《數(shù)學廣角》聽課記錄及反思

　　《數(shù)學廣角》聽課記錄及反思

　　本節(jié)課張磊老師講得內容是二年級數(shù)學廣角——簡單的排列與組合。

　　課堂上，張磊老師首先以形式展示，讓學生猜一猜禮品盒的密碼是多少，引出了本節(jié)課的教學內容。開箱有禮，極大地激發(fā)了學生的學習樂趣，而且提高了學生學習的積極性。尤其是開箱后，禮品盒里的糖果，更加吸引了學生的目光，使學生整節(jié)課的學習都非常認真、活躍。

　　禮物盒的`密碼設置層層升級，進而引出密碼是1、2、3其中的兩位數(shù)。設置活動卡片，放手讓學生去擺放，這樣不僅鍛煉了學生的動手操作能力，而且培養(yǎng)了學生自主發(fā)現(xiàn)與探究觀察能力。學生上去展示并講述自己擺放的結果，下面的孩子去觀察發(fā)現(xiàn)其中的變化，然后讓另一名學生在自己的座位上根據(jù)上一名同學的展示過程重復一遍擺放結果，使學生將外在的形式轉化為內在的思維。讓學生呈現(xiàn)了三種方法：交換位置法、固定個位法、固定十位法，三種方法層次遞進，給孩子滲透了三種學習思路，讓學生學會了從多個角度思考問題。整節(jié)課下來學生和老師配合的特別默契，課堂紀律較好，學生訓練有素。

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