六年級數學上冊百分數和分數、小數的互化知識點
在我們平凡無奇的學生時代，大家最熟悉的就是知識點吧？知識點也不一定都是文字，數學的知識點除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識點。為了幫助大家掌握重要知識點，下面是小編收集整理的六年級數學上冊百分數和分數、小數的互化知識點，歡迎大家分享。
六年級數學上冊百分數和分數、小數的.互化知識點
(一)百分數與小數的互化：
1、小數化成百分數：把小數點向右移動兩位，同時在后面添上百分號。
2.百分數化成小數：把小數點向左移動兩位，同時去掉百分號。
(二)百分數的和分數的互化
1、百分數化成分數：
先把百分數化成分數，先把百分數改寫成分母是否100的分數，能約分要約成最簡分數。
2、分數化成百分數：
�、儆梅謹档幕拘再|，把分數分母擴大或縮小成分母是100的分數，再寫成百分數形式。
②先把分數化成小數(除不盡時，通常保留三位小數)，再把小數化成百分數。
(三)常見的分數與小數、百分數之間的互化
=0.5=50%=0.2=20%=0.625=62.5%
=0.25=25%=0.4=40%=0.125=12.5%
=0.75=75%=0.6=60%=1.375=37.5%
=0.0625=6.25%=0.8=80%=0.875=87.5%
=0.04=4﹪=0.08=8﹪=0.12=12﹪=0.16=16﹪
拓展內容：《百分數和分數、小數的互化》練習試題
1.把下面各數化成百分數：
0.27＝1.52＝0.5＝0.08＝
3.28＝10.06＝32＝0.005＝
2.把下面百分數化成小數或整數：
52%＝1.23%＝248%＝70%＝
0.4%＝15%＝100%＝2000%＝
3.分別用分數、小數、百分數表示下面各圖中的陰影部分：
分數（）分數（）分數（）分數（）
小數（）小數（）小數（）小數（）
百分數（）百分數（）百分數（）百分數（）
4.37%的計數單位是（），它有（）個這樣的單位。
5.六年級一班跳繩測驗全部合格，可以用百分數（）來表示。
6.把5.6%的百分號去掉，這個百分數就會擴大（）倍。
7.把下面各組數從小到大排列。
（1）6.5%650%0.060.65（2）2.7527.5%270%2.57
6.5%＝2.75＝
650%＝27.5%＝
0.06＝270%＝
0.65＝2.57＝
8.在括號里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67()67%31.3()313%260%()2.6()100%
1%()0.10.25()25%50%()0.3()0.3%
9.某廠男工320人，女工180人。男工人數是女工人數的幾倍？女工人數是男工人數的幾分之幾？男工人數比女工人數多幾分之幾？女工人數比男工人數少幾分之幾？
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