高三學(xué)生校園生活隨筆
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)隨筆吧？有的可能還經(jīng)常寫(xiě)隨筆？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽(tīng)課、讀書(shū)時(shí)所作的記錄。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？下面是小編幫大家整理的高三學(xué)生校園生活隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三學(xué)生校園生活隨筆1
這一周稿中部開(kāi)展的活動(dòng)可謂豐富多彩：校園十佳歌手決賽，足球賽，情系西南災(zāi)區(qū)義賣(mài)活動(dòng)。孩子們度過(guò)了難忘而有意義的一周。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)校園十佳歌手比賽吧，我們班的袁美蘭和陳雨琪代表班級(jí)參加了決賽，兩個(gè)小女孩是首次合作，演唱的歌曲是《娃哈哈》，當(dāng)報(bào)幕員剛報(bào)出這兩個(gè)選手的名字，臺(tái)下的孩子們立刻為他們打氣：“袁美蘭、陳雨琪，你們最閃亮！”兩個(gè)孩子在臺(tái)上唱起了歌，我和孩子們?yōu)樗齻兇蛑?jié)拍。雖然最后孩子們沒(méi)有入圍總校的決賽，可是兩個(gè)孩子是第一次上臺(tái)表演，已經(jīng)很出色了。
再來(lái)看看今天上午在課間活動(dòng)舉行的足球大戰(zhàn)吧，我們班和（2）班對(duì)決，孩子們異常的興奮，一聲哨響，大戰(zhàn)開(kāi)始，孩子們?cè)诰G茵場(chǎng)上飛奔著，雖然六個(gè)球員中有五個(gè)孩子沒(méi)有進(jìn)行過(guò)足球的訓(xùn)練，但是他們每個(gè)人都盡力地在守衛(wèi)著自家的大門(mén)，還努力地向?qū)Ψ降那蜷T(mén)進(jìn)攻。上半場(chǎng)，我們班的專(zhuān)業(yè)球員董昊佳首先把球射入大門(mén)，我和孩子們一陣歡呼，啦啦隊(duì)員不停地喊著：“七（3）班加油！飛馳，飛馳，越踢越勇！”可是沒(méi)多久，就被對(duì)方扳回一球。下半場(chǎng)，孩子們踢得更勇猛了，可最后還是不敵對(duì)方，以1：3落敗。孩子們哭了，特別是守門(mén)的孩子，哭得非常傷心，我看著孩子們的樣子心里也很難受，立馬安慰孩子們：“輸了沒(méi)關(guān)系，我們明年還可以再來(lái)！”最后我和孩子們來(lái)了個(gè)大合照，在我的帶領(lǐng)下喊了一句口號(hào)：“（3）班，我們是最棒的！”
最后走進(jìn)情系西南災(zāi)區(qū)的義賣(mài)場(chǎng)吧！今天下午的義賣(mài)場(chǎng)非常熱鬧，義賣(mài)的物品也是各種各樣，有小玩具、書(shū)籍、盆花、食品，還有孩子們自己畫(huà)的畫(huà)和做的陶藝作品等，好多家長(zhǎng)也加入到了這次義賣(mài)活動(dòng)中，和孩子們一起為西南旱災(zāi)的災(zāi)民們送去了一份愛(ài)心，一絲暖意。
豐富多彩的校園生活不僅僅給孩子帶來(lái)的是快樂(lè)，更重要的是讓孩子們懂得任何的比賽要有一種團(tuán)體合作的精神，比賽的過(guò)程比比賽的結(jié)果更為重要；為他人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，自己會(huì)感到更加的快樂(lè)，心里會(huì)更加的溫暖。我也相信我的孩子們?cè)谶@周的活動(dòng)中一定學(xué)到了不少，懂得了不少。
高三學(xué)生校園生活隨筆2
一直以為，學(xué)習(xí)是意見(jiàn)無(wú)聊的事情，沒(méi)想到我竟然漸漸地愛(ài)上了學(xué)習(xí)，愛(ài)上了那忙碌，充實(shí)又快樂(lè)的校園生活。
一大早，在涼風(fēng)的陪伴下，隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來(lái)到教師，放下書(shū)包，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始了一天的校園生活。
早讀課上，大家齊刷刷地朗讀課文，伴著小鳥(niǎo)的叫聲，格外動(dòng)聽(tīng)，整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀，但在課代表的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上，可以自由地奔跑，享受陽(yáng)光的照耀，跑得大汗淋漓。
上午第三節(jié)課下課，大家肚子都在大家咯！同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒，個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的，你爭(zhēng)我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑，但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的，有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯，飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說(shuō)笑，教師里一下子就熱鬧了！
吃飽了飯，又該開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習(xí)了，在知識(shí)的海洋中遨游，在良好的氛圍中學(xué)習(xí)，個(gè)個(gè)都是精神抖擻的，誰(shuí)也不落誰(shuí)。
辛苦了一下午，當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響，同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑，邊說(shuō)話(huà)邊整理書(shū)包。擦窗的人擦窗，掃地的掃地，倒垃圾的倒垃圾，值日組的同學(xué)們忙了起來(lái)，以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
說(shuō)完了“拜拜”就該回家了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行，討論著自己的事。接著每天都發(fā)生這同樣的事情，就像工廠(chǎng)里的機(jī)器一樣，每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過(guò)就是每天八節(jié)課，上課、下課，但是和同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光卻是難忘的。
我愛(ài)校園生活。不僅愛(ài)在校園生活的'小徑上，慢慢地踱著小步，感受春、夏、秋、冬的氣息，更愛(ài)和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[，在一起談天說(shuō)地，在一起研究題目，在一起互幫互助。
我愛(ài)校園生活，雖然緊張，忙碌，刻苦，卻又是那么得充實(shí)、快樂(lè)。兩個(gè)月的長(zhǎng)假已經(jīng)讓我不耐煩了，我想長(zhǎng)對(duì)翅膀，快點(diǎn)飛到學(xué)校，與同學(xué)們?cè)谝黄穑?/p>
高三學(xué)生校園生活隨筆3
人生如一張白紙，需要你去寫(xiě)，去畫(huà)，但不同的是這紙每個(gè)人只有一張，你絕對(duì)沒(méi)有寫(xiě)草稿的機(jī)會(huì)，所以你要百般珍惜它。契訶夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“活過(guò)來(lái)的人生如果是一頁(yè)草稿，能夠把它再謄寫(xiě)一次該多好！”
我走過(guò)了十九個(gè)春夏秋冬，在校園生活了十三個(gè)年頭，這期間我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)高中生。我把這十九個(gè)點(diǎn)連接成一幅完整的圖形。這幅圖用酸甜苦辣給它調(diào)了色。我的校園生活就像煙火一樣美麗，可煙火再美麗也是瞬間即逝。由于中考的失誤，我被江寧職教中心的單招部錄取了。從此我又開(kāi)始了我的高中學(xué)習(xí)生涯。我的校園生活像下象棋一樣，除了黑棋，就是白棋。
“起床了，起床了，再不起來(lái)就來(lái)不及了�！辈恢朗钦l(shuí)每天就像在催命一樣，手機(jī)鬧鐘不醒，宿舍的“奪命軍號(hào)環(huán)催”一遍兩遍也叫不醒。所以每天基本是慌慌張張的起床，甚至有時(shí)候還賴(lài)床。我就要開(kāi)始疊被子，這疊被子也是有講究的，不僅要整齊，而且像豆腐一樣，這是要經(jīng)過(guò)訓(xùn)練。然后我才能洗漱，每天最令我討厭的就是打掃衛(wèi)生，這打掃衛(wèi)生可不是一般的掃地拖地這么簡(jiǎn)單。我每天掃地是最辛苦的。而且扣分是少不了地面的。我早晨掃完地，舍友拖一遍到兩遍，然后我要用掃帚再掃一遍，最后我要趴在地上用抹布把地上抹干凈連一根頭發(fā)絲都不能放過(guò)。我抱怨這哪是來(lái)上學(xué)的啊，簡(jiǎn)直就是清潔工，這項(xiàng)工作至少要十分鐘，真是吃力不討好。
上課鈴一響，全班必須到班，五分鐘內(nèi)到遲到，五分鐘后處曠課，這項(xiàng)規(guī)定很?chē)?yán)明，所以基本上敢有人五分鐘后到班，在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，也不講話(huà)，老師布置的作的作業(yè)及時(shí)完成，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)鞏固，在第二節(jié)不上課間廣播操，全校師生在廣場(chǎng)上做操或是領(lǐng)導(dǎo)宣布重要事情，除非天氣原因，否則每天的課間操是必須的，然后上兩節(jié)課，12點(diǎn)放學(xué)吃飯。
中午放學(xué)，一個(gè)個(gè)跟餓死鬼似的奔食堂，去得早要排隊(duì)，去得遲，沒(méi)我想吃得菜，我討厭等待。所以吃飯我相對(duì)去得比較遲，食堂有什么就吃什么。吃完就聊聊天，時(shí)間也過(guò)得特快。
1點(diǎn)40開(kāi)始上課，基本上每天都上四節(jié)課，除了星期三上三節(jié)課，第四節(jié)課自由活動(dòng)。我會(huì)和班上的同學(xué)在一起打乒乓球，或許我不是他們的對(duì)手，但我也學(xué)會(huì)了不少技巧。通常5點(diǎn)15下課，去食堂吃飯啦，或回宿舍打水啦。在10分鐘后，上晚自習(xí)。三節(jié)自習(xí)把作業(yè)寫(xiě)寫(xiě)，書(shū)看看，然后9點(diǎn)05下晚自習(xí)回宿舍睡覺(jué)。
每天都是重復(fù)前一天的生活，日復(fù)一日，也就司空見(jiàn)慣了，這三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，從宿舍到食堂再到教室，或從教室到食堂再到宿舍……心思都放在學(xué)習(xí)不會(huì)沒(méi)事做，也不會(huì)人精彩的事發(fā)生。生活里只剩下了學(xué)習(xí)，也只有學(xué)習(xí)。
既然選擇了這樣的生活，既然生活只有黑白，那么我也要把它活得精彩，過(guò)得充分，我的校園生活應(yīng)該是多彩多姿的。一幅完美的畫(huà)，不在乎它的色彩，而是它對(duì)輪廓。
高三學(xué)生校園生活隨筆4
“叮、�！�
“新的學(xué)期，新的開(kāi)始！”藍(lán)天一邊尋找著高一四班的教室一邊對(duì)自己說(shuō)“我一定要努力地學(xué)習(xí)，三年后川大的土木工程在等我呢！”
“唉！藍(lán)天！你娃娃朝哪里跑哦？”藍(lán)天聽(tīng)見(jiàn)有人在叫自己，轉(zhuǎn)頭一看“哎呀！猴哥！你啊？你分在哪個(gè)班的哦？”
“肯定是的班撒！四班！”
“錘子哦！老子還是在四班，你曉得四班的教室在哪里不？”
“標(biāo)的……”
“那只有慢慢找了……”
于是，兩個(gè)初中時(shí)代的好朋友開(kāi)始了他們漫長(zhǎng)的尋找教室之旅……
�。ㄉ险n前一分鐘）
“報(bào)告！”“報(bào)告！”
在全班同學(xué)的注視下，兩人慢悠悠地走到了最后的位置。一看之下才知道，原來(lái)這個(gè)班有八十多個(gè)學(xué)生。黑壓壓第一片。而且還有不少認(rèn)識(shí)的同學(xué)。“哎！猴哥，還有不少認(rèn)得到的哦！”猴哥看了一眼藍(lán)天疑惑地說(shuō)“錘子哦！哪里？我看到好多美女哦！”一提美女藍(lán)天倒是來(lái)了精神“是不是哦？”猴哥撇著嘴，用眼神示意道“看那邊的那個(gè)！巴適！”初中時(shí)兩人就有默契，順著他的目光，藍(lán)天看到靠教室左邊窗戶(hù)的第三排“嗯，是有點(diǎn)漂亮，下課后你去打聽(tīng)下叫啥子名字。”兩個(gè)祖國(guó)棟梁之才的目光在全班掃視著，點(diǎn)評(píng)著班上的美女們，分析著誰(shuí)該整容，誰(shuí)該去當(dāng)明星。美好的時(shí)間在深沉的討論中度過(guò)……
“嘿！鋼盔！你還是在這個(gè)班上啊？”藍(lán)天給初中三班的同學(xué)打招呼。
“嗯，你還是在�。咳ゲ蝗ヌ咔�？我們準(zhǔn)備去踢球耍。”被藍(lán)天叫做鋼盔的那個(gè)男生回過(guò)頭來(lái)對(duì)他說(shuō)“我們班的幾同學(xué)都在那里等到了�！彼{(lán)天想了一下，“算了，我沒(méi)的鞋（球鞋）的，再說(shuō)猴哥在外面等我。我們?nèi)ゴ蚺_(tái)球�！笨粗摽x去的背影，藍(lán)天一溜煙跑到公共廁所后面�！肮�，現(xiàn)在哪個(gè)還走校門(mén)哦！丟分！”說(shuō)著就助跑兩步，右腳在墻上一用力。整個(gè)人很麻利地就上了墻，然后輕松地跳下……一看就知道是“慣犯”了。“唉……好久沒(méi)有翻過(guò)了。身手不靈活了啊！”藍(lán)天搖頭道。
猴哥一見(jiàn)藍(lán)天來(lái)了，“咋才來(lái)哦！臺(tái)子都沒(méi)的了！只有等了！”藍(lán)天跑過(guò)來(lái)一看，幾張球桌都圍滿(mǎn)了人“那有啥子辦法呢？老子還打‘飛的’過(guò)來(lái)的，都趕不上。有錘子辦法��！”在等了一個(gè)小時(shí)后終于空桌了。兩人高興地沖了過(guò)去……
時(shí)間就在藍(lán)天和猴哥的臺(tái)球生活中迎來(lái)了期末考試……
“叮、�！�
高中階段第一次大型的考試就落下了帷幕。蜂擁而出的學(xué)生把走廊堵住了。“猴哥，看哇！老子說(shuō)提前交卷的，你要等到考試完了才出來(lái)！現(xiàn)在安逸了？這么擠！”藍(lán)天非常不滿(mǎn)地說(shuō)道。“錘子哦！今天老豬監(jiān)考，敢走哦？”一聽(tīng)猴哥提起老朱（班主任：朱真強(qiáng)），藍(lán)天便沒(méi)了語(yǔ)言了。在這學(xué)期里面，這哥倆可沒(méi)少被老朱收拾。一次，兩人因?yàn)閿_亂班級(jí)上課次序，被老朱送進(jìn)了辦公室。關(guān)禁閉一星期。而后兩人在老朱的“密切關(guān)注”下生活，一禮拜以后……
“今天期末考試的成績(jī)出來(lái)了，結(jié)果令人很不滿(mǎn)意……”老朱在講臺(tái)上進(jìn)行著他的長(zhǎng)篇大論。教室最后一排藍(lán)天和猴哥也在做著總結(jié)�！昂锔�，看來(lái)高中的東西也沒(méi)什么大不了的。我們這學(xué)期連課都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，只小看了一下書(shū)。居然都還是四十幾名！”“嗯。就是，不過(guò)我們下學(xué)期要專(zhuān)心了，要不然高二就惱火了！”“嗯，對(duì)的！必須要認(rèn)真了�！比缓螅瑑扇撕颓芭诺姆聘鐢[起了龍門(mén)陣……�！八{(lán)天！猴子！下課后到我辦公室來(lái)！”突然間，宛如冬天里被潑了一盆涼水。天�。∈抢现斓恼賳�！
“你喊你們屋頭來(lái)不？”藍(lán)天沮喪地問(wèn)。
“咋不喊呢？要不然等下老豬的電話(huà)又打到我們屋頭去了。你呢？”猴哥一臉無(wú)奈地說(shuō)。
“喊錘子哦，我說(shuō)我們屋頭沒(méi)人的！”藍(lán)天說(shuō)，一想到因?yàn)榭荚嚤徽?qǐng)家長(zhǎng)，而且必須要家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)通知書(shū)，藍(lán)天心里就沒(méi)底了。
哎，高一的生活就是這么讓人無(wú)語(yǔ)。
高三學(xué)生校園生活隨筆5
開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來(lái)到這個(gè)高中的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園，融進(jìn)了校園的生活。
我愛(ài)校園的朝霞，我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚(yú)肚白，那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上，靜得沒(méi)有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒斜M情暢游，是否也為這校園喝彩？
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲，那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛(ài)可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí)，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話(huà)卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師就成了你的傾聽(tīng)者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí)，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎？
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥，誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿(mǎn)無(wú)奈�？次业男@：校園生活時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)色彩，時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的高中校園生活多姿多彩！”
【高三學(xué)生校園生活隨筆】相關(guān)文章：
高三隨筆范文01-08
快樂(lè)的校園生活散文隨筆08-26
月考后反思校園生活隨筆350字07-03
高三政治教學(xué)隨筆01-20
高三教師隨筆感言01-11
想做什么做什么-隨筆1300字_高三隨筆01-17
高三上英語(yǔ)教學(xué)隨筆01-18
中學(xué)生軍訓(xùn)隨筆01-17