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輕輕與你走過(guò)作文4篇
【篇一：輕輕與你走過(guò)_400字】
“只要用力呼吸就能看見(jiàn)奇跡。”這句話原本是薰衣草的花語(yǔ)，可由于同桌對(duì)薰衣草的喜愛(ài)與日俱增，所以這句話也變成了她的座右銘。
和同桌在一起的日子久了，有時(shí)在我的空氣里總是會(huì)聞到一股淡淡的薰衣草的清香。這不是別人撒的香水，也沒(méi)人在此特意栽了一盆薰衣草，這種清香這是同桌所帶給我的一種特有“味道”。
同桌對(duì)薰衣草的喜歡并不是單純的哪一種喜歡。從－－－她最喜歡薰衣草的“紫”這個(gè)顏色中；從－－她所買(mǎi)的衣服的款式和分類中，無(wú)不透漏著她對(duì)薰衣草的喜愛(ài)。
前幾天，我去同桌家玩，便讓我眼前一“紫”從，門(mén)外的盆栽到屋內(nèi)的地毯；從墻上的掛飾到電腦的桌面；從，被單的顏色到抱枕的花樣，全部都和薰衣草有關(guān)。一瞬間，我呆住了。從未見(jiàn)過(guò)一個(gè)人喜歡一束花是可以喜歡到這種地步的。面對(duì)眼前種種，我無(wú)言以對(duì)。如果哪天我和同桌分開(kāi)了或許，我真的會(huì)感覺(jué)在我所看到的景物中少了一種特有的薰衣草的風(fēng)景線。
“洛浦殘芳盡，來(lái)尋美曬春，青林橫石閣，翠壁涌金人。澗草熏衣晚，松風(fēng)落木新。愁驅(qū)向城騎，還塌九覆塵”這是一首有關(guān)薰衣草的詩(shī)，希望你能夠喜歡。
不在黑白紫色的溫柔，我們故事待續(xù)…………
【篇二：輕輕與你走過(guò)作文600字】
風(fēng)走了，雨停了，是誰(shuí)曾從我身邊走過(guò)呢？
春意盎然，我漫步河堤，看那一片桃紅柳綠，草色青青的景象，心中不禁泛起了陣陣漣漪：草是多么的頑強(qiáng)��！“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@種奮發(fā)向上，堅(jiān)韌不拔的毅力使我贊嘆。草雖然很平凡，但卻有廣闊的胸懷與無(wú)私的美德，這不是我們?cè)摀碛械膯幔?/p>
夏日炎炎，我凝視著水平如鏡的湖面。荷花開(kāi)得正旺，一朵朵盛開(kāi)著在風(fēng)中搖曳。荷自古以來(lái)就是清麗脫俗的，她出淤泥而不染，宛如一位亭亭玉立的妙齡少女�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是它的真實(shí)寫(xiě)照。我不禁深有感觸：即使是生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境之中，也能保持自己原有的風(fēng)貌，可謂難得。
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，滿山的楓葉紅得像火，似乎要把天地吞噬。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，湖面上頓時(shí)變得波光粼粼。兩岸的花草已然枯萎，只剩四季常青的松樹(shù)挺著筆直的身板，屹立在天地之間。他那偉岸般的身軀，使我對(duì)他充滿了深深的贊美之情。這中間還夾雜著一股說(shuō)不清道不明的情愫。
冬雪紛飛，漫天飛舞的鵝毛大雪，在空中翩翩起舞，那輕盈的舞姿，靈動(dòng)的肢體，都在訴說(shuō)著雪的另一種美。茫茫白雪之中，梅花顯得尤為特別，纖細(xì)的，柔弱的，貞潔的，傲骨的。看上去很弱小，但實(shí)際上它卻有一股從骨子里透出來(lái)的冷傲�！懊沸柽d雪三分白，雪卻輸梅一段香�！边@樣的梅花，怎能令你不愛(ài)上它？
風(fēng)走了，雨停了，輕輕走過(guò)。
【篇三：輕輕與你走過(guò)作文】
那天下午，我獨(dú)自騎車(chē)，走在廣場(chǎng)上，正在為怎樣打發(fā)時(shí)間而發(fā)愁，同時(shí)也在思念著與兒時(shí)朋友玩樂(lè)的日子。
這時(shí)，一輛黑色的自行車(chē)在我的旁邊停下了，上面坐著一個(gè)與我年齡相仿的男孩。
“你是不是也很寂寞？那你有沒(méi)有興趣和我一起玩？”
這句話正好觸動(dòng)了我的心弦。是啊，我現(xiàn)在正需要一個(gè)與我性格相仿的人陪著我，安慰一下我寂寞的心。
于是，我就點(diǎn)了點(diǎn)頭，和你一起走了。
在途中，我從你口中得知，你和我一樣，都在思念以前的快樂(lè)生活，現(xiàn)在都很寂寞。而你看到我時(shí)，似乎能感受到我的寂寞，于是就有了后面的事情。首先，我們先到一棵樹(shù)下，這里有一張長(zhǎng)椅，于是我們就坐在這里聊天；先相互認(rèn)識(shí)一下，又聊了一下各自以前的生活。
兩顆寂寞的心碰到一起，彼此之間就不會(huì)寂寞了。
然后，我們一起去打氣球，賽車(chē)，碰碰車(chē)……
接著，他又帶我去了一個(gè)書(shū)店，這里什么書(shū)都有，連漫畫(huà)都有。這使我十分激動(dòng)，因?yàn)檫@里有好多我想看卻看不到的書(shū)，所以我很感激他。
于是，我們又在書(shū)店里度過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我們一起看書(shū)，一起談感受。從中我發(fā)現(xiàn)，他的愛(ài)好和我很相似，我喜歡的書(shū)他也喜歡。
與他分別時(shí)，我有些戀戀不舍，因?yàn)槲乙呀?jīng)把它當(dāng)作我的朋友了，一個(gè)相處時(shí)間雖短，卻令我無(wú)法忘記的朋友。
從那以后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
【篇四：輕輕與你走過(guò)作文】
那天下午放學(xué)時(shí)，班主任突然讓我和一個(gè)同學(xué)換座位，新同桌是一個(gè)女生。我和以前的同桌相處得很好，突然間要“各奔東西”，當(dāng)時(shí)的心情可想而知。
那天的陽(yáng)光懶散地射進(jìn)了窗子里，刺到了我的眼睛。
第二天，我和她正式開(kāi)始了我們第一天的同桌生活。我不愿和她說(shuō)話，因?yàn)樽约河行﹤�。但我又何曾想過(guò)，我是不是也拆散了她和她的同桌呢？那么我有什么權(quán)利生氣呢？美術(shù)課上，她沒(méi)帶書(shū)，我們倆便趴在了我的書(shū)上。
時(shí)間是可以沖淡一切的，我漸漸和她變得要好起來(lái)，都是女生嘛。我的修正帶壞了，她有這方面的經(jīng)驗(yàn)，就幫我修。我的修正帶壞過(guò)三次，都是她在課間很費(fèi)勁地給我修好的，這讓我很感激她。
可是，我們也有煩的時(shí)候。她的英語(yǔ)很差，一周有三個(gè)早晨，她都不和我說(shuō)話，只是埋頭背英語(yǔ)，應(yīng)付早自習(xí)的聽(tīng)寫(xiě)。她那種一個(gè)字母一個(gè)字母地背、一遍一遍寫(xiě)的方法，實(shí)在是不行啊。我想告訴她應(yīng)該怎樣學(xué)，但她不理我，還差五分鐘了，ｂｅａｕｔｉｆｕｌ還沒(méi)完，Ｂ－Ｂ－Ａ－Ｕ－Ｔ－Ｉ－Ｆ－Ｕ－Ｌ。
她念念有詞，這時(shí)，我就丟下一句話：“你實(shí)在是笨得響啊！”我們一起進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，她實(shí)在是讓我難以忍受，她說(shuō)起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴，每次，我都不能舉手，因?yàn)橛兴衔液笸�，這是我和她惟一的煩惱事，最后我倒不安了起來(lái)，一個(gè)勁地問(wèn)她：“會(huì)不會(huì)發(fā)音啊？”“數(shù)學(xué)題懂了嗎？”這下輪到她煩我了。
我們常在一起談?wù)撽P(guān)于文學(xué)的事。有一次翻她看過(guò)的《家》，發(fā)現(xiàn)好些句子，她都勾了。她還對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得巴金的序言寫(xiě)得真好�！薄都摇泛芫靡郧拔铱催^(guò)，但看得很粗，哪記得什么序言？從此，開(kāi)始佩服她。
她喜歡寫(xiě)作文，寫(xiě)小說(shuō)，并且在我們班很出色。語(yǔ)文老師總是讓六個(gè)人討論作文，然后推選出一個(gè)在班上讀。有時(shí)我的作文就選上了，但多半還是讓我們組的那個(gè)小弟弟讀了，這就把她的作文擠了下來(lái)，難以見(jiàn)天日，盡管有些篇目寫(xiě)得不錯(cuò)。有一次，我堅(jiān)持要她去讀，那男孩卻很固執(zhí)，于是我說(shuō)：“你讀了多少次了，她的作文不見(jiàn)得比你差嘛！”但最后，上去的還是那個(gè)男孩。
她很體貼人，我在期末考試前夕，被各種事攪得一團(tuán)糟，以至于沒(méi)有信心拿第一。在那段最難、最困惑的日子里，是她給了我勇氣。她寫(xiě)給我的那張句子不怎么通的字條，便是最好的證據(jù)：Ｆｉｒｓｔ永遠(yuǎn)ｉｓｙｏｕ！
后來(lái)，座位又換了。她不是我的同桌了，但我總是難以忘記我和她一起走過(guò)的日子。
曾經(jīng)的同桌，你是否也在懷念我們一起輕輕走過(guò)的那段陽(yáng)光燦爛的日子？
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