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難忘的背影作文
難忘的背影作文1
成長(zhǎng)中我們會(huì)接觸到很多的人,有我們的家人朋友,有我們的老師同學(xué)。在我的成長(zhǎng)道路上,他們就是我們生命中重要的人,而在我的回憶之中,那些難忘的背影都是熟悉的。
在我的眼中,爸爸的背影是最寬大的。爸爸是家里的頂梁柱,每一年里爸爸大半的時(shí)間都在外面工作,為了家而不斷奔波。在我的記憶中,每次爸爸離家工作的時(shí)候,他的背影都是最偉大的。與其說(shuō)是難忘的背影,到不如說(shuō),難忘的是爸爸的那份堅(jiān)強(qiáng)。
難忘的背影里,也有朋友的身影。朋友與我是打小交,小時(shí)候我們一起泥地里打滾,在花叢中撲蝴蝶,在夏日的'夜晚追趕著螢火蟲(chóng),在秋天的田野一起幫著家人們干活收稻穗,還有,我們也會(huì)在冬天的雪地里一起堆雪人,打雪仗。朋友是我成長(zhǎng)中最好的伙伴,朋友的背影很多時(shí)候都如我一般的瘦小,也正因?yàn)槲覀兪桥笥,很多時(shí)候,我透過(guò)朋友的背影都仿佛能瞧見(jiàn)自己無(wú)法瞧見(jiàn)的我的背影。因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)著,我的背影也在變化著。
老師的背影也是最難忘的,每天的課堂上,大多數(shù)時(shí)間,老師都背對(duì)著我們。拿著粉筆的老師在用心的為我們講解著課本上的知識(shí),老師師知識(shí)的傳播者,是傳授著我們知識(shí)的智者,是引領(lǐng)著我們前行的導(dǎo)者。老師的背影留給我們的是那份對(duì)職業(yè)的堅(jiān)守,還有對(duì)他們學(xué)生的喜愛(ài)。
教室里同學(xué)的背影是端正的坐姿,這是同學(xué)們對(duì)老師的尊重,對(duì)課堂紀(jì)律的遵守,還有對(duì)學(xué)習(xí)的追求。很多時(shí)候,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課的背影最能夠引起我們之間在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)。我們都不甘于落后于我們身邊的同學(xué),其實(shí)大多數(shù)時(shí)候同學(xué)們的背影都在激勵(lì)著我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
難忘的背影作文2
生命,只有一回!夢(mèng)想,不會(huì)只有一次!錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情,只要肯回頭,還是有找回心靈相印的一天。這是一個(gè)關(guān)于音樂(lè)、夢(mèng)想、與愛(ài)情的故事。
六十多年前,美國(guó)人撤離。一名日籍男老師只身搭上了離開(kāi)中國(guó)的船只,也離開(kāi)了他在中國(guó)的戀人:友子。無(wú)法當(dāng)面說(shuō)出對(duì)友子的感情,因此,他把懷念與愛(ài)戀化成字句,寫(xiě)在一張張的信紙上。
六十多年后,中國(guó)的樣貌早已完全改變,各個(gè)角落的人為生活而努力,幾個(gè)活在不同角落的小人物各自懷抱音樂(lè)夢(mèng)想:失意樂(lè)團(tuán)主唱阿嘉、只會(huì)彈月琴的老郵差茂伯、在修車行當(dāng)黑手的'水蛙、唱詩(shī)班鋼琴伴奏大大、小米酒制造商馬拉桑、以及交通警察勞馬父子,這幾個(gè)不相干的人,竟然要為了度假中心演唱會(huì)而組成樂(lè)團(tuán),并在三天后表演,這點(diǎn)讓美國(guó)來(lái)的活動(dòng)公關(guān)友子大為不爽,對(duì)這份工作失望透頂,每天頂著臭臉的友子也讓待過(guò)樂(lè)團(tuán)的阿嘉更加不高興,整個(gè)樂(lè)團(tuán)還沒(méi)開(kāi)始練習(xí)就已經(jīng)分崩離析。
老郵差茂伯摔斷了腿,于是將送信大任交阿嘉手上,不過(guò)阿嘉每天除了把信堆在自己房里外,什么都沒(méi)做,他在郵件堆中找到了一個(gè)來(lái)自美國(guó),寫(xiě)著日據(jù)時(shí)代舊址的郵包,他好奇打開(kāi)郵包,發(fā)現(xiàn)里面的信件都是日文寫(xiě)的,根本看不懂,因此不以為意的他,又將郵包丟到床底下,假裝什么事都沒(méi)發(fā)生。
演出的日期慢慢接近,這群小人物發(fā)現(xiàn),這可能是他們這輩子唯一可以上臺(tái)實(shí)現(xiàn)他們音樂(lè)夢(mèng)想的時(shí)刻,每個(gè)人開(kāi)始著手練習(xí),問(wèn)題是阿嘉跟友子之間的火藥味似乎越來(lái)越重,也連帶影響樂(lè)團(tuán)的進(jìn)度。終于,在一場(chǎng)鎮(zhèn)上的婚宴,大家借著酒后吐真言,原來(lái)阿嘉跟友子兩人都是孤獨(dú)的異鄉(xiāng)人,解開(kāi)心結(jié)的兩人發(fā)現(xiàn)了怒氣下所隱藏的情愫,于是發(fā)展出了。
難忘的背影作文3
放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)一位老師扶著一位小同學(xué),匆匆地從我身旁走過(guò),我不禁加快了腳步快速回家,似乎在逃避著一個(gè)事實(shí)。
坐在書(shū)桌前,我的心情仍然無(wú)法平靜。思緒再一次飛到了兩年前……
那時(shí),我們學(xué)校組織外出春游。我們一路歡聲笑語(yǔ),車?yán)飶浡还晒那逑。巴士駛(cè)肓艘粋(gè)風(fēng)景怡人的公園,但還沒(méi)到站,我們爭(zhēng)相掏出相機(jī)拍照。突然,前座不知發(fā)生了什么,只聽(tīng)得“哇”的一聲,前排的同學(xué)紛紛逃難似的跑到了后排“避難”,車子里也開(kāi)始彌漫著一陣惡心的臭味。我急忙拉住一個(gè)好朋友若語(yǔ)問(wèn)道:“前面發(fā)生了什么事?”
“小謝同學(xué)嘔吐了!他看起來(lái)很難受的樣子……”若語(yǔ)一臉的著急。我本來(lái)想問(wèn)若語(yǔ)為什么不上去幫他,但隨即又想:是啊,在這種時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)幫他,因?yàn)樗腥硕贾辉谝庾约旱囊路a臟還是干凈,像若語(yǔ)和我這種還在擔(dān)心他身體的人,也已經(jīng)少之又少了。
在同學(xué)們和小謝的嘔吐物對(duì)峙時(shí),一抹高大的身影出現(xiàn)在同學(xué)們的視線中:女魔頭老師!我震驚了!平時(shí)訓(xùn)人不眨眼,作業(yè)如泉涌的冰山女魔頭此刻綻放出了萬(wàn)年難見(jiàn)的微笑,貼心地幫謝同學(xué)擦干嘔吐物。
她關(guān)切地詢問(wèn)小謝同 學(xué):“現(xiàn)在怎么樣啦?還難過(guò)嗎?堅(jiān)持得住嗎?要不要給家長(zhǎng)打電話?”
小謝同學(xué)輕輕地吐出幾個(gè)字:“好點(diǎn)兒了。”
我和其他同學(xué)都楞著,看著這一幕。過(guò)了幾分鐘,開(kāi)始有同學(xué)走回自己的`座位,甚至有同學(xué)小心翼翼地詢問(wèn)小謝同學(xué)一兩句“你還好嗎?”的問(wèn)題。我低下頭去,不敢直視女魔頭老師和小謝同學(xué)的眼睛,默默地吸著果汁,陷入了沉思。
我甩甩腦袋,竭力使自己清醒一些。我忘不了那天并排走著的一個(gè)高瘦、一個(gè)細(xì)弱的身影。我會(huì)深深地銘記這段教育我樂(lè)于助人的場(chǎng)景。
難忘的背影作文4
在我記憶的腦海里,總有一個(gè)墨綠色的身影揮之不去,因?yàn)樵谶@墨綠色的身影之下,有一段讓我難忘的往事。
那是去年的一天早晨,正值深秋,天陰沉沉的。陣陣秋風(fēng)吹來(lái),街上的行人大都佝僂著脊背,低著頭匆匆地走來(lái)走去。我走在上學(xué)的路上,凍得只打哆嗦,將手揣進(jìn)褲兜加快了步伐。
不知什么時(shí)候天上下起了毛毛細(xì)雨!袄咸鞝斦媸堑模F(xiàn)在下雨,不能等我到學(xué)校了再下嗎?”我不由地抱怨起來(lái)。一對(duì)父女在我前面走著,他們撐著一把深藍(lán)色的傘,小女孩背著粉色的“米奇”書(shū)包,她的爸爸穿著一件墨綠色的大衣。那把傘可大了,將兩人罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的!看著他們的背影,我心想:現(xiàn)在我要是也有一把傘就好了。突然小女孩的爸爸停下腳步,不經(jīng)意地回頭看了我一眼后,輕輕地拉了拉女兒的手,示意她等一下。當(dāng)我走到她們身邊的時(shí)候,他俯下身輕聲的問(wèn)我:“小朋友,要不你和我們一起打傘吧?”我先是一愣,猛地回過(guò)神,打量著眼前陌生的面孔——國(guó)字臉,眼睛不大,濃濃的眉毛,嘴角露出一絲和藹的.笑容,再看了看他女兒,她穿著和我一樣的校服褲子,頓時(shí)沒(méi)了戒心,高興地說(shuō):“太好了,謝謝叔叔!”
雨越下越大,叔叔一邊走,一邊和我們說(shuō)話,很快就到了校門(mén)口。叔叔停住腳步,我正要向他道謝,突然發(fā)現(xiàn)叔叔衣服的外側(cè)全濕了怎么回事?我定睛一看,叔叔不僅衣服濕了大半,頭上也是濕漉漉的。我立刻明白:叔叔怕我淋著雨,傘的大部分都遮在我和小女孩這邊了。我不好意思極了,喃喃地說(shuō):“謝謝……謝謝你們!”叔叔微微笑了一笑,說(shuō)了一聲:“沒(méi)什么的!比缓蟀咽掷锏膫氵f給小女孩,叮囑道:“和姐姐一起打傘進(jìn)去。”
“爸爸,您的身上都濕了,傘我們不需要了!毙∨闳绞迨迨掷。叔叔沉吟了片刻,說(shuō):“那好,你放學(xué)的時(shí)候,如果下雨的話,我再來(lái)接你。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。我和小女孩一時(shí)沒(méi)有走,目送著那墨綠色的身影越走越遠(yuǎn),漸漸消失在濃濃秋雨之中。我們快步走進(jìn)校園,雖然冷風(fēng)還在不斷地向我吹來(lái),但心里卻像有一條暖流,溫暖了全身。到了教學(xué)樓后,我對(duì)小女孩感激地說(shuō):“謝謝你們了!”她說(shuō):“不客氣!被仡^給了我一個(gè)燦爛的笑容,就走向了教室。
每當(dāng)回想起那父女倆的背影,都讓我深深感受到人性的善良。也正是善良這個(gè)“小精靈”讓人與人之間互相幫助,互相信任,互相關(guān)愛(ài),讓這個(gè)世界變得更加美好!
難忘的背影作文5
時(shí)間的剪影難以保存,過(guò)去的種種亦難以抓住,所能保留的也只有回憶而已吧!然而,心中的記憶會(huì)如照片般逐年泛黃,或如沙漏中的沙般粒粒落下消逝,但有一個(gè)背影,一個(gè)難忘的背影,卻早已深深的`刻畫(huà)在我心頭。
“你真的很煩,不要管我那么多了行不行?”那時(shí),我與母親大吵了一架,兩人都認(rèn)為自己才是正確的一方而堅(jiān)持己見(jiàn),然而,到了后頭,我早已忘了吵架的理由,憤怒的漩渦將我卷走,盲目的黑布把我蒙住,只記得自己只為了一時(shí)的口舌之快,而將一把把名為言語(yǔ)的利刃直往母親丟出,到了最后,我便丟下一句狠話,就將房門(mén)重重摔了上去。 現(xiàn)在細(xì)想,我那時(shí)真是聰明得過(guò)分!過(guò)了片刻,我將門(mén)輕輕推開(kāi),只見(jiàn)母親的背影是如此的沮喪,才發(fā)現(xiàn)自己以前竟未曾注意過(guò)這個(gè)早已見(jiàn)慣的剪影,也才驚覺(jué),母親從前那茂密的黑髮已添上了幾分斑白,那身軀也不像從前的有活力,歲月無(wú)情的在她身上刻下了一道道痕跡,想到這里,我早已含著淚水,為何自己總是在憤怒后才知后悔?為何自己總在親眼見(jiàn)證過(guò)后才知反省?默默的關(guān)上門(mén),我的衣襟早已沾濕,靜靜的闔上眼,心想自己一定要去賠罪。 滿懷心中的思緒,我將泛黃的照片收進(jìn)相簿的扉頁(yè),將早已流光的沙漏再度翻轉(zhuǎn)。時(shí)間會(huì)過(guò)去,但記憶會(huì)留下,或許過(guò)去會(huì)消逝,但我能讓它存在我的心中,尤其是那道背影,那道落寞的背影,將印在我心頭,永不忘懷,作為未來(lái)的警惕。
難忘的背影作文6
還記得我們?cè)谝黄鸬娜兆訂?沒(méi)有遮掩,沒(méi)有虛偽,有的是一種純真,一種快樂(lè)。還記不記得我們?cè)谏蠈W(xué)路上,曾經(jīng)肩并肩踏著夕陽(yáng)走在黃昏中?那年,我們都只是小學(xué)六年級(jí)的孩子,懵懂的孩子。每天早上,在校門(mén)口相遇,我們一同走向?qū)W校,一齊邁進(jìn)班級(jí)
在學(xué)校的日子,過(guò)得總是那么快,充滿了歡樂(lè)。多么美好。傍晚夕陽(yáng)西下。我們總是不停的打鬧,直到在那個(gè)校門(mén)分離,你向左,我向右,或許直到現(xiàn)在你還不知道。在你每次轉(zhuǎn)身,我總會(huì)回頭望著你遠(yuǎn)去的身影。一身素雅的衣裝,一個(gè)淡紫色的'背包。夕陽(yáng)將你的影子拉長(zhǎng)。背影,總是很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單是一種風(fēng)景。
記不記得你被人欺負(fù),像一個(gè)幼小的孩童一樣哭著來(lái)找我,弄得我不知所措,我看見(jiàn)你可憐的樣子,不顧一切的去找她,誰(shuí)知,她也哭了起來(lái),所以我還是灰溜溜的回去安慰你吧。那天放學(xué),我們?nèi)缤找粯幼咧,可你卻沒(méi)有說(shuō)話,倒是我,一直在安慰你,弄得我像個(gè)大媽,又是這個(gè)校門(mén),我看著你,你低著頭,腳步很小,頭發(fā)下垂,微風(fēng)吹動(dòng)你的裙擺,那是的你,像一個(gè)仙女。
直到我們畢業(yè)的那天,我們最后一次從那所校園走出來(lái),正午的太陽(yáng)直照在我們頭頂,粒粒豆大的汗珠從頭上滴下來(lái),可我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。只是,都低著頭,腳步早已默契的不停走。你忽然抬頭,我看得見(jiàn)你的眼眶中有淚水在打轉(zhuǎn),正當(dāng)我要開(kāi)口時(shí),你捂住我的嘴,說(shuō)“我…要走了!蔽依愕氖,淚水掉在你的手背上,仿佛天空都失去了顏色。你說(shuō):“傻瓜,我會(huì)回來(lái)看你的。”我的心底,早已涌起一翻淚水。我什么都沒(méi)說(shuō),只是點(diǎn)點(diǎn)頭,我們依舊向前走著,眼淚不爭(zhēng)氣的滑落,又是那個(gè)十字路口,我們停住腳步,緊緊相擁在一起,放聲大哭,我聽(tīng)到你抽泣的聲音,你哽咽著和我說(shuō):“不哭,要堅(jiān)強(qiáng),路還長(zhǎng),要學(xué)會(huì)一個(gè)人走。”我點(diǎn)著頭,擦干眼淚,沖你微笑,“不早了,快回去吧。”你只是望了望我,轉(zhuǎn)身離開(kāi),這一次,路很靜,沒(méi)有人,風(fēng),刺骨,陽(yáng)光,照亮了回家的路。背影,總是很孤零,孤零,更讓人記得清。
不知,你是否回過(guò)頭看我,但我每次都看著你離去的背影,才安心,你的背影,一次次浮現(xiàn)在我的腦海中。記憶猶新……
你的背影,刻印在我的心底。
難忘的背影作文7
從小,多數(shù)的時(shí)候,我是和爸爸待在一起的,媽媽工作很忙,我和她在一起的時(shí)間相對(duì)較少。從某種意義上說(shuō),我最親近的人就是爸爸了。
我五歲就離開(kāi)鄂州的父母,到黃岡讀書(shū)。印象中,媽媽的代名詞就是“忙”,我寄住在當(dāng)小學(xué)老師的外婆家,雖然有外婆的照顧,但爸爸幾乎每天晚上都來(lái)照顧我的起居,教會(huì)我生活的知識(shí)。從一年級(jí)到四年級(jí),每當(dāng)我放學(xué)回到家,他都要督促我洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;吃飯時(shí),他給一個(gè)勁吃“白飯”的我?jiàn)A菜,教我不要偏食;做作業(yè)時(shí),他不時(shí)的“監(jiān)視”我是否“眼睛離書(shū)本三十公分”,有時(shí)還和我比賽背課文;冬天洗腳時(shí),他會(huì)幫我搓腳,并教我怎樣呵護(hù)好“第二心臟”;睡覺(jué)時(shí),他會(huì)在睡前給我講故事,幫我蓋好被子……這些,看來(lái)微不足道,可爸爸卻堅(jiān)持了整整四年。
進(jìn)入五年級(jí),爸爸突然放手了!他說(shuō):“你可不能依賴我一輩子哦!總有一天,你要獨(dú)立生活,你靠誰(shuí)去?”爸爸嘴上這么說(shuō),可還是“口是心非”。一個(gè)星期中,他照樣會(huì)有兩個(gè)晚上來(lái)看看我,要么是帶來(lái)書(shū)籍、作業(yè)本,要么帶來(lái)水果點(diǎn)心、日用品,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,充滿了對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
爸爸和我好象有心靈感應(yīng),他來(lái)了,我去開(kāi)門(mén),果不其然,他就站在門(mén)外。當(dāng)然,第一個(gè)感知他來(lái)的是我,第一個(gè)目送他的也是我。我趴在窗臺(tái)上,總會(huì)看見(jiàn)這樣一幕:昏黃的路燈下,爸爸瘦高的身體投射出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,他匆匆地疾步而行,匆忙中透著疲倦。有時(shí),他會(huì)回望外婆家的窗子,看著爸爸的漸行漸遠(yuǎn)的背影,我很想哭,但又哭不出來(lái)。我想:爸爸,你就不能多待一會(huì)、多陪陪我嗎?這遠(yuǎn)去的背影,常常給我?guī)?lái)無(wú)限的傷感。
記得六歲那年,一個(gè)寒冬的晚上,爸爸送我去黃岡,寒風(fēng)中我們等了近一個(gè)小時(shí),仍不見(jiàn)公汽。天越來(lái)越黑,風(fēng)越來(lái)越大,疲勞的我在爸爸溫暖的懷里睡著了……。不知過(guò)了多久,我揉了揉朦朧的眼睛,爸爸還抱著我,外婆看著我。爸爸把我放下來(lái),對(duì)外婆講:“她醒了,我該走了!卑职謸崮χ业念^,囑咐我早點(diǎn)休息,隨后就消失在茫茫的夜色里。
看著爸爸的遠(yuǎn)去的背影,心中莫名的惆悵。他衣服在寒風(fēng)中吹起,倒影在路上的背影時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,步伐在匆匆中急行,疲憊中透著堅(jiān)毅,路燈,仿佛更加昏暗,我,直到看不見(jiàn)背影才轉(zhuǎn)身。一躺進(jìn)被窩,我的淚水就浸濕了枕頭。我是多么舍不得爸爸離開(kāi)!可我哪里知道,爸爸還要趕回20公里以外的`鄂州,還要準(zhǔn)備明天的工作。
那時(shí)候,我傷心時(shí),只知道哭,現(xiàn)在,卻不一樣了。每一次看到爸爸的背影,思緒萬(wàn)千,感慨無(wú)比,既有父女見(jiàn)面的開(kāi)心;也有怕爸爸累倒的擔(dān)心,更有期望再次相見(jiàn)的向往……是啊,轉(zhuǎn)眼間,六年了,我漸漸長(zhǎng)大了,爸爸的兩鬢依稀可見(jiàn)白發(fā),他要工作,還時(shí)刻牽掛著我。我開(kāi)始懂得體諒他,學(xué)著自己洗澡、洗衣服、自己改作文……但我還是希望見(jiàn)到他的清瘦而堅(jiān)毅背影,盼望著短暫而溫馨的相聚。
隨著我年齡的增長(zhǎng),背影的含義,也變得多姿多彩了。在開(kāi)心時(shí),背影增添了快樂(lè);在失敗時(shí),背影蘊(yùn)涵著鼓勵(lì);在成功時(shí),背影憑添了分享……
爸爸的背影,來(lái)去匆匆,令我難忘,它已經(jīng)定格在我的心目中。背影如風(fēng),父愛(ài)如山。每當(dāng)我腦海里浮現(xiàn)爸爸的背影,總會(huì)感到無(wú)比的欣慰和激動(dòng)。
難忘的背影作文8
打開(kāi)綿外校網(wǎng),一張關(guān)于初一家長(zhǎng)會(huì)的照片映入我的眼簾。在照片上,有許多同學(xué)父母的身影,其中有一個(gè)頭發(fā)曲卷,身穿白色衣裳的人,她望著正在講話的梁老師。雖然只有一個(gè)背影,但我一眼就看出了她——我的媽媽;雖然我看不到媽媽的眼神,但我看得到媽媽心里的憂愁。
我不知道這到底是怎么一回事,但是我知道,自己愧對(duì)于爸爸媽媽,丟了爸爸媽媽的面子。我上了綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ),本以為自己的成績(jī)會(huì)很好,沒(méi)想到來(lái)了一個(gè)“開(kāi)門(mén)黑”,第一次月考就出了大丑:全年級(jí)750多人拉通排名次,我居然考了一個(gè)600多名,在全班我也是“第三”,倒數(shù)的.。我想哭呀,我從小學(xué)一至六年級(jí),從沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jī)。
告訴爸爸媽媽成績(jī)時(shí),我心里就很不是滋味,十分害怕,害怕回家以后會(huì)被他們大打一頓,于是從知道月考成績(jī)到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那一天,我沒(méi)有睡過(guò)一次好覺(jué),總感覺(jué)自己對(duì)不起他們。
終于到了家長(zhǎng)會(huì)那一天了,我感到自己離“死期”不遠(yuǎn)了,完全不知所措,見(jiàn)到媽媽在站在門(mén)口笑著向我揮手時(shí),我還是有一些害怕,怕的是媽媽會(huì)在寢室沒(méi)人時(shí)把我大罵一頓。
媽媽說(shuō)自己有事,叫我先去吃飯,我可不敢久留,于是帶著東西,拔腿就跑,一路狂奔,跑到食堂里。當(dāng)我出來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)在食堂門(mén)外等候,看著媽媽在門(mén)外站立的背影,我心里“抽噎了一下”,低下了頭。
難忘的背影作文9
半夜,天空中星星閃爍著,月亮靜靜的掛在那黑漆漆的天空,一層層薄霧時(shí)兒緩,時(shí)兒急,蓋住了那白亮的月兒,整座城市都被這美麗的月色包圍著。夜,好靜可不平靜的亦然闖進(jìn)了那暫時(shí)寧?kù)o的夜晚。
一個(gè)農(nóng)民吃力地蹬著三輪車,頭上戴著草帽,脖子上掛著一條黑色的毛巾,汗流浹背。三輪車中有一位面容憔悴,焦急不安的婦人,那婦人緊緊地?fù)е鴳阎袧M臉鮮血,痛哭不止的小女孩……
那天晚上,幼小的我真是頑皮的“過(guò)火”,竟偷偷的溜出家門(mén),獨(dú)自爬上院子大門(mén)旁邊那個(gè)廢棄的鐵門(mén)。鐵門(mén)真的很舊,舊的輕輕一搖就“吱吱”響,我慢悠悠的往上爬去,只為了那一時(shí)的刺激和有趣。
鐵門(mén)開(kāi)始搖晃了,與地面摩擦發(fā)出刺耳的響聲
媽媽正在看電視,全然不知。我更加賣力的往上爬,陳舊的鐵門(mén)再也“耐”不住了,轟然倒地,我重重的摔下來(lái),一時(shí)沒(méi)了知覺(jué),媽媽聞聲而來(lái),看見(jiàn)我鮮血直流的'臉頰時(shí)臉色蒼白,眼眶發(fā)紅,手指顫抖嘴,隨后瘋一般的踉踉蹌蹌的跑過(guò)來(lái),飛快的抱住我沖出院外……
夜很靜,只有路燈發(fā)出幽暗的光芒……還有三輪車“咯吱。咯吱”飛快前進(jìn)的響聲。
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