關(guān)于春天來(lái)了的作文10篇
關(guān)于春天來(lái)了的作文1
春天來(lái)了，帶著那份多彩的世界漫步于人間。你看，那淡淡的杏花探出了墻頭，那粉紅的桃花羞紅了臉，那一夜白雪的梨花正迎著微風(fēng)拂面，一片片，一朵朵的壓著枝頭，純凈的笑著。
春天來(lái)了，帶著那絲絲的甘露降臨了人間。你看那清新的泥土正飽含著甘露的`滋潤(rùn)，悄悄地滋養(yǎng)著萬(wàn)物，盎然著生機(jī)，靜靜地等待著大地的萬(wàn)千變化。你看那池塘里的水打著圈兒，波動(dòng)著，時(shí)不時(shí)有魚(yú)兒悄悄地光臨，探著腦袋，呼吸著新鮮的空
當(dāng)小河叮咚叮咚響時(shí)，冰雪已經(jīng)融化;當(dāng)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱歌時(shí)，燕子已經(jīng)從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了; 當(dāng)小樹(shù)們又長(zhǎng)出新的嫩葉時(shí)，天空已經(jīng)變的更藍(lán)。這就告訴我們春天來(lái)到了!
春姑娘是最漂亮的。桃花是它的嘴巴，小鳥(niǎo)是它的眼睛，柳條是它的發(fā)辮，綠草是它的衣群。......
春姑娘是最勤快的。它給山坡披上花衣，它幫小溪彈響琴弦，它為種子吹化凍土，它叫蠶兒醒來(lái)上班......
它充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)活力干起活來(lái)有使不完的力氣。
他帶來(lái)明亮的陽(yáng)光，充足的雨水，幫小樹(shù)長(zhǎng)的更快，幫小河長(zhǎng)的更胖，幫果子變的更圓，幫科蚪找到了媽媽?zhuān)鼓廴踝兊拇謮�，使�?xì)小變的高大。
春姑娘真是太偉大了!
關(guān)于春天來(lái)了的作文2
一年之計(jì)在于春，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。那一碧千里的小草綠了，像一塊綠色的地毯鋪在大地上;那五彩繽紛、燦爛多姿的花兒像七彩的云朵隨風(fēng)飄游;那壯麗高聳、生機(jī)勃勃的大樹(shù)像是被人涂了一層綠油油的漆……
啊!春天來(lái)了，春光明媚、春意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、滿(mǎn)園春色的生活給人們帶來(lái)了嶄新的一年。我在春風(fēng)中唱著歌，在春風(fēng)中舞蹈，春風(fēng)好像對(duì)我說(shuō)：春天來(lái)了!春天來(lái)了!讓我們迎接這美好的春天吧!
啊!春天也是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們整理好了田地準(zhǔn)備播種灑秧。每當(dāng)我走在鄉(xiāng)間的小路上，看到那一片片綠油油的田地間時(shí)，我在想：不是農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動(dòng)，我們哪能吃得到這樣新鮮的瓜果蔬菜。
啊!春天來(lái)了，大江復(fù)活了。被禁錮了一個(gè)冬天的大江瘋狂地奔騰著、咆哮著，以它那頑強(qiáng)不可抗拒的力量推開(kāi)了堅(jiān)冰!啊!春天的力量是多么的`偉大!
春天不光是綠色的、美好的，更是可貴、偉大的!讓我們?yōu)榇禾斓牡絹?lái)歡呼吧!
關(guān)于春天來(lái)了的作文3
不知不覺(jué)中，春已然來(lái)到了我們的生活中。春有著一幫強(qiáng)健的兄弟們，有春風(fēng)春雨春景。春風(fēng)以柔軟的風(fēng)帶給人們一絲涼意;春雨在三四月下著淅瀝瀝的小雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物;春景是美麗的它是一道道美麗的`風(fēng)景世間所有的花草樹(shù)木都是它的孩子們。
他們?nèi)齻�(gè)都施展著他們各自的特長(zhǎng)在為人類(lèi)做貢獻(xiàn)，春就是在他們?nèi)齻�(gè)的合作中形成的季節(jié)。
春天又來(lái)到了燕子又回來(lái)了，小草也復(fù)蘇了，連大地都有煥發(fā)了。人們也在他們的推動(dòng)下開(kāi)始了忙碌的生活。農(nóng)民伯伯們，又在地里耕耘勞作。一切停止的工作又重新開(kāi)始了，我們又忙碌了。
然而我和朋友們也有在春的推動(dòng)下，我們努力為這個(gè)的明天為了我們的夢(mèng)想，開(kāi)始了努力拼搏。每天早上我們?cè)诶世实淖x書(shū)聲中獲取知識(shí);每天中午我們都在討論聲中走出困境;每天下午我們都伴著整齊的步伐大聲喊出我們的夢(mèng)想。每天晚上我們都在微風(fēng)的鼓舞下思考。就是這樣的季節(jié)帶給了我們不同的感受不同的事情去做我們?cè)诖杭局信ο驂?mèng)的方向去追逐。親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否也開(kāi)始忙碌了呢?讓我們伴隨著微風(fēng)春雨和春景努力了讓我們攜手向前奮發(fā)向上吧!
關(guān)于春天來(lái)了的作文4
春天在我眼里，是獨(dú)特的。
我眼中的春天，是奇妙的�？�，又下起了雨!“滴滴嗒嗒——淅淅瀝瀝——”其實(shí)，你若細(xì)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，春，有時(shí)并不細(xì)心。雨不會(huì)密，只是大滴。哇，有一股春風(fēng)，多么暖和啊!在你不經(jīng)意間還會(huì)送你一個(gè)濕潤(rùn)的吻!春天是多么的`可愛(ài)，在你被雨打痛的時(shí)候，會(huì)給你送來(lái)一陣溫暖，這陣溫暖，要比夏天的風(fēng)舒服得多。這陣風(fēng)，吹暖了人們的心窩，吹暖了大樹(shù)，吹化了小河……但是，有時(shí)候春太興奮了，就會(huì)淘氣——聽(tīng)，舞會(huì)又開(kāi)始了，雷公公在打鼓，閃電叔叔在拉“小提琴”，春姑娘在跳舞呢，正在興頭上，把小寶寶嚇哭了……
我眼中的春天，是膽小的。只要她一“哭”，好奇的萬(wàn)物立刻伸出頭來(lái)，于是，大地變綠了。哦，這是春的贈(zèng)禮——一件漂亮的新衣。同時(shí)，春也是偉大的。春的乳汁，喂飽了她心愛(ài)的孩子，孩子不哭了，慢慢地成長(zhǎng)。瞧，樹(shù)苗長(zhǎng)出了樹(shù)枝，小草開(kāi)心地與同伴嬉戲，花朵在春風(fēng)中舒展著身體……
春是有魔力的!她用她的法力，讓迎春花開(kāi)放了，讓太陽(yáng)公公出來(lái)了，有時(shí)還把雨哥哥叫出來(lái)了，多么淘氣呀!
這樣的春，我們都喜歡!
關(guān)于春天來(lái)了的作文5
春風(fēng)吹拂，冰雪消融，青青的小草小心翼翼地從泥土里探出頭來(lái)，它望了望四周，看見(jiàn)春姑娘正向它招手呢!于是它大聲喊道：“兄弟們，春姑娘來(lái)了!”語(yǔ)音剛落，千萬(wàn)棵小草瞬間 從泥土里鉆出來(lái)了!它們換上了小綠衣，在春風(fēng)的吹拂下，歡快地跳起了舞。
春姑娘來(lái)到麥田旁，揮手撒下一片鮮綠。頓時(shí)，綠油油的麥田掀起層層波浪。麥田中央是一片黃燦燦的油菜花，一陣風(fēng)吹過(guò)，麥田中的司令也大聲喊道：“全體人，向春姑娘點(diǎn)頭致意!”這是，所有的油菜花和麥苗都齊刷刷地向春姑娘獻(xiàn)上了最崇高的致意......
春姑娘又來(lái)到小河邊，揮手撒下一片銀灰，河岸上立刻桃紅柳綠，喝水清澈見(jiàn)底，如同一條透明的'藍(lán)帶子，靜靜地躺在大地的懷抱里。這時(shí)，一群小魚(yú)游過(guò)來(lái)，為這畫(huà)加上了晶瑩剔透的小泡泡......
啊!春天是一副生動(dòng)而又美麗的圖畫(huà)，也是一首優(yōu)美而歡快的樂(lè)曲，我多么愛(ài)她呀!
關(guān)于春天來(lái)了的作文6
春天的到來(lái)。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過(guò)，像是在沐浴，又像是在享受。樹(shù)枝上總是會(huì)出現(xiàn)幾只小鳥(niǎo)，在咯咯的'笑。向陽(yáng)坡上，露出蔥綠似的嫩芽。向遠(yuǎn)方望去，萬(wàn)樹(shù)千枝可真是疊景披翠，可真美啊！可是自從來(lái)到了城市，我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這番景象了，再也沒(méi)有聞過(guò)那清新的嫩草味兒了。
關(guān)于春天來(lái)了的作文7
春，是初綻的綠，一望無(wú)際;是成片的藍(lán)，還有那絲絲縷縷的白;是根根透明的冰晶，是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲“的水…是蓬勃的生機(jī)，是過(guò)去了的如夢(mèng)般的童年，亦是那記憶中的一抹印記。
記憶里，小時(shí)候的`我很喜歡春，因?yàn)樗郎嘏�，她美麗，只有她才擁有五彩斑斕的世界。花兒是與她相伴的，風(fēng)兒也只有與她相隨時(shí)才那么柔和，興許溫柔也可以“傳染“。可能無(wú)知也是幸福的吧！小時(shí)候的我們什么也不懂，但我們是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們可以相約去放風(fēng)箏，可以為此在田野狂奔，可以玩捉迷藏，可以摔倒在金黃色的油菜花田中，而不去顧及身上衣服有沒(méi)有臟，自己有沒(méi)有摔疼，唯一要緊的是玩得爽不爽。
記憶中，上學(xué)之后的我學(xué)會(huì)了識(shí)字，讀書(shū)，知道了“春“，只是將嘴撅成口哨的形狀后發(fā)出的愉快的聲音，如此簡(jiǎn)單。小孩子總是輕而易舉地把很多東西簡(jiǎn)單化，春就是把冰化成了水，為世界更換上新衣裳，只是電線上的音符搖擺著如剪刀般的尾巴，只是一切幸福的源泉，365天的開(kāi)端，太陽(yáng)光第N次直射在赤道上，就這么簡(jiǎn)單。
記憶中，漸漸懂事的我，不再那么喜歡春。春游，風(fēng)箏總是飛不上;下雨，田梗上的泥濘使我無(wú)法再抄近路;起風(fēng)，似乎很容易生病，春天來(lái)了，代表剛剛收帆的我又要啟程。后來(lái)，我索性不再留戀春，而選擇了落葉滿(mǎn)地的秋，與春完全不一樣的風(fēng)格，似乎更吸引那時(shí)的我。曾經(jīng)最喜歡的也很像春的綠也被憂(yōu)郁的藍(lán)所取代。
關(guān)于春天來(lái)了的作文8
“春天來(lái)了”是三年級(jí)第三單元的習(xí)作練習(xí)。為上好這次習(xí)作，我在課前帶領(lǐng)學(xué)生走出教室，來(lái)到田野邊，來(lái)到東方廣場(chǎng)尋找春天，學(xué)生在游玩過(guò)程中興致勃勃，邊看邊記錄，還不停地相互討論。回來(lái)后，先請(qǐng)學(xué)生交流自己課前摘抄的描寫(xiě)春天的優(yōu)美詞句。然后說(shuō)說(shuō)在大自然中的所見(jiàn)所聞所感，學(xué)生都能充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，而且由以往的不知從何說(shuō)起變得滔滔不絕，課堂氣氛相當(dāng)熱烈。在交流的基礎(chǔ)上學(xué)生作文時(shí)就十分輕松了。由此，我感受很深。
一、走出課堂四十分鐘
課前帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然，去發(fā)現(xiàn)春天，去感受春天，去體驗(yàn)春天，把習(xí)作與學(xué)生的生活體驗(yàn)緊密結(jié)合，言為心聲，學(xué)生只有切切實(shí)實(shí)走進(jìn)生活，走進(jìn)自然，用自己的眼去觀察，用耳去傾聽(tīng)，用手去觸摸，用心去感受，才會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，有了這種發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)的快樂(lè)，表達(dá)的愿望才會(huì)激發(fā)出來(lái)。
二、走進(jìn)春天的語(yǔ)言世界
我設(shè)計(jì)了一個(gè)課前的“開(kāi)心詞典”活動(dòng)，學(xué)生搜集很多描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)和句子，抄在開(kāi)心詞典上，上課時(shí)，讓學(xué)生充分交流開(kāi)心詞典上的詞句，“春風(fēng)拂面；花紅柳綠；春雨，像春姑娘紡出的.線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……學(xué)生收集的詞句相當(dāng)豐富。學(xué)生在和自然的親近中感受到了春的信息，在交流這些詞句中又一次領(lǐng)略了春的美好。
三、走進(jìn)學(xué)科融合的新境界
“詩(shī)畫(huà)同源”，確實(shí)繪畫(huà)和寫(xiě)作在很多方面是相通的，繪畫(huà)和寫(xiě)作都需要觀察，選材，構(gòu)思，布局，都要表達(dá)出自己的感受，學(xué)生到自然中去觀察春天之后，讓他們先把自己觀察的春天畫(huà)下來(lái)，這為學(xué)生的作文提供了一個(gè)憑借，降低了習(xí)作的難度，畫(huà)的過(guò)程已經(jīng)是學(xué)生把自己觀察所得進(jìn)行思考、表達(dá)的過(guò)程，眼中景已變成心中情傾注在畫(huà)筆上。一幅幅色彩明麗的圖畫(huà)描繪出了孩子們眼中的春天，心中的春天。再讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)時(shí)，可以說(shuō)是用語(yǔ)言進(jìn)行二次創(chuàng)作。
這節(jié)課也存在一些明顯的問(wèn)題。
一、教師要與學(xué)生融為一體
我精心設(shè)計(jì)了一些導(dǎo)語(yǔ)。如：楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬(wàn)家。春天剛剛來(lái)的時(shí)候，腳步輕輕，若隱若現(xiàn)，羞羞答答，躲躲藏藏……等等，語(yǔ)言確實(shí)很美，但是感覺(jué)和學(xué)生有距離，說(shuō)的時(shí)候像在背臺(tái)詞，沒(méi)有和學(xué)生自然交流的感覺(jué)，因而缺乏童趣，師生沒(méi)有融為一體。
二、學(xué)生的發(fā)言不是自己真情的流露
雖然課前學(xué)生去親自體驗(yàn)了春天，但是從學(xué)生的發(fā)言來(lái)看，多數(shù)學(xué)生談的是自己印象中的或從書(shū)本中看到的春天，而不是自己去發(fā)現(xiàn)的春天，原因何在呢？我想，一方面和老師的語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)的交流氛圍有關(guān)，沒(méi)有激發(fā)學(xué)生表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)的春天，另一方面，過(guò)早地交流積累的好詞佳句也起了一個(gè)不好的導(dǎo)向作用，學(xué)生以為只要用上那些詞語(yǔ)，說(shuō)的像那些句子一樣就好了，而不是說(shuō)自己看見(jiàn)的，感覺(jué)到的春天，不是自己心靈的自然流露。我想，學(xué)生在說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)的春天時(shí)，不要給孩子任何限制，任何暗示，就讓他暢所欲言自己的發(fā)現(xiàn)和感受，相信每個(gè)孩子都會(huì)有話(huà)可說(shuō)，每個(gè)孩子的感受都會(huì)與眾不同。在大家充分說(shuō)的基礎(chǔ)上，再交流好詞佳句，引導(dǎo)學(xué)生把自己看到的春天也用優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，學(xué)生的情感一定能更好地調(diào)動(dòng)。
關(guān)于春天來(lái)了的作文9
春天，又和以往一樣光臨大地，把在寒冬中沉睡的萬(wàn)物喚醒，讓它們?cè)谒飼秤�，在地上奔跑，在天上翱翔。春天的水不像冬天那樣寒冷，沒(méi)有生意，又不似炎熱的夏天中水要被曬得熱乎乎，讓人汗流浹背。涼涼的春水流過(guò)指尖，就好像習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過(guò)手指，水中植物、動(dòng)物都在這明鏡般的水中享受春天的樂(lè)趣。
踏上春天的土地，小花在微風(fēng)中鞠躬，小草把我的腳環(huán)抱，灌木拍著小綠手掌，喬木發(fā)出唰唰的歌唱，一派生機(jī)盎然的景象。樹(shù)苗沖破土地，綠芽長(zhǎng)上樹(shù)梢，哦，萬(wàn)物期盼已久的'春天在地上萌芽了。
春天在天空上也表現(xiàn)得淋漓盡致，天湛藍(lán)湛藍(lán)，風(fēng)中飄著一些云朵，小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地在樹(shù)之間、云之間、池之間飛翔。云被風(fēng)一吹，立刻變化出了各種各樣的形狀，在空中飄來(lái)飄去，有時(shí)形似綿羊安閑；有時(shí)好似群馬疾馳；有時(shí)就好像小狗嬉鬧。變幻無(wú)窮。
人們?cè)跓o(wú)限的春色中播種，盡情沐浴燦爛的陽(yáng)光，他們脫去厚重的棉衣，在山上踏青；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛馳；在棋盤(pán)旁對(duì)弈。春天里，人們總是自由自在、無(wú)拘無(wú)束的。
春天，是復(fù)蘇的季節(jié)，也是多變的季節(jié)。一年之計(jì)在于春，我要珍惜春天，我愛(ài)春天！
關(guān)于春天來(lái)了的作文10
寒冷的冬爺爺走了，春姑娘悄悄地來(lái)到人間。
放眼望去，山和樹(shù)木都有了淡淡的'綠意。春風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草偷偷地從大地媽媽的懷里鉆出來(lái)，給大地染上了一片淡淡的綠色，鋪上一塊柔軟的地毯。大樹(shù)在微風(fēng)中搖著小手向人們打招呼。園子里的小蔥都爭(zhēng)先恐后的鉆出來(lái)。我最心愛(ài)的草莓也抽出了鮮嫩的葉子。我恨不得馬上吃到草莓。
一年之計(jì)在于春，我也要在春天里茁壯成長(zhǎng)！
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