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課桌的變遷作文
最近學(xué)校又新配了一批課桌:天藍(lán)色的桌面,銀白色的桌腿,在教室干凈的地面和白色的墻面的映襯下,看上去是那樣的賞心悅目,每個(gè)孩子們的小臉上都洋溢著幸福的笑容。
今年是我在這里工作的第八個(gè)年頭,在這期間我們換了好多次的課桌。剛開(kāi)始孩子們的課桌都是舊的,桌面上總是高低不平、傷痕累累。椅子是帶靠背的人那種,放在座位上非常的占地方,碰到大型集會(huì)需要搬凳子時(shí),椅子太重搬起來(lái)非常的費(fèi)勁,也不安全。
后來(lái)慢慢的把這種椅子換成了方凳,再后來(lái)爛桌子也漸漸的被淘汰掉,新?lián)Q的桌子和凳子都越換越輕便,質(zhì)量也是越來(lái)越好。經(jīng)過(guò)好幾輪的更換之后,教室之中的桌椅煥然一新。能坐在寬敞明亮的教室,有著嶄新的課桌和椅子,課本也都是嶄新嶄新的,F(xiàn)在的孩子們真是太幸福了!
我家在農(nóng)村,我上學(xué)那會(huì)條件比現(xiàn)在可是要差得遠(yuǎn)了。剛開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候,教室里一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子,就是我們的課桌。凳子是從自家搬來(lái)的,四五個(gè)同學(xué)共用一條凳子。雖然是這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),可絲毫不影響我們學(xué)習(xí)的熱情。
老師講完課讓寫(xiě)練習(xí)的時(shí)候,也是我們最開(kāi)心最期待的時(shí)刻。老師開(kāi)始布置作業(yè)時(shí),我們就開(kāi)始摩拳擦掌,老師剛說(shuō)完作業(yè)是什么,我們一個(gè)個(gè)就像離弦的箭一樣竄出教室,爭(zhēng)搶教室外的地盤(pán)。往往是幾個(gè)要好的同學(xué)一起提前約好,誰(shuí)先跑出去誰(shuí)先占位。每人占得一塊地盤(pán)后,就開(kāi)始拿一根小棍在地上寫(xiě)老師布置的作業(yè),寫(xiě)完后就可以叫老師來(lái)檢查。
后來(lái)學(xué)校條件稍微好了一點(diǎn),有了課桌,可是依然沒(méi)有凳子,需要孩子從自己家里帶凳子,家里的凳子太低夠不著。家里條件稍微好一點(diǎn)兒的孩子,都是讓家長(zhǎng)買(mǎi)的方凳。爸爸覺(jué)得花錢(qián)買(mǎi)一個(gè)凳子太不值了,可如果不買(mǎi)吧,我就只能站著聽(tīng)課了,想來(lái)想去爸爸決定給我做一個(gè)凳子。他花了好幾天的時(shí)間才把凳子做好,看著這個(gè)新凳子,我的心里別提有多高興了。
再到后來(lái),我們有了自己的課桌和凳子,但是那時(shí)的桌子質(zhì)量非常的不好,用手在桌子上摳一下,就會(huì)掉一些碎渣渣。我們課下常玩的游戲就是摳桌子,沒(méi)事的時(shí)候也是在桌子上摳,看誰(shuí)最先在桌子上摳出洞。不過(guò)這些事都是在課下偷偷地做的,被老師知道了肯定是會(huì)受到批評(píng)的。當(dāng)時(shí)我們的課桌總是渾身傷痕累累、體無(wú)完膚。在這樣簡(jiǎn)陋甚至艱苦的條件下,我們依然學(xué)習(xí)著、幸福著、愉快地度過(guò)了童年時(shí)光。
近二三十年來(lái),我們的祖國(guó)發(fā)生著翻天覆地的變化,我們的教育也在發(fā)生著日新月異的變化。現(xiàn)在的各方面條件都好了,教育也受到了足夠的重視。我們的辦學(xué)條件更加完善,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加優(yōu)越。我們的教育受到了全社會(huì)的關(guān)注和支持,我們小時(shí)候艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境也不復(fù)存在。
一切的一切都在發(fā)生這變化,這種變化不正是祖國(guó)變化的縮影嗎?相信我們的生活會(huì)越來(lái)越富足,我們的教育之花會(huì)開(kāi)遍世界的各個(gè)角落,我們祖國(guó)的明天會(huì)更加美好。
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