未來(lái)的學(xué)校作文(集合10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校作文，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的學(xué)校作文1
“哎，學(xué)校路真遠(yuǎn)！天天跑累死了！”我一邊跑，一邊不情愿的小聲嘀咕。忽然，我突發(fā)奇想的老毛病又犯了……
學(xué)校應(yīng)該有車(chē)輪。每天，它開(kāi)過(guò)每個(gè)同學(xué)的家，每個(gè)同學(xué)只用上車(chē)。啊，那就方便的多了！
未來(lái)的學(xué)校，除了有車(chē)輪以外，應(yīng)該也有別的功能。我們?nèi)タ匆豢矗埔磺瓢伞?/p>
未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是透明的。這樣，我們坐在教室里上課，既可以看到外面的風(fēng)景，又如坐在水晶宮中學(xué)習(xí)。如果能在這如畫(huà)的風(fēng)景中學(xué)習(xí)，那簡(jiǎn)直就是一種享受！
未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是可以防水的。下雨的時(shí)候，它就不會(huì)漏雨了，要是雨再大，它也不會(huì)動(dòng)彈。
未來(lái)的學(xué)校可以在樹(shù)上。那樣我們就可以在樹(shù)上聽(tīng)著鳥(niǎo)叫聲上課了，它或許能給我們當(dāng)上下課鈴呢！
未來(lái)的學(xué)校是防火的.。即使外頭的火多大、多旺，它也不會(huì)有傷害。這樣，我們就可以認(rèn)真上課了。
我堅(jiān)信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，學(xué)校，也會(huì)變成我想象的樣子。
未來(lái)的學(xué)校作文2
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了21xx年，21世紀(jì)的學(xué)校是什么樣的呢？
早上，如果你沒(méi)遲到，門(mén)牌上就會(huì)寫(xiě)著‘歡迎光臨’，遲到了就會(huì)寫(xiě)著‘你來(lái)晚了，下次注意’，如果老師來(lái)了，就會(huì)寫(xiě)著‘老師好’。校門(mén)口有一個(gè)隱形的安檢機(jī)，如果小偷來(lái)了，不但會(huì)被捉，而且還會(huì)送到學(xué)校的地下監(jiān)獄。教室的每個(gè)角落都安裝著攝像頭，它會(huì)把你上課做不該做的事情拍下來(lái)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，就會(huì)把你做的違反紀(jì)律的照片給家長(zhǎng)看。學(xué)校的黑板，不在反光了，而且還是像3d電影一樣是立體的。學(xué)生的課桌和椅子可以根據(jù)你的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。課桌上有一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)，如果你生病請(qǐng)假了，他就會(huì)飛到你的家里面幫你補(bǔ)習(xí)今天學(xué)的.功課。如果你寫(xiě)作業(yè)時(shí)有不會(huì)的地方，它就會(huì)感應(yīng)到，并且飛到你家里幫你講解。
這就是未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文3
22世紀(jì)的一天，我問(wèn)我的助手“潘克拉”世界和平1號(hào)：“咱們回到學(xué)�？纯丛趺礃�？”“潘克拉”很快同意了我的建議，我們乘坐超級(jí)空間飛船來(lái)到了學(xué)校，見(jiàn)到教學(xué)樓竟然是塑料造的，這種塑料比鋼鐵還要堅(jiān)硬，卻只有泡沫那么輕。
我們進(jìn)了教室，坐在了后排，等了好久也不見(jiàn)老師。這時(shí)一個(gè)聲音響起：“同學(xué)們，請(qǐng)把昨天的作業(yè)交上來(lái)！”只見(jiàn)學(xué)生們一個(gè)一個(gè)地把作業(yè)放進(jìn)了一個(gè)“作業(yè)入口”里，有的卻被退了出來(lái)，原來(lái)是沒(méi)有按照要求寫(xiě)，不合格呀！
如果觀察仔細(xì)的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)校為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢？這可不用你擔(dān)心！其實(shí)為了節(jié)省占地，學(xué)校把操場(chǎng)設(shè)計(jì)在了地下，操場(chǎng)四周放著光芒。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下操場(chǎng)。
“淼淼……淼淼……”媽媽的喊聲把我從夢(mèng)中驚醒。我把夢(mèng)里的`情形告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能建造出這樣的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校作文4
未來(lái)，學(xué)校的操場(chǎng)發(fā)生了很大的變化。操場(chǎng)的周?chē)且豢每酶叽蟮臉?shù)，有桃樹(shù)、有白玉蘭……花也有很多：茶花、玫瑰花……每棵大樹(shù)旁邊都有一盆花，好看極了！操場(chǎng)里是一片大大的草地，不管春夏秋冬，這片草地都是綠蔥蔥的，同學(xué)們踩到草地上，草也不會(huì)踩死的。草地的外面就是跑道了。我們現(xiàn)在的跑道都有一條條裂縫，未來(lái)的跑道不管踩得多少重，都不會(huì)出現(xiàn)一條條裂縫，而且跑道的`顏色是藍(lán)色的，跑起來(lái)像在飛一樣。操場(chǎng)的旁邊，有幾個(gè)按鈕。
按下第一個(gè)按鈕，操場(chǎng)就變成了“玩耍天地”，讓同學(xué)們玩?zhèn)�爽快，再按一下這個(gè)按鈕，就變成原來(lái)的樣子；按一下第二個(gè)按鈕，就會(huì)變成一個(gè)小劇院，不一會(huì)兒就“搭”好了舞臺(tái)、椅子，讓我們可以看精彩的節(jié)目。如果下雨的時(shí)候，就要按第三個(gè)按鈕了，這個(gè)按鈕是在下雨的時(shí)候在操場(chǎng)上搭一把“大雨傘”，這樣，下雨天，我們也可以到操場(chǎng)上玩耍了……未來(lái)的操場(chǎng)，會(huì)給我們更多的快樂(lè)。
未來(lái)的學(xué)校作文5
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的'？這次我就坐著時(shí)光機(jī)器來(lái)到了未來(lái)。
未來(lái)的學(xué)校就像一臺(tái)機(jī)器，我剛要進(jìn)校門(mén)，就看到一只大手在向我招手，只聽(tīng)，“叮咚”一聲，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，原來(lái)學(xué)校大門(mén)變成了“五大門(mén)”：友情門(mén)、快樂(lè)門(mén)、歡迎門(mén)、美麗門(mén)、可愛(ài)門(mén)。這次是“友情門(mén)”！我跑到樓梯口一看，怎么沒(méi)有樓梯？在我憂郁的時(shí)候，突然，一個(gè)神奇的鞋向我飛來(lái)，我穿上鞋子一跳，跳上了二樓！這原來(lái)是飛跳鞋。到了二樓，我看見(jiàn)教室的墻是五彩的，原來(lái)是五彩墻。上課時(shí)，墻變成綠色；下課時(shí)，墻變成藍(lán)色。
放學(xué)了，我才依依不舍地離開(kāi)學(xué)校，坐著時(shí)光機(jī)器回家了。
未來(lái)的學(xué)校作文6
“叮零零”鬧鐘響了，我一看，呀，好寬闊的房子，我左看右看，哦，原來(lái)是我家呀。
我背上跟氣球一樣輕的書(shū)包，到了學(xué)校，我驚奇地張大了嘴巴，學(xué)校高的'就像一座摩天大樓，四周種了許多植物，有幾條彎彎曲曲的小路通向教室。我找到自己的班級(jí)，進(jìn)去一看，每張桌子上都有一個(gè)顯示屏，可以顯示出今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，顯示屏上還有一層保護(hù)膜，能保護(hù)你的眼睛不近視。下課時(shí)，我們可以玩“課間十分鐘游樂(lè)場(chǎng)”，里面有各種好玩的設(shè)備，看得人眼花繚亂，我和好朋友上了一條小船，蕩著蕩著，上課鈴響了，不到一秒鐘時(shí)間，我們就回到了教室。我打開(kāi)顯示屏，點(diǎn)擊了“語(yǔ)文，第十課”，屏幕上就出現(xiàn)了文章背景畫(huà)面，伴隨著天使悅耳動(dòng)聽(tīng)的講解。我們聽(tīng)得如癡如醉，下課鈴響了都不知道。直到天使消失，我才反應(yīng)回來(lái)。
放學(xué)了，我回到家，發(fā)現(xiàn)回到了現(xiàn)實(shí)。書(shū)包又變重了，一切都變回來(lái)了。我把書(shū)包一扔，躺在床上，心想，現(xiàn)在馬上有這樣的學(xué)校該多好啊。
未來(lái)的學(xué)校作文7
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？今天我就帶你們來(lái)看看吧！
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人，你要把手放在那個(gè)機(jī)器人的胸前，等他確認(rèn)了你的身份，你才可以進(jìn)入學(xué)校。
要想進(jìn)入教室，必須把老師昨天要求背誦的課文對(duì)著門(mén)背一遍，背得熟練，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，你就可以進(jìn)去了。進(jìn)入教室，所有同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)電腦。上課時(shí)，課文會(huì)出現(xiàn)在電腦屏幕上，電腦會(huì)讀出課文，同學(xué)們就可以跟著一起學(xué)習(xí)了。作業(yè)也是在電腦上完成的，同學(xué)們把作業(yè)做完后，點(diǎn)擊“確定”，電腦就會(huì)幫你把作業(yè)改出來(lái)。
走遍校園，卻沒(méi)看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，噢！原來(lái)它在地下，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)帶你去地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那里的.設(shè)施可齊全了，有全自動(dòng)的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道……這個(gè)跑道可厲害了，你跑完以后，可以把你的心跳、速度、能否再跑等方面全都測(cè)試出來(lái)，是不是很方便呀！
未來(lái)的學(xué)校不錯(cuò)吧！
未來(lái)的學(xué)校作文8
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來(lái)到了3120年，這時(shí)我已經(jīng)是哈哈學(xué)校的校長(zhǎng)了，讓我引以為豪的當(dāng)然是那神奇而美麗的教學(xué)樓了！
教學(xué)樓一共分為2層，下面讓我這個(gè)校長(zhǎng)，來(lái)為你們一一介紹吧！
進(jìn)入大樓第一層，首先映入眼簾的就是機(jī)器人再給同學(xué)們講課的情景，還有一種科技，就是夢(mèng)中驚醒器，我為這個(gè)班設(shè)計(jì)的，因?yàn)檫@個(gè)班有個(gè)同學(xué)叫啊根，上課老睡覺(jué)，所以我就設(shè)計(jì)了這個(gè)機(jī)器，只要他睡覺(jué)就會(huì)被叫醒的。
第二層是哈哈花園，里面有春季開(kāi)的`花，夏季開(kāi)的花，和冬季開(kāi)的花。你們知道為什么能開(kāi)四季的花嗎？對(duì)，是因?yàn)橐环N調(diào)溫器，可以調(diào)節(jié)溫度、濕度等。還有空間隔離器，可以分成四個(gè)溫度不同的空間，比如：比較暖和的空間在開(kāi)著春天的花；燥熱的空間在開(kāi)著夏天的花。這些植物可以供學(xué)生和老師欣賞。
“丁鈴鈴”一陣急促的鬧鐘聲把我吵醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓我夢(mèng)見(jiàn)的變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校作文9
未來(lái)的學(xué)校，很先進(jìn)。下面就讓我來(lái)介紹吧！
學(xué)校的大門(mén)可以辨認(rèn)人物。如果是本校學(xué)生，大門(mén)上就會(huì)顯示綠燈。如果是本校老師，大門(mén)上就會(huì)顯示藍(lán)燈。如果是本校校長(zhǎng)，大門(mén)上就會(huì)顯示一半綠一半藍(lán)的燈。如果是外人，大門(mén)就會(huì)通知校長(zhǎng)。校長(zhǎng)同意，就可以進(jìn)入校園。
學(xué)校的操場(chǎng)不僅是升降式的，還是可以分身的。只要你想要去操場(chǎng)，它就會(huì)到你眼前。如果其他同學(xué)想去，操場(chǎng)就會(huì)分身。
學(xué)校的`教學(xué)樓是在空中的，教學(xué)樓上有好多機(jī)器人，是用來(lái)負(fù)責(zé)送學(xué)生去教學(xué)樓的。
還有一樣最厲害那就是飲食機(jī)器人，只要同學(xué)要吃東西，或買(mǎi)水就可以按下教室門(mén)口的按鈕就可以了，機(jī)器人就會(huì)出現(xiàn)在你面前，然后你用一塊錢(qián)就可以隨便選一樣?xùn)|西！這所學(xué)校先進(jìn)吧！
未來(lái)的學(xué)校作文10
丁鈴鈴，丁鈴鈴，鬧鐘響了，我坐上了火箭來(lái)到了一座美麗的學(xué)校。這就是我的未來(lái)學(xué)校。
那里有著高大的教學(xué)樓，我走進(jìn)校門(mén)，一眼看到的是樹(shù)木花草，環(huán)境優(yōu)美極了。咦！以前塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)怎么不見(jiàn)了？我看見(jiàn)一位工作人員按了一下按鈕，操場(chǎng)一下子就從地底下冒了出來(lái)。這樣真是既美化了環(huán)境，又利用了空間啊！
我來(lái)到了一間教室，怎么沒(méi)有看見(jiàn)老師呀！這時(shí)，電視機(jī)里出現(xiàn)了一位老師的頭像，她親切地說(shuō)：“同學(xué)們，早上好！”哦，原來(lái)老師是通過(guò)電視來(lái)講課的`。后來(lái)，同學(xué)們都按一下課桌上的按鈕，電腦就出來(lái)了。同學(xué)們一邊聽(tīng)老師講課，一邊操作著電腦。
丁鈴鈴，丁鈴鈴，鬧鐘又響了，我從夢(mèng)中一下驚醒。哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！但我相信，只要努力學(xué)習(xí)，就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)。
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