特殊的作業(yè)作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的特殊的作業(yè)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特殊的作業(yè)作文1
上周老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),這個(gè)作業(yè)使教室里炸開(kāi)了鍋。
我?guī)е@項(xiàng)作業(yè)回到了家,開(kāi)始翻箱來(lái)完善這護(hù)蛋任務(wù)。我先打開(kāi)冰箱,在雞蛋儲(chǔ)物箱里開(kāi)始挑選“精英好蛋”,隔絕過(guò)期壞蛋“大賽”。然后再翻閱字典給蛋選擇一個(gè)嶄新的名字和家。
一切準(zhǔn)備就緒,我?guī)е叭蔽溲b”的雞蛋開(kāi)向?qū)W校。進(jìn)了班級(jí),我發(fā)現(xiàn)大家非比尋常地坐在座位上,一反原來(lái)狂暴的吵鬧。仔細(xì)一看,原來(lái)大家都手握雞蛋,生怕它有所傷裂。上課時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老師朗朗的講課,看見(jiàn)一只只小手傲然挺立,可誰(shuí)知大伙的心事已經(jīng)飛出了十萬(wàn)八千里,全都落在了與課無(wú)關(guān)的雞蛋上。
體育課時(shí),大家一反平時(shí)活潑開(kāi)朗的習(xí)性,不在足球場(chǎng)上歡樂(lè)奔跑,全都小心翼翼,連踢比賽時(shí)都不敢跑動(dòng)。原本強(qiáng)悍的前鋒變成了一只只弱雞,只顧著在我方半場(chǎng)繞圈傳球,打籃球也變得十分無(wú)聊,大家只會(huì)自顧自地原地拍球。
這漫長(zhǎng)的一天終于結(jié)束了,大家懷抱著各自的.辛勤“成果”回到了家中。
這次護(hù)蛋行動(dòng)雖然十分“險(xiǎn)峻”,但它使我明白了媽媽爸爸的良苦用心,讓我懂得了原來(lái)打我罵我都是為我好。
特殊的作業(yè)作文2
今天,媽媽給我布置了一樣作業(yè),那就是照顧我的妹妹。我心想照顧自己的妹妹還不容易,我比她大還不聽(tīng)我的話,那我就好好教訓(xùn)她。
到了那天,妹妹和她的媽媽來(lái)到了我的家里。她的媽媽對(duì)我說(shuō):“你當(dāng)姐姐了,你應(yīng)該照顧好你的妹妹,妹妹就拜托你照看了。”等她的媽媽走了之后,我就跟妹妹玩了起來(lái)。我?guī)兔妹么┖昧艘路,妹妹卻在客廳爬到廚房,又從廚房爬到了臥室,接著從臥室爬到了客廳,襪子都掉了,手冰涼涼的,又很臟。我哭笑不得地對(duì)她說(shuō):“小祖宗呀,別爬了,你看襪子都掉了,冷不冷呀?”她搖了搖頭,繼續(xù)爬著。沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒,她估計(jì)想媽媽了便嚎啕大哭起來(lái)了。我馬上笑著對(duì)她說(shuō):“別哭了,我給你講幾個(gè)故事怎么呀!泵妹民R上閉上了嘴巴,聽(tīng)我給她講的`故事。三點(diǎn)鐘了,她的媽媽急匆匆地來(lái)到我家里對(duì)我說(shuō):“怎么了,在講故事嗎?”我對(duì)她的媽媽說(shuō):“對(duì)呀,照顧妹妹太難了!彼膵寢屨f(shuō):“照顧孩子是一件不容易的事情,你想陪她玩就要逗她開(kāi)心,是不是?”我說(shuō):“是!
照顧妹妹是一件不容易的事情,只要有耐心就可以有收獲的,這樣來(lái)講爸爸媽媽把我養(yǎng)大也不容易啊!
特殊的作業(yè)作文3
上周,老師來(lái)到班級(jí),興沖沖對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們有一項(xiàng)特殊的作業(yè),回家給父母做一次飯!”
剛說(shuō)完,班級(jí)頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。大家七嘴八舌議論著:“哎呀呀,真是的,我還不會(huì)煮飯!薄拔乙苍撛趺醋瞿?”我也皺著眉頭。
剛回到家,我就學(xué)著爸爸媽媽的樣子。先系上圍裙,接著淘米煮飯。然后把冷凍里的肉泡入冷水里,切成絲,又切了幾個(gè)紅辣椒。再鍋里放了點(diǎn)兒油,把青辣椒和紅辣椒炒了一會(huì)兒,然后把辣油炒了出來(lái),把肉絲放進(jìn)去。哈哈,一盤(pán)青椒肉絲就完成了。
這時(shí),飯也煮好了。我先把飯盛出來(lái)。剛好爸爸媽媽也回來(lái),他們被搞得丈二和尚摸不著頭腦,不解地問(wèn)道:“這一桌子菜是誰(shuí)做的?”
我自豪地說(shuō):“我做的'!”爸爸欣慰地說(shuō)道:“看來(lái)我們家的小寶貝也懂事了!”
我的心里美滋滋的。
特殊的作業(yè)作文4
上課了,胡老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),讓同學(xué)們把班里其他同學(xué)的名字寫(xiě)在一張白紙上。
“這個(gè)作業(yè)簡(jiǎn)單嗎?我們班上一共就五個(gè)人,去掉自己的名字就只有四個(gè)人!焙蠋熜溥涞貑(wèn)!昂(jiǎn)單!”同學(xué)們胸有成竹地回答!昂昧,開(kāi)始吧,時(shí)間是兩分鐘!焙蠋熣f(shuō)。我拿起筆,開(kāi)始寫(xiě)名字,寫(xiě)好了“徐文燕”的名字,接著寫(xiě)“郭卓研”了,我左思右想,卻怎么也想不出“郭卓研”的“研”是哪個(gè),結(jié)果我寫(xiě)成了“妍”。接著寫(xiě)劉欣渝了,這個(gè)簡(jiǎn)單,我飛快地寫(xiě)好了。最后寫(xiě)李秉璁了,我把“李秉璁”的“璁”寫(xiě)成了大蔥的'“蔥”。結(jié)果,我只寫(xiě)對(duì)了兩個(gè),我們班劉欣渝寫(xiě)的最多,寫(xiě)對(duì)了三個(gè)。
“你們看,我們班就幾個(gè)同學(xué)的名字你們也寫(xiě)不出,二十年后,當(dāng)你們都長(zhǎng)大成人了,記不住這些曾一起上過(guò)課,相處過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)的名字,是一件多么遺憾的事呀!”胡老師說(shuō)。我越想越慚愧,覺(jué)得自己寫(xiě)錯(cuò)了他們的名字就是對(duì)他們不尊重呀!“所以,你們要更積極主動(dòng)地跟同學(xué)多交流、多交往,長(zhǎng)大以后才不會(huì)忘了這份友情。”胡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
我想,我會(huì)一直記住胡老師說(shuō)的話。
特殊的作業(yè)作文5
從小到大,作業(yè)多的就像天上的繁星,多得數(shù)也數(shù)不完,但有一顆星星至今還有著耀眼的光芒,今天,我把它摘了下來(lái)。
一次作文課上,老師讓我們把親人的生日寫(xiě)在紙上,而我卻在上面留下四個(gè)空白,我不禁感到很慚愧,親人的生日我怎么能忘記呢?
我記得過(guò)生日的'時(shí)候,爸爸千里迢迢的從內(nèi)蒙古大草原趕回來(lái),給我買(mǎi)蛋糕,陪我過(guò)生日,而我卻自顧自的享受美味的第一塊蛋糕,沒(méi)有顧及爸爸媽媽的感受。如今生我養(yǎng)我的父母,我卻忘了他們的生日,我自己過(guò)生日的時(shí)候,就沒(méi)有想到父母的生日?俗話說(shuō):兒的生日母親的苦日。
姥姥姥爺過(guò)生日的時(shí)候,我倒是去過(guò),但更是被我拋到九霄云外去了,哪怕送上一句親切的話語(yǔ),一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,都會(huì)讓他們喜笑顏開(kāi),但我卻從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。
爺爺奶奶過(guò)生日,我每次都去吃喝玩樂(lè),但從來(lái)沒(méi)放在心上,只知道自己開(kāi)心快樂(lè)了。
今后,我一定把親人的生日永遠(yuǎn)記在心中,他們是我生命中的最重要,也將成為一顆顆耀眼的星,永遠(yuǎn)掛在蔚藍(lán)的天空。
這件特殊的作業(yè),讓我更加了解了親人們,它也將變成一顆珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的海洋中。
特殊的作業(yè)作文6
常言道:不登山者無(wú)志無(wú)勇。立在群峰之上,天,不復(fù)遼遠(yuǎn),地,不復(fù)親近!皼_啊,做一個(gè)有志有勇之人!”我登上了山,山!
豪言壯語(yǔ)易說(shuō),可我心里一陣發(fā)虛。山,如雄鷹,似金雞,重重疊疊,危峰兀立,怪石嶙峋,又高又陡,要爬上山,談何容易?看我膽怯的樣子,媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“登山就是今天留給你的作業(yè),必須認(rèn)真完成!”母命難違,況且我是真的想征服它的,那就上吧!
隨著山勢(shì)越來(lái)越陡,初時(shí)輕快的兩條腿,此時(shí)像灌了鉛一樣沉重,頭暈?zāi)X脹,呼吸急促,腳下的山路愈發(fā)顯得崎嶇不平,衣服也緊緊地粘在了身上。我的`心里有兩個(gè)聲音同時(shí)響起:“別上了,歇會(huì)兒,回去吧!”“不,你必須上去,完成媽媽留給你的作業(yè)!”“別傻了,費(fèi)這力氣干嗎?”“難道你想做無(wú)志無(wú)勇之人嗎?”不,我要做一個(gè)有志有勇之人。我毅然邁開(kāi)步子,向上攀登。終于,我體會(huì)到了“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的樂(lè)趣!
有志者,事竟成。我完成了我的第一任啟蒙老師的作業(yè),心中生出無(wú)限感慨。人生中有多少作業(yè),可以令我如此之驕傲呢?
——登山者有志有勇!
特殊的作業(yè)作文7
作業(yè)是每位學(xué)生每天都必須完成的一項(xiàng)任務(wù),作業(yè)有時(shí)是十分平常的,有時(shí)是十分特殊的。我們經(jīng)常接觸的是平常的,可我偏偏遇上了一次特殊的'作業(yè)。想知道是什么作業(yè)嗎?就拉長(zhǎng)了耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)吧!
就在幾個(gè)星期前,張老師布置給我們一項(xiàng)特殊的作業(yè):給張老師寫(xiě)信,我們班許多同學(xué)一聽(tīng),傻了,便問(wèn):“老師,給你寫(xiě)一封信,有什么好寫(xiě)的?”“讓你們說(shuō)說(shuō)真心話,讓你們當(dāng)面對(duì)我說(shuō),你們都不跟我說(shuō)。你們就給我寫(xiě)一封信,我來(lái)看看你們對(duì)我的看法!”老師說(shuō)。
我又想起了那次,一位老師請(qǐng)張老師喝王老吉,老師沒(méi)有喝,而是省下來(lái),給他女兒吃。因?yàn),他女兒最喜歡喝王老吉了,想到這兒,我有覺(jué)得張老師是一位慈父!
接著,我有想到了張老師的許多許多。他的慈祥,他的幽默,他的嚴(yán)肅,他的可敬,讓他在我心中不僅是一位慈父,還是一位可敬的老師!
這次特殊的作業(yè),讓我更加了解老師,更加敬愛(ài)老師!
特殊的作業(yè)作文8
今天,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè):獨(dú)立去超市購(gòu)物。
做完作業(yè),外婆問(wèn)要不要陪我去,我自信地說(shuō):“不用不用,我一個(gè)人去就行了!”我從我的小熊罐里拿出20元錢(qián),冥思苦想:買(mǎi)什么好呢?外婆說(shuō):“買(mǎi)5根香蕉和一袋小米吧!蔽伊嗔藗(gè)袋子飛快地跑出家門(mén),路上還碰到了紅燈,心里可真著急!到了超市,我發(fā)現(xiàn)大家都在自助挑選。進(jìn)去以后,我輕松地就買(mǎi)到了5根香蕉,但轉(zhuǎn)了好幾圈怎么都沒(méi)找到小米。這下糟了,完不成作業(yè)了,我急得直跺腳!忽然,我看見(jiàn)了同班同學(xué)王詩(shī)怡,忙跑過(guò)去找她幫忙,可是她也不知道小米是什么。幸虧王詩(shī)怡的`外婆帶我找到了地方,我定睛一看,果真是我要找的!
付完錢(qián)后,我蹦蹦跳跳地回家了。這個(gè)特殊的作業(yè)既鍛煉了我們的膽量,又考驗(yàn)了我們的應(yīng)變能力,收獲真大!
特殊的作業(yè)作文9
我永遠(yuǎn)都忘不了那一天。
那一天老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們當(dāng)一回孕媽媽,體驗(yàn)一下媽媽?xiě)盐覀儠r(shí)的辛苦。
我的“寶寶”是裝滿六斤的書(shū)包,我用皮帶把它綁在肚子上,拍了拍肚子說(shuō):“寶寶,你可要乖哦!”然后迫不及待的去鏡子前面照了照——還真像一位大腹便便的孕婦呢!
過(guò)了好一會(huì),我想起還有一部分作業(yè)還沒(méi)有完成,剛拿起筆,“小寶寶”就碰到了桌子。我趕緊往后退了退,生怕碰壞了“寶寶”,心想:我現(xiàn)在可是個(gè)孕媽媽呢!可要好好保護(hù)我的寶寶。
過(guò)了一會(huì),就吃中飯了,因家中沒(méi)人,我只好硬著頭皮開(kāi)始做飯。我慢悠悠地走向冰箱,拿出了兩個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備煎一個(gè)荷包蛋。拿到雞蛋后,我又慢悠悠地走向廚房,可誰(shuí)知,我家的'狗狗在暗中絆了我一腳,害得我和我的“寶寶”與地面來(lái)了一次親密的接觸。
看來(lái)是寫(xiě)不了作業(yè),吃不安寧飯嘍,那就出去散步吧!我去換鞋子,還真吃力,沒(méi)法彎腰。我只好慢慢的蹲下去,把手伸直了去系鞋帶,結(jié)果摔了一個(gè)倒栽蔥,費(fèi)了老半天才扶著桌子慢慢地爬起來(lái)。
一天終于過(guò)去了,我“卸了貨”,身子頓時(shí)輕松不少,我伸了個(gè)懶腰。當(dāng)孕媽媽可真辛苦,以后我一定要好好孝順?gòu)寢尅?/p>
特殊的作業(yè)作文10
星期五下午,老師給我們布置了一道“特殊”的作業(yè)——每人煮三個(gè)茶葉蛋。
放學(xué)一回到家,我就把老師布置的“特殊”作業(yè)告訴了爸爸,爸爸滿口答應(yīng)教我煮茶葉蛋。
在爸爸的指導(dǎo)下,我拿來(lái)幾只雞蛋,先把雞蛋洗干凈,再向鍋里放了一些水,等把鍋里的水燒開(kāi)后,我小心翼翼地把蛋放到鍋里,生怕蛋滑了,要是打在鍋里那就麻煩了。然后,我把鍋蓋蓋上,加幾把草,繼續(xù)燒,等鍋里的蛋熟了,我就把蛋撈起來(lái),再用筷子將蛋敲破,加入鹽、味精、醬油……我把鍋蓋蓋上,再加上一點(diǎn)草,悶了三四分鐘,這時(shí)一股濃濃的香味不住地往我鼻子里鉆,我迫不及待地拿了一個(gè),剝下蛋殼,狼吞虎咽地吃下了。
到了晚上,我們?nèi)易谝黄鹌穱L著我煮的.茶葉蛋,爸爸邊吃邊不住地稱贊:“嗯,我家女兒長(zhǎng)大了,以后我可以享福了!眿寢屢蚕蛭彝秮(lái)贊賞的目光。我吃著茶葉蛋,覺(jué)得這蛋特別好吃,因?yàn)檫@是自己的勞動(dòng)成果。
星期一早上,我懷著愉快的心情,帶著親手煮的茶葉蛋,來(lái)到學(xué)校,老師讓我們互相品嘗自己煮的茶葉蛋,大家邊說(shuō)邊笑,邊吃邊談,真是有說(shuō)不出的高興。老師也夸我們這道“特殊”的作業(yè)完成得好。
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