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淡淡的深情作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的淡淡的深情作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的父親是一個(gè)平凡的中年人,從鄉(xiāng)下到城市,從學(xué)習(xí)到創(chuàng)業(yè),他經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨?赡苷蛉绱耍炀土烁赣H暴躁冷漠的性格。
在我的印象中,父親是高大威猛的,卻又是陌生的。
由于父親忙于工作,長(zhǎng)期不著家,我經(jīng)常幾個(gè)星期見(jiàn)不到他一次,所以我和他的交流特別少,最多就是在飯桌上談?wù)剬W(xué)習(xí)。可以說(shuō)他是很不了解我的,連我最喜歡吃的食物,最喜歡的顏色,學(xué)校的班級(jí)他都一口答不上來(lái),常被親戚說(shuō)是:“不負(fù)責(zé)的爸爸”聽(tīng)到這話他總是臉色一沉,仿佛內(nèi)心在做自我反省,他是我最熟悉的陌生人。
他對(duì)我的要求也非常嚴(yán)格,不管是學(xué)習(xí)還是言行,大到為人處事,小到一舉一動(dòng),只要不合乎他的標(biāo)準(zhǔn),那肯定少不了一頓“拳打腳踢”,有次甚至為了“關(guān)門(mén)的聲音太大”而教訓(xùn)了我半個(gè)小時(shí)。我有些畏懼他,甚至有點(diǎn)怕他,他是我最熟悉而又畏懼的人。
終于我有一天知道,他是愛(ài)我的,那是一種不善于表達(dá)的,羞澀粗獷的愛(ài)。
那是一天夜晚,大雨磅礴,似大壩決堤,暴雨乘狂風(fēng),在黑夜中飛快穿梭,撞擊著地面。
我無(wú)助地靠在補(bǔ)習(xí)班的窗戶邊,此時(shí)外面已是漆黑一片。沒(méi)帶手機(jī)又忘了帶傘的我只能坐著等待援軍了。一股妖風(fēng)作起,吹得我直打哆嗦,茫然無(wú)助加著饑寒交迫,看著同學(xué)們被父母一個(gè)個(gè)接走,在心底默默嘆著氣,忘了今天媽媽的再三叮囑出門(mén)記得帶傘。
雨水還真是沒(méi)完沒(méi)了,教室里就只剩下我一個(gè)人了,再等等吧,也許會(huì)停下來(lái),興許在叔叔家照顧妹妹的媽媽會(huì)趕過(guò)來(lái),慢慢地教室的燈也熄了。我下了樓,在屋檐下等待救援。
靠著墻邊睡意朦朧,突然雨的那頭出現(xiàn)了一個(gè)人,打著把小傘,頂著風(fēng)雨艱難的前行著,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是個(gè)男人,哎!沒(méi)希望了,天天加班的爸爸怎么會(huì)來(lái)接我呢?
他離我越來(lái)越近了,我也懶得看他,絕望地閉上眼……
“嘿!薛七陽(yáng)!”
我猛地睜大雙眼,看到了那個(gè)“不合格的爸爸”正在茫茫大雨中向我走來(lái),我先是一驚,然后閉上眼道:“我在做夢(mèng)吧。”
他輕輕摸了下我的額頭說(shuō):“怎么了,是發(fā)燒了嗎?怎么連我都不認(rèn)識(shí)了。”他手上的溫度傳到了我的全身暖洋洋的,寒冷恍然無(wú)存。他笑了,一把拉起我,扶著我,傘慢慢的都靠向了我,不顧淋濕的后背。我迷迷糊糊地在父親的臂彎一步一步,溫暖前行……曾幾何時(shí)小小的我也是在父親的攙扶下蹣跚學(xué)步。
父親輕柔的一舉一動(dòng)都灌滿了愛(ài),讓我焦慮不安的心踏實(shí)下來(lái),我找到了缺失的父愛(ài)。我壓抑了12年的淚水噴涌而出。滾燙的淚水劃過(guò)冰冷的臉頰,朦朧了我的雙眼。
父愛(ài),是藏在平靜下的熱烈、深沉的愛(ài)啊,不善言詞的父親卻用他最真誠(chéng)的行動(dòng)去愛(ài)我,雖然他忙于事業(yè),疏忽了我,嚴(yán)厲暴躁,但他卻有一份對(duì)兒子淡淡的深情……
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