小象口罩風(fēng)波作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小象口罩風(fēng)波作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　微風(fēng)輕輕的吹，暖暖的陽(yáng)光照耀著大地，小草在陽(yáng)光的撫摸下吐出了嫩嫩的小芽，這一切的一切都是那么的美好，可是我們的小象寶寶心情一點(diǎn)也不好。

　　原來(lái)是因?yàn)橛捎谛滦凸跔畈《緛?lái)襲，動(dòng)物王國(guó)小動(dòng)物們已經(jīng)延遲開(kāi)學(xué)很長(zhǎng)一段時(shí)間了，這天小象寶寶突然接到孔雀老師發(fā)來(lái)的消息，通知小動(dòng)物們明天戴著口罩去學(xué)校領(lǐng)書(shū)本。聽(tīng)到這消息本來(lái)是很開(kāi)心事情，可是小象寶寶著急壞了，因?yàn)樗鼪](méi)有適合自己戴的口罩。

　　小象寶寶在家門(mén)口，看見(jiàn)自己的同班同學(xué)，小熊、小貓、兔子都戴著口罩在外面玩耍，唯獨(dú)它沒(méi)有，心里很著急，嘴里叨念著“怎么辦，怎么辦，沒(méi)有口罩明天就不能出門(mén)去學(xué)校領(lǐng)書(shū)本了�！�

　　就在這時(shí)，它看到了河馬先生從面前走過(guò)，靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)辦法，它飛快地跑上去：“河馬先生，您的口罩能送我一個(gè)嗎？我沒(méi)有口罩，明天就沒(méi)辦法到學(xué)校領(lǐng)書(shū)本�！焙玉R先生很爽快地說(shuō)道：“行啊，我有多帶一個(gè)，這個(gè)給你�！毙∠蟾吲d地接過(guò)河馬的口罩，開(kāi)心的戴起來(lái)，可是小象發(fā)現(xiàn)，無(wú)論它怎么戴口罩都戴不牢固，因?yàn)楹玉R先生的口罩太大了，小象很傷心地說(shuō)了聲，謝謝，把口罩還給河馬先生，難過(guò)地走開(kāi)了。

　　走到公園的時(shí)候，它看見(jiàn)了猴子弟弟，急忙問(wèn)道：“猴子弟弟，你的口罩能送我一個(gè)嗎？我急著明天去學(xué)校領(lǐng)書(shū)呢！”猴子弟弟俏皮地說(shuō)：“行啊，行啊�！本蛷淖约旱目诖�里掏出了口罩給小象，小象高興的接過(guò)口罩，可是口罩太小了，而且小象的鼻子太長(zhǎng)了，根本戴不進(jìn)去，小象道謝后垂頭喪氣地回家了。

　　到家，大象媽媽著見(jiàn)小象流著眼淚，就問(wèn)：“寶貝，你怎么了，怎么哭了呢？”小象邊哭邊很委屈地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�孔雀老師通知明天早�?點(diǎn)，佩戴口罩才能去學(xué)校領(lǐng)書(shū)本，可是我沒(méi)有合適的口罩，怎么辦？”大象媽媽邊安撫小象邊溫柔地說(shuō)：“寶貝，這個(gè)口罩媽媽來(lái)想辦法，你把眼淚擦干凈，然后去洗把臉，媽媽保證你明天能戴上口罩去領(lǐng)書(shū)本�！�

　　第二天早上，小象一早起來(lái)看見(jiàn)它的枕頭旁邊放了一個(gè)嶄新的口罩，它高興地戴起來(lái)。這一次，它終于戴上了口罩，而且這個(gè)口罩把它的長(zhǎng)鼻子也嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包裹住了。仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽用爸爸的衣服袖子經(jīng)過(guò)消毒和加工給它制作了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的口罩，小象戴著媽媽給它制作的口罩，高高興興地去學(xué)校領(lǐng)書(shū)本了。

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