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放風(fēng)箏作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼姆棚L(fēng)箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
陽(yáng)春三月,春風(fēng)習(xí)習(xí),萬(wàn)里無(wú)云,這時(shí),正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。每年春天,我們一家人總要去放風(fēng)箏,當(dāng)然,今年也不例外。一個(gè)星期六的早晨,我和爸爸媽媽帶著我的老鷹風(fēng)箏,一起去火車(chē)站放風(fēng)箏。
還沒(méi)到火車(chē)站,老遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)火車(chē)站的上空飛滿(mǎn)了風(fēng)箏。到了火車(chē)站,抬頭望去,只見(jiàn)上空飛著的風(fēng)箏有:“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”........不過(guò),飛得最高的還要數(shù)那神氣活現(xiàn)的“巨龍”了。
停好車(chē)子,我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了,我想:讓我把風(fēng)箏飛上藍(lán)天吧!我先叫爸爸把老鷹風(fēng)箏拿起來(lái),舉過(guò)頭頂。我則拿著線(xiàn)軸,跑出十米后,隨后大叫一聲“放”,話(huà)音剛落,我就馬上頂風(fēng)猛跑。我一邊跑,還一邊放線(xiàn)。跑了一會(huì)兒,我回頭一看,看見(jiàn)我的風(fēng)箏在我的牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了。可正當(dāng)我得意的時(shí)候,一只“蝴蝶”飛了過(guò)來(lái),用它的線(xiàn)把“老鷹”的線(xiàn)緊緊地栓住了。不一會(huì)兒,一股突如其來(lái)的風(fēng)流將我的'“老鷹”和他(她)的“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來(lái)。好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”,我不灰心,又一次開(kāi)始放了......
當(dāng)我看著這五花八門(mén)的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔時(shí),我就覺(jué)得自己仿佛也是一個(gè)風(fēng)箏,在蔚藍(lán)的天空里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔、玩耍、聊天。
放風(fēng)箏作文2
星期天,春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚,一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來(lái)到公園,買(mǎi)了一個(gè)很大的、像飛機(jī)似的風(fēng)箏,它的`全身是紅色的,頭部是黃色的,尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,天空好像變成了一個(gè)動(dòng)物游樂(lè)場(chǎng):有游來(lái)游去的大魚(yú),有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,還有展翅高飛的老鷹,簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。
我們來(lái)到一塊大草地上,媽媽問(wèn)我:“想不想試一下?”我第一次放風(fēng)箏,心里還有些擔(dān)心放不起來(lái),就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風(fēng)箏,迎著風(fēng)的方向跑去,邊跑邊慢慢放線(xiàn),這樣風(fēng)箏就能越飛越高!巴!飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”我和妹妹歡呼著。突然,風(fēng)箏被一棵樹(shù)掛住了,我心想:“這下完了,剛買(mǎi)的風(fēng)箏就這么沒(méi)了!焙迷诎职直容^有辦法,他把線(xiàn)慢慢收短,然后輕輕來(lái)回抖動(dòng),風(fēng)箏就又回到了我們身邊。
該我嘗試了。我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去,本以為它能越飛越高,可是剛飛起來(lái)又掉下去了。我反復(fù)嘗試都沒(méi)有成功,原來(lái)看上去簡(jiǎn)單的放風(fēng)箏,操作起來(lái)卻有很大難度。
雖然這次沒(méi)有放飛成功,但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng),我相信下一次一定會(huì)把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。
放風(fēng)箏作文3
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”在這陽(yáng)春三月里,怎能不出去放風(fēng)箏呢!
我和弟弟來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)的小山坡上,這里的人可真多呀!綠油油草坪上有的人悠閑地躺著曬太陽(yáng),有的人在嬉笑著打撲克牌,有的人獨(dú)自玩著手機(jī)游戲,還有的人歡快地聊著天……更多是來(lái)這放風(fēng)箏的。瞧,那位穿著藍(lán)色衣服的小朋友在爸爸媽媽的幫助下,風(fēng)箏放得多高呀!真讓人羨慕不已!
望著這滿(mǎn)天的風(fēng)箏,我早已經(jīng)迫不及待了。我連忙拿起風(fēng)箏對(duì)弟弟說(shuō):“我拿著線(xiàn)軸,你舉著風(fēng)箏跟著我跑,叫你放你就放!笨墒俏医械艿芊诺臅r(shí)候,他卻不知道松手,像個(gè)木頭人一樣擺在那一動(dòng)不動(dòng),還睜著大眼睛瞪著我說(shuō):“你是順著風(fēng)跑的,應(yīng)該逆著風(fēng)跑,這樣風(fēng)箏才會(huì)越飛越高!蔽一腥淮笪,再次拿起線(xiàn)軸,拽著線(xiàn)軸逆風(fēng)而行。果然風(fēng)箏緩緩飛起,那左右搖擺的`樣子就像一個(gè)喝醉了酒的醉漢找不到回家的路。一個(gè)小妹妹在一旁著急的看著風(fēng)箏,不停地說(shuō):“哥哥快跑,哥哥快跑!”生怕風(fēng)箏落下來(lái)了。
一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙加快腳步向前跑,風(fēng)箏飛起來(lái)了,越飛越高,我們跟著風(fēng)箏奔跑起來(lái),開(kāi)心極了?稍谶@時(shí),一只蝴蝶風(fēng)箏筆直朝我們的燕子風(fēng)箏飛來(lái),眼看著就要來(lái)個(gè)親密的擁抱。我看在眼里急在心里,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),順勢(shì)收了收線(xiàn),風(fēng)箏立刻就降了一個(gè)高度,成功躲過(guò)一劫。還好,有驚無(wú)險(xiǎn)!
看著滿(mǎn)天的風(fēng)箏,真希望它們能載著著我們的夢(mèng)想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文4
學(xué)校里組織放風(fēng)箏,同學(xué)們拿著五彩繽紛的風(fēng)箏出發(fā)了。明媚的陽(yáng)光照在身上,溫暖的春風(fēng)拂在臉上,大家就像出籠的.小鳥(niǎo)一樣飛向草地,拿出自己心愛(ài)的風(fēng)箏放了起來(lái)。
我是第一次放風(fēng)箏,開(kāi)始只能呆呆地抬著頭,看著別人越飛越高的風(fēng)箏。
瞧,那邊飛來(lái)一只美麗的大蝴蝶,黃色的雙翅上布滿(mǎn)了彩色的斑點(diǎn),好象在花叢中飛舞;看,不遠(yuǎn)處,有位同學(xué)放了只“老鷹”,兇猛的樣子好像要霸占整個(gè)世界。這兒有“紅蜻蜒”,那兒有“長(zhǎng)蜈蚣”,還有“火鳳凰”……看看,看著,我在這美麗的風(fēng)箏世界中陶醉了。
看到同學(xué)們那興奮的樣子,我羨慕不已,趕緊學(xué)著放了起來(lái)。我左手拿著線(xiàn)把,右手拉著風(fēng)箏線(xiàn),深吸一口氣,跑了起來(lái),我邊跑邊把右手中的線(xiàn)松開(kāi),線(xiàn)兒越放越長(zhǎng),風(fēng)箏慢慢地升了起來(lái),眼看著就要飛上天空了,我卻跑不動(dòng)了,風(fēng)箏晃晃悠悠地從半空中飄落下來(lái)。我并不氣餒,繼續(xù)努力,風(fēng)箏終于飛上了天空,在藍(lán)天下自由地飛翔,我不禁歡呼起來(lái)。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了,把蔚藍(lán)的天空裝扮得像個(gè)萬(wàn)花筒。我望著這滿(mǎn)天飛舞的風(fēng)箏,心里想:我一定要像風(fēng)箏一樣飛向藍(lán)天,越飛越高!
放風(fēng)箏作文5
星期天,春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚,一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來(lái)到張公山公園,買(mǎi)了一個(gè)很大的、像飛機(jī)似的風(fēng)箏,它的'全身是紅色的,頭部是黃色的,尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,天空好像變成了一個(gè)動(dòng)物游樂(lè)場(chǎng):有游來(lái)游去的大魚(yú),有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,還有展翅高飛的老鷹,簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完。
我們來(lái)到一塊大草地上,媽媽問(wèn)我:“想不想試一下?”我第一次放風(fēng)箏,心里還有些害怕放不起來(lái),就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風(fēng)箏,迎著風(fēng)的方向跑去,邊跑邊慢慢放線(xiàn),這樣風(fēng)箏就能越飛越高。“哇!飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”我和妹妹歡呼著。突然,風(fēng)箏被一棵樹(shù)掛住了,我心想:“這下完了,新買(mǎi)的風(fēng)箏就這么沒(méi)了!焙迷诎职直容^有辦法,他把線(xiàn)慢慢收起,用手輕輕一挑,風(fēng)箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛,我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去。本以為它能越飛越高,可它一到半空就會(huì)掉下來(lái)。我反復(fù)嘗試都沒(méi)有成功。原來(lái)看上去簡(jiǎn)單的放風(fēng)箏操作起來(lái)卻有很大難度。
雖然這次沒(méi)有放飛成功,但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng)。我相信只要通過(guò)不斷練習(xí),我一定會(huì)把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。
放風(fēng)箏作文6
天氣晴朗,風(fēng)和日麗;媽媽、外婆帶著我和弟弟開(kāi)車(chē)去衢州看望剛生完妹妹的舅媽。舅媽很虛弱,媽媽為了不打擾舅媽休息,心生一計(jì),決定帶我們到市民公園游玩。聽(tīng)到好消息的我一蹦三尺高,連連拍手叫好!
到了公園一看,公園里的人真多啊!有的玩游戲吹泡泡;有的搭起帳篷,三五成群的分享美食;有的坐在草坪上聊天;有的放風(fēng)箏;江河中還有”亞洲第一噴泉”,噴泉高度可達(dá)218米!仰天一看,哇!天上的.風(fēng)箏真多。我也迫不及待的從老爺爺手里買(mǎi)來(lái)風(fēng)箏。
我想讓風(fēng)箏高高的飛起,飛快地一跑,風(fēng)箏就飛了起來(lái),可是一會(huì)兒我的風(fēng)箏就落了下來(lái),我連忙跑過(guò)去,傷心的哭了。媽媽說(shuō):“放風(fēng)箏要有技巧,要順風(fēng)跑,速度要跟上,這樣才能把風(fēng)箏放的更高”。聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà),我不哭了,也覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,就按照媽媽說(shuō)的去做,跑呀、跑呀 ,但是,風(fēng)箏還是從天而降的落了下來(lái),我沒(méi)有放棄。接著順風(fēng)在草坪上奔跑,跑了半天,我的風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。這時(shí),我非常的高興,弟弟與外婆為我鼓掌,因?yàn)槲业膭趧?dòng)沒(méi)有白費(fèi)。
到了回家的時(shí)候了,真舍不得走,媽媽說(shuō):“下次還帶你們來(lái)放風(fēng)箏”。我才收起風(fēng)箏,和媽媽一起高高興興地回家了。
放風(fēng)箏作文7
“像鳥(niǎo)不會(huì)叫,像鷹沒(méi)羽毛,喜歡頂風(fēng)飛,就怕雨來(lái)澆!贝蠹抑肋@個(gè)謎語(yǔ)的答案么?沒(méi)錯(cuò),就是風(fēng)箏。春天已經(jīng)到來(lái),春天是放風(fēng)箏的最好季節(jié)了,今天下午,我就和媽媽一起去放風(fēng)箏了。
來(lái)到公園,首先映入眼簾的是五顏六色的鮮花,這些鮮花不僅外表美麗,氣味也不是一般的好聞呢!走近了,低頭一看地上也有紫色的,不知名的小鮮花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。
放風(fēng)箏之前,當(dāng)然要把風(fēng)箏先插起來(lái),我熟練地開(kāi)始插,不一會(huì)兒就插好了,我的風(fēng)箏可不是一般的大,光尾巴,那個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的阿姨說(shuō)就有三米呢!令我百思不得其解的`是:風(fēng)箏越大放起來(lái)越容易嗎?媽媽告訴我:風(fēng)箏越大,它的平衡力就越強(qiáng),所以放起來(lái)相對(duì)容易一些。
哇,天空上的風(fēng)箏各式各樣,顏色不一,漂亮極了!有的風(fēng)箏在空中翩翩起舞;有的在天空玩雜技表演,忽上忽下,馬上要落地時(shí),又一下子飛上去了。
我趁著這時(shí)有風(fēng),把風(fēng)箏線(xiàn)一松,風(fēng)箏凌空而起,我拉都拉不住,心想:我不會(huì)跟著風(fēng)箏一起去天空旅行吧?過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏沒(méi)什么變化,我干脆拉著風(fēng)箏跑起來(lái)。可是我剛一動(dòng),風(fēng)箏就一個(gè)勁地沖下來(lái),我只好快速收線(xiàn),把風(fēng)箏硬拉了回來(lái)。哎呀,放風(fēng)箏真不容易!最后我和媽媽合作,才好不容易將風(fēng)箏送上了藍(lán)天。我望著空中飛翔的風(fēng)箏,好想自己也能像風(fēng)箏一樣飛上藍(lán)天!
這個(gè)春天,你放風(fēng)箏了嗎?
放風(fēng)箏作文8
春天是個(gè)美麗的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!
周日上午,陽(yáng)光燦爛。我吃完早飯,就拿著風(fēng)箏在媽媽的陪同下,來(lái)到張公山公園的廣場(chǎng)上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
剛開(kāi)始,媽媽幫我把風(fēng)箏整理好,我在前面拿著線(xiàn)軸跑,媽媽在后面舉著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線(xiàn)。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風(fēng)箏往上送,只見(jiàn)風(fēng)箏沒(méi)飛多高,就東倒西歪的.往下栽跟頭。我們只好停了下來(lái),重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量,進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn),我飛快地向前跑,左手拿著線(xiàn)軸,右手不停的抖動(dòng)風(fēng)箏線(xiàn),可喜的是我的風(fēng)箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長(zhǎng)龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂!
“孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢(mèng)初醒!這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏!,今天我不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩(shī),《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
我喜歡放風(fēng)箏,更愛(ài)春天!
放風(fēng)箏作文9
周末的一天上午,天氣晴朗,大家在草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)箏各種各樣,五顏六色。
天上的風(fēng)箏有瞪著眼睛的金魚(yú);有無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣;還有威風(fēng)的老鷹;到處飄蕩著春天的氣息。小明和小亮也帶著他們的風(fēng)箏加入了這光彩奪目的圖畫(huà)中。
一到小亮就著急了,“你看別人飛的.多高呀!咱們能超過(guò)他們嗎?”小明說(shuō):“不要慌,只要我們努力,一定能超過(guò)他們的!甭(tīng)了小明的話(huà),小亮的心情漸漸平息。過(guò)了好一會(huì)兒,他才說(shuō):“這樣吧,我舉著風(fēng)箏,你拿著線(xiàn)拐和線(xiàn)向前跑。你一喊松手,我就松手。”小明同意了。
小亮把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,使風(fēng)箏能飛得高點(diǎn)兒。小明一只手拿著線(xiàn)拐,另一只手提著線(xiàn),一邊跑,一邊放線(xiàn)!八墒!”小明喊。小亮松開(kāi)了手,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小亮喊:“趕緊放線(xiàn)!”小明拉著風(fēng)箏線(xiàn),時(shí)緊時(shí)松,風(fēng)箏越飛越高,他們兩個(gè)的心情也越來(lái)越興奮。
這時(shí),有一個(gè)小女孩拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏走了過(guò)來(lái),露出了羨慕的目光,微笑著看著他們,說(shuō):“你們的風(fēng)箏飛得真高呀!”他們說(shuō):“謝謝!”
遠(yuǎn)處有一家三口,爸爸摟著媽媽?zhuān)@得是那么恩愛(ài)。旁邊有一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏。男孩喊著,“爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)幫幫我吧!我快拉不動(dòng)了!”爸爸媽媽說(shuō):“好的,我們馬上來(lái)!
傍晚人們?cè)摶丶伊耍蠹沂掌痫L(fēng)箏,戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文10
昨天,聽(tīng)到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏,我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗,操場(chǎng)兩邊綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)吹來(lái),同學(xué)們臉上高興地咧開(kāi)了笑容,因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開(kāi),并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開(kāi)始起風(fēng)了,我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了,和我最好的搭檔錢(qián)睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部,我說(shuō):“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!
我開(kāi)始不斷地放線(xiàn)風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了,為了不讓它掉落,我唯一的.辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng),所以我要不斷放線(xiàn),讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,風(fēng)斷斷續(xù)續(xù),江語(yǔ)瀟指導(dǎo)我說(shuō):“你不用再放線(xiàn)了,你直接就一拉一扯,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落。”我一聽(tīng)高興極了,風(fēng)箏掛在天上,真漂亮!事情有好也有壞,就在這緊要關(guān)頭,線(xiàn)忽然打結(jié)了,喻老師看見(jiàn)了這一幕,慢條斯理地把我的風(fēng)箏線(xiàn)解開(kāi)了,又開(kāi)始了放風(fēng)箏的過(guò)程,看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的風(fēng)箏。≌(qǐng)把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧。”
時(shí)間不早了,我看著高飛的風(fēng)箏,依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架,折好風(fēng)箏,開(kāi)心地走回了教室。
今天的風(fēng)箏能飛上去,都是我和同學(xué)配合得好,放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn),你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。
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