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看電視的好與壞作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的看電視的好與壞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
看電視的好與壞作文 1
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”的放學(xué)鐘聲震耳欲聾的響起,我七手八腳的收拾書包,以迅雷不及掩耳的速度,三步并作兩步的飛奔回家,因?yàn)榻裉煊形移诖丫玫目ㄍā爸腥A好少年傳奇”。
一回到家,就聽見弟弟“哈!哈!哈!”的笑聲,氣喘如牛的我顧不得滿頭的大汗,趕緊加入“戰(zhàn)局”,我們倆看得目不轉(zhuǎn)睛,心情隨著卡通里喜、怒、哀、樂(lè)的情節(jié)起起伏伏,時(shí)而大聲叫好,時(shí)而喜逐顏開,時(shí)而膽戰(zhàn)心驚。難怪有人會(huì)說(shuō):“演戲的`是瘋子,看戲的是傻子!,所以,身為“傻子”的我們,總是不由自主的入戲太深,跟著劇中的主角──小當(dāng)家,共同闖過(guò)難關(guān),一起吃喝玩樂(lè),品嘗各地的美食并共同學(xué)習(xí)各地的飲食文化,彷彿身歷其境般地,總是看得不亦樂(lè)乎!
現(xiàn)代科技很發(fā)達(dá),“電視”幾乎已是家家戶戶不可或缺的“一份子”。從黑白演進(jìn)到彩色,從傳統(tǒng)電視演進(jìn)到液晶電視,小小一臺(tái)電視的“黑盒子”,內(nèi)容可是變化萬(wàn)千,不容小覷。它除了帶給成千上萬(wàn)的家庭,無(wú)與倫比的幸福及不勝枚舉的家庭歡樂(lè)時(shí)光外,也能讓我們透過(guò)它了解國(guó)內(nèi)、外各地的時(shí)事,并視需要做好各項(xiàng)措施或防護(hù)工作,像最近爆發(fā)于非洲地區(qū),讓人們?nèi)诵幕袒痰摹埃龋罚危埂本褪侨绱。?dāng)然,電視也扮演著提供知識(shí)這樣的重要角色,像我就常觀看“動(dòng)物星球”等節(jié)目,增加一些對(duì)流行科技、歷史、考古及自然……等相關(guān)資訊,總是讓我感覺耳目一新,獲益匪淺。
現(xiàn)在的電視已發(fā)展成有線寬頻,五花八門的節(jié)目,比以前也多了更多的頻道,讓收視者有更多選擇。不論是和運(yùn)動(dòng)、卡通、新聞、綜藝、旅游等等有關(guān)的節(jié)目都應(yīng)有盡有,讓人看得眼花撩亂。許多人受電視影響太深,整天拿著遙控器,遙控人生地宅在家里當(dāng)個(gè)“宅男”、“宅女”,實(shí)在是一種很不好的現(xiàn)象。其實(shí),看電視應(yīng)適可而止,有規(guī)劃地利用課余時(shí)間觀看,而現(xiàn)在還小的我們,心智尚未成熟,請(qǐng)爸爸、媽媽幫忙我們挑選優(yōu)良節(jié)目,控制觀賞時(shí)間,千萬(wàn)不要成為一個(gè)受電視控制的“電視兒童”才好。
俗話說(shuō):“秀才不出門,能知天下事!比绻苌鬟x節(jié)目,電視就能扮演著讓我們獲得知識(shí)和娛樂(lè)的好幫手;但若是“來(lái)者不拒”整日沉淪其中,不但會(huì)不知不覺受到影響,可能出現(xiàn)暴力傾向等影響身心健康的行為,也會(huì)讓視力逐漸惡化成“四眼田雞”,所以在看電視時(shí),應(yīng)該特別注意這些事情,讓電視成為我們?nèi)祟惖暮脦褪,而不是殘害身心及傷害視力的殺手?/p>
看電視的好與壞作文 2
電視現(xiàn)在幾乎每家每戶都有,可是如果沒(méi)了電視會(huì)怎樣呢?其實(shí),電視只是用來(lái)休閑和娛樂(lè),話不多說(shuō),我們現(xiàn)在就來(lái)看電視的好處跟壞處。
電視的好處有很多,例如:增加知識(shí)、休閑娛樂(lè)、放松心情,如動(dòng)物頻道、卡通頻道、新聞?lì)l道,都是很多民眾愛看的,且這些頻道都是“普遍級(jí)”的,所以大家可以放心的去觀賞。不過(guò),當(dāng)然要正確的去看,比如說(shuō):不可看電視超過(guò)三十分鐘、至少要保持安全距離,這些都是大家要注意的。
不過(guò)“水能載舟、亦能復(fù)舟”,有好處,當(dāng)然有壞處,看電視的'壞處就是傷眼睛、變笨、變遲鈍,這些都是看電視帶來(lái)的壞處,甚至有些不好的電視,每天都在放映,需要有人來(lái)監(jiān)管,所以有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“過(guò)多的電視教壞小朋友”,我覺得很有道理,不過(guò),只有看到不好的電視就馬上轉(zhuǎn)臺(tái),這樣不但不會(huì)教壞小朋友,那一臺(tái)還會(huì)因?yàn)闆](méi)人看而被下架,所以希望大家都可以這樣做。
看電視有好有壞,決定權(quán)在于自己,所以大家看到有暴力、恐怖、怪異的節(jié)目,也希望大家可以不去看,這樣電視就可以成為幫助大家的工具。
看電視的好與壞作文 3
電視,將社會(huì)上的訊息傳遞給我們,讓我們更關(guān)心這個(gè)社會(huì);也把近日的天氣狀況,報(bào)導(dǎo)給我們知道,讓我們提前做好預(yù)防與準(zhǔn)備;更提供我們娛樂(lè),陪我們度過(guò)無(wú)聊、漫長(zhǎng)的時(shí)光。
在我很無(wú)聊、不知道要做什么的時(shí)候,我就會(huì)去看電視,有時(shí)不知不覺,就看了好幾個(gè)小時(shí),也許我的近視,就是因?yàn)殡娨暱刺枚斐傻。難怪有人說(shuō)電視每看三十分鐘,要休息十分鐘,現(xiàn)在想想,還真有道理呢!但除之外,也是要多坐望遠(yuǎn)凝視,別讓電視成為我們近視的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
有時(shí)我會(huì)去看新聞報(bào)導(dǎo),但很多新聞都是很負(fù)面的訊息,像火災(zāi)、酒駕……等,都是慘不忍睹的事情;不過(guò)也有正面的消息,如:有個(gè)新聞臺(tái)的“圓夢(mèng)計(jì)劃”,讓我感受到在這個(gè)冷漠的社會(huì)里,還有這么多善良的人,愿意幫助生活困苦的人,帶給他們幸福和溫暖。
不過(guò),最近我迷上了小說(shuō),再加上現(xiàn)在都沒(méi)有什么有趣的節(jié)目可以看,讓我對(duì)電視越來(lái)越不感興趣。電視已經(jīng)不再是我生活的.重心,對(duì)我來(lái)說(shuō),也不那么重要了。升上了高年級(jí)后,事情也愈來(lái)愈多,更沒(méi)有太多空閑的時(shí)間去看電視,導(dǎo)致現(xiàn)在的我和電視漸漸疏遠(yuǎn),不再像從前一樣,時(shí)常見面,陪伴彼此度過(guò)無(wú)聊、漫長(zhǎng)的時(shí)光。
看電視的好與壞作文 4
電視,讓我知曉世界各地大災(zāi)難;讓我認(rèn)識(shí)過(guò)去幾千、幾萬(wàn)年的歷史;更讓我欣賞了許許多多有趣的節(jié)目,是我生活中的知心好友,也是不可或缺的休閑娛樂(lè)。
在我們打開電視的那一刻,總是令人感到期待又好奇,待會(huì)兒播出的節(jié)目有那些?今天的劇情又是什么?而我,也常常有相同的想法,總希望能播放我最喜歡的電視臺(tái):“食尚玩家”。它帶我走遍世界各地,看見搞笑天王將美食介紹的非常清楚,有的香嫩Q彈、有的入口即化,讓電視機(jī)前的我看得口水直流呢!
“型男大主廚”里教導(dǎo)我如何制作意大利面、蛋炒飯和各種美食;詹姆士把他所學(xué)會(huì)的通通傳授給我,師傅的廚藝也令人贊嘆。時(shí)而也會(huì)看見不同藝人上節(jié)目唱歌、跳舞、宣傳。它不但增進(jìn)我的廚藝,也讓我欣賞到歌手們的悅耳的好歌喉。
還有還有!“超級(jí)偶像”里的歌手陳潔,長(zhǎng)得漂亮有氣質(zhì),唱起歌來(lái)又如此陶醉;謝安也是,一開口就能帶動(dòng)大家、感動(dòng)大家,而且是節(jié)目里最多粉絲的歌手;再加上小小年紀(jì)的張一龍,高音呈現(xiàn)如此完美。時(shí)時(shí)有高潮、處處有驚喜,也讓我更加喜歡這個(gè)節(jié)目。
不過(guò),并非所有的電視節(jié)目都是“有益身心”。劇情過(guò)于暴力、對(duì)白用詞不雅,甚至帶有情色意味……等,這些都會(huì)讓污染觀眾純潔、善良、幼小的心靈。所以,我認(rèn)為相關(guān)單位應(yīng)該扮演好把關(guān)及監(jiān)督的'角色,而聰明的觀眾也應(yīng)該細(xì)心挑選節(jié)目,千萬(wàn)不可“照單全收”,讓電視成為傷害我們的“損友”。
電視帶給我歡樂(lè),是我的知心好友;電視帶給我知識(shí),是我的良師益友;電視帶給我更廣闊的視野,是我生活中的伙伴。因?yàn)橛兴,我的生活不再是黑白?/p>
看電視的好與壞作文 5
看太多電視影響情緒看電視讓大腦額前葉部皮質(zhì)出現(xiàn)短暫的空轉(zhuǎn)狀態(tài),人們會(huì)以為這是讓大腦休息的好機(jī)會(huì),但長(zhǎng)時(shí)間來(lái)說(shuō)對(duì)兒童可能有不良影響,會(huì)削弱處理問(wèn)題的能力以及批判能力,教育心理學(xué)家希莉這樣說(shuō)。
原來(lái)媽媽常說(shuō)看電視會(huì)愈看愈笨是真的,難怪電視會(huì)有一個(gè)外號(hào)叫作“白癡盒子”。在希莉的研究中發(fā)現(xiàn),?措娨暤男『⑦h(yuǎn)離電視一段時(shí)間后,在學(xué)校表現(xiàn)更為專注,也較少在游樂(lè)場(chǎng)和其他人打架?措娨暰挂矔(huì)影響情緒。
有人看電視打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間;有人太沉迷于電視而忽略身邊的親友,忘了應(yīng)盡的責(zé)任,危及人際關(guān)系;也有人為了逃避某種壞情緒、害怕面對(duì)問(wèn)題而看電視看上癮。研究發(fā)現(xiàn),離婚或是與配偶分居的人看電視看得比一般人多。在電視關(guān)掉后,微醉的催眠狀態(tài)解除,原有的困擾重現(xiàn),觀看者可能會(huì)產(chǎn)生退縮的征兆,包括厭倦、不滿、暴躁、沒(méi)有活力,甚至無(wú)法專注精神。
檢查一下自己觀看電視的習(xí)慣和動(dòng)機(jī),遠(yuǎn)離電視,讓你更健康。
看電視有利有弊,本文的.作者主要談看電視對(duì)人不利的方面。從科學(xué)的角度介紹看電視讓人麻醉入迷以及影響情緒弊端,建議人們合理安排時(shí)間,適量觀看即可,千萬(wàn)不可沉迷于其中,立意引人反思自省!
看電視的好與壞作文 6
在現(xiàn)代生活中沒(méi)有什么比電視對(duì)我們的影響更大的了。隨著電視的普及和頻道的增多,看電視已經(jīng)成為我們生活中的重要內(nèi)容。我們通過(guò)看電視了解國(guó)內(nèi)外的大事,真是做到了不出門便知天下事。通過(guò)看電視我們打發(fā)業(yè)余時(shí)間,可以說(shuō)看電視是最常見的娛樂(lè)方式。電視以其方便內(nèi)容豐富吸引了我們,各個(gè)各樣的電視節(jié)目令人目不暇接。每當(dāng)吃過(guò)晚飯,一家人忘卻了一天的勞累,在一起看看電視,吃點(diǎn)水果,也算是一種享受吧。
電視帶給我們?cè)S多快樂(lè),使我們學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),了解了天下發(fā)生的大事,豐富了我們的業(yè)余文化生活。但電視也給我們帶來(lái)了很多壞處,我們都不覺深受其害。
一、電視使我們的家庭缺少了親情。
在家里我們過(guò)多的看電視,忽視了家庭成員之間的交流,家庭缺少了在一起聊天歡樂(lè)的`時(shí)間。一家人為了看電視還經(jīng)常出現(xiàn)分歧,老人喜歡看些古裝戲,小孩喜歡看動(dòng)畫片,男同志喜歡看戰(zhàn)爭(zhēng)片和體育節(jié)目,女同志喜歡看時(shí)裝和現(xiàn)代都市言情劇。各有各的喜好,為爭(zhēng)電視的控制權(quán),許多人會(huì)爭(zhēng)搶遙控器,有時(shí)會(huì)鬧的不歡而散。
二、電視使我們花去了更多的看書學(xué)習(xí)時(shí)間。
以前習(xí)慣于看書的人,由于電視的誘惑,很少花時(shí)間看書學(xué)習(xí)。特別是孩子,熱衷于一些胡編亂造的電視劇,對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)下降,F(xiàn)在的孩子普遍喜歡看電視而不喜歡看書。
三、電視會(huì)傷害我們的身體。
許多人看電視看到很晚,每天睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足,不但影響工作,還影響身體健康。長(zhǎng)時(shí)間的看電視也會(huì)對(duì)眼睛產(chǎn)生影響,許多孩子看電視視力明顯下降,很多人還戴上了眼鏡。
四、看電視使我們減少了社交機(jī)會(huì)。
有了電視,我們便不再喜歡出門,靠待在家里安安穩(wěn)穩(wěn)的看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間。卻少了出門的機(jī)會(huì),也就缺少了與別人交往的機(jī)會(huì),甚至鄰里間也很少來(lái)往。
無(wú)疑電視帶給我們文明和娛樂(lè),它帶給我們的快樂(lè)是主要的,同時(shí)它也帶來(lái)了一定的危害,重要的是我們?cè)鯓觼?lái)充分利用電視,怎樣來(lái)看電視。
看電視的好與壞作文 7
在科技飛速發(fā)展的今天,電視已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠。它像一扇窗,讓我們足不出戶便能領(lǐng)略世界的精彩;它又如一位博學(xué)的老師,向我們傳授著各式各樣的知識(shí)。然而,正如一枚硬幣有兩面,看電視同樣存在著好與壞兩個(gè)方面。
看電視的好處
首先,看電視能夠拓寬我們的視野。通過(guò)新聞節(jié)目,我們可以及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外大事,緊跟時(shí)代脈搏;紀(jì)錄片則帶領(lǐng)我們探索自然的奧秘,感受人文的`魅力。此外,教育類節(jié)目,如科普講座、歷史回顧等,對(duì)于增長(zhǎng)知識(shí)、提升自我修養(yǎng)大有裨益。對(duì)于兒童而言,動(dòng)畫片和兒童節(jié)目不僅能帶來(lái)歡樂(lè),還能在潛移默化中培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。
看電視的壞處
然而,過(guò)度沉迷于電視也會(huì)帶來(lái)一系列問(wèn)題。長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕,不僅會(huì)導(dǎo)致視力下降,還可能引發(fā)頸椎病等身體健康問(wèn)題。更重要的是,過(guò)度依賴電視娛樂(lè)容易讓人變得懶惰,缺乏與現(xiàn)實(shí)世界的互動(dòng),影響社交能力的發(fā)展。特別是對(duì)于青少年,過(guò)度看電視可能會(huì)占用學(xué)習(xí)時(shí)間,影響學(xué)業(yè)成績(jī)。此外,一些含有暴力、色情內(nèi)容的節(jié)目還可能對(duì)青少年的心理健康造成負(fù)面影響。
總結(jié)
因此,看電視本身并無(wú)絕對(duì)的好壞之分,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾魏侠砝眠@一資源。適度觀看,選擇有益身心的節(jié)目,同時(shí)保持與現(xiàn)實(shí)世界的積極互動(dòng),才是享受電視帶來(lái)的樂(lè)趣而不受其害的正確之道。
看電視的好與壞作文 8
在信息爆炸的時(shí)代,電視作為傳統(tǒng)媒介之一,其影響力不容小覷。它既是知識(shí)的寶庫(kù),也可能是時(shí)間的黑洞,好與壞并存,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾伟盐铡?/p>
正面效應(yīng)
電視以其直觀、生動(dòng)的形式,成為許多人獲取知識(shí)、放松心情的首選。教育頻道推出的各類知識(shí)講座、技能培訓(xùn)節(jié)目,為渴望學(xué)習(xí)的人們提供了便捷的學(xué)習(xí)途徑。此外,體育賽事直播、音樂(lè)會(huì)轉(zhuǎn)播等,讓觀眾即使身處家中也能感受到現(xiàn)場(chǎng)的激情與震撼,豐富了人們的精神生活。對(duì)于家庭而言,共同觀看電視節(jié)目還能增進(jìn)親子關(guān)系,促進(jìn)家庭成員間的情感交流。
負(fù)面影響
然而,電視的`負(fù)面影響同樣不容忽視。一方面,過(guò)度看電視會(huì)占用大量時(shí)間,影響個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。特別是對(duì)于自控力較弱的兒童,長(zhǎng)時(shí)間沉迷于動(dòng)畫片或游戲節(jié)目,可能導(dǎo)致注意力分散、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。另一方面,部分電視節(jié)目?jī)?nèi)容低俗、暴力,長(zhǎng)期觀看可能對(duì)觀眾,尤其是青少年的價(jià)值觀形成產(chǎn)生不良影響。此外,電視廣告中的消費(fèi)主義誘導(dǎo),也可能引發(fā)不必要的物質(zhì)欲望,影響個(gè)人的消費(fèi)觀念。
平衡之道
面對(duì)電視的雙刃劍效應(yīng),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)平衡。合理安排觀看時(shí)間,優(yōu)先選擇有教育意義、積極向上的節(jié)目?jī)?nèi)容。家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子觀看電視的監(jiān)督與引導(dǎo),共同培養(yǎng)良好的媒介素養(yǎng)。同時(shí),鼓勵(lì)多樣化的娛樂(lè)方式,如戶外運(yùn)動(dòng)、閱讀書籍等,以豐富生活體驗(yàn),促進(jìn)全面發(fā)展。
看電視的好與壞作文 9
電視,這一現(xiàn)代家庭中的常見電器,自其誕生以來(lái),便以其獨(dú)特的魅力影響著人們的生活。它既是知識(shí)的窗口,也是娛樂(lè)的源泉,但同樣伴隨著不容忽視的負(fù)面影響。
正面價(jià)值
電視是獲取信息的.重要途徑。無(wú)論是新聞時(shí)事、天氣預(yù)報(bào),還是各類專業(yè)知識(shí)的普及,電視都能以直觀、易懂的方式呈現(xiàn)給觀眾,滿足人們對(duì)信息的需求。此外,電視藝術(shù)節(jié)目,如電視劇、紀(jì)錄片、綜藝節(jié)目等,不僅豐富了人們的文化生活,還能激發(fā)情感共鳴,提升審美水平。對(duì)于兒童而言,動(dòng)畫片和益智節(jié)目寓教于樂(lè),有助于智力開發(fā)和性格培養(yǎng)。
潛在風(fēng)險(xiǎn)
然而,電視也是一把雙刃劍。過(guò)度看電視會(huì)占用大量時(shí)間,影響個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作效率,甚至導(dǎo)致生活節(jié)奏的紊亂。對(duì)于青少年而言,長(zhǎng)時(shí)間沉浸在虛擬世界中,可能削弱現(xiàn)實(shí)交往能力,影響社交技能的發(fā)展。此外,部分電視節(jié)目?jī)?nèi)容消極、暴力,對(duì)青少年的心理健康構(gòu)成潛在威脅。電視廣告中的過(guò)度消費(fèi)信息,也可能誘導(dǎo)觀眾形成不合理的消費(fèi)觀,影響個(gè)人財(cái)務(wù)管理。
理性對(duì)待
因此,面對(duì)電視這一媒介,我們應(yīng)保持理性態(tài)度。一方面,充分利用其正面價(jià)值,通過(guò)電視獲取有價(jià)值的信息,享受高質(zhì)量的視聽盛宴;另一方面,警惕其潛在風(fēng)險(xiǎn),合理安排觀看時(shí)間,選擇健康向上的節(jié)目?jī)?nèi)容,培養(yǎng)良好的媒介使用習(xí)慣。家長(zhǎng)和社會(huì)各界也應(yīng)共同努力,為青少年?duì)I造一個(gè)更加健康、積極的電視環(huán)境。
綜上所述,看電視的好與壞并非絕對(duì),關(guān)鍵在于我們?nèi)绾伟盐眨怪蔀樘嵘晕、豐富生活的助力,而非阻礙成長(zhǎng)的絆腳石。
看電視的好與壞作文 10
在科技日新月異的今天,電視已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠。它如同一扇窗,讓我們足不出戶便能領(lǐng)略世界的廣闊與精彩。然而,正如一枚硬幣有兩面,看電視同樣存在著好與壞的兩面性。
好處之一:拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí)。
電視是一個(gè)信息的寶庫(kù),無(wú)論是新聞、紀(jì)錄片還是科普節(jié)目,都能讓我們接觸到平時(shí)難以觸及的知識(shí)和信息。例如,通過(guò)觀看《動(dòng)物世界》,我們可以了解到地球上各種奇妙生物的生活習(xí)性;而《探索發(fā)現(xiàn)》則帶領(lǐng)我們探索未知的科學(xué)領(lǐng)域。這些節(jié)目不僅豐富了我們的知識(shí)庫(kù),還激發(fā)了我們對(duì)世界的好奇心。
壞處之一:過(guò)度沉迷,影響生活。
然而,當(dāng)看電視成為一種無(wú)節(jié)制的習(xí)慣時(shí),其負(fù)面影響便顯現(xiàn)出來(lái)。長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電視節(jié)目,尤其是那些充滿暴力、色情或低俗內(nèi)容的.節(jié)目,不僅會(huì)影響我們的身心健康,還可能導(dǎo)致學(xué)業(yè)、工作和人際關(guān)系的疏遠(yuǎn)。特別是對(duì)于兒童和青少年來(lái)說(shuō),過(guò)度看電視還可能影響視力發(fā)育,減少戶外活動(dòng)和社交時(shí)間,不利于健康成長(zhǎng)。
看電視的好與壞作文 11
好處之二:促進(jìn)家庭交流,增進(jìn)情感。
在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,家庭成員往往因?yàn)楦髯悦β刀狈涣。而共同觀看電視節(jié)目,尤其是那些溫馨的家庭劇或喜劇,可以成為家庭成員間情感交流的橋梁。通過(guò)討論劇情、分享感受,不僅能增進(jìn)彼此的理解,還能加深家庭成員間的'情感紐帶。
壞處之二:內(nèi)容質(zhì)量參差不齊,易誤導(dǎo)觀念。
電視節(jié)目的質(zhì)量參差不齊,一些追求收視率而忽略社會(huì)責(zé)任的節(jié)目,可能會(huì)傳播錯(cuò)誤的價(jià)值觀和生活方式。特別是對(duì)于判斷力尚未成熟的青少年,這些節(jié)目可能會(huì)誤導(dǎo)他們的行為模式和道德觀念,如盲目追求物質(zhì)享受、忽視精神追求等。因此,家長(zhǎng)和社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)電視節(jié)目?jī)?nèi)容的監(jiān)管和引導(dǎo)。
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好處之三:放松身心,緩解壓力。
在忙碌的工作和學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)?shù)赜^看一些輕松愉快的電視節(jié)目,如綜藝節(jié)目、喜劇片等,可以有效緩解壓力,幫助大腦放松,提高生活質(zhì)量。這種娛樂(lè)方式簡(jiǎn)單便捷,是許多人選擇放松的首選。
壞處之三:減少深度閱讀和思考時(shí)間。
雖然電視提供了豐富的視覺和聽覺享受,但它也可能成為深度閱讀和獨(dú)立思考的障礙。長(zhǎng)時(shí)間沉浸在電視節(jié)目中,人們可能會(huì)逐漸失去對(duì)書籍、文章等文字材料的興趣,導(dǎo)致思維能力和批判性思考能力下降。這對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展都是不利的'。
綜上所述,看電視既有其積極的一面,也存在不容忽視的負(fù)面影響。關(guān)鍵在于我們?nèi)绾魏侠砝眠@一資源,既要享受它帶來(lái)的便利和樂(lè)趣,又要警惕其潛在的危害,做到適度、有選擇地觀看,讓電視真正成為我們生活中的良師益友。
看電視的好與壞作文 13
在現(xiàn)代社會(huì),電視已成為家庭娛樂(lè)和信息獲取的重要渠道。關(guān)于看電視的影響,人們往往持有不同觀點(diǎn)。有人認(rèn)為看電視益處多多,而另一些人則擔(dān)憂其負(fù)面影響。在我看來(lái),看電視既有積極的一面,也存在不容忽視的消極影響,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾魏侠砝眠@一資源。
好處篇
首先,看電視是拓寬知識(shí)視野的有效途徑。新聞?lì)l道讓我們即時(shí)了解國(guó)內(nèi)外大事,科普節(jié)目則激發(fā)了我們對(duì)自然科學(xué)的興趣。歷史紀(jì)錄片幫助我們回顧過(guò)去,文化類節(jié)目則促進(jìn)了我們對(duì)多元文化的理解和尊重。此外,通過(guò)觀看教育類節(jié)目,孩子們可以在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí),這對(duì)于他們的'成長(zhǎng)大有裨益。
其次,電視也是家庭情感交流的橋梁。全家人圍坐在一起觀看電視劇或綜藝節(jié)目,不僅能增進(jìn)親子關(guān)系,還能促進(jìn)家庭成員間的情感交流,共同分享歡笑與淚水,增強(qiáng)家庭凝聚力。
壞處篇
然而,過(guò)度沉迷于電視也會(huì)帶來(lái)一系列問(wèn)題。長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)占用大量時(shí)間,影響學(xué)習(xí)和工作效率,特別是對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),過(guò)度依賴電視可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降,影響學(xué)業(yè)成績(jī)。此外,長(zhǎng)時(shí)間保持靜止姿勢(shì)看電視還可能引發(fā)肥胖、近視等健康問(wèn)題。
更重要的是,部分電視節(jié)目?jī)?nèi)容暴力、低俗,對(duì)未成年人的心理發(fā)展構(gòu)成潛在威脅,可能導(dǎo)致模仿不良行為,影響價(jià)值觀的形成。
總結(jié)
綜上所述,看電視本身并無(wú)絕對(duì)的好壞之分,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾芜x擇和利用。家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子選擇積極健康的節(jié)目,合理安排觀看時(shí)間,同時(shí)鼓勵(lì)戶外活動(dòng)和社交互動(dòng),以達(dá)到娛樂(lè)與成長(zhǎng)的平衡。對(duì)于成年人而言,也應(yīng)自覺控制觀看時(shí)間,保持健康的生活方式,讓電視真正成為我們生活中的良師益友。
看電視的好與壞作文 14
電視,作為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一,深刻改變了人們的生活方式。它如同一扇窗,讓我們足不出戶便能領(lǐng)略世界的廣闊與精彩。然而,正如任何事物都有其兩面性,看電視也不例外,它既有積極的一面,也伴隨著潛在的負(fù)面影響。
正面效應(yīng)
信息獲。涸谛畔⒈ǖ臅r(shí)代,電視新聞和紀(jì)錄片成為了快速獲取國(guó)內(nèi)外時(shí)事、科學(xué)知識(shí)的窗口,幫助人們緊跟時(shí)代步伐,拓寬視野。
教育意義:專為兒童設(shè)計(jì)的'動(dòng)畫片和教育節(jié)目寓教于樂(lè),不僅豐富了孩子們的課余生活,還在無(wú)形中傳遞了正能量和基本的生活技能。
情感共鳴:電視劇和電影通過(guò)講述故事,觸動(dòng)人心,促進(jìn)人與人之間的情感交流與理解,增強(qiáng)了社會(huì)的共情能力。
負(fù)面效應(yīng)
時(shí)間消耗:過(guò)度沉迷于電視會(huì)占用大量寶貴時(shí)間,影響個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作乃至睡眠質(zhì)量,長(zhǎng)此以往可能導(dǎo)致生活節(jié)奏紊亂。
健康風(fēng)險(xiǎn):長(zhǎng)時(shí)間靜坐觀看電視與肥胖、心血管疾病等健康問(wèn)題相關(guān)聯(lián),同時(shí),屏幕藍(lán)光還可能損害視力。
內(nèi)容影響:部分電視節(jié)目?jī)?nèi)容暴力、色情或消極,對(duì)青少年的心理健康和價(jià)值觀形成構(gòu)成潛在威脅,需家長(zhǎng)嚴(yán)格把關(guān)。
平衡之道
面對(duì)電視的雙刃劍效應(yīng),關(guān)鍵在于找到平衡點(diǎn)。個(gè)人應(yīng)有意識(shí)地規(guī)劃觀看時(shí)間,選擇高質(zhì)量的內(nèi)容,同時(shí)結(jié)合閱讀、運(yùn)動(dòng)等多元化活動(dòng),保持生活的多樣性和健康性。對(duì)于家庭而言,家長(zhǎng)應(yīng)發(fā)揮引導(dǎo)作用,共同討論電視節(jié)目?jī)?nèi)容,培養(yǎng)孩子的批判性思維和媒介素養(yǎng)。
看電視的好與壞作文 15
電視,這一現(xiàn)代家庭中的常見電器,既是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),也是一把雙刃劍,其利弊并存,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾伟盐铡?/p>
正面價(jià)值
首先,電視是獲取信息的便捷渠道。無(wú)論是國(guó)際新聞、體育賽事還是科技前沿,電視都能在第一時(shí)間為觀眾呈現(xiàn),讓我們與世界保持同步。此外,紀(jì)錄片和專題節(jié)目的播出,極大地豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備,激發(fā)了探索未知的興趣。
其次,電視也是文化傳播的'橋梁。通過(guò)電視劇、綜藝節(jié)目等形式,不同地域、不同文化背景下的故事得以廣泛傳播,促進(jìn)了文化的交流與融合,加深了人們對(duì)多元文化的理解和尊重。
潛在風(fēng)險(xiǎn)
然而,看電視的負(fù)面影響同樣不容忽視。一方面,過(guò)度依賴電視會(huì)導(dǎo)致時(shí)間管理能力的下降,特別是對(duì)于青少年而言,長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電視會(huì)影響學(xué)業(yè)和社交能力的發(fā)展。另一方面,部分電視節(jié)目?jī)?nèi)容低俗、暴力,對(duì)青少年的心理健康構(gòu)成潛在威脅,需要家長(zhǎng)和社會(huì)共同監(jiān)管。
理性對(duì)待
因此,對(duì)待看電視的態(tài)度應(yīng)理性而審慎。一方面,我們應(yīng)充分利用電視這一媒介,獲取有價(jià)值的信息,享受文化大餐;另一方面,也要設(shè)立合理的觀看規(guī)則,避免過(guò)度沉迷,特別是要引導(dǎo)孩子選擇健康向上的節(jié)目?jī)?nèi)容,培養(yǎng)健康的媒介消費(fèi)習(xí)慣。同時(shí),鼓勵(lì)家庭成員共同參與戶外活動(dòng),增進(jìn)親子關(guān)系,保持身心健康。
總之,電視作為現(xiàn)代生活的一部分,其利弊共存。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)合理利用,才能在享受其帶來(lái)的便利與樂(lè)趣的同時(shí),有效規(guī)避潛在的負(fù)面影響。
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