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留住的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的留住的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留住的作文1
沙漏般的記憶，握在手里越緊，流失的越快�？晌移糇∧悖糇∧愕挠洃洝�
——題記
老頭老了。瘦了，話少了，記憶模糊了，可笑容卻多了。
穿白大褂的人說(shuō)老頭腦袋里多了個(gè)東西，壓迫到了記憶神經(jīng)。
每次去老頭家的時(shí)候，他總會(huì)從堂屋穿過(guò)院子，一直迎到門(mén)外，不停的張望并笑呵呵地期待著。還沒(méi)等我們竄到他身邊，他早就用右手從襯衣左胸前口袋里，摸出一塊冰糖，喜滋滋地送到我們嘴里。只要我的一句：“嗯，真甜！”老頭的嘴角就會(huì)上升到一個(gè)新的弧度。我知道，老頭只要看到我們甜甜的，他就會(huì)高興�？赡鼙鞘抢项^那個(gè)時(shí)代遙不可及的甜食吧。但生吞冰糖真的很……
前幾次看到弟弟當(dāng)面拒絕老頭時(shí)，老頭的表情僵了一下之后又默默將冰糖放入自己口中的鏡頭后，就再也不忍心有拒絕老頭的想法了。因?yàn)檫@樣一個(gè)剛吃完飯就不知道自己剛才吃了什么的老人，能記得給我吃冰糖已太不容易。我突然明白了，老頭好像在竭盡全力的留住什么。
在那一瞬間，我產(chǎn)生了一個(gè)想法：在18歲之前和老頭做100件有意義的事兒。因?yàn)槲蚁肓糇±项^的記憶。真的'想！
我們一起在院子里曬太陽(yáng)，老頭很虔誠(chéng)地接受太陽(yáng)給予的溫暖。我們聊天兒。聊老頭的曾經(jīng)�？闪闹闹瑪嗔�。聊著聊著，又?jǐn)嗔�。老頭似乎總也想不起來(lái)任何事情。只是摸著麥茬似的灰白色腦袋。還是呵呵地笑。
之后的好多件事情，經(jīng)過(guò)我辛苦的提醒，老頭開(kāi)了竅似的能想起來(lái)好些。感動(dòng)，是潛伏在人體另類(lèi)孤獨(dú)的智慧。老頭笑了，我也笑了。我被感動(dòng)了。因?yàn)槲液屠项^都想留住的東西終究還是快成功了。
我很快樂(lè)，很滿(mǎn)足，因?yàn)槲抑劳夤肓糇∈裁矗矣窒肓糇∈裁�。這份愛(ài)，是我成長(zhǎng)中最動(dòng)人的沉默。
留住的作文2
正如羅丹所說(shuō)“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，其實(shí)生活中也不乏感動(dòng)的瞬間，而是缺少感受感動(dòng)的心靈。
這臺(tái)老舊的相機(jī)，記錄著感動(dòng)的瞬間，其中一張照片，是一把銹跡斑斑的水果刀，看到這里，我的思緒回到了從前，往事在腦海中漸漸浮現(xiàn)。
回憶起我小的時(shí)候，父母上班忙，我就住在奶奶家，奶奶對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至，這把水果刀，承載了太多的愛(ài)。聽(tīng)奶奶說(shuō)，這把刀在她身邊有些時(shí)日了，起初，它還銀光閃閃，堪比一面鏡子，可是現(xiàn)在呢，歲月洗刷了它，奪走了它的明亮，也為它雕刻了成熟。聽(tīng)到這里，奶奶戛然而止，往日的一幕場(chǎng)景出現(xiàn)在了我的眼前。我仿佛看到奶奶駝著背坐在小凳子上，眼睛不好的她努力但又嫻熟地削著蘋(píng)果，那把刀在手中慢慢移動(dòng)，每一停一頓都頗具節(jié)奏感，蘋(píng)果皮像一條線一樣不曾間斷的越垂越長(zhǎng)，奶奶的目光顯得異常專(zhuān)注，好像把皮削成一長(zhǎng)條是一種挑戰(zhàn)似的，不容一絲懈怠，她抓著蘋(píng)果的.那只手飽經(jīng)滄桑，刻滿(mǎn)歲月的痕跡，從窗外照進(jìn)的陽(yáng)光溫暖愜意，照在奶奶的鬢角上，那花白的頭發(fā)映照出金色的光芒。
想到這里，我鼻子不禁一酸，這把不起眼的水果刀凝聚了無(wú)言的大愛(ài)啊，如若不是被這臺(tái)相機(jī)記錄，或許它早已被遺忘在記憶的長(zhǎng)河之中了，那把粘滿(mǎn)鐵銹的水果刀，在我心里永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色，而這一幕感動(dòng)我心靈的瞬間，也會(huì)被永遠(yuǎn)封存在我的記憶中。
時(shí)間在慢慢溜走，感動(dòng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，一幕幕感動(dòng)背后，都是溢于言表的愛(ài)，時(shí)光流逝愛(ài)愈深，親情定會(huì)在感動(dòng)間永駐。
留住的作文3
生活中的每一個(gè)角落都能找到美好的足跡，他就在我們的身邊溫暖著我們的人生。
那天風(fēng)雨大作，在家中總能聽(tīng)見(jiàn)呼呼的聲音，就像鬼在哀嚎。我穿上雨衣和雨鞋，頂著大雨出來(lái)打醬油，但我打好醬油走在回家的路上時(shí)，發(fā)現(xiàn)馬路的人行道上走著一個(gè)老奶奶，她一定是要過(guò)馬路。起初我還漫不經(jīng)心，回過(guò)頭來(lái)我便呆住了。
紅燈只剩下最后幾秒鐘，馬上就要變成綠燈了，可是老奶奶還在馬路中間慢慢的走，照著這個(gè)速度是無(wú)法過(guò)馬路了，而且這個(gè)時(shí)候的車(chē)又多，再加上雨天容易摔倒，我真為這個(gè)老奶奶捏把汗。
說(shuō)是遲那是快，我立馬跑過(guò)去扶著老奶奶一步一步地過(guò)馬路，突然紅綠燈一下子由紅色變成黃色，最后變成了鮮艷的綠色。我大驚失色，如果所有的車(chē)都發(fā)動(dòng)了，我和老奶奶站在馬路中間，進(jìn)也不是，退也不是，真是進(jìn)退兩難呀，我不由急得焦頭爛額。
就在這時(shí)不可思議的事情發(fā)生了，幾乎所有的車(chē)主都下了車(chē)跑了過(guò)來(lái)，有一個(gè)中年男人把自己的衣服脫下來(lái)給老奶奶披上一個(gè)年輕的女士把傘打開(kāi)為老奶奶遮雨，又有幾個(gè)人過(guò)來(lái)扶著老奶奶，生怕老奶奶跌倒，還有人貼心地幫老奶奶提起了東西，捂著老奶奶那凍得發(fā)青了的手……
一個(gè)友好的叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)我笑了笑，還給我豎起了大拇指，我也對(duì)他笑了笑，這時(shí)的天氣十分寒冷，但在我的`周邊卻洋溢著一股暖流，我頓時(shí)感受到了，那是人與人之間的關(guān)愛(ài)帶給人的溫暖。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但這件事總能在我的腦海中浮現(xiàn)，他讓我感受到了真正的美好。
留住的作文4
夏姑娘悄無(wú)聲息地走了，把更換四季的重任交給了秋姑娘，秋姑娘悄悄地來(lái)到了人間，大地上頓時(shí)洋溢著秋天的氣息。
吃完午飯的下午，我在公園漫步。走進(jìn)一片楓葉樹(shù)邊，楓葉真紅呀！像一團(tuán)熱烈的火焰！我不由地想起杜牧那句詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！币魂囄L(fēng)吹來(lái)，楓葉一片又一片地從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我連忙伸手接住一些火紅的楓葉，找來(lái)一個(gè)玻璃罐子，將其中的一片小心翼翼地放了進(jìn)去，另一些準(zhǔn)備把它們帶回家，做成葉貼畫(huà)�？吹剿鼈儯蜁�(huì)憶著秋天的美麗！
我繼續(xù)往前走，聞到一陣淡淡的清香。走近看，原來(lái)是一片五顏六色的.菊花海，在秋風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放。我仔細(xì)地觀賞著：有的花瓣全都展開(kāi)了，有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，還有的菊花寶寶們怕什么呢？躲在草叢中。
秋天更是收獲的季節(jié)。放眼望去，到處都是金黃的稻穗，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。我好想割一些稻穗裝進(jìn)罐子里，但我不知道可不可以，我問(wèn)了農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯允許了，還幫我割了一些稻穗存在罐子里。紅紅的高梁彎下了腰，在秋風(fēng)中搖曳，像是在為我們跳舞，一邊說(shuō)：“歡迎你！”
當(dāng)然，秋天的水果也不少。來(lái)到果園，梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)小葫蘆。蘋(píng)果樹(shù)上有許多紅通通的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)小燈籠，我忍不住想要嘗一嘗。
回到家，看著滿(mǎn)滿(mǎn)的罐子，我心滿(mǎn)意足：留住了秋天，留住了秋天給我的多彩的記憶！
秋，我要留住你！
留住的作文5
春天去了，有再綠的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；天色黑了，有再亮的時(shí)候。但是，時(shí)光流逝得飛快，光陰卻不曾復(fù)返。能告訴我：我們還有多少日子呢？也許上帝早已安排好了一切，等著我們向命運(yùn)低頭呢！或許......
算算過(guò)去的日子－－十三個(gè)年頭了，其中，我做了哪些有意義的`事，創(chuàng)造了哪些輝煌的成就呢？在默默里，四千多日子從我身旁溜過(guò)，如一根針落入浩瀚的大海里，無(wú)影無(wú)蹤，消聲滅跡�？嗫鄬ぶ鸢�，留下的只有是歲月的無(wú)情，無(wú)盡的悔。
噢，仔細(xì)算來(lái)，日子還長(zhǎng)著呢！即便是如此，流水般的速度也會(huì)消磨你余下的時(shí)間。盡管它去了，盡管它回不來(lái)了，盡管它留不住了，又能怎樣？奈何不得，只怪自己沒(méi)能把握住它，就這樣走了，心不甘又能怨誰(shuí)？
時(shí)間去得匆匆忙忙，不給人們留下一絲留戀，一絲幻想。來(lái)不及挽住，又一個(gè)日子開(kāi)始了。然而，來(lái)時(shí)卻也匆匆，當(dāng)清晨一束陽(yáng)光射進(jìn)窗戶(hù)時(shí)，仿佛在告示著你：新的一天到來(lái)了！接下來(lái)，勞動(dòng)歌聲唱響了，顧不得辛苦，為著工作忙碌。盡自己的綿力在匆匆的光陰里畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)，活得要精彩｀充實(shí)，這就表明，你已經(jīng)感悟到時(shí)光的匆匆了。
在逝去的日子里，究竟我能干些什么呢？－－我問(wèn)自己。
聰明的你，能告訴我：我們還有多少日子呢？
留住的作文6
有人說(shuō)：把肩膀給予飛雀，就快樂(lè)了，把心情拋給大海就遼闊了，把服務(wù)奉獻(xiàn)人民就開(kāi)心了。
快樂(lè)是什么？快了不是高興，不是擁有的滿(mǎn)足，快樂(lè)不是笑容，不是由皮膚細(xì)胞組成的迷魂陣，快樂(lè)是心靈的舞蹈，是心境的放松。是生命的熱愛(ài)，是無(wú)私的給予，快樂(lè)也是無(wú)辜無(wú)掛的坦誠(chéng)，是得失兩者之間的瀟灑。是錯(cuò)怪之后的不計(jì)前嫌。
在浩瀚的大海中中捧起一把海水不是每一個(gè)水珠都是泡沫。時(shí)間如風(fēng)，記憶如巖石，風(fēng)把巖石弄得千瘡百孔，又用多情的雙手將痕跡扶平，在歷史的長(zhǎng)廊里總是有那些令人忘卻或者永遠(yuǎn)也忘記不了的東西，總是會(huì)有那么幾條痕跡在訴說(shuō)著歷史的悲風(fēng)。
翻開(kāi)《史記》看秦王一統(tǒng)天下，看項(xiàng)羽烏江自刎，看廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，零丁洋里濤聲依舊，看文天祥佇立在江中用不屈服�！斓赜姓龤�，雜然賦流形，’他正是借著自己的正氣哺育著自己，每個(gè)人都會(huì)被這個(gè)踏越過(guò)一百七十年的記憶所震撼，那怕書(shū)卷磨損了那一抹記憶入學(xué)如印。
再看烽煙四起的1937年，戰(zhàn)火中的中國(guó)人連成一線，共同抗敵，在那些屈辱與流血背后，也是中國(guó)人在自己的努力下一步步的前邁。今天的'生活很幸福很美滿(mǎn)，人們卻一刻也不敢遺忘這段歷史，時(shí)間可能風(fēng)化那些殘枝碎葉，可永遠(yuǎn)也無(wú)法銷(xiāo)毀這段人民站起的不朽歷史。
‘逝者如斯，不舍晝夜’，沒(méi)有誰(shuí)能阻擋時(shí)間的腳步，然后卻無(wú)法風(fēng)化一切。用手撫摸留痕的巖石，回味記憶的一切，享受快樂(lè)。
學(xué)不會(huì)放棄和忘記的人，永遠(yuǎn)也找不到快樂(lè)，而只會(huì)放棄和忘記的人，則更是離快樂(lè)越來(lái)越遠(yuǎn)。
留住的作文7
微笑，是一種表情。但是，有時(shí)候，它不僅代表著一種表情，還象征著人的內(nèi)心世界。
微笑，是一種寬容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。
有一次，下課后去食堂買(mǎi)飯，剛買(mǎi)過(guò)飯準(zhǔn)備去餐桌上就餐，可一位同學(xué)也不知道怎么回事，從我身邊急匆匆的跑過(guò)去的時(shí)候，撞了我一下，這樣飯就灑到了我的衣服上。我當(dāng)時(shí)很氣憤，正準(zhǔn)備找他理論理論。可看見(jiàn)這位同學(xué)笑著對(duì)我說(shuō)“同學(xué)，對(duì)不起。我不是故意的�！笨粗奈⑿退\(chéng)懇的樣子。我的.火氣一下子都消了。也 笑著對(duì)他說(shuō)“沒(méi)事，沒(méi)事。 難道不是嗎?一個(gè)微笑就可以“大事化小，小事化了!”
在我們的人生旅途中，有時(shí)候就缺少別人的一個(gè)微笑，老師，父母和同學(xué)的一個(gè)微笑有時(shí)就會(huì)改變我們的一生。
上小的時(shí)候，我總是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，總在學(xué)校里攪亂。成績(jī)總是提不上去。五年級(jí)，班主任找我談話。一開(kāi)始，我很緊張，怕老師訓(xùn)我，可是我到了班公室，我緊張的心情立刻放松了下來(lái)——班主任正微笑的看著我。從開(kāi)始到結(jié)束，他一直是保持著微笑跟我談的，從此，他的微笑便深深地刻在了腦海中。五年級(jí)期末考試，我的數(shù)學(xué)考了一百分，而語(yǔ)文居然破天荒地考了86分。
就是班主任的這個(gè)微笑，改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。也改變了我以后的生活。
有時(shí)，一次親切的微笑，在我們自己看來(lái)并不是什么難事，但在別人眼中，這個(gè)微笑卻會(huì)成為他生活的動(dòng)力。
別人的一個(gè)微笑，會(huì)使我們心情愉快，頭腦清醒。
以微笑待人吧!留住生活中的每一處微笑，讓它在你心中綻放花朵，成就夢(mèng)想!
留住的作文8
那年我九歲，你七歲，我和你才剛剛認(rèn)識(shí)，卻一次下子成為了一對(duì)形影不離的好朋友，那時(shí)你有著一雙大大的、水靈靈的眼睛，忽閃忽閃的。那時(shí)候，我最喜歡你的眼睛，可愛(ài)極了！
可后來(lái)不知怎么的，你患上了一種眼科疾病，從此，便架上了一副厚重的眼睛，取下來(lái)便什么也看不清，眼前的東西全會(huì)變得模模糊糊。并且病情還愈來(lái)愈嚴(yán)重，當(dāng)我再去看她時(shí)，她已經(jīng)認(rèn)不清我了。那天——
我淚眼朦朧地沖過(guò)去，一把抱住了你。你仔細(xì)地看了看我，然后問(wèn)我：“你是誰(shuí)呀？”我奇怪地問(wèn)：“怎么了，你不記得我了嗎？”“不是，我……”之后，你跟我講述了這幾年的事情，我聽(tīng)完后淚流滿(mǎn)面，緊緊地握住了你的手，說(shuō)：“別害怕，我會(huì)一直在你身邊的！你的病一定能夠治得好的！”
之后的每天我都從家里乘車(chē)到醫(yī)院看望你，對(duì)你講我在外面的所見(jiàn)所聞，還給你帶一些你喜歡的小玩意兒，就在那時(shí)候，你對(duì)我說(shuō)，你最喜歡春天，想要我?guī)闳タ创禾�，可我看現(xiàn)在是秋天，哪有什么春天呢？
于是我知道天天守在你的床頭，告訴你春天的模樣：春天的風(fēng)非常的柔和，春天的雨非常細(xì)密，春天的太陽(yáng)非常溫暖，等你好了，我們一起去放風(fēng)箏，累了就在江邊的草叢躺躺……我看到你的臉上蕩漾著笑容，如同春花一樣?jì)擅�。我還給你講貝多芬，講阿炳，講音樂(lè)達(dá)人劉偉……
可厄運(yùn)還是降臨到了你的頭上，你真的什么也看不見(jiàn)了，我沒(méi)有在你還能看見(jiàn)東西的`時(shí)候帶你看春天的美麗……
后來(lái)，你又對(duì)我說(shuō)：“帶我去看春天好嗎？”我毫不猶豫的回答了一句：“好！”是的。不管你的眼睛是否能重見(jiàn)光明，我知道春天的陽(yáng)光已經(jīng)撒播到了你的心田。因?yàn)槲业氖澜鐬槟懔糇〈禾臁?/p>
留住的作文9
陽(yáng)光是什么？難道只是畫(huà)龍點(diǎn)睛的那輪太陽(yáng)射出的條條光線嗎？不，在我的心里，其實(shí)并不是。
陽(yáng)光是嘈雜世界里一顆寧?kù)o的心。
當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)，丟了書(shū)本，在清涼的風(fēng)里，斜倚著樹(shù)，任清風(fēng)吹拂秀發(fā)，把一片被季節(jié)遺棄的黃葉銜在嘴里，去享受陽(yáng)光帶來(lái)的欣喜。爺頭，凝望高深莫測(cè)的天空，讓溫柔、明麗的藍(lán)色映入眼瞼，就像兒時(shí)，玩得疲倦了，找一塊被太陽(yáng)染成黃色的'草地，躺下，任微笑的陽(yáng)光漫過(guò)面頰，漫過(guò)沒(méi)有一點(diǎn)褶皺的心底。
當(dāng)深深的失意困擾時(shí)，推開(kāi)窗戶(hù)，緩緩吸入新鮮的帶著泥土芳香的空氣。雪白的鴿子盤(pán)旋飛翔，在陽(yáng)光的縫隙間飛過(guò)，流淌下一串悅耳的哨音。就像兒時(shí)，帶著驚喜，小心的捏住蒲公英的細(xì)頸，鼓起兩腮，吹散降落傘似的蒲公英的孩子。閉起眼，真誠(chéng)的許上一個(gè)愿，再睜開(kāi)雙眸，盛滿(mǎn)了欣慰和憧憬。
當(dāng)無(wú)奈的厭倦涌來(lái)，便離了家門(mén)，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山坡上，注視夕陽(yáng)壯麗的沉沒(méi)。風(fēng)聲蟲(chóng)鳴，過(guò)濾心中的雜音。如同兒時(shí)，夜晚，在自家的小院，靜靜的蹲在花圃里聆聽(tīng)金鈴子的歌聲，扳著手指數(shù)天上閃爍的群星。
你有過(guò)這充滿(mǎn)陽(yáng)光的感覺(jué)嗎？
只是心里擁有陽(yáng)光是不夠的，我們也應(yīng)該享受上帝送與我們的陽(yáng)光。
選上一個(gè)好天氣，約好同學(xué)去效外享受大自然無(wú)與倫比的美。漫步在陽(yáng)光中，你可能會(huì)嗅到野花的芳香，聆聽(tīng)溪水的歡唱。丁冬的溪水省和著嚶嚶的鳥(niǎo)鳴聲，如陶淵明田園生活那般愜意、舒暢，仿佛又回了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
擁有一顆積極、沉著、樂(lè)觀的心，陽(yáng)光才會(huì)留在我們身邊，陽(yáng)光才會(huì)伴我們生長(zhǎng)。
留住陽(yáng)光。
留住美好。
留住的作文10
春節(jié)，爸爸媽媽帶著我去外公家探親。我很喜歡去外公家，因?yàn)橥夤募液艽�，家門(mén)前有一個(gè)大院子，院子前面還有一個(gè)大大的池塘，尤其是外公家有我最喜愛(ài)的三個(gè)表姐和我們班同學(xué)無(wú)人不知無(wú)人不曉的那只可愛(ài)的貓。
到了外公家，大人們都忙著做菜，我和三個(gè)表姐閑得無(wú)聊。大膽的.三表姐便提議說(shuō)：“我們?nèi)ベI(mǎi)些甩炮和炸炮來(lái)玩吧！膽大的呢就玩甩炮，膽小的呢就玩炸炮�！贝蠹叶寂氖直硎举澇伞�
甩炮和炸炮買(mǎi)回來(lái)了，三表姐就試玩給我們看。她先用打火機(jī)點(diǎn)燃甩炮的頭，讓甩炮在手中燃燒一會(huì)兒，接著便立刻把它丟入池塘。只聽(tīng)“轟”的一聲悶響，
水花便被甩炮濺到半空之中。三表姐又把炸炮往地上使勁兒一扔，炸炮“啪”的一聲驚響，便立即爆散開(kāi)來(lái)，四周彌漫著嗆人的火藥味兒。
膽小的大表姐看到三表姐玩得這么開(kāi)心，于是也試著玩了一根甩炮。沒(méi)想到她的膽子越玩越大，最后竟然超過(guò)了三表姐玩炮的膽子。她把甩炮放進(jìn)煙盒里，結(jié)
果把煙盒炸成三半；她又把甩炮放在泥土里，結(jié)果把泥土炸了一個(gè)小洞；她再把甩炮放在一個(gè)壞了的桔子上，結(jié)果把桔子炸得開(kāi)了花……
看到這里，我和二表姐也忍不住加入了這場(chǎng)游戲。大家一會(huì)兒上樹(shù)，一會(huì)兒爬凳子，玩得嘻嘻哈哈，不亦樂(lè)乎。這些甩炮和炸炮雖然是為小孩子們?cè)O(shè)計(jì)的，不過(guò)還是有一定危險(xiǎn)性的，所以同學(xué)們玩的時(shí)候得注意安全喲！
這個(gè)充滿(mǎn)年味的游戲，讓我回味無(wú)窮。
留住的作文11
我站在著繁華的街頭，極力尋找著一個(gè)遠(yuǎn)去的背影和那一個(gè)迷人的微笑，似乎只在我的心中，從未因時(shí)間的沖刷而停止過(guò)。
那夜平靜如斯，你的身影再次浮現(xiàn)在我的眼前，讓我倍感幸�！�
靜靜的夜不明暗下來(lái)，只有幾盞微弱的燈光無(wú)力地照著走廊，一切都是那么冷清。但是我因你的存在而為曾感到孤獨(dú)。
我在教室中以蝸牛般的速度前行地出板報(bào)著，而你卻還呆呆的望著我、等著我。當(dāng)我猛然之間轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，你用那純真的眼神盯著我，用著一種堅(jiān)定、義不容辭的信念“你怎么還在呢，你不打算回家了�！薄拔业饶恪！蔽毅读艘幌拢且荒ńz甜的笑從我的心田拂過(guò)�！氨康啊！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，心中卻別幸福填的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我們一同行走在那小徑上，陽(yáng)光順著樹(shù)葉間的縫隙在熾熱地面投下斑斑隱隱。那歡笑灑遍了整個(gè)小徑，對(duì)哦，只有你才能懂我的，一起承受雨淋心頭的那份傷痛。
望見(jiàn)在那轉(zhuǎn)角處的包子店，我們的神經(jīng)不明的纏到了一起。當(dāng)我興致勃勃要掏出錢(qián)來(lái)，去買(mǎi)那充饑肚子的'食物時(shí)。天不助我也，竟然將錢(qián)落在了家中，我只好無(wú)奈地垂下了那仰起的頭。你似乎看出來(lái)我的不安。“沒(méi)事，我請(qǐng)你�！薄昂谩！蔽疑瞪档匦α恕�
在那石墩旁，吃著那一個(gè)包子。哪管那夜有多暗，哪管那回家之后父母喋喋地斥責(zé)，哪還管包子上沾了多少口水，回味在舌尖的竟都是甜甜的味道。
那時(shí)的我們?cè)?jīng)共同從學(xué)�；丶遥嵌尾婚L(zhǎng)的路途，那些純真的話語(yǔ)成了我心中永遠(yuǎn)的美麗，難忘那包含友情的美麗故事。我多么想把它留住那個(gè)在陰霾之中若隱若現(xiàn)的身影，在那石墩旁靜靜地等著，等著……
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