摘豆角的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的摘豆角的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

摘豆角的作文1

　　一個晴空萬里的早上，我背著書包開開心心地去上學，我到了班級，一個難忘的一天就開始了。[讀后感Www.64Foot.CoM]

　　今天是數(shù)學老師看班。我剛到班里，坐在位上沒兩分鐘，就被皺著眉頭的數(shù)學老師叫了過來，我的.心跳個不停，以為是什么好事叫我過去，但我發(fā)現(xiàn)老師又叫了一位同學，名叫黃阿寧，老師把我倆叫到教室門口，問我們倆：“知道我叫你倆干什么嗎？”我們搖搖頭，老師說：“不知道就給我想！”當時我就敢肯定一定不是什么好事，老師進辦公室去了。我倆站在門口，有這么多人看著我們，覺得非常尷尬，我們倆相互看了一眼，并小聲說：“到底是什么事情��？”

　　一會老師出來了，我都不敢直視老師，老師叫我抬起頭，當時我就像懦弱的小烏龜，慢慢抬起了我的頭，我能看得出，當時老師很氣我倆。一會兒同學都陸陸續(xù)續(xù)地來到教室，老師還是問我們倆知道是什么事嗎，我倆還是搖搖頭。老師把我和同學叫到辦公室，我非常困惑。

　　老師終于告訴我倆是什么事，原來就是和女同學彈皮筋的事情，老師就說：“誰讓你們彈的？出了事都是我來承擔，你們別再給我找麻煩了好不好？”“我就說了一句，她也彈我們了，再說是黃阿寧讓我?guī)退�一起彈女同學的�！崩蠋焼桙S阿寧是不是這樣，他卻膽怯地說：“不是這樣的�！碑敃r我都懵了，心想：我們還是不是好朋友了，明明事實就是這樣。老師就把女同學叫了過來，問：“到底誰說的假話？”女同學說：“是黃阿寧說的謊話。”老師就叫我回去了，我回到座位后，一句話也沒有說，周圍同學問我怎么樣，當時我非常心煩，說了一句：“不用你管，自己管好自己了嗎？不要多管閑事！”同學聽了悶不作聲。

　　這就是我難忘的一天，這件事牢記我心中，并感受到這個錯誤。知錯就改，以后不再會這樣！

摘豆角的作文2

　　秋天，這個瓜果豐收的季節(jié)，我也體會了鄉(xiāng)村生活。

　　秋高氣爽，姥姥帶我去田地里干農(nóng)活兒——摘豆角。

　　走進田里，哦，有：玉米、茄子、西紅柿、黃瓜……咦？目標在哪兒？在這兒�。∥乙贿叧瘱|南方向跑一邊說：“你這調(diào)皮蛋兒，還想逃過俺老孫的火眼金睛嗎？沒門！”

　　跑了好一會兒，終于到了都叫寶寶的棲息地�？�，它們一個個披著綠大衣，靠在墻邊，好像自己站不穩(wěn)似的`。我還在觀察他們呢，姥姥早已開始一一把它們帶進籃子里了。我趕緊跟在后面行動。我好不容易才摘下最令我滿意的豆角，連扯帶拽，又叫來了它的幾個要好的朋友。這時，姥姥已經(jīng)摘了一大籃子了，看看我的勞動成果吧，大大小小，一共才幾根。忙了一個上午，我滿頭大汗，豆大的汗珠往下掉。一上午采摘了一籃，姥姥都5籃。我羨慕得不得了！

　　唉，這次摘豆角使我深深地體會到了鄉(xiāng)村生活的繁忙與辛苦，我一定要珍惜糧食，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”�。�

【摘豆角的作文】相關(guān)文章：

摘豆角作文08-10

豆角的作文09-19

炒豆角作文11-10

豆角的功效與作用05-26

剝豆角作文六篇01-04

[經(jīng)典]摘橘子作文03-03

摘橘子作文（精選）04-21

摘楊梅作文06-02

摘石榴作文01-28