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絕招的作文匯總(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的絕招的作文,歡迎閱讀與收藏。
絕招的作文1
暑假一眨眼就過(guò)去了,伙伴們要開始比賽了。
三胖拍著大肚子說(shuō):“我今天的絕招是跑!
站在一旁的小柱子和二福忍不住哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“就憑你,也能跑步。”
“怎么就不能跑。侩y道國(guó)家規(guī)定胖子就不能跑步嗎?”三胖生氣的說(shuō),“看誰(shuí)能先到達(dá)那棵大樹。”三胖就像箭一樣被射了出去。不一會(huì)兒,三胖就把二福和小柱子甩在了后面。結(jié)果,三胖贏了;锇槎颊f(shuō):“佩服,佩服!
這時(shí),二福拿出了三個(gè)毽子分別給了三胖和小柱子,說(shuō):“看誰(shuí)能在一分鐘踢得毽子最多!卑敕昼娺^(guò)去了,二福已經(jīng)踢了十幾個(gè)了,當(dāng)然,三胖和小柱子也不落后。但是,還是二福最終還是贏了。伙伴們連連夸二福說(shuō):“絕,太絕了!
到了小柱子了,小柱子拿出跳繩,說(shuō):“看誰(shuí)一分鐘跳的最多!遍_始的.時(shí)候,三胖跳得很快,但是后來(lái)不行了。大家你追我趕。后來(lái)小柱子贏了。
這場(chǎng)比賽,大家都很難忘。這場(chǎng)比賽,伙伴
絕招的作文2
今天,我一定要介紹一下我的絕招,它就是騎自行車。我為什么要學(xué)騎自行車呢?因?yàn)樵谙掠甑臅r(shí)候,地面濕,很容易滑倒,這時(shí)就可以騎自行車了;自行車也可以幫你代步到比較遠(yuǎn)的地方,還可以鍛煉身體。
幼兒園的時(shí)候,爸爸給我買了一輛四個(gè)輪的小單車,剛開始覺得很害怕,怕從車上摔下來(lái)。慢慢地,在爸爸媽媽的幫助下,我嘗試著騎上小單車。當(dāng)然,我有的時(shí)候也摔倒過(guò),摔得四腳朝天。不過(guò),失敗乃成功之母,經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),后來(lái)我越騎越好了。
大班的`時(shí)候,爸爸想把我的小單車旁邊的兩個(gè)輪子拆了,我猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“好吧!辈鹆溯喿雍,我的小單車變成了兩個(gè)輪的小自行車了。剛騎上自行車時(shí),我心里感到忐忑不安,怕掌握不了平衡。慢慢地,我掌握了平衡的規(guī)律和竅門,也就騎得越來(lái)越快了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上了三年級(jí)了,騎自行車也算是我的老絕招了。我想,我長(zhǎng)大后將會(huì)騎著自行車漫游世界,那該多好呀!
絕招的作文3
人人都有與眾不同的絕招,我的絕招是彈琵琶。琵琶琴聲優(yōu)美動(dòng)聽,余音裊裊,特別是它的輪指,它是琵琶右手指法中一個(gè)最具有特色的一種技法,F(xiàn)在,我能自如地彈奏一些樂(lè)曲,琵琶老師夸我悟性高。
我是怎么接觸到琵琶呢?那也是一次機(jī)緣巧合,有一次,舞蹈老師在給我排舞,剛好琵琶老師在指導(dǎo)學(xué)生《荷塘月色》的琵琶伴奏,優(yōu)美的琵琶聲吸引了我,琵琶老師夸我舞跳得好,問(wèn)我有沒有興趣學(xué)習(xí)琵琶,就這樣我開始跟琵琶老師學(xué)習(xí)彈琵琶。老師讓我先練習(xí)手型,把五個(gè)手指組織起來(lái)依次撥弦,看起來(lái)容易,學(xué)起來(lái)不容易。老師從抱琵琶的姿勢(shì)、手型教起,第一節(jié)課下來(lái),整只手都是酸的.,仿佛連手中的琵琶都有千斤重似的。怎么那么枯燥呢?我心里想。琵琶老師仿佛看出了我心里的想法,給我彈了一曲《世上只有媽媽好》,對(duì)我說(shuō):“好好練指法,過(guò)段時(shí)間你也能彈這樣的曲子了!睆倪@以后,我一有空就練習(xí)指法,老師也耐心地幫我指正,我從一開始“彈挑”練習(xí)到現(xiàn)在能夠熟練地“四指輪、五指輪、掃弦、滾、摭、分……”
這就是我的絕招,它能讓我的手指變得靈活起來(lái)。繼續(xù)學(xué)下去的話,以后可以向更多人展示我的琵琶演奏技藝。
絕招的作文4
轉(zhuǎn)眼到了暑假,小伙伴們又在大樹下開始比絕招了。二福搶先說(shuō):“我們先來(lái)比比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)!”結(jié)果小伙伴們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他,唯有他身輕如燕,縱身一躍,就比別人遠(yuǎn)出一半距離。小伙伴們都自嘆不如二福跳得遠(yuǎn),連聲齊夸:“絕招!絕招!”
三胖躍躍欲試,忙對(duì)大家說(shuō):“現(xiàn)在來(lái)比比誰(shuí)的力氣大,看誰(shuí)能把這塊大石頭舉到頭頂上!”小伙伴們挨個(gè)試過(guò)了,可都沒有能成功。三胖卻輕而易舉地將大石頭舉到頭頂,又毫不費(fèi)力地將大石頭放回地上,看得小伙伴們無(wú)不拍手叫好!
下面輪到小柱子了,小柱子說(shuō):“我來(lái)變個(gè)魔術(shù)吧!”說(shuō)完,他不慌不忙地從兜里掏出一張紙,然后當(dāng)著大家的面把紙撕成碎片,再把碎片揉成一個(gè)團(tuán),握在手中。接著,他吹了一口氣,說(shuō)聲“變!”隨即攤開手,只見他手里的那團(tuán)碎紙片不翼而飛了,取而代之的是一張折疊著的完好無(wú)損的紙。小伙伴們都看傻眼了,齊聲高呼:“絕招!實(shí)在是絕招!”小柱子聽了,心里喜滋滋的`。
后來(lái),小伙伴們沒有再比絕招了,不過(guò)大家都明白了一個(gè)道理:絕招是練出來(lái)的!只要肯下功夫,勤于練習(xí),就一定能練出本領(lǐng)來(lái)!
絕招的作文5
我有一個(gè)本領(lǐng),那就是你隨便彈一首曲子我就能唱出歌詞。
我是這樣練會(huì)這個(gè)本領(lǐng)的,在一天晚上我隨便彈著我的電子琴,媽媽和爸爸正在看電視,聽到琴聲后,他們立即跑出來(lái)了,半晌我感覺到有腳步聲,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去才看見爸爸和媽媽,我奇怪的'問(wèn):“爸爸媽媽你們?cè)趺丛谶@里站著呀?”爸爸和媽媽異口同聲的贊嘆道:“是你的琴聲把我們引過(guò)來(lái)的,彈的真好!”我隨便彈了一首,跟著唱了起來(lái),爸爸媽媽高興的拍著手。
從那天開始,我課間時(shí)間也想調(diào)想詞,晚上跳健美操也想,中午坐爺爺自行車時(shí)也在想著,反正有事兒沒事兒我就想詞想調(diào),再唱給家里人聽。
有一天,我在家里聽到爸爸哼調(diào),我聽著聽著就跟著調(diào)唱起了我想的詞,這時(shí)爸爸大聲對(duì)媽媽說(shuō):“咱們家女兒真棒,我隨便哼了一個(gè)調(diào)她就唱出詞了。媽媽非常吃驚的問(wèn)我:”真的嗎?“我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的絕招你會(huì)嗎?如果會(huì)咱們來(lái)比一比吧!
絕招的作文6
光陰似箭日月如梭,又到了暑假,村東頭樹蔭下,小伙伴們又在比絕招。
三胖早就等得不耐煩了,說(shuō):“我先來(lái),我先來(lái),咱們比比誰(shuí)的力氣大!闭f(shuō)著就舉起路邊的大石頭,過(guò)了幾分鐘,他才把石頭放下。他面不改色心不跳。其他人使出吃奶的力,可是石頭還是紋絲不動(dòng)。各個(gè)癱坐在草地上有氣無(wú)力地稱贊他:“絕招絕招。”
“輪到我了。”只見二福從身后變出一個(gè)鍵子,他一會(huì)兒用單腳踢,一會(huì)兒用雙腳輪流踢,一會(huì)兒用腳后跟踢,出了不少花樣,看得大家眼花繚亂,伙伴們情不自禁地叫道:“絕招,太棒了!
輪到小柱子了,他不慌不忙地說(shuō):“只要你說(shuō)出一個(gè)字,我立馬說(shuō)出就以這個(gè)字開頭的.成語(yǔ)來(lái)!比蛛S口一說(shuō):“絕!毙≈用摽诙觯骸敖^處逢生、絕世無(wú)雙!倍Uf(shuō):“招”小柱子說(shuō)“招財(cái)進(jìn)寶、招兵買馬”伙伴們豎起大拇指說(shuō):“絕招,真絕。”
其實(shí)想要練出絕招,就要靠四個(gè)字:“勤學(xué)苦練!
絕招的作文7
國(guó)慶節(jié)到了,幾個(gè)小伙伴又在大樹下比絕招了。三胖拿著一本故事書說(shuō):我能把這本書上的故事都背下來(lái)。同伴不相信,三胖當(dāng)場(chǎng)背給他們聽,結(jié)果背得滾瓜爛熟;锇閭兂泽@地望著他,真是一日不見,如隔三秋!
二福不服氣地說(shuō):我能用英語(yǔ)講故事,你能嗎?說(shuō)完,他便用流利的.英語(yǔ)講故事,還沒講完,大家就禁不住叫好,妙,真妙。
輪到小柱子了,他說(shuō):只要你們說(shuō)出哪首古詩(shī)的名字,我都能倒背如流。三胖早把嘴撇到下巴頦了,隨口說(shuō)道:就被李白的那首《望天門山》吧,小柱子繪聲繪色地背了一遍,并又一字不漏地倒背了一遍,三胖說(shuō):長(zhǎng)本事了!接著,又提了兩個(gè),也完全正確;锇閭兌钾Q起大拇指:絕,太絕了。
最后,他們?nèi)齻(gè)都說(shuō):只要勤學(xué)苦練,就能練就一身好本領(lǐng)。那咱們定個(gè)日子再比一比吧,但條件是要練,對(duì)自己未來(lái)更有用的本領(lǐng)。
絕招的作文8
我的絕招是游泳。
第一次,我奮力地栽入水中,結(jié)果,栽了個(gè)倒栽蔥!更糟糕的是,我嗆到了!接著,我臉色發(fā)紫,池水冷得我瑟瑟發(fā)抖,鼻子酸痛酸痛的。我和爸爸蔫蔫地回家了。
第二次,爸爸扶著我慢慢地走進(jìn)水里,可我還是縮頭縮尾的,生怕又被嗆著,我的頭緩緩地探入水中,當(dāng)然我可是有備而來(lái)的,為了防止不被嗆著,特意用兩個(gè)鼻夾緊緊地夾住鼻孔,戴上一副游泳鏡。我猛地扎進(jìn)游泳池,腳用力蹬開墻壁。結(jié)果,我倒在地上,“哎喲!”費(fèi)了九牛二虎之力才爬起來(lái)。
第三次,我雙手緊握浮板,兩腳拍打著水面,濺起一簇簇浪花,“嘩啦……嘩啦……”我心想:奇了怪了!我怎么那么快就會(huì)了?難道這是浪花幫助了我?喚醒了我心中的'精靈?
我明白了,游泳時(shí)不要畏懼,因?yàn)槿耸怯懈×Φ摹?/p>
絕招的作文9
我從來(lái)就沒有練過(guò)什么絕招,今天,老師讓我們寫絕招作文,我有點(diǎn)手足無(wú)措。練絕招行。但我不知道練什么絕招好,練滑板、練折紙、練家務(wù)……不行,這些我都做不來(lái)。有了,練騎自行車吧。
既然決定了,我就開始行動(dòng)了。我推著心愛的自行車來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng),我剛騎上自行車就“撲通”一下摔在了地上,把我摔的“哇哇”直叫。我爬起來(lái),雖然滿身疼的厲害,但我不能就此放棄。我又騎上了我心愛的自行車,可我馬上又從自行車上摔了下來(lái)。
這次我顧不上滿身的疼痛爬起,來(lái)到媽媽身邊問(wèn):“媽媽,我該怎樣才能學(xué)會(huì)騎自行車呢?”媽媽和藹地說(shuō):“你這樣下去是不行的,騎車主要的是把車把的平衡把握好,身子坐直,目視前方。”說(shuō)著媽媽給我示范了一次,我在旁邊認(rèn)真仔細(xì)的'看著媽媽的每一個(gè)動(dòng)作,接下來(lái)媽媽讓我自己來(lái)試一試,我按照媽媽的樣子騎上了自行車,可是車把就像波浪一樣左歪右斜的,它一往這歪我就往那斜。經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了起自行車。
原來(lái),只要掌握要領(lǐng),堅(jiān)持不懈的鍛煉,就可以成功。
絕招的作文10
記得在幼兒園中班的時(shí)候,老師就讓我們進(jìn)行了一次比賽,那就是——疊衣服。
那次比賽,我疊得很快,被老師表?yè)P(yáng)了,因此,我受益無(wú)窮。
從那時(shí)開始,我就每天幫媽媽疊衣服。
后來(lái),爸爸媽媽把這件事情說(shuō)了出去,人人表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我很孝順。
在一年級(jí)的時(shí)候,我想更快,因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”。我想有更多的時(shí)間干其他事情。于是,我開始往快里練。剛開始,媽媽責(zé)備我疊得太亂了,但是我沒有放棄這個(gè)計(jì)劃,一直暗暗地將它練成趙鋆的絕招。
現(xiàn)在,我三年級(jí)了,疊衣服疊得很快,而且不會(huì)亂糟糟的了。
現(xiàn)在,爸爸媽媽還把這件事說(shuō)出去,有很多人羨慕我這個(gè)絕招呢!你說(shuō),我這個(gè)絕招,厲害不厲害呀?
但是,絕招也會(huì)有失誤。有一次,我手一滑,衣服飛了出去,媽媽就責(zé)備我:“疊那么快干嘛?不許這樣了!”
看來(lái),我還必須多多練習(xí),做到百分百成功,讓別人感到驚訝,這就是我的`目標(biāo)哦。
當(dāng)然,我也要多學(xué)一些新的東西,讓自己的絕招更多。
絕招的作文11
我的絕招是能模仿許多聲音,這是我天生的本領(lǐng)。
我和姐姐在路上走,我故意模仿起青蛙叫,“呱——呱——”!澳膬簛(lái)的青蛙?”姐姐問(wèn)。當(dāng)她知道是我在學(xué)時(shí),笑了,“你不如模仿小貓叫,怎么樣?”“喵——喵——”,我學(xué)得很像,仿佛真的來(lái)了一只小貓。姐姐想難住我,便說(shuō):“你能模仿別人打呼嚕嗎?”她的`話還沒說(shuō)完,就有一串響亮的呼嚕聲傳了出來(lái),姐姐被我逗笑了,笑得很開心,臉上像開出一朵花!澳阍趺磳W(xué)得這么好?”“秘密!”我說(shuō)!斑@個(gè)小孩學(xué)得真像,特別是打呼嚕!边@時(shí),傳來(lái)了過(guò)路人偷笑的聲音。
我的絕招還給媽媽表演過(guò)呢。我偷偷的躲在門后學(xué)小老鼠叫,媽媽聽見了,以為真的有老鼠,她東張西望,一臉害怕的樣子。這時(shí),我一下子從門后鉆出來(lái),媽媽被我嚇了一大跳!我和小伙伴們一起玩捉迷藏。我來(lái)找,可是找了半天也找不到,我便學(xué)起了小鳥叫。這時(shí),草叢里鉆出兩個(gè)小伙伴,他們馬上被我抓住了。也許是我學(xué)得實(shí)在太像了,他們想出來(lái)看看哪里來(lái)的小鳥……
哈哈,這個(gè)拿手絕活真讓我得意!
絕招的作文12
暑假到了,小伙伴們按照約定的日子,來(lái)到大樹下展示自己的新絕招?此麄兊臉幼,個(gè)個(gè)信心滿滿。我們快去看看,千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了這次精彩的比賽!
前面的`小伙伴們輪流把自己的絕招使出來(lái),可是沒有吸引到觀眾的眼球。輪到三胖,他神氣地對(duì)小伙伴們說(shuō):“你們說(shuō)一種動(dòng)物,我來(lái)模仿。”“貓”“喵~嗚”“狼”“嗷~嗚”……正當(dāng)三胖得意洋洋的時(shí)候,二福說(shuō):“雖然你模仿得很像,但是就是搞笑而已,沒有實(shí)在的意義,學(xué)了也是白學(xué)呀,不是嗎?”其他人也異口同聲道:“對(duì)呀,對(duì)呀,這個(gè)太簡(jiǎn)單了吧!”三胖急得話都說(shuō)不清了:“你……你們……”三胖嘟囔了兩句,自知理虧,不再吭聲。
二福驕傲地拿起他新買的毛筆,蘸上墨汁,在白紙上認(rèn)真地寫了起來(lái)。他寫了“讀書報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,小伙伴們輪流欣賞二福寫的毛筆字,個(gè)個(gè)嘖嘖贊嘆:“絕招,太絕了!”
最后輪到小柱子了,大家好奇他準(zhǔn)備了什么絕招。只見他不慌不忙地開口說(shuō)了一大串英文,原來(lái)他把老師教的所有的英文單詞都背下來(lái)了,而且非常的熟練!
觀眾朋友們,你們猜一猜,這才絕招比賽誰(shuí)贏了?
絕招的作文13
每個(gè)人都有自己的本事,我也不例外。我的絕招就是練瑜珈。
我的瑜珈是和小姨學(xué)的,我有時(shí)也看看小姨買來(lái)的書。我學(xué)著書中人物的樣子,一開始我怎么也學(xué)不會(huì),比如說(shuō):盤腿,我先把一條腿盤在大腿上,然后再把另一條腿從大腿下面穿過(guò)去,我得意的對(duì)小姨說(shuō):小姨,我會(huì)了。小姨捂著肚子說(shuō);哈哈,你太好玩了!請(qǐng)看看你那條腿!我一看,呀,我的腿怎么掉下來(lái)一條。哦,我明白了,原來(lái)剛才我把左腿搭上來(lái)的時(shí)候,盤好的那條腿掉了下去,哎呀!我怎么都沒感覺到,我真笨。小姨摸著我的頭說(shuō);別灰心,再練練看,你一定行的。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的磨練,我終于可以把兩條腿搭在大腿上了。小姨說(shuō):你真棒,多優(yōu)美的'姿勢(shì)。聽了小姨的贊美,我心里像飲了蜜一樣甜。
接下來(lái)的日子,我學(xué)會(huì)了很多不同高難度的姿勢(shì)。我開心地對(duì)小姨說(shuō),我成功了。
我美滋滋地想;我真是太有才了!
絕招的作文14
暑假的時(shí)候,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,村東頭,大樹下,幾個(gè)孩子又在此比絕招。
三胖靠著自己天生就有的本領(lǐng),練了一個(gè)絕招,他挺著大肚子,說(shuō):“我給你們表演吹笛子吧!”只見他從一個(gè)箱子里拿出一根笛子,放在嘴邊,鼓著腮幫子吹了起來(lái),一首悅耳的歌曲就從笛子里發(fā)了出來(lái)。聽過(guò)笛音后,小伙伴們都陶醉在其中,過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì)兒才稱贊道:“太好聽了,太好聽了!”三胖的臉上露出了得意洋洋的`笑容。
輪到二福了,他起了身,雙手撐在地上,倒著走起了路,小伙伴們禁不住鼓起了掌。
他倆都表演完了,大家把目光投向了小柱子,小柱子說(shuō):“我們來(lái)比比誰(shuí)跑得又快又多!币宦暽陧懀≈语w快的跑了起來(lái),把小伙伴們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,幾分鐘過(guò)去了,小伙伴們個(gè)個(gè)都停了下來(lái),累得滿頭大汗,可是小柱子還在飛跑,好像別人不叫他,他就不會(huì)停下來(lái)。小伙伴對(duì)小柱子大聲喊:“小柱子,你快停下來(lái)吧!”小柱子聽了,才停下來(lái),他面不改色,氣也不喘,仿佛沒跑過(guò)似的,小伙伴們豎起了大拇指。
小柱子謙虛地說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng),只要堅(jiān)持不懈就可以成功!
絕招的作文15
我的絕招是跳牛皮筋。
以前,我可是不會(huì)跳牛皮筋的。有一天,我到哥哥家玩。我看到哥哥在熟練地跳牛皮筋,就說(shuō):“哥哥,你能不能教我跳牛皮筋?”“當(dāng)然可以啦!不過(guò)你要有信心,不要說(shuō)難死了!”我堅(jiān)定地說(shuō):“可以,現(xiàn)在就教我吧!”“好!”
哥哥先教我跳“小馬過(guò)河”。我就練了起來(lái)。但是,不管我怎么努力,不管我怎么跳,這“小馬過(guò)河”就是學(xué)不會(huì),不會(huì)跳。我心里有點(diǎn)不耐煩了,說(shuō):“哥哥,這個(gè)動(dòng)作太難了,我學(xué)不會(huì)。你能不能換一個(gè)比較簡(jiǎn)單的`動(dòng)作教我呀!”哥哥說(shuō):“我知道你一定會(huì)這樣說(shuō)的。其實(shí)這個(gè)動(dòng)作是最簡(jiǎn)單的,如果你連這一個(gè)動(dòng)作都不會(huì)跳,怎么還能夠跳別的動(dòng)作呢?”我就繼續(xù)跳。我跳得滿頭大汗,但是學(xué)會(huì)了這一個(gè)動(dòng)作,而且我還讓哥哥又教我學(xué)了一招。
后來(lái),我只要有空就練習(xí)跳牛皮筋,哥哥還教我跳剪刀等高難度的動(dòng)作,F(xiàn)在,我覺得跳牛皮筋越來(lái)越容易了。那是因?yàn)槲医?jīng)常在跳牛皮筋呀!所以不管什么動(dòng)作都難不住我了。我也越來(lái)越喜歡跳牛皮筋了。
你說(shuō)我這一個(gè)絕招好不好?
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