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神奇的力量作文15篇(通用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的神奇的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的力量作文1
在大自然中，有許多神奇的東西，今天我要和大家說的是大自然中神奇的種子。
有這樣一個(gè)故事。有人問：世界上什么東西的力氣最大？得到的回答不勝枚舉，有的人說是大象，有的人說是獅子。
這一切答案都不對(duì)，世界上力氣最大的是植物的種子。說到這，你也許會(huì)不相信，但是這是真的。人的頭蓋骨結(jié)合得非常致密，堅(jiān)固。解剖學(xué)家們用盡了一切的方法，要把它完整地分開來，都沒有成功。后來有人想到了一個(gè)方法，就是把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給予其溫度和濕度，使種子發(fā)芽。一發(fā)芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機(jī)械力所不能分開的骨骼完整地分開了。可見一粒種子可以顯現(xiàn)出來的力，簡(jiǎn)直是超越一切的。
這也許特殊了一點(diǎn)，常人不容易理解。那么，你見過被壓在瓦礫和石塊下面的'一棵小草的生成嗎？它向往陽光，為了達(dá)成它的生生意志，不管上面的石塊有多重，石塊與石塊之間有多窄，它也要曲曲折折地，但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來。它的根往土里鉆，它的芽往上面挺，這是一種不可抗拒的力量，阻止它的石塊結(jié)果也被它掀翻。
沒有一個(gè)人將小草叫做大力士，但是它的力量之大，的確是世界上其它東西無法比的。因?yàn)檫@是一種“長期抗戰(zhàn)”的力，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達(dá)目的不罷休的力。我為種子的力量感到驚奇的同時(shí)，也為大自然感慨，大自然是多么的偉大、神奇呀？
神奇的力量作文2
已是萬籟俱寂之時(shí)，神秘的夜空里無數(shù)的星星在向著獨(dú)坐在屋頂?shù)乃鱽嗛W爍，月亮婆婆溫柔地看著塔西亞。
塔西亞的父母睡了，一切都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是塔西亞卻睡不著，一種無形的.壓力困使著他，快要大考了，而塔西亞的成績實(shí)在不可恭維，尤其是他的數(shù)學(xué)總是不及格，老師今天對(duì)他說如果考不好，就要留級(jí)。此時(shí)此刻，他腦子空空的，呆呆地望著天空，顯得很無助。一想到要留級(jí)重讀，不禁嘆息：“唉！早知如此，何必當(dāng)初呢？”可是現(xiàn)在已經(jīng)來不及了呀！他在屋頂不知不覺昏昏沉沉地睡了。
凌晨一點(diǎn)十分，一陣涼風(fēng)吹醒了塔西亞。這時(shí)他已睡意全無，起身折回屋里，把門一關(guān)，開始閉門修煉，兩個(gè)小時(shí)之后，才又小睡一會(huì)兒。
從第二天開始，父母完全被塔西亞搞懵了。他一反常態(tài)，每天放學(xué)后都把自己關(guān)在屋里，埋頭書本。早晨也不拖拖拉拉，到校相當(dāng)早。塔西亞的父母納悶：是一股什么神奇的力量，使得他有這樣大的轉(zhuǎn)變呢？這股神奇的力量，竟然使塔西亞最終不僅順利升級(jí)，成績還相當(dāng)不錯(cuò)，而且改掉了學(xué)習(xí)中的很多缺點(diǎn)。
父母欣喜，塔西亞也如釋重負(fù)，更加自信。原來，在那天晚上，塔西亞做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里一位白發(fā)老爺爺和藹地對(duì)他說：“孩子啊，只要你不放棄，鼓起勇氣，肯努力，一切都會(huì)有希望的！”就這一句話，使塔西亞有了無窮的力量，重新振作起來，終于給了自己一張滿意的答卷。
神奇的力量作文3
今天，我正在看《77乘2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書，當(dāng)我看到“分不開的雜志”這一個(gè)游戲時(shí)，我頓時(shí)來了興趣：
1、準(zhǔn)備兩本頁數(shù)差不多的雜志。
2、將雜志隔三五頁就交叉在一起。
3、沿水平方向拉雜志，就是拉不開！
怎么會(huì)拉不開呢？我更加感興趣了。而我卻沒有像之前那樣直接看“為什么”，而是自己動(dòng)手做起這個(gè)游戲來。我把兩本書一頁一頁地夾在一起，夾完后，我突然發(fā)現(xiàn)夾歪了，我便想把她拉正，可怎么拉都拉不正。算了，不管這些，我使勁兒拉著兩本書，但就是分不開！我不信了，懷疑自己力氣太小，便叫來爸媽，大家一起拉，還是拉不開，這是怎么回事呢？
這時(shí)，爸爸神秘地說：“看我的！上帝，請(qǐng)賜予我仙氣！”邊說邊向書吹氣，并猛地一拉，數(shù)竟然分開了！這是為什么呢？為什么空氣進(jìn)去了書就分開了呢？原來是大氣壓力使紙緊貼在一起，紙和紙之間又有摩擦力。雖然兩張紙之間的摩擦力很小，但整本書的`紙之間所產(chǎn)生的摩擦力就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于兩張紙所產(chǎn)生的摩擦力。而至于為什么空氣進(jìn)去了書就分開了，是因?yàn)榭諝膺M(jìn)入后紙和紙就分開了，摩擦力就小了，書自然就分開了。
摩擦力真是一種神奇的力量！
神奇的力量作文4
“見證奇跡的時(shí)刻到了！”電視上正在表演魔術(shù)。只見魔術(shù)師在裝滿水的杯子上蓋了一張紙，然后將杯子倒了過來，水竟然并沒有灑出來。這個(gè)魔術(shù)引起了我的好奇心，想自己也來嘗試一下。
首先準(zhǔn)備材料：一個(gè)玻璃杯，幾張白紙，還有一臉盆水。實(shí)驗(yàn)開始！
我拿起玻璃杯，裝了整整一杯水，小心翼翼地蓋上一張白紙。可一碰到水，紙就濕了，沾在杯口上。我想：應(yīng)該會(huì)成功的吧？算了，先試試再說。我屏住呼吸，慢慢將杯子倒轉(zhuǎn)過來。你猜結(jié)果怎么樣？那張白紙?jiān)诒谶�沒有完全朝下的時(shí)候就掉了，水便是“嘩啦”一下，全灑了！
怎么會(huì)這樣呢？應(yīng)該沒問題的呀！哪里不對(duì)呢？我這么想著。這個(gè)結(jié)果有點(diǎn)出乎我的意料，沒想到結(jié)果竟是以失敗告終。第一次失敗了。我仔細(xì)回想著魔術(shù)師的'一舉一動(dòng)：先裝水，再放上一張白紙，接著把手按在杯口上……我猛一拍大腿：“對(duì)！就是這里！”找到了問題所在，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)！
我重復(fù)著前半段的工作：裝水，放紙，接著一手托杯子，一手按在杯口上。我深吸一口氣，把杯子倒了過來。我怕又失敗，在手拿開之前閉上了眼睛，心里默念：一！二！三！我迅速把手縮了回去。咦？怎么沒聲音？難道是成功啦？我緩緩睜開眼睛，只見白紙牢牢地沾在杯口上，雖然濕了，但未灑一滴水，也就是——成功了！
可為什么會(huì)這樣呢？這問題讓我百思不得其解，去問“百度爺爺”嘍！一搜，原來如此：這主要是大氣壓的原理，一張紙是頂不住一杯水的，而真正起到神奇力量的是大氣壓，當(dāng)水杯裝滿水蓋上紙后，杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓，杯外的大氣壓壓住了紙，水就流不出來了。大氣壓真神奇！
在生活中，我們應(yīng)該要善于觀察，敢于實(shí)驗(yàn)，一定會(huì)有意想不到的收獲！
神奇的力量作文5
誰才是大力士？金剛？還是巨人？好了好了，別瞎猜了。還是讓我們用一個(gè)小小的游戲來揭開謎底吧。
我們把兩本書像撲克牌一樣一頁一頁地疊起來，讓同學(xué)們把兩本書拉開�！罢l是大力士，就可以獲得三次獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)利。”老師宣布道。面對(duì)極大的誘惑，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，按耐不住準(zhǔn)備大顯身手。“誰參加？”“唰”一下，一雙雙小手高高地舉起，還有些男生卷起衣袖，向大家顯擺小山大的肌肉。老師微微上揚(yáng)的嘴角，露出了神秘的笑容。
首先，見到上場(chǎng)的是一位“弱女子”。她使勁兒拽著書脊，上拉一下，下拉一下。臉漲的紅撲撲的像個(gè)小蘋果�？烧l知書本紋絲未動(dòng)。下一位可是個(gè)擁有小山一樣肌肉的真正的男子漢。他手臂上爆出了青筋，咬牙切齒，臉漲得通紅，像燒熟的`龍蝦，連身子都微微顫動(dòng)�？蓵鴧�，卻像粘住了一般死活不肯動(dòng)搖。“我認(rèn)輸。”他把書隨手一放，放棄了。
“不就是拔本書嘛，有那么難么�！薄熬褪蔷褪��！薄八麄兛隙ǘ际羌傺b在演戲。這演技也太好了吧。”可接下來的情景是我們大吃一驚，許多同學(xué)都連連敗下陣來。直到老師最后揭開謎底，我們才恍然大悟：原來是摩擦力搞的鬼！
看來生活中處處都有新發(fā)現(xiàn)，還需要我們靜下心來靜靜觀察.思考，做個(gè)有心人。
神奇的力量作文6
愛有一種神奇的力量，它使人感到無比的溫暖和幸福，每個(gè)人的'母親都具有這樣高尚的品質(zhì)，所以人們把這種愛稱做“母愛”。
記得我六歲時(shí)，一個(gè)調(diào)皮的小男孩把我的手夾在鐵門上，爸爸媽媽馬上帶著我去醫(yī)院進(jìn)行治療，在這段時(shí)間里，媽媽更是無微不至地照顧著我，又是給我削水果，又是給我講故事，還給我喂吃的，倒開水……我漸漸地好了，在媽媽和醫(yī)生的鼓勵(lì)下，我盡量把手指伸直，雖然還有些彎曲，可是能這樣就很不容易了，當(dāng)我手好了出院后，媽媽卻累倒了。
還有一次，我一放學(xué)就去玩，連作業(yè)也不做，媽媽把我拉過來，嚴(yán)厲地批評(píng)：“一放學(xué)就只知道玩，打開書包做作業(yè)！”我氣急敗壞地說：“寫就寫，我還怕你�！闭f完走進(jìn)房間，門“砰”地一聲關(guān)住了，我絕食，不離開房間，看你怎么辦！到吃飯時(shí)間了，我還不出來，媽媽到我門前叫我吃飯，我一聲不吭，媽媽也就不理我，自己去了，一會(huì)兒我的肚子也就受不了了，打開門去吃飯，媽媽溫和地對(duì)我說：“其實(shí)你一定認(rèn)為我對(duì)你太嚴(yán)厲了，但你也要想想自己……每個(gè)母親都是愛孩子的，但我不能太愛你，這樣會(huì)害苦你的啊！”聽完媽媽的話，我留著淚說：“媽媽，我錯(cuò)了。”
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，是啊，小草都懂得報(bào)答春天的陽光，我們這些小孩長大了也一定要懂得回報(bào)我們偉大的母親啊！
神奇的力量作文7
今天，我正在看《77乘2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書，當(dāng)我看到“分不開的雜志”這一個(gè)游戲時(shí)，我頓時(shí)來了興趣：1。準(zhǔn)備兩本頁數(shù)差不多的雜志。2。將雜志隔三五頁就交叉在一起。3。沿水平方向拉雜志，就是拉不開！
怎么會(huì)拉不開呢？我更加感興趣了。而我卻沒有像之前那樣直接看“為什么”，而是自己動(dòng)手做起這個(gè)游戲來。我把兩本書一頁一頁地夾在一起，夾完后，我突然發(fā)現(xiàn)夾歪了，我便想把她拉正，可怎么拉都拉不正。算了，不管這些，我使勁兒拉著兩本書，但就是分不開！我不信了，懷疑自己力氣太小，便叫來爸媽，大家一起拉，還是拉不開，這是怎么回事呢？
這時(shí)，爸爸神秘地說：“看我的！上帝，請(qǐng)賜予我仙氣！”邊說邊向書吹氣，并猛地一拉，數(shù)竟然分開了！這是為什么呢？為什么空氣進(jìn)去了書就分開了呢？原來是大氣壓力使紙緊貼在一起，紙和紙之間又有摩擦力。雖然兩張紙之間的摩擦力很小，但整本書的紙之間所產(chǎn)生的摩擦力就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于兩張紙所產(chǎn)生的.摩擦力。而至于為什么空氣進(jìn)去了書就分開了，是因?yàn)榭諝膺M(jìn)入后紙和紙就分開了，摩擦力就小了，書自然就分開了。
摩擦力真是一種神奇的力量！
神奇的力量作文8
鼓勵(lì)有一種神奇的力量，讓人匪夷所思，還給人前進(jìn)的動(dòng)力。是呀我們誰都受到過鼓勵(lì)，感受過鼓勵(lì)的滋味。它是那么的甘甜，讓人沁透心脾。無人不對(duì)它稱贊，無人不喜歡它，而我就是它的一個(gè)粉絲，一個(gè)喜歡它的粉絲。
我曾經(jīng)受到過鼓勵(lì)，知道那種滋味。記得那是在上四年級(jí)的'時(shí)候，我們天天寫日記，我每天苦思冥想，寫出的日記總是三四行，根本連語句都不通順，我快愁死了。老師知道我的難處以后。我主動(dòng)到了辦公室，老師語重心長的對(duì)我說其實(shí)寫日記非常好寫，只要你細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)天晚上我寫了一篇日記交到老師手中時(shí)，老師看了我寫的以后，臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。并對(duì)我說寫的不錯(cuò)嗎？還在作文課上念了我的日記，我激動(dòng)極了，臉上流出了淚光。從此以后，我的日記寫的更好了。當(dāng)我再次拿出那篇日記時(shí)。不禁發(fā)現(xiàn)那篇日記那么幼稚，那么可笑，與后者相比相差甚多。這時(shí)我才明白，老師當(dāng)時(shí)給了我很大動(dòng)力。是她鼓勵(lì)了我，如果沒有她的鼓勵(lì)，我的日記不可能進(jìn)步這么快，真是太感謝她了。人常說在鼓勵(lì)中能創(chuàng)造奇跡那么我的奇跡就是寫好日記，我享受過在鼓勵(lì)中成功的喜悅，也明白了許多。
鼓勵(lì)讓人有股神奇的力量，愿天下人都能受到鼓勵(lì)。
神奇的力量作文9
我珍惜陽光，因?yàn)樗o我溫暖；珍惜樹木，因?yàn)樗o我們組擋風(fēng)沙；珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽；珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想；但是，我更珍惜愛，因?yàn)樗且环N神奇的力量。
還記得20xx年在金華市城南橋的廣告牌上，一位年輕的解放軍軍官微含深沉笑意的照片，在陽光下閃閃發(fā)光。照片旁有兩句話：“向孟祥斌英雄致敬；一個(gè)人感動(dòng)一座城�！�11月30日，金華市城南橋上人來人往。孟祥斌和他的妻子，女兒路過這兒。突然，他聽到一聲驚呼：“有人跳河了！”情急之下，他沒有來得及和妻子打招呼，甩掉鞋子，外套，縱身跳下了10米高的大橋。此時(shí)，跳河的女子幾乎就要沉入水底了。冰冷的河水中，孟祥斌奮力游向女子，緊緊地拉住她，吃力的往岸邊游去。河水太冷了，他們倆個(gè)人身上衣服又厚，他游得很吃力。過了很久，由于孟祥斌體力不支，沉入水中。當(dāng)摩托艇救起女子時(shí)，水面上已沒有了孟祥斌的身影。在橋上焦急等待的.妻子，就這樣眼睜睜的看著丈夫沉入水底，悲痛欲絕。3歲的女兒也哭了起來：“爸爸，爸爸，爸爸去哪了？”……
看了這個(gè)故事，我熱淚盈眶，我被孟祥斌的舉動(dòng)深深的感動(dòng)了。孟祥斌，一個(gè)年僅28歲的青年軍官，為了搶救一名素不相識(shí)的輕生女子，在生與死的抉擇中，在寒風(fēng)凜凜的冬日里，毫不猶豫的選擇了死，選擇了跳進(jìn)冰冷的婺江。他用盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻(xiàn)出了年輕的生命。
是的，愛就是那么神奇！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更美好！
神奇的力量作文10
鼓勵(lì)是一種神奇的力量，能讓弱者走向堅(jiān)強(qiáng)，能讓失敗者看見成功的希望，能讓絕望的人點(diǎn)燃點(diǎn)點(diǎn)光輝。
我在讀小學(xué)的時(shí)候考試經(jīng)常不及格，每次考不及格就像家常便飯一樣，根本不覺得奇怪。家里只有我和爺爺兩個(gè)人，我考不及格爺爺根本不管我，其實(shí)每次考試我也想考高點(diǎn)的，可是我上課沒有聽課，所以不會(huì)做。每次考完試后我都要說一句下次一定要考好，只是不一會(huì)就被玩這個(gè)字沖到了腦后。直到直到媽媽因病而回家休假后，媽媽說她希望我上課聽講，考試考好點(diǎn)，后來我的成績有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，媽媽還每天的鼓勵(lì)和關(guān)心我，讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心，媽媽帶病鼓勵(lì)我我心里很不是滋味，所以我開始努力學(xué)習(xí)，慢慢的，成績也有了提升，基本都能夠及格了。
當(dāng)老師來家訪的時(shí)候，說我的進(jìn)步很大，媽媽臉上的笑容越來越大，我也覺得這些天的'付出一切都值得了。 鼓勵(lì)是一種力量，沒有媽媽的鼓勵(lì)就沒有我現(xiàn)在的成績，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上優(yōu)秀，讓媽媽天天都有笑容。
神奇的力量作文11
星期日，外面淅瀝淅瀝的下著小雨。我在家里津津有味地看著《科技博覽》節(jié)目。當(dāng)聽到主持人說：“水的表面有張力時(shí)”我覺得很奇怪。為了解開我心中之謎，我想親自做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
我查閱了許多有關(guān)“資料”，查了好一會(huì)兒，可都沒找到�？珊髞斫K于在《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》一書中找到了實(shí)驗(yàn)的方法。于是，我仔細(xì)閱讀了實(shí)驗(yàn)的全過程，決定一一參照書上的實(shí)驗(yàn)步驟驗(yàn)證一下。我拿來了盛滿清水的'玻璃杯和十枚一角的硬幣。在做實(shí)驗(yàn)之前，根據(jù)我的猜測(cè)：放入一枚硬幣就足夠使水溢出來，更何況十枚硬幣呢！我先將一枚硬幣輕輕地滑入水中，發(fā)現(xiàn)水沒有溢出來。怎么回事呢？我的猜想錯(cuò)了嗎？是不是再多放幾枚硬幣水才會(huì)溢出來呢？接著，我又放進(jìn)去了四枚硬幣，杯里的水仍沒有溢出來。最后，我把剩下的五枚硬幣統(tǒng)統(tǒng)都放入了水中。�。《嗝雌婷钛�！水杯盛滿了水，還放入了十枚硬幣，水卻沒有溢出來。可我發(fā)現(xiàn)杯子口，水的頂端原來是平的，可現(xiàn)在卻凸了出來。噢，這就是“水的表面有張力”的緣故吧，真有趣！
通過這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，使我又增加了新的常識(shí)，更提高了我對(duì)事物的觀察能力和動(dòng)手能力，使我的頭腦和手變得靈巧了。
神奇的力量作文12
從小喜歡看故事書、看電視的我，常常從故事書里、電視里，看到一些神、鬼，雖然很多人不相信，但“我相信”。
我相信世上有月下老人，只是他現(xiàn)在老了，時(shí)常把已結(jié)婚的人又糊里糊涂，接上另一個(gè)人，也就是現(xiàn)在的“外遇”！雖然如此，不過我還是依然相信“姻緣天注定”。因?yàn)槲铱吹揭晃幻琅�，竟然和一位丑男結(jié)婚！雖然外在不代表什么，不過在無形中，更讓我感覺到“它”的存在，或許，它也正在幫我尋找那個(gè)“心上人”！ 我相信世上有鬼的存在，你看過“魔法奶奶”、“鬼馬小精靈”嗎？那些人都可以看到路上、街道上有許多妖魔鬼怪，也許有一天，他們也會(huì)現(xiàn)身，讓大家看看。例如：靈異照片……，世界上有惡鬼、友善的鬼、搞笑、惡作劇的鬼......好多好多，只是我們看不到，也不知道而已，不過我相信它們的存在。
你相信天上有天堂，地下有十八層地獄嗎？我相信。當(dāng)別人這么問我時(shí)，我會(huì)這樣回答他。因?yàn)閭髡f故事里的天神宙斯、女媧補(bǔ)天……，廟里的媽祖、千里眼、順風(fēng)耳、閻羅王……，或許那只是一些傳說，但是如果沒有它們，沒有天與地之分，人們彷徨無助時(shí)，又該向誰祈求？雖然別人常說：“眼見為憑”，不要去相信那 些神話、傳說，不過我覺得相信就能激發(fā)某些力量，就像許多人遇到生活中的難題，會(huì)渴望藉由信仰，得到冥冥之中無形的`幫助。
每一個(gè)人，相信的事情總是不一樣，所以你不能強(qiáng)迫別人不相信什么、相信什么，不一定他和你的想法不一樣，感觸也不同�！澳懵犇愕镍B鳴，他看他的日出，每個(gè)人都會(huì)有等量的感受�！彼晕蚁嘈诺牟灰欢ǜ阋粯�，對(duì)吧！雖然如此，不過大家都會(huì)堅(jiān)持自己所相信的，不輕易動(dòng)搖、改變的！
神奇的力量作文13
微笑，是化解矛盾的解藥，是可愛無瑕的表情，是美麗的一道風(fēng)景線，有時(shí)候更是一把神奇的鑰匙！
微笑是用來鼓勵(lì)的，在人遇到困難的時(shí)候，就是它能讓人從困境中走出。
在我剛上小學(xué)的.時(shí)候，學(xué)校舉辦了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被選中參加跑步的項(xiàng)目，那可是兩百米呀！就相當(dāng)是繞著操場(chǎng)跑兩圈。我的對(duì)手可是有名的“飛毛腿”�。∥疫�沒跑就有些沒信心了，可又能怎么辦呢？如果不努力的話，豈不是丟我們班的面子嗎？不管了，隨著一聲令下，我奮力地跑了起來，可跑著跑著，我的腿就好像被綁上了好多個(gè)大沙袋，總是想跑，卻沒有力氣跑，眼看對(duì)手就要趕上我了，我像個(gè)泄了氣的皮球，沒有了信心。
突然間，我隱隱約約看見了我們班里的拉拉隊(duì)，手中揮舞著充氣棒，嘴里還有節(jié)奏地喊著加油聲為我鼓勵(lì)著，我又有了信心，我心里暗暗地下定了決心，于是，我把頭抬得高高的，對(duì)視著天空，腿也盡量放大跨步地向終點(diǎn)跑去，我注視著天空，天空中仿佛呈現(xiàn)出了同學(xué)們一張張鼓勵(lì)的笑臉，頓時(shí)一股神奇的力量充滿全身，追……沖刺……
那一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是同學(xué)們的微笑鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
神奇的力量作文14
一個(gè)晴朗的周末，天空萬里無云，我到郊外去踏青。只見這里綠樹成蔭，花朵簇簇，空氣中彌漫著甜甜的花香，真是太美了！正當(dāng)我沉醉在這花香中之時(shí)，一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音傳來：“你好！小美女。”我四處張望，可是身邊空無一人，難道是我聽錯(cuò)了？這時(shí)，一只美麗的蝴蝶落在我的`肩頭，它扇動(dòng)著翅膀，輕輕地說了聲：“你好！”我又驚又喜，我居然能聽懂它的話！
這時(shí)，我聽到池塘邊有一群青蛙在激烈地爭(zhēng)論誰捉的蟲子最多；旁邊高大的松樹上，小松鼠在央求媽媽帶它出去玩；樹下一群忙碌的小螞蟻在商量怎樣把一塊面包搬回洞里。原來，我能聽懂所有動(dòng)物的話，真是太神奇了！我簡(jiǎn)直要樂昏頭了。告別了小蝴蝶，我興高采烈地向前走去。
走著走著，三只小貓吸引了我，只見它們把頭擠在一起，正在神秘地商量著什么，我躡手躡腳地走過去，聽見一只貓說：“我得到了一支魔法棒，我要讓主人陷入沉睡，這樣我們就可以在家里開個(gè)盛大的‘貓咪大派對(duì)’了！”另一只貓拍著手說：“好��！好��！我要把所有好吃的都搬出來，再煮一個(gè)大大的火鍋，然后在家里掛滿氣球和彩帶�！钡谌回埮d奮地說：“我要把廚房里的鍋碗瓢盆都拿出來做成架子鼓，用筷子演奏歡快的音樂，我們還可以玩枕頭大戰(zhàn)！”聽到這里，我忍不住說：“你們這么做是不對(duì)的！”小貓們嚇了一跳，吃驚地說：“你怎么能聽懂我們的話？你想怎么樣？”我說：“你們這樣會(huì)讓家里變得一片狼藉，還會(huì)傷害到主人。主人平時(shí)對(duì)你們那么好，你們這么做對(duì)嗎？”小貓們聽了，覺得很羞愧，說：“唉，我們只顧著自己開心，卻沒想過后果，我們知道錯(cuò)了，謝謝你的忠告。”看到小貓們終于醒悟了，我高興地笑了。
有這個(gè)能力真好，既可以和動(dòng)物們交朋友，還可以幫助它們。
神奇的力量作文15
神奇的力量是什么？看到這個(gè)題目你一定會(huì)問這個(gè)問題的。神奇的力量是什么，我偏不告訴你，相信你看完就一定會(huì)知道了。
記得上三年級(jí)時(shí)，又一次學(xué)校讓我們到別的學(xué)校演出，我和幾個(gè)好朋友的.表演都是重頭戲我的節(jié)目被排在最后面，就在要開始時(shí)，一向膽大的我害怕了，畢竟是我第一次到別的學(xué)校演出嗎，所以我不肯上臺(tái)，老師們都拿我沒辦法，因?yàn)槔蠋焸円呀?jīng)把我催哭了，就在這時(shí)我的幾個(gè)好朋友都圍過來對(duì)我說：被害怕，沒關(guān)系的，你就當(dāng)是我們?cè)诓逝�，別看底下的人。這時(shí)雖然我已經(jīng)有些不害怕了，但是我還是不肯上臺(tái)，老師們都急了，這時(shí)周蕊平（我的“敵人”）走過來對(duì)我說：“你在學(xué)校里不是很厲害的么？怎麼到這就不行了呢。”哈哈哈哈，隨著她的笑聲我對(duì)自己說你不能折磨就讓他瞧不起你。哼！有什么大不了的。我應(yīng)該相信自己呀，我的走上了臺(tái)，一面對(duì)燈光，所有的顧慮就都沒了。這次我表演的很成功，我受到了學(xué)校的表揚(yáng)。
只相信聰明的你一定已經(jīng)知道了吧，神奇的力量就是來做朋友和敵人的鼓勵(lì)和諷刺。鼓勵(lì)會(huì)使你不再害怕，諷刺會(huì)使你堅(jiān)強(qiáng)。但是最重要的是自信，一切成功都來自自信。
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