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假文盲作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的假文盲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
假文盲作文1
今天,我看了一位著名漫畫(huà)家華君武漫畫(huà)——《假文盲》,令我氣憤難平。
在寒風(fēng)呼嘯一天,幾位穿厚厚實(shí)實(shí)、虎背熊腰大漢旁若無(wú)人地在屋子上車(chē)處站成一排隊(duì)“母子上車(chē)處”五個(gè)大字視而不見(jiàn),一位穿著單薄婦女正報(bào)著孩子無(wú)可奈何地望著假文盲,拿下大漢卻對(duì)婦女無(wú)動(dòng)于衷,臉不改色,心不跳,心安理得地站著,裝作若無(wú)其事樣子。這些大漢真可恥,真可惡,真缺德!
這些假文盲為了自己利益和方便卻扔掉了自己公德心,把道德出賣(mài)給了魔鬼,他們不為這樣缺乏公德、自私自利、損人利己行為而感到羞恥嗎?他們不是文盲,而是道德盲目,他們破壞了這個(gè)社會(huì)公德,破壞了人與人之間和諧。
當(dāng)今社會(huì)假文盲也屢見(jiàn)不鮮了:綠茵茵草地上已貼著“請(qǐng)勿踩草坪”標(biāo)語(yǔ)了,而一些小孩卻因貪玩,在草地上亂踩亂踏;在公共汽車(chē)上貼著“尊老愛(ài)幼”標(biāo)語(yǔ),我卻見(jiàn)一個(gè)坐在座位上年輕力壯青年旁邊站著一位年過(guò)花甲老婆婆:學(xué)校里已有“請(qǐng)勿攀爬”標(biāo)語(yǔ),有人卻因貪玩不顧后果地亂攀亂爬……
對(duì)這樣現(xiàn)象我們不能置之不理了,為了社會(huì)風(fēng)氣,請(qǐng)大家從自己做起,做一個(gè)有公德心人,不再作假文盲。
假文盲作文2
今天,我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà),他是我國(guó)著名漫畫(huà)家華君武先生所畫(huà)的諷刺畫(huà)。
這幅畫(huà)就是寫(xiě)在一個(gè)候車(chē)亭里,有一塊牌子,寫(xiě)的就是“母子上車(chē)處”五個(gè)清晰的大字,而有幾個(gè)大哥哥叔叔當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的,把一對(duì)母子擠在了一邊,這對(duì)母子本該享受待遇,而被別人占了便宜。
難道那些所謂“假文盲”的人的確就是文盲嗎?你們看,站在最前面的胖子,一看就知道是個(gè)有錢(qián)、有才、有權(quán)的人,他穿著一件羽絨大衣,啤酒肚,怎么看也不像個(gè)文盲啊。
再看看他身后這位,帶著口罩,知道帶著口罩的`人,就是個(gè)知識(shí)分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人,全都是中產(chǎn)階級(jí)分子和知識(shí)分子啊。然而他們這些人卻看見(jiàn)了需要幫助的人,不但沒(méi)有身出援手,而視而不見(jiàn),這種行為實(shí)在可恥,令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫(huà)的這幅畫(huà),充分的批評(píng)了那些遇見(jiàn)了需要幫助的人,不但不幫助,卻裝做若無(wú)其事的人。我們以后可不能像畫(huà)中的那些人一樣,遇見(jiàn)待援者而袖手旁觀,我們以后遇見(jiàn)需要我們幫助的人,要及時(shí)地伸出援手,給予幫助,做一個(gè)良好的世界公民。
假文盲作文3
文盲在詞典中的意思是不會(huì)讀書(shū)識(shí)字的人,而“假文盲”又代表什么呢?
不遠(yuǎn)處的車(chē)站人來(lái)人往,而車(chē)站上的上車(chē)位置也是“千金難求”,這不,在上車(chē)的人中總有一些不守規(guī)矩,從普通上車(chē)處硬擠到了“母子上車(chē)處”,對(duì)于這里的“真正使用人”卻不理不踩。
這個(gè)現(xiàn)象也引起了我的反思,在公交車(chē)上我們都知道要低聲說(shuō)話,不抽煙,不做不文明的事?墒且恍凹傥拿ぁ闭讨约簺](méi)知識(shí)沒(méi)文化,把腿蹺得的老高,自己舒舒服服地靠著,邊抽煙邊大聲說(shuō)著話,時(shí)不時(shí)傳出大聲的笑聲打斷我們的話。對(duì)于這種情況,我們也是“敢怒不敢言”。生氣的目光總是會(huì)被“厚臉皮光波”給反射。亂踩草坪也是經(jīng)常發(fā)生的`。踩草坪的人走到開(kāi)闊清新的地方,卻完全不顧及建造這一切的默默工作人!
這些“假文盲”真真切切反映了我們社會(huì)上的種種不文明,我們需要從小培養(yǎng)好習(xí)慣,遵守文明,才能真真正正杜絕這種事情的發(fā)生!
假文盲作文4
我看到了一幅漫畫(huà),畫(huà)面上四個(gè)紳士模樣的男人正在等候上車(chē),一位瘦弱的阿姨抱著小孩在上車(chē)處的欄桿外排不上號(hào),但是上車(chē)處的中間立了一塊非常搶眼的牌子“母子上車(chē)處”。難道那些男士們都是文盲嗎?我真為那幾位“假文盲”感到羞愧。其實(shí)類(lèi)似這種“假文盲”的情況在我們身邊也時(shí)有發(fā)生。
在商場(chǎng)或影院,有些男士吞云吐霧,卻對(duì)墻上醒目的大字“禁止吸煙”視而不見(jiàn);在浴池,人們?cè)谙丛〉臅r(shí)候,我常看見(jiàn)有的人在搓澡,可她后面的水龍頭還在嘩嘩的流著水,可對(duì)墻上醒目的大字“請(qǐng)節(jié)約用水”視而不見(jiàn);在醫(yī)院、賓館,有些人隨地吐痰,對(duì)“禁止隨地吐痰”四個(gè)字卻視而不見(jiàn)。
現(xiàn)實(shí)生活中的'種種“假文盲”的現(xiàn)象實(shí)在可恨,這些人缺少起碼的道德修養(yǎng),與我們這個(gè)文明的社會(huì)很不協(xié)調(diào),我希望這類(lèi)事情在我們身邊盡量少發(fā)生。
假文盲作文5
漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的,在一個(gè)白雪皚皚的冬季,政府為了讓兒童和婦女能方便乘車(chē),在公共汽車(chē)附近設(shè)置“母子上車(chē)處”的通道?墒堑郎蠜](méi)有兒童,也沒(méi)有婦女,而是站著四個(gè)文質(zhì)彬彬的先生,一位身穿大棉衣,挺著肚子,象老板;另一位身穿軍衣,戴著軍帽;還有一位頭戴鴨舌帽,穿著厚厚的棉襖;最后一位穿著白大褂,戴著口罩,他們面對(duì)著牌子視而不見(jiàn)。旁邊的婦女,手中抱著孩子,背著背包,她為什么不站在“母子上車(chē)處”呢?是被四位“假文盲”先站在那里了。
這是一幅帶有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫(huà),四位先生真的目不識(shí)丁嗎?不是的,他們只圖著自己著想,而不顧其他人的利益。圖中四位先生只想著自己早點(diǎn)上班,而不顧周邊的.人,他們是目中無(wú)人的“假文盲”在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,類(lèi)似這樣的現(xiàn)象常常存在:有的人在買(mǎi)火車(chē)票、汽車(chē)票時(shí),排隊(duì)長(zhǎng)得象條龍,那些人就在“殘疾人售票處”買(mǎi)票,這種行為是不好的,我們不能做“假文盲”。
我希望,那些“假文盲”同志們,你們要為別人著想,自覺(jué)遵守社會(huì)公德,我們的社會(huì)才有良好的風(fēng)氣。
假文盲作文6
漫畫(huà)有很強(qiáng)的諷刺性和幽默性。就讓我們來(lái)思考下面漫畫(huà)諷刺、批評(píng)生活中的哪些人、哪些事。體會(huì)一下畫(huà)家又有何用意。
在北風(fēng)呼嘯的寒冬臘月,車(chē)站的一角站立著四個(gè)穿著華貴的男人。首先來(lái)的是一個(gè)儀態(tài)端莊的商人,好一個(gè)紳士;第二個(gè)的軍皮大衣應(yīng)該是價(jià)格不菲,軍人的氣勢(shì)散發(fā)出來(lái);瞧!有一個(gè)人來(lái)了,尖頭皮鞋穿在腳上,一副高貴的眼睛戴在頭上,這能說(shuō)明什么?最后一個(gè)醫(yī)生,一身白色尤其吸引人。定睛一看,識(shí)文斷字的他們卻完全忽視“母子上車(chē)處”牌子后面,有一位樸素弱小的女子抱著孩子等著他們。
難道這些身強(qiáng)力壯的人真的是文盲?不,這就是假文盲。無(wú)奇不有的生活就有這樣的一類(lèi)人,比如;老殘病孕專(zhuān)用座上做的是虎背熊腰的人、明明寫(xiě)的禁止踩踏花草,卻有人肆無(wú)忌憚的`毀壞、在車(chē)上吸煙的人好像沒(méi)有看到“禁止吸煙”的牌子等一些不文明現(xiàn)象。
這個(gè)本該和諧美好的社會(huì)卻被這些假文盲毀掉了。如果人們的心靈多一點(diǎn)愛(ài)、少一點(diǎn)私。把心靈上拿到叫自私的枷鎖打開(kāi),讓愛(ài)的清泉多澆灌一點(diǎn)。社會(huì)就會(huì)變得更加多姿多彩。
有一種新鮮空氣叫文明,有一種污染氣體叫假文盲。誰(shuí)不希望新鮮空氣多了才好,誰(shuí)不希望生活在碧水藍(lán)天下,那就讓我們做一個(gè)文明的人吧。
假文盲作文7
今天,我懷著激動(dòng)的心情看了著名漫畫(huà)家華君武的《假文盲》,讓人醒目的是一個(gè)車(chē)牌“母子上車(chē)處”,旁邊站著幾位身強(qiáng)力壯的年輕人,而他們卻把真正的母子擠在旁邊,那位母親站在一旁,不停地打冷顫,手里還抱著一個(gè)三歲左右的小男孩,那個(gè)小男孩不停的對(duì)他媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)依洹?那位母親卻不知怎么辦。
難道那幾位年輕人是一些文盲嗎?不,他們個(gè)個(gè)西裝革履,是一些有錢(qián)人,軍人,知識(shí)分子,醫(yī)生。
不僅這些,在我們?nèi)粘I钪,也出現(xiàn)過(guò)這樣類(lèi)似的事情:在一個(gè)綠油油的草坪上,矗立著一張牌子,上面寫(xiě)著"禁止踩踏草坪"而有些人,不顧上面寫(xiě)什么,直接踩上去,就這樣,一片綠油油的.草坪被踩踏的到處都是黑腳印。
像這樣的事還有很多,如果每個(gè)人都做這些不良的行為,那世界不就完蛋了嗎?如果每個(gè)人都遵守社會(huì)公德,那世界將會(huì)變成美好的人間。
假文盲作文8
每個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大家庭的一員,而“道德”更是社會(huì)風(fēng)尚的體現(xiàn)。《假文盲》,卻讓我了解到了社會(huì)與道德的另一面。
黑白描繪的《假文盲》漫畫(huà)上,我看到了這樣的一幅畫(huà)面:在顯眼的`標(biāo)識(shí)“母子上車(chē)處”下,卻站著四位威風(fēng)而高大的男人。他們的神情有的懶散,有的神氣,有的麻木,有的自得。而那手抱嬰兒本該享受此服務(wù)的婦女,卻被四個(gè)大男人擠到一旁,無(wú)奈地哄著哇哇大哭的嬰兒,焦急得差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。而那四位身強(qiáng)力壯的男子,卻仍裝作若無(wú)其事的樣子,寧愿丟下自尊,去做“假文盲”,無(wú)視身旁的標(biāo)示,也不愿放棄這一時(shí)的便利。
在生活中一定有類(lèi)似的“假文盲”,在四處都是標(biāo)牌,“請(qǐng)勿踐踏花草”的草坪里,卻經(jīng)?梢钥匆(jiàn)有人在玩耍、嬉戲,把綠油油的小草踩踏得面目全非;在挨挨擠擠的公共車(chē)上,也可看見(jiàn)幾個(gè)乘客把“專(zhuān)座”所霸占,成為他們個(gè)人的“專(zhuān)座”……難道,那些違背公德的人都不識(shí)字嗎?
社會(huì)多么廣闊,而在道德的背后,卻無(wú)處不存在黑暗。
假文盲作文9
“母子上車(chē)處”站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人,而在候車(chē)道外卻站著一位婦女,抱這剛剛滿(mǎn)月的孩子。
那不是“母子上車(chē)處”嗎?怎么會(huì)站著四個(gè)大男人?難道他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,你看他們的穿著——站在最前面的那個(gè)人,長(zhǎng)得肥肥胖胖的,好似一位有權(quán)威的.官員。他望了一眼那位婦女,連忙低下頭,閉上眼,一副心虛的樣子。呀,看他這個(gè)樣子也不像是一個(gè)文盲,可他為什么要站在“母子上車(chē)處”呢?跟在他后面的是一個(gè)軍人,他長(zhǎng)著瘦瘦高高的個(gè)子,身上披著一件寬大的棉衣。大概是因?yàn)樗吕浒,腳上的那雙靴子十分厚實(shí),頭向下低著,眼睛望著自己的腳尖,他心里想:我已經(jīng)很早來(lái)了,怎么就沒(méi)占到第一呀?不過(guò)還行,我排了第二。我的頭就這樣一直低著,裝作沒(méi)看到那塊牌子就行了。
母子倆呆呆地立在風(fēng)雪之中,她不明白自己的權(quán)力為什么總會(huì)被別人奪走,母子也上了車(chē),可車(chē)上已經(jīng)滿(mǎn)座了,幸虧一位青年人給這對(duì)母子讓了位,那個(gè)中年人還瞟了那四個(gè)男人一眼,可那四個(gè)男人卻一點(diǎn)也不感到羞愧,反而更加若無(wú)其事了。
但愿社會(huì)上像這樣的“假文盲”越來(lái)越少……
假文盲作文10
看漫畫(huà)《假文盲》—今天,我看了一幅漫畫(huà)—《假文盲》。這幅畫(huà)是著名漫畫(huà)家華君武在一九八四一所作。
“文盲”是指不識(shí)字的成年人。這幅漫畫(huà)被冠以“假文盲”這個(gè)名字,真是名副其實(shí),極具諷刺意義。讓我們先來(lái)看看這幅畫(huà)面吧。
一個(gè)嚴(yán)冬早晨“母子上車(chē)處”,一個(gè)干不模樣的中年男人,的.標(biāo)志牌下。接在他后面的是一個(gè)研究生模樣的瘦高個(gè)子男子,他的頭微微低下,眼睛看著自己的腳尖。不知道是否有些不安。緊跟在瘦高個(gè)男子后面的一位戴眼鏡的矮個(gè)子男人,他旁若無(wú)人地站在那里。
他后面站著一面戴口罩,把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男人。這時(shí),又來(lái)了一位婦女,她懷里抱著一歲左右的小孩子。她看到母子上車(chē)處已站滿(mǎn)了人,只好抱著孩子站在外面。而那幾位男子,居然沒(méi)有一人給這位婦女讓一下位置。
這幾個(gè)人真的不識(shí)字嗎?不,他們分明是假裝不識(shí)字。他們是一群“假文盲”。這些人無(wú)視社會(huì)公德,自私自利。這幅畫(huà)是對(duì)這類(lèi)人絕妙的諷刺。
看完這幅漫畫(huà),我不禁陷入沉思:但愿社會(huì)上像這樣的假文盲越來(lái)越少。
假文盲作文11
在一個(gè)寒冷的冬天,大家都在買(mǎi)火車(chē)票或者是等坐車(chē)回家,這時(shí)我看到了一件事情。
那是一件令人很生氣的事。幾個(gè)身材健壯的青年男子,正在排隊(duì)等候火車(chē)的到來(lái),在圍欄旁邊,有一個(gè)個(gè)子矮小的婦女,她的頭上圍著頭巾,看上去又冷又吃力,懷抱一個(gè)兩、三歲的小寶寶,樣子很可愛(ài)?刹恢烙袃晌唤训腵青年男子為什么會(huì)站到圍欄旁。不過(guò)只要一留意,不難發(fā)現(xiàn)圍欄上寫(xiě)著'母子上車(chē)處”五個(gè)大字。這不是母子上車(chē)處嗎?為什么健壯的青年男子還要在此處上車(chē)呢?為什么還要讓那兩位母子站到外面呢?這時(shí),我才知道這時(shí)的情況,原來(lái)剛才有了一場(chǎng)不愉快的一幕。
那位母親正站在母子上車(chē)出的區(qū)域內(nèi),可是一伙人來(lái)到母子上車(chē)處的母子身后,叫她們排到后面去或者站到旁邊!那位婦女心平氣和地說(shuō):“對(duì)不起,你們可能看錯(cuò)了,這里是母子上車(chē)處!"那些男子理直氣壯地說(shuō);"這里是男子上車(chē)處而不是母子上車(chē)處。你看這里如果是母子上車(chē)處,那為什么我們要排到這里呢?"
婦女并沒(méi)有和那些人吵下去,而是選擇退到一旁,因?yàn)樗J(rèn)為他們沒(méi)有道理可講,就算講了也沒(méi)有用。
假文盲作文12
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,寒風(fēng)呼嘯,車(chē)上擠滿(mǎn)了人,還好,車(chē)上估計(jì)母子的難處,便立了“母子上車(chē)處”的牌子,正巧這是有一對(duì)母子來(lái)乘車(chē),但他們卻被排斥在外,在“母子上車(chē)處”的站牌處,有四個(gè)身高魁梧、衣著整齊的男人站在那里,那對(duì)母子卻站在一旁,而他卻沒(méi)有出來(lái)阻止。
我當(dāng)時(shí)又氣有些無(wú)奈,氣的`是那四個(gè)男人竟然對(duì)“母子上車(chē)處”幾個(gè)字視而不見(jiàn),無(wú)奈的是這種敗類(lèi)卻是我們中國(guó)的,真是可悲,也許那四個(gè)男人也只是我們生活中的一部分,當(dāng)今世上還有許多這樣的人,為了自身的利益,二倍判自身的良心,這種行為是可恥的,我們一改鄙視他們,不過(guò),我相信還有“我為人人,人人為我”的精神,有他們的感染,我相信,我們這個(gè)社會(huì)一定會(huì)文明、和諧的!
假文盲作文13
今天,我看了一幅華君武先生畫(huà)的漫畫(huà)——《假文盲》,讓我感觸很深。
這幅漫畫(huà)主要描繪了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,站在母子上車(chē)處的四個(gè)堂堂男生為了圖一時(shí)方便,占了母子上車(chē)處的位置,卻讓真正的母子在一旁等著,難道他們真的是文盲嗎?顯然不是。因?yàn)樗麄兛雌饋?lái)都非!熬鳌,不可能是文盲的。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這種假文盲,例如:在景區(qū)里,上面明明寫(xiě)著“禁止吸煙”可那些假文盲卻蹲在那里心安理得地抽起煙來(lái);在公交車(chē)上,上面明明寫(xiě)著“老、弱、病、殘、孕”專(zhuān)座,可那些健康的人卻坐在那里;在公園里,明明寫(xiě)得不許亂涂亂畫(huà),可那些亂涂亂畫(huà)的.東西在那里“流芳百世”……
雖然這些做法不及犯罪,可如果人人都成為“假文盲”的話,那這個(gè)社會(huì)會(huì)變得怎樣呢?只會(huì)變得越來(lái)越陰暗。
為了這個(gè)溫馨的社會(huì),為了這個(gè)美好的社會(huì),為了這個(gè)美麗的社會(huì),要從自己做起,從身邊的小事做起,從你我做起,我們要行動(dòng)起來(lái),不要讓假文盲在這個(gè)社會(huì)上“流芳百世”!
假文盲作文14
看了這幅用意獨(dú)特的漫畫(huà),我的`看法和想法很多。那四個(gè)大男人,不顧社會(huì)公德,蠻橫地站在了母子上車(chē)處,牌子上有字也看不見(jiàn)。難道他們是不識(shí)字嗎?不,他們不是文盲,是假文盲,說(shuō)的準(zhǔn)確點(diǎn),他們是真真正正的文明盲!他們穿得像模像樣,文化也不少,可是他們還缺一樣?xùn)|西,那就是文明!他們這樣做,還算得上是堂堂五尺男兒?jiǎn)幔?/p>
想到這里,我明白了作者的用意:現(xiàn)在有些人只顧自身,損人利己,損公利私,全然不顧別人,實(shí)在是可氣又可悲。作者畫(huà)這幅漫畫(huà),就是為了諷刺和批評(píng)社會(huì)上那些不文明、不道德的文明盲。
我希望,人們以后看見(jiàn)了這種不道德的行為,不能像那對(duì)母子那樣忍氣吞聲,應(yīng)該勇敢地站出來(lái),批評(píng)不道德行為;我更希望,大欺小,強(qiáng)欺弱這種事情以后不要再發(fā)生,人們?cè)谏鐣?huì)上能夠和諧相處,共創(chuàng)美好家園!
假文盲作文15
在大雪紛飛的一個(gè)冬天,公交車(chē)車(chē)站里,幾個(gè)大男人大搖大擺地站在候車(chē)處,靜靜地等車(chē)。但旁邊,孤零零地站著一位婦女,還抱著孩子。
那不是是“母子候車(chē)處”嗎?他們?cè)趺床坏唤o一旁的母子讓位,還占著本該屬于哪位母親和孩子的位子呢?那個(gè)母親眼看著酸痛的`手臂卻又無(wú)可奈何。那塊提示牌,他們,是看不到嗎?他們,是看不懂嗎?不,他們根本就不看,或者看了卻又根本不理睬。這種行為,就是典型的“假文盲”,提示語(yǔ)對(duì)他們來(lái)說(shuō),只是一種純粹的裝飾品而已。
你也許會(huì)感到氣憤,可是,在生活中,自己又何曾沒(méi)有當(dāng)過(guò)“假文盲”呢?
讓我們來(lái)看看生活中的例子吧。
“請(qǐng)勿亂扔垃圾”——地上的垃圾掃也掃不完;“請(qǐng)勿攀折樹(shù)枝”——小樹(shù)的身軀滿(mǎn)是傷痕;“請(qǐng)排隊(duì)上車(chē)”——上車(chē)的乘客推推搡搡;“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草”——小草折了腰,小花斷了腳……
如果,我們?nèi)巳硕贾v文明,守規(guī)則,那么我們的生活將會(huì)越來(lái)越美好!
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