身邊那些有特點(diǎn)的人(集合)
身邊那些有特點(diǎn)的人1
這個(gè)“喜之郎”不是外號(hào),而是“表?yè)P(yáng)號(hào)”。
我們班的徐致遠(yuǎn),就是喜之郎之一,因?yàn)樗軜?lè)觀,很有正能量,而且還很幽默。別看他平時(shí)很不正經(jīng),但關(guān)鍵時(shí)候還是很給力的。如有一次:我考了八十幾分,他走過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)事沒(méi)事,下次再努力,一定能考全班第一!……”他總可以在我不高興時(shí)鼓勵(lì)我。
三年級(jí)上冊(cè),我在“班級(jí)優(yōu)化大賽”中的評(píng)分最低。大家都在笑我,只有他和幾個(gè)朋友鼓勵(lì)我說(shuō):“那些人怎么還這樣,總是在別人不好的時(shí)候嘲笑別人……”我聽(tīng)的“美滋滋”呢!
他還很幽默,有次我們比賽講笑話,他先說(shuō):“一天,小明的.頭越來(lái)越大,大出了地球,大出了太陽(yáng)系,大出了宇宙。被他詛咒了的人頭也只會(huì)越來(lái)越大……”我笑的狼狽不堪!
這就是“喜之郎”徐致遠(yuǎn)。
身邊那些有特點(diǎn)的人2
我有一位可親可敬,又十分疼愛(ài)我的奶奶,粗糙的手,滿(mǎn)臉的皺紋,一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的頭發(fā)里參雜著些許的`白發(fā),嘴角總是揚(yáng)起慈愛(ài)的笑容。
奶奶非常疼愛(ài)我,過(guò)年時(shí),或者有人來(lái)家時(shí)總會(huì)買(mǎi)一些東西,但那些東西,她都留給我,自己不舍得吃。
每天早晨由于爸爸媽媽上班都沒(méi)時(shí)間給我做飯,有時(shí)候他們不買(mǎi)飯,我就不吃了,但奶奶不同意,因此每天天不亮就起來(lái)給我買(mǎi)飯,有時(shí)我起床晚了,就不想吃了,可每次都是奶奶端起碗喂我吃,我說(shuō)不吃,我都上三年級(jí)了不用你喂我吃飯,我也不想吃,她就說(shuō):“一上午不吃飯,哪有精神上課呀!再說(shuō)對(duì)胃也不好!甭(tīng)著她總是這樣說(shuō),我就乖乖地聽(tīng)話吃飯,我知道她是為了我著想。
每當(dāng)我看到奶奶頭上的白發(fā),我心里就有點(diǎn)不是滋味,這一根根白發(fā)不就是奶奶為我操勞的見(jiàn)證嗎?我長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬她。
我愛(ài)我的奶奶。
身邊那些有特點(diǎn)的人3
變臉大師 我班有個(gè)“變臉大師”。他有著一頭雞窩似的亂發(fā),黑煤一樣的臉和一對(duì)閃亮的大眼睛。
有一次,老師讓我們?cè)诎嗬飳?xiě)作業(yè)。我們都以為老師回辦公室了,可沒(méi)想到老師還在后面看著我們。上一秒“變臉大師”笑哈哈的回頭講話;下一秒他就被老師那充滿(mǎn)兇氣的眼神嚇得眉頭一皺,舌頭一吐就轉(zhuǎn)向自己的桌子,假裝一本正經(jīng)的寫(xiě)作業(yè)了。剛上課時(shí),老師還沒(méi)進(jìn)教室,他還在教室里亂跑,老師腳剛伸進(jìn)教室他就以火箭似的速度溜回座位。一下課,他就像從槍里射出的.子彈一樣奔出教室。
平時(shí),他很搞笑,一些舉動(dòng)和行為都會(huì)把全班的人逗笑;比如一天早上,他爬上桌子跳了一支舞,我笑的肚子都疼。但也有時(shí)候,他十分暴躁,遇到不順心的事就大發(fā)雷霆。有一次,他背一首詩(shī),結(jié)果怎么也背不會(huì),他竟然把書(shū)丟在地上踩了幾腳。有時(shí),他很害羞;有時(shí)她像一只調(diào)皮的猴子,一會(huì)兒蹦蹦跳跳一會(huì)兒爬來(lái)爬去。
雖頑皮但也給我們班帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣!
身邊那些有特點(diǎn)的人4
我的姥姥是模特隊(duì)的,她還常常和她的姐妹們一起錄抖音,有好多好多粉絲呢!
在我家客廳,有一個(gè)紅色的移動(dòng)音箱,用它放出來(lái)的音樂(lè)又洪亮又美妙,那就是姥姥的“秘密武器”。這一天艷陽(yáng)高照,我?guī)椭牙牙孛芪淦鱽?lái)到了達(dá)活泉公園。你們以為姥姥是來(lái)跳廣場(chǎng)舞的嗎?那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。姥姥的歌喉可是小有名氣的,音箱還沒(méi)打開(kāi),就已經(jīng)圍滿(mǎn)了粉絲。姥姥一開(kāi)唱就技驚四座,頓時(shí)掌聲響起,還有的人趕忙拿出手機(jī),要記錄這精彩的.瞬間,我當(dāng)然也被姥姥的歌聲深深吸引住了,沉醉在其中。
再告訴你們一個(gè)秘密,我都已經(jīng)九十多斤了,因?yàn)槔牙炎龅娘垖?shí)在是太好吃了!你聽(tīng)——“小城故事多,充滿(mǎn)喜和樂(lè)……”歌聲是從廚房傳來(lái)的,不說(shuō)了,我要去吃飯了!
身邊那些有特點(diǎn)的人5
今天我來(lái)為大家介紹火鍋老師。
火鍋老師身體胖胖的,肚子大大的,像藏著一口大火鍋。如果他來(lái)給大家上課,同學(xué)們會(huì)先從門(mén)框里看到那又大又圓的肚子,然后再看到火鍋老師的'臉。
他的肚子還會(huì)帶來(lái)許多麻煩,比如說(shuō),他的身體被門(mén)框卡牢了,只好側(cè)著身子走;還有因?yàn)樗麄儼嗟淖雷优诺帽容^近,過(guò)道很窄,通;疱伬蠋熤缓悯谄鹉_尖,像跳拉丁舞一樣地走過(guò)去,如果不這樣做,桌子就會(huì)被他滿(mǎn)身的肉撞得歪歪扭扭!
為什么會(huì)這樣?都是吃火鍋吃的!
每次看到火鍋,他嘴巴里的口水都會(huì)像瀑布一樣流下來(lái),眼睛直盯著火鍋,鼻子像小狗一樣聞了又聞,沖過(guò)去大吃特吃。他非常喜歡吃火鍋,只要你請(qǐng)他吃火鍋,他都會(huì)很熱情地抱住你,讓你喘不過(guò)氣來(lái);如果你不請(qǐng)他吃火鍋,他就會(huì)很暴躁,把你狠狠地舉起來(lái),直到你請(qǐng)他吃火鍋為止。
看來(lái),火鍋和這位老師真的很配!
身邊那些有特點(diǎn)的人6
我后面有個(gè)同學(xué),他有者尖尖的下巴,大大的眼睛,短短的頭發(fā),嘴巴彎彎的像個(gè)小月亮。
但我不喜歡和他玩,因?yàn)猷嵶油蠂樜,惹得我每次都很生氣,而他二話不說(shuō)又跑了,他跑的又非常快,我一直捉不到他。還老是說(shuō)我傳書(shū)傳的不好,明明是他不接著。
更可惡的是,鄭子彤還很喜歡給我同桌取外號(hào),比如大頭福娃……,讓人哭笑不得。我的.同桌陳銘軒笑點(diǎn)真的非常低,每次都笑的合不融嘴。
有一次我和我朋友一起做了一條假蟲(chóng)子放到他的柜子里,鄭子彤被嚇的樣子逗急了,但他并沒(méi)有生氣,還一直在笑,所以我覺(jué)得他很幽默,當(dāng)然還有點(diǎn)像樂(lè)天派,我覺(jué)得他更像是一個(gè)幽默王子。
身邊那些有特點(diǎn)的人7
我的媽媽很漂亮。有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴和鵝蛋似的臉蛋,配著纖細(xì)苗條的身材,看起來(lái)美麗極了。
媽媽雖然平時(shí)說(shuō)話都是輕聲細(xì)語(yǔ)的,但是在我的.學(xué)業(yè)上確是嚴(yán)厲的。有一次,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就想跑出去玩,她馬上變臉說(shuō):“你為什么不寫(xiě)作業(yè)?”“因…為我忘記了!”媽媽嚴(yán)厲的說(shuō):“你怎么那么粗心,我說(shuō)了多少次要把作業(yè)寫(xiě)完了再玩,你怎么那么不聽(tīng)話,要收收心了。”我慚愧地低下了頭。
盡管媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)很?chē)?yán)厲,但是又無(wú)微不至地照顧我的生活。有一天早上,我的耳朵很疼,像里面有無(wú)數(shù)條蟲(chóng)子一樣爬來(lái)爬去,媽媽看見(jiàn)了,急沖沖地抱著我跑到醫(yī)院。到了醫(yī)院媽媽已經(jīng)累氣喘吁吁了,連掛個(gè)號(hào)都等不及,就直接抱著我進(jìn)了耳科,跑到醫(yī)生面前,等醫(yī)治完成了,媽媽立即抱著我說(shuō):“睿睿,別怕,沒(méi)事了”,頓時(shí)讓我感覺(jué)心里暖暖的。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)@樣一個(gè)既要求嚴(yán)厲又對(duì)我疼愛(ài)無(wú)比的媽媽?zhuān)?/p>
身邊那些有特點(diǎn)的人8
我的媽媽很?chē)Z叨,卻很疼愛(ài)我。
她的頭發(fā)黑不溜秋的,眉毛彎彎的,眼睛像黑珍珠一樣,小巧玲瓏的鼻子下面有一張香腸嘴。經(jīng)常身穿黑白相間的`衣服,配著一條黑褲子。她最大的特點(diǎn)就是她那張嘮叨的嘴巴。
有一次,由于我放學(xué)后去玩籃球、足球了,玩得不亦樂(lè)乎,忘記了時(shí)間,導(dǎo)致很晚才回家。當(dāng)我回到家時(shí)我看見(jiàn)了媽媽的表情,就像看到了火山爆發(fā)了一樣,而我的表情卻是意猶未盡。媽媽氣勢(shì)洶洶地質(zhì)問(wèn)我:“你去哪里了,怎么這么晚才回家?”我畏畏縮縮的,不敢吭一聲,怕媽媽罵我。最后媽媽罰我在墻角里站一個(gè)小時(shí)。
但是媽媽有時(shí)也很疼愛(ài)我。
記得有一次,我做了壞事,我鼓起勇氣向媽媽坦白,媽媽非但沒(méi)有罵我,甚至還不搭理我,默默地在玩手機(jī)。我感到非常奇怪,于是上前一看,原來(lái)媽媽在用手機(jī)幫我買(mǎi)學(xué)習(xí)工具。
媽媽真是“刀子嘴,豆腐心”啊!
身邊那些有特點(diǎn)的人9
張小龍(化名)是我的同學(xué)。他之所以被我叫“蝸!保且?yàn)樗苈,常常做不完作業(yè)。
一天,王老師又給我們布置了新作業(yè)。我拿起筆,一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。我的速度雖不快,但也在預(yù)計(jì)時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完了。再看看他,他也在寫(xiě),不過(guò)很慢。張小龍不時(shí)地拿出尺子,在那兒自己擺動(dòng)著,過(guò)了好一會(huì)兒,才擠出幾個(gè)字,歪歪扭扭灑在紙上。
不一會(huì)兒,王老師又布置了作業(yè),并讓我們交上原來(lái)的作業(yè)。他還沒(méi)寫(xiě)完呢,急忙寫(xiě)出了幾個(gè)不合格的字,才慢慢交給組長(zhǎng),說(shuō):“小心點(diǎn)哦,別把本子搞壞了,我花了好長(zhǎng)時(shí)間才寫(xiě)出來(lái)的`漂亮的字!蔽覀兟(tīng)了哈哈大笑。
大課間,我們要出去跳繩了。我飛快地把書(shū)本放進(jìn)課桌,拿好繩子出去排隊(duì)了。他卻慢吞吞地把書(shū)一本一本地放進(jìn)課桌,走著緩慢的步子,“嘶嘶”地拉開(kāi)書(shū)包,拿出一根繩子,出來(lái)了。再看看我們,已經(jīng)小跑去操場(chǎng)了,他才走著小碎步,緩慢向操作走去。
唉,張小龍什么時(shí)候才能加快速度呢?
身邊那些有特點(diǎn)的人10
我的爺爺今年70多歲了,頭發(fā)花白,濃眉大眼,有一只眼睛看東西模糊不清,爺爺患有類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎多年,手和腳都變形了,走起路來(lái)像慢羊羊一樣,但他有個(gè)習(xí)慣,每次出門(mén)都要照鏡子。
記得有一次我看到爺爺?shù)椭^,用顫抖的雙手在手機(jī)上寫(xiě)字,我驚奇地湊上前去看,哇!爺爺在寫(xiě)他的`生平簡(jiǎn)介,所有的句子都是以四字相接,雖然我看不懂,但是他是一位好學(xué)上進(jìn)的老人,不由得讓我敬佩。
爺爺有時(shí)像個(gè)孩子一樣,看到他不喜歡吃的飯菜,總是緊鎖眉頭,嘴里嘮叨個(gè)不停,我真想對(duì)爺爺說(shuō):“要珍惜他人的勞動(dòng)成果!
我的爺爺他有時(shí)是一位使我敬佩的長(zhǎng)者,有時(shí)是一位讓我苦惱的老小孩。
身邊那些有特點(diǎn)的人11
我們班有一個(gè)表情包——樓昆陽(yáng)。
他有很多很多種表情,會(huì)微笑,會(huì)哭,會(huì)板臉,還會(huì)轉(zhuǎn)眼睛。
一次,我去收他的作業(yè),可他還在看書(shū)。我說(shuō):“快交作業(yè)!
樓昆陽(yáng):“……”我急了:“快點(diǎn)!”樓昆陽(yáng)終于皺了皺眉頭抿了抿嘴,從牙縫里擠出了一句話:“好吧——”那時(shí),他板著臉,可難看了!
還有一次,下課鈴響了!一下課,他便跑到我跟前,彎著眉毛
露著蘋(píng)果肌,笑瞇瞇地給我講著有趣的故事!那時(shí),他笑得多歡呀!
不過(guò),他也有哭的時(shí)候。比如,那次,他和董騏瑜比賽,結(jié)果他輸了。有人會(huì)問(wèn)他:“你和董騏瑜,誰(shuí)贏了?”他便會(huì)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼睛,抓抓頭發(fā),“哇哇!”地哭出來(lái)了。
怎么樣?這個(gè)表情包還不賴(lài)吧!
身邊那些有特點(diǎn)的`人12
瑩辣子駕到
喂,趕快進(jìn)教室把作業(yè)補(bǔ)完。作業(yè)沒(méi)做完還跑出去玩。快點(diǎn),你給我快點(diǎn)做!你一定以為說(shuō)這話的是我們老師,非也!說(shuō)出來(lái)你別大驚小怪,這是我們班的辣椒班長(zhǎng)小瑩,她又在催我們班的拖拉大王小希補(bǔ)作業(yè)呢。
鏡頭一收作業(yè)
我們班的小瑩班長(zhǎng),長(zhǎng)得眉清明秀。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),總是習(xí)慣性地扎著一條辮子,一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在白晢的'臉上,一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。別看她平看起來(lái)文靜優(yōu)雅,悄悄告訴你,其實(shí)她是王熙鳳的翻版,真正稱(chēng)得上是粉面含春威不露!每天早上一走進(jìn)教室就看到她收家庭作業(yè)的情景。要是看到有人作業(yè)沒(méi)完成,她就會(huì)怒目圓睜:還不快做,你看看別人,早做完了,我們組就差你了。那可像極了潑辣的鳳辣子。于是大家送一稱(chēng)號(hào)給她瑩辣子。
鏡頭二上課
如果說(shuō)收作業(yè)時(shí)的小瑩像潑辣的王熙鳳,那么在課堂上的她可就是聰明機(jī)智的王熙鳳了。小瑩勤學(xué)習(xí),善思考,什么都有自己的見(jiàn)解,從不人云亦云。瞧,劉老師提出一個(gè)刁鉆的問(wèn)題,教室里鴉雀無(wú)聲。一會(huì)兒,一只小手高高地舉起。不用看,那一定是小瑩,她不慌不忙地站起來(lái)。當(dāng)她把答案昭告天下的時(shí)候,同學(xué)們立即給予她熱烈的掌聲。喲,還真是名副其實(shí)的瑩辣子!
鏡頭三做作業(yè)
刷刷刷,刷刷刷慢,別以為我們班在舉行刷盤(pán)子大賽,其實(shí)是瑩辣子在寫(xiě)作業(yè)。噓!小點(diǎn)聲,讓我們一起去看看吧!她左手按著本子,右手握著筆,筆尖飛快地在本子上移動(dòng),連頭也不抬一下。咦,她停下來(lái)了。哦,她遇到一只攔路虎。她一會(huì)兒微皺眉頭,在草稿本寫(xiě)著,一會(huì)兒又把頭抬起,嘴里念念有詞,目不轉(zhuǎn)睛地盯著墻壁。突然,她的眼睛里閃出異樣的光茫,小嘴咧開(kāi)了,呀!難題迎刃而解了。
關(guān)于瑩辣子小瑩的故事,我三天三夜也說(shuō)不完。她可真稱(chēng)得上是鳳辣子的翻版!呀,瑩辣子又來(lái)催作業(yè)了,不說(shuō)了,我先去做作業(yè)了!
身邊那些有特點(diǎn)的人13
我的媽媽個(gè)子很矮,眼睛有點(diǎn)小,有一張愛(ài)嘮叨的嘴還愛(ài)生氣,尤其是陪我寫(xiě)作業(yè)時(shí),鬧到總是雞飛狗跳,不可開(kāi)交。
當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)身體沒(méi)坐直時(shí),媽媽生氣的說(shuō):“把身體坐直!”當(dāng)我寫(xiě)的'很慢時(shí),媽媽又又生氣的說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)!”我聽(tīng)了后還是慢慢的寫(xiě),這時(shí)媽媽瞪起眼睛,拍起桌子,我覺(jué)得媽媽頭發(fā)都立起來(lái),要冒煙了。我害怕了極了,感覺(jué)媽媽頭頂似乎頂著一朵巨大烏云,已經(jīng)打雷啦!我趕忙把速度加快了,這時(shí)媽媽又又又生氣了,大聲說(shuō):“寫(xiě)慢點(diǎn),寫(xiě)好看點(diǎn)!”我終于在媽媽催促下寫(xiě)完了作業(yè),可是媽媽還不滿(mǎn)意,說(shuō):“下次把字再寫(xiě)好看點(diǎn)!”
這就是我的愛(ài)生氣的媽媽?zhuān)寢專(zhuān)鷼鈺?huì)老的很快哦,你能不能少生點(diǎn)氣呢?
身邊那些有特點(diǎn)的人14
我的爸爸個(gè)子很高,長(zhǎng)得胖胖的,一看就給人幾分親切感。
他有一個(gè)愛(ài)好:就是喜歡喝茶。每當(dāng)他在家中,家里無(wú)需任何熏香,茶葉是最好的香料。只見(jiàn),他都會(huì)坐在茶桌前折騰著他的茶具,左手一個(gè)壺,右手一個(gè)盞,先是撥弄茶葉,再是入壺起泡,一道道規(guī)矩,看起來(lái)很繁瑣,但爸爸確實(shí)一臉陶醉的樣。時(shí)不時(shí)會(huì)飄出一句話:“老婆、兒子,過(guò)來(lái)聞聞,好茶呀!”有時(shí)候我會(huì)不由自主地湊過(guò)去讓他教我泡茶的方法,東施效顰學(xué)著他的樣子瞎倒騰,沒(méi)少燙著手。
爸爸不僅教我怎么泡茶,還告訴我關(guān)于茶葉的知識(shí)。比如從茶湯的顏色上可以分為:紅茶、綠茶、黑茶、白茶、黃茶等等,而在這么多茶葉品種中,我特別喜歡喝鐵觀音和茉莉花茶,因?yàn)檫@兩種茶很香,所以我很喜歡。
爸爸還告訴我茶的'文化和喝茶對(duì)身體的好處,讓我知道原來(lái)喝茶還有這么多的道理和故事。
我愛(ài)喝茶的爸爸,喝出了茶味,還喝出了文化。
身邊那些有特點(diǎn)的人15
一說(shuō)到“小書(shū)蟲(chóng)”就讓我想起了班上兩個(gè)女生——徐紫涵和仇嘉言。徐紫涵的小名叫徐徐涵,仇嘉言的小名叫小至,她倆是一對(duì)同桌,曾經(jīng)也是我四人小組中的成員。她們成績(jī)都很好,從來(lái)都是班中的`佼佼者,是學(xué)霸之一呢!徐徐和小至都在練藝術(shù)體操,成績(jī)又這么好,可以說(shuō),她倆的成績(jī)有一大半兒都是看書(shū)看來(lái)的。
先說(shuō)說(shuō)小至。她一有空就會(huì)看書(shū),身邊有男同學(xué)在玩槍?xiě)?zhàn)、搞笑、瘋跑,她都不受干擾,旁若無(wú)人,還是一心一意地看書(shū)。有一次,我無(wú)聊極了,就找小至談話。我叫了五六遍她也毫無(wú)反應(yīng)。我真后悔死了,我干嘛要去干擾人家呢?
再說(shuō)說(shuō)徐徐。她也特別愛(ài)看書(shū),是所有書(shū)的忠實(shí)粉絲。記得有一回,全班都在化妝,準(zhǔn)備唱歌比賽。大伙都打打鬧鬧,有說(shuō)有笑,她和小至卻安靜地坐在座位上,津津有味地看書(shū),一聲不響,仿佛與世隔絕。天塌下來(lái)似乎也跟她倆沾不上半點(diǎn)關(guān)系。
看書(shū)會(huì)讓人學(xué)到課堂里教不到的各種知識(shí),我也想要變成一條不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)!
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