旋律的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的旋律的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

旋律的作文1

　　昨日還是漫山遍野的野花，今日便被綿草叢生的繁榮景象取而代之。昨日山上還是五顏六色的野花，今日便成了同一種顏色的綠樹(shù)。昨日還是春天，今日好像就被夏天給接替了。

　　你看！那似火的太陽(yáng)多么飛揚(yáng)跋扈，恨不得把大地的每一個(gè)角落都火辣辣地曬過(guò)。大地被烤得裂開(kāi)了口子，路邊的柳樹(shù)像被曬病了似的，葉子掛著塵灰土在枝上打著卷；枝條也一動(dòng)也懶得動(dòng)，無(wú)精打采地低垂著。小狗也一天到晚地吐著舌頭散熱。而飛舞的蝴蝶也被煩人的鳴蟬給替換了。

　　綿延不斷的柏油路以及一座座高大建筑物都無(wú)時(shí)無(wú)刻地釋放著積蓄已久的熱，它們把熱傳給空氣，而空氣又彌漫整個(gè)城市。所以就算打著遮陽(yáng)傘走出門外也難免會(huì)頭昏腦漲的。

　　向來(lái)好動(dòng)的小魚兒也遲遲不肯露出水面，好似一出水面自己就會(huì)遭殃似的。沒(méi)有小魚兒玩耍的湖面終究是平靜的，不曾泛起一圈圈的漣漪。就連在湖面釣魚的人，也收好東西，中斷離開(kāi)了。不知道是因?yàn)樾◆~兒都不出來(lái)，很是無(wú)奈，還是因?yàn)樵诹胰盏谋薏呦聢?jiān)持不下去了。只有在下雨的`時(shí)候，小魚兒才會(huì)出來(lái)活動(dòng)，只有在那時(shí)候平靜的湖面才會(huì)熱鬧起來(lái)。在下雨時(shí)，一條條小魚兒沖出水面自由地嬉戲。

　　人們都不喜歡在烈日下觀景，而那在夏天盛開(kāi)的荷花也只能孤芳自賞了。唯一能和夏天抗衡的也只有在樹(shù)上不停鳴叫的蟬了。要不是有樹(shù)葉的重重阻隔，恐怕我們都會(huì)被那鳴蟬的聲音給刺破耳膜。我一直把鳴蟬視為夏天的小精靈。因?yàn)樗鼈兠刻於紩?huì)不停地鳴叫，生怕別人不會(huì)記得它們。當(dāng)鳴蟬的聲音減弱時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)細(xì)碎的鳥(niǎo)鳴聲，蜜蜂“嗡嗡”的叫聲。

　　如果你平靜下來(lái)，靜靜地聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天的主旋律時(shí)美妙而祥和的。沒(méi)有任何爭(zhēng)吵，沒(méi)有任何罪惡。很和平。

　　“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷是分?jǐn)?shù)往上爬的樹(shù)藤……”

旋律的作文2

　　晚霞似血，揮撒在天的西邊，當(dāng)那首熟悉的旋律響起時(shí)，你可曾想起曾經(jīng)的我？

　　——題記

　　手機(jī)播放器里飄出那首熟悉的歌曲，vae的《素顏》夾雜著煩躁的氣息彌漫了整個(gè)小屋，他的音喉總顯得很柔、很滄桑，也在無(wú)意中勾起了心底層層波瀾。

　　記得那是前年元旦，是我們初中生涯中的最后一個(gè)元旦，因此，我們都特別重視，身為文藝委員的'我用心地策劃著一場(chǎng)懷戀的晚會(huì)。你跑到我面前一臉天真地說(shuō)：“我要報(bào)節(jié)目�！笨粗�你潔凈的臉頰，莫名的傷感涌上心頭，我知道，還有半年我們就要各奔東西了。

　　為了那個(gè)晚會(huì)，你付出了很多，跑了很多地方買最好的麥克風(fēng)、租最好的音響，你說(shuō)你要把那首歌當(dāng)禮物送給我，我笑了，我想那一定是最好的禮物。《素顏》，你喜歡的，也是我喜歡的。

　　可是，那天晚上，那個(gè)晚會(huì)卻因你帶著其他幾個(gè)朋友和外班同學(xué)打架惹怒了班主任而被取消，你第一次在我面前像個(gè)孩子似哭得淚流滿面，那一次，于你我而言，都是遺憾的。

　　你是聰明的，這一點(diǎn)是所有人所公認(rèn)的，即使叛逆、不學(xué)，仍穩(wěn)站全年級(jí)前五名，因?yàn)槟愕暮贸煽?jī)，班主任可以包容你的一切，每次打架，別人被記過(guò)、被開(kāi)除，而你卻沒(méi)事，因?yàn)槟阌幸蝗汉眯值�，他們�?huì)為你承擔(dān)所有；因?yàn)槟阌幸粋�(gè)好班主任，她會(huì)為你攬下所有。有時(shí)，我是羨慕你的。

　　曾經(jīng)，有很多八卦的女生問(wèn)我，你們是什么關(guān)系�。课艺f(shuō)我們是朋友，是的，我們是那種可以說(shuō)真心話的朋友，我們?cè)��?jīng)共同鄙視過(guò)那些多疑的老師，誰(shuí)說(shuō)男女生之間不能擁有純潔的友誼？

　　“當(dāng)年素面朝天要多純潔就有多純潔，不摻任何的表演，轟轟烈烈那幾年……”我喜歡這句歌詞，因?yàn)橄衲�，雖然你愛(ài)打架、很叛逆，但在內(nèi)心深處，你是純潔的，從不做作，從不撒謊，你不會(huì)對(duì)迎面走來(lái)的女生吹口哨，亦不會(huì)染七彩的頭發(fā)，你只是黑發(fā)素裝，可這樣卻無(wú)法埋沒(méi)你帥氣的臉。

　　耳邊響起那句“懷戀也回不到從前”時(shí)，我哭了，是的，我們都無(wú)法回到從前，你不再是那個(gè)不摻任何表演的小男生，我也不是那個(gè)愿意述說(shuō)、愿意傾聽(tīng)的小女生，時(shí)間帶走了一切，你變了，你的黑發(fā)變成了酒紅色，你愛(ài)上了吸煙，愛(ài)上了每日每夜的瘋玩，而我，卻依然喜歡看書，我們，格格不入。當(dāng)你再次站到我面前時(shí)，我再也找不到當(dāng)年的那個(gè)你，也許我們已成為最熟悉的陌生人，那個(gè)青蔥的年紀(jì)已經(jīng)過(guò)去，你我不復(fù)存在。

　　聽(tīng)朋友說(shuō)，你現(xiàn)在還喜歡聽(tīng)那首歌，即使音樂(lè)排行榜的歌曲躺在你的mp4里，你依舊最喜歡《素顏》，我想，大抵你還記得欠我一首歌。

　　插上耳麥，當(dāng)旋律響起時(shí)，你又想起了誰(shuí)？

旋律的作文3

　　遺忘的旋律，遺忘的歌，遺忘的心痛，遺忘那滋味......曾經(jīng)多少次撐起了斷梁，寬撫了寂寞。如今又幾多悵恨，淡默幽香，斷絕了喧囂亂世。依舊，可以令人幾分安靜

　　窗外事，殊幾變？望紅塵，遍布幾多愁？暗香浮動(dòng)擾年華，多少淚？千萬(wàn)恨，恨極天涯！歌者能否對(duì)歌情感同身受？安知傷心淚水覆滿心頭？遺忘的心事，遺忘的人，住在某段時(shí)光匣子里，不經(jīng)意間，只在不經(jīng)意間，輕輕刺痛了心弦。斷橋風(fēng)雪夜，眾人在，獨(dú)自愁！

　　千萬(wàn)寂寞怨，只化作一支支抒情寫意的歌，頹糜沉淪，藏進(jìn)一個(gè)個(gè)小小的故事里，明傷暗刺幾多人，淚無(wú)垠，話語(yǔ)長(zhǎng)，悲曲傷何苦？我譜好曲子，把那些酸楚愕然匿于音弦中，開(kāi)始等待我的`演唱者，來(lái)填上我的空白，來(lái)補(bǔ)充空虛的過(guò)去，也包括未來(lái)！執(zhí)筆，待。

　　飛到哪里，我的心？飛到哪里，我的愛(ài)？寫著聽(tīng)著，突然有要哭的感覺(jué)，為什么？我問(wèn)自己為什么！胡夏干凈的聲音透過(guò)耳機(jī)，震動(dòng)我的鼓膜，一點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)染了我的回憶。昔夕我愁，昔念我否？無(wú)答！猛然一陣陣酸澀襲來(lái)片片口潤(rùn)，緒意纏綿。醉舞夢(mèng)回，朝天吶喊，透徹心扉。

　　遺忘了那旋律，遺忘了那歌，卻又記起了那感覺(jué)。

　　遺忘了那聲音，遺忘了那演唱者，卻又念及了那時(shí)的蕭楚。

　　遺忘了那夢(mèng)想，遺忘了那追夢(mèng)人，卻又開(kāi)始回眸往昔的歷程。

　　遺忘了那心情，遺忘了那快樂(lè)，如今卻又露出悵然自足的笑容。

　　一直以來(lái)，我都是唱著別人的歌而生活，如今，也讓我唱起屬于自己的旋律，輕輕地拂去心中深深的傷和痛。臉笑著，心卻疼著，什么時(shí)候才可以驅(qū)散開(kāi)長(zhǎng)伏的陰霾？光明在黎明的破曉中呼之欲出，可我卻忘了還有暮靄。

　　遺忘了那愛(ài)，仍舊能清晰地分辨其中的種種是是非非。落花一季，律開(kāi)一時(shí)，留下，只為暫別！

　　留下音律，昔人俱在

　　忘歌騁懷，舊我莫來(lái)

旋律的作文4

　　古往今來(lái)，多少文人墨士贊美歌頌故鄉(xiāng)，縱使他鄉(xiāng)繁華富貴景色迷人，但總覺(jué)得不及家鄉(xiāng)讓自己留戀難以忘懷。我的家鄉(xiāng)是如東一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)，沒(méi)有成群聳立的高樓大廈，只有成群的人們用自己的汗水譜寫著生活的韻律。

　　都說(shuō)春天是播下希望的季節(jié)。每逢入春，鄰家大娘便會(huì)買回幾百只小雞，圈養(yǎng)在家中。成百的小雞嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像無(wú)數(shù)毛茸茸的金色小球 在來(lái)回滾動(dòng)，相互擠一擠，碰一碰。每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄穿過(guò)溜進(jìn)我房間，耳旁便可隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)大娘動(dòng)聽(tīng)的歌�！翱┛┛�……”于是，她辛勤地喂雞勞作的畫面便展現(xiàn)在我的腦海。偶爾會(huì)有幾只調(diào)皮的貪吃的麻雀落在窗臺(tái)上，尋找著昨日晾曬著的美食，時(shí)不時(shí)抱怨幾句“這家人真小氣”。有時(shí)會(huì)有貴客遠(yuǎn)道而來(lái)，擇一塊“風(fēng)水寶地”，便開(kāi)始用泥做窩，就地安家了。它們的到來(lái)給家?guī)��?lái)了不少歡聲笑語(yǔ)，引得一群群小毛孩圍著它轉(zhuǎn)悠。頑皮的孩子不知道從哪里拾來(lái)的竹竿，想要挑逗這一家子，這時(shí)，總要惹得長(zhǎng)輩臭罵。

　　家鄉(xiāng)的夏天素來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，狂風(fēng)暴雨經(jīng)常光顧我的家鄉(xiāng)。臺(tái)風(fēng)猶如托架野馬，毫不可憐家門前的幾棵幼樹(shù)苗，它們幾乎倒在了地上豎不起腰來(lái)。無(wú)奈幼苗經(jīng)歷風(fēng)雨的折磨，它們依舊在風(fēng)雨中用生命歌頌家鄉(xiāng)的'夏無(wú)。豆大的雨珠在屋檐上跳躍在河面上旋轉(zhuǎn)，在田野里奔跑。它們重重的打擊在土壤上，水泥地上，開(kāi)起了輕煙。晴天時(shí)，知了聲此起彼伏。時(shí)�？匆�(jiàn)正放暑假的孩子們相互授課，傳授者各自在學(xué)校學(xué)會(huì)的小把戲。記憶中每每吃完午飯，作為孩子頭的我?guī)ьI(lǐng)一幫人浩浩蕩蕩向花生地，葡萄架前進(jìn)，展開(kāi)大捕時(shí)間-捉蝸牛。隨后，各自將手中的“寶貝”拿出來(lái)各顯神通，展開(kāi)蝸牛賽跑的活動(dòng)，我們幾十雙眼睛死死盯著一群一臉懵逼的蝸牛，各個(gè)趴在地上崛起了小屁股。奶奶見(jiàn)了又喜又氣憤，便開(kāi)始一陣嘮叨。

　　秋天又是那么的匆匆忙忙，周六周日在房間里寫作業(yè)休息，窗外的打號(hào)聲接連不斷，或悠揚(yáng)或短促。我至今始終不明白爺爺奶奶那輩人如何將這號(hào)子唱得這般好聽(tīng)，自己學(xué)唱怎么也沒(méi)有那種吸引人的韻律。也許，這是家鄉(xiāng)的韻味吧。這里的冬天，沒(méi)有大紅的冰糖葫蘆，沒(méi)有什么特殊的集會(huì)，但總是那樣熱鬧，鞭炮煙火光顧各家各戶，噼里啪啦似乎為新生命即將到來(lái)歡慶。

　　我的家鄉(xiāng)不是鼎鼎有名的城市，它普通得不能再普通，但它又是那樣的特別，讓我聽(tīng)到了它的美，它的迷人。

旋律的作文5

　　窗外，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，幾片暗黃的枯葉落在靠窗的書桌上，我用手指拈起一片枯葉，那片枯葉輕輕一響，指尖留下了秋的痕跡，桌面上只留下枯葉的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎。時(shí)間，在那一刻似乎靜止，紙張竟有些發(fā)黃，眼角又多了一絲悲傷，只因一個(gè)生命在自己手中隕落……

　　生命就是這般脆弱吧，一陣風(fēng)襲來(lái)，一樹(shù)的花散落一地，心底竟泛起了“黛玉葬花”時(shí)的傷感，埋葬掉生命，只覺(jué)得無(wú)限悲傷，選擇生命并非偶然，而是必然。若生命是一張白紙，那么平安是一支筆，為生命添彩；若生命是一把琴，那么平安是一根弦，為生命添一絲動(dòng)人的旋律；若生命是一枝含苞的花，那么平安是一汩流水，滋養(yǎng)了生命。平安，是演繹人生的伴奏，沒(méi)有了平安，生命的旋律也將戛然而止。

　　每當(dāng)清晨去上學(xué)時(shí)，總是有一雙眼睛深切的在背后默默凝視著我，暮然回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親一直注視著我，見(jiàn)我回頭，母親溫和地說(shuō)：“過(guò)馬路的時(shí)候小心點(diǎn)兒�！蹦骋粋�(gè)早晨，迷離的太陽(yáng)讓人頭暈?zāi)垦�，果真又添了一樁車禍，天上又綴了一顆星星，世上又多了一個(gè)靈魂，地上那灘玫瑰般的殷紅，讓人呼吸也似乎有壓迫感，周圍一片唏噓，親人的哭泣和淚水讓我明白了母親為何在我離家時(shí)守候著，她心底繃緊的那根弦，其實(shí)是我吧。

　　除夕夜也稱平安夜，可當(dāng)晚卻并不太平，洋溢著喜悅之情�？山煌ㄊ鹿�，一件件意外，無(wú)時(shí)不讓人感到恐慌。天上寂寥的星，時(shí)而閃爍，是孤星的箴言，也許當(dāng)時(shí)有人正經(jīng)歷罹難，從此也許杳無(wú)音信了。也許一時(shí)的罅隙，會(huì)變成永遠(yuǎn)的離別。哪怕我無(wú)法預(yù)知這種痛苦，我知道，這是上天給予所有人痛苦的輪回。

　　也許現(xiàn)代人經(jīng)營(yíng)的是冗繁的人生，但是如何縝密的'心思，也抵擋不住命運(yùn)的轉(zhuǎn)變，靈柩，暮日，夕陽(yáng)，人生最失敗的莫過(guò)于此，在一口靈柩中，在垂淪于西山的夕陽(yáng)下感受暮日黃昏的頹喪，若沒(méi)了平安，最終也將歷經(jīng)這樣的結(jié)果。

　　落紅化為泥土，又是一個(gè)生命的輪回，一輪紅日落下西山，次日又將在東邊冉冉上升。而我們的生命卻再也沒(méi)有輪回，平安，是親人的掛念，親人的箴勸。薄若蟬翼的生命，也許命運(yùn)之手的輕揮，會(huì)讓此化為烏有，生命是現(xiàn)實(shí)的根本，而生命的前提在于平安。

　　平安是福，命運(yùn)將拂去一切塵埃，只因平安是“拂塵”，平安是金，熠熠生輝，一切，都在訴說(shuō)著生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

旋律的作文6

　　一支畫筆，一張白紙，一盒固彩，這，是我的全部。

　　想象猶如薔薇花在庭院開(kāi)，我卻想把它搬去庭院外，讓眾人欣賞，而它卻在墻內(nèi)孤芳自賞。文字我不能運(yùn)用自如，歌聲也并沒(méi)有嘹亮動(dòng)聽(tīng)，唯有色彩和線條能讓我創(chuàng)造一片屬于我的天地。

　　小學(xué)每周五放學(xué)后，是我最享受的繪畫時(shí)光。窗外的樟樹(shù)是畫作中的主角，陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上的金色是那么的合適。櫥柜里擺放著從小到大得來(lái)的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)牌。每當(dāng)有人來(lái)家里做客時(shí)，看到畫作不禁詢問(wèn)，我卻總是介紹這幅畫是哪次比賽獲得的，而不介紹畫這幅畫時(shí)我是怎么樣的心情，在這背后付出了多少汗水。在別人止不住贊嘆時(shí)，謙遜的話語(yǔ)下是藏不住的驕傲。久而久之，便習(xí)慣了接受別人的贊揚(yáng)。

　　每次學(xué)校有繪畫比賽，無(wú)論名額多少，若我答應(yīng)參賽，名單上總有我的名字。老師習(xí)慣將我獲獎(jiǎng)的作品用木制畫框裱好，掛在畫室最顯眼的位置，同學(xué)們站在畫下欣賞著，老師向我投來(lái)贊許的目光，心中的自豪感油然而生。

　　可有些時(shí)候，人不是一帆風(fēng)順的。我在一次比賽中失利，習(xí)慣獲得第一，卻得了第二名的我，竟在第二輪就被刷了下來(lái)。我將參賽作品撕得粉碎，躲進(jìn)房間，委屈地哭了。

　　這時(shí)，指導(dǎo)老師來(lái)到了我家，媽媽詢問(wèn)老師我最近是不是狀態(tài)不好，我躡手躡腳地趴在門上聽(tīng)著，老師說(shuō)：“她很聰明，也很有天賦，但是獲多了獎(jiǎng)，聽(tīng)多了別人的夸獎(jiǎng)，已忘了當(dāng)初為什么要畫畫”。我聽(tīng)著這一切，心中不由得一顫，被風(fēng)干淚水的臉上的'肌肉我難以控制，此刻猶如在春風(fēng)和煦的日子里突然春雷驚起，雷聲大作，給我當(dāng)頭一棒，櫥柜里的證書不再榮耀，仿佛一只只丑陋的野獸嘲笑我的自我感覺(jué)良好，嘲笑我的自以為是！

　　我冷靜下來(lái)，走向畫板，拿起畫筆，好好地反思我自己：當(dāng)初畫畫是為了什么？不就是為揮舞畫筆時(shí)的開(kāi)心和幸福感嗎？窗外的樟樹(shù)搖曳著，葉子“嘩嘩”地奏著，奏響了我青春的旋律，提醒著我要不忘初心。

　　《詩(shī)經(jīng)》說(shuō)：“扉不有初，鮮克有終”，有些人在追夢(mèng)路上漸行漸遠(yuǎn)，有的人不論走了多遠(yuǎn)都依舊向著初心靠近。當(dāng)代年輕人總愛(ài)嚷嚷著不忘初心，可又有多少人從天真無(wú)邪變得老奸巨猾，純真清澈的眼眸變得渾濁不堪。我希望不忘初心不只是一句書面語(yǔ)，而是每天銘記于心中，貫徹在行動(dòng)里。若發(fā)現(xiàn)自己偏離了航道，不如停下來(lái)，思考自己的初心是什么，再踏上青春的旅途，唱響我們青春的旋律！我的青春由不忘初心譜寫！

　　不忘初心，方得始終！

旋律的作文7

　　秋天是一首悠然的歌，秋天是一個(gè)收獲美麗的夢(mèng)，秋天我用一桿細(xì)細(xì)的筆，畫出你最完美的曲線與神韻。

　　——題記

　　秋天是希望的季節(jié)，是一簾難以釋懷的幽夢(mèng)，是一曲悠揚(yáng)的歌，是一首動(dòng)人的詩(shī)，在這個(gè)季節(jié)，倘若我收獲了春季里下種的希望，我會(huì)更覺(jué)得今后大有希望。

　　望眼秋天，是溫柔的，感受著大自然給人類帶來(lái)的美景，沐浴在絢麗的秋色之中，如醉如癡。踏著第一片落葉，帶有絲絲甜意的習(xí)習(xí)秋風(fēng)，讓心情隨秋水流去。心海微漾漣漪，斑斕了季節(jié)的詩(shī)意。穿過(guò)沁透清香的田野，跨過(guò)漂著落葉的潺潺小溪，任歲月蜿蜒流過(guò)，感受秋帶給我的獨(dú)特的感覺(jué)，我以為，秋天是有韻味的。

　　秋天也是多彩的。秋來(lái)了，吹一片秋香，細(xì)斟秋風(fēng)秋韻。因?yàn)闅g快而逸雅，因?yàn)殪`動(dòng)而安詳，因?yàn)楣麑?shí)而心醉。人生的每一年就象每一片落葉，于那一場(chǎng)無(wú)聲的春夢(mèng)，盤點(diǎn)秋季，在流動(dòng)的歲月里，記載著發(fā)生在這些季節(jié)的每一個(gè)故事。

　　秋天也是明凈的，捧一泓清清的秋水，洗盡臉上的鉛華。“萬(wàn)美之中秋為最”在這個(gè)季節(jié)，當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡，將歲月流轉(zhuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)和淡定，駕一葉輕舟向水中央漫溯，無(wú)意的劃過(guò)蒼穹留下短暫的美麗，心境，也會(huì)如秋水般明凈。

　　秋天亦是含蓄蘊(yùn)藉的，讓思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞遠(yuǎn)揚(yáng)。秋來(lái)時(shí)，喜歡黑色的星空，喜歡孑然一身孤獨(dú)釋放午夜憂傷。入夜，靜靜地悄悄地融入一片淡淡的秋光之中，搖一搖歲月，那溶溶月色中的陣陣馨香，卻成了永恒諧美的瞬間。

　　秋天是多情的，明凈的秋月更是多情，娟潔的月亮把清麗的余輝鋪灑開(kāi)來(lái)，給大地披上了一層輕紗，秋天是憂傷的`季節(jié)，秋天也許本身就是一個(gè)憂傷的季節(jié)，有太多的離別，也有太多的失去。就如那開(kāi)始隨風(fēng)飄落的黃葉，但她也有她憂傷的美，一種淡淡的感動(dòng)卻讓人有濃的思念。

　　秋天是成熟的，到處是果實(shí)累累，那陣陣馨香中的美麗身影壓彎了樹(shù)枝。飄過(guò)如夢(mèng)的紅塵，望著滿眼的落葉紛飛的秋色，其實(shí)，無(wú)論收獲了成功亦或挫敗，不都是收獲了滿滿的經(jīng)驗(yàn)嗎？秋天是浪漫的，美麗的詩(shī)句，點(diǎn)亮了秋的凄迷。秋風(fēng)、秋韻，婀娜多姿的絢麗著這樣一個(gè)美麗的季節(jié)。

　　秋天就好似一泓溫柔的水，盈盈靜靜，溫柔明麗的透出溫馨、寧?kù)o、夢(mèng)幻般的美。藍(lán)調(diào)的深情里，從容不迫地流淌著，那是一份不需要任何東西來(lái)裝飾的灑脫和孤傲，不再追逐浮華與贊譽(yù)。

　　秋天帶給我們的是豁達(dá)、超然、開(kāi)朗的感覺(jué)。其內(nèi)涵似乎在于它成熟的魅力，她總是那樣安祥平和，只有一片安靜純凈的秋色，只有生命的成熟和深沉。心靈，也會(huì)隨之蕩盡塵埃，唯留純美。

旋律的作文8

　　聆聽(tīng)雨的旋律是一種美好的享受。

　　我愛(ài)雨，尤其愛(ài)聽(tīng)雨。在下雨天我的心就會(huì)安靜下來(lái)，所有的煩惱似乎都不存在了，聽(tīng)著雨的旋律，整個(gè)人都放松了，很舒服、愜意。

　　嘩啦嘩啦……

　　這是一曲悲傷的搖滾樂(lè)，節(jié)奏很快，旋律卻帶著淡淡的悲傷。地上是一大片的水花，很美。可是開(kāi)放時(shí)間卻只有一瞬，一朵謝了，另一朵又開(kāi)了。坐在透明的'玻璃前，透過(guò)玻璃看著雨景，聽(tīng)著這曲悲傷的搖滾樂(lè)，有一張玻璃桌子，桌子上擺著一瓶白色的花，一張白色的椅子，坐著喝一杯原味的奶茶，真愜意。

　　淅瀝淅瀝……

　　這是一首或憂傷或甜蜜的抒情歌，節(jié)奏不重不輕，聽(tīng)起來(lái)很舒服。在水面上激起小小的漣漪，看起來(lái)就覺(jué)得很舒服。撐一把傘，獨(dú)自在雨中徜徉，偶爾經(jīng)過(guò)熟悉的地方，回憶便在腦海浮現(xiàn)。記得一句歌詞“雨落下霧茫�！保�雨下過(guò)一會(huì)兒便有了水霧，水霧中的都那么夢(mèng)幻、唯美。在農(nóng)村，下雨撐一把傘立在荷塘邊，聽(tīng)著雨打荷葉的聲音，似乎是“吧，吧，吧……”又好像是“嗒，嗒，嗒……”想起古人聽(tīng)雨打芭蕉的聲音，大概也是這般滋味吧，讓人舒服、輕松。

　　沙沙沙沙……

　　這是一云輕柔的鋼琴曲，節(jié)奏很舒緩，旋律也輕輕的，聽(tīng)著心就平靜了。絲絲細(xì)雨，幾乎沒(méi)有聲音。落在地上不會(huì)濺起水花，落在水面也只是激起淺的漣漪。聲音也不像大雨，中雨那么連貫，每一個(gè)音符與另一個(gè)音符都有停頓。這時(shí)是可以不打傘的。我通常就不會(huì)打傘，感受著雨輕柔的觸感，聽(tīng)著細(xì)膩的雨聲，然后幻想著自己身處于目之所及都是花的地方。這些花都是桅子花，花田之中有幾塊石頭，我就坐在石頭上，與親人或朋友一起聆聽(tīng)著緩緩的雨聲，然整個(gè)人都靜下來(lái)。

　　聽(tīng)著雨的旋律，很愜意，很舒服，整個(gè)人都沉淀下來(lái)了。什么煩惱也都丟到一邊了，真享受。雨停了，烏云沒(méi)了，又是一個(gè)新的開(kāi)始。

　　學(xué)會(huì)聽(tīng)雨吧，它能帶給你一份大自然的溫馨、寧?kù)o。

旋律的作文9

　　愛(ài)的旋律在生活中奏響，愛(ài)的旋律回蕩在我的生活中，它將激勵(lì)我去迎接美好的明天。我生命中愛(ài)的旋律，被她奏響，時(shí)高時(shí)底，時(shí)快時(shí)慢，美妙而又憂傷。

　　她，是我的姥姥。

　　那一年，我去姥姥家過(guò)生日，收到好多生日禮物，有手表、書、文具、緬玉，同學(xué)錄……輪到姥姥送禮物了，她走進(jìn)里屋，從柜子里拿出一塊布，小心翼翼地打開(kāi)，里面是雙嶄新的繡花鞋，鞋頭還有一顆紅色的心，姥姥說(shuō)是因?yàn)槲业拿�字里面有“心”字�?/p>

　　見(jiàn)是雙布鞋，我心里不高興了。心想，這種鞋也拿得出來(lái)？穿出去不怕被人笑話死！我知道姥姥并不富裕，可是再節(jié)約，在這個(gè)時(shí)候也不能這么小氣��！

　　“文心，穿上去試試合不合適？”姥姥說(shuō)。

　　我頭一搖，皺起了眉頭，撇了撇嘴，滿不高興地說(shuō)：“這種破鞋去給傻瓜穿吧！難看死了！我要好的涼鞋。姥姥，你怎么這樣？”

　　當(dāng)天晚上，我被喧鬧聲吵醒，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)醫(yī)生在給姥姥看病。我匆忙爬起來(lái)，穿上衣服，問(wèn)了表姐才知道姥姥因?yàn)檠劬�看不清給我繡鞋時(shí)把生了銹的針扎進(jìn)了肉里，得了破傷風(fēng)，現(xiàn)在情況不太樂(lè)觀。

　　我呆了，傻了，仿佛木偶，想起了白天對(duì)姥姥所做所說(shuō)的一切，我傷心，我后悔不已。

　　姥姥醒了，她為了不讓我擔(dān)心，忍住疼痛，勉強(qiáng)笑了笑。

　　淚水模糊了人的眼睛。

　　“姥姥——對(duì)不起，對(duì)不起——”那哭聲沖出我的胸腔，我哭得肝腸寸斷，哭得天地動(dòng)容。這是姥姥生病后，我第一次放聲大哭。

　　“姥姥……你，你嚇?biāo)牢伊�！你要是走了，我，我，我也不活了！我不要高檔鞋了，我會(huì)好好珍惜這份生日禮物的！姥姥。你哪兒，哪兒都別去！我怕！怕！”我哭喊到。

　　一個(gè)月過(guò)去了，姥姥終于好了。假期結(jié)束了，我回到自己的家。

　　不久，我收到了一份郵包，打開(kāi)一看，是一雙繡花鞋和一雙白色高檔涼鞋。我又忍不住哭了，淚水像斷了線的.珠子，從我臉上滾落下來(lái)，淚光中，仿佛看到了慈愛(ài)的姥姥為我繡鞋的情景。

　　從此，我也學(xué)會(huì)了愛(ài)。我把壓歲錢、零花錢都節(jié)約下來(lái)，去姥姥家時(shí)把錢偷偷藏在一個(gè)地方，回到家再告訴姥姥，讓她多買點(diǎn)魚、蝦滋補(bǔ)身子。

　　姥姥的愛(ài)教會(huì)了我去愛(ài)，這愛(ài)的旋律，像一雙隱形的翅膀，它將帶著我飛翔，飛翔，飛躍千山萬(wàn)水，飛到世界上每一個(gè)需要愛(ài)的地方。

旋律的作文10

　　“第一次遇見(jiàn)你，你的笑就成為了，我唯一的珍藏……”又是這首歌，又是這個(gè)夢(mèng)，這次的夢(mèng)比以往的更有一種真實(shí)感，和以前一樣，一個(gè)藍(lán)色的光點(diǎn)來(lái)到林沫夕的面前，可那個(gè)光點(diǎn)沒(méi)有圍繞著她，反而變成了一個(gè)可愛(ài)的小家伙——長(zhǎng)得跟貓沒(méi)兩樣，但仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)那是只藍(lán)狐，渾身散發(fā)著高貴優(yōu)雅的氣息，身上點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色熒光，很有靈氣，好像人一樣，林沫夕將它輕輕抱起，突然指間一痛，原來(lái)是那只藍(lán)狐，它咬了她一口，這時(shí)，奇妙的事發(fā)生了，一道白光將她們倆籠罩，藍(lán)狐對(duì)林沫夕的手指舔了舔，跳下她的懷抱，竟變成了一位仿佛從漫畫里出來(lái)的美少年一般的男子，林沫夕被嚇了一跳，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“你到底是……”，“主人你好，我叫顏離若，我從現(xiàn)在開(kāi)始就是你的契約之寵了，你就是我的新主人�！鳖侂x若接過(guò)林沫夕的話說(shuō)，林沫夕聽(tīng)的云里霧里的，還沒(méi)再問(wèn)他些什么，他又變回了一只討人喜愛(ài)的藍(lán)狐了。

　　“夕夕，起床了。”沐知雪輕柔的叫著林沫夕，林沫夕迷迷糊糊的從睡夢(mèng)中醒來(lái)，手指隱隱約約傳來(lái)的`痛讓她懷疑昨晚的夢(mèng)是否真實(shí)，“夕夕，快刷完牙來(lái)吃早餐�！便逯�雪又喊了，“知道了，阿姨�！绷帜�夕回應(yīng)著起了床，一番打理后，走到了客廳，聞著醉人的香氣，她不得不佩服凌傲逸媽媽沐知雪的廚藝，“阿姨，你做的飯真的太棒了！”林沫夕夸贊到，一桌的美味讓人流口水，蔥炒蛋花，魚粥配著鮮美的青菜，真豐盛！“夕夕啊，喜歡就多吃點(diǎn)吧�！绷璋烈莅职至枨暹h(yuǎn)祥和的對(duì)我說(shuō)，“叔叔阿姨，你們對(duì)我真好。”林沫夕感動(dòng)無(wú)比地說(shuō)。

　　吃過(guò)飯后，林沫夕和凌傲逸騎著車上學(xué)了，“你昨天復(fù)習(xí)了嗎？”凌傲逸問(wèn)，“啊，今天早上要考試嗎？”林沫夕臉色變得很難看，“沒(méi)有……”凌傲逸說(shuō)的含糊不清，“呼，幸好，你干嘛嚇我啊�！绷帜�夕松了一口氣，隨后惡狠狠地盯著凌傲逸說(shuō)，“別急別急，我還沒(méi)說(shuō)完呢，下午才考試哦�！彼�故意將“才”這個(gè)字加重語(yǔ)氣，林沫夕倒抽了口涼氣：“什么，你怎么不早說(shuō)，你明明……你明明……”“我早就想說(shuō)了，你不讓我說(shuō)而已，你自己成績(jī)差，不好好復(fù)習(xí)，現(xiàn)在還來(lái)怪我�！绷璋烈莨首魃鷼獾恼f(shuō)，“跟個(gè)老媽子似的，啰哩吧嗦的，優(yōu)生了不起啊�！绷帜�夕小聲嘀咕著，但還是被凌傲逸的耳朵敏銳地捕捉到了：“你再說(shuō)一遍�！�，林沫夕和他杠上了；“再說(shuō)就再說(shuō)，我說(shuō)你很煩�！�，“是嗎？你的答案沒(méi)著落了，哼！”凌傲逸邊說(shuō)邊撓林沫夕的癢癢，“還敢不敢再罵我，��？”林沫夕最怕癢，最終投降了……

旋律的作文11

　　走在喧囂的城市中，車水馬龍，人來(lái)人往，心里不免有些煩燥，時(shí)不時(shí)會(huì)令我想起兒時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮，那時(shí)的純真可愛(ài)，還有曾經(jīng)家門口那迷人，安詳?shù)男��?shù)林，尤其是在秋天。

　　秋天的樹(shù)林，耀眼輝煌。

　　漫步在剛下過(guò)小雨的樹(shù)林中，滿地的落葉和積水構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，走進(jìn)林中，金光瀉了一地，是陽(yáng)光照在滿地的落葉上，就象走進(jìn)了一個(gè)金碧輝煌的宮殿，我尤其喜歡這溫暖又涼爽的感覺(jué)，配上這絕倫的風(fēng)景，真有一種"天上宮闕"的感覺(jué)。

　　秋天的樹(shù)林，靜謐涼爽。

　　靠在木椅上，颯爽的清風(fēng)迎面吹來(lái)，呼吸著這漫布著秋天氣息的空氣，沁人心脾的感覺(jué)在身體中回落，看那枯黃的落葉，如蝴蝶，輕盈飄蕩，如小船，蕩在湖水上，試想這時(shí)拿出一本《朝花夕拾》，細(xì)細(xì)品味，也許這會(huì)是世界上最使人靜心，快樂(lè)的事情了。

　　秋天的樹(shù)林，朝氣蓬勃。

　　清晨的樹(shù)林是放松心情、解放自己的好地點(diǎn)，雖說(shuō)不上什么"霜葉紅于二月花"但另有一番風(fēng)味在這秋天的樹(shù)林，進(jìn)入林中，心中豪爽的心情，不會(huì)再有壓抑，全身每一個(gè)毛孔都在釋放著朝氣，蓬勃的心情。太陽(yáng)漸漸升高，暖暖地灑在臉上，就像清晨的花兒渴望露水的澆灌，喜悅寫滿臉，豪爽充滿心頭。

　　秋天的樹(shù)林，繁星點(diǎn)點(diǎn)。

　　夜中的樹(shù)林是奇妙的，雖有些涼，但絲毫隱藏不住秋天樹(shù)林中神秘的氣氛，抬頭仰望星空，星光照在臉龐，無(wú)數(shù)顆星星瞇著眼睛對(duì)我笑，皎潔的月光照亮了林中的露水與積水，從遠(yuǎn)處看，樹(shù)林也是一片繁星點(diǎn)點(diǎn)的世界，這感覺(jué)說(shuō)不清，就像是夢(mèng)境一般，秋天的韻味更濃了一些。

　　秋天的小樹(shù)林形成了秋的'旋律，秋天的樹(shù)林充滿了秋的氣息，那旋律像一支交響曲，環(huán)繞在秋天的觀眾席上，與單純的樹(shù)林不同的是，秋天的旋律使人的心靈得到升華，使人的心情變得愉快，微風(fēng)拂過(guò)，心中充滿了活力。

　　這無(wú)限的風(fēng)采，優(yōu)雅靜謐，泉水叮咚般的秋天旋律，無(wú)疑是不可或缺的秋天的產(chǎn)物，悠然回蕩……

旋律的作文12

　　藍(lán)天，白云，清流，碧溪…

　　呼吸…呼吸…

　　很早很早以前頭腦中便有了歌聲，記不清是什么時(shí)候的事了，也許從出生便有了

　　印象。那些旋律，時(shí)隔很久也仍記憶尤新。就像卡朋特兄妹唱的一樣。晚上躺在床上，旋律自然而然地就浮現(xiàn)了出來(lái)，那些陌生的，熟悉的，狂放的，悠揚(yáng)的都令我震撼，熟悉的震撼。

　　每每當(dāng)遇不順，坐下歇息時(shí)那歌聲必定會(huì)呈現(xiàn)在眼前，那旋律依舊讓我震撼，甚至比以前更加令人震撼著身心，那感受真真切切，使婉轉(zhuǎn)又激情，憂郁又堅(jiān)強(qiáng)。讓我去歌中看看大海，或是繼續(xù)沉浸在這荒原上，歌者如斯。

　　云過(guò)天清，一洗如碧的天穹令我想到的是空靈的旋律，倘若是9月的高天，旋律中也會(huì)帶一些凄美，它勾勒出的會(huì)是在有著蘆葦?shù)牟菰�上悠揚(yáng)而悲傷的流浪者之歌，歌聲若即若離的傳入耳中，仿佛閉上眼便可聞到草的芬芳。微風(fēng)撫過(guò)，一切盡在不言中…

　　雨天愛(ài)待在家中，什么都不干。若是小雨，眼前飄來(lái)的恐怕是煙雨朦朧的江南，在船上看者微熏的.燈光隨風(fēng)搖曳陰沉沉的天空又另我回到現(xiàn)實(shí)，此時(shí)的旋律又換成了輕快明朗的吉他聲，若天上雷云滾滾，這就有了一種自得其樂(lè)的調(diào)侃味道。

　　在現(xiàn)實(shí)中太舊，偶爾從耳邊擦過(guò)的圣潔旋律給人的不僅是震撼，那來(lái)自天上的圣光似乎瞬間籠罩了全身，是和諧的，寧?kù)o的。像把那顆顛簸太久的心穩(wěn)穩(wěn)放在了天鵝絨墊子上，此時(shí)，除了贊美，還有什么呢？

　　往往在大型的活動(dòng)上，旋律也是激情高昂的，火一般的將你的心點(diǎn)燃。如同俯眼望下見(jiàn)到下面成千上萬(wàn)壯美的軍隊(duì)一樣，它們吶喊，歡呼，藍(lán)天下，紅色的旗幟波浪一樣上下起伏翻飛。內(nèi)心火山般爆發(fā)并迅速燃遍全身…

　　沒(méi)有比夜晚更美好的了！此時(shí)的旋律變換莫測(cè)，也許浪漫的曲子才開(kāi)頭不久，怒吼著的重金屬便席卷而來(lái)。仰望漆黑的夜空，如紫色般柔和的小調(diào)也翩然而至…當(dāng)心律安靜以后，鋼琴似華麗的古典韻律又回蕩了起來(lái)，使人不禁想到了群星璀璨的星河與詩(shī)謠中的諸神…

　　…呼吸…呼吸…

　　而當(dāng)夢(mèng)境悄然而至?xí)r，那旋律…才是最美妙的。

旋律的作文13

　　帶著期待，帶著欣喜，我們一路前行，來(lái)到了濟(jì)南。一下車，一股熱浪撲面而來(lái)。“真熱呀！”我不由得說(shuō)了一句。“是啊，濟(jì)南是中國(guó)的四大火爐之一呢�！卑职终f(shuō)�！班蓿�原來(lái)如此�！蔽一腥淮笪�。站在濟(jì)南市郊，放眼望去，一幢幢整齊而古樸的樓房映入眼簾，與我們的城陽(yáng)有著一股說(shuō)不出的不同。也許，這就像媽媽說(shuō)的一樣，濟(jì)南是一個(gè)有著歷史的古城，它所體現(xiàn)著的是一種睿智，一種積淀，而不是現(xiàn)代化。

　　下午，在一位叔叔的帶領(lǐng)下，我們共同參觀了濟(jì)南的三大名勝之一的千佛山。一進(jìn)門，各種姿態(tài)的佛像林立在路旁，他們或站或臥，或醒或睡，好像在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。隨著熙熙攘攘的人群，伴隨著淅淅瀝瀝的雨絲，我們一步步登上了千佛山頂端。站在山頂，我又一次眺望遠(yuǎn)方，整個(gè)濟(jì)南城盡收眼底：綠樹(shù)掩映下，濟(jì)南城如一位儒雅的紳士，大氣，風(fēng)度。遠(yuǎn)處，一座座剛剛建起的高樓大廈，如異軍突起般地俯視著濟(jì)南的每一方水土，又似在仰望著長(zhǎng)空，呼喚著遠(yuǎn)方的客人。明白了，千佛山之所以被稱為濟(jì)南的名勝，我行跟他的地理位置有著密切的關(guān)系吧。

　　很遺憾，因?yàn)闀r(shí)間原因，我們沒(méi)有來(lái)得及參觀濟(jì)南的`別處風(fēng)景，便急匆匆地趕到了曲阜古城。聽(tīng)媽媽說(shuō)，曲阜市有重點(diǎn)文物保護(hù)單位112處，其中國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位4處，省級(jí)12處，被稱為中國(guó)書法藝術(shù)寶庫(kù)的孔廟、"天下第一家"的孔府、世界上最大的家族墓地孔林被列入世界歷史文化遺產(chǎn)。另外，黃帝出生地壽丘、中國(guó)金字塔少昊陵、后圣顏廟、元圣周公廟以及尼山古代建筑群、九龍山漢墓群等，也都聞名遐邇。新建的孔子六藝城、論語(yǔ)碑苑、孔子精華苑等新景點(diǎn)也成為世人所景仰、所向往的旅游勝地。游覽曲阜，可以裝載進(jìn)背包的古城特殊印記就是曲阜三寶了：碑帖、楷雕、尼山硯。百聞不如一見(jiàn)，當(dāng)我們的車子駛?cè)肭�阜古城時(shí)，一股濃濃的文化味撲面而來(lái)：古香古色的城墻，威武氣派的石獅，處處透出曲阜的古老，曲阜的底蘊(yùn)。

　　第二天一早，我們便急匆匆趕到“三孔”，感受孔子的思想，追隨孔子的痕跡。“三孔”中，我注意地聽(tīng)著導(dǎo)游對(duì)孔子的介紹，我知道了孔子作為儒家學(xué)派創(chuàng)始人的偉大貢獻(xiàn)，更了解了古代皇帝為了發(fā)揚(yáng)光大儒家思想而為孔家擴(kuò)建工程，并不惜耗費(fèi)重金大興土木的舉動(dòng)，其實(shí)完全是為了他們的封建統(tǒng)治。媽媽說(shuō)：“孔子的思想有精華，也有糟粕。我們應(yīng)該有選擇地來(lái)接受�！钡拇_如此，如果現(xiàn)在還要讓女子在家大門不出，還要男女授受不親，那不成了笑話了嗎？

　　不知不覺(jué)，我們兩天的活動(dòng)結(jié)束了。但是，濟(jì)南與曲阜帶給我的文化卻讓我感收到了春天獨(dú)特的美麗與魅力。

旋律的作文14

　　一段或傷感或愉悅的音樂(lè)；一聲或悲切或眷戀或嘶啞的呼喚；一陣忙碌而充實(shí)的切菜聲……都比不上那靈魂遠(yuǎn)走的寂靜無(wú)聲，來(lái)自心底撕心裂肺的哀嚎。

　　“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”自從學(xué)了這句話以后，從未經(jīng)歷生死離別的我怎能懂得其中深刻的含義，對(duì)人之生死毫無(wú)認(rèn)知的我更是嗤之以鼻。但那次，我重新認(rèn)識(shí)到死亡的恐怖，那超越極限來(lái)自靈魂的痛。

　　初聽(tīng)到那個(gè)消息時(shí)，我還在悠哉的吃著零食，但看到母親臉上未干的淚水、紅腫的雙眼時(shí)，我猶豫了，我驚慌了，我甚至不敢去想象，但是，現(xiàn)實(shí)殘酷的對(duì)我說(shuō)：父親已經(jīng)去世了，哥哥仍在搶救中。我愣了、呆了、癡了，淚水劃過(guò)臉頰。

　　因?yàn)楦绺绲那闆r不是很好，情緒一直不穩(wěn)定，所以父親的一切后事都是瞞著哥哥進(jìn)行的。面對(duì)哥哥的詢問(wèn)，我們只好編織著一個(gè)又一個(gè)謊言來(lái)掩蓋事實(shí)。但，哥哥是知道的。我時(shí)常能聽(tīng)到哥哥在病房中發(fā)出的嗚咽聲，他都知道，只是不想讓我們擔(dān)心罷了。

　　父親要火化了，我們來(lái)到大廳見(jiàn)他最后一面，父親如睡著般躺在床上，由工作人員推出來(lái)，他的臉上始終帶有一絲安詳?shù)男σ猓�母親在一旁哀嚎，見(jiàn)到父親時(shí)更是撲了上去，似是要將這人兒留下。但最終，母親沒(méi)有碰到父親，因?yàn)椋�在那白的刺目的被子下，是父親那殘破不堪的身軀！母親哭的暈了過(guò)去，眾人露出憐憫且悲切的目光，默默的'將母親安置好。面對(duì)這一幕，我竟漠然了，我不知所措，我不愿意相信這一切都是真的。直到——兩個(gè)工作人員緩緩的將父親推走，母親再一次醒了過(guò)來(lái)，眼神癡情且眷戀的看著父親，卻忍不住哀嚎著。那車輪劃過(guò)地板的聲音是那么的沉重、刺耳，猶如垂死掙扎的父親不甘的被黑白無(wú)常帶走，卻無(wú)能無(wú)力。他邁著沉重的步伐，帶著對(duì)世間的眷戀慢慢的消失在人們的視線中，靈魂遠(yuǎn)走的聲音刺激著人們，大家在悲鳴、在哀嚎、在憤怒的問(wèn)著上天為何要將一個(gè)鮮活的生命帶走！此時(shí)的我才終于明白——父親再也回不來(lái)了！我從心底滲出了悲痛、撕心裂肺的悲痛，我癱坐在大理石地板上，哭的一發(fā)不可收拾，悲傷地氣氛彌漫在大廳中。

　　最后，大家向哥哥說(shuō)出了真相，盡管哥哥早就知曉，但他仍抑不住悲傷，將頭埋在被子中痛苦地哭泣，傷口再一次染上了鮮血，卻無(wú)人發(fā)覺(jué)，圍繞著病房的，只有悲傷、無(wú)奈。

　　每個(gè)人都要面對(duì)生死離別，死去的人已經(jīng)死去，活著的人也只能活得更好，向天空微笑，向父親微笑。

　　愿那靈魂遠(yuǎn)走的聲音，那觸動(dòng)心底的深深的無(wú)奈、痛苦的悲鳴不再出現(xiàn)。

旋律的作文15

　　很久都沒(méi)有這么愜意了，在這個(gè)書聲瑯瑯，埋頭苦讀的書香苑里，竟能舉行這樣一個(gè)勵(lì)志活動(dòng)，真是一個(gè)特大喜訊，誠(chéng)然，我們都是幸運(yùn)者。

　　平日里，沉悶的教室里突然變得歡呼雀躍，大家都興致勃勃，開(kāi)始積極準(zhǔn)備，聚在一起，踴躍表明自己的觀點(diǎn)，這可是一次千載難逢的機(jī)會(huì)，大家都倍感珍惜，充分準(zhǔn)備。

　　登山活動(dòng)的熱潮在這種濃烈氣氛中推涌開(kāi)來(lái)。

　　令人熱血沸騰的日子終于如期而至。一大清早，同學(xué)們就興致勃勃的來(lái)到足球場(chǎng)，班委高舉班旗，清點(diǎn)人數(shù)，一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)！

　　當(dāng)我們來(lái)到山腳時(shí)，抬頭一看，果然名副其實(shí)，彎道蜿蜒盤旋，一眼望去，不見(jiàn)其尾，同學(xué)們開(kāi)始登山了�；蛟S是天顧有心人，往日火辣辣的太陽(yáng)也蒙上了一層面紗。在登山時(shí)，同學(xué)們都汗流浹背，但熱情卻毫不衰減，大家互相鼓勵(lì)，打起精神，向前邁步。當(dāng)越過(guò)彎道，到達(dá)目的地時(shí)，同學(xué)們盡情歡呼，享受這由汗水與艱辛換來(lái)的勝利果實(shí)。同學(xué)們以小組的形式聚在一起，共同享受著美味的午餐。我們組準(zhǔn)備充分，當(dāng)別的同學(xué)驚羨于我們美味的食品時(shí)，也毫不吝嗇，資源共享。就這樣我們度過(guò)了高中生活最美好的一天，在這里，樹(shù)木蒼翠，綠得耀眼，綠的沁人心脾。我們歡呼著，沉浸在自然的懷抱中。

　　之后，另一個(gè)挑戰(zhàn)迎來(lái)了。我們還得從這里走回去�；蛟S這是個(gè)挑戰(zhàn)，也是個(gè)機(jī)遇，路邊的風(fēng)景異常美麗，也無(wú)心觀賞。心里有兩個(gè)身影在掙扎：放棄吧，你不會(huì)成功，你永遠(yuǎn)不能戰(zhàn)勝困難。另一個(gè)身影卻在說(shuō)：最美好的東西只有用深痛巨創(chuàng)才能換取，把困難踩在腳下，向前邁步，你就會(huì)成功。堅(jiān)信，選擇后者。盡管腳麻了，腿也抽筋了，好想停下來(lái)休息，但心里不服輸?shù)囊庵疽恢痹谥�撐著，同學(xué)們相互攙扶相互鼓勵(lì)，終于回到了學(xué)校。

　　回到學(xué)校之后，同學(xué)們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀兂晒α�，在我們最脆弱的時(shí)候，友情讓我們向成功邁步，在我們想放棄的時(shí)候，內(nèi)心的堅(jiān)持和不屈服的毅力鼓勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng)。于是我們成功了�；匚锻局械乃崽鹂嗬保�途中美味的風(fēng)景，當(dāng)我們登上頂峰，一覽眾山小，內(nèi)心的喜悅沁遍全身，我們高呼成功了。

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，逆境和人生的'挫折加起來(lái)比金字塔還高，人們一度認(rèn)為苦難是上帝的懲罰———一種應(yīng)該虔誠(chéng)接受的負(fù)擔(dān)。人生的道路充滿機(jī)遇，也有辛酸與絕望，但你超越自己，堅(jiān)持不懈，就能越過(guò)洶涌的大海，抵達(dá)夢(mèng)中的彼岸。

　　堅(jiān)持不懈，直到成功，堅(jiān)信人類永遠(yuǎn)是自然界最大的奇跡。當(dāng)面臨逆境時(shí)就要找到人生重要的力量———信念與堅(jiān)持，給自己造就一雙奮飛的翅膀。帶著希望，帶著夢(mèng)想，飛吧！

　　切記：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！

　　舞動(dòng)青春的旋律，讓生命永恒。

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