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回憶的作文(經(jīng)典)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的回憶的作文，歡迎閱讀與收藏。

回憶的作文(經(jīng)典)

回憶的作文1

　　清晨的光束，灑滿了校園，朝陽(yáng)為我們揭開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。

　　學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)大會(huì)，早從十一月中旬就開(kāi)始了，這次我參加了田徑賽中的鉛球。

　　比賽當(dāng)天，我們很早就開(kāi)始做暖身操，復(fù)習(xí)動(dòng)作。這是我第一次參加鉛球比賽。內(nèi)心充滿興奮與緊張，不過(guò)有充分的準(zhǔn)備，成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差。終于輪到我了，我拿起鉛球，往天空四十五度仰腳，奮力一擲，鉛球在空中畫(huà)了一道完美的弧線，然后落了下來(lái)，頓時(shí)我的心情都放鬆下來(lái)了。隔天，公佈成績(jī)時(shí)，真是出乎意料之外，我竟然得了第六名，我終于能為班上爭(zhēng)一口氣！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天的大隊(duì)接力，我也有參加，第一棒跑出去了，剛開(kāi)始是第一，跑過(guò)彎道被追成第叁，第二棒跑出去就變成第四，但我們的心情并沒(méi)有低落下來(lái)，反而更激烈，我們的名次又從第四變成第五，終于輪到我了，我拚命的`往前跑，還好沒(méi)被追過(guò)去，可是之后還是被追過(guò)去了，還好到最后幾棒有追回來(lái)，形勢(shì)已成定局，終于，最后一棒衝過(guò)終點(diǎn)，大家都高興的跳了起來(lái)。

　　雖然成績(jī)不是很亮麗，但我們都已經(jīng)盡力了，而今天也成了我心中最難忘的回憶。

回憶的作文2

　　夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著給樹(shù)木披上了金裝。

　　秋風(fēng)所過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。地上滿是葉子，像鋪了層厚厚的地毯。

　　瞧，那邊又飄飄搖搖落下一片大葉子，我連忙跑過(guò)去，伸出雙手接住了它。為了留住這迷人的景色，我決定做一幅樹(shù)葉貼畫(huà)。

　　我撿了很多樹(shù)葉，望著這大大小小的樹(shù)葉,我感到非常高興，這時(shí)，一片樹(shù)葉飄到了我的面前引起了我的注意，它長(zhǎng)的圓溜溜的，多像金魚(yú)的肚子呀！對(duì)，就用它做金魚(yú)的肚子吧！我便小心翼翼地涂上膠水，貼在大白紙上。我又用竹子葉做了水草；用法國(guó)梧桐的葉子做了金魚(yú)的尾巴；用冬青葉做了鵝卵石……最后，一幅金魚(yú)圖就做好了。

　　樹(shù)葉畫(huà)上面有魚(yú)爸爸、魚(yú)媽媽?zhuān)€有好多魚(yú)寶寶，它們?cè)诤２菝芴庢覒颍谏汉鲄仓杏瓮�，調(diào)皮的小魚(yú)還時(shí)不時(shí)的吐出幾個(gè)小泡泡，一切是那樣意趣盎然。我捧著這張樹(shù)葉風(fēng)景畫(huà)，仔細(xì)端詳，愛(ài)不釋手。因?yàn)樗谌肓宋业膭趧?dòng)和感情！

　　原本是一片片干枯的'樹(shù)葉，在我手中變成一幅美麗的風(fēng)景，游魚(yú)戲水，多么有趣呀！這不正是秋天帶給我們的靈感嗎？恍惚間，我仿佛覺(jué)得那不是畫(huà)，是秋的靈魂，也正是秋天給我們留下的最美的回憶。

回憶的作文3

　　看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒，時(shí)間都去哪兒了？于是，我踏上了尋覓的路程……

　　門(mén)前的一棵小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)大了——哦，時(shí)間藏在樹(shù)苗里，自己去年的衣服現(xiàn)在已穿不下——哦，時(shí)間藏在衣服里；媽媽的頭上頑皮的冒出幾根白發(fā)——哦，時(shí)間躺在白發(fā)里。

　　“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好看看你眼睛就花了生兒養(yǎng)女一輩子滿腦子都是孩子哭了笑了……”是啊，時(shí)間都去哪兒了，樹(shù)苗里？衣服里？白發(fā)里？答案都是否定的時(shí)間正一點(diǎn)一滴地消逝，正如現(xiàn)在的我坐在考場(chǎng)里，“唰唰”地寫(xiě)著這篇文章，時(shí)間就在字里行間溜走。兒時(shí)的伙伴已悄然散去。又目睹了一屆初三的離開(kāi)，兩年后的我們也會(huì)和他們一樣，撒著淚水惜別曾經(jīng)那些稱為“神經(jīng)病”的那幫人，兩年……真的.……很短……

　　腳下，日子被踩出了平靜的聲音，我們，悄然不知的長(zhǎng)大了，后來(lái)，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見(jiàn)微笑，熟悉而陌生的微笑，現(xiàn)在，豐富的情感生活填補(bǔ)了曾經(jīng)的空白，讓過(guò)去留在回憶里。

回憶的作文4

　　還記得，我第一次坐在了小學(xué)的教室里，那時(shí)我們非常頑皮，還沒(méi)有進(jìn)入真正的學(xué)習(xí)狀態(tài)。班里依然鬧哄哄的還陶醉在幼年時(shí)的歡樂(lè)!

　　不一會(huì)兒，一位穿著西服，打著領(lǐng)帶的老師走了進(jìn)來(lái)，他就是張老師——我們的數(shù)學(xué)老師。張老師沒(méi)有馬上對(duì)我們發(fā)言，只是微笑這靜靜地望著我們。不一會(huì)兒，張老師才對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)大家安靜下來(lái)!”教室里漸漸安靜了下來(lái)，我感覺(jué)到了張老師的`親切與溫柔，這就是張老師給我的第一印象!

　　張老師的每一堂課都很精彩，令人回味無(wú)窮。記得，二年級(jí)上乘法時(shí)張老師經(jīng)常和我們講一些算錯(cuò)乘法的笑話故事，課堂上的氣氛隨之而來(lái)，我們也漸漸喜歡上了張老師!

　　張老師非常關(guān)心同學(xué)，一段時(shí)間，我非常郁悶，有一堂課張老師特地喊我去辦公室去進(jìn)行心與心的交談，寧我記憶猶新的一句話就是：“我不希望我們班上有一個(gè)不開(kāi)心的同學(xué)，我只希望你能高興!”

　　可是，因?yàn)槟�，只能離開(kāi)四(5)班的數(shù)學(xué)講堂，我是直到開(kāi)學(xué)才得到這個(gè)消息，一股心酸涌上心頭，一滴淚水在眼眶里徘徊，您在時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很少低于97分以上。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的!

　　再見(jiàn)，張老師!

回憶的作文5

　　好好珍惜時(shí)間，

　　好好在這短短的時(shí)間里珍惜每一個(gè)人，

　　好好珍惜你自己。

　　高一13班，一個(gè)許多人都不會(huì)忘記的班級(jí)！

　　它有著難以述說(shuō)的光輝歷史！

　　黑暗已在空中盤(pán)旋

　　該往哪我看不見(jiàn)

　　也許回憶在夢(mèng)的另一端

　　無(wú)法存活在真實(shí)的空間

　　想回到過(guò)去

　　懷念過(guò)去

　　羞怯的臉帶有一點(diǎn)稚氣

　　思緒不斷

　　阻擋著回憶播放

　　盲目的追尋

　　仍然空空蕩蕩

　　灰蒙蒙的夜晚

　　睡意又不知躲到哪去

　　一轉(zhuǎn)身孤單

　　已躺在身旁

　　想回到過(guò)去

　　試著讓故事繼續(xù)

　　至少不再讓你們離我而去

　　分散時(shí)間的注意

　　這次會(huì)抱得更緊

　　這樣挽留不知

　　還來(lái)不來(lái)得及

　　我們待了快一年的'教室。那充滿了我們高一的回憶。。

　　一盞黃黃舊舊的燈

　　時(shí)間在旁悶不吭聲

　　寂寞下手毫無(wú)分寸

　　不懂得輕重之分

　　沉默支撐躍過(guò)陌生

　　靜靜看著凌晨黃昏

　　記得那寬敞的操場(chǎng)我們每次的衛(wèi)生區(qū)。。

　　記得運(yùn)動(dòng)會(huì)碰見(jiàn)了下雨天，

　　為了開(kāi)幕式

　　那些還在淋雨的孩子們。

　　記得那年輕狂的日子，那年與班主任暗斗的日子好有趣，那年我們很愛(ài)旅行，爬過(guò)山玩過(guò)海迷過(guò)路。

　　記得，那些我還記得。朋友們，死黨們，以后的以后我們都要好好的。

回憶的作文6

　　在我的腦海里，有著許多的事情已經(jīng)淡忘，但是，有一件事讓我永遠(yuǎn)不能忘記。

　　那是我上一年級(jí)的時(shí)候。一個(gè)周末，我在樓下正玩著。突然，我一不小心摔倒在了地上，手指劃了一個(gè)很深的口子，我痛哭起來(lái)。爸爸聽(tīng)到后立刻跑了過(guò)來(lái)�？戳艘幌挛沂軅氖种�，抱起我立刻向醫(yī)院趕去。但是，在等車(chē)的時(shí)候，卻遲遲沒(méi)有車(chē)來(lái)。這時(shí)，遠(yuǎn)方開(kāi)來(lái)了一輛出租車(chē)，出租車(chē)司機(jī)看到了我受傷的樣子，立刻把車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，下車(chē)問(wèn)了問(wèn)我們上不上車(chē)。爸爸看了看周?chē)矝](méi)有車(chē)，在看我十分難受的`樣子，立刻抱著我上了車(chē)。大約過(guò)了五分鐘就到了醫(yī)院。當(dāng)爸爸要掏錢(qián)給司機(jī)時(shí)，那位司機(jī)卻沒(méi)有要這錢(qián)，說(shuō)了一句：“我不要這錢(qián)了，你留著給孩子買(mǎi)一些東西吧。”說(shuō)完就走了。爸爸趕緊抱著我進(jìn)了醫(yī)院�？墒�，爸爸的錢(qián)包不知到了哪里去了。正當(dāng)我們著急的時(shí)候，那位司機(jī)卻趕了過(guò)來(lái)。原來(lái)是爸爸的錢(qián)包忘在到了出租車(chē)?yán)锪�。因�(yàn)楝F(xiàn)在外面又下起了雨來(lái)，出租車(chē)司機(jī)怕我們回家時(shí)打不到車(chē)，就決定也免費(fèi)送我們回家。到了家爸爸為了感謝他，硬是把20元錢(qián)塞給了他，然后我們就上樓了。

　　這件事讓我印象深刻，那位出租車(chē)司機(jī)深深的印在了我的腦海中。

回憶的作文7

　　憶，仔細(xì)品，回憶？記憶？憶引發(fā)人無(wú)限聯(lián)想。

　　不扔，不是舍不得，而是留下了回憶

　　在暑假中，我總是忙著整理臥室，我媽每次看見(jiàn)總會(huì)說(shuō)一句：小學(xué)的書(shū)又沒(méi)用了，扔了吧，要不沒(méi)地放初中的書(shū)了。扔了干嘛，我還有用了要說(shuō)我媽并不是不近人情只是嫌我臥室亂。

　　在小學(xué)中我對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)比較感興趣。語(yǔ)文書(shū)上背過(guò)的課文，看上一遍，還能流利的背下來(lái)，像老師講課時(shí)的故事，我都記憶猶新。有一次，上課的'時(shí)候，我們班有同學(xué)分不清拔與撥，老師就讓他拔下來(lái)自己的一根頭發(fā)，說(shuō)道：是不是拔下來(lái)一根頭發(fā)，所以拔比撥少一筆，以后寫(xiě)拔的時(shí)候，想想頭發(fā)，就不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)了�，F(xiàn)在想起這些全是美好的回憶，雖然是幼稚的。

　　有些事不需要刻意記，你也不會(huì)忘，書(shū)，它在別人眼里可能就是一本普通的書(shū)，但在我眼里，它是一本回憶，每一篇課文都是一篇故事，連起來(lái)，就是童年。

　　回就是回過(guò)頭來(lái)，憶就是記憶，回過(guò)頭來(lái)再看看，再想想，都是美好的回憶。

回憶的作文8

　　今天，雪不是很大，卻已將我心中覆蓋的一片蒼茫！

　　父親喝醉了，我又上了一堂政治課，父親的話使我心中非常難過(guò)�？粗职质焖纳碛�。我望著墻上的吊燈。陷入了回憶。

　　小時(shí)父母親帶我去當(dāng)時(shí)出名的地方玩耍，我們?cè)谀仙缴吓苌吓芟拢职掷哿�，媽媽抱著我玩，媽媽累了，爸爸抱。無(wú)憂無(wú)慮的生活著。爸爸媽媽累了我會(huì)一歪一扭的走過(guò)去給他們捶捶背，爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容！

　　長(zhǎng)大了！是快樂(lè)還是悲傷？我不知道！近些年來(lái)，我學(xué)會(huì)了許多許多。學(xué)會(huì)了將門(mén)一甩表示我的憤怒！把眼一瞪表示我對(duì)父母的厭惡！把嘴一撇表示我的不滿！長(zhǎng)大了！也許是因?yàn)樾詣e不同，以至于我對(duì)父親有了代溝！母親也沒(méi)以往腦海里的印象親切和藹了！我想對(duì)母親說(shuō)，我再大還是個(gè)孩子！給我個(gè)擁抱好不好？幾年來(lái)母親的手我沒(méi)牽過(guò)一次，連臉都不那麼熟悉了？我是住校生，每當(dāng)想家時(shí)我想在腦海里找媽媽的'樣子都找不到。爸爸，您總是說(shuō)我不夠聽(tīng)話，我答應(yīng)您我改，我一定會(huì)對(duì)的住你辛辛苦苦給我交的學(xué)費(fèi)。不辜負(fù)您對(duì)我的殷切希望。

　　越長(zhǎng)大越叛逆的我，會(huì)在夜深人靜的時(shí)候，回憶一下自我，一下改過(guò)自新！

回憶的作文9

　　六月似影，七月又要踏著歌聲來(lái)了，要離開(kāi)了……六年內(nèi)，在失敗了N此后，我知道了堅(jiān)強(qiáng)；在失卻了N個(gè)朋友后，我知道了怎樣交友；在受了N次批評(píng)后，我知道了注意細(xì)節(jié)。在一次次回憶中總是：坎坷、曲折、磨難陪伴，但正是這些不可預(yù)料的事情，使我更加完整，不再是那個(gè)坐井觀天的“小青蛙”。還記得有一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我800米跑了第5名，于是對(duì)跑步有了信心，第二年是又參加啦400米，卻是在最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，淚水一不小心跳出了眼眶，但沒(méi)想到同學(xué)卻有許多離開(kāi)座位，到場(chǎng)外安慰我，我想雖然只和他們相處了兩年，情意卻那么深厚。

　　在小學(xué)最快樂(lè)的就是和同學(xué)幾個(gè)一起研究數(shù)學(xué)題，我們已有時(shí)間就湊在一起，算一些難題，有時(shí)候一道題我們甚至研究幾天沒(méi)做出來(lái)，但在做出來(lái)后我們總是像小鳥(niǎo)一樣，活蹦亂跳。我們也會(huì)有一些不會(huì)得題，我們便去問(wèn)老師，老師總是耐心的給我們講解。

　　小學(xué)的這幾年內(nèi)，真都有著數(shù)不完的`快樂(lè)，想不完的畫(huà)面，聽(tīng)不完的回憶。不過(guò)畢業(yè)了，就又要上初中，學(xué)更深的東西，只徘徊在回憶也不行，一定要更加努力學(xué)習(xí)才行，加油，希望大家每人都會(huì)在將來(lái)，有更好的成績(jī)！一起努力奮斗！

回憶的作文10

　　當(dāng)我看見(jiàn)小賣(mài)鋪里的辣條，我突然之間有一種想要去買(mǎi)一點(diǎn)的沖動(dòng)，我似乎已經(jīng)很久沒(méi)有吃這個(gè)東西了！

　　現(xiàn)在的我年紀(jì)大了，也已經(jīng)不是吃這個(gè)東西的年紀(jì)了，記得我小學(xué)時(shí)期真的很喜歡吃這個(gè)東西，我最大的愿望就是每一天隨時(shí)隨地都可以吃辣條，只不過(guò)現(xiàn)在雖然可以有機(jī)會(huì)每一天隨時(shí)隨地吃，卻沒(méi)有當(dāng)時(shí)侯那種氣氛了！

　　記得有一個(gè)辣條的名字叫做牛板筋，我也不知道這是怎么做的，可是當(dāng)時(shí)侯就有人說(shuō)這是利用老鼠皮制作而成，反正一系列的謠言止于一個(gè)共同吃貨們，我依舊沒(méi)有受到影響，因?yàn)槲矣X(jué)得哪里會(huì)有這么多的老鼠，就算是有老鼠皮真的抵擋不住自己的喜愛(ài)！

　　我至今依舊記得當(dāng)時(shí)侯那種嚼勁，吃的時(shí)候都需要自己用力，而且那個(gè)東西真的'很辣很辣，由于我不是很擅長(zhǎng)吃辣，所以每一次都需要喝水止辣，甚至有的時(shí)候就會(huì)肚子疼，然而這也根本就沒(méi)有使我放棄，只不過(guò)后來(lái)隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我似乎對(duì)這個(gè)東西沒(méi)有什么感覺(jué)了，久而久之也就放棄了，不過(guò)還是會(huì)在閑暇之余吃一點(diǎn)回憶一下童年時(shí)代！

回憶的作文11

　　我還清楚的記的在10歲那年的6月12日下午。

　　那天我和爸爸媽媽要回老家看望爺爺奶奶，碰巧叔叔也回來(lái)了，真開(kāi)心呀，因?yàn)槭迨寤貋?lái)也就是說(shuō)表妹回來(lái)了。

　　下午，叔叔說(shuō)帶我們?nèi)ス珗@玩，聽(tīng)了我開(kāi)心死了！到了后尷尬的一幕，叔叔說(shuō)的公園是個(gè)花園，處了一些沒(méi)意思的玩意，沒(méi)什么好玩的。最后要走時(shí)，買(mǎi)了三瓶水，我喝的冰紅茶，冰冰喝的牛奶，叔叔喝水，普普通通的礦泉水。

　　出去花園后，我們開(kāi)車(chē)去了電影院看電影，看的《天龍?zhí)毓り?duì)》含是3D的呢！

　　《天龍?zhí)毓り?duì)》講的'是——

　　“天龍?zhí)毓り?duì)的成員是一群老兵，由于受到錯(cuò)誤的指控，無(wú)辜的他們被抓，越獄后隱藏在是中。他們冒險(xiǎn)為正義而戰(zhàn)。”

　　看完后我們?cè)谕饷娉缘娘�，吃完就回家了�?/p>

回憶的作文12

　　鳳凰花為我們綻放,枝上蟬為我們歌唱,高高掛在藍(lán)天的艷陽(yáng),就如同我們熾熱.急切的心。在這晴空萬(wàn)里的早晨,即將畢業(yè)的我,帶著一絲絲的不舍,踏出校園。

　　回憶起我快樂(lè)的童年,有種復(fù)雜的情緒,既想笑,又想哭,想起一.二年級(jí),老師對(duì)我們總是十分溫柔,像媽媽一樣,給予我肯定,讓我漸漸喜歡上校園生活。接著想到三.四年級(jí),那時(shí)原本待人總是冷漠的我,也慢慢融入班上和樂(lè)的氣氛,雖然有些爭(zhēng)執(zhí),但更多的卻是關(guān)懷和體諒。最后想到了最團(tuán)結(jié)的五.六年級(jí),我真的.很感激老師對(duì)我們付出的心思,也謝謝同學(xué)陪伴我走過(guò)最快樂(lè)的時(shí)光。

　　想想這六年,一轉(zhuǎn)眼即飛逝,日歷一本本的換過(guò),個(gè)子也一點(diǎn)點(diǎn)的抽高,對(duì)學(xué)校.老師和同學(xué)們的不舍,也與日俱增。但無(wú)情的時(shí)間仍然不停下腳步,如今,我即將要離開(kāi)小學(xué)生活了,帶著老師們滿滿的祝福與期望,走向充滿憧憬的未來(lái)!

回憶的作文13

　　感動(dòng)于一個(gè)背影，一段音樂(lè)，一句鼓勵(lì)，一聲安慰，只有長(zhǎng)大，才知道了自己最需要的是什么，最喜歡的是什么。

　　當(dāng)天空放晴，才知道，陰天，總會(huì)過(guò)去的，只有享受那種等待的過(guò)程，才能擁有結(jié)果的快樂(lè)。無(wú)論如何，讓自己快樂(lè)，這才是生活。

　　走在路上，唱我愛(ài)歌，聆聽(tīng)自己的聲音，體會(huì)自己的用心，才不會(huì)后悔。

　　深深地呼吸，把所有不開(kāi)心的事用一口氣吐出來(lái)，從今天起，我要快樂(lè)，不要折磨自己！

　　風(fēng)中搖曳著一朵花，任風(fēng)吹雨打，也不曾倒下，雖然已經(jīng)傷痕累累，也要堅(jiān)持。

　　依舊沒(méi)有力氣，但我相信，一切都會(huì)轉(zhuǎn)好，一定會(huì)的，因?yàn)槲覔碛袧M滿的祝福，它們會(huì)給我力量。

　　明天，依舊陽(yáng)光燦爛，我的笑容，也依舊不變，只是多了分苦澀，但是總有一天，它會(huì)像以前一樣。

　　會(huì)把回憶放在心底那個(gè)溫暖的角落，讓它不消失，讓它充滿甜蜜。

　　人生會(huì)有疲憊想放棄的`時(shí)候，看不清路的盡頭，天使身后，太陽(yáng)照醒希望的翅膀，那是未來(lái)伸出的雙手，失去過(guò)相信的力量，再艱難的旅途，也要驕傲的走過(guò)。

回憶的作文14

　　我記得在我小的時(shí)候，我玩一個(gè)電燈泡，燈泡打碎了，把我的手割傷了。

　　幾年前的一天，我一個(gè)人在家里玩雪，在一個(gè)桌子底下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)電燈泡，于是我拿它出來(lái)玩。一不小心，我把燈泡又打碎了，我為了不讓家里人發(fā)現(xiàn)，立即拿上一個(gè)煙斗，用手把燈泡碎片放到煙斗里，可是我不小心就把碎片刺進(jìn)了我的手里，我小心的把碎片拿出來(lái)，用衛(wèi)生紙捂上，等待著媽媽的回來(lái)。

　　終于，媽媽回來(lái)了，她先是發(fā)現(xiàn)了破碎的碎片，一回來(lái)就罵我：“你怎么把家里搞成這樣子？”然后，看到我的手的'傷口，馬上拿上藥給我在傷口上。一會(huì)，手就不痛了，她就說(shuō)：“你這個(gè)孩子怎么搞的，把手弄成這樣。”我低下頭，沒(méi)有說(shuō)話。

　　如今，雖然手上的傷痕已經(jīng)好了。但這件事在我的腦海里留下了深刻的印象！