放學(xué)后作文15篇【熱】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的放學(xué)后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放學(xué)后作文1

　　“叮鈴鈴--”放學(xué)啦！背上小書(shū)包，和我一起去溜溜彎吧！

　　走過(guò)桂花長(zhǎng)廊，一陣濃濃的花香撲鼻而來(lái)，轉(zhuǎn)頭一看--操場(chǎng)上的校足、籃隊(duì)正揮汗如雨；幾名小學(xué)生正坐在旁邊，不動(dòng)聲色地看著書(shū)或?qū)懼�作業(yè)，甚至有些同學(xué)為了強(qiáng)健身體，在操場(chǎng)上跑步、跳繩。真是一番好風(fēng)景�。�

　　路過(guò)校求真樓，一種嚴(yán)肅的.氣氛迎面撲來(lái)，走近一看--書(shū)法教室里燈火通明，揮毫潑墨，走廊里一群小學(xué)生正在打掃衛(wèi)生。安安靜靜；樓上一陣陣悅耳的音樂(lè)，原來(lái)樓上正在排練舞蹈呢！真是一番好風(fēng)景啊！

　　經(jīng)過(guò)校讀書(shū)角，閱覽室，圖書(shū)館，不由得壓低聲音、放慢腳步，你瞧--同學(xué)們有的手捧一本書(shū)，津津有味地看著；有的在書(shū)架上尋找一本又一本的好書(shū)；有的正握著筆，一邊看書(shū)一邊尋找好詞好句呢！真是一番好風(fēng)景啊！

　　走過(guò)教學(xué)樓，值日生忙著對(duì)齊桌椅；路過(guò)子袊院，小魚(yú)兒在那里棲戲，經(jīng)過(guò)科技樓，實(shí)驗(yàn)小組正忙著做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀≌媸且环�又一番好風(fēng)景��！

　　哈哈，這就是我們一小放學(xué)后的風(fēng)景，有空的話，請(qǐng)來(lái)看一看這所百年名校的放學(xué)之后的樣子吧！

放學(xué)后作文2

　　唉，好不容易離開(kāi)學(xué)校，不用對(duì)著根本不會(huì)寫的考卷發(fā)呆，實(shí)在令人感到愉快啊！

　　回家后，我趕緊把功課寫完，拿著我的球到公園跟同學(xué)會(huì)合，因?yàn)閮H僅只有三十分鐘可以讓我玩耍，所以我把握時(shí)間，跟同學(xué)比誰(shuí)能拍比較多下──我又贏了！但時(shí)間過(guò)得真快，我只好跟同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。

　　可惡的鋼琴出現(xiàn)在我眼前，哼！都是那鋼琴比賽害我不能玩很久，我生氣且用力的彈奏著，相信鋼琴一定很討厭我吧！不過(guò)，這首曲子本來(lái)就要用力彈啊，我又沒(méi)錯(cuò)！媽媽剛好從廚房出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛！很有力氣喔！”我不禁笑了出來(lái)，真是歪打正著��！本來(lái)憤怒的心情一下子變得輕松起來(lái)，于是我又開(kāi)始彈奏巴哈 的小步舞曲。晚飯后，媽媽說(shuō)：“剛剛彈的'奏鳴曲很不錯(cuò)耶！”爸爸說(shuō)：“才怪，那一首吵死了，還是小步舞曲好，聽(tīng)了都想要跳舞�！甭�(tīng)他們你一言，我一語(yǔ)，不知道為什么，我好喜歡這種感覺(jué)。

　　放學(xué)！我一聽(tīng)到放學(xué)，就覺(jué)得心情很好，相反的，一聽(tīng)到上學(xué)，就覺(jué)得全身無(wú)力，放學(xué)是多么令人渴望��！要是只有放學(xué)該有多好，我每天在最后一節(jié)課時(shí)，總是在心里倒數(shù)計(jì)時(shí)，就是希望時(shí)間能快個(gè)一分鐘，不，三十秒也行，或者學(xué)校鐘聲壞掉了，提早鐘響，反正只要能讓時(shí)間快一些，什么都行，總之，我最期待放學(xué)， 放學(xué)對(duì)我來(lái)講真的很重要。

放學(xué)后作文3

　　我是學(xué)生，每天放學(xué)回家的第一件事就是打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)來(lái)寫。我寫作業(yè)的速度很快，一會(huì)兒功夫就寫完。

　　這天，我照樣寫完作業(yè)，感到有點(diǎn)餓，對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃飯�！�

　　媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在客人多，等會(huì)兒�！�

　　我們家開(kāi)著一個(gè)理發(fā)店，傍晚的時(shí)候人就特別多。沒(méi)飯吃，怎么辦呢？幫媽媽干點(diǎn)活吧。嗯，打地。地上的頭發(fā)很多，我一點(diǎn)一點(diǎn)把它們掃干凈�？腿丝匆�(jiàn)了，大聲地表?yè)P(yáng)我。我心里甜滋滋的：這個(gè)主意真不錯(cuò)。

　　打完地，看到媽媽在忙，我走過(guò)去說(shuō)：“媽媽，我把盤子里的.水倒掉好嗎？”

　　媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。咱們先干活，一會(huì)去飯店吃飯�！�

　　終于等到客人們都回家了，我們?nèi)ジ浇�的飯店吃飯。在飯店里，我們看到了王宇琛、王宇濤和他們的爸爸媽媽。我們走到他們跟前，說(shuō)：“咱們一起吃飯好嗎？”

　　他們說(shuō)：“可以呀�！�

　　我們坐在一張桌子上，開(kāi)始報(bào)飯。我和弟弟叫了雞翅，可是剛報(bào)完我就有點(diǎn)后悔，因?yàn)殡u翅做起來(lái)非常慢。

　　等菜端上來(lái)，我們都餓了，吃得很快。吃完飯，我們互相說(shuō)了再見(jiàn)，各回各家。

　　晚上，我蓋上被子準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然想起來(lái)家里可能有老鼠，感覺(jué)非常害怕，再一想，爸爸那么勇敢，不用怕，就放心地睡覺(jué)了。

放學(xué)后作文4

　　放學(xué)后，同學(xué)們就像被關(guān)了很久的猴子給放出來(lái)一樣，激動(dòng)地上躥下跳，盡管他們盡量制住心中的喜悅和激動(dòng)。

　　瞧，有幾位同學(xué)趁著這個(gè)時(shí)候，勾肩搭背地準(zhǔn)備去踢足球、打籃球。可有的由于跟不上，只能在后面氣喘吁吁地跑著，時(shí)不時(shí)停下來(lái)歇一會(huì)兒。可有的同學(xué)卻不去打球，而是焦急地等著爸爸媽媽的'到來(lái)，還在門口踱方步。爸爸媽媽來(lái)時(shí)，就像人突然回到了家一樣，情不自禁地?fù)渖先�，與父母一起離開(kāi)。還有的小學(xué)生則是自己背著書(shū)包，不慌不忙地走回家去。還有的同學(xué)拿著本子和筆，像百米賽跑一樣沖進(jìn)教室，因?yàn)樗麄円�趕著上特長(zhǎng)課，生怕遲到。而興趣班在自己班上的同學(xué)們則不慌不忙地坐在座位上，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著其他班的同學(xué)狼狽地跑到自己班上。還有的在外面望著夕陽(yáng)，好像在想著什么，給人一個(gè)思想者的背影的感覺(jué)……總之，校園是片熱熱鬧鬧的景象。

　　當(dāng)大多數(shù)同學(xué)都走完后，校園變得安靜起來(lái)，只是偶爾有幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家。這下，校園才真正地冷清了……

　　這就是放學(xué)時(shí)的校園。

放學(xué)后作文5

　　一天放學(xué)，我打電話給爸爸。爸爸讓我先到劉丹鈴家里做作業(yè)，下班的時(shí)候再叫我回家。

　　我馬上告訴劉丹鈴：“劉丹鈴，我到你家做作業(yè)�！眲⒌ち崧�(tīng)到這個(gè)消息，高興得一蹦三尺高：“太好了，太好了，文汝楠到我家做作業(yè)，太好了！”我和劉丹玲有說(shuō)有笑地走回家。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我和劉丹玲就到家了。我們進(jìn)房間開(kāi)始寫作業(yè)，劉丹玲問(wèn)：“文汝楠，我們先做哪門功課�。俊薄跋茸鲇⒄Z(yǔ)，再做語(yǔ)文最后做數(shù)學(xué)�！眲⒌ち狳c(diǎn)點(diǎn)頭，我們就開(kāi)始寫作業(yè)了。

　　一會(huì)兒功夫，我和劉丹玲把所有的作業(yè)都做完了，可爸爸還沒(méi)有叫我。我們就在客廳里玩起了陀螺。

　　“預(yù)備，開(kāi)始！”我和劉丹玲都發(fā)出了口令。兩個(gè)陀螺開(kāi)始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。劉丹鈴的'陀螺轉(zhuǎn)個(gè)不停，眼看就要輸了。我的陀螺還是堅(jiān)持了下來(lái)，最后還是我贏了�！叭觊�，汝楠！”聽(tīng)到有人叫我，我馬上跑到陽(yáng)臺(tái)上往下一看，原來(lái)是爸爸在喊我，我背好書(shū)包回家了。

　　我和劉丹玲一起寫作業(yè)玩游戲，真是一段快樂(lè)的放學(xué)時(shí)光。

放學(xué)后作文6

　　放學(xué)以后，李明和王強(qiáng)正準(zhǔn)備一起去操場(chǎng)上打籃球，突然看到班主任張老師來(lái)了。張老師是數(shù)學(xué)老師，他把試卷拿來(lái)給李明和王強(qiáng)。李明考了六十分，王強(qiáng)考了一百分。

　　李明看著考卷，心想：哎，這次又沒(méi)考好，張老師肯定又要罵我了，不僅是張老師罵，回家父母也要罵。想起爸爸那老虎般的眼神，他就好像要被吃掉一樣。

　　“李明，你跟我來(lái)一趟辦公室，快點(diǎn)！”老師嚴(yán)肅的表情，把李明嚇得心怦怦直跳，只好跟著老師去了辦公室。老師并沒(méi)有兇他，而是給他講解錯(cuò)題，并給他講解錯(cuò)題的原因。王強(qiáng)見(jiàn)老師叫走了李明，知道今天不能打球了，有些掃興，就一個(gè)人往家走。

　　走在路上，他忽然看到路旁的柳樹(shù)不停地?fù)u擺著，還看到一片片烏云正朝他飄來(lái)，王強(qiáng)知道要下雨了，就用風(fēng)一樣的.速度跑了回家。

　　聽(tīng)著雨點(diǎn)敲打著窗戶，他想到了還在學(xué)校里的李明和張老師。他們沒(méi)有帶雨傘，可怎么回家呢？于是，王強(qiáng)帶著一件雨披和兩把雨傘，冒著傾盆大雨，又跑向了學(xué)校，給李明和老師送傘去了。

　　張老師終于把題目講解完了，王強(qiáng)也剛好到了。王強(qiáng)把雨披和傘給了張老師和李明。李明高興地說(shuō)：“我今天又學(xué)到了新知識(shí)，還有同學(xué)給我送傘，真是太好了，哈哈！”老師說(shuō)：“謝謝王強(qiáng)，你真是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”

　　王強(qiáng)笑了。三個(gè)人一起高高興興地回家了。

放學(xué)后作文7

　　“叮鈴鈴”放學(xué)鈴一響，我們這群籃球小將便急匆匆地沖出一片嘩響的教室，奔向?qū)W校的籃球場(chǎng)。

　　分好隊(duì)，比賽就開(kāi)始了。

　　葉穗峰拿了球，就準(zhǔn)備突出包圍，球在他手上就像一只靈活的小鳥(niǎo)，左飄右飄，飛過(guò)兩個(gè)包圍的對(duì)手。他傳球給了我，我不敢怠慢，我手左右拍擊，腳步不停。球在我身邊游走，卻沒(méi)被對(duì)手搶走，進(jìn)了三分線，我又運(yùn)了幾步，到了合適的.位置，我停了下來(lái)。球拿在手中，左手托住球，奮力一投。球在框中彈了一下。我心說(shuō)：進(jìn)啊，進(jìn)啊!球又在圓框轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，終于落進(jìn)了框中。

　　對(duì)方發(fā)球，龍玉坤拿了球，左運(yùn)一下，右運(yùn)一下，瞬間突破了包圍，他站在三分線上投了一球，砸在框上，卻彈了出去。這時(shí)，對(duì)方何國(guó)泰接住了球，又投一球，球穩(wěn)穩(wěn)地打進(jìn)框里，對(duì)方得兩分。

　　我又把球給了葉穗峰，他一回頭，還給了我，我像一把長(zhǎng)劍一樣刺了過(guò)去，突然停住，又往上一投，球彈了出去，出了界。

　　這時(shí)葉穗峰要回家了，于是我也回去了。

　　這每天放學(xué)后的一場(chǎng)籃球賽，不僅是一場(chǎng)比賽，也是一種儀式，一種友誼的提升。

放學(xué)后作文8

　　放學(xué)以后我背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到媽媽辦公室。我和平時(shí)一樣，打開(kāi)書(shū)包，拿出鉛筆盒開(kāi)始做作業(yè)。不一會(huì)兒，奶奶來(lái)了。我開(kāi)心地問(wèn)奶奶：“奶奶，你來(lái)啦!找媽媽有什么事嗎?”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)什么事，奶奶燒了你愛(ài)吃的排骨，拿來(lái)給你吃呀!希望你長(zhǎng)得白白胖胖的、高高的�！蔽乙幌聫囊巫由咸�了起來(lái)，摟住奶奶說(shuō)：“奶奶真好，你是天底下最好的奶奶�！薄�…

　　奶奶為了不打擾我做作業(yè)，和我聊了一會(huì)兒就走了。我繼續(xù)寫著我的'作業(yè)。沒(méi)過(guò)多久，我就做好了，這時(shí)媽媽也從教室出來(lái)了。我告訴媽媽，奶奶來(lái)過(guò)了，還燒了我最喜歡吃的排骨。

　　幾分鐘以后，媽媽下班了，我便和媽媽去校門口送乘車的學(xué)生。

　　媽媽拿了許多東西，我就主動(dòng)幫媽媽拿東西。媽媽直夸我是個(gè)好孩子，我聽(tīng)了比吃了糖還甜。媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我兩個(gè)青團(tuán)子，我吃著青團(tuán)子和媽媽一齊去找爸爸。路上遇到了何懿婷姐姐，我還把其中的一個(gè)給了姐姐吃，阿姨夸我：“唐唐真大方，到底是一年級(jí)的小學(xué)生了!”我聽(tīng)了阿姨的話心里更開(kāi)心了。

　　沒(méi)走多遠(yuǎn)，我就看見(jiàn)了爸爸在打籃球。我就在爸爸的車旁等爸爸，我和媽媽還玩起了游戲。又過(guò)了一段時(shí)間爸爸滿頭大汗地向我們走來(lái)。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，一定累了吧!先去洗個(gè)臉吧!”“好的，乖寶寶!”

　　太陽(yáng)開(kāi)始下山了，我和媽媽乘著爸爸的汽車回家了……

放學(xué)后作文9

　　放學(xué)后，同學(xué)們像往常一樣在教室門口排隊(duì)，可是今天帶隊(duì)的同學(xué)一直沒(méi)有出現(xiàn)。

　　正當(dāng)我們等得焦急不安時(shí)，班主任實(shí)然出現(xiàn)了，她讓我們?nèi)�體回教室，“現(xiàn)在同桌互相在包里找一下，有沒(méi)有一鳴卡，每個(gè)角落都找仔細(xì)！是自己的也站起來(lái)�！蔽矣X(jué)得很奇怪，為什么無(wú)緣無(wú)故叫我們找一鳴卡？

　　由于我包里本來(lái)就有一張自己的一鳴卡，所以我站了起來(lái)。老師開(kāi)口了：“今天孫陶然，丟了一張一鳴卡，所以，孫陶然，你自己去看看哪張卡是你的？”

　　我終于明白了，原來(lái)又要破案呀！其實(shí)我心里一點(diǎn)也不在意這件事，因?yàn)槲腋�本就沒(méi)做過(guò)！我現(xiàn)在只上早點(diǎn)回家。可是小s已經(jīng)走了，他怎么知道剛剛發(fā)生的'事呢？萬(wàn)一他是“小偷”呢？不管了反正我不是“小偷”就對(duì)了。因?yàn)樾�s曾經(jīng)偷過(guò)東西，所以我有點(diǎn)懷疑他。

　　陶然開(kāi)始找了，她看了一下都不是她那張卡。于是老師又叮囑了一句：“如果有線索馬上跟我說(shuō)�！闭f(shuō)完老師讓大家回家了。

　　后來(lái)第二天有們同學(xué)在wc找到了孫陶然的一鳴卡。由于全班同學(xué)都不承認(rèn)是自己偷了這卡，不過(guò)同學(xué)們都有點(diǎn)懷疑小s，他自己還不承認(rèn)呢！說(shuō)自己碰都沒(méi)碰過(guò)。老師就開(kāi)始“破案”，把同學(xué)們的指紋都驗(yàn)了。老師并不想把指紋交到公安局，她只是希望那位同學(xué)來(lái)自首。

放學(xué)后作文10

　　一個(gè)星期五的下午，我突然聽(tīng)到踢球、喝彩、鼓掌的聲音不停地從一所學(xué)校旁邊的空地傳來(lái)……原來(lái)是一群愛(ài)好足球的孩子們相約在這兒比賽呢！

　　沒(méi)有專門的球門，他們把書(shū)包一左一右堆放在守門員兩邊，就成了球門，他們又把隊(duì)員分為紅、藍(lán)隊(duì)，比賽就開(kāi)始了。

　　我首先注意到紅隊(duì)守門員，只見(jiàn)他身穿黑衣藍(lán)褲，雙手撐著雙膝，右腿膝蓋還受傷包著紗布，我想他一定是撲球受傷。但他毫不以為意，全神貫注盯著前方的球，他的`金發(fā)隨著他的緊張而微微顫抖。

　　在他身后的一個(gè)身穿運(yùn)動(dòng)服套裝的棕發(fā)男孩是替補(bǔ)隊(duì)員，他雙手背在背后，挺著胸觀看比賽，一定很希望自己能上場(chǎng)。

　　許多路人看見(jiàn)這精彩的球賽，不由停下腳步，駐足觀看。

　　藍(lán)隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先，現(xiàn)在藍(lán)隊(duì)隊(duì)員又搶斷了紅隊(duì)的球，沖上去準(zhǔn)備射門，“呯”的一聲，藍(lán)隊(duì)射門了，金發(fā)守門員撲上去把球守住了。

　　支持紅隊(duì)的帶蝴蝶結(jié)頭飾的女孩開(kāi)心地笑起來(lái)，支持藍(lán)隊(duì)的金發(fā)黑衣男孩就生氣的“哼”了一聲。

　　這次藍(lán)隊(duì)搶到球要射門時(shí)，接受了上次的教訓(xùn)，換了種射門法，他先裝作要踢，結(jié)果不踢出去，搞得守門員都要暈了，就突然一踢，進(jìn)球了！

　　蝴蝶結(jié)女孩氣得站起來(lái)叉腰喊加油，被哥哥抱在懷里的嬰兒向她吐了吐舌頭。

　　這時(shí)，紅隊(duì)守門員的家長(zhǎng)——一個(gè)大個(gè)子叔叔說(shuō)：“時(shí)間不早了，大家回家休息吧！”

　　大家聽(tīng)了這話，算了算分?jǐn)?shù)，藍(lán)隊(duì)四比二贏紅隊(duì)，就背上了書(shū)包回家。他們意猶未盡，約好下次再賽！

放學(xué)后作文11

　　都說(shuō)打動(dòng)你我他，可這打動(dòng)人的事我卻怎么也找不到！可我在放學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了能打動(dòng)我的事情！

　　我家離家校不遠(yuǎn)，走路十分鐘就到了，所以我大部分時(shí)間都自己回家。

　　這天早上，我出家門時(shí)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“今天陰天，天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)今天可能下雨，你還是拿把傘吧！”我看了一眼天氣，很晴朗，就果斷地說(shuō)：“不用！”

　　可是天有不測(cè)風(fēng)云，到了下午，果然如媽媽所說(shuō)，陰天了！我悄悄地在心里想：可千萬(wàn)不要下雨呀！我可沒(méi)帶傘呀！

　　可到了晚上，我站隊(duì)時(shí)下起了毛毛細(xì)雨。走到校門口，雨卻越下越大。其他同學(xué)的家長(zhǎng)都拿著傘來(lái)接他們回家了，我卻只能想怎么回家。這時(shí)，我很后悔早上沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話拿傘！

　　正當(dāng)我決定拿書(shū)包頂在頭上沖回家時(shí)，一個(gè)熟悉的.身影闖入我的視線，是媽媽！只見(jiàn)媽媽只穿著件薄薄的外套，她一定很冷吧！她打著一把傘，又給我拿了一把傘。

　　這時(shí)，我跑到她跟前，對(duì)她說(shuō)：“你怎么來(lái)了呀？”媽媽說(shuō)：“今開(kāi)早上，我讓你拿傘，你卻沒(méi)拿，這不，下雨了，我知道你一定會(huì)被雨淋，就來(lái)給你送傘了�！甭�(tīng)到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了。

　　我明白了：父母對(duì)孩子的愛(ài)，數(shù)不勝數(shù)，而且孩子永遠(yuǎn)不明白！

　　誰(shuí)說(shuō)打動(dòng)人的事情不好找，其實(shí)身邊處處都有可以打動(dòng)我們的事，就比如放學(xué)以后的那一刻。

放學(xué)后作文12

　　第一部：序曲先抑后揚(yáng)

　　“叮鈴鈴…”放學(xué)的鈴聲回響在我們這些可憐蟲(chóng)的耳旁，此刻雖然人在教室，可心已經(jīng)沖上了九霄，可是不等老師留完作業(yè)，我們這些人有誰(shuí)敢溜？我們個(gè)個(gè)如嗷嗷待哺的小兔子，在等待著大灰狼的判決。

　　一轉(zhuǎn)眼，數(shù)學(xué)課代表和語(yǔ)文課代表已經(jīng)登上講臺(tái)，只見(jiàn)她們拿起粉筆，一副擼起袖子加油干的'架勢(shì)，“刷刷刷”的開(kāi)寫起來(lái)，此時(shí)我一邊握著筆，一邊暗暗祈禱：“各位大神，求求您，放我們一條生路吧！”

　　隨著祈禱結(jié)束，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)，大大方方地展現(xiàn)在眼前。“哇塞”我不禁大聲喊了一聲，阿彌陀佛，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩位老師，真是太偉大，太仁慈了，一點(diǎn)也不下狠手，此時(shí)此刻，我對(duì)你們的感激之情猶如滔滔江水連綿不絕！

　　第二部：樂(lè)曲高潮的到來(lái)

　　語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)只是放學(xué)的序曲，關(guān)鍵的重頭戲是英語(yǔ)，我們一個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲，心里暗數(shù)著倒計(jì)時(shí)，“10、9、8、7…0”

　　瞧，我們的英語(yǔ)老師親自出馬了。那如箭，哦不，那如機(jī)關(guān)槍一樣的眼神，簡(jiǎn)直讓人膽寒，稍有不慎，不定又會(huì)有哪個(gè)倒霉鬼被留下呢，快速回家吃飯的念頭趕緊藏好。

　　最后的華彩：苦難的結(jié)尾

　　英語(yǔ)老師威嚴(yán)的審視了全班，毫無(wú)異樣之后，清了清嗓子，我把今天的作業(yè)留一下，作業(yè)的子彈猶如一陣狂風(fēng)暴雨般的傾瀉出來(lái)，炸的我們各個(gè)面目全非、血肉模糊……

　　親愛(ài)的老師們，求求您高抬貴手，讓我們渡過(guò)一個(gè)愉快的周末吧！

放學(xué)后作文13

　　星期五的下午，我懷著激動(dòng)的心情走到了等家長(zhǎng)來(lái)接我們的地方。

　　首先，我們站在等家長(zhǎng)的地方唱了一首叫《大�！返母�，然后，五年級(jí)的哥哥姐姐又背了一首詩(shī)。那個(gè)讓我盼望已久的`電門終于開(kāi)了，等了一會(huì)，當(dāng)我看到別人的爸爸媽媽已經(jīng)來(lái)了，而我的爸爸沒(méi)有來(lái)接我，我的心頓時(shí)傷心透了。突然，我看見(jiàn)我爸爸來(lái)接我了，我心里又興奮了起來(lái)。我跟王老師說(shuō)了一聲：老師再見(jiàn)!就走了。

　　到了車上，我向爸爸說(shuō)了我這一周的收獲，好消息還有壞消息，不過(guò)壞消息幾乎沒(méi)有。所以爸爸聽(tīng)了直表?yè)P(yáng)我，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。到了家里，我見(jiàn)到媽媽，感動(dòng)的撲到了媽媽的懷抱里。媽媽聽(tīng)我說(shuō)了好消息，還聽(tīng)說(shuō)我學(xué)會(huì)了跳大繩，就說(shuō)："非池，等吃完飯過(guò)一會(huì)后去練一會(huì)兒跳大繩吧!"我說(shuō)："行，媽媽!"吃完晚飯后，我就連了會(huì)跳大繩，爸爸媽媽都說(shuō)我跳的好，跳完以后，我的汗水大約都有20克重，最后我就高高興興地睡著了。

　　每個(gè)星期五都是我最幸福的一天，因?yàn)樾瞧谖寰涂梢苑偶倩丶伊�。我喜歡星期五，星期五是個(gè)幸福的好日子。

放學(xué)后作文14

　　放學(xué)了，我把周圍的垃圾撿的干干凈凈，背上書(shū)包走到好朋友的位置�！皬堟�，今天我跟你一起回家吧，正好今天下雨不用打排球�！蔽乙贿厧退�整理書(shū)包一邊說(shuō)。

　　張娉是我的`好朋友，跟我住在一個(gè)小區(qū)里。她今年十歲，我還比她大一歲呢。

　　“可以呀，反正今天是周五，咱們先去圖書(shū)館看看書(shū)吧�！彼�背好書(shū)包走出教室，順手把紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶，然后就跟我聊起來(lái)了。

　　剛走進(jìn)圖書(shū)館就看到一個(gè)大沙發(fā)剛好沒(méi)人坐�！拔襾�(lái)守位，你去隨便找?guī)妆緯?shū)�！蔽已杆僮�在沙發(fā)上，得意洋洋。

　　不知不覺(jué)已經(jīng)到了五點(diǎn)半，我從沙發(fā)上站起來(lái)，伸了一個(gè)大懶腰，看著張娉如癡如醉地讀著，不忍心去打擾她。“我們?cè)摶丶依��！蔽野褧?shū)放回原來(lái)的位置，張娉也放下了書(shū)。

　　此時(shí)，學(xué)校變得很安靜，人也越來(lái)越少，有點(diǎn)恐怖，我們倆趕緊沖出了校門。

　　“張娉我覺(jué)得明天肯定會(huì)非常好玩，好激動(dòng)可以吃自助餐，還可以住酒店！”我情不自禁地跳了起來(lái)，拍了拍她的肩膀。明天我們小隊(duì)要舉行活動(dòng)，要去坐帆船呢。她聽(tīng)了也開(kāi)心的不得了。

放學(xué)后作文15

　　放學(xué)了，漸漸的變成了灰暗，灰蒙蒙的云霧遮擋了天空，把太陽(yáng)公公趕回了家，天一下子死氣沉沉的。

　　我懷著忐忑的心情回到了家里，小心翼翼地推開(kāi)門，努力不讓門發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲響，但是我一推開(kāi)門，媽媽就看到了，溫柔地問(wèn)：“兒子，考試怎么樣�。靠嫉暮貌缓冒。俊薄鞍l(fā)揮……嗯……發(fā)揮不怎么好�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)�！皼](méi)事，我來(lái)看看你考得怎么樣。”媽媽依然是那副我所熟悉的笑臉，媽媽把書(shū)包一打開(kāi)，看到了揉皺的試卷。

　　媽媽把試卷打開(kāi)，頓時(shí)，把臉一沉，“只有71分，怎么搞的？”“媽，嗯……我不是說(shuō)了沒(méi)有發(fā)揮好嗎�！薄皼](méi)事，這次沒(méi)考好在分析分析，以后在考個(gè)好成績(jī)�！眿寢審�(qiáng)顏歡笑。

　　媽媽看了試卷，看到了錯(cuò)題，是一個(gè)填空題，上面寫著兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上西天。媽媽被這個(gè)答案弄得苦笑不得，“沒(méi)事，以后認(rèn)真點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了�！�

　　媽媽接著往下看，突然我發(fā)覺(jué)媽媽的.臉色變了，“你這題怎么能這樣填呢？莎士比亞的《王子復(fù)仇記》的別名是什么？你也能填成哈利波特？平時(shí)叫你多看點(diǎn)書(shū)，不要看那些小說(shuō)，你偏要看，你看看，這次沒(méi)考好吧！看我怎么收拾你�！薄皨寢�，你別打我。”

　　我的叫聲驚動(dòng)了奶奶，奶奶聽(tīng)到我的聲音，立馬沖了出來(lái)保護(hù)我，“誰(shuí)也不許打我的孫子�！本瓦@樣，我躲過(guò)了一劫。

　　后來(lái)我向媽媽承諾以后考個(gè)好成績(jī)，這件事才算過(guò)去，唉！想起來(lái)都是淚啊！

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