我的2035作文實(shí)用(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的2035作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的2035作文1
不必說(shuō)碧綠的菜畦，繁茂的大樹(shù)，累累的碩果；也不必說(shuō)蟋蟀們?cè)诓莸厣蠌椙伲Q蟬在葉片中長(zhǎng)鳴，敏捷的松鼠在枝頭跳躍了。
單是我的學(xué)校這一帶，就有無(wú)限的樂(lè)趣。
午休時(shí)，我溜出了教室，蹲在草地上——啊，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小螞蟻洞。咦，這里有一只螞蟻！它東奔西跑，左瞧瞧，右望望，我把一小塊面包渣放在了螞蟻的正前方，默默地觀察著。哈，只見(jiàn)小螞蟻眼前一亮，被突如其來(lái)的好運(yùn)“砸”了個(gè)正著，有點(diǎn)搖搖擺擺的，慢慢地向好運(yùn)挪去……嘿，你看螞蟻們要做早操了！它們排成一隊(duì)，正行走在一片綠葉上呢！突然只聽(tīng)“撲”的一聲，一顆芝麻大小的“無(wú)名氏”小果子，從樹(shù)上掉了下來(lái)�！安缓美玻 蔽浵亗冾D時(shí)一哄而散，“炸彈來(lái)啦！大家快逃命吧！”螞蟻首領(lǐng)叫道。微風(fēng)拂過(guò)，小青草搖曳著翠綠的裙衫，小黃花舞動(dòng)著裊娜的身姿，樹(shù)上的葉片兒也亟不可待地賣弄著輕盈的舞姿，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，像在笑螞蟻們有多么膽小。
隨著風(fēng)吹的方向，我來(lái)到了大花壇�；▔醒氲牡袼芟褚恢恍埴�，向著太陽(yáng)展翅高飛，而懷抱著雕像的'小紫色花叢露出了一點(diǎn)藍(lán)，淡淡的，漂亮極了！哈，飛來(lái)了一只白蝴蝶，忽上忽下的，像在跳芭蕾呢！不過(guò)這種蝴蝶不好看，好看的是大紅蝴蝶，滿身金粉。可大紅蝴蝶哪那么容易遇到。于是，我撲上前想，想逗逗白蝴蝶，可蝴蝶飛得這么高，哪捉得��？還好自己沒(méi)有存心一定要抓住。我跟著蝴蝶跑了幾步，就去做別的了。采了一朵迎春花，捉了一只綠螞蚱，把螞蚱綁在頭發(fā)絲上，綁了一會(huì)兒，又跑去玩別的了。
我愛(ài)我的學(xué)校！
我的2035作文2
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，有的人的樂(lè)園在金碧輝的餐廳里，有的人的樂(lè)園在熱鬧非凡的'游樂(lè)場(chǎng)里……而我的樂(lè)園卻在一片小花園中。
這片花園就在我們家樓下，這兒有一棵具有百年歷史的銀杏樹(shù)，工人叔叔給它做了一個(gè)“圍裙”，就是用一圈坐椅將它包圍起來(lái)，然后在它周圍的空地上鋪上了木質(zhì)地板，并用欄桿將這一片圈起來(lái)。這樣一來(lái)，汽車和電瓶車都開(kāi)不進(jìn)去，孩子們就可以在里面盡情玩耍。
記得從幼兒園開(kāi)始，每天放學(xué)后，我都會(huì)和幼兒園的小伙伴們?cè)诖髽?shù)下玩上很久才回家。第一次蕩秋千，第一次滑輪滑，第一次騎自行車……很多第一次，都是在這片樂(lè)土上經(jīng)歷的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，銀杏樹(shù)開(kāi)始發(fā)出嫩芽，花園里其他的花花草草也都蘇醒過(guò)來(lái)，拼命向上生長(zhǎng)，一片生機(jī)勃勃的景象。我們放風(fēng)箏騎自行車，打球，追逐玩要，開(kāi)心極了。
夏天，古老的銀杏樹(shù)撐開(kāi)它的大傘，為孩子們創(chuàng)造一片涼爽的天地。每到傍晚，大家不約而同地來(lái)到樹(shù)下坐坐，聊聊天，乘乘涼，樹(shù)蔭下傳出陣陣笑聲。
秋天，是小花園最美的季節(jié)。腳下踩著銀杏葉鋪成的地毯，菊花怒放，各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收。遠(yuǎn)處飄來(lái)桂花的陣陣香氣，僅僅是在小花園里走一走，心情就很好了。
冬天，小花園里最熱鬧的時(shí)候當(dāng)然是下雪后。只要雪停，大朋友們和小朋友們都來(lái)到小花園，掃雪的掃雪，造雪球的造雪球，扔雪球的扔雪球，不管年齡大小，也不管彼此熟悉或陌生，笑著，鬧著……
這就是我的樂(lè)園，雖然是一片小小的花園，卻給我的童年帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
我的2035作文3
每個(gè)人都有一只屬于自己的太陽(yáng)，只要擁有那只太陽(yáng)，無(wú)論你心情多么的灰黃，也總有那么一束陽(yáng)光為你照亮。
我的陽(yáng)光就是我的妹妹，她是個(gè)十分古靈精怪的假小子，長(zhǎng)的就酷似一個(gè)男生。她有一雙不大卻又十分靈動(dòng)的眼睛，而那又是一雙天真無(wú)邪的眼睛，能讓人一眼看透她的內(nèi)心。除了她的眼睛，她還有一處假小子的.亮點(diǎn)：發(fā)型。她的頭發(fā)是十分小巧的丸子頭，與大部分男生的發(fā)型是相同的，因此大部分人見(jiàn)到她，不是喊他大哥哥就是小弟弟，而她似乎也并不在意別人的論說(shuō)，好似承認(rèn)了自己就是個(gè)小男生似的。
為什么說(shuō)這樣一個(gè)假小子是我的陽(yáng)光呢？那是因?yàn)椤?/p>
那天，雨下得很大，我孤身一人走出校門，看著門口的每個(gè)學(xué)生都有父母來(lái)接送，只有我一個(gè)人站在門口等待，爸爸媽媽每天都要工作到很晚，并沒(méi)有時(shí)間來(lái)接送。這種等待于我而言本是習(xí)以為常，可是今天下雨了，我并沒(méi)有帶傘，難道我要冒著大雨一路跑回家么，如果我的衣服打濕了，那我明天就沒(méi)有衣服穿了，可如果不跑，我就回不了家了，怎么辦呢？
就在我感到失落的那一刻，妹妹竟然出現(xiàn)在了眼前，妹妹正值幼兒園大班的年紀(jì)，她又是怎么冒著大雨來(lái)的呢，這一切的一切背后究竟是什么？看著妹妹被泥水灌濕了的褲腳，再看看她小手上的拿一把小小的傘，我頓時(shí)明白了些什么，一把走上前摟住了她“你來(lái)接姐姐啦！”我心疼的問(wèn)。一股暖流從興中流過(guò)。
“嗯，姐姐，我們回家吧�！�
就這樣，兩個(gè)人，一把傘，一場(chǎng)雨……
直到那一天我才明白原來(lái)妹妹才是我的陽(yáng)光……
我的2035作文4
我的奶奶已經(jīng)年逾古稀了，她的臉上始終掛著微笑，渾身上下還散發(fā)著活力。她那依然炯炯有神的雙眼，深深地嵌在臉上；她那溝壑縱橫的皺紋，是歲月留下的痕跡；她那頭上閃耀的銀發(fā)，仿佛訴說(shuō)著生活的磨難。
奶奶對(duì)我們特別好，所以，我總是盼望著寒假能到鄉(xiāng)下的奶奶家過(guò)年。
我們回來(lái)之前，奶奶總是打電話問(wèn)我們到了沒(méi)。＂丁零零，丁零零＂，電話又響了起來(lái)，我拿起手機(jī)，接通電話，里面?zhèn)鱽?lái)了奶奶慈祥的聲音：“到了嗎？餃子已經(jīng)煮好了，就等你們了，快點(diǎn)回家吃餃子吧�！蔽覍�(duì)她說(shuō)：“我們快到了，不用等我們了，你們先吃�！蹦棠讨徽f(shuō)了一聲“不了”，便掛斷了電話。奶奶沒(méi)有忘記我很愛(ài)吃餃子，對(duì)我們還那么好，堅(jiān)持要等我們。
我們到了奶奶家門前，一眼看見(jiàn)了奶奶，她原來(lái)早就在門口等我們了。一看見(jiàn)我們，奶奶便迎了上來(lái)：“來(lái)了，快去吃餃子，涼了就不好吃了�！蹦棠棠樕蠞M是喜悅，絲毫沒(méi)有畏懼寒冷。
到了傍晚，奶奶便為晚飯忙碌了起來(lái)。我走過(guò)廚房，里面仿佛正在演奏著一首交響曲——是奶奶他們?cè)谧鲲�。奶奶是主廚，她指揮著爺爺，自己手上也一直在忙活。她一邊燒菜，一邊看幾眼燒菜的進(jìn)度，嘴里還指揮著爺爺，真是燒菜、指揮兩不誤。
飯燒好了，我們一家人圍在桌子旁吃飯。這時(shí)，奶奶給我?jiàn)A了一塊紅燒肉，說(shuō)：“這是我親手做的，嘗嘗好不好吃�！蔽掖┪页粤艘豢�，太好吃了，不咸不淡，不老不嫩，顏色、口感都非常好，真是色香味俱全。我夸贊奶奶：“太好吃了，比上次的還好吃�！蹦棠痰哪樕下冻隽诵牢康男θ�。
這就是我的'奶奶，一位慈祥的奶奶，一位永遠(yuǎn)愛(ài)我的奶奶。
我的2035作文5
我的校園是充滿快樂(lè)的，我的校園里最顯眼的就是那兩棵石榴樹(shù)了。不過(guò)校園里的一年四季也都很那么的美麗，而且在學(xué)校的每一位同學(xué)，每一天過(guò)的也都是快樂(lè)的。
春天，校園里的石榴樹(shù)開(kāi)花了，一個(gè)個(gè)雪白的石榴花花全開(kāi)了。一個(gè)個(gè)雪白的石榴花，全都掛在一棵樹(shù)上，整個(gè)樹(shù)看起來(lái)就像是被雪白的油漆噴過(guò)似的。而且一個(gè)個(gè)雪白的花，把我們的學(xué)校都照到亮晶晶的。還吸引了好多蝴蝶過(guò)來(lái)，蜜蜂在花叢中采蜜，跳舞。��！春天的`校園多么美呀！
我們學(xué)校的荷花都開(kāi)了，一朵朵荷花開(kāi)的可真真漂亮，荷葉下面有一條條小魚在水里游來(lái)游去。這時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)把魚抓了起來(lái)，并且拿在手里玩。我一看那只小魚在那里掙扎地叫著，我走過(guò)去說(shuō)：“一定要保護(hù)動(dòng)物！”同學(xué)說(shuō)：“好的，我現(xiàn)在就放了它，”我說(shuō)“知錯(cuò)就改，為時(shí)不晚！下次一定要注意。”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“好的！下次一定注意�！碑�(dāng)時(shí)我心里暗暗自喜，我覺(jué)得自己做的很棒！
秋天到了，石榴樹(shù)結(jié)出了果實(shí)，我連忙跑過(guò)去摘了一個(gè)，嘗一嘗，“呀！真甜！”我的同學(xué)來(lái)了說(shuō)：“真的嗎？”我說(shuō)：“是的呀！”后來(lái)，我的同學(xué)也摘了一個(gè)，吃了以后說(shuō)：“原來(lái)真的很甜呀！”我說(shuō)：“真的很甜！”秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)，真好！
冬天來(lái)了，校園就變成了一片白茫茫的世界。校園里一下結(jié)了冰，很冷，不過(guò)我終于可以滑冰了，心里還有點(diǎn)小激動(dòng)。下課了，我走出教室，和同學(xué)們一起打雪仗，堆雪人，我們玩的可開(kāi)心了。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我校園的一年四季。
我的2035作文6
我有一個(gè)非常要好的朋友，名字叫王書陽(yáng)，今年九歲半了，在通渭路小學(xué)四年級(jí)三班上學(xué)。
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，黑黑的皮膚，彎彎的柳葉眉下掛著一個(gè)紫色的眼鏡，顯的神氣十足。她平常穿一件粉色的裙子，一看就是跳舞的料。
她很喜歡跳舞，一下課，我們就去操場(chǎng)唱歌，她就隨著音樂(lè)，翩翩起舞。還有一次，體育課上，老師讓自由活動(dòng)，她就給我們開(kāi)始了跳舞演出。
她的特長(zhǎng)是繪畫，每一次有美術(shù)課時(shí)，她都會(huì)興奮地大喊：今天可以畫畫了！每次畫畫時(shí)，她都很認(rèn)真。老師夸了她，還說(shuō)她畫的畫栩栩如生呢！
她還有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。有一次，我們下樓時(shí)看見(jiàn)一位低年級(jí)的'同學(xué)不小心摔倒了，王書陽(yáng)二話沒(méi)說(shuō)，便跑去把小同學(xué)扶了起來(lái)，還把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室去。臨走之前，同學(xué)對(duì)王書陽(yáng)說(shuō)了一聲謝謝你，大姐姐！王書陽(yáng)笑了笑，說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，這是我應(yīng)該做的，這也是-種美好的品質(zhì)！說(shuō)完，就走出了醫(yī)務(wù)室。
王書陽(yáng)的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)護(hù)環(huán)境，記得有一次，我們倆在操場(chǎng)上玩的時(shí)候，突然看見(jiàn)一位高年級(jí)的同學(xué)把吃完的零食包裝袋隨手一扔就走了。王書陽(yáng)看見(jiàn)了，連忙上前把包裝袋扔進(jìn)了垃圾桶�？伤�是不安心，又在垃圾桶上寫上愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的標(biāo)語(yǔ)。
王書陽(yáng)有兩個(gè)理想，第一理想就是當(dāng)名盡職盡責(zé)的老師。雖然老師要每天批堆成山的作業(yè)，很累、很辛苦，可是她不怕累，她還是要去做這件事。
第二個(gè)理想是當(dāng)一名護(hù)士，每個(gè)人都知道，不管是醫(yī)生還是護(hù)士，都很辛苦。我勸王書陽(yáng)取消這個(gè)當(dāng)護(hù)士的念頭。我說(shuō)了好幾次，可王書陽(yáng)就是不聽(tīng)，她還要堅(jiān)持自己的理想，不管別人怎么說(shuō)。
這就是我的好閨蜜，一個(gè)有理想、助人為樂(lè)的好同學(xué)，我非常喜歡和她做朋友。
我的2035作文7
夜晚，就著燈光，讀一本自己喜愛(ài)的書，直到看完最后一行，才抬起頭，深吸一口氣，恍如隔世般的醒悟過(guò)來(lái)，夜已深，月光和那一絲絲的墨香在紙上交融，映出我和我的朋友——書的種種往事。
從小，母親就教我認(rèn)字、讀書，三四歲就成篇成篇的給家長(zhǎng)讀報(bào)紙，從此時(shí)書就成了我閑暇時(shí)的必備，讀報(bào)紙就成了我每天要做的一個(gè)習(xí)慣，書店就成了除家和學(xué)校以外的活動(dòng)最頻繁的地方，一進(jìn)書店，就忘記了時(shí)間和空間的'存在。就在書中遍訪黃金屋，在書中拜問(wèn)顏如玉了。
從小就愛(ài)讀書，但讀的卻不是那一橫一豎的方塊字了，而是一個(gè)個(gè)大師的心靈。那些大師們從字里行間向我們走來(lái)，或委婉，或豪放，或氣壯山河或娓娓道來(lái)地講述著他們的歷史。那一幕幕，那一顆顆心靈，從汗青竹簡(jiǎn)隨著書香飄進(jìn)了現(xiàn)在的白紙上、網(wǎng)頁(yè)上。時(shí)不時(shí)總會(huì)想起，杜甫舉著酒杯，在樹(shù)蔭下，對(duì)著天上的滿月問(wèn)著“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”的思念；辛棄疾在朦朧中“挑燈看劍”回憶著“弓如霹靂弦驚”的戎馬生活；羅貫中在“幾帆漁礁”上暢談古今，成就了義薄云天的《三國(guó)》；曹雪芹在漏雨的寒舍中寫出了風(fēng)花雪月的《紅樓》；李煜在華宇中滿面愁容的詠出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！钡耐鰢�(guó)之音，極具詩(shī)情畫意的詮釋了他那傳奇的一生的。
文字在紙上交融著立體，映出了才俊們寄托在文中的那一分靈魂�？磿踔聊芸吹侥切﹤ゴ笕藗兊木�，體會(huì)書，甚至能體會(huì)到他們的思想，他們?cè)谖覀兩磉呑哌^(guò)把我們帶進(jìn)他們的世界。
書，我的朋友，她給我以心靈的寄托，以書為伴，是我一生的收獲。
我的2035作文8
“趙博士，綠洲城的專車已經(jīng)來(lái)接您了，請(qǐng)您準(zhǔn)備上車。”我的機(jī)器人秘書提醒我說(shuō)。
綠洲城項(xiàng)目是我國(guó)繼北京周邊生態(tài)環(huán)境修復(fù)項(xiàng)目的第二個(gè)國(guó)家級(jí)生態(tài)項(xiàng)目，目的是對(duì)我國(guó)最大的沙漠-塔克拉瑪干大沙漠進(jìn)行人工生態(tài)改造，項(xiàng)目全稱“中國(guó)塔克拉瑪干綠洲生態(tài)城市建設(shè)項(xiàng)目”，該項(xiàng)目匯集了中國(guó)各個(gè)方面的頂尖專家人才，經(jīng)過(guò)了近十年的攻堅(jiān)克難，綠洲城項(xiàng)目已經(jīng)初見(jiàn)成效了。
從北京的國(guó)家實(shí)驗(yàn)室出發(fā)，我坐上真空磁懸列車，不到1小時(shí)，就到了綠洲城項(xiàng)目基地，塔克拉瑪干不再?gòu)浡衬闹藷幔《氖巧值木G色清新……綠洲城項(xiàng)目基地基本實(shí)現(xiàn)的機(jī)器人無(wú)人值守工作，這些機(jī)器們將混有仙人掌等沙漠植物基因的花草樹(shù)木種植在沙漠土壤中，往昔寸草不生的沙漠，如今已經(jīng)綠樹(shù)成蔭、花香遍野了；綠洲城的水資源主要是依靠國(guó)家“東水西調(diào)”工程將東部沿海地區(qū)海水資源淡化后通過(guò)專用管道傳輸?shù)骄G洲城，同時(shí)，這些水資源通過(guò)人工智能技術(shù)，可以根據(jù)植被需要進(jìn)行精準(zhǔn)化的灌溉，如今綠洲城不僅能夠?qū)崿F(xiàn)糧食、蔬菜、水果的自知自足，綠洲城不少的農(nóng)作物還被外銷到全國(guó)各地以及全世界，因?yàn)槭窃诹己玫纳鷳B(tài)環(huán)境生長(zhǎng)的，綠洲城的農(nóng)作物在全球都是最暢銷的。
綠洲城的交通工具是太陽(yáng)能光電陸空兩棲用車，它充分利用環(huán)保的太陽(yáng)能及磁懸技術(shù)，可以在陸地和空中馳騁，關(guān)鍵還是無(wú)人駕駛，你只要和它說(shuō)一下你要去的地方，它就能根據(jù)綠洲城的中央交通樞紐信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)導(dǎo)航定位。
“綠洲城-讓生活更美好！”這是綠洲城的.口號(hào)，如果說(shuō)十幾年前的美國(guó)拉斯維加斯、阿聯(lián)酋的迪拜是沙漠上的明珠，那么如今的“塔克拉瑪干綠洲城”就是我們中國(guó)乃至整個(gè)地球最耀眼的明珠，她是我國(guó)從中國(guó)制造走向中國(guó)智造的最新成果，是人類與地球和諧共處的最佳人居生態(tài)城。
20xx，厲害了，我的塔克拉瑪干！厲害了，我的國(guó)！
我的2035作文9
我覺(jué)得我們班是個(gè)很團(tuán)結(jié)、友好的集體，我們班有55人，雖然我們班的紀(jì)律很差，但我們的成績(jī)還是挺好的'，在期中、期末考試中，我們已經(jīng)好幾次名利前茅，摘金奪銀了，我的班級(jí)。我們不但成績(jī)不錯(cuò)，而且大家都友善，如果某個(gè)同學(xué)哭了或者受傷，大家總會(huì)圍上去，給她紙巾或者幫忙告訴老師，還會(huì)一直安慰她等等，因此，大家都有了自己的新朋友，當(dāng)然我也不例外。
我和我朋友關(guān)系很好，我們幾個(gè)一起吃飯、一起去運(yùn)動(dòng)、已經(jīng)常在一起做游戲，是他們讓我在學(xué)校中，課堂外找到了另一種快樂(lè)，在春游中也能夠感受的到。
一次，我們?nèi)?zhǔn)備去“大香林”景區(qū)，老師讓我們組隊(duì)，我把自己的幾個(gè)最要好的朋友都召集在一起組成了個(gè)隊(duì)，到了大香林后，我們圍坐在桌子上，一邊聞著芯人心脾的桂花香，一邊吃著零食，一邊盡心地打著撲克牌。然后，我們沿著一條木板小道一直跑，跑道一家玩具店，買了些裝備后準(zhǔn)備去“闖蕩江湖”了，我們圍著大香林去了很多好地方，玩得不亦樂(lè)乎。
還有一次，我們?nèi)チ丝聨r和魯鎮(zhèn)。在柯巖，我們幾個(gè)玩得那個(gè)痛快，大家坐了烏蓬船、海盜船，一起吃了臭豆腐，一起買了很多小玩具，還一起去了好多好多景點(diǎn)，最后都差點(diǎn)迷路了。
下午，我們?nèi)チ唆旀?zhèn)。一進(jìn)來(lái)，時(shí)間就好像倒走了幾百年甚至幾千年，那些只能在古裝戲中才能見(jiàn)到的街道、店面，也看到古時(shí)候人們住得房子，還看到了魯迅先生的雕像和他作品里的祥林嫂、阿Q等等。
總之，經(jīng)過(guò)這些快樂(lè)的游歷后，讓我和朋友們的感情又加深了，不，不光是我，還有我朋友和他們自己的朋友。
我的2035作文10
十七歲，一個(gè)不羈的年齡；十七歲的我，有梭有角；十七歲的我，追求真、追求善、追求實(shí)實(shí)在在的理想，追求理想中的課余生活
夢(mèng)想
真的，我要當(dāng)一個(gè)作家，我不但要寫出留得殘荷聽(tīng)雨聲的凄涼，我還要寫出夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)的悲壯，我更要寫出大雨落幽燕，白浪滔天的豪邁。我要將我的思緒慢慢地沉淀，瀉于我的紙張上，讓別人來(lái)觀賞它，感受它。我知道，理想中的生活需要它的點(diǎn)綴。
聞到鉛字的墨香，我又想起了我的作家夢(mèng)。學(xué)寫文章，學(xué)取材，學(xué)構(gòu)思，精心地研究，一次又一次地嘗試，終于有了豆腐塊的第一次公開(kāi)亮相，興奮不已！驚奇于蒙娜麗莎的永恒的`微笑，折服于揚(yáng)州八怪的瀟瀟竹影！
色彩
我要提起畫筆，充實(shí)自己的課余生活。
我要展現(xiàn)出山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心的清新自然，要描繪出幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥的勃勃生機(jī)，還要勾勒出忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的晶瑩剔透！
展開(kāi)青春的畫布，提起十七歲的畫筆，畫顆草，那是昨天--默默無(wú)聞，畫匹馬，那是今天--轟轟烈烈，再畫只大鵬凌空飛，那是我十七歲對(duì)天空的預(yù)言！
自由
我已經(jīng)長(zhǎng)大，不應(yīng)該再受父母的束縛。我理想中的課余生活，我是自由的。
足球場(chǎng)上揮汗如雨，電視機(jī)前手舞足蹈，院子里引吭高歌，伙伴間調(diào)皮搗蛋不再生活在牢籠之中，被父母了解得透透徹徹！
我理想中的課余生活是多么的完美��！那是我所追求的，為了實(shí)現(xiàn)它，我還得努力，但我得讓自己過(guò)得開(kāi)心，讓自己的生活轉(zhuǎn)動(dòng)如三棱鏡，每一面都折射出奇異的光彩！
[評(píng)析]多美好的課余生活！盡管這種生活僅僅是作者理想中的，卻讓人向往、陶醉。作者理想中的課余生活，既做作家夢(mèng)大寫文章，又做畫家夢(mèng)大畫圖畫祝愿有心人好夢(mèng)成真。本文語(yǔ)言流暢，較之原文，沒(méi)有一字之易，文字功底，實(shí)屬難得。
我的2035作文11
我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理想，但每一個(gè)都與現(xiàn)實(shí)相差之遙遠(yuǎn)。語(yǔ)文老師，服裝設(shè)計(jì)師，第二個(gè)比爾蓋茨……
當(dāng)然，我最大的兩個(gè)理想就是：當(dāng)一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。(這的確不是我一個(gè)人的理想，而是我們中華民族少年共同的志愿。)，找一個(gè)好工作，為爸爸媽媽養(yǎng)老。（這是每一個(gè)為人子女應(yīng)該做的)。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！”當(dāng)今世界是一個(gè)新科技，新信息，新體制不斷涌現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們做為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，不僅要有良好的品質(zhì)修養(yǎng)，還要積極掌握最新的科學(xué)文化知識(shí)，以振興中華民族為已任。只有德才兼?zhèn)涞娜耍拍軐?duì)社會(huì)做出較大的貢獻(xiàn)。我還想與有志少年共勉四個(gè)字：“艱苦奮斗”。一個(gè)人要自立，一個(gè)民族要振興，一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng)都離不開(kāi)艱苦奮斗。
也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的`一個(gè)好字。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣——但在“孝”的天平上是等價(jià)的。但，為人兒女，也許……
也許理想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對(duì)繪畫的熱愛(ài)。托爾斯泰說(shuō)：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)理想的過(guò)程中，我也受益了許多許多……
我的2035作文12
每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想。理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是人生的燈塔......每個(gè)人的理想都不同，有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想當(dāng)一名探索世界的冒險(xiǎn)家......而我的理想只是想當(dāng)一名平凡的教師，教書育人。
教師像一名園丁，培育著祖國(guó)未來(lái)的嫩綠的花朵。教師也像地下的泥土，哺育著美麗的花草樹(shù)木。教師總是那樣的奉獻(xiàn)，默默付出自己的一切，只為了那群幼稚可愛(ài)的孩子們，把自己的全部都滴灑在他們身上，教師真是最偉大又最平凡��！這就是我想當(dāng)教師的理由！
當(dāng)一名教師是神圣的。教師的袖口上有永遠(yuǎn)抹不掉的粉筆灰，教師的嘴里有永遠(yuǎn)吐不完的優(yōu)美詞句，教師的手里有永遠(yuǎn)擦不掉的粉筆印，教師的心里有永遠(yuǎn)放不下的學(xué)生......
當(dāng)一名教師是幸福的.。教師能夠整天跟小學(xué)生一起玩，一起領(lǐng)略知識(shí)的奧秘，一起遨游在知識(shí)的海洋里，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦，盡情的享受每一天的快樂(lè)。
當(dāng)一名教師是辛苦的。教師每天都要早起晚睡，每天都要為學(xué)生們備課，為學(xué)生們講課，每天都要受學(xué)生們的氣，每天都要為學(xué)生們勞神，每天都十分辛苦，每天看到學(xué)生生病都要噓寒問(wèn)暖。
我知道我的未來(lái)不好走，但是為了我的理想我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，多讀課外書，提高課外知識(shí)，多做題，提高課內(nèi)知識(shí)，每一次考試爭(zhēng)取上游......
理想就是一個(gè)深淵，從一開(kāi)始跳下去時(shí)，就逼你奮力搏擊。我知道在我的理想道上不可能一帆風(fēng)順，肯定會(huì)遇到挫折，坎坷，但我只要努力理想的實(shí)現(xiàn)就不會(huì)是夢(mèng)。
我的2035作文13
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想，有的想當(dāng)一名光榮的人民警察；有的想當(dāng)一名誨人不倦的人民教師；有的想當(dāng)一名科學(xué)工作者搞發(fā)明……我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的“白衣天使”——醫(yī)生。
之所以我想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，是因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)偉大的職業(yè)，救死扶傷是他們的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)，這都關(guān)系到人們的生命，他們知道任何一個(gè)錯(cuò)誤都會(huì)醇成大禍。因此，他們做每一件事都專心致志，沒(méi)有一絲一豪的馬虎大意。在我小時(shí)候，姥爺騎電動(dòng)車回老家的時(shí)候，左腳受了傷。我們一家人連忙把姥爺送到醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生仔細(xì)診斷，姥爺?shù)淖竽_骨折了，需要做手術(shù)，一年之后還要拆鋼板。我們?nèi)胰硕挷徽f(shuō)，立刻就去交費(fèi)，姥爺被醫(yī)生推進(jìn)了手術(shù)室。姥爺做完手術(shù)后，左腳上留下了一條又長(zhǎng)又可怕的疤。一年后，醫(yī)生給姥爺拆下了鋼板。姥爺又和以前一樣健康了。我對(duì)醫(yī)生的敬佩之情油然而起，暗暗下定決心，長(zhǎng)大也要當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)治患者的病，讓人們不再受病魔的折磨。
我想當(dāng)一名擁有白求恩精神，救死扶傷的醫(yī)生，光說(shuō)空話是不行的，要做出行動(dòng)來(lái)。首先我要虛心進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好每門功課，用課余時(shí)間多讀些關(guān)于醫(yī)學(xué)的書籍，了解醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)。其次，在不久的將來(lái)考上一所醫(yī)學(xué)院，要更加努力，更加深入地研究醫(yī)學(xué)。而且，我要學(xué)會(huì)體諒關(guān)心別人，好在病人喪失信念的時(shí)候，給予他活下去的希望，給予他鼓勵(lì)。然后我要有耐心。因?yàn)樽鳛橐幻t(yī)生在手術(shù)臺(tái)上，如果沒(méi)有耐心，就相當(dāng)于對(duì)病人的`不負(fù)責(zé)，對(duì)病人一次放棄。最后我應(yīng)該把病人的健康排在第一位，要有為人民服務(wù)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們一定要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。
我的2035作文14
我無(wú)法忘記那個(gè)夏季，你來(lái)到我身邊。稚嫩的我因?yàn)槟憧蓯?ài)的外表，一下子喜歡上了你。雖說(shuō)你只是一只其貌不揚(yáng)的哈士奇。但我們之間那種跨越種族的友情是永遠(yuǎn)不可磨滅的。
還記得嗎？那個(gè)櫻花落下的季節(jié)，我揉著你的額頭，你皮毛上泡沫的香氣鉆進(jìn)我的鼻腔。我緊擁你入懷，你馬上用溫?zé)岬纳囝^舔了舔我的手。那一刻，我真想把人間的美好都給你。你似乎要和我開(kāi)玩笑，飛奔進(jìn)了落花堆里，不時(shí)調(diào)皮地沖我微笑。春風(fēng)十里，也不及你的笑容燦爛。
花瓣不停地飄落在你頭上，一瓣，兩瓣，三瓣——你臉上洋溢著幸福與滿足。你的眼睛，非花，非霧，非雨，非雪，卻勝過(guò)世間一切的美好。頓時(shí)感覺(jué)這個(gè)世界因你而變得可愛(ài)生動(dòng)，我感覺(jué)自己快要在幸福里淪陷了！青山綠水，藍(lán)天白云，不如你，全都不如你。你成為了我的喜愛(ài)。
蒼天饒過(guò)誰(shuí)？縱使天賦異稟也難料世事。噩夢(mèng)的來(lái)臨，同樣是在一個(gè)夏季，我感受到了命運(yùn)的殘酷。你就在那樣一個(gè)艷陽(yáng)天里，遭遇了車禍。當(dāng)我趕到時(shí)，刺目的陽(yáng)光照射在血跡斑斑的你身上。你的雙腳似在努力地蹬著，蹬著；你的雙眼無(wú)力地睜開(kāi)，又微微地閉上。我拼命地呼喚你，你一聽(tīng)到我的叫喚，居然微笑地看著我，眼角有淚水滑過(guò)。
看著你的.雙眼越來(lái)越迷蒙，我拼命地喊著你的名字，用手輕輕地?fù)u著你的身體，希望有奇跡發(fā)生，可還是沒(méi)能將你從死神手中拉回來(lái)。沒(méi)過(guò)幾秒鐘，你便決然地離我而去，丟下惶恐無(wú)助的我一人在街頭哭泣。我知道，你已經(jīng)不會(huì)再對(duì)我微笑了，再也不會(huì)啦。再見(jiàn)，再見(jiàn)，再見(jiàn)，我的朋友。
頭腦可以接受勸告，但心不能。而愛(ài)，因?yàn)闆](méi)學(xué)地理，所以不識(shí)邊界！就算你不在了，你仍是我最好的朋友。
朋友，我在想你，你感受到了嗎？
我的2035作文15
朋友帶給了我生活小事上的感動(dòng)；朋友驅(qū)散了我傷心時(shí)心靈的陰霾；朋友書寫了我勇敢時(shí)堅(jiān)定的信念。而我的一位朋友，她就像我生命中的一束光，照亮了我。她就是我的幼兒園玩伴以及小學(xué)摯友—小栓。
那是六年級(jí)的.一天，這一天的體育課我們檢測(cè)800米跑步，一停到這個(gè)消息，我整個(gè)人像是泄了氣的皮球一樣，毫無(wú)精神。這時(shí)，小拴用肩膀撞了我一下，戲謔道：“你不會(huì)是不敢跑吧？臉色這么差�！蔽伊⒓磻�(yīng)到：“當(dāng)然不是！”然而站上跑道的一瞬間我就腿軟了。一圈、兩圈、三圈……第三圈時(shí)我就沒(méi)勁了，這時(shí)，身旁的小栓拉住了我的手說(shuō)：“不要停，調(diào)整呼吸，加油，我拉著你一起跑�！钡谒娜r(shí)我徹底沒(méi)有了力氣，我想松開(kāi)她的手，她卻不肯，也不覺(jué)得我是她的累贅，拉著我跑完了全程。沖過(guò)800米線后，她松開(kāi)了我的手，并囑咐我不要停，多走一走。
她不僅照亮了我的800米跑道，還點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)的熱情。
一次數(shù)學(xué)月考后，看到我的成績(jī)時(shí)，我震了一下，80分像一盆涼水澆在了我的頭上，翻翻試卷，又錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的基礎(chǔ)題，我對(duì)自己失望了，趴在桌子上，一動(dòng)也不動(dòng)。她好像看出了我的異樣，坐到了我面前的位置上，拿起我的試卷看了一眼，同樣震了一下，我苦笑道：“很差吧�！彼龥](méi)有回答我的問(wèn)題，說(shuō)道：“你就是因?yàn)檫@個(gè)一蹶不振嗎？只是一次考試成績(jī)而已啊，沒(méi)考好下次再努力嗎�，F(xiàn)在的你應(yīng)該去找找問(wèn)題出現(xiàn)在哪，而不是趴著。”聽(tīng)了她的話，我驚醒，對(duì)呀，我該去找問(wèn)題了。于是，她幫我分析了每一題的錯(cuò)因。
現(xiàn)在我們雖然不在一所初中，但友誼依舊。在一次同學(xué)聚會(huì)上，我們倆竟然撞衫了�；蛟S這就是8年友誼培養(yǎng)出的默契吧。
謝謝你，小栓，成為我生命的一束光，照亮了我。
【我的作文】相關(guān)文章：
讓我是我作文07-18
我是我作文10-14
我就是我作文[經(jīng)典]05-04
我眼中的我作文02-04
我寫我作文09-08
我就是我的作文08-12
【精選】我就是我作文09-13
我就是我作文(經(jīng)典)01-18
我就是我作文07-08
我，就是我作文12-31