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美好的回憶作文實(shí)用（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的美好的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的回憶作文1
童年是快樂(lè)的兒歌；童年是鮮艷的花朵；童年是初升的太陽(yáng)；童年是無(wú)畏的拼搏！童年的回憶就像大海里的一朵朵浪花，就像沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼。我每拾起一個(gè)，都會(huì)沉浸在當(dāng)時(shí)的'回憶之中，也沉浸在快樂(lè)之中。
去年我有幸被學(xué)校選上去縣里演講，我知道這個(gè)消息后激動(dòng)得跳了起來(lái)。不過(guò)我馬上認(rèn)識(shí)到，即將迎面而來(lái)的是練習(xí)、練習(xí)再練習(xí)。難題很快就來(lái)了。首先，第一步得把稿子背住才行，聽(tīng)到這個(gè)消息，我立刻傻了眼：這稿子這么難背，我得背多長(zhǎng)時(shí)間��！那金燦燦的獎(jiǎng)牌多么誘人啊！它離我又是這么遙遠(yuǎn)，我一定得好好努力！
想到這兒我的熱情像添了一把火似的，又熊熊燃燒起來(lái)。我每天拿著稿子讀啊、背啊，每天讀的次數(shù)肯定不亞于四十次。終于，功夫不負(fù)有心人。兩天一過(guò)，我已經(jīng)把稿子背得滾瓜爛熟了。稿子背住了，讓我信心大增，更加努力的練習(xí)�？墒怯卸螘r(shí)間我對(duì)它厭倦了，感到乏味了，因?yàn)槊刻旎氐郊揖毩?xí)時(shí)，總要面對(duì)媽媽無(wú)止盡的指導(dǎo)：“動(dòng)作幅度太小，重來(lái)！”“語(yǔ)速太快，重來(lái)！”“聲音太小，重來(lái)！”……面對(duì)這么多的“重來(lái)”，我厭倦了，我徹底厭倦了！媽媽似乎看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“要知道，每朵成功的花，都浸透了奮斗的淚泉，灑遍了拼搏的汗水！這才幾天，你就要，你就厭倦了？要知道，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�？烊ゾ毩�(xí)吧！”媽媽的話(huà)總是時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，鼓勵(lì)著我。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的時(shí)間。在北關(guān)小學(xué)的禮堂里，我焦急地等待著。輪到我了！我走上演講臺(tái)，面對(duì)底下的一片烏壓壓的人群，心里緊張極了，但更多的還是激動(dòng)。我極力克制我的緊張，開(kāi)始演講。因?yàn)檫@點(diǎn)小緊張，所以語(yǔ)速較快，一會(huì)兒就結(jié)束了。好不容易熬到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我心里忐忑不安呀。呀！念到我的名字了，是二等獎(jiǎng)！我知道后喜滋滋地領(lǐng)獎(jiǎng)去了。當(dāng)與其他選手一起拍照時(shí)，我快樂(lè)極了，自己的辛苦總算是沒(méi)有白費(fèi)呀！雖然只是二等獎(jiǎng)，但我不后悔，因?yàn)槲移床^(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò)！同時(shí)，它也讓我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功。
當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我就會(huì)沉浸在當(dāng)時(shí)的喜悅之中。那美好的回憶猶如一縷花香，沁人心脾，久久不能散去……
美好的回憶作文2
今天下午，我們提早給老師過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。那是多么美好的回憶��！
今天上午，我們班有個(gè)同學(xué)突然提議：明天就是教師節(jié)了，要不，我們提前給老師過(guò)個(gè)愉快的教師節(jié)吧！我們異口同聲地回答：“好！”“那我們就分頭行動(dòng)！”那個(gè)同學(xué)又說(shuō)。
到了下午，我們女生給老師買(mǎi)了一大束花，男生給老師買(mǎi)了一袋糖準(zhǔn)備送給老師。又有人提議了：“我們就這樣把花和糖送給老師，不是太沒(méi)創(chuàng)意嗎？”我們一聽(tīng)，也是啊。于是大家議論起來(lái)。這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們應(yīng)該……”那個(gè)同學(xué)又說(shuō)：“我想應(yīng)該……”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我一看氣氛不對(duì)，就趕緊上講臺(tái)，大聲說(shuō)：“安靜！安靜！大家聽(tīng)聽(tīng)我的.意見(jiàn)，怎么樣？我們是不是應(yīng)該把花放到講臺(tái)上，然后再讓湘林拿著一袋糖站到門(mén)后，當(dāng)老師推門(mén)進(jìn)來(lái)的那一瞬間，把糖一撒，那豈不是很好？如果大家覺(jué)得我的提議不錯(cuò)的話(huà)，那就立刻、馬上行動(dòng)吧！”我們女生把花放到了講臺(tái)上，然后湘林拿著糖躲到的門(mén)后。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！爸ā钡囊宦�，門(mén)開(kāi)了，老師看到同學(xué)們的眼神一直注視著門(mén)后，似乎察覺(jué)了門(mén)后可能有情況。當(dāng)老師準(zhǔn)備向門(mén)后看的時(shí)候，湘林在這千鈞一發(fā)之際，把糖撒了出去。這時(shí)老師先是一驚，繼而是笑得連嘴都合不攏了。當(dāng)老師下令讓同學(xué)們開(kāi)始撿拾地上的糖果時(shí)，教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡……
歡笑過(guò)后，同學(xué)們紛紛表達(dá)對(duì)老師的謝意，有的用語(yǔ)言，有的用行動(dòng)，還有的表決心。老師也表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的感謝和真摯地祝福。有的同學(xué)都感動(dòng)得眼淚都流了出來(lái)！
這個(gè)下午是多么愉快��！這個(gè)下午是多么地令人難忘�。�
美好的回憶作文3
時(shí)光如水，許多事都隨風(fēng)而去，唯獨(dú)那件釣魚(yú)的事，讓我每每想起，都美好無(wú)比。
那是一個(gè)雙休日，我開(kāi)開(kāi)心心地去東方廣場(chǎng)的娛樂(lè)場(chǎng)釣小金魚(yú)。
開(kāi)始釣魚(yú)嘍！我迫不及待找來(lái)魚(yú)餌，由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，手忙腳亂了一陣才勉強(qiáng)把魚(yú)餌裝到魚(yú)鉤上，對(duì)準(zhǔn)池口，猛地一拋，“嗖”的一聲，魚(yú)鉤像離弦的箭射向池塘中間。一會(huì)兒，魚(yú)線(xiàn)有的晃動(dòng)，來(lái)了，機(jī)會(huì)來(lái)了，魚(yú)兒終于開(kāi)始吃魚(yú)餌了！我內(nèi)心狂喜，眼疾手快提起魚(yú)竿：“耶！我釣到……”可抬頭定睛一看，魚(yú)鉤上空空如也！周?chē)男』锇楣笮�。我既羞愧又難過(guò)，頭低了下來(lái)。
“大哥哥，是不是釣不著魚(yú)著急了？”順著聲音我抬頭一看，一個(gè)小男孩站在我面前，一張整潔的笑臉，一雙玻璃似的眼珠機(jī)靈的看著我�！笆堑模覄偛盘�、太馬虎了，所以不但沒(méi)釣到，還被小伙伴們嘲笑了�？磥�(lái)我什么也干不了。唉……”我嘆了口氣�！安荒芫瓦@樣放棄，還有機(jī)會(huì)，只要有耐心，有方法，會(huì)成功的！”
一股暖流在我心中流淌，我斗志爆發(fā)：“對(duì)！小男孩說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)！”我又重新上好魚(yú)餌，將魚(yú)鉤拋入池中，坐如鐘，不管什么風(fēng)吹草動(dòng)，只是靜靜的看著魚(yú)鉤。耐心等呀，等呀，一分鐘，水面紋絲不動(dòng)！兩分鐘，依然竟毫無(wú)動(dòng)靜！水面像是凝固了一般。我有的忍不住了，但還是堅(jiān)持著。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，只見(jiàn)河面上水花盛開(kāi)，我先讓金魚(yú)把餌料吃的吃不多了，雙手握緊，目不轉(zhuǎn)睛。這時(shí)，連魚(yú)鉤都震動(dòng)起來(lái)了，原來(lái)是魚(yú)兒咬鉤了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”把魚(yú)竿向上猛地一提。哇！一條好大的肥肥的.紅金魚(yú)�。≈�?chē)男』锇槎枷蛭彝秮?lái)羨慕妒忌恨的目光，我的心里別提有多么的開(kāi)心了，再四周尋找那個(gè)男孩的身影，卻怎么也找不到……
如今，我都沒(méi)有忘記那位小男孩說(shuō)過(guò)的話(huà)，那次釣魚(yú)也成了我心中一份美好的回憶！
美好的回憶作文4
美好的記憶，像是天空中七色的彩虹，有各種繽紛的色彩，使人記憶猶新，流連忘返。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常與伙伴們到山上去玩。我們?nèi)メ烎~(yú)、去小溪里玩耍、在山林里嬉戲。有一次，我又有閑情雅致，邀了幾個(gè)好朋友，一起去河塘釣魚(yú)。小華很高興，一溜煙跑回家去拿竹竿和魚(yú)餌，哎！他還真是釣魚(yú)迷，我們當(dāng)中，就屬小華釣魚(yú)最厲害，魚(yú)兒好像任他擺布，聽(tīng)他號(hào)令。我們來(lái)到河塘邊，哇！蹦蹦跳跳地小魚(yú)們，滿(mǎn)塘都是，就不信它不上鉤。我們個(gè)個(gè)都很興奮，將魚(yú)餌放下河塘，等著魚(yú)兒上鉤。嗯？小玉呢，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看，四周也瞧了瞧，人影都沒(méi)有。我們很著急，看不遠(yuǎn)處有一個(gè)人影在晃動(dòng)，是小玉！我們跑過(guò)去，一看，哈哈哈哈……她居然把魚(yú)鉤給鉤在樹(shù)上了，小華開(kāi)玩笑說(shuō)：“我們是來(lái)釣魚(yú)的，你這么有雅致，還釣起果子來(lái)了！”小玉氣得臉通紅，生氣地說(shuō)：“哼，不理你們了�！蔽颐ι锨皵r住她，安慰了她幾句，她也不氣了。我們將魚(yú)鉤弄下來(lái)，一起去釣魚(yú)。今天運(yùn)氣真好啊！鮮美肥肥的大魚(yú)，看得讓人直流口水。夕陽(yáng)西下，我們提著戰(zhàn)利品滿(mǎn)載而歸。
過(guò)了幾天，我們相約一起到小溪玩耍。撿起晶瑩明亮的鵝卵石，高高舉起，透著陽(yáng)光，仿佛它藏著很深?yuàn)W的秘密。清澈的`小溪，像交響樂(lè)團(tuán)，叮叮咚咚地流向遠(yuǎn)方。伴隨著春風(fēng)與流水的和諧旋律，仿佛置身于美妙的音樂(lè)之聲當(dāng)中。我們盡情玩耍，盡情嬉戲，沒(méi)有人來(lái)打破這和諧的場(chǎng)面。
在寂靜的山林中，如果你仔細(xì)聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到來(lái)自大自然的美妙琴聲。我們一起在這兒唱歌，唱著《讓我們蕩起雙槳》，歌聲與大自然的旋律融為一體，譜寫(xiě)了一首首樂(lè)章。這一切真的很美好！
與朋友在一起的時(shí)光，是我最美好的記憶。因?yàn)樗屛腋械搅丝鞓?lè)與幸福，我難以忘懷。
美好的回憶作文5
每個(gè)人的童年都有美好的回憶，有的像沙灘的腳印，被海水沖刷后，就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。而有的像海底的珊瑚，永久閃耀著燦爛的光芒。
陽(yáng)光明媚的下午，幼兒園的小朋友們背著書(shū)包，唱著新學(xué)的歌曲，各自走在回家的路上而我卻一點(diǎn)也不高興。
我用左手碰了碰媽媽的肩膀，用右手指著那顆搖搖欲墜的牙齒，說(shuō)著:"媽媽?zhuān)憧?。"怎么了？"媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)。"我的牙，我的牙快掉了″。我顯得有些著急�！迥愕难揽斓袅�，就說(shuō)明你已經(jīng)在長(zhǎng)大了�！薄翱墒牵篮锰�。"媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):"你想不想長(zhǎng)大？”我那小小的腦袋沉重著點(diǎn)了一下頭。
回到家后，我用手攥著紙巾，右手拿著小瓷碗，準(zhǔn)備"開(kāi)工″。兩個(gè)手指輕輕地拽著那顫抖的小牙，"呲……"可真疼��！流下的鮮血布滿(mǎn)嘴唇，順著下巴頦滴滴答答落進(jìn)小瓷碗里，可是"工作"還得繼續(xù)。這次我忍著疼痛，硬著頭皮，上來(lái)就是生拽，"啪嗒”一聲，那顆頑固的小牙終于掉進(jìn)了小瓷碗里，大功告成。
我舉著那第一次掉下的小牙，揮舞著雙手，開(kāi)心的仿佛贏得了全世界，對(duì)著媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)@是在我六歲掉的第一顆牙，掉牙就證明我長(zhǎng)大了，以后就讓我來(lái)照顧您吧！"母女二人的'笑聲似乎傳遍了全世界。
這是一件令我十分難忘的事，即使過(guò)去了這么多年，卻一直記憶猶新。也許這就是我心中的珊瑚，在海水的襯托下，發(fā)出永不褪色的燦爛光芒，閃耀著童年的心。
美好的回憶作文6
轉(zhuǎn)眼間我快小學(xué)畢業(yè)了。童年的生活像一幅幅畫(huà)一樣給我留下了美好的回憶。
抱著影集，我去找媽媽。媽媽拿著奶嘴裹著胖乎乎的臉蛋兒露出了笑容，媽媽說(shuō)，那時(shí)候的我可鬧了！媽媽干活時(shí)，我總愛(ài)哭，半夜三更生了病得抱我去醫(yī)院。當(dāng)然，我也給這個(gè)家庭帶來(lái)了不少快樂(lè)�！霸俜豁�(yè)，看看我五歲時(shí)照的像吧！”我說(shuō)。隨著時(shí)光的'流逝，我也能吃上那黃里有白的蛋糕了。全家人高興極了，爸爸又為我拍下了這歡樂(lè)的場(chǎng)面。爺爺捋著花白胡須說(shuō)：“你生活得多幸福呀！爺爺小時(shí)候，幾時(shí)過(guò)生日家里的人都忘記了�！薄澳悄愀蓡岵挥浽诩埳涎�！”我天真得問(wèn)�！鞍Γ鞘桥f社會(huì)，連肚皮都填不飽，還過(guò)什么生日啊！”這時(shí)我并不明白，可是現(xiàn)在我明白了，我幸福地長(zhǎng)在新中國(guó)，只有好好學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起黨，才能很好的為人民服務(wù)。
到了第三頁(yè)，啊，記起來(lái)了，就在那一天，我和很多小伙伴們一起在喧天的大鼓聲中由大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)，在隊(duì)旗下鄭重地喧誓：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”大哥哥們、大姐姐們?yōu)槲覀兇魃夏酋r紅的紅領(lǐng)巾，那時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了�；氐搅思�，我鄭重的向爸爸、媽媽行了個(gè)隊(duì)禮！在這幸福中，爸爸再次拍下這珍貴的照片，給了我永久的紀(jì)念。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。這期間，有父母的辛勤培養(yǎng)，有老師“媽媽”的親切關(guān)懷和教導(dǎo)，有同學(xué)們熱情的鼓勵(lì)和幫助。我忘不了同學(xué)的關(guān)心照顧，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了作文、計(jì)算、音樂(lè)……啊，我真的長(zhǎng)大了！
金色的童年是那么美好啊，像風(fēng)一樣的消失了，然而它卻在我童年的心里，留下那美好的回憶。
美好的回憶作文7
童年的時(shí)光總是那么美好，在童年的記憶里，一個(gè)陀螺就記載著一段美好的回憶。
小時(shí)候的陀螺大多都是一個(gè)好似三角形的形狀，上面刻著自己喜歡的圖案。拿著鞭子用力地抽打它，自然就轉(zhuǎn)了起來(lái)，不過(guò)要先把它用手轉(zhuǎn)起來(lái)。大人們都把這個(gè)管“打不聽(tīng)話(huà)的.孩子使勁地抽”可能是為了發(fā)泄今天所煩心事或是因?yàn)榻裉旒依镉殖隽艘患┩魇掳桑〔贿^(guò)有一點(diǎn)現(xiàn)在可以確定，人們是為獲取快樂(lè)的。古人的心思真是難以猜透�。∶恳淮瓮孢@種陀螺時(shí)，就仿佛回到了從前，回到了那個(gè)熱熱鬧鬧的大院子。我們小孩子手里拿著鞭子，將陀螺放在地上，抽打起來(lái)，看著陀螺在地上瘋狂地轉(zhuǎn)動(dòng)，一圈一圈，把快樂(lè)時(shí)光都轉(zhuǎn)進(jìn)去。當(dāng)時(shí)都是看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得久，而現(xiàn)在也是如此。小孩子們哼著，唱著那首不變的歌曲。高手時(shí)常節(jié)節(jié)勝出，而弱者卻節(jié)節(jié)敗退。不服氣的人常倔著脾氣，硬是要再來(lái)一盤(pán)，那贏的人卻以大人的氣概安慰輸者，很是驕傲的樣子。
然而時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就長(zhǎng)大了，那個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的小院子不在了，取而代之的是如今的高樓大廈。
現(xiàn)在玩陀螺時(shí)，早已經(jīng)告別了那種老式的玩法。如今，經(jīng)社會(huì)發(fā)展高科技，大家都開(kāi)始玩新式的陀螺，大家當(dāng)然有幾分不適應(yīng)。以前的陀螺即大又笨拙，現(xiàn)在可好，直接改成又小又輕巧，簡(jiǎn)單的發(fā)射就可以了。我想，肯定會(huì)有人把那發(fā)射條當(dāng)作抽打用的鞭子的�，F(xiàn)在，在家中寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)常能聽(tīng)到樓下的吵雜聲，抬頭望出窗外，只見(jiàn)幾個(gè)大孩子拿著陀螺在比賽。只見(jiàn)陀螺在發(fā)射盤(pán)里互相碰撞，大家頭對(duì)頭圍著，七嘴八舌地高喊著，回憶起從前我們的老式陀螺在草地上打著轉(zhuǎn)兒，高手勝出，弱者失敗，一片祥和，那時(shí)，我們多么有激情。
這一轉(zhuǎn)眼的工夫，時(shí)間早已從你的手指上溜過(guò)去，一切都已經(jīng)發(fā)生改變，包括這個(gè)小小的陀螺。而回想起來(lái)，仍然是那樣美好。
美好的回憶作文8
腦海中值得回味的美好回憶如同電影般不斷閃現(xiàn)，但最最難忘的還是那次和家人的騎單車(chē)比賽。
那是去年春天，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)ス珗@游玩，穿過(guò)了林蔭小道，踏過(guò)了漫水木橋，來(lái)到赤足森林的廊橋下，在那里聚集了很多游玩的人們，有的坐下來(lái)休息，有的三五成群結(jié)伴漫步，有的騎車(chē)游玩……在我和姐姐的要求下，我們要進(jìn)行騎車(chē)比賽啦！
租來(lái)雙人自行車(chē)，爸爸載著我，媽媽則載著姐姐。比賽要開(kāi)始啦，一聲令下，只看見(jiàn)她們的車(chē)像離弦的箭一樣，隨著速度的加快，漸漸遠(yuǎn)去。而我無(wú)論怎么用力，車(chē)子都沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，原來(lái)是爸爸控制了車(chē)子，我有些著急，爸爸安慰我說(shuō)：“她們是女生，我們要有紳士風(fēng)度，要想讓她們開(kāi)心，就讓她們跑一會(huì)兒再去追啦！”我一聽(tīng)，也覺(jué)得很對(duì)啊，我們都是帥哥級(jí)啦。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，她們已經(jīng)跑的.無(wú)影無(wú)蹤啦，這個(gè)時(shí)候我們才開(kāi)始上路，往她們消失的方向追趕過(guò)去。
一路我們邊比賽，邊游玩，看到好的風(fēng)景還會(huì)下來(lái)欣賞一番，離開(kāi)時(shí)還不忘拍照留念呢，我們偶爾并排騎行，但更多的是尾隨她們。環(huán)湖的道路起起伏伏，上橋下坡好幾次，明明好幾次我們都能超過(guò)她們，可是爸爸好像忘記我們還在比賽呢，看到媽媽和姐姐騎得很累的樣子，他總是故意的慢半拍，不是假裝蹬不動(dòng)，就是停下來(lái)歇口氣。一圈很快就要到啦，眼看我們就要到達(dá)終點(diǎn)啦，可這個(gè)時(shí)候，爸爸就是騎不動(dòng)啦，我只能眼睜睜的看到她們率先到達(dá)終點(diǎn)，看到媽媽和姐姐臉上露出了勝利的笑容，我看到爸爸也笑了，我似乎從中懂得了些什么！
這次騎車(chē)游湖，不僅看到了美好的風(fēng)景，我還看到了爸爸的心里美，雖然我們輸了比賽，但是我們贏得了一家人的開(kāi)心，這個(gè)深刻的畫(huà)面一直在我眼前浮現(xiàn)，我們是多么幸福的一家人��！
美好的回憶作文9
生活中并不缺少美而是缺少一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我八歲時(shí)，我、哥哥和姐姐在三姨家樓下玩兒捉迷藏，我們石頭，剪刀，布，誰(shuí)輸了誰(shuí)找，我輸了，我只好去找他們倆1、2、3......100，我去找他們的時(shí)候，哥哥不小心把我給推倒了，我的胳膊骨折了，姐姐把我扶到了樓上，媽媽趕緊讓三姨夫把我送到縣醫(yī)院，再去的時(shí)候，媽媽趕緊給爸爸打電話(huà)，到了縣醫(yī)院媽媽趕緊去帶我拍了一張片子，等片子出來(lái)的時(shí)候醫(yī)生一看說(shuō):這是粉碎性骨折，我們這里治不好，正在這時(shí)候爸爸來(lái)了，媽媽趕緊給爸爸說(shuō)，爸爸就帶我去銀川，爸爸讓我叔叔給我掛號(hào)。在去銀川的路上，媽媽一直在哭，淚水不斷的.掉在我的手背上。看到媽媽哭的那么傷心，我的淚水也不禁的流了下來(lái)。
到了寧夏醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院，爸爸把我抱了進(jìn)去，醫(yī)生給我檢查說(shuō):先拍片子做其它檢查……！媽媽把我?guī)У搅瞬》�，漸漸的到了晚上，到了晚上兩三點(diǎn)的時(shí)候，我的胳膊開(kāi)始痛了，我把媽媽給吵醒了，媽媽一晚上都沒(méi)有睡覺(jué)，一直在看著我的胳膊，生怕我把胳膊碰著。早晨媽媽把我的衣服慢慢的穿上，給我洗臉、梳頭，然后出去給我買(mǎi)早餐。回來(lái)以后，爸爸媽媽問(wèn)醫(yī)生，什么時(shí)候才能做手術(shù)。醫(yī)生說(shuō):“再過(guò)兩周。”過(guò)了一會(huì)兒，奶奶爺爺、大姑二姑、二姨二姨夫都來(lái)看我了。
日子一天一天地過(guò)去了，終于到了做手術(shù)的那一天，媽媽和爸爸把我送到了手術(shù)室；我進(jìn)手術(shù)室時(shí)，我的爸爸媽媽都很緊張，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，手術(shù)成功了，可媽媽卻累倒了。我非常自責(zé)，心里想:早知道就小心一點(diǎn)，媽媽就不會(huì)那么累，也不會(huì)那么辛苦。
每每想起這件事，我的淚水便不由自主的流了下來(lái)！
美好的回憶作文10
“沙沙沙……”，如蠶兒在吐絲，除了這樣的落筆聲，房間里再也沒(méi)有其它的聲音了。
“咚！”的一聲，打破了此時(shí)的寂靜。
我猛然放下筆，豎起耳朵傾聽(tīng)，大步流星地向衛(wèi)生間走去。
一只黑乎乎的小東西正在四處亂爬。
“啊——”我大聲尖叫，不知所措。心里像十五個(gè)籃子打水——七上八下。胸口像揣著一只淘氣的小兔子，“咚咚”亂跳；又像一個(gè)深深的無(wú)底洞，怎么也到不了底。
猛然間，小兔子不跳了，無(wú)底洞也見(jiàn)底了。我發(fā)現(xiàn)這小東西更怕我，正顫顫地打著冷戰(zhàn)。
我仔細(xì)地觀察起來(lái)：一只黑不溜湫的小家伙，正膽顫心驚地四處張望。它穿著一身“黑衣服”，幾雙小腳丫正在動(dòng)來(lái)動(dòng)去。頭一會(huì)兒搖到這兒，看看垃圾桶是什么顏色；一會(huì)兒搖到那兒，看看抽水馬桶是怎么樣的。它“頭發(fā)”比三毛還少，簡(jiǎn)直是個(gè)地地道道的“二毛”。��！我認(rèn)出它來(lái)了——是蟑螂！
我靈機(jī)一動(dòng)，既然認(rèn)清了它的'底細(xì)，何不逗逗它呢？
于是，我拿出了妹妹的寶貝——香脆的曲奇餅干，放到它跟前。
一開(kāi)始，它不動(dòng)聲色，碰也不碰一下，只是悄悄斜視了一眼，就把頭扭了過(guò)去。
過(guò)了一會(huì)兒，也許是曲奇餅干香味實(shí)在誘人，也許是它早已餓得饑腸轆轆了。只見(jiàn)它輕輕地碰了一下，又四處望望，看見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，又靠近幾步。
又過(guò)了一段時(shí)間，它實(shí)在忍不下去了，跑上去，“咔咔咔……”大口大口地咬了起來(lái)，那才是真正的狼吞虎咽呢！我興致勃勃地看著這只小饞蟲(chóng)。
“姐姐！可以吃飯了！”妹妹大喊大叫起來(lái)。
小蟑螂一驚，扔下剛吃了一半的曲奇餅干，拔腿就跑。我正要抓住它，可它一下子就無(wú)影無(wú)蹤了。唉，真可惜！房間又恢復(fù)了剛才的寂靜。
暑假生活，就像一條“叮咚”流水的小河，河中的每一滴水，都有著我美好的回憶。
美好的回憶作文11
時(shí)間就像時(shí)光沙漏里的沙，悄然無(wú)聲地流蕩著，帶去了大家的孩子氣與純真；帶去了大家美好的童年。但是，它卻帶不動(dòng)這些大家收藏在心里的難忘的回憶……
還記得那一天下午，我與同學(xué)們已經(jīng)草坪上快樂(lè)地飛奔著。忽然，把我一塊石頭絆倒了，一陣鉆心的痛疼撲面而來(lái)，淚水在眼晴里直轉(zhuǎn)圈。同學(xué)們趕忙沖過(guò)來(lái)，“摔哪了？摔哪了？”“快使我們看一下，疼嗎？”“沒(méi)事吧，用無(wú)需找教師？”同學(xué)們陸續(xù)圍上來(lái)。
我好朋友姜艷趕忙將我的牛仔褲子卷起來(lái)，“呀！出血了，你，快去找唐老師。走，我背你來(lái)教務(wù)處找藥�！闭f(shuō)著就俯下身子要背我�！疤评蠋焷�(lái)啦！”原先我們班的“飛毛腿”程揚(yáng)正帶著唐老師滿(mǎn)身是汗地跑來(lái)。唐老師細(xì)心地查詢(xún)我的創(chuàng)口，關(guān)心地問(wèn)道“還疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！罢l(shuí)想要去教務(wù)處取醫(yī)療箱？”教師話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地回應(yīng)：“我要去！我要去！”望著同學(xué)們蜂擁而至的模樣，我眼淚模糊不清了我的眼睛，心中有萬(wàn)語(yǔ)千言卻一句也說(shuō)不出口……這時(shí)候，劉燦急急忙忙地沖過(guò)來(lái)，喘不過(guò)氣來(lái)地說(shuō)：“不需要了，醫(yī)療箱我用來(lái)了�！碧评蠋熃拥结t(yī)療箱，取下棉球提心吊膽地為我清理創(chuàng)口，口中還不斷地說(shuō)著：“有點(diǎn)疼，堅(jiān)持不懈一下就行，李椰最英勇了。”望著教師仔細(xì)認(rèn)真的樣了，聽(tīng)著同學(xué)們一句句填滿(mǎn)關(guān)心的話(huà)，我從此忍不住了，眼淚盈眶……
校園內(nèi)是雨后的'天空，幸�？鞓�(lè)的小學(xué)生活便是晴空中的七色彩虹。那紅的，是教師的熱情關(guān)懷；那黃的是同學(xué)們間的誠(chéng)摯友情；那藍(lán)的，是發(fā)展的愉悅；那綠的是奮發(fā)圖強(qiáng)的激情……
啊，難以忘懷的小學(xué)生活，我心里最難忘的回憶……
美好的回憶作文12
親愛(ài)的肖老師：
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的學(xué)習(xí)要結(jié)束了，還不到一個(gè)月我就要畢業(yè)了，，在這里我有千言成語(yǔ)想跟您說(shuō)。但由于時(shí)間，我只能借這封信來(lái)人表我的心聲。在我的心中教師是最崇高的職業(yè)，它是讓所有人走向成功的一把金鑰匙，然而在一生的學(xué)習(xí)中，小學(xué)時(shí)間是最長(zhǎng)的也是最值得回憶的。小學(xué)校園生活像一本故事，它訪(fǎng)下了我在校園的酸、甜、苦、辣。您就是故事中的配角，但您卻不求回報(bào)，無(wú)私地教導(dǎo)著我們。
敬愛(ài)的肖老師，您還記得四年級(jí)的夜晚嗎？四年級(jí)我學(xué)習(xí)成績(jī)下絳的'非�？�，當(dāng)時(shí)您非常著急，為了我的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠有所提高，您便不辭辛苦的每天晚上放學(xué)都留我下來(lái)為我補(bǔ)課，給我輔導(dǎo)作業(yè)。每天都要到6：30才回家。還要給我們改作業(yè)。肖老師你是世界上最辛苦的人。
還有一次上你的課，我走神了，這時(shí)點(diǎn)到了我叫我起來(lái)，回答問(wèn)題，頓時(shí)我啞口無(wú)言。心中十分著急，不知怎么才好。而你卻沒(méi)有批評(píng)我，而是叫我坐下以后上課認(rèn)真聽(tīng)講。那時(shí)我的心中對(duì)你感生了一種尊敬之情，肖老師你是世界上最可敬的人。
肖老師你像一把火在我迷茫時(shí)為我照明，你是一本書(shū)孜孜不倦的教導(dǎo)著我，你是清水在我錯(cuò)時(shí)洗凈我一切錯(cuò)誤，讓我重新開(kāi)始。我感謝你在這6年里無(wú)微不至的關(guān)心我的一切讓我學(xué)到了做人的道理。告訴我要有遠(yuǎn)大的理想，要不志向，還要勤奮努力這樣才有成就。放心吧！老師我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！總有一天我會(huì)讓你看見(jiàn)一個(gè)很有成就的我！
肖老師謝謝您了！
祝您向體健康，工作順利！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年5月9日
美好的回憶作文13
回憶，就這樣始料未及的襲擊著我的腦海。每每踏過(guò)綠油油的草地，就會(huì)想起曾一同說(shuō)過(guò)要為花草澆水的約定；每每望著還有一絲余輝的夕陽(yáng)，就會(huì)想起曾一同許下看每一個(gè)落日的誓言；每每看到他人合家團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)的笑顏，就會(huì)想起那曾被遺忘而又美好的回憶。
在夕陽(yáng)的余輝下，你和爸爸牽著我的小手，漫步于草地之上。被夕陽(yáng)照耀的身影平鋪在草坪上，你對(duì)我說(shuō)：“任何植物都是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)它們，以后我們每天都來(lái)為它們澆水好嗎？”伴著孩童的天真與稚嫩的聲音說(shuō)：“好��！”爸爸笑了，“以后的`每一個(gè)落日我們都要一起看！”這是我們的約定。這是一瞬美好的回憶。
回憶是美好的，擁有回憶是幸福的。我，過(guò)去總是被這種幸福包圍。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光傾瀉在我的臉上，你會(huì)溫柔的用你的雙手拍打著我的臉龐。在我的臉頰上留下一個(gè)紅色的印記。你對(duì)我說(shuō)：“該起床了！”我知道這四個(gè)字中有你的幸福，也有著你的幸福！
回憶，這種如同泡沫般的回憶如此平庸，甚至可以被人忽略。但是，它也正如同泡沫般，可以在陽(yáng)光下格外耀眼！
如果說(shuō)，前生積攢了五百的回眸才能換來(lái)一次的擦肩而過(guò)，那么我前生積攢了多少個(gè)回眸��！今生才能有幸成為您的女兒？回憶的畫(huà)面，記錄的語(yǔ)言，那一切都是虛幻的。您已經(jīng)無(wú)法成為我未來(lái)的相伴者，但是卻一直是我最美好的回憶。
有人說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人開(kāi)始回憶的時(shí)候，他已經(jīng)老了。我沒(méi)有刻意的去回憶往事，只是當(dāng)一個(gè)人深深的印刻在心底成為最美好的回憶時(shí)，她總是會(huì)像一汪清泉滋潤(rùn)于心田。
您雖然已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但是那曾被我喻為泡沫般的歲月，就是我最美麗的回憶。在美好的回憶，終究有要被遺忘的一天。而時(shí)間，在不知不覺(jué)中沖刷著那令我不想舍棄的回憶。
美好的回憶作文14
你是我美好的回憶，我永遠(yuǎn)銘記于心。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，你已經(jīng)爬滿(mǎn)了薔薇藤，白色的底配上綠色的藤蔓顯得各外美麗。
你是我最好的生物老師，在你身上可以找到各種不同的小昆蟲(chóng)。剝開(kāi)薔薇葉就可能找到胖乎乎的小蚜蟲(chóng)，紅彤彤的在蠕動(dòng)。在地面上仔細(xì)觀察，更會(huì)遇見(jiàn)在覓食的小螞蟻，用小木棒逗逗它，它還會(huì)報(bào)復(fù)你，趁你不注意啃你一口。有一次我還碰見(jiàn)了一只毛毛蟲(chóng)，綠色的身軀，點(diǎn)綴著黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，讓人覺(jué)得格外的“卡哇伊"。
三年級(jí)時(shí)候的你迎來(lái)了一個(gè)不平凡的日子，那年春天，你的身上的薔薇開(kāi)花了。白色，粉色，紅色的薔薇交織在一起。它成了我最好的心靈療傷師。還記得我考試考砸了，那紅色的數(shù)字刺痛了我的眼睛，更刺傷了我的心靈。我沒(méi)有哭，只是默默地逞強(qiáng)裝出平常的快樂(lè)樣子、平常對(duì)成績(jī)滿(mǎn)不在乎的樣子，默默走在靠近你的小路上。那馥郁的芳香縈繞著我，使我逐漸振作，一次失敗又如何，一次成功又怎樣。人是在進(jìn)步的，“敗不餒，勝不驕”才是正確的，不要因?yàn)橐淮蔚牟豁樌洼p言放棄，這樣才會(huì)迎來(lái)勝利的明天。
現(xiàn)在，你的薔薇依舊綻放出迷人的笑臉，讓人如癡如醉�？晌覅s要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，更要離開(kāi)你了。縱然我有再多的'不舍，再多的留戀，可離別的日子還是在慢慢逼近，我舍不得你的任何一處地方。每一處都承載著我的歡笑，也承載著我的淚水。我深深地記得老師，記得老師給我終身受益的教導(dǎo)，是老師教會(huì)了我笑對(duì)人生，教會(huì)了我尊師敬老。
如果說(shuō)學(xué)校是我另一個(gè)家，老師是我另一個(gè)母親，那你一定是我的姐姐。在別人眼里你只不過(guò)是一面布滿(mǎn)薔薇的墻而已，但在我眼中學(xué)校讓我成長(zhǎng)，老師讓我飛翔，而你是陪我飛翔的“仙女”。
你是我美好的回憶，我永遠(yuǎn)銘記于心。離別的日子將要來(lái)臨，讓我好好記住你，把那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)薔薇花的你永遠(yuǎn)留在我記憶的相冊(cè)里。
美好的回憶作文15
說(shuō)到愿望，就讓我欣喜若狂！是要有堆積如山，用都用不完的金銀財(cái)寶？還是無(wú)限多讓你垂涎三尺的美食？或是能有一顆過(guò)目不忘的金頭腦呢？可惜只能有一個(gè)愿望，唉！這下我可要絞盡腦汁了！
好吧！我希望回到從前，回到小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在樹(shù)上當(dāng)猴子；回到小時(shí)候和奶奶到老家旁邊的“綠色隧道”散步；和姐姐、弟弟開(kāi)開(kāi)心心的玩著捉迷藏；回到小時(shí)候全家一起圍著火爐烤花生，霹哩啪啦的，感覺(jué)就像在放小鞭炮。那時(shí)的我，永遠(yuǎn)不知道什么是“壓力”，每天都過(guò)得眉飛色舞的日子，說(shuō)有多逍遙就有多逍遙。
但現(xiàn)在的我，每天都聽(tīng)老師在講臺(tái)上，講解得口若懸河，講解著各式各樣的數(shù)學(xué)題目；看老師在黑板上抄著社會(huì)課的重點(diǎn)，抄得密密麻麻，抄得我眼冒金星！放學(xué)回家，功課堆積如山，每天都是這些事，完全沒(méi)有讓我喘一口氣的時(shí)間�，F(xiàn)在的我知道什么叫“壓力”了！長(zhǎng)大一點(diǎn)都不好玩，因?yàn)閴毫︿佁焐w地而來(lái)，叫我無(wú)處躲藏！
小時(shí)候是我的天堂，跟著爺爺?shù)咎锢锊伤⑶嗖�，和姐姐弟弟在田園間玩得不亦樂(lè)乎！回到家當(dāng)爺爺奶奶的跟屁蟲(chóng)，跑東跑西的，幫忙煮飯、種菜都難不倒我的。每天拿著彩筆，畫(huà)出童年時(shí)的喜、怒、哀、樂(lè)，畫(huà)出童年時(shí)的繽紛色彩，畫(huà)出自己對(duì)未來(lái)無(wú)限的期許。而我的爺爺也將我的童年會(huì)回憶，保存得玩美無(wú)缺，現(xiàn)在當(dāng)我假日或節(jié)日回老家時(shí)，偶爾也會(huì)拿出厚重的畫(huà)本，讓心情回到以前的.無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我想回到以前，全家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的走遍世界，美國(guó)、泰國(guó)、香港和中國(guó)的每一個(gè)角落，去北京看著車(chē)水馬龍的大街小巷；去東北享受著大自然的洗滌，坐著木頭的小火車(chē)，看著句巨大無(wú)比的林木；去三亞與大海來(lái)一個(gè)熱情的擁抱。在世界各地，有我們?nèi)铱炜鞓?lè)樂(lè)的回憶，偶爾翻開(kāi)我們的相簿，看著照片里的風(fēng)景、人物，以前的我真的好快樂(lè)啊！但現(xiàn)在的我，每天被功課煩得頭昏腦脹。
我想回到以前無(wú)憂(yōu)無(wú)的生活，我想回到以前在樹(shù)上爬來(lái)爬去當(dāng)猴子，我想回到以和爸爸、媽媽走遍世界各地……，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我想起我的愿望——回到過(guò)去，享受美好的生活……
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