放風箏作文錦集(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的放風箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風箏作文1

　　放學(xué)了，同學(xué)們匆匆地跑向操場，他們要去干什么呢？原來，他們要去放風箏呀！

　　當我來到操場上，看到各種各樣的風箏已經(jīng)在天空中聚會了。你瞧，有紅彤彤的金魚，仿佛把天空當成小河，自由自在的游泳；蜈蚣瞪著大大的眼睛，嘴巴很敏銳，好像在搜索食物一樣；還有那雄赳赳，氣昂昂的老鷹，一邊展翅高飛，一邊在尋覓食物。它們就像頑皮的小精靈，同白云戲耍，拖著五彩的尾巴，就像仙女舞動彩色的綢布。

　　我迫不及待加入隊伍，就在這時，我看見了我的好朋友小麗和優(yōu)優(yōu)，她們倆拿著一只可愛的燕子風箏，燕子的'眼睛看上去炯炯有神，翅膀就像一片葉子，尾巴像一把神氣的剪刀。優(yōu)優(yōu)拿著風箏向前跑，我雙手拖著風箏，小麗說：放！我和優(yōu)優(yōu)趕緊將風箏放飛遠方，風箏就像剛會走路的小娃娃一樣，搖擺不定，像喝醉酒一樣，跌跌撞撞。不一會兒，風箏慢慢下墜，還不忘在天空中翻幾個跟斗呢！

　　風箏就像一朵朵絢麗多彩的花，讓我看著眼花繚亂，陽春三月，真是放風箏的好時節(jié)��！

放風箏作文2

　　暑假到了，我又可以和爸爸一起痛痛快快地去放風箏了。

　　今天，厚厚的烏云遮住了整個太陽，天氣很涼爽，空氣也顯得特別的清新。爸爸對我說：“真是個難得的好天氣﹐咱們放風箏去吧！”我聽到后就開心地笑了。

　　吃過早飯，我們拿起風箏就匆匆地來到了離我們家不遠的一條江邊。那里有專供人們放風箏的'地方。到了那里后，放風箏的人已經(jīng)很多，有大人，也有孩子們。

　　看上去大人們放風箏，講究的是藝術(shù)和技巧。他們都一絲不茍地一手拿著線輪，一手拽著風箏線，雙眼緊緊地盯著高高在上的風箏。而孩子們個個都開開心心，蹦蹦跳跳地拿著風箏東奔西跑著。

　　開始我也和其他孩子一樣，不管我怎么放，風箏就是飛不起來。后來經(jīng)過爸爸的一些指點，風箏真的有點慢慢地飛起來了。

　　我高興地時而跑幾步，時而又停下來，一只手緊緊地拿著線輪，一只手拽著風箏線，一緊一松地控制著風箏。經(jīng)過我的努力，風箏終于向著天空飛去。當我正興奮地對著天空大喊“飛吧，快點飛起來吧”的時候，只聽見“嘣”的一聲，線斷了！

　　這時，斷了線的風箏借著風力快速地向著高空飛去，我急忙朝著風箏飛去的方向追了過去……

　　我一直追到江沿邊，才慢慢地停了下來。我用一雙無奈的眼神久久地注視著遠去的風箏。

　　天空上的風箏，真的像一只自由的小鳥，越飛越高，越飛越遠。

放風箏作文3

　　有一天星期六，天氣晴朗，陽光燦爛。我和姐姐、弟弟們?nèi)�寬寬寬闊的地方放風箏。

　　我們拿了一個有金魚的的風箏和一個有彩虹的風箏去放風箏我們各拿了一個金魚形狀和彩虹形狀的風箏，姐姐用手托著，弟弟牽著線，站在遠遠的地方，說聲”放“。那根線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過大樹了。弟弟飛快的.地在地面上飛快的奔跑，我說：”“我們休息一下吧!”“他們說：”“你看，風箏都快高過云彩了，如果我們休息了那風箏又要放一次好煩呀!你看，現(xiàn)在都已經(jīng)飛到了云彩上了。“”我真拿他們沒辦法，只好我又跟他們玩了起來。突然，我弟弟不小心被一塊大石頭絆倒了，我像向弟弟剛才拿起線奔跑過去的速度飛快地跑過去。弟弟起來后他已經(jīng)跑不了了我們就不玩了，因為少了一個人就等于少了一份快樂，所以我們玩的得一點也不開心。我問弟弟：”“你的腳疼疼不疼�！薄暗艿苷f：”“不疼，不疼，一會就好了，因為有你的關(guān)心，所以不疼了而是快樂的�！�

　　最后我們玩得非常開心。

放風箏作文4

　　雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了，已經(jīng)沒有春夏季節(jié)的絢麗多彩，但我還是喜歡秋天，因為秋天有我喜歡的運動——放風箏！

　　星期天，天空一片晴朗，我和爸爸媽媽姐姐來到綠色世界。我說：“哇！好多人在放風箏�。　蔽乙宰羁斓乃俣劝牙销楋L箏拿了出來。我托著風箏，爸爸在拿著線，爸爸說：“放�！蔽荫R上松手，爸爸拉著線，那線一緊一松的，漸漸地風箏高過了樹梢。我快活的`喊著：“再跑快點！”

　　爸爸拼命的跑著，爸爸氣喘吁吁，我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說：“爸爸不如我們來個接力？”爸爸說：“好辦法！”我從爸爸手里接過線后飛快地跑��！跑啊跑！一會兒，我就累了實在跑不動。坐在地上望著天空，哇！有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……

　　時間過得真快啊！一回頭就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。

放風箏作文5

　　星期天，陽光明媚，春風徐徐，我們不想錯過這樣的好機會，于是我們一家人決定去公園放風箏。

　　來到浣花公園，我請媽咪將彩色的蝴蝶風箏舉起來，我扯著風箏線拼命前跑，可是風箏怎么都不肯飛起來。反復(fù)兩三次，我和媽咪已經(jīng)滿身大汗。這時，老爸得意洋洋地走過來說：“我教怎樣放風箏！”老爸用手抖抖風箏線，好奇怪呀，風箏一下就飛上天。老爸把風箏遞給我，說：“如果風箏線有點緊，就放線，如果風箏線非常松，就收線�！蔽野凑绽习终f的試試，風箏果然越飛越高。原來放風箏也是有學(xué)問的：剛開始放風箏時要看風向，要趁風大的時候順著風跑，當風箏飛起來后就得根據(jù)風勢收放線。

　　此時我環(huán)顧四周，放風箏的.人越來越多，天空中也布滿各式各樣五彩繽紛的風箏，漂亮極。看著五彩斑斕的大蝴蝶在藍天中翱翔，我心中充滿歡樂。

放風箏作文6

　　春天來了，春光明媚，萬物復(fù)蘇。柳姑娘在風婆婆的吹拂下翩翩起舞，真是美麗極了。

　　在柳樹的旁邊，是一大塊草坪。有幾個小孩在這塊草坪上放風箏。這時小明已經(jīng)迫不及待的想成功地讓風箏放飛了。小明讓小剛舉著風箏，自己拿著風箏線走到十幾米遠的地方，大聲地對小剛喊道：“放！”小剛趕緊松手，風箏緩緩地升起，然后啪的一聲，風箏直接撞到了地上。

　　小明思考了一會兒，他讓小剛和他再配合一次。這一次，小剛一松手，小明就拼命向前沖去。沒想到，小明光顧放風箏了，沒有看路。眼看著風箏就在空中要站穩(wěn)時，小明卻被腳下地上一塊石頭，絆倒在地上。等小明爬起來時，風箏都掉在地上了。

　　第三次，小明又想了一會兒，總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗。接下來，又到了最后的時刻，終于成功了！這可把小明高興壞了。

　　小明向自己的旁邊看去，發(fā)現(xiàn)一個小女孩正笑嘻嘻地看著自己呢！小女孩連自己手里的風箏都忘了。小明又向四周望去，發(fā)現(xiàn)自己身后的一家三口也在放風箏。那個爸爸摟著媽媽，并和她在說話，旁邊的小男孩正在放風箏了。小明又抬起頭來看向天空，天上布滿了各種各樣的風箏，有的'像蜈蚣，有的像金魚，有的像老鷹。

　　春天真是一個放風箏的好季節(jié)��！

放風箏作文7

　　一個星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。小紅，小軍和小剛一起拿著做風箏的材料去公園放風箏。公園里可真美��！桃紅柳綠，鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風箏，他們?nèi)�人做得非常認真。

　　過了一會兒，小紅先做好了，小紅做了一個章魚風箏。她迫不及待地舉起了風箏，一邊跑一邊放線，最后風箏越飛越高，好像飛到了白云的`身旁。她的風箏就像一個優(yōu)雅的章魚小姐，那細長的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。

　　緊接著，小軍也做好了，他也舉著那精美的金魚風箏，急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風箏，他已經(jīng)做出了一個雛形，是一個紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒，小剛大聲地喊了起來：“我做好啦！”他高舉著風箏，加入到小紅和小軍的隊伍里。

　　你瞧！那個章魚風箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚風箏和菱形風箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著身體向上飛，想與章魚試比高。這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠忽近，為天空增添了一些靈動的色彩，真是漂亮極了！

　　小紅，小軍和小剛跑著笑著，玩得可開心了，天空中不時回蕩著他們的歡聲笑語。

放風箏作文8

　　春天到了，到處都是一片生機勃勃的景象，一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽，在微風中飄來蕩去；金色的陽光柔和地灑向大地，就像一只只無形的手，撫摸著世間萬物；一群群小鴨子在河中快活地游著，歡快地叫著，慶賀春天的到來。

　　我正在盡情地欣賞著春天的美景，突然，一陣銀鈴般的笑聲鉆進了我的耳朵，這笑聲是那么的純真，那么無邪，好似一條從山頂流下的清泉，激起無數(shù)水花。

　　我驚訝地轉(zhuǎn)過頭。瞧！原來是一群放風箏的孩子。只見他們的小手緊緊地抓住風箏線，在小道上盡情地奔跑，就像一個個快樂的小精靈。

　　春風乍起，我抬頭看看空中，無數(shù)五顏六色的`風箏在空中舞動，令人眼花繚亂。有一只“大蝴蝶”煽動著墨綠色的大翅膀，在空中徐徐上升；“孫悟空”神氣的揮舞著金箍棒，在空中翻轉(zhuǎn)跟頭；還有那大金魚，鼓著打泡眼，甩動著金色的尾巴，好像正在小河里暢快地游泳……

　　望著天空中五顏六色的風箏，我情不自禁地想：這大概就是詩中所說的“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東方放紙鳶”吧！

放風箏作文9

　　我們假日小隊約好了周六下午2點集合，一起到錢塘江邊放風箏。媽媽騎著自行車帶我，不一會兒就來到了錢塘江邊。

　　江邊的風好大，太陽也好大，媽媽說：“風大放風箏才好放。”我們找了塊空曠些的地方開始放風箏，媽媽邊說邊做教我怎么放風箏，接下來媽媽就讓我自己試著放風箏，我逆著風的方向跑，邊跑邊放線，一次不行兩次，兩次不行三次，慢慢地我就掌握了放風箏的技巧，風箏終于飛上了天空，只看到一條美人魚在天空中搖擺，風箏越飛越高，線越放越長，直到最后風箏飛走了，我著急地跟媽媽說：“媽媽！媽媽！我的風箏飛走了！”媽媽也正看著風箏往哪飛，媽媽邊走邊說：“我去給你撿來�！�

　　我就先玩了會兒泡泡水，因為風大泡泡可大飛得可快了，玩著玩著媽媽已經(jīng)把風箏給撿了回來，我又繼續(xù)開始放風箏了，我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的，但是我卻一直是自己放的'，也就是這樣，我是我們小組里面放風箏放得最好的小朋友了。風箏又高高地飛了起來，可是風實在是太大了，我的小手都拽不住它，眼睜睜地看著它從我的手中飛走了，而且這次飛得太遠我們都找不到它。我好傷心，媽媽見我不高興，就答應(yīng)我下次再給我買。

放風箏作文10

　　經(jīng)過了痛苦的`期末考試，我們終于迎來了勝利的曙光。所以今天下午我就準備好好放松一下。于是我獨自來到了未名園準備放風箏。

　　別說風箏有多好放。在我看來，風箏要放好需具備四個條件――天、地、己、人。天，即天氣要好，陰天或晴天，只要有風但不大，不下雨就可以；地，要在廣場上放，沒有障礙物，要在樹林里放一定不行；己，自己必須掌握技巧，并且也要愛放風箏；人，必須經(jīng)過家人同意。

　　今天風很大，但我一到那里，風卻停了，這讓我很失望，但我還是準備試一試。于是我拿出風箏，往天上一扔，就往廣場另一頭跑。但因為沒風，或許還是因為別的原因，風箏一放上天立刻就掉了下來。我又把它撿了起來，又放了幾次，最后都以失敗而告終。

　　我仍不放棄，“不成功，便成仁”，但我不愿意成仁，必須成功。于是，我又撿起風箏，重新把它放了起來。說也奇怪，我剛要拋起風箏，突然刮起了風，一下子就將風箏吹了起來，線軸開始不停地轉(zhuǎn)，一直到線放完。

　　風箏放上去很難，收回來就更難了。因為風太大，我不得不一邊踩著線一邊收線。最后，經(jīng)過我的努力，我終于把風箏收下來了。

　　此時，已經(jīng)是下午五點了，我也該回家了。今天痛快地玩，明天就要開始寫作業(yè)了。所以，學(xué)要認真學(xué)，玩就要開心地玩。

放風箏作文11

　　當秋高氣爽的時候，我偶爾也會看到在天空翱翔的風箏�？粗�天空中的風箏，我的心里是多么期待放一次風箏呀！

　　在我的一番央求之下，爸爸終于同意帶我去放風箏了。但是我們沒有風箏呀，所以我們先去風箏店里買風箏。

　　哇！好多風箏��！有小蝴蝶，有孫悟空，還有小燕子……這么多的風箏，一時間，我真是看的.眼花繚亂。

　　經(jīng)過一番艱難的選擇，我最終選擇了小燕子風箏。風箏被制作的栩栩如生，上面涂上了各種美麗的色彩，交相輝映，煞是好看！

　　開始放風箏了，爸爸一會兒奔跑，一會兒放線，一會兒收線，小燕子隨之風的吹動?xùn)|飛西舞，看得我開心極了。

　　看著飛入藍天的風箏，一瞬間我就感覺那像是我的理想突然插上了一雙翅膀一樣。我將來一定要為我的理想不斷的發(fā)奮努力，讓我的理想飛入更高、更藍的天空！

放風箏作文12

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，溫暖的春風拂過大地，小草探出了小腦袋,天空如同湛藍的'寶石一樣，天上還飄著幾朵白云。興致勃勃的人們在草地上放風箏。他們?nèi)齻�人一伙兒，五個人一群，真熱鬧啊!

　　天空中的風箏，各式各樣。金魚風箏好像把天空當作了海洋，在空中游來游去；蜈蚣風箏扭動著細長的身軀，很是霸氣；老鷹風箏展開雙翅，翱翔于天空；燕子風箏那剪刀似的尾巴，真是漂亮；蝴蝶風箏翅膀上布滿花紋，讓人眼花繚亂；條形花紋樣的三角風箏，趁著微風翩翩起舞……

　　遠處有一家三口。孩子拿著風箏線，爸爸媽媽在一旁調(diào)整方向。小孩子望著飛上天的風箏高興地喊：“我的風箏飛起來啦!再飛高一點!”

　　近處有三個小朋友在放風箏。一個小頭男孩拿著風箏舉過頭頂，另一個小男孩拉著風箏線,跑了一段距離,他便喊道:“放!”小男孩把風箏一拉，只見風箏飛了起來。翱翔于天空中。小女孩叫道:“快看，風箏飛起來啦!”

　　春天里，春風吹，美麗的風箏在天空中搖曳，我抓緊手中的風箏線，向著微風徐徐的那片草地跑去……

放風箏作文13

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，偶爾吹起一陣陣大風，是放風箏的大好時光。于是我拿起我的“美少女”到廣場去放風箏。

　　我來到廣場上，哇！好熱鬧呀！許多風箏已經(jīng)飛上了天空。有“老鷹”，有“飛機”，有“七星瓢蟲”，有“燕子”，有“圣誕老人”，有“蜻蜓”…… 五彩繽紛，好看極了。我迫不及待地拿起我的“美少女”開始放起來，可是她一會兒垂直降落，一會兒又猛得升起，害得我一會兒撿風箏，一會兒解亂成一團的風箏線，面對我的“美少女”，心想：風箏啊風箏，你什么時候能像我一樣輕盈呢？改減減肥了。我本想放棄，可念一想，只要我不斷地努力，就一定能成功。我又重歸信心，開始放風箏了。我一手持著風箏后面的中心條，將風箏舉過頭頂，并使風箏略向前傾，然后我用盡了吃奶的.勁，猛地將風箏把風箏向上一扔，趕緊向前跑，風箏終于飛向了高空，飛向了宇宙，我的“美少女”風箏在天空中“大顯身手”，隨著風兒在空中翩翩起舞，向人們展示著她優(yōu)美的舞姿。雖然累得我氣喘吁吁，但是我還是快樂地向前跑著，跑著……這時，刮起了一陣大風，我的風箏越飛越高。我成功了！我歡呼起來！

　　放風箏給我添加了許多樂趣，也讓我明白了一個道理：只要不斷地努力，就一定能成功。

放風箏作文14

　　春天到了，小草綠了，桃花開了，公園里熱鬧起來了。

　　星期六，陽光明媚，風和日麗，小明，小紅，小東約好了一起去公園放風箏。一大早，他們就來到了公園集合。向天空望去，藍藍的天空中有著千奇百怪的風箏。一只小蜈蚣，在天空中扭過來扭過去；一只是小金魚，它把天空當成了大海，在里面自由地游著；一只兇猛的'老鷹，小朋友們用它去追逐別人的風箏，搞惡作劇呢。這時，小明發(fā)現(xiàn)天空中怎么也找不到燕子風箏，于是他趕緊對小東說：“快拿出我們的燕子風箏，讓它閃亮登場吧�！毙�東把風箏高舉過頭，小明拿著牽引線慢慢地跑了起來。小明說：“放！”小東放開風箏，風箏就隨著風飛了起來，眼看著風箏越飛越高，他們隨之歡呼起來。旁邊的小紅露出一臉的羨慕。一會兒后，他們就幫助小紅把她的蝴蝶風箏也飛上了藍天。小紅高興極了，連忙道謝。各式各樣的風箏在空中自由地飛著。

　　太陽在歡笑聲落了山，小朋友們也開心地回了家。

放風箏作文15

　　今天，我和媽媽一起去樹木園放風箏。

　　我們來到一片草地上，我迫不及待地拿出一個風箏和一大卷細線，然后把細線系在了風箏上，就成了好看的蝴蝶風箏。開始放了，我高高地舉起風箏，用力向上空一扔，然后便拉著風箏向前奔跑，可是風箏飛的不高，一會兒，便垂直向下降了。同樣的`方法試了好幾次，都沒能成功，但我并沒有氣餒。我仔細地研究別人是怎么放風箏的，經(jīng)過觀察，才發(fā)現(xiàn)風箏的升降在于阻力，阻力大風箏就飛得高，阻力小風箏就飛得低。

　　我激動地再次放飛。我抓住細繩，讓媽媽托住風箏，等到有風了，媽媽把風箏向天空中一拋，蝴蝶風箏便搖動著它那漂亮的大翅膀又飛向藍天。不一會兒，它就飛得極高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：風箏飛得那么高，它該有多么逍遙，我也該有多么神氣呀！想著，想著，沒想到一個風箏竟然纏在了我的風箏線上，而我只輕輕向后一拉，別人的那個風箏線就被輕而易舉地割成了兩段，像一只自由自在的小鳥在碧藍的天空中翱翔。

　　放風箏不僅非常有趣，還是一項有益身體的體育運動，我喜歡放風箏。

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