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莫忘初心作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的莫忘初心作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
莫忘初心作文1
透明櫥窗里的古銅色樂(lè)器靜靜地等待著它的有緣人,角落里那個(gè)不起眼的圓號(hào)在斑駁的陽(yáng)光下散發(fā)出安謐而雋永的美。正是那不經(jīng)意的一瞥,不起眼的它改變了我的生活。
最初,只是為了培養(yǎng)修養(yǎng),媽媽帶著我去樂(lè)器行挑選樂(lè)器。那時(shí)的我只認(rèn)識(shí)那被擦拭的锃亮的鋼琴,哪知道那彎彎曲曲好幾圈的圓號(hào)。我在大廳里面兜轉(zhuǎn),最終在角落里被一個(gè)形似蝸牛殼的樂(lè)器給吸引,問(wèn)了別人才知道這是圓號(hào)。就這樣,我與它結(jié)下了解不開(kāi)的緣分。
不知物換星移了幾次,我很榮幸成為了樂(lè)團(tuán)圓號(hào)聲部的副首席。在吹奏出獨(dú)樹(shù)一幟的主旋律的同時(shí),我享受著成為樂(lè)曲中主角的滿足。
可惜,事與愿違。
樂(lè)團(tuán)在新的學(xué)期里又招收了幾個(gè)低年級(jí)的圓號(hào)新手,為了使他們更快地適應(yīng)樂(lè)團(tuán)節(jié)奏,聲部老師決定讓我去教那幾個(gè)新人,于是就把我從第一聲部調(diào)到了第三聲部。要知道在樂(lè)團(tuán)中,第一聲部總是把握著整首曲子的主節(jié)奏,離開(kāi)第一聲部也就意味著你不再是主角。雖然嘴上答應(yīng)了老師,但心里總有不甘。
在接下來(lái)的幾個(gè)月里,我一方面改變自己原本屬于第一聲部的孤傲,轉(zhuǎn)而適應(yīng)著變?yōu)橐粋(gè)甘為陪襯的配角,一方面又在課后充當(dāng)那幾個(gè)新手導(dǎo)師,告訴他們應(yīng)該在哪里抬頭看指揮的'手勢(shì)、應(yīng)該在哪里將聲音漸漸放低……久而久之我發(fā)現(xiàn),那幾個(gè)小孩子由原先對(duì)我的陌生與膽怯,逐漸變?yōu)榉e極討教,經(jīng)常讓我講一些樂(lè)理知識(shí)給他們聽(tīng)新鮮。
記得那一次,我們上完小課,那幾個(gè)小孩子樂(lè)器都沒(méi)整理就飛快地奔了出去,我搖搖頭,以為他們是趁著天還沒(méi)黑,急忙去和同學(xué)玩耍。令我沒(méi)想到的是,就在我放完琴譜后,身后傳來(lái)急促的腳步聲,越來(lái)越響。我轉(zhuǎn)過(guò)身,看到面前站著的正是剛才飛奔出去的那幾個(gè)小孩子,目光再轉(zhuǎn)到他們的手上,是一杯冒著熱氣的飲料。
“那個(gè)……謝謝姐姐這幾個(gè)月來(lái)教我們學(xué)圓號(hào)。我們不懂的時(shí)候,你就會(huì)講到我們懂為止。多虧了姐姐,我們幾個(gè)人才更快的適應(yīng)樂(lè)團(tuán)的節(jié)奏,從原來(lái)的不懂不會(huì)一步步改變到了現(xiàn)在這樣……”短短幾句話,卻被他們大口的喘息聲硬生生把我愣了一愣。他們幾個(gè)把飲料塞到我手里后,就又轉(zhuǎn)身進(jìn)屋收拾樂(lè)器了。我手里緊緊地握住了那杯飲料,任憑那一絲又一絲暖意蔓延在全身。
從主角到配角,是一種改變、是一種氣度、更是一種雅量。當(dāng)你從萬(wàn)眾矚目的臺(tái)前隱退到了幕后,你就要適應(yīng)一個(gè)沒(méi)有燈光、沒(méi)有舞美、甚至沒(méi)有掌聲與鮮花的舞臺(tái)。既來(lái)之則安之,沒(méi)有了別人給予的掌聲和鮮花,那么就自己為自己鼓掌、自己為自己的改變而欣喜。
櫥窗里的樂(lè)器依然在靜靜地等待,縱使世界瞬息萬(wàn)變,不變的是,拿起它的初心。
莫忘初心作文2
我還記得,小時(shí)候隔壁家有個(gè)小孩,父母經(jīng)常在外面出差,家里就請(qǐng)個(gè)保姆來(lái)照顧他,裝修漂亮的房子里少了人氣,大部分時(shí)間只有他一個(gè)人在,那時(shí),他才十歲吧,比我小一歲。
從房間里的窗戶可以看到隔壁的大廳,我能看到他一個(gè)人坐在沙發(fā)上,靜靜的看書(shū),或許是因?yàn)樾『⒆拥暮闷嫘,我便?jīng)常趴在窗口,看看他除了看書(shū)之外做什么,結(jié)果他除了吃飯睡覺(jué)放學(xué)了就一直看書(shū),我下意識(shí)看一眼桌上的書(shū)本,覺(jué)得腦袋很疼,等我再轉(zhuǎn)過(guò)頭看他卻沒(méi)有看書(shū)了,他抬著頭在看我,目光對(duì)上的那一刻我心砰的一聲跳的很快,臉上燒的通紅,做壞事被發(fā)現(xiàn)一樣。漸漸我才看清,他朝我輕輕的笑著,淡然溫和,那是我第一次看他笑,笑的很像大人,不過(guò)挺好看的。處于一種心虛的心里我拉上了窗簾,遮住了他的視線。
之后我大著膽子去敲他家門(mén),畢竟年紀(jì)相仿,我們很快聊熟了,只不過(guò)他手里依舊捧著書(shū),我問(wèn)他,為什么你老是在看書(shū),不悶嗎。他告訴我原因,那是因?yàn)樗腴L(zhǎng)大后考個(gè)好的大學(xué),找個(gè)好的工作,這樣爸媽就不用在外面奔波,就可以陪在他身邊了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),他想的很遙遠(yuǎn),超出了這個(gè)年紀(jì)的想法,我不能理解,再然后我就很少去找他了,最后只在窗口遙遙看他一眼。
在我以為我把他忘記的時(shí)候,初三那年,我們被分到同一班,他坐在我后面,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,他朝我輕輕笑著,我問(wèn)他,你怎么還是一直看書(shū)?會(huì)悶壞自己的。他還是小時(shí)候的那個(gè)回答,我罵他,書(shū)呆子!他在班上人緣很好,很有素質(zhì)涵養(yǎng),也會(huì)去參加一些社團(tuán)活動(dòng),其余時(shí)間便安安靜靜呆在教室里看書(shū)做題,這個(gè)年紀(jì)的男生都很鬧騰,活動(dòng)時(shí)間我都是打球過(guò)來(lái)的.,每次回到教室我都會(huì)問(wèn)一句,你悶不悶啊;卮鹞业氖"簌簌"做題聲和一句不會(huì)悶。如他這般當(dāng)真是一個(gè)書(shū)呆子!
之后幾年我們?cè)贈(zèng)]有見(jiàn)過(guò)面,我們上著不同的高中,他家也搬走了。
我考上一所普通大學(xué),好像從沒(méi)想起過(guò)他,畢業(yè)后,出來(lái)工作幾年,社會(huì)磨平了我的銳氣,那些少年意氣不過(guò)如過(guò)往云煙,風(fēng)一吹就散了。
我還是看到了他,是一次節(jié)假日,縱然很久沒(méi)見(jiàn),我還是一眼就認(rèn)出了他背影,他爸媽走在旁邊,有說(shuō)有笑,其樂(lè)融融。仿佛感覺(jué)到我目光一般,他突然回過(guò)頭,朝我輕輕一笑,淡然溫和,我愣在那里,想起記憶深處那個(gè)稚嫩的笑容,一如既往的好看。
我沖他回笑,這個(gè)社會(huì)并沒(méi)有改變他。
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