暖春的作文14篇(通用)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的暖春的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　暖春的作文 篇1

　　一年的夏天暑假，我?guī)е�驚喜若狂的心情到電影院觀看了《暖春》，這部影片，讓我感觸良多，深感交集。

　　影片講述的是一位大嬸收留了一個(gè)叫小花的小女孩的故事。起初，大嬸是不愿意收留小花的，但最終大嬸終于能完全接受小花，對(duì)小花像自己女兒一樣。能夠得到大嬸的接受，其實(shí)這也是小花自己掙來(lái)的機(jī)會(huì)。小花對(duì)大嬸十分關(guān)心，大嬸因?yàn)椴荒苌�孩子，�?tīng)說(shuō)吃100只蚱蜢就能順利懷孕，小花得知后，于是到田里抓了足足200只蚱蜢。在一次大嬸吃藥的時(shí)候，大嬸不小心把藥酒到了腿上，燙傷了自己的小腳，這一幕正好被回來(lái)的小花看見(jiàn)，她跑去關(guān)心大嬸，正想扶起大嬸的時(shí)候，大嬸卻狠狠地用力把她推開(kāi)了，小花就這樣摔了一跤，膝蓋也摔破。但是小花并沒(méi)有放棄，她扶著自己受傷的膝蓋，跑出了家門(mén)，當(dāng)小花回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)把一個(gè)醫(yī)生帶來(lái)了，讓醫(yī)生為大嬸療傷。由于小花種種行為終于感動(dòng)了大嬸，大嬸也在之前的事情中醒悟過(guò)來(lái)，把小花當(dāng)成自己的女兒一樣看待，一家人過(guò)上了安逸的生活。

　　在這個(gè)故事中，小花多次被大嬸趕出家門(mén)，這是觀眾十分不愿意看到的一幕。左大嬸多次趕走小花的時(shí)候，有一位心慈的爺爺總是在及時(shí)的時(shí)候出現(xiàn)，讓小花得以沒(méi)有讓大嬸趕走，多得善良的爺爺，小花才感受到了人間的真情和真愛(ài)，村里才出現(xiàn)了第一位大學(xué)生。

　　感人的一幕發(fā)生在爺爺?shù)腵身上，爺爺為了能夠讓小花讀上大學(xué)，下雨的時(shí)候，他冒著感冒還去山里砍樹(shù)，把砍到的樹(shù)賣(mài)到錢(qián)給小花上學(xué)讀書(shū)，爺爺最終體力不支，暈倒在山里。在爺爺住院的那段時(shí)間，小花每天以淚洗面，跪在爺爺面前，求爺爺不要離開(kāi)她，她那悲傷的哭聲，震撼了我的心靈，給觀看的觀眾帶來(lái)了撕心裂肺的一幕。

　　爺爺和小花這一段人間真情，雖然沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但爺爺用自己的善心，溫暖了小花那孤獨(dú)寂寞的心，讓小花感受到了人間的真情，最終，靠自己努力成為了一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。我想小花和爺爺這段感情，是人世中最美的風(fēng)景。

　　暖春的作文 篇2

　　雪，悄悄的停止了步伐。

　　或許，是它鼓動(dòng)了風(fēng)云，卷走了寒流。腳不再?gòu)毓堑睦洹?/p>

　　站在院子里，抬頭就看見(jiàn)久違的太陽(yáng)。真的好暖。陽(yáng)光毫不吝嗇的敞開(kāi)懷抱，沐浴著我、融化了我。

　　在天際，傳來(lái)急促，連綿不斷的隆隆聲。這春雷來(lái)的不早不慢，正是時(shí)候。似乎預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)，只是雨一直沒(méi)下。走出院子，走向田野。風(fēng)好柔，好輕。溪水很淺，卻非常清澈。河岸邊依稀可見(jiàn)寒冬的痕跡。隨陽(yáng)光的溫度，慢慢這些痕跡在褪去。才發(fā)現(xiàn)那覆蓋其下的小草青青，羞怯的`露出尖尖角。張望這個(gè)世界，不管是否還是冰天雪地。

　　村南頭的老油坊已隨布谷鳥(niǎo)年復(fù)一年的啼鳴聲而日漸沒(méi)落。 油坊還是這個(gè)油坊， 去的人少了，油坊也就不再有言語(yǔ)了。沒(méi)了碾盤(pán)的吱吱聲，沒(méi)了灶里柴火的啪啪聲，更沒(méi)了那放蕩的原始的男女調(diào)情罵俏聲。有的，只是那幾縷穿過(guò)房頂?shù)年?yáng)光，將這緘默分成幾份。原本這緘默都躲在陰暗的角落里，都附在滿(mǎn)地散亂的稻草里。光線，不經(jīng)意間，打亂了這看似平靜的沉寂。明與暗，在瞬間犬牙交錯(cuò)，寸土必爭(zhēng)。是光線，輕捻指尖，揉碎了這冰冷冷的沉寂。如果留心一點(diǎn)，油坊外的那棵桃樹(shù)的枝條上，靜靜的爬上些許花蕾。光禿禿的枝杈，看似落滿(mǎn)簡(jiǎn)約，卻是，無(wú)聲的掀起波瀾。

　　水田里，依然有殘留的稻草樁，密密麻麻卻整整齊齊的排列著，就像腳上穿的布鞋底上的針眼，那么的醒目。這布鞋是母親親手做的，一針一線坐在火塘邊衲的。水田里有幾只麻鴨，見(jiàn)我的到來(lái)，搖著尾巴游開(kāi)了。在遠(yuǎn)處，掀動(dòng)著翅膀，像是要告訴我，這水以轉(zhuǎn)暖。我，報(bào)以微笑。

　　在田埂上，我看見(jiàn)一只蝸牛，慢慢的爬著。不知它來(lái)自何方，也不知道它去向何處。它不時(shí)伸出它的觸頭，嗅著空氣里的味道。身后有一道它拖動(dòng)身體過(guò)后留下的印跡。深深的印跡。我沒(méi)有去打擾它，只是靜靜的看著。直至它在我眼里成為一個(gè)黑點(diǎn)�？粗�這痕跡，這起點(diǎn)是寒冬，而終點(diǎn)就是暖春。

　　或許，我們可以放下矜持，隨蝸牛去看看那遙遠(yuǎn)的地方，望一望，我想，那世界一定很光亮。

　　暖春的作文 篇3

　　微風(fēng)輕輕地吹，柳絮微微地飄。

　　春風(fēng)妹妹等待了一個(gè)冬天，好容易等到狂風(fēng)爺爺回自己的窩里打盹兒了，這才睜著朦朧卻不失明媚的睡眼，眨巴兩下，踩著融化的冰面，款款向人間走來(lái)。攜著陽(yáng)光，攜著露珠，攜著鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那是要送給大地的禮物。

　　瞧，春姑娘披著天藍(lán)色的長(zhǎng)發(fā)，身著一襲藕荷色的寬?cǎi)沁B衣裙，揮一揮手，摘下束束陽(yáng)光灑向天空，晴空泛著湛藍(lán)的溫和臉龐看著人們；拈起滴滴露珠輕點(diǎn)在荷葉瓣兒上，陽(yáng)光反射入綠地草叢，如同一串三棱鏡散發(fā)著無(wú)比耀眼的光芒；撒出陣陣?guó)B語(yǔ)花香飄向森林，那里，便是童話一般的世界。

　　走在去縫山針的路上，我的心里始終洋溢著一種淡淡的喜悅和幸福，盡管那股喜悅與幸福感并不知從何而來(lái)。路旁的柳樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了淡綠色的葉子。飛舞著的柳絮迎面撲來(lái)，撲向我的頭發(fā)，我的臉，我的頸窩。癢癢的，卻是軟軟的，舒服極了！

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，正如朱自清寫(xiě)的《春》那般，“春風(fēng)就像母親的.手，撫摸著我們”，細(xì)細(xì)的，柔柔的。和煦的微風(fēng)吹拂著人們的臉龐，拂暖了那些塵封了一個(gè)冬天的冰冷的心，拂開(kāi)了心頭那些許的希望。

　　走進(jìn)公園里，隨處可見(jiàn)的，是大爺大媽們散步的身影，一個(gè)個(gè)鍛煉的人們，在這一年之中最充滿(mǎn)活力的季節(jié)里，始終保持著“運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身健體”的養(yǎng)生之道，臉上的皺紋撫平了，消失了，取而代之的是一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。陽(yáng)光下，他們不乏矯健的身姿，像是在跳著合拍的圓舞曲，平日里笨拙的身形如今竟顯得那樣靈活，那樣輕快！

　　在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，主角當(dāng)然少不了他們——孩子�？矗�那些天真、可愛(ài)的孩子們也來(lái)跟著趕趟兒，不甘落在大人們之后，來(lái)到公園里。在草地上打滾，即使?jié)M身是雜草，也依然笑呵呵的；成群結(jié)隊(duì)放風(fēng)箏，比誰(shuí)放得高，跟著風(fēng)箏跑的小身影即使摔倒了，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，紅撲撲的臉蛋上寫(xiě)滿(mǎn)了倔強(qiáng)……那些小人兒們啊，天真爛漫，無(wú)知卻透明，都陶醉在這暖暖的春風(fēng)之中，于是，滿(mǎn)天的風(fēng)箏，漫天的云，滿(mǎn)地的歡笑聲。那聲音飄啊飄，飄啊飄，飄到大人們窄小的心里，飄向了遙遠(yuǎn)的天邊以外。

　　暖春的作文 篇4

　　輕盈靈動(dòng)的軟風(fēng)漸上枝椏，浮上了幾許春色。枝頭的鮮紅雀躍涌動(dòng)，明麗妍艷，應(yīng)著歡語(yǔ)笑顏，春款款而至。

　　最先顯露出春意的，是校園的幾簇櫻花。它們從含苞待放的嬌怯可人到沾染了點(diǎn)滴的粉紅胭脂，經(jīng)歷的僅不過(guò)是一場(chǎng)冬至春的更迭。千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的春，終于在一棵棵櫻花樹(shù)上，悄然留下了斑點(diǎn)痕跡。

　　偶然在校園間漫步，那呼之欲出的春映入眼簾。一棵櫻花樹(shù)，上面開(kāi)了許多嬌俏可人的粉櫻，淡雅的粉紅不著痕跡的雕飾了這顆原有些單調(diào)的櫻花樹(shù)。清純、素雅，都被展現(xiàn)的一覽無(wú)遺。它亦不爭(zhēng)奇斗艷，卻也有人間有味是清歡的美好。伴著零星的微光，看著薄且飽滿(mǎn)的`花瓣一層一層簇圍著中間嫩黃色的蕊，仿佛陽(yáng)光都浸潤(rùn)在這花瓣中了，顯得分外璀璨動(dòng)人。旁邊還有著沾著露珠的新葉點(diǎn)綴，讓那原先就很嬌柔無(wú)比的櫻花愈發(fā)明。這一幕，在我的眼中始終帶著光輝。就連人在花下，人停花間，也始終帶著朦朧的光暈，一種不可名狀的自然美。數(shù)日之后，這段場(chǎng)景仍在我記憶中不斷潤(rùn)色，不斷倒帶重演，成了我心中春的美好象征。

　　不僅是櫻花，信步走于校園，一切都展露出最生機(jī)的模樣，是執(zhí)筆也寫(xiě)不完的三千詩(shī)意。長(zhǎng)廊間，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)變得溫暖和煦，動(dòng)人心弦；草地上，當(dāng)冰冷的雨滴變成陽(yáng)光淺淺，溢滿(mǎn)校園；澄池邊，當(dāng)清澈的水流被陽(yáng)光鍍上一層金黃，波光粼粼。這一切都在無(wú)聲的昭示著——春來(lái)了，你可以在郡永的每一方土地，每一處縫隙里尋它娉婷的身影。

　　我看著這春之校園的軟風(fēng)熙景，春意闌珊，時(shí)常對(duì)著那隨風(fēng)搖曳的幾株不知名的小花喃喃道：“春來(lái)看軟風(fēng)熙景，尋著校園的朝氣蓬勃，是人生的小確幸，值得被記住的小美好�！毕肫鹆艘装驳囊皇自~，里面說(shuō)：“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！�

　　春之校園，美艷的不可方物。它不僅是美景的最佳詮釋?zhuān)�也同樣以它生機(jī)盎然的精神風(fēng)貌激勵(lì)著人們。春，活力無(wú)限！春，生機(jī)永駐！

　　暖春的作文 篇5

　　這是一個(gè)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。柳樹(shù)姑娘吐出了嫩綠的芽，桃花妹妹抿嘴一笑。燕子急忙趕回來(lái)要儲(chǔ)存暖季的糧食，剛睡醒的小動(dòng)物們都伸了伸懶腰，正訴說(shuō)冬天那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。忙了一冬的小動(dòng)物們，都正懶洋洋地沐浴著陽(yáng)光。

　　小燕子一家想看看江南水鄉(xiāng)，去年聽(tīng)鄰居說(shuō)江南是個(gè)好地方。把小燕子家都嫉妒極了，來(lái)了還不好好看看？

　　江南水鄉(xiāng)真是美麗極了，錯(cuò)落有致的樓房，樓房旁緊挨著的就是河流。使小燕子看的是目瞪口呆，蘭心說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)∥乙�在這里安家，我喜歡這里的'一切，我要跟這里的小朋友玩！”媽媽說(shuō)道：“既然，我們的蘭心都說(shuō)這里環(huán)境好，村民待人也很熱情。那么，我們就要為幸福而付出努力吧！”

　　一個(gè)溫暖的巢就建好了，而小燕子們因?yàn)榧鼻械南氤鋈ネ�，不幸的事情發(fā)生了……

　　這一切，被小主人雪晴看見(jiàn)了。雪晴急忙把蘭心撿起來(lái)，拍拍身上的灰塵。就小心翼翼地把蘭心捧在手心里，準(zhǔn)備回家給蘭心養(yǎng)養(yǎng)傷。

　　可是，就在蘭心享受這一切事物的時(shí)候。小主人卻因?yàn)樨澩娑�把蘭心丟在了家里。蘭心的媽媽回到家，卻不見(jiàn)蘭心。滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)世界的都在找蘭心。而蘭心卻被瑞仲家的小貓盯上了，而蘭心卻對(duì)一切東西感到非常的陌生。就看見(jiàn)那個(gè)活動(dòng)的東西，就慢慢地移到她的面前。很有禮貌的說(shuō)：“朋友，你好，我能跟你交個(gè)朋友嗎？我叫蘭心，你的名字叫什么？”小貓笑了笑說(shuō)：“我就是大名鼎鼎的“強(qiáng)盜”，怎么？本少爺肚子有點(diǎn)餓了，你看樣子挺好吃的。乖乖做我的美餐吧，哈哈！”蘭心說(shuō)：“那好吧，我也休息夠了。那我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！”

　　強(qiáng)盜也不甘示弱，貓和燕子之間玩了一個(gè)游戲。蘭心嬌小玲瓏，很輕易地躲過(guò)去了。但蘭心因?yàn)榉至松瘢瑥?qiáng)盜慢慢地靠近了。這時(shí)，窗戶(hù)竟然打開(kāi)了。蘭心看見(jiàn)了媽媽?zhuān)�就急忙喊道：“媽媽�(zhuān)�我在這！快來(lái)，我害怕！”緊接著，蘭心眼前劃過(guò)一道黑色的弧線。而媽媽鮮血染紅了烏黑的羽毛，蘭心看見(jiàn)了。

　　“媽媽對(duì)不起，我讓您受累了�！碧m心說(shuō)道�！吧岛⒆�，這是為你而流的鮮血。你可不要再做這種傻事，要不然媽媽的血不就白流了嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)。蘭心哭道：“媽媽?zhuān)�我再也不貪玩了。我要乖乖的�?tīng)你的話，把你養(yǎng)到老�！闭f(shuō)完，蘭心舔了舔媽媽的鮮血。

　　霎時(shí)間，藍(lán)天染紅了，白云染紅了。春天剩下的是母愛(ài)……

　　暖春的作文 篇6

　　一個(gè)人花開(kāi)，一個(gè)人花落。這些日子，無(wú)人問(wèn)詢(xún)。

　　——題記

　　當(dāng)那一點(diǎn)新綠爬上寂寞了一冬天的枝頭，當(dāng)山泉的叮咚聲抹去了最后一絲寒冷，春，爬上了樹(shù)梢，四下環(huán)顧著。

　　這扇陳舊的大門(mén)咿呀地關(guān)上。門(mén)外，寂寞的花草感受著春天，我，蹲在門(mén)口小憩。伴著濃濃春意，享受著陽(yáng)光，我瞇起了眼。春的霞光，暖暖的，灑下來(lái)，照在窗子上，照在門(mén)前的古藤上。細(xì)碎的日影滑過(guò)葉的縫隙，流過(guò)窗口，進(jìn)小屋歇歇腳。這個(gè)春天，陽(yáng)光與我同在，暖暖的。

　　許是陽(yáng)光進(jìn)屋做客了吧，陳舊的'大門(mén)緩緩的打開(kāi)。門(mén)內(nèi)，日光一擁而入，照亮了小屋的每一個(gè)角落，也照在她身上：怎的，在日光下，她卻如此憔悴？臉上的皺紋寫(xiě)下了歲月的滄桑，佝僂的身軀背負(fù)著艱辛，手掌的粗糙正是光陰的劃痕。許是時(shí)間的痕跡，她雙目無(wú)神，定住，望著窗外的雪景，像在思念什么，一動(dòng)不動(dòng)。她的衣服顯然是舊款式了，卻洗得干凈整潔。我定睛一看，屋內(nèi)陳設(shè)竟也這般簡(jiǎn)陋，只一桌子，一張床和一個(gè)凳子而已。木桌的裂紋中塞滿(mǎn)了陽(yáng)光，但更顯時(shí)光匆匆；床腿一角已磨損，褶皺的膚紋歷經(jīng)滄桑；凳子，四腿長(zhǎng)短不一，稍許晃動(dòng)，便同門(mén)一起咿呀呻吟，或許是對(duì)身上傷痕累累的不滿(mǎn)吧？懸在房梁上的那盞昏暗的燈，亦為小屋增添了一分陳舊。屋內(nèi)，春意闌珊。

　　我沉思了一會(huì)兒，進(jìn)屋問(wèn)道：“老奶奶，你喜歡花嗎？”她緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭，見(jiàn)到我，目光變得和藹。她摸了摸我笑了：“自己在家，沒(méi)啥事，就養(yǎng)養(yǎng)花，種種草。”您這么大年紀(jì)了，精神還不錯(cuò)�！彼�笑道：“每天給花澆水看著花開(kāi)，我也高興，精神就好了。平時(shí)啊，我還給草澆澆水，慢慢也長(zhǎng)得挺旺�！薄澳谴禾斓搅�，花草就長(zhǎng)得更好了！”她沉默了，卻仍帶一絲微笑。良久，她竟飽含淚水，無(wú)奈的嘆息著：“唉，春天到了，又得熬一年�！薄盀槭裁�？”我深感疑惑�！暗搅舜禾欤瑑号畟冇置θド习�，只有等到過(guò)年，才會(huì)回來(lái)啊�！彼�十分惆悵，卻又明知無(wú)力。我沉思著，微弱的問(wèn)：“要不我來(lái)陪您？”她驚喜的看著我，笑了，將我攬入懷中。那一刻，暖暖的。

　　我和她等著。呵護(hù)著一花一草茁壯成長(zhǎng)，守望著古藤又抽出新芽。陪著太陽(yáng)笑談，送它回家，伴月兒玩耍，同他入眠。日復(fù)一日，從未間斷。

　　思念如三千東流水，她只取一瓢，春了解。這個(gè)春天，天暖，心更暖。

　　暖春的作文 篇7

　　慈母手中線，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　——題記

　　春天來(lái)臨時(shí)，小草會(huì)冒出自己嬌小嫩綠的小腦袋，暖暖的陽(yáng)光撫摸著它們的時(shí)候，它們就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。是的，我的母愛(ài)也正是如此，像陽(yáng)光一樣撫摸著我這個(gè)“小草”，陪伴著我，我沐浴著陽(yáng)光健康的成長(zhǎng)。

　　母愛(ài)是多么的偉大呀！母親讓我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界，讓我接受新奇的事物。當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，母親就是我的第一位老師，從呀呀學(xué)語(yǔ)到人生第一個(gè)起跑線——墜地學(xué)步，她始終陪伴著我，不離不棄，因?yàn)樗�期望著我長(zhǎng)大。

　　我上學(xué)時(shí)，有人給我拿新書(shū)包；當(dāng)我生病時(shí)，有人為我掉眼淚；我露出笑容時(shí)，有人她樂(lè)開(kāi)花。�。∧莻�(gè)人就是——我的媽媽。

　　那是在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)很不好，還貪玩。媽媽并沒(méi)有因?yàn)槲页煽?jī)不好而批評(píng)我，每天晚上，媽媽總是陪我一起做作業(yè)，我不會(huì)的題，他就耐心的為我講解，直到我完全弄懂。每每總是熬到深夜，第二天，媽媽還要下地干農(nóng)活。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我終于在期末考試中取得了優(yōu)異的`成績(jī)，我和媽媽臉上都露出了笑顏。

　　還有一件事，直到現(xiàn)在我一想起來(lái)，就為之動(dòng)容，也為之懊悔、愧疚。

　　今年國(guó)慶節(jié)期間，我約了幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備到我們村旁的湖邊去玩�？墒菋寢尣蛔屓�，一是我的作業(yè)未完成，二是怕有危險(xiǎn)。我卻認(rèn)為，放假就是讓放松的，作業(yè)隨后再寫(xiě)，我們都這么大了，有什么危險(xiǎn)。我和母親頂了幾句，然后不顧母親的阻攔，沖出門(mén)去……

　　現(xiàn)在想一想，哎！真不應(yīng)該��！我未能理解母親的苦心，還頂撞她，我真的十分后悔，所以希望媽媽能原諒我，原諒我的不是。媽媽?zhuān)�女兒錯(cuò)了，女兒以后再也不會(huì)頂撞您了。

　　無(wú)論如何，我永遠(yuǎn)是媽媽的心肝寶貝。媽媽總是默默地為我付出，現(xiàn)在當(dāng)我良心發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，才感到是那樣的心痛。所以，我要懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答我的媽媽。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！眿寢�?zhuān)�你的�?ài)像春天那暖暖的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)溫暖著我的心！

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)你！我永遠(yuǎn)都愛(ài)著你！

　　暖春的作文 篇8

　　法國(guó)作家讓季奧諾寫(xiě)過(guò)一篇著名的小說(shuō)《植樹(shù)的人》，講的是一個(gè)離群索居的牧羊人，通過(guò)近半個(gè)世紀(jì)堅(jiān)持不懈地植樹(shù)，證實(shí)了“孤獨(dú)者能夠找到幸福”。

　　這位牧羊人，不知道1914年的戰(zhàn)爭(zhēng)，也不知道1939年的戰(zhàn)爭(zhēng)，他天天和樹(shù)打交道，和樹(shù)相依為命，他用心靈的語(yǔ)言和樹(shù)談心，默默地交流，過(guò)的是“淡泊生活”。他通過(guò)親身經(jīng)歷證實(shí)了孤獨(dú)者“找到了過(guò)得美滿(mǎn)幸福的好辦法——愛(ài)讓生活多份陽(yáng)光”。

　　這位牧羊人幾十年置身于荒無(wú)人煙的地域，他每種下一棵樹(shù)，就感到在人世間就又多了一個(gè)親人。他的事業(yè)是“堪與上帝比美的事業(yè)”。由于充滿(mǎn)了改造現(xiàn)實(shí)世界的強(qiáng)烈愿望和對(duì)樹(shù)的`極度熱愛(ài)，這位牧羊人在實(shí)踐中逐漸發(fā)現(xiàn)人與土地、人與自然相互依存的關(guān)系，他深深意識(shí)到人生的價(jià)值在于為他人、為后人造福。

　　幸福不是一種狀態(tài)，而是一種心態(tài)。人生充滿(mǎn)忙碌，但人們依然可以選擇詩(shī)意地棲居在大地上生活繁瑣而艱辛，但寧?kù)o的心靈和滿(mǎn)腔熱忱會(huì)彈奏出精彩的樂(lè)章!

　　愛(ài)是人生之源，一個(gè)人的心中倘若沒(méi)有愛(ài)的泉水，那也就不會(huì)有人生的綠蔭。有了愛(ài)，縱然是滿(mǎn)眼陰云、遍地荊棘，你都會(huì)對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)無(wú)限的迷戀和神往。愛(ài)造就人成為獨(dú)一無(wú)二的動(dòng)物，物質(zhì)的貧缺只會(huì)導(dǎo)致人生的艱難，而愛(ài)的匱缺則會(huì)使人生空虛和靈魂孤獨(dú)。

　　令人心痛的是，在這個(gè)越來(lái)越崇拜物質(zhì)的年代，一些人變得急功近利和急于求成，物質(zhì)左右著他們的心靈，其心靈世界猶如干涸的沙漠。心不乏則身不累，有人說(shuō)，像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活，這樣的人，其生命一定是陽(yáng)光般燦爛炫美。成功學(xué)家拿破侖希爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人與人之間，只有很小的差異，但是這種很小的差異可以造成巨大的差異。很小的差異即積極的心態(tài)還是消極的心態(tài)，巨大的差異就是成功和失敗�！�

　　愛(ài)能使人懂得憂(yōu)傷與痛苦，同時(shí)也能使人擺脫憂(yōu)傷與痛苦，令平凡的生活充滿(mǎn)情趣與意義。英國(guó)著名詩(shī)人蘭德暮年時(shí)在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“我不和誰(shuí)爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑，我熱愛(ài)大自然，其次就是藝術(shù)，我雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了......”蘭德的這首小詩(shī)表現(xiàn)了一個(gè)走進(jìn)暮色的老人通達(dá)從容、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和寧?kù)o淡泊、鉛華洗盡的人生境界。愛(ài)讓生活多份陽(yáng)光，種樹(shù)的牧羊人不也正是如此嗎?

　　人應(yīng)該堅(jiān)守自己的信念和操守，為追求心中的光明耐得住孤獨(dú)、耐得住寂寞。愛(ài)是一種德行，崇高的愛(ài)，不但能體驗(yàn)美，還能創(chuàng)造美。愛(ài)是種子，誰(shuí)播種愛(ài)，誰(shuí)就能收獲美麗。

　　暖春的作文 篇9

　　暖春的三月，婀娜的春姿，讓我感到動(dòng)容。

　　你那曼妙的倩影，匆匆地來(lái)也匆匆地去。當(dāng)你搖動(dòng)春風(fēng)春雨之時(shí)，用如此淅瀝的天氣點(diǎn)綴著美好的春天。當(dāng)樹(shù)藤生長(zhǎng)了一點(diǎn)，花葉的嬉戲，童嫂的玩鬧，仿佛洋溢著一股藍(lán)色靜謐的穩(wěn)穩(wěn)幸福。

　　耳畔傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)是他與她在牽手漫步。在如此一臉的春天，似乎更加適合于戀愛(ài)搭配。在那陰間小道，穿梭著，你與那個(gè)他是否會(huì)有心悅跳動(dòng)之感呢？若你的歡笑在他的眼里譜成的一首歌是否能夠觸動(dòng)你的心靈？讓你足以為他吟出一首愛(ài)情詩(shī)。彼此相連與相伴，就連那灰暗的燈光也為你布置了一場(chǎng)完美的約會(huì)。

　　在這刻，你口含一塊巧克力，濃濃絲意在心里蕩漾，融匯著一股似甜非澀的味道，你似乎阻止不了如此的傳接。午后，讓身體彌漫在雨后的陽(yáng)光中，你的全身處于放松之中，似乎幸福像是一條線，拉著你，讓你的幸福蔓延在整個(gè)下午。說(shuō)不出很感動(dòng)，但有一個(gè)小精靈總能讓你在沉悶的歲月中體察到許多的溫馨。淡淡的，濃濃的，環(huán)繞著。

　　我們都知道春天的是個(gè)可以值得喜悅的日子，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然的一派美景可以在這季節(jié)體驗(yàn)到，就連動(dòng)物應(yīng)該最喜歡的就是春天吧，我可以很高興在這季節(jié)里活蹦亂跳，但是在那期間我的喜悅憂(yōu)愁可以隨著天氣的轉(zhuǎn)化而呈現(xiàn)出不同的色彩。明知道最喜歡的春天是會(huì)下雨，春雨與雷聲共鳴，可是每當(dāng)春雨淅瀝的時(shí)候就是我最煩惱的時(shí)刻。我不喜歡淅淅瀝瀝的雨季，在下雨的時(shí)刻我只能躲在被窩或者待在家里完全出不了家門(mén)口，似乎充滿(mǎn)生機(jī)的春天瞬間失去了他的色彩，并且悄無(wú)聲息。若是在陽(yáng)光明媚的.春天，我相信我可以愉悅歡暢一整天。都說(shuō)多愁善感的人是最容易觸景生情的，這句話確實(shí)是正確的。我的心情在很多時(shí)候是受到了外在的天氣的影響，就好比是一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)烈的自控能力的人，我并不能很好的完善自我的感情。于是少女般的情懷涌現(xiàn)，我會(huì)期待一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情，在大雨滂沱的雨季里追尋自己曾經(jīng)向往的美好，總是希望能在如此美好的春天收獲自己的一份穩(wěn)穩(wěn)的幸福。但是，現(xiàn)實(shí)只是一個(gè)感嘆號(hào)，我還在追尋著。

　　度過(guò)的冬天的嚴(yán)寒，不由自主的認(rèn)為春天是溫暖的，而我也打心底認(rèn)為三月是暖春最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)簽，在這三月曼妙的少女身上，我在一步一步裁縫著我的那一場(chǎng)暖春兒完美的約會(huì)，在慢慢地用自己的等待編織著屬于我的那一首詩(shī)，一首三月美好的詩(shī)。

　　暖春的作文 篇10

　　春是向往自由的，它讓曾經(jīng)在冬日里被冰層禁錮的河流緩緩沖開(kāi)冰的隔閡，向青草更青處飄溯。春是充滿(mǎn)情調(diào)的，不信，你聽(tīng)，那雨滴敲擊銀色的屋脊，余聲繞梁，三日不散，似乎在訴說(shuō)舊日春暖花開(kāi)的美妙時(shí)光；不信，你看，那微風(fēng)輕輕撩動(dòng)白楊的脊梁，在風(fēng)中擺動(dòng)著各種舞姿，為正在消亡的嚴(yán)冬獻(xiàn)上歡快的華爾茲。

　　在這個(gè)時(shí)候出門(mén)，厚重的棉衣成了累贅，穿著它只會(huì)延緩我的步伐。我漫步在校園的林蔭小道上，望著一棵棵樟樹(shù)褪去了銀裝，綠意盎然地佇立在這片土地上為來(lái)往的學(xué)生遮陰避雨，毫無(wú)怨言地扎根在這并不算肥沃的土地上，對(duì)待樹(shù)下的學(xué)生毫不吝嗇地伸長(zhǎng)了枝椏遮住了陽(yáng)光，擋住了風(fēng)雨，這不正和賽中的老師一樣嗎？在農(nóng)村高中教授著成績(jī)并不入流的學(xué)生，即使環(huán)境惡劣，即使交通閉塞，他們也沒(méi)有放棄我們，而是引領(lǐng)我們走向更高，更強(qiáng)，和縣城中讀書(shū)的孩子一較高低，想到這兒，心中不禁升騰起一股暖流，溫暖著身心。

　　坐在公共汽車(chē)舒適的座位上，窗外的油菜花爭(zhēng)先恐后映入我的眼簾，燦爛的`金黃色仿佛是春的贈(zèng)予，在不知不覺(jué)中洗滌著我們的心靈�；仡^一瞥，看到一對(duì)老人相擁坐在冰涼的車(chē)廂板上，老爺爺緊緊扶著老奶奶，唯恐自己的一個(gè)不留心，使老奶奶的頭撞到旁邊的座位上去。老奶奶似乎很享受這一切，望著老爺爺微笑著，眼眸傳遞著一種莫名的情感，我不明白這股情感是什么，或許，這就是書(shū)中所講的“相濡以沫”。

　　旁邊的青年看了看老人，然后看了看他自己的腿，遲疑了一會(huì)兒，便戴上耳機(jī)，聽(tīng)自己的那些流行歌曲，其他坐在座位上的人也備受煎熬，心中盼著老人早點(diǎn)下車(chē)。我沒(méi)能耐住煎熬，便站起身來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐這”�！白屛依掀抛幼�吧！我這把老骨頭還能站會(huì)，謝謝你啊，小伙子�！蔽覐能�(chē)中眾人的眼中讀出了一種肯定，不禁感到陣陣暖流。我瞥了一眼那個(gè)青年，他還是坐著，“哥們，能把座位讓給老爺爺坐嗎？”我對(duì)他說(shuō)道，他看了看腿，嘆了一口氣，對(duì)老爺爺說(shuō)道：“大爺，您坐這，我馬上就要下車(chē)了�！�

　　二十分鐘后，終于抵達(dá)望江，青年第一個(gè)走下車(chē)，風(fēng)卷起他的長(zhǎng)褲，露出一節(jié)塑料肢體，原來(lái)他是個(gè)殘疾人��！走出車(chē)廂，才發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，花兒已爭(zhēng)先綻放。

　　或許，暖春早已到來(lái)，只有愚笨的我還不知罷了。

　　暖春的作文 篇11

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年的趣事就像那海邊的貝殼一樣，五彩繽紛，閃閃發(fā)亮。而如今，在我的手里就有一枚亮晶晶的貝殼，它就是在我的童年中最有趣的事情。

　　在一年級(jí)的時(shí)候，我們剛剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校已經(jīng)將新書(shū)發(fā)下來(lái)了，爸爸給我買(mǎi)了新書(shū)皮，我特別開(kāi)心，上面有我最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物—米奇，一回家我就把它包上了。但是，沒(méi)過(guò)幾天，新書(shū)皮就被我折成皺巴巴的了，我特別煩惱，心里想：哎··多么漂亮、嶄新的書(shū)皮，配上這本新書(shū)，就更漂亮了�？上�，被我折成這樣，這該怎么辦呀。我把折到的地方使勁的按了按，卻怎么也按不下去，這時(shí)，我看到媽媽正在客廳拿著熨斗燙襯衫，便想到了一個(gè)好主意。

　　當(dāng)媽媽去臥室睡覺(jué)的時(shí)候，我躡手躡腳的將熨斗抱到我的房間，輕輕地把門(mén)關(guān)上，小心翼翼的'將電線插到插座上，又把塑料書(shū)皮剝下來(lái)，放到地上，然后才拿起熨斗燙書(shū)皮。這時(shí)，我想到了在我燙完之后的杰作，哈哈，跟買(mǎi)的時(shí)候一樣嶄新的書(shū)皮，上面的米奇在朝我微笑想著想著，我高興的笑了起來(lái)。突然，我一不小心把自己的手放在了熨斗的下面：好痛！我皺起眉頭揉著我那受傷的手指頭，好慘哪！但我又想到了那嶄新的書(shū)皮，好！我不放棄！接著燙！

　　不一會(huì)兒，我聞到了一股塑料被燒焦的味道，我低頭一看，哦，買(mǎi)噶的，我的書(shū)皮被烤焦啦！我害怕的大叫一聲：啊——！這一聲可把媽媽給嚇壞了，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，看到地上的熨斗和黑黑的書(shū)皮，便奇怪的問(wèn)我：發(fā)生了什么事？我哭著說(shuō)：我把書(shū)皮給烤焦了！媽媽聽(tīng)了，便捧腹大笑，笑得連眼淚都出來(lái)了。我很疑惑，便問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)�你笑什么呀？媽媽哭笑不得的�?duì)我說(shuō)：哈哈，傻女兒，塑料遇到熱會(huì)熔化的！我恍然大悟，自己也跟著傻笑起來(lái)。

　　哈哈，有趣吧！可就是這趣事，讓我的童年不再枯燥，雖然它在慢慢的離我遠(yuǎn)去，但是，這童年的趣事將是我人生中最美好的回憶。

　　暖春的作文 篇12

　　淺紫色的窗簾輕輕向右劃開(kāi)，有金色的陽(yáng)光柔柔地滑過(guò)白色的窗欞，在透明的玻璃上留下一團(tuán)暖暖的漂亮橘色光影。

　　窗戶(hù)透明的玻璃外面有淺綠色的春天在散發(fā)著活躍的氣息。

　　窗戶(hù)透明的玻璃里面有打著哈欠的我在慵懶地伸著懶腰：

　　“春天了啊�！�

　　映著橘色暖暖光影的透明玻璃的窗戶(hù)被輕輕推開(kāi)，于是清晨特有的清新空氣載著淺綠色春天里花草的芬芳飄進(jìn)屋子里，伴著泥土的香味。

　　淺綠色的春天走過(guò)打開(kāi)的窗戶(hù)，微微笑著送來(lái)了淺綠色的活躍。

　　“來(lái)吃早飯啦！”

　　媽媽的聲音溜過(guò)白色木門(mén)的縫隙，跳進(jìn)我的耳朵里，輕輕柔柔的聲線里藏著淺綠色春天送來(lái)的淺綠色的活躍。

　　“來(lái)啦！”

　　聲音從嗓子里竄出來(lái)，我在自己的聲音里發(fā)現(xiàn)了淺綠色春天藏起來(lái)的活躍，開(kāi)心笑著三兩下跳到擺滿(mǎn)了食物的棕色餐桌前。

　　棕色的餐桌突然被我覺(jué)得有些可愛(ài)。

　　乳白色陶瓷碗里的乳白色牛奶，咖啡色塑料盤(pán)子里的咖啡色點(diǎn)心還有透明色玻璃杯里透明色的`水都可愛(ài)地冒著白色的霧一樣的熱氣。

　　可愛(ài)得我都有些舍不得吃它們了，看看這個(gè)，瞅瞅那個(gè)，就是不忍心動(dòng)筷——這么可愛(ài)的畫(huà)面，怎么忍心打破呢？

　　“想吃就一個(gè)一個(gè)慢慢吃啊，不著急�！�

　　媽媽的嘴角向上彎起來(lái)，眼底盡是溫柔的笑意，投向我的目光里有著說(shuō)不清的暖——就像窗外淺綠色的春天，讓人心里很舒服。

　　在這說(shuō)不清的暖里我坐在棕色的木椅上安靜地吃完了早餐，站起身的時(shí)候伸手拿起書(shū)包背在肩上，輕輕說(shuō)：“我去上學(xué)啦！”

　　我迫不及待地飛奔下樓，推開(kāi)沉重的大門(mén)然后歡快地?fù)溥M(jìn)淺綠色的春天里，用自己穿了白色鞋子的兩只腳在通往校園的路上蹦蹦跳跳。

　　迎面吹來(lái)伸手散發(fā)著活躍溫度的微風(fēng)帶來(lái)淺綠色春天里花草的芬芳，頑皮的白色小貓伴著淺紫色的漂亮蝴蝶適時(shí)地闖入眼簾，陽(yáng)光從藍(lán)色的天際灑下來(lái)，為淺綠色的春天鑲嵌上一層暖暖的橘色邊框。雪白色冬天埋在心里的種子被灌溉，隨著小草一起在淺綠色的春天里破土而出，悄悄開(kāi)出帶有溫度的花朵。

　　陽(yáng)光下我看見(jiàn)人們嘴角有淺綠色春天送來(lái)的溫度在跳躍，像窗戶(hù)透明的玻璃上映著的橘色光影一樣漂亮。

　　暖春的作文 篇13

　　又是一個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的早晨，寒冷的風(fēng)從四面八方襲來(lái)，只有高樓中間斜射進(jìn)來(lái)的一縷陽(yáng)光，帶來(lái)一絲溫暖。我穿著旱冰鞋，在小區(qū)的道路上滑旱冰。

　　“磨刀啰！”突然，從小區(qū)中庭方向傳來(lái)一陣吆喝聲，我連忙滑過(guò)去一看，這里圍著好多人，我擠進(jìn)去一看，原來(lái)是一位老爺爺在磨一把菜刀。他七十開(kāi)外，一頭花白的頭發(fā)，戴著一副老花眼鏡，身著一件灰色中山裝，袖子上套著花袖套。兩腿分開(kāi)，坐在一條長(zhǎng)凳上，長(zhǎng)凳的另一端架著一塊磨刀石。只見(jiàn)老爺爺弓著背，拿著一把菜刀，在磨刀石上一上一下來(lái)回磨著�！澳�都這么大年紀(jì)了，還出來(lái)當(dāng)志愿者，給大家伙免費(fèi)磨刀。在家里看看報(bào)紙，聽(tīng)聽(tīng)廣播，陪孫子玩玩不是挺好嗎？”站在一旁的大嬸和他搭起話來(lái)。老爺爺笑了笑，手里的活卻沒(méi)停下來(lái)，一邊磨刀一邊回答說(shuō)：“兒孫都長(zhǎng)大了，我在家里閑著也沒(méi)意思。我會(huì)磨刀，出來(lái)給大家?guī)蛶兔�，自己活�?dòng)活動(dòng)筋骨，還可以交交朋友，這不是挺好嗎？再說(shuō)，做志愿者可沒(méi)有年齡限制，有心有力都可以來(lái)的�！闭f(shuō)著，他拿起正在磨的菜刀看了看，又從旁邊的水桶里取了點(diǎn)水澆在磨刀石上，把刀換了一面，又磨了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，他停了下來(lái)，舉起刀，仔細(xì)地觀察，又用手在刀刃上摸了摸，最后把刀清洗干凈、擦干，這才遞給站在一旁的刀主人——那位大嬸�！澳�看看，這刀行了嗎？”大嬸接過(guò)刀，對(duì)著光看了看，刀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�！澳�老手藝正好，謝謝了！”老爺爺笑了起來(lái)，爽朗的笑聲就像陽(yáng)光一般溫暖人心�！皠e客氣，我只是個(gè)普通的志愿者，瞧，后面那些小后生，干得多帶勁！”我立馬滑到老爺爺身后一看，真是別有洞天！有法律咨詢(xún)的，有修理各種電器的，有修理自行車(chē)的……，好多叔叔阿姨正忙活著。他們都是普通人，卻有著一個(gè)美麗的名字——志愿者；他們做著看似微不足道的小事，其中卻匯聚了沉甸甸的愛(ài)心，正是這樸素的.愛(ài)心讓還有幾分清冷的春晨變得溫暖了，讓我原本無(wú)聊的心里增添了一份感動(dòng)。

　　“哥哥，你跟我一起滑旱冰吧！”我回頭一看，一個(gè)七八歲的小男孩向我發(fā)出了邀請(qǐng)。“好的，我們一起玩去吧！”我爽快地答應(yīng)了。在這樣的好天氣里，我為什么不將我的好心情與他分享呢？讓“感動(dòng)”之花也在他的心田扎根吧！

　　暖春的作文 篇14

　　上學(xué)期，我觀看了《暖春》這部電影，內(nèi)心受到了很大的震撼。當(dāng)看到年僅7歲的小花孤身一人在田間流浪時(shí)；當(dāng)看到小花被爺爺撿回，痛苦地訴說(shuō)悲慘身世時(shí)；當(dāng)看到嬸娘一次又一次千方百計(jì)地把小花賣(mài)掉時(shí)，我的眼淚不禁奪眶而出……

　　當(dāng)?shù)弥�小花�?mèng)寐以求的事就是去上學(xué)時(shí)，爺爺覺(jué)得小花太可憐了，決定上山砍荊條，用荊條編成竹筐，為她換取學(xué)費(fèi)。有一天，爺爺摸黑上山砍柴了，為了多砍些荊條，到了很晚才回家。由于一天沒(méi)吃東西，身子很虛弱，回來(lái)的路上，爺爺背著比自己身體大幾倍的荊條捆，一步一步艱難地走著�？刹恍铱偸墙佣�連三，傍晚還是晴空萬(wàn)里，黃昏時(shí)卻烏云密布、電閃雷鳴，霎時(shí)間瓢潑大雨傾盆而下，爺爺渾身都濕透了，腳下一走一滑。在經(jīng)過(guò)一段崎嶇的山路時(shí)，沉重的荊條捆從背上溜了下來(lái)，劃破了爺爺?shù)氖趾湍槪瑺敔斦麄�(gè)人都跌倒在山路上。就在這時(shí)，在家里如坐針氈的`小花，因?yàn)閾?dān)心爺爺，冒著大雨來(lái)接爺爺……看到渾身淋透了的爺孫倆，我的心像被刀割似的，他們真可憐，真恨不得替小花把學(xué)費(fèi)交了，讓她立刻上學(xué)，讓爺爺不再受苦。

　　對(duì)比小花，我們的生活真是太美好了：吃的飯菜每天都有新的花樣，葷菜素菜色香味俱全；穿的衣服有阿迪達(dá)斯、鴻星爾克，個(gè)個(gè)都是名牌；家務(wù)活基本不干，偶爾給父母幫幫忙，心里還覺(jué)得自己命好苦啊！而小花呢？渴了就喝點(diǎn)涼水，餓了就吃點(diǎn)野菜；爺爺給她買(mǎi)的新鞋，舍不得穿，光著腳走路，衣服破了就用補(bǔ)丁補(bǔ)上再穿；家里的家務(wù)活，掃地、刷碗、做飯、端茶、倒水，上上下下的家務(wù)活她全包了；同齡人的我們都走進(jìn)了校園，在知識(shí)的海洋里遨游，快樂(lè)成長(zhǎng)，而上學(xué)對(duì)她卻是一種奢求、一種渴望。

　　含淚看完《暖春》，我的心里像打翻了五味瓶，自己經(jīng)常耍小孩子脾氣，真是太不懂事了，今后一定要好好學(xué)習(xí)，多幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，做一個(gè)像小花一樣的好孩子。

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