團(tuán)結(jié)就是力量作文（優(yōu)）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)就是力量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
“團(tuán)結(jié)就是力量，那力量是鐵，那力量是鋼。”這首歌唱得太好了，團(tuán)結(jié)很有用，比如上次我們?nèi)ヌ咦闱虮荣悺?/p>
那天早上，我匆忙去洗漱，穿上足球服，足球鞋，足球襪，護(hù)腿板，水杯倒?jié)M，全副武裝的我懷著激動(dòng)的心情出發(fā)了。你問(wèn)我為什么那么激動(dòng)，那是因?yàn)?、2年級(jí)去和附近的`幼兒園踢比賽去了，只剩下我們4、5、6年級(jí)的啦！我來(lái)到時(shí)已經(jīng)有幾個(gè)人了，我趕緊拿個(gè)好球，開(kāi)始練熱身。熱身完，教練把我們交給體育老師，自己去看1、2年級(jí)的。
體育老師帶著我們又練了一會(huì)兒，就開(kāi)始踢比賽了。是把我們分好隊(duì)，每隊(duì)五個(gè)人，穿上號(hào)碼一，就準(zhǔn)備開(kāi)始吧。
挑完場(chǎng)地，是對(duì)方發(fā)球�！班吱D―”伴隨著哨聲的響起，意味著我們的比賽也開(kāi)始了。對(duì)方一發(fā)完球，我就一馬當(dāng)先地上去搶他們的球，誰(shuí)知？他居然把球傳給了別人，我猛然一扭頭一看，哈哈！他傳歪了，把球傳給了我們隊(duì)員。我迅速向外拉開(kāi)，希望他把球傳給我，結(jié)果他把球傳給了離我更遠(yuǎn)的隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)帶著球，油炸丸子，馬賽回旋，領(lǐng)波……過(guò)了許多隊(duì)手。我正在對(duì)方球門(mén)的前面，不好，許多對(duì)手向隊(duì)長(zhǎng)跑過(guò)去。“球傳不過(guò)來(lái)了！”我暗暗的想�？墒顷�(duì)長(zhǎng)一個(gè)大力抽射，竟然把球傳給我了，我乘勝追擊，只有守門(mén)員在那，其他隊(duì)員只顧著在那里搶球，一時(shí)還追不過(guò)來(lái)，我用踩單車過(guò)了守門(mén)員，輕輕松松的把球踢進(jìn)了對(duì)方球門(mén)�！扒蜻M(jìn)啦！”……
在這場(chǎng)比賽中，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，如果隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有把球傳過(guò)來(lái)，而是自己過(guò)他們，肯定會(huì)失敗，所以團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀住在同一間屋子里，它們看不起轉(zhuǎn)筆刀，常常奚落它。
一天，鉛筆在全市寫(xiě)比賽中得了“一等獎(jiǎng)”，它高興地回到家里，橡皮高興地端來(lái)一杯水，笑瞇瞇地說(shuō)：“兄弟，你可真了不起，寫(xiě)出來(lái)的字漂亮極了！”鉛筆一聽(tīng)，得意忘形地說(shuō)：“小意思，小意思，我還能在全國(guó)寫(xiě)字比賽中得獎(jiǎng)呢！”
這時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀從外面回來(lái)了，鉛筆冷冷地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“轉(zhuǎn)筆刀，你也給我倒杯水來(lái)�！薄盀槭裁茨悴蛔约喝サ鼓�？”轉(zhuǎn)筆刀奇怪地問(wèn)。鉛筆大聲說(shuō)：“你算什么東西，叫你去你就得去。我讓你住在這里已經(jīng)是最包容了，你什么本領(lǐng)也沒(méi)有，跟你住在一起，我就感到羞恥！”
轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)后，默默地轉(zhuǎn)身走了。一天，鉛筆在練字，突然筆芯斷了，鉛筆很焦急。這時(shí)它想起了轉(zhuǎn)筆刀，它覺(jué)得自己錯(cuò)了，就跑出去找到轉(zhuǎn)筆刀，并誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：“轉(zhuǎn)筆刀，我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我，你回來(lái)吧！”轉(zhuǎn)筆刀原諒了鉛筆，和它一起回家了，并幫它削尖了筆頭。
于是，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀又快樂(lè)地生活在一起。
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
棍子可以折斷，但不能折斷。這是我媽媽過(guò)去常說(shuō)的話。
我記得有一次，我和弟弟一起玩了一個(gè)兩條腿和三條腿的游戲。我們摘下紅領(lǐng)巾，把它系在小腿上。這樣，我們的準(zhǔn)備工作就完成了。但是當(dāng)我們一起出去的時(shí)候，我們遇到了一些問(wèn)題:我離開(kāi)了他的左腳，我離開(kāi)了他的右腳，我離開(kāi)了他的`右腳，他也離開(kāi)了他的右腳。我們一踏出一步就絆倒了。我們一次又一次地站起來(lái)。很快我們又絆倒了。我們站起來(lái)一起尋找原因，我說(shuō)，“兄弟，是我們的腳出了問(wèn)題嗎？”弟弟想了一會(huì)兒說(shuō):“好吧，我們應(yīng)該同時(shí)伸出中間的腳。我伸出左腳，你伸出右腳。我伸出右腳，你伸出左腳�！比缓笪覀冮_(kāi)始練習(xí)。就在短暫的訓(xùn)練后，我們收到了另外兩個(gè)朋友的挑戰(zhàn)。由于我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，我們很快就被“敵人”打敗了。弟弟不服氣地說(shuō):“我們明天再打吧�！敝�，我們又去了其他地方練習(xí)。十幾次摔倒后，我們終于習(xí)慣了，并在等待明天的決定性戰(zhàn)役！
第二天終于到了。我們?cè)缭绯酝暝绮�，在約定的地方遇見(jiàn)了他們。經(jīng)過(guò)一天的艱苦訓(xùn)練，我們表現(xiàn)得非常好。首先，他們領(lǐng)導(dǎo)了一點(diǎn)。當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)線時(shí)，我和哥哥為自己歡呼:“一、二、二”。最后，我們通過(guò)了他們，首先到達(dá)了終點(diǎn)線。“我們贏了！”我高興地歡呼起來(lái)。
通過(guò)這一事件，我明白了:當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們需要溝通，找出真正的成功原因。古人說(shuō)得對(duì):三個(gè)皮匠比諸葛亮好。
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
俗話說(shuō)“人心齊，泰山移”。對(duì)，說(shuō)的就是團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們團(tuán)結(jié)了，就連泰山都能移動(dòng)。團(tuán)結(jié)是力量；團(tuán)結(jié)是火焰；團(tuán)結(jié)是一雙手，團(tuán)結(jié)是精神。如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，就什么事也做不成。
清楚地記得不久前，我們班同學(xué)進(jìn)行的一場(chǎng)拔河比賽。比賽前，有的同學(xué)擼起袖子，想大干一場(chǎng)；有的同學(xué)斗志昂揚(yáng)，做好賽前準(zhǔn)備；有的同學(xué)看似若無(wú)其事，卻很鎮(zhèn)定自若。終于，比賽開(kāi)始了，我們雙方每個(gè)人都拼盡了力氣拉呀拉。我們組員明明都比對(duì)方壯實(shí)，并且每個(gè)人的勁兒都很大，最終對(duì)方卻贏了。
休息的時(shí)候，我們認(rèn)真思考問(wèn)題所在，最終找到了原因：是因?yàn)樗麄冴?duì)員比較團(tuán)結(jié)，而我們卻沒(méi)有團(tuán)結(jié)一致，都是各拉各的，各使各的蠻勁兒。第二局，我們的隊(duì)友總結(jié)了教訓(xùn)，并齊聲說(shuō)：“讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一齊喊一二三，一起拉繩子……”隨著“一二三”的`聲音響起了，我們拼命地拉繩子，所有的力量團(tuán)結(jié)一致，于是我們很容易贏得了這局比賽。所以說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能讓一個(gè)人的內(nèi)心和整個(gè)的團(tuán)隊(duì)都變強(qiáng)大起來(lái)。
“二人同心，其利斷金”說(shuō)的是就是團(tuán)結(jié)的力量；“天時(shí)不如地利，地利不如人和”說(shuō)的也是團(tuán)結(jié)的力量，“輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林”說(shuō)的也是團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是多么地強(qiáng)大！
“團(tuán)結(jié)就是力量！”我們每個(gè)人只有相互團(tuán)結(jié)，這樣我們每個(gè)人的關(guān)系才會(huì)更加親密，我們的世界才會(huì)更加和諧，我們才能處處感受到集體的力量，我們才能一步步走上成功的道路。
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
在平時(shí)的生活中，那小螞蟻只是個(gè)不起眼的小東西，只需輕輕一捏，它就離開(kāi)這個(gè)世界了，可就是這么一個(gè)小東西給了我一個(gè)啟示。
有一次，我掉了一顆糖在地上，碰巧地上有個(gè)螞蟻巢，螞蟻們聞著味道紛紛趕來(lái)，齊心協(xié)力地想把糖搬走。剛開(kāi)始，來(lái)了一只強(qiáng)壯的工蟻，只見(jiàn)它碰了碰糖，又用嘴咬了咬，嘿喲！還咂咂嘴，似乎很甜呢！過(guò)了一會(huì)兒，它轉(zhuǎn)身急匆匆地離開(kāi)了，我十分驚訝，不解地想：不對(duì)呀，我的糖那么甜，它怎么走了呢？我想，再看看吧！只見(jiàn)過(guò)了一會(huì)兒，那只工蟻又跑回來(lái)了，可還見(jiàn)它身后跟著一大群螞蟻呢！我恍然大悟，原來(lái)它搬救兵去了。它們來(lái)到了糖的'面前，用自己的嘴咬住了糖，個(gè)個(gè)憋足了勁，用力往上抬，可還是抬不動(dòng)，怎么辦？我也為它們著急，心里想：要不要幫它們一把？正在我猶豫時(shí)，只見(jiàn)那只工蟻又跑進(jìn)巢里，等它出來(lái)時(shí)，后面跟著幾個(gè)大家伙呢----兵蟻們，它們都有一個(gè)有力的大腭，我想：來(lái)大力士了，這次一定可以成功。又要開(kāi)始抬了，它們各自找好位置，果然不出我所料----它們用力一抬，慢慢地，糖離開(kāi)了地面正一點(diǎn)一點(diǎn)地在向巢穴移動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，螞蟻兵團(tuán)就已經(jīng)把糖搬到巢穴里了，應(yīng)該正在為獲得這樣的“戰(zhàn)利品”慶祝吧！小小的螞蟻竟有這樣大的本事，這使我驚訝不已！
從這個(gè)小螞蟻搬糖的事中，我還悟到了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)，是勝利的源泉。團(tuán)結(jié)的力量竟有這么大呀！生活處處有學(xué)問(wèn)，我要從生活中發(fā)現(xiàn)更多的道理。
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
春天到了！春天到了！小草小花你不讓我，我不讓你的爭(zhēng)著從地下探出頭來(lái)，向世界問(wèn)好，大雁從南方回來(lái)了，原野上，山林里的雪都融化了。
一天，小鴨子正在森林里散步，一不留神，“撲通”一聲掉進(jìn)了一個(gè)大洞里，小鴨子做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì)發(fā)生這樣的事，它害怕極了。它嘎嘎嘎的叫著，好像在喊救命。喊了好久，小鴨子筋疲力盡，迷迷糊糊睡著了。它夢(mèng)到它的面前有一大堆美食，小鴨子狼吞虎咽地吃著，但是，由于它吃東西聲音太大，招引來(lái)了獵人，獵人一槍打死了小鴨子，把小鴨子帶回了家，做成了北京烤鴨�？蓱z的小鴨子直冒冷汗，一下就被嚇醒了。
一只小猴子正在森林里尋找食物，突然，發(fā)現(xiàn)了洞里的'小鴨子。小猴子眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，它飛快地找了一根又粗又長(zhǎng)的竹竿，接著爬上樹(shù)，尾巴卷住樹(shù)枝，把竹竿伸進(jìn)洞里，讓小鴨子抓住，可惜竹竿太短了，小鴨子怎么也夠不著。小猴子連忙去找小象，小象來(lái)到這里，把鼻子使勁往下放，可是，小象的鼻子也太短，小鴨子夠不著。小熊得知消息以后，也來(lái)幫忙，它拿了一桶水，正準(zhǔn)備往洞里倒，小象連忙阻止。小象對(duì)小熊說(shuō)：“把水桶給我”。小象拿到水桶以后，把里面的水倒掉，它用鼻子鉤住水桶，把水桶伸進(jìn)洞，讓小鴨子跳進(jìn)桶里，再把小鴨子拉上來(lái)。
小鴨子果然得救了！它對(duì)小猴子、小熊、小象說(shuō)：“要不是你們，我肯定永遠(yuǎn)也出不去了，你們就是我的救命恩人，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的�！�
說(shuō)完，小鴨子、小猴子、小象、小熊一起開(kāi)開(kāi)心心的回家了。從此，它們成了永遠(yuǎn)的好朋友。
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)團(tuán)結(jié)就是力量的故事嗎？你們感受到過(guò)團(tuán)結(jié)的力量無(wú)窮無(wú)盡嗎？
記得去年的一次，學(xué)校舉辦“拔河比賽”。我們班的同學(xué)和五年級(jí)的同學(xué)比，雖然我們比他們高一年，但我們班里的人數(shù)比五年級(jí)少二十幾個(gè)人，同學(xué)都感到很沮喪。這時(shí)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)班級(jí)里的同學(xué)說(shuō)：“只要我們團(tuán)結(jié)一致，力往一處使，就一定會(huì)贏得比賽。比賽開(kāi)始了，加油，我們是最好的，不能輸，只能贏……”同學(xué)聽(tīng)了，像小魚(yú)吃東西一樣奔向同一個(gè)方向。像一根稻草被擠在了一起。終于，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的我們以少勝多，同學(xué)們高興的不得了，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
還有一次考試的時(shí)候。大家紛紛答題，當(dāng)我在答題時(shí)，無(wú)意之間看見(jiàn)了同桌坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)的.，臉色也不太好。我好奇地問(wèn)：“你怎么不做試卷啊，再不做試卷，時(shí)間就不夠了�！彼f(shuō)：“我……沒(méi)帶筆！”他的聲音在顫抖，一定特著急，我立刻從筆盒拿出一支筆給他。此時(shí)的他情不自禁的流出了眼淚。
第三次，班里的小芬錢(qián)丟了，她哭著說(shuō)：“這是我這個(gè)星期的生活費(fèi)。我爸爸媽媽都出差了，讓我這幾天自己買(mǎi)飯吃，該怎么辦��？”同學(xué)們都圍在一起，聽(tīng)著她的講述。我的心十分難受，眼睛也濕潤(rùn)了，我要如何幫助她呢？此時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)她說(shuō)：“如果你愿意，可以到我家吃，我媽媽可會(huì)做菜了，她燒的菜可好吃了。”“真的嗎？我可以跟你一起吃嗎？”放學(xué)后，我和她一起回到家里吃晚飯，從此我們的關(guān)系也越來(lái)越好了。
如果同學(xué)之間多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)斗，多一份真摯，少一份心眼。那么我們這個(gè)“小家”就會(huì)多一份歡樂(lè)，學(xué)校這“大家”就會(huì)多一份團(tuán)結(jié)。那么就讓我們攜起手來(lái)，彈奏出一首友誼之歌吧！
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
《陽(yáng)光芬達(dá)派》主要寫(xiě)了喬以顏、季雪琳、楊宇晨這三個(gè)人，他們組成了陽(yáng)光芬達(dá)派。其中喬以顏：陽(yáng)光，季雪琳：派，楊宇晨：12歲芬達(dá)。而他們的對(duì)手是安雨娜、梁麗麗。因?yàn)樗麄兛偸撬鸩蝗荩l(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，不信你就看看吧！
這里是明陽(yáng)小學(xué)，六二班就是主角們生活的'地方。今天，六二班要去春游，我們看看主角和主角發(fā)生了什么吧？
今天上課之際，老師戴著百度眼鏡說(shuō)：“過(guò)十分鐘去春游，好，現(xiàn)在先去買(mǎi)東西，一會(huì)兒到學(xué)校集合。陽(yáng)光芬達(dá)派也去了，喬以顏買(mǎi)了許多東西，一共四十五元。季雪林滿臉驚訝，楊宇晨滿臉害怕。因?yàn)闂钣畛恐罇|西還要讓他拎著，因?yàn)樗悄猩鷨幔?/p>
開(kāi)始春游了，驚嚇極了。坐的都是海盜船。季雪琳還不敢坐呢！……真快呀！春游完畢，幸好安雨娜今天沒(méi)來(lái)?yè)v亂，可能還是不敢吧！
從這個(gè)故事我知道了喬以顏很自大，不過(guò)也很大方，知道分享。我想團(tuán)結(jié)應(yīng)該就是力量，每個(gè)人都有好處，生活中也是這樣，比如要發(fā)明東西，一個(gè)人有可能完不成，可以兩個(gè)人或更多的人呀！相信團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
在一個(gè)院子里，住著一只小貓、一只白鵝和一只母雞。
有一天晚上，一只老鼠跑進(jìn)了農(nóng)家里，把農(nóng)家里弄得天翻地覆的，隔天早上，小貓發(fā)現(xiàn)了，趕緊跑去跟母雞和白鵝商量對(duì)策。
小貓生氣的說(shuō)：“昨天晚上一只老鼠偷偷的跑進(jìn)家里，把我的晚飯偷偷的吃掉了，氣死我了！”
白鵝滿臉憤怒的說(shuō)：“昨天晚上老鼠在我房邊隨便大便，真是臭死我了！”
雞母無(wú)可奈何了它說(shuō)：“昨天晚上，老鼠跑來(lái)嚇我的雞雛們，雞雛們嚇得四處逃散，今早才找回我的小雞雛們呢！嘿！這可怎么辦好”
它們異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)撛趺崔k�。 �
它們左思右想，聰明的'母雞終于想出了辦法！
母雞高興的說(shuō)：“我們來(lái)合作吧！就組成一個(gè)保安組，小貓你是“偵探”，你是那么的勇猛，只要聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)你就馬上逮住它。我來(lái)當(dāng)哨兵，若有什么動(dòng)靜，我就會(huì)大聲啼叫。白鵝你是保安，你每天巡視著我們的家園，凡有生客進(jìn)來(lái)，你就引吭大叫，把壞人趕走�！�
到了晚上，母雞突然大聲吆喝：“快來(lái)�。】靵�(lái)��！有黑客潛入我們的家中”。
白鵝和小貓聽(tīng)到馬上前來(lái)支援，一個(gè)在前，一個(gè)在后，兩人前后包抄，貓聞到了老鼠的味道，悄悄的對(duì)母雞說(shuō)：“它就藏在你的雞窩旁�！�
白鵝偷偷地走到雞窩后面，大聲地叫，嚇得老鼠逃出來(lái)，母雞張開(kāi)嘴巴，伸長(zhǎng)脖子，脖子都豎起來(lái)了，嚇得四處逃串，這老鼠被白鵝和母雞一驚一嚇，完全迷失了方向，最后跑進(jìn)了小貓的懷抱。
從此，它們過(guò)上幸福地生活。
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
放學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)路邊上有一個(gè)螞蟻洞和洞口的幾只小螞蟻。
它們是一種小昆蟲(chóng)。身體很小，像一粒粒黑芝麻。我用手輕輕地抓了一只較大的螞蟻，分明看到它有三對(duì)細(xì)小的足，還有一對(duì)如同發(fā)絲，卻很靈敏的觸角。
一只長(zhǎng)約一厘米的黑螞蟻引開(kāi)了我的視線。我便輕輕地放下手中的那只螞蟻，回過(guò)頭來(lái)觀察那只遠(yuǎn)離洞穴的較大螞蟻。只見(jiàn)它往我的左側(cè)跑去。我心想：難道我的左邊有什么東西嗎？于是，我便轉(zhuǎn)過(guò)身去，一看，原來(lái)我的身旁有一只僵硬的蜻蜓。
這只螞蟻這么小，怎么對(duì)付這個(gè)對(duì)于它們來(lái)說(shuō)是龐然大物的蜻蜓呢？于是，我便好奇地蹲下來(lái)，打算好好地觀察個(gè)究竟。
只見(jiàn)，這只螞蟻在蜻蜓四周來(lái)回碰了幾下后，便急急忙忙地跑開(kāi)。我也小心翼翼地跟蹤它。這只螞蟻一路上碰到同伴，都會(huì)用自己的'觸角碰碰對(duì)方。我猜，它是在傳遞情報(bào)呢！
不一會(huì)兒，蜻蜓周圍就圍滿了差不多大小的螞蟻。它們用各自的觸角你碰碰我，我碰碰你。好像在商量辦法。過(guò)了一會(huì)兒，其中一只小螞蟻站在了蜻蜓的身上，就像一個(gè)指揮官在發(fā)布命令。又過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)它們有的咬蜻蜓的頭，有的咬蜻蜓的翅膀，有的咬蜻蜓的四足，有的……幾分鐘過(guò)后這只蜻蜓就被這群小螞蟻們給“五馬分尸”了。隨后，這群小螞蟻們就把這只蜻蜓一塊一塊地搬到洞里去了。
我看得目不轉(zhuǎn)睛，我想“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)名言送給螞蟻是最合適的。
它們這時(shí)候正在洞里細(xì)細(xì)地享用大餐呢！
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
今天，我在網(wǎng)上看了一個(gè)故事，這個(gè)故事給了我太多的啟發(fā)，它就是《三根棍子中的哲學(xué)》。
故事是這樣的：有一位老父親快要死了，他把三個(gè)兒子叫到身邊說(shuō)：“孩子們，你們各折一根棍子給我看看�！薄斑@很容易嘛！”說(shuō)完，三個(gè)兒子便把手中的棍子——折斷了。老父親又說(shuō)：“三根棍子合起來(lái)折呢？”老大、老二、老三用全身的'力氣，都沒(méi)有折斷。老父親笑了笑說(shuō)：“你們看，一根棍子容易斷，如果三根棍子合起來(lái)就這不斷，也就是說(shuō)三個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，就不會(huì)被別人打敗你，對(duì)嗎？”三個(gè)兒子恍然大悟，點(diǎn)頭稱是。于是，他們團(tuán)結(jié)一致，深得眾人賞識(shí)。
我思緒萬(wàn)千，終于明白了其中的奧妙。前幾天，學(xué)校舉行拔河比賽，我幸運(yùn)地被選中了。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，眾志成城。比賽開(kāi)始了，雙方隊(duì)員都用盡全身力氣，想把紅旗移向自己隊(duì)里。我們見(jiàn)同學(xué)們都在為我們加油，又加了把勁，哎！紅旗往我方移了。我大聲喊道：“大家團(tuán)結(jié)一致，一起努力一下。勝利就在我們眼前了！”于是，大家努力一拉。耶，我們贏了！真謝謝那個(gè)蘊(yùn)涵著哲學(xué)的故事呀！
俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移�！本褪沁@個(gè)意思吧！我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí)了！
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
我們中的每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是成功。有了團(tuán)結(jié)二字才有了我們今天幸福而又美滿的生活。所以團(tuán)結(jié)就是力量。如果人人都不團(tuán)結(jié)，只顧自己，是干不了什么大事的。我們只有每個(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，一心一意地去做事，就算再大的困難也能克服。就算再難以完成的任務(wù)也才能圓滿完成。
學(xué)軍學(xué)農(nóng)的第四天下午，我們第一次進(jìn)行了多人前進(jìn)，在這當(dāng)中，我明白了這個(gè)平時(shí)容易疏忽的道理，那就是團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量永遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量。
那天，我們?cè)诙嗳税迳厦嬉黄鹦凶叩臅r(shí)候，明明應(yīng)該是讓左腳前進(jìn)的`，但由于有許多人都把左腳踩在板上，導(dǎo)致了板壓根兒無(wú)法前進(jìn)。第一次比賽時(shí)，因?yàn)槲覀冴?duì)伍中有好多人沒(méi)能跟上節(jié)拍，導(dǎo)致了整個(gè)組的失敗。組長(zhǎng)在前面喊左的時(shí)候，只要這其中每一個(gè)人都把左腳同時(shí)向前邁出一步，這樣整個(gè)隊(duì)伍就能前進(jìn)一步。別看這小小的一步，只要當(dāng)中有一個(gè)人不配合，沒(méi)有集體觀念，這一步就永遠(yuǎn)也走不了。順利地走完全程只需要“團(tuán)結(jié)”二字，由此可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)是十分重要的。
生活中我們會(huì)遇到十分多，十分大的困難，只要團(tuán)結(jié)一心，無(wú)論多難的事，無(wú)論集體的好差，但都會(huì)走向成功。
團(tuán)結(jié)一心的集體會(huì)迸發(fā)出鋼鐵般的力量，聚沙成塔，積少成多，無(wú)論做什么事都會(huì)成功，而不齊心協(xié)力的集體就猶如一盤(pán)散沙，做什么則什么都不成功。
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
團(tuán)結(jié)這個(gè)詞，大到一個(gè)地球的每一個(gè)國(guó)家，小到班級(jí)中的一個(gè)四人小組，可以說(shuō)，團(tuán)結(jié)無(wú)處不在。
當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，近幾年的抗震救災(zāi)，哪一個(gè)不需要團(tuán)結(jié)？我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，小組的合作，哪一個(gè)離不開(kāi)團(tuán)結(jié)？
我們這個(gè)學(xué)期學(xué)的一篇課文《手指》講的就是這個(gè)道理。是啊，如果五根手指不互相合作，或者少了其中一只手指，很多事情就沒(méi)法完成了，這說(shuō)明團(tuán)結(jié)是多么重要。
我看過(guò)一個(gè)故事：幾個(gè)獵人將一群羊趕到懸崖，準(zhǔn)備全部活捉。然而令獵人意想不到的是，那一群羊突然安靜下來(lái)，迅速分出兩隊(duì)。以獵人的專業(yè)眼光，一對(duì)都是老羊，另一隊(duì)是身強(qiáng)力壯的羊。這時(shí)，一只老羊躍出去了，獵人知道眼前的峽谷羊根本躍不過(guò)去，便饒有興致地看起來(lái)，在那只老羊躍出去之后，一只年輕的羊也躍了出去。在它要掉下去的同時(shí)，正好踏上老羊的背，用力一蹬，又飛了上去，剛好跳到了對(duì)面的懸崖之上，而老羊卻墮入了深谷。就這樣，它們一對(duì)又一對(duì)地躍過(guò)，雖然那些老羊都落入深谷，可年輕的'羊都順利到了對(duì)岸。創(chuàng)造這奇跡靠的是什么？是團(tuán)結(jié)。
手指的合作，羊群的配合以及我們身邊的很多事例都說(shuō)明團(tuán)結(jié)的力量，只要你在生活中能很好地與人配合、合作，那么就能完成很多一個(gè)人完成不了的事情。如果你善于合作，懂得合作，當(dāng)你通過(guò)合作完成了若干件事情時(shí)，你就能真正懂得團(tuán)結(jié)的真諦！
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。”但我一直半信半疑，難道團(tuán)結(jié)的力量真有那么大嗎？這次春游給我一個(gè)啟迪。
這次春游我們?nèi)チ顺缑鞯母呒仪f生態(tài)園，在那里我們游覽了很多景點(diǎn)，也玩了很多游戲，其中讓我印象最深刻的就數(shù)“水上滾筒”了。
我們吃完午飯，來(lái)到湖邊，我看到了幾個(gè)半透明，直徑大約1米的滾筒，滾筒外圍有一圈氣墊，可以漂浮在水上。我一看到就想試一試，于是，在征得老師同意后，便和同學(xué)們排起了隊(duì)，看著別人駕控自如，我想這也太容易了，我一定能成功。終于，輪到我了，我與吳穎珊、陳俊佰、杜文凱一起鉆進(jìn)了“水上滾筒”。進(jìn)入時(shí)十分困難，要把身體蜷成一團(tuán)才能進(jìn)入。我剛進(jìn)去就對(duì)陳俊佰說(shuō)：“我們?nèi)セ▍材沁叞�。”我們便使勁地向前沖，可那滾筒沒(méi)有移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，我正納悶，回頭一看，便哭笑不得，原來(lái)杜文凱和吳穎珊正在往反方向用力，我說(shuō)：“再這樣下去，我們到結(jié)束也無(wú)法挪動(dòng)一米，我們還是一起團(tuán)結(jié)合作吧，朝著一個(gè)方向用力�！庇谑�，我們一起大聲喊著“1，2，1，2，1……”我們的.滾筒行動(dòng)得飛快，我可以很有信心地說(shuō)，在我們之前沒(méi)有一個(gè)組比我們快，大家都笑開(kāi)了懷。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，一會(huì)兒時(shí)間就到了，這個(gè)游戲不但好玩，而且富有哲理，它讓我真正體會(huì)到了為什么團(tuán)結(jié)的力量是鋼是鐵。
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
一根筷子容易折，一把筷子折不斷，著名漫畫(huà)家豐子愷寫(xiě)過(guò)這樣一篇文章，叫《手指》，《手指》講的就是這全道理。
《手指》詳細(xì)描述了手指的不同姿態(tài)和不同性格，言明了五根手指各有所長(zhǎng)，各有所短。但是如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有強(qiáng)弱，不再有美丑之分。
生活也是這樣，我們班各類比賽都拿一等獎(jiǎng)，靠的就是大家，像手指一樣團(tuán)結(jié)一致，打敗其他班級(jí)，如果大家不團(tuán)結(jié)一致的'話，這一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀就不會(huì)再掛在我們班級(jí)的墻上了，而且，我們會(huì)愧對(duì)“六（一）六（一）永遠(yuǎn)第一”的口號(hào)。因此，我希望六（一）班50位同學(xué)在學(xué)了這篇《手指》的課文后，會(huì)忘記曾經(jīng)大家之間的矛盾，和好如初，最好是永遠(yuǎn)沒(méi)有矛盾，大家團(tuán)結(jié)一起，團(tuán)結(jié)就是力量。在團(tuán)結(jié)這股強(qiáng)大的力量的支持和鼓勵(lì)下，跳繩、踢毽子、廣播操等各類比賽的一等獎(jiǎng)就會(huì)源源不斷，我們就會(huì)永遠(yuǎn)第一。為了成功，大家要嚴(yán)格遵守校規(guī)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展。為了明天更美好，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力，創(chuàng)美麗明天，建美好校園。
還是“一根筷子容易折，一把筷子折不斷”這個(gè)道理，像筷子一樣團(tuán)結(jié)起來(lái)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！
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