小兒垂釣作文15篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小兒垂釣作文，希望能夠幫助到大家。

小兒垂釣作文1

　　昨天剛過(guò)雨，清早起來(lái)空氣涼爽，我打算去郊外走走，于是，我騎上我的青驢上路了。

　　一路走來(lái)景色宜人，姹紫嫣紅的是那些花兒，青翠欲滴的是那些草兒，翩翩飛舞的是那些蝶兒，忙忙碌碌的是那些蜂兒。走在林間的小路上，更是神清氣爽。

　　轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山彎兒，眼前出現(xiàn)了一條小河，不遠(yuǎn)處有幾戶農(nóng)家散落在田地之間。我催驢向河邊走去，想一睹河邊的風(fēng)景。來(lái)到了河邊，我下了驢，放它在岸邊吃草。只見(jiàn)河面波光粼粼，偶爾還能見(jiàn)到一群小魚(yú)游來(lái)游去。水邊的草有的已經(jīng)沒(méi)過(guò)了膝蓋，我沿著河岸望去，突然發(fā)現(xiàn)綠草叢間有一叢亂蓬蓬的“黑草”，我走近一些再看，竟然是一個(gè)穿著短衣短褲的小孩子，他圓乎乎的小臉，那叢“黑草”是這個(gè)小娃兒束起的`頭發(fā)。他側(cè)身坐在一塊兒長(zhǎng)滿青苔的石頭上，眼睛專注的盯著垂在水面上的魚(yú)竿，那樣子可愛(ài)又俏皮。

　　我再往前走，打算問(wèn)問(wèn)前面的路。那小娃兒聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲，微微向我轉(zhuǎn)過(guò)頭，不等我開(kāi)口，像是看出了我的想法，用一只手握住魚(yú)竿，另一只手向我筆劃著，一會(huì)兒把手指放到嘴邊，一會(huì)兒又指向魚(yú)竿，努努嘴、眨眨眼，現(xiàn)出一副焦急樣子。我可被他逗笑了，這真是一個(gè)可愛(ài)有趣的孩子，我一下子領(lǐng)會(huì)了他的意思，他在告訴我，他在釣魚(yú)，讓我不要把他的魚(yú)嚇跑。我便高興的坐了下來(lái)，和他一起等待。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)孩子猛地一提竿，大喊道：“釣上魚(yú)了！”我也被他的情緒感染了，一時(shí)間竟忘了我是來(lái)問(wèn)路的。

　　快樂(lè)的出游結(jié)束了，傍晚回到家，想起那個(gè)釣魚(yú)的小娃兒，我寫(xiě)下了這首《小兒垂釣》。

小兒垂釣作文2

　　今天，我早上還沒(méi)來(lái)得及梳頭，就匆匆拿著魚(yú)竿去魚(yú)池旁釣魚(yú)了。

　　我學(xué)著大人釣魚(yú)的樣子，左手拿著魚(yú)竿，右手拿著系在魚(yú)線上的魚(yú)鉤向魚(yú)池中一拋，等魚(yú)鉤落到位后就坐在一個(gè)大石頭上，側(cè)著身子躲在雜草后面開(kāi)始釣魚(yú)了。

　　魚(yú)池里長(zhǎng)著許多綠色荷葉，荷葉間開(kāi)著一朵朵粉色的`荷花。一陣陣涼爽的清風(fēng)吹來(lái)，一股股荷花的清香迎面飄來(lái)。

　　等了好久，魚(yú)兒就是不上鉤，我有一點(diǎn)著急。

　　正在這時(shí)，一位叔叔在不遠(yuǎn)處喊到：“喂，小朋友，這里哪條路是到村子的�。俊�

　　我很著急，連忙一個(gè)勁的擺手，還用手指了指魚(yú)池又用手在嘴前做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作。想讓這位叔叔不要大聲說(shuō)話，不要弄出聲響，不要把魚(yú)驚到了！

　　叔叔好像明白了我做這些動(dòng)作的意思，于是他就邁開(kāi)大步向前走了。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，我終上了一兩條魚(yú)，我把魚(yú)放進(jìn)了簍子里。魚(yú)兒開(kāi)始咬鉤了，沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，我的簍子就裝得滿滿的了。

小兒垂釣作文3

　　清晨，暖暖的陽(yáng)光籠罩著大地，云朵悠閑地在藍(lán)藍(lán)的天上飄來(lái)飄去。一家靜謐的農(nóng)戶里，小男孩推開(kāi)了門，笑瞇瞇地跑了出來(lái)，站在菜地中大喊：“耶！出去釣魚(yú)嘍！”他跑回家，興致勃勃地拿上漁具，飛奔到小溪邊。

　　這條小溪是他上次在草叢中玩耍無(wú)意發(fā)現(xiàn)的，被茂盛的雜草掩蓋著。水清澈見(jiàn)底，就像一條純潔的玉帶。水中的小魚(yú)小蝦都能看的.一清二楚。他立刻跑到溪邊，一下子坐在了草地上，專心地垂釣起來(lái)。恰巧，大詩(shī)人胡令能從這里經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了一個(gè)蓬頭垢面的小男孩，坐在雜草叢中，一動(dòng)不動(dòng)地在釣魚(yú)。周邊的草遮住了他大半個(gè)身子。一看他就是第一次釣魚(yú)，魚(yú)線都沒(méi)有甩開(kāi)，哪能釣到魚(yú)��？想到這，胡令能呵呵笑了起來(lái)。小男孩似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，猛地拍拍頭，又把線重新甩了一遍。胡令能覺(jué)得有趣，仔細(xì)觀察起來(lái)。

　　突然，一個(gè)老翁在遠(yuǎn)處招手，并且大喊：“小朋友！你知不知道當(dāng)鋪在哪？”小男孩不說(shuō)話。胡令能疑惑萬(wàn)分，怎么回事？小男孩怎么不回答呢？老翁也著急了：“小朋……”小男孩立即做了一個(gè)噤聲的動(dòng)作，胡令能立即笑了起來(lái)。原來(lái)，小男孩是怕聲音太大，把魚(yú)給嚇跑了啊！

　　胡令能張口，題下了一首膾炙人口的詩(shī)：

　　蓬頭稚子學(xué)垂綸，

　　側(cè)坐莓苔草映身。

　　路人借問(wèn)遙招手，

　　怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

　　指導(dǎo)教師：牛瑞芳

小兒垂釣作文4

　　一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小草輕輕搖晃，柳樹(shù)抽出枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

　　這么好的天氣，人們?cè)趺磿?huì)不到外面游玩呢？人們有的去購(gòu)物，有的在散步，有的在買衣服，有的在隨便溜達(dá)，好一番熱鬧的景象。

　　由于基因的遺傳吧！漁翁家10歲的小孩嚷著要去釣魚(yú)。于是，他背著釣桿走出家門來(lái)到河邊。河水清澈見(jiàn)底，水里鵝卵石真多，有紅色、紫色、純白、淺青、杏黃、深綠，五顏六色，好像把小河打扮成了“彩色城堡”，小魚(yú)在河中游來(lái)游去，快活極了。

　　小孩拿起魚(yú)桿坐在綠茵茵的青苔，在釣鉤上串好蚯蚓，輕輕放在河里，一邊靜靜等待，一邊想：我一定要沉著冷靜，手千萬(wàn)不能搖晃，認(rèn)真才是最好的.老師，讓心靜下來(lái)吧！他專心致志地釣魚(yú)，可是很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，一條魚(yú)也沒(méi)釣到。他已經(jīng)有些急躁了，不過(guò)他還是默默提醒自己：一定不能著急，過(guò)一會(huì)魚(yú)就會(huì)上鉤的。于是，他又一動(dòng)不動(dòng)地等著。�。∮幸粭l小魚(yú)游來(lái)了，他更加認(rèn)真。就在這時(shí)一位路人來(lái)問(wèn)路，小孩十分惱怒，又怕魚(yú)被嚇走了，只搖了搖手。正巧，胡令能詩(shī)人經(jīng)過(guò)此處，會(huì)心一笑，提筆一氣呵成：

　　小兒垂釣

　　蓬頭稚子學(xué)垂綸，

　　側(cè)坐莓苔草映身。

　　路人借問(wèn)遙招手，

　　怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

　　�。《嗫蓯�(ài)的孩子呀！多浪漫的詩(shī)人呀！

小兒垂釣作文5

　　春天里，陽(yáng)光明媚，一個(gè)小男孩從彎彎曲曲的小山路跑來(lái)，他手里拿著魚(yú)竿和一個(gè)水桶。

　　他因釣魚(yú)心切，他雖然蓬亂的頭發(fā)都忘記梳了。但他長(zhǎng)得十分帥氣。圓圓的腦袋，大大的`眼睛，蘋(píng)果似的臉蛋，顯得他特活潑可愛(ài)。

　　小男孩來(lái)到了河邊盤腿坐在一塊大巖石上。周圍一大片一大片的綠草地像是鋪上一層綠色的地毯。男孩在魚(yú)竿上穿上了魚(yú)餌，使勁一甩，便把魚(yú)鉤拋到水里。他專心致志注視著平靜的水面，不時(shí)地抬起魚(yú)竿看看，生怕上鉤的魚(yú)兒跑掉。

　　這時(shí)，一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)，他背著重重的行李包，他的臉上布滿了皺紋，好像是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的。他看到這個(gè)小男孩側(cè)坐在石頭上釣魚(yú)，就大聲地向小男孩招了招手問(wèn)道：“喂！小朋友，你知道去白馬村怎么走嗎？”小男孩像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，任然專心致志的釣著魚(yú)。老爺爺急了，連叫了好幾聲。小男孩沒(méi)有辦法，他怕路人驚動(dòng)了他的魚(yú)連忙招了招手，好像在說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，我告訴你。”老爺爺走了過(guò)來(lái)，男孩小聲的在他耳邊說(shuō)了些什么，然后老爺爺?shù)懒艘宦曋x就離開(kāi)了。

　　小男孩繼續(xù)釣魚(yú)，他仍然是一邊釣一邊提起魚(yú)竿看看有沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。他很著急并沒(méi)有耐心。這時(shí)他想起了釣魚(yú)高手的話：釣魚(yú)要有耐心，不能急躁。過(guò)了一會(huì)，魚(yú)竿動(dòng)了一下，男孩使勁一提，大魚(yú)從河里被拖了出來(lái)�！昂靡粭l大肥魚(yú)��！”男孩邊歡呼著邊把魚(yú)撿起放進(jìn)水桶里。

　　最后，小男孩高興地唱著歌滿載而歸。

小兒垂釣作文6

　　蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。

　　路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

　　一天早晨，天蒙蒙亮，一縷陽(yáng)光剛剛叫醒了沉睡的村莊，輕紗似的薄霧籠罩著整個(gè)大地。

　　小牛娃起床啦，他伸了伸懶腰，突然來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)打挺，穿上衣服，臉也沒(méi)洗，頭也不梳，就抓起旁邊的漁具學(xué)釣魚(yú)去了。

　　小牛娃邊走邊東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了一片風(fēng)水寶地——一條清澈見(jiàn)底的小河，河底一群群小魚(yú)在快活地游來(lái)游去，還不時(shí)把頭探出水面。小牛娃高興的喊道："哈哈，就是這里啦！"說(shuō)罷，他找了一塊布滿青苔的大石頭坐下。小牛娃在魚(yú)鉤上放了誘餌，接著把魚(yú)竿使勁一甩，魚(yú)漂便安安穩(wěn)穩(wěn)的'落入了水中，小牛娃便一本正經(jīng)的釣起了魚(yú)，嘴里還嘟囔道："可千萬(wàn)別讓魚(yú)兒跑了。"可畢竟他還是個(gè)新手，好幾次都讓魚(yú)跑了。

　　這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)身穿長(zhǎng)袍，肩背行李的人，他風(fēng)塵仆仆，好像是走了好幾天的路程。那個(gè)人茫然的看著前方，像是迷了路一樣，這時(shí)他看見(jiàn)了小牛娃，便上前恭恭敬敬的鞠了一個(gè)躬，說(shuō)："請(qǐng)問(wèn)去張大人家怎么走？"小牛娃擺了擺手，意思是我正在釣魚(yú)。突然他感覺(jué)一條大魚(yú)咬上了鉤，他便高興的說(shuō)："我知道，走吧，我?guī)�你去�?

小兒垂釣作文7

　　在一個(gè)炎熱的中午，蓬頭小兒二娃和桃花村里的小伙伴討論釣魚(yú)，大伙兒都說(shuō)二娃是個(gè)不會(huì)釣魚(yú)的'小“土包”。但李呆呆都向大伙吹二娃一天可以釣上三條大鯉魚(yú)。二娃常站在一旁聽(tīng)他們說(shuō)自己，今天二娃向鄰居三毛討教了一套“超級(jí)�！钡尼烎~(yú)方法，—到大伙面前就自夸：“我才不是‘土包’呢！我今天就釣給你們看，哼！”二娃說(shuō)完就跑回家拿漁具去了。

　　二娃拿著魚(yú)竿，背著魚(yú)筐一跳一跳地跳向河邊�！巴�！真美，不愧是咱桃花村的命根子！”這兒百花盛開(kāi)，綠草如茵，昆蟲(chóng)們?cè)诨ǘ�、草地上開(kāi)音樂(lè)會(huì)。小柳樹(shù)一邊讓風(fēng)兒幫自己梳頭，一邊聽(tīng)昆蟲(chóng)們唱歌，柏樹(shù)上的小鳥(niǎo)似乎在湊熱鬧，飛到草地“嘰嘰喳喳”地歌唱起來(lái)。二娃找了一塊干凈的石頭，坐下來(lái)，拿了一條小蚯蚓勾在魚(yú)鉤上，把魚(yú)竿一拋，“撲嗵”一聲，魚(yú)線就在水里了。他那雙又大又亮的眼睛緊緊盯著魚(yú)漂，絲毫不敢放松，生怕一不注意就放跑了大魚(yú)。

　　魚(yú)漂動(dòng)了，二娃覺(jué)得大魚(yú)快上鉤了，這時(shí)他聽(tīng)到了一陣陣“沙沙，沙沙”的踩草聲。二娃小心翼翼地回頭一看，呀！原來(lái)是個(gè)衣裳破爛的秀才，可見(jiàn)這個(gè)秀才走了很遠(yuǎn)的路。二娃見(jiàn)了心想：等我釣好了魚(yú)，我讓他到我家大吃一頓。秀才問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)小弟這是……”二娃急忙搖搖手又繼續(xù)釣魚(yú)，秀才站在一邊看著二娃釣魚(yú)。魚(yú)漂再次動(dòng)了，二娃見(jiàn)了拉起魚(yú)竿，哇，一條大大的鯉魚(yú)。二娃急忙把鯉魚(yú)放進(jìn)魚(yú)筐，收起魚(yú)向秀才解釋清楚，并請(qǐng)秀才到他家吃飯，換衣裳。

　　回到村里，小伙伴們都來(lái)看二娃釣的大魚(yú)，他得瑟極了！

小兒垂釣作文8

　　昨天，小明看見(jiàn)鄰居家的壯壯哥哥釣了許多魚(yú)，心里很羨慕。

　　今天，小明就拿起魚(yú)桿、魚(yú)餌和魚(yú)簍上路了。路上，他想著自己回來(lái)時(shí)一定會(huì)背著滿滿的一簍魚(yú)，好給奶奶煮湯喝。想到這里，他心里美滋滋的。

　　天空萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有一絲風(fēng)，真熱。他來(lái)到河岸邊，找了個(gè)草長(zhǎng)得很深的地方，放下魚(yú)簍，上好魚(yú)餌，把魚(yú)鉤丟進(jìn)水里，開(kāi)始靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。

　　突然，游來(lái)了幾只青蛙，到處亂跳，小明心里很煩，生怕青蛙趕走了魚(yú)兒。過(guò)了一會(huì)兒，青蛙扎進(jìn)水里游走了。水面剛平靜下來(lái)，又游來(lái)幾只小鴨，它們一邊游，一邊嘎嘎地叫著，有的還扎猛子，水面上泛起了一圈圈波紋，連在釣線上的浮子也跟著水波一上一下地亂動(dòng)。小明氣壞了，亂拍手掌，好不容易才把那群鴨子趕走。好一會(huì)，水面才慢慢平靜下來(lái)。小明心想，這下子可以安心釣魚(yú)了。小明眼睛一眨不眨地注視著水面的浮子，嘴里不敢出聲。

　　正在這時(shí)，來(lái)了一個(gè)問(wèn)路人，說(shuō)道：“小孩，你知道離這里最近的茶館在哪里嗎？”小明心里可真急壞了，連忙擺手。他心想：今天怎么這么倒霉，大家都存心和我作對(duì)呀�？墒�，天這樣熱，別人是找茶喝的，他也就沒(méi)說(shuō)什么，原諒了那人。小明又?jǐn)[了擺手，怕驚動(dòng)了魚(yú)兒，沒(méi)敢說(shuō)什么。問(wèn)路人看見(jiàn)了，知趣地走了。

　　那人走后，小明靜下心來(lái)釣魚(yú)。不一會(huì)兒，魚(yú)兒上鉤了，他一連釣了好幾條魚(yú)�？纯刺焐�不早了，就高高興興的`背起魚(yú)簍，吹著口哨，回家去。一路上，他跑著跳著，腦袋上散亂的幾撮頭發(fā)抖動(dòng)著，好得意喲！

　　嗬，小明今天的收獲真不小呢！

小兒垂釣作文9

　　蓬頭稚子學(xué)垂綸，

　　側(cè)坐莓苔草映身。

　　路人借問(wèn)遙招手，

　　怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

　　在一個(gè)春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的上午，一個(gè)小孩出來(lái)釣魚(yú)。他蹦蹦跳跳來(lái)到一片樹(shù)林，左瞧瞧，右望望，東瞅瞅，西看看。終于找到了一塊“風(fēng)水寶地”一潭小湖。

　　小湖旁邊有許多蘆葦，還有一塊大石頭，石頭上長(zhǎng)滿了苔蘚。這里十分隱蔽，連魚(yú)兒都難以察覺(jué)。他裝好魚(yú)餌拿起魚(yú)竿，高高舉起，用力向前一拋，湖面頓時(shí)蕩漾起圓暈。他側(cè)著身子，坐在石頭上，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。這時(shí)，一位路人想回城里迷路了，看見(jiàn)他眼前一亮，上前禮貌地問(wèn)道：“小朋友，去城里的'路怎么走？”小孩聽(tīng)見(jiàn)聲音吃了一驚，心想：“哪里來(lái)的聲音，別把我的魚(yú)兒驚跑了！”于是便擺擺手，示意不要驚擾他釣魚(yú)。路人卻以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，再次大聲說(shuō)道：“小朋友，去城里怎么走？”小孩急了，再次擺擺手，并指了指手里的魚(yú)竿。路人恍然大悟，低聲問(wèn)道：“請(qǐng)幫我指一下路，好嗎？”說(shuō)完還特意雙手抱拳，表示請(qǐng)教。小孩一只手輕輕地指向遠(yuǎn)方，路人明白了，告別了小孩，心里稱贊道：“這小孩做事真專心！”看見(jiàn)問(wèn)路的走向遠(yuǎn)方，小孩松了一口氣，繼續(xù)專心釣魚(yú)，最后滿載而歸地回家了。

小兒垂釣作文10

　　剛好這年夏季非常涼爽，很多人都去湖邊靜坐著釣魚(yú)，不久很多人都不來(lái)釣魚(yú)了，夏季的一天有一個(gè)小孩坐在湖邊那高高的莓苔從中釣魚(yú)。他非常安靜，就怕驚動(dòng)了魚(yú)，不久我走過(guò)去問(wèn)：“小朋友，你家住哪？”那小孩對(duì)我搖手，于是我就不再叨擾他了。

　　一天早晨，9歲的小牛娃一起床，臉都沒(méi)顧得上洗，頭也沒(méi)梳，就急急忙忙地拿起頭天晚上準(zhǔn)備好的釣魚(yú)工具，向河邊飛快地跑去。

　　小牛娃高興地來(lái)到了河邊一看，河水很深、很綠，上面還有美麗的荷花呢！

　　小牛娃側(cè)著身子，坐在了莓苔上。河邊的.草很高，把他的身子遮住了，只露出了一個(gè)小腦袋。

　　小牛娃在魚(yú)釣上裝好魚(yú)餌，把魚(yú)釣向河里一甩，只見(jiàn)魚(yú)釣“刷”地一下沉入河中，魚(yú)漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)漂。可是魚(yú)漂一動(dòng)不動(dòng)。小牛娃把魚(yú)釣提起來(lái)，又放了一些魚(yú)餌，再甩出去。 過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)漂還是一動(dòng)不動(dòng)，于是他又提起魚(yú)竿，在魚(yú)釣上又放了一些魚(yú)餌，再把魚(yú)釣甩出去，靜靜地等啊等。不一會(huì)，只見(jiàn)魚(yú)漂在水面上動(dòng)了一下，他全神貫注地盯著魚(yú)漂。正在這時(shí)，一位過(guò)路人向他喊道：“小孩子，去張大人家怎么走��？”小牛娃急忙向他搖了搖手，意思是說(shuō)：別大聲說(shuō)話，我正在釣魚(yú)。這時(shí)，小牛娃把魚(yú)竿猛地向上一挑，一條大鯉魚(yú)被釣了上來(lái)。

　　他把魚(yú)放到魚(yú)簍里，收拾好魚(yú)具，高高興興地向那個(gè)問(wèn)路人走去，一邊走，一邊說(shuō)：“是去張大人家嗎？我知道，跟我走吧。”

小兒垂釣作文11

　　烈日當(dāng)頭的正午，詩(shī)人胡令能信步走在鄉(xiāng)間小道上。頭頂是縷縷白云，小徑兩旁樹(shù)木叢生，百草風(fēng)茂，附近靜靜的池水宛如明鏡，池中幾條小魚(yú)在歡快地游著，真是一幅美不勝收的畫(huà)卷�。�

　　不經(jīng)意間，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蓬頭垢面的小孩子，正小心翼翼地側(cè)著身子坐著。綠草掩映著他那瘦小的身體，他正專心致志地學(xué)釣魚(yú)呢。為何要蹲在如此隱蔽的地方學(xué)習(xí)釣魚(yú)呢？哦，原來(lái)這聰明的孩子是為了不讓路人驚擾到自己。只見(jiàn)這個(gè)天真無(wú)邪的小孩子雙手緊握那根簡(jiǎn)陋的'魚(yú)竿，眼光時(shí)刻不離那根魚(yú)竿，身子一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤。

　　這時(shí)，十分安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)草的“沙沙”聲，那小孩聚精會(huì)神地盯著魚(yú)絲，嘿，有條小魚(yú)游近魚(yú)鉤，小孩一陣歡喜，禁不住輕輕笑了一聲，誰(shuí)知這卻驚動(dòng)了魚(yú)兒，那條快上鉤的魚(yú)兒一下子“溜”了。小孩見(jiàn)了，吸取了教訓(xùn)，便不敢疏忽大意了。當(dāng)他再次專注地釣魚(yú)時(shí)，忽然有一位不知情的路人大聲打聽(tīng)道路：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)到飯館如何走？”那小孩子一驚，連忙回頭，皺起眉頭用食指貼著嘴，示意路人別出聲。他猶豫了片刻，伸出一只小手，向路人招招手。路人走到身邊，半蹲下身子，小孩子側(cè)過(guò)頭，輕聲嘀咕了幾句。路人會(huì)心一笑，輕輕地走開(kāi)了。胡令能看著這又天真又機(jī)靈的小孩子，詩(shī)興大發(fā)，不禁口占一絕：《小兒垂釣》。

小兒垂釣作文12

　　一大早，天氣晴朗，一個(gè)可愛(ài)的小女孩拿著她心愛(ài)的魚(yú)竿和魚(yú)簍，來(lái)到小河邊學(xué)釣魚(yú)。

　　她身穿粉紅色上衣，淡藍(lán)色的褲子，光著兩個(gè)小腳丫，頭上扎著美麗的紅頭繩兒!忽閃忽閃的大眼睛像閃閃發(fā)光的小星星。

　　她坐在河邊的'大石頭上，在魚(yú)鉤上面掛一只蚯蚓，再把魚(yú)鉤往前一拋，蚯蚓立刻沉到水里去了，現(xiàn)在她就耐心的等待著魚(yú)兒上鉤，石頭旁邊的小草映著她的身影，像粉紅色的花兒。

　　忽然有一個(gè)路人在遠(yuǎn)方問(wèn)她路，可是她沒(méi)有回答，她只是用手回答的，因?yàn)樗�怕說(shuō)話把魚(yú)兒嚇著了，魚(yú)兒不上鉤。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣里。有一個(gè)頭發(fā)亂七八糟的小孩打著赤腳坐在河邊專心致志地學(xué)釣魚(yú)。她的兩旁有碧綠綠的草叢，美極了!她目不轉(zhuǎn)睛地緊盯河面。過(guò)了大半天，她始終沒(méi)有釣到魚(yú)。那個(gè)孩子耐心地等著。突然，一個(gè)人向她問(wèn)路。她連忙擺擺手，讓他不要說(shuō)話。那個(gè)人見(jiàn)狀只好去問(wèn)別人了。這時(shí)她看見(jiàn)河面出現(xiàn)了波紋，她提起魚(yú)竿，一條大魚(yú)出現(xiàn)在她面前，啊!終于釣到魚(yú)了，于是她興高采烈地回家了。

小兒垂釣作文13

　　小兒垂釣

　　（唐·胡令能）

　　蓬頭稚子學(xué)垂綸，

　　側(cè)坐莓苔草映身。

　　路人借問(wèn)遙招手，

　　怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

　　春天，桃紅柳綠，魚(yú)兒也在水中玩耍著。一位農(nóng)村小孩與他爸爸拿著魚(yú)桿，來(lái)到河邊。兒字對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天就看我的吧！”說(shuō)著，那頭發(fā)蓬亂的小孩學(xué)著他爸爸以前的樣子，把魚(yú)鉤拋了出去，接著，就坐在草莓地邊的青苔上，還用身體旁邊的青草遮住衣服，免得被魚(yú)發(fā)現(xiàn)�！鞍�！又釣到了！”原來(lái)，這孩子已經(jīng)釣到八條魚(yú)了。這對(duì)他來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很了不起了。當(dāng)這小孩在繼續(xù)釣時(shí)，有個(gè)過(guò)路人問(wèn)：“你們的村莊是不是在前面？”“輕點(diǎn)兒，別出聲�！蹦切『⑴麦@跑了魚(yú)，對(duì)過(guò)路人說(shuō)。過(guò)路人便悄悄地走開(kāi)了。夕陽(yáng)西下，小孩一天的釣魚(yú)也結(jié)束了，他拎著一網(wǎng)子魚(yú)，一蹦一跳地和爸爸回去了。

　　詩(shī)讀完了，我覺(jué)得這首詩(shī)把小孩的`神態(tài)刻畫(huà)得天真爛漫，活靈活現(xiàn)，從中還帶著一點(diǎn)兒童的情趣。

小兒垂釣作文14

　　夏日炎炎，陽(yáng)光明媚，大地一片夏色。彎彎曲曲的山間小路上跑來(lái)一個(gè)小男孩，他的腦袋圓圓的，頭發(fā)散亂，紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙明亮的大眼睛，顯得非常活潑可愛(ài)。

　　他的肩上扛著魚(yú)竿，左手拿著籃子，右手拿著魚(yú)餌蹦蹦跳跳地跑到小河邊，找到一個(gè)好地方坐了下來(lái)，小河水平如靜，小男孩準(zhǔn)備好東西一甩桿，魚(yú)鉤一下子就到了水里，水里也蕩起了一圈一圈的波紋。

　　小男孩坐在草地上一動(dòng)不動(dòng)，忽然魚(yú)餌動(dòng)了動(dòng)，小男孩趕緊地把魚(yú)鉤提了起來(lái)，雖然順利地提了上來(lái)，但是水濺到身上，滿身都是，小男孩不管那么多，他把魚(yú)鉤放到自己手上，一看，他好不容易放上去的'魚(yú)餌居然讓狡猾的小魚(yú)吃了，而且還沒(méi)上鉤，小男孩有點(diǎn)不耐煩了，但他還是堅(jiān)持了下來(lái)。

　　不一會(huì)兒小男孩看見(jiàn)一條大魚(yú)馬上就要上鉤了，可是過(guò)來(lái)一個(gè)問(wèn)路的老爺爺把魚(yú)嚇跑了。小男孩很傷心，老爺爺問(wèn)了問(wèn)小男孩路怎么走，小男孩擺手勢(shì)，讓那位老爺爺過(guò)來(lái)，老爺爺走了過(guò)來(lái)低下身子，小男孩悄悄地對(duì)那位老爺爺說(shuō)清楚了路怎么走，說(shuō)完老爺爺就走了。

　　自從小男孩告完老爺爺路之后，小男孩一條又一條的大魚(yú)上鉤了，小男孩特別高興。

　　就這樣，他釣了一條又一條，等到太陽(yáng)落山的時(shí)候，小男孩已經(jīng)釣了滿滿一簍魚(yú)了，小男孩也開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

小兒垂釣作文15

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子在河邊自己學(xué)釣魚(yú)。

　　小孩子側(cè)身坐在河邊的一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭上，身體一旁還放著一個(gè)小魚(yú)簍，在聚精會(huì)神地看著魚(yú)線的一舉一動(dòng)，生怕會(huì)不專心，魚(yú)咬鉤了都不知道。綠草掩映著這個(gè)小孩子的身體，活像一張大魚(yú)網(wǎng)正在補(bǔ)著魚(yú)。石頭一旁還有一棵柳樹(shù)和一串蘭花。

　　一個(gè)過(guò)路的`人心里想：“這個(gè)小孩到底在干什么呢？”于是這個(gè)路人走過(guò)去看了看，原來(lái)這個(gè)小孩正在釣魚(yú)。路人湊近身子跟他打招呼，這個(gè)小孩子連忙對(duì)這個(gè)路人搖手。原來(lái)這個(gè)小孩子是要對(duì)這個(gè)路人說(shuō)：“不要講話，這樣就會(huì)嚇到了魚(yú)兒。這樣，魚(yú)兒就不會(huì)再過(guò)來(lái)咬鉤了，就不會(huì)再搭理人了�！蓖蝗�，在和路人講話的小孩子好像察覺(jué)到了什么，他看了看魚(yú)鉤，是一條大魚(yú)。他興奮不已，忙把竹竿往上提，他先提上來(lái)一點(diǎn)再放下去，在提上來(lái)一點(diǎn)，放下去，這樣就會(huì)把大魚(yú)的力氣用光了。小孩子使勁提呀提呀，終于把這一條大鯽魚(yú)給掉了上來(lái)。小孩像吃了蜜一樣甜。這會(huì)，魚(yú)簍里可不是空空的了。這位過(guò)路的人看到了小孩這樣開(kāi)心，心里也替他高興。

　　這就是胡令能寫(xiě)的小兒垂釣，蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

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