再一次相逢作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的再一次相逢作文，希望能夠幫助到大家。

再一次相逢作文1

　　相逢，是心靈的交匯，是情感的表達(dá)，更是期盼的成果。那棵樹(shù)和靠在一旁的舊馬蜂窩，就是我和它們?cè)僖淮蜗喾甑淖C明。

　　還記得那些年我住在爺爺?shù)睦涎蠓坷�，那里有著一個(gè)寬敞的庭院，冬暖夏涼，每天清晨，和煦的陽(yáng)光都會(huì)毫不吝嗇地想我們展示她婀娜的身姿，將溫暖播撒在這富饒的土地。一次，幾只調(diào)皮的蜜蜂被這片美麗吸引，在院子徘徊了幾圈，飛走了。在我們一家人納悶的時(shí)候，不出幾天，就有一群蜜蜂飛到了爺爺家的院子里，在這筑巢。爺爺他們嚇壞了，但我覺(jué)得很新鮮，盡管大人們一再關(guān)照我不要靠近庭院，但我還是憑好奇心驅(qū)使走了進(jìn)去，“嗡嗡”的旋律在耳邊縈繞，那些黃色的小家伙在庭院內(nèi)玩耍嬉戲，好不樂(lè)乎，我在一旁以適當(dāng)?shù)木嚯x感受著這一片歡愉，感慨和它們相逢的美好。

　　自此，我以觀賞小家伙的辛勤勞作為樂(lè)，每天都很充實(shí)。但好景不長(zhǎng)，懼怕蜜蜂蜇人的大人們很快請(qǐng)來(lái)了人將這無(wú)辜的蜜蜂窩捅了下來(lái)，那橢圓的物體落地的“砰”的悶響深深印刻在了我的腦海里。我出神地觀察那顆毫無(wú)生機(jī)的物體，苦惱地發(fā)呆，我的心頭就好像卡了一塊石頭，無(wú)望地期盼著能和它們?cè)僖淮蜗喾辍?/p>

　　到了第二年春天，清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在了我的房間內(nèi)，耳邊影影約約地縈繞著“嗡嗡”的旋律，思考瞬間打破了困倦，我沖出房間，向庭院跑去，心情隨著逐漸清晰的“嗡嗡”聲而愈加高昂，大步跨進(jìn)了門(mén)內(nèi)，只見(jiàn)那些黃色的小家伙們?cè)谕ピ簝?nèi)忙碌地奔波，吸吮著春天芳華的甘露。我的.嘴角微微上揚(yáng)，喜悅充斥了我的心，歡喜地在一旁觀賞。這是，爺爺正好走了進(jìn)來(lái)，什么也沒(méi)說(shuō)，將手放在我的頭上，以一副慈祥的表情問(wèn)我：“喜歡它們嗎?”我不假思索地點(diǎn)頭，“當(dāng)然!”爺爺笑了，皺紋瞇成一條線，讓那和藹的容顏顯得頗有些可愛(ài)�！捌鋵�(shí)，上次捅蜜蜂窩爺爺我覺(jué)得自己錯(cuò)了，它們沒(méi)有招惹我們，我們?yōu)楹我獙?duì)付他們呢?所以，我也支持讓這群小家伙們留在院子里，只不過(guò)也千萬(wàn)記住不要太靠近哦。”我很感動(dòng)地看著爺爺?shù)难劬Γ�伸手摟住了爺爺�(shù)难�，又看著那群小蜜蜂，在心中喊道：我們�(cè)僖淮蜗喾炅?

　　春天的氣息愈來(lái)愈濃，生機(jī)在這大地上活躍奔騰，萬(wàn)物的活力為這富饒的土地鋪上了絢爛華美的彩衣。我還是照常地欣賞那些可愛(ài)的小蜜蜂忙碌地樣子，我和爺爺為了這些小家伙們，還在院子了多種了幾盆小花，彌漫的芬芳在空氣中和著“嗡嗡”蜂鳴舞蹈，令人好不愜意。我回憶著那第一次見(jiàn)到它們的場(chǎng)景，百感交集與肺腑之中，看著現(xiàn)在和小家伙們的和諧相處，笑顏在我的臉上化開(kāi)，成為幸福的表情。

　　和蜜蜂們的再一次相逢，給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，雖然現(xiàn)在它們已經(jīng)不在了，但是我不會(huì)忘記那段人和自然和諧相處的時(shí)光是多么的美好，生命的交融是多么的燦爛。

　　我不會(huì)忘記，忘記我和它們的再一次相逢。

再一次相逢作文2

　　記得我們剛向高年級(jí)走進(jìn)一步，您就是我們的第一個(gè)班主任，您總是那么慈祥，那么善解人意。記得每一年的六一兒童節(jié)您總是很擔(dān)心我們練舞把身體忽略了�？偱阍谖覀兊纳磉吔涛覀�。即使我們有的不會(huì)了，您也會(huì)不耐煩的教我們?nèi)�懂無(wú)止。只要我們要上臺(tái)表演時(shí)您總是告訴我們：不用緊張這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)憧朔�了，你們就成功了�?/p>

　　聽(tīng)了老師您的.話我們才放下心理障礙放心得去完成我們?cè)谖枧_(tái)上的任務(wù)，在學(xué)習(xí)上您是我們最好的開(kāi)導(dǎo)師，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，您總是在我的身邊幫助我支持我，使我在學(xué)習(xí)困難面前能再次站起來(lái)克服。您是我克服困難的一股力量。您曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：你是一個(gè)與眾不同的女孩，你有一個(gè)好桑子，也能跳出決然不同的舞蹈，還能寫(xiě)出一篇篇好文章。您的一句話使我在唱歌。跳舞。寫(xiě)作方面起了更大的興趣。我心里明白您對(duì)我抱著多大的期望啊，我也會(huì)更加努力發(fā)揮我的特長(zhǎng)，但當(dāng)我在這三方面有了不錯(cuò)的成就，然而您卻離開(kāi)了我們，但新來(lái)的班主任告訴我您走了，我們?nèi)�班同學(xué)熱淚盈眶，夜晚來(lái)臨時(shí)，我們面向夕陽(yáng)，希望風(fēng)兒。云兒能把我們的思念傳達(dá)給您的身邊。漆黑的夜晚我躺在床上，望著滿天星斗，我對(duì)您的思念就像咖啡一樣溶，星星眨著眼睛對(duì)我說(shuō)：你們會(huì)再見(jiàn)面的。星星和我們都有著盼望，老師，您聽(tīng)到了我們的心聲了嗎？我們永遠(yuǎn)盼望，著我們?cè)俅蜗喾辍＞壏质且环N妙不可言的東西，它把我們從相知到相遇只要我們相信緣分，它一定會(huì)在把我們牽到一起的。

　　無(wú)論天上人間我永遠(yuǎn)思念著你，我親愛(ài)的老師。但愿在山花爛漫時(shí)您能想起我們。時(shí)光沒(méi)有頭，難望的往事留在記憶里，你天天在我的思念里一直到永遠(yuǎn)。

　　盼望著我們的再次相逢。

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