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共享時(shí)代作文600字(實(shí)用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的共享時(shí)代作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
共享時(shí)代作文600字1
現(xiàn)在是21世紀(jì),是一個(gè)全新的時(shí)代,而我把21世紀(jì)稱(chēng)為共享時(shí)代。那是因?yàn)槲遗既宦?tīng)到了那次的廣告。
記得去年那時(shí),我正在津津有味地看著電視節(jié)目:“現(xiàn)在進(jìn)入廣告時(shí)間。”“……21世紀(jì)將成為共享時(shí)代……”“恩?共享時(shí)代?”我疑惑地看著電視機(jī),“共享時(shí)代,真是一個(gè)有趣的詞兒,上網(wǎng)去翻翻看關(guān)于共享時(shí)代的資料!蔽艺玖似饋(lái),飛奔向電腦。我心想:說(shuō)不定這又是一個(gè)新的幌子。搜索:“共享時(shí)代。”結(jié)果讓我出乎意料:中國(guó)將推出共享時(shí)代,共享單車(chē),共享書(shū)店等許多共享資源……
看完之后,我心想:現(xiàn)在上海的大街小巷可以說(shuō)“出租車(chē)和私家車(chē)是唯一的交通工具”排出的氣體既污染空氣,又讓大街小巷堵得慌,如果共享單車(chē)推出后,肯定會(huì)有很多人選擇出行的。
過(guò)了幾個(gè)月后,我再次來(lái)到上海城區(qū)中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)趣事:路邊?苛嗽S多自行車(chē),排放的井井有條,但為什么車(chē)的模樣是一個(gè)模子里刻出來(lái)的呢?我拍了拍手,露出欣喜的表情,對(duì)著媽媽說(shuō):“這難道就是傳說(shuō)中的共享單車(chē)?”“是啊!你看!自從有了這共享單車(chē),大家再也不會(huì)搶著坐出租車(chē)了!眿寢屆嗣业念~頭;丶液,我一定要多推廣共享時(shí)代這個(gè)有意思的'標(biāo)簽,我許下了這個(gè)承諾。
又過(guò)了半個(gè)月,我在學(xué)校中和同學(xué)們說(shuō)了這個(gè)“共享時(shí)代”的標(biāo)簽。同學(xué)們聽(tīng)了都覺(jué)得應(yīng)該在班級(jí)中添加一些共享物品。于是大家便紛紛提出意見(jiàn)。有的同學(xué)說(shuō):“要不然,在班級(jí)中推出共享文具吧!這樣有些粗心的同學(xué)忘帶文具也沒(méi)事,可以從共享文具中拿,但用完后需要?dú)w還!庇械耐瑢W(xué)提出共享足球,共享書(shū)包……第二天,共享文具,共享足球從班級(jí)中出沒(méi)。
有一天,我居然粗心大意忘帶文具,正當(dāng)我對(duì)班級(jí)同學(xué)借的時(shí)候,他們齊聲告訴我:“共享文具!”
共享時(shí)代中的許多資源給了人們?cè)S多幫助,難道不是嗎?
共享時(shí)代作文600字2
現(xiàn)在,越來(lái)越多的共享資源,如:共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球等等,在我們的生活中可謂是無(wú)處不在。這些共享資源正在逐漸改變著我們的思維方式,深刻地影響著每一個(gè)人的`生活。
星期六,我去了一家共享書(shū)店。這里的書(shū)可真多呀!有故事類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、歷史類(lèi)等許多種類(lèi)的書(shū)。在那里,無(wú)論大人,小孩還是老人,每個(gè)人都在認(rèn)真地閱讀。我輕輕地走了進(jìn)去,生怕打擾到其他人。我挑了一本法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的《80天環(huán)游地球》看了起來(lái)。我被書(shū)中的故事情節(jié)深深吸引了,越看越入迷。這本書(shū)講述了英國(guó)人福格先生他和朋友打賭80天可不可以環(huán)游地球一周回到倫敦。于是這位先生就和他的一位傭人出發(fā),最后他們克服種種困難終于成功了。
在這家共享書(shū)店中,人們也可以辦一張借書(shū)卡,把書(shū)借回家看。當(dāng)我看完這本書(shū)準(zhǔn)備放好時(shí),我看到一位阿姨用借書(shū)卡借了一本書(shū)回家。我也很想借書(shū)回去,便立即跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕胍钑?shū)回家看嘛!”媽媽摸著我的頭笑著說(shuō):“多看課外書(shū)可以豐富知識(shí),當(dāng)然可以了。但記得一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)還回來(lái)哦。”我忙點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,我一定會(huì)的!比缓,媽媽給我辦了一張借書(shū)卡,我高興的借了一本書(shū)便和媽媽回家了。到共享書(shū)店借書(shū),為我們省去了買(mǎi)書(shū)的時(shí)間,還幫我們節(jié)約了買(mǎi)書(shū)的成本,很方便。
不僅僅是共享書(shū)店,在這個(gè)新共享時(shí)代里,還有共享單車(chē)也為人們的出行帶來(lái)了便捷。
記得有一次,我和大表姐出去玩,走到半路,我們兩個(gè)都累得氣喘吁吁,這時(shí)正好看見(jiàn)路邊停著幾輛共享單車(chē),于是大表姐說(shuō):“要不我們騎共享單車(chē)去吧,那樣會(huì)輕松一些。”我一聽(tīng)到可以輕松一些,便高興地說(shuō):“太好了,終于可以輕松一點(diǎn)了!”表姐教我用手機(jī)下載了一個(gè)共享單車(chē)的APP,對(duì)著車(chē)上的二維碼掃了掃,共享單車(chē)的鎖就開(kāi)了。我和大表姐就各自騎一輛車(chē)出發(fā)了,不一會(huì)兒就到了。我不禁高興地說(shuō):“有共享單車(chē)可真方便呀!”
共享時(shí)代為我們帶來(lái)了快捷與方便。我愛(ài)我們的新時(shí)代——共享時(shí)代!
共享時(shí)代作文600字3
如今,每當(dāng)我們走出家門(mén),來(lái)到各種場(chǎng)所:超市前、公園里、停車(chē)場(chǎng)邊……總能看到一排排黃色的身影。它們無(wú)處不在,有時(shí)甚至阻擋人們的前行。它們的名字就是——-OFO共享單車(chē)。
不知從何時(shí)開(kāi)始,人們的生活中總是充斥著五花八門(mén)的“共享資源”:共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……品種之多,叫人眼花繚亂,甚至有人還打趣道:“有共享資產(chǎn)不?”
共享,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是讓人共同享受同一種事物的過(guò)程。它為我們的生活提供便利:每天早晨都要上班,沒(méi)買(mǎi)車(chē)又不想擠地鐵,怎么辦?這時(shí),共享單車(chē)就“閃亮登場(chǎng)”了。用手機(jī)在租車(chē)機(jī)器上一刷,就能騎車(chē)上路,低碳環(huán)保,又節(jié)省時(shí)間。然而,共享單車(chē)的結(jié)果在管理上卻是不盡人如意的。亂停單車(chē),嚴(yán)重影響城市市容,還阻礙了交通暢行。
現(xiàn)實(shí)讓我不由感嘆,“共享”也是真實(shí)反映了現(xiàn)代人道德素養(yǎng)的一面“照妖鏡”。
曾經(jīng)看到一個(gè)帖子。有人把許多細(xì)小的針扎在共享單車(chē)的'座椅上。扎針人的行為被廣大網(wǎng)友所譴責(zé)。且不管扎針人是出于什么心理來(lái)滿(mǎn)足他違反常理怪異的惡趣味,但他的行為早已觸犯了社會(huì)的道德底線(xiàn),他公然利用共享單車(chē)為大眾提供便利的出發(fā)點(diǎn),滿(mǎn)足他可怕的想法,禍害社會(huì)。這種行為是令人痛恨的、鄙夷的。
如果說(shuō)“共享”的初衷是為人們提供便利和幫助,那它同樣也可以經(jīng)過(guò)一些人的手成為另人厭惡的惡魔。它能使人們共同享受美好的事物,也可以讓壞人躲在黑暗的角落里設(shè)陷操控。共享時(shí)代剛剛起步,如何讓這個(gè)新事物更好的造福于社會(huì),完善管理刻不容緩。只有這樣,才能讓更多的人享受便利,享受美好。
共享時(shí)代作文600字4
現(xiàn)在的物品、店面,“不可思議”地從舊時(shí)代的“私人”成為了“共享”。共享,當(dāng)然就是“共同分享”了。
隨處可見(jiàn)的“小黃車(chē)”,令人驚奇的“共享書(shū)店”,已經(jīng)投放出的“新人”——共享汽車(chē)……在這個(gè)時(shí)代,我們的“共享時(shí)代”,顯然共享之物多得比天上的星星還多。
“小黃車(chē)”的問(wèn)世,為世界帶來(lái)了便利——省錢(qián)、省事。有了“小黃車(chē)”,只要帶上手機(jī),掃一下二維碼,便可以騎上它,想騎多遠(yuǎn)就騎多遠(yuǎn),省了花上幾千元買(mǎi)“私家單車(chē)”的錢(qián),也省了把買(mǎi)來(lái)的“私家單車(chē)”拖回家的麻煩。
可是“小黃車(chē)”也有它的壞處:投放太多,有些攔了路,就被棄于河中;解鎖太沒(méi)安全性,新聞上都報(bào)道過(guò)有人偷了十幾輛小黃車(chē),被抓時(shí)正企圖對(duì)一輛“小黃車(chē)”下毒手。
盡管如此,“共享時(shí)代”的腳步并沒(méi)有停下。哦,它來(lái)了,共享時(shí)代來(lái)了。
越來(lái)越多的共享資源叩擊時(shí)代的大門(mén),也叩擊著我們的心,逐漸改變我們的生活理念。
父母教導(dǎo)我們的“要分享”,在共享資源上更加直觀地體現(xiàn)了出來(lái)。
我的是你的,你的是我的。我們分享,并學(xué)會(huì)、懂得分享。我們不是一盤(pán)散沙,自顧自地生活——不,那不叫“生活”,那叫“生存”,孤獨(dú)地生存。共享資源像水,可以將散沙濕潤(rùn)、貼合,也可以使人們的心牢牢貼合。
當(dāng)然,共享資源也不失為一種奇特的`環(huán)保措施。共同分享的東西比不能共同分享的私人物品少了——拿共享單車(chē)舉例,只要輪流來(lái)騎就能滿(mǎn)足大家的需求了,像是你騎一輛,我騎一輛,轉(zhuǎn)回取共享單車(chē)的地方,停好,又有一個(gè)人取走我騎過(guò)的共享單車(chē)……減輕了地球的負(fù)擔(dān)——資源的短缺。
時(shí)間譜寫(xiě)著時(shí)代,人類(lèi)創(chuàng)造了迎合時(shí)代的物品。
聽(tīng),時(shí)間的筆正沙沙地動(dòng)著,像春雨撫過(guò)樹(shù)葉;聽(tīng),共享時(shí)代來(lái)了,它的腳步也是輕盈的,沙沙發(fā)餉的。
共享時(shí)代作文600字5
共享時(shí)代,一個(gè)嶄新的時(shí)代,越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人的生活產(chǎn)生關(guān)聯(lián),與我們的日常息息相關(guān);共享思想,一個(gè)全新的思想,它逐漸改變著人們的生活理念,以及對(duì)生活的認(rèn)識(shí)……。
共享單車(chē)是一波熱流,它的出現(xiàn)引發(fā)了全民騎自行車(chē)的高潮,每天早晨都能看見(jiàn)學(xué)生騎車(chē)上學(xué),大人們騎車(chē)上班,還有老人騎車(chē)買(mǎi)菜……五彩斑斕的共享單車(chē)在道上來(lái)去穿梭,好似一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
共享單車(chē)靠它那不勝枚舉的優(yōu)點(diǎn)融入家家戶(hù)戶(hù),得到了無(wú)數(shù)人的青睞。膜拜單車(chē)的使用極其方便,若要出行,只需打開(kāi)手機(jī)中的app軟件,定位之后鎖定一輛最近的自行車(chē),然后在15分鐘內(nèi)找到,掃車(chē)上的二維碼,待它解鎖即可上路。共享單車(chē)的方便吸引了無(wú)數(shù)上班族,他們紛紛騎車(chē)上下班,于是馬路上的堵車(chē)現(xiàn)象愈來(lái)愈少;而共享單車(chē)的節(jié)能對(duì)社會(huì)環(huán)境更是一大益處,減少了尾氣排放,改善了空氣污染。
然而,任何事物都要經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),時(shí)間一長(zhǎng),對(duì)任何東西都是一場(chǎng)磨難。經(jīng)過(guò)2,3年的使用,自行車(chē)的鐵漸漸銹掉,一兩根鋼絲斷掉,龍頭硬化,這都會(huì)造成安全隱患,因而生產(chǎn)商得更換,修理一批又一批的自行車(chē),可總有一小部分的自行車(chē)不能按時(shí)修理而產(chǎn)生危險(xiǎn)。但是,如今社會(huì)上不文明的`現(xiàn)象對(duì)客觀因素而言是有過(guò)之而不及,孩子用它隨意嬉戲,有人故意拆毀零件,丟棄在草叢,有人甚至?xí)讲卦诩抑,占為己有…?/p>
共享時(shí)代,更是一個(gè)文明時(shí)代,我們要用誠(chéng)信與守法筑起這個(gè)時(shí)代。做文明人,做到誠(chéng)信守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé),我們要努力奮斗,讓文明時(shí)代貫穿在我們的生活中。
共享事物是一件人與人共有的東西,應(yīng)當(dāng)不斷傳給后人,而非一人之物;共享時(shí)代是一種新的時(shí)代,應(yīng)當(dāng)不斷延續(xù)下去,而非一時(shí)興起隨即消失;共享思想是一種永恒的思想,應(yīng)當(dāng)不斷留在人們心中,而非人們一時(shí)的興趣……
共享時(shí)代,一個(gè)文明時(shí)代,一個(gè)璀璨時(shí)代!來(lái)吧,讓我們共同攜起手來(lái),做文明人,做文明事,歌頌著正能量,讓共享時(shí)代永遠(yuǎn)在我們心中!
共享時(shí)代作文600字6
每個(gè)時(shí)代都不同,而現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代是一個(gè)共享時(shí)代,這個(gè)時(shí)代給我們帶來(lái)很多便利,這個(gè)時(shí)代也是改變我們的想法和生活理念。
現(xiàn)在在馬路上除了人最多,還有什么是隨處可見(jiàn)的?就是共享單車(chē):有小黃車(chē)、摩拜、騎樂(lè)無(wú)比……。
有了這些共享單車(chē),確實(shí)給人們帶來(lái)了許多便利。只要你有手機(jī)APP,可以直接掃碼騎走。
方便的同時(shí),又可以環(huán)保,F(xiàn)在人人都可以買(mǎi)車(chē),馬路上自然而然多了許多車(chē),而這些車(chē)排出的尾氣,使空氣都變得不再清新了,人人出門(mén)都要做好防護(hù)。小溪從此不再是清澈見(jiàn)底了,里面的水變得渾濁了,鳥(niǎo)兒也不再歌唱了……。而現(xiàn)在有了共享單車(chē),人人騎著單車(chē),喧鬧的城市多了幾分寧?kù)o,汩汩的溪水歡快地流淌著,鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌……,F(xiàn)在的一切都變好了,保護(hù)環(huán)境,從我做起。
現(xiàn)在的馬路旁也能看見(jiàn)很多書(shū)亭,這被稱(chēng)為共享書(shū)店,也給人們帶來(lái)許多樂(lè)趣。在下雨時(shí),有很多人因?yàn)檫@場(chǎng)突然而來(lái)的雨被迫等雨停,而這些人都在干嘛呢?有的在刷微博,刷朋友圈,有的在玩游戲……都說(shuō)時(shí)間就是生命,而它們就是在浪費(fèi)生命,你以為一分鐘很短,其實(shí)一分鐘能做很多事情,這共享書(shū)店就很有用了。你在等車(chē)時(shí)用來(lái)刷微博的時(shí)間可以用來(lái)翻翻歷史,用游戲世界多讀幾本作文書(shū),提高作文水平。共享書(shū)店既能給我們帶來(lái)很多的悠閑時(shí)光,又可以給我們的`腦海里傳送更多的知識(shí)。多看書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就只有好處沒(méi)有壞處。
這是一個(gè)全新的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代有很多共享資源,我們需要合理的有效的利用這些資源。
共享時(shí)代作文600字7
共享單車(chē)的出現(xiàn),已經(jīng)引起了全球20多個(gè)國(guó)家的效仿。共享單車(chē)讓我們的生活得到了很大的便捷,并且,共享書(shū)店、共享籃球等共享資源正與我們個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。
“共享”,顧名思義,就是大家一起享用,既然每個(gè)人都有權(quán)使用,那么又該如何維護(hù)這些共享呢?最近我看到一些關(guān)于共享單車(chē)的新聞。一則是共享單車(chē)隨意擺放,破壞嚴(yán)重。首先,亂停亂放影響交通,你是方便了,可大家卻因此變得不方便,這是一種沒(méi)素質(zhì)的體現(xiàn)。破壞共享單車(chē)就更過(guò)分了,這是公共財(cái)產(chǎn),不能因?yàn)樾那椴缓没蚴莿e的私人情緒破壞公物,這兩種行為是很可恥的。
還有第二則新聞,大概是有一個(gè)11歲的小孩子用非正規(guī)的手段打開(kāi)了共享單車(chē)的鎖,并且騎著它去了馬路上,然后與一輛公交車(chē)相撞當(dāng)場(chǎng)死亡的事情。孩子的父母讓共享單車(chē)的公司賠償,可是共享公司認(rèn)為,首先,這孩子11歲,法律規(guī)定是12歲以上才能在馬路上騎自行車(chē)。其次,他是使用了非正規(guī)的手段打開(kāi)車(chē)鎖的',所以出了事不能怪共享公司。我個(gè)人是支持共享公司的,并且完全認(rèn)同他們的說(shuō)法,但是,我覺(jué)得他們應(yīng)該改進(jìn)的是:共享單車(chē)自動(dòng)識(shí)別年齡這個(gè)問(wèn)題。
所以共享的維護(hù),只能依靠道德規(guī)范和法律了。
那共享資源又在改變?nèi)藗兊氖裁瓷罾砟钅?我認(rèn)為是方便自己,方便大家,F(xiàn)在,人們生活在21世紀(jì)這個(gè)新時(shí)代,個(gè)人的文明素養(yǎng)也在越來(lái)越好。我想共享公司的初衷也是想看到這樣一幅和諧的社會(huì)情景。
這又引起我的深思,如果我們每個(gè)人都講文明,有禮貌,那我們的地球該有多美好啊。而且共享也是在保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,所以各種的公共啊,共享啊才會(huì)那么受歡迎。
共享,也并不是一定要有共享資源才叫共享。共享是人的一種品質(zhì),就像公交車(chē)上給老弱病殘讓個(gè)座,參加志愿者活動(dòng),做義工,拾金不昧等等,都是你良好素質(zhì)的體現(xiàn)。
所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,為了人類(lèi)更好的明天,為了大家的方便,自己的方便,開(kāi)始“共享”吧!
共享時(shí)代作文600字8
在現(xiàn)如今這個(gè)科研技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們的經(jīng)濟(jì)水平在不斷地上升,但在街道旁都會(huì)發(fā)現(xiàn)帶有共享字樣的物品,一輛自行車(chē)、一把雨傘、一個(gè)籃球……
為什么要共享呢?現(xiàn)在的人們已逐漸失去了愛(ài)護(hù)物品的意識(shí),用完一扔,就結(jié)束了物品的“工作生涯”。共享,正是提高人類(lèi)文化素養(yǎng)的一大方式。當(dāng)你使用共享物品時(shí),你會(huì)有要愛(ài)護(hù)它的意識(shí):上一使用者盡到了這個(gè)義務(wù),自己也應(yīng)當(dāng)為下一個(gè)使用者盡到責(zé)任。共享物品一般使用價(jià)格十分便宜,這同時(shí)也告訴了人民:自己的善舉,換來(lái)的是給自己的好處。
共享確實(shí)提高了人民的素質(zhì),也帶起當(dāng)今社會(huì)的.潮流,但有利必有弊。因?yàn)閮r(jià)格的便宜,人人都能使用,將共享物品占為己有,甚至給它“洗心革面”,變?yōu)樽约旱臇|西,永不歸還。你問(wèn)為什么,他們會(huì)回答,你打趣兒呢,這是我的東西。還有些是違法行為,大多出現(xiàn)在小學(xué)生身上。比如:共享單車(chē)是不允許12歲以下騎乘上路的,交通法規(guī)也有提到。小學(xué)生們通不過(guò)實(shí)名認(rèn)證的審核,只能利用共享單車(chē)的缺陷來(lái)騎乘,如試密碼、撬鎖等,無(wú)知者無(wú)畏啊。這也許就是學(xué)生交通事故的傷亡人員都以小學(xué)生為主的原因。
共享,是國(guó)家為我們帶來(lái)的便民服務(wù)。它的設(shè)計(jì)精良是大家認(rèn)可而信任的,但弊端不是可以利用的。希望在對(duì)于素質(zhì)低下的人的懲罰中,他們能得到教訓(xùn)并改正吧。
共享,是科技發(fā)展飛快時(shí)代的成品,它為我們帶來(lái)的好處數(shù)不勝數(shù),是我們?cè)撜湎、?ài)護(hù)的。
共享,共同分享、享用。為人們帶來(lái)的是什么?光明的未來(lái),使人們更優(yōu)秀的未來(lái)。
共享時(shí)代作文600字9
廈門(mén)的沿海旖旎,金色的沙灘,婆娑的椰樹(shù)。富有閩南文化特色的建筑,點(diǎn)綴于海面的小島,星星點(diǎn)點(diǎn)的白帆組成了一道風(fēng)情萬(wàn)種的風(fēng)景線(xiàn)。而那些五顏六色的共享單車(chē)更成為這道風(fēng)景線(xiàn)亮麗的一筆。
記得共享單車(chē)剛出現(xiàn)在鷺島大街小巷的時(shí)候,我還未滿(mǎn)十二歲,總是很羨慕地看著騎共享單車(chē)的人們從身邊經(jīng)過(guò),耳邊常常聽(tīng)到的是人們?yōu)楣蚕韱诬?chē)便捷點(diǎn)贊的聲音,有學(xué)生、老人、醫(yī)生、老師......
有一次,學(xué)校要上公開(kāi)課,粗心的我忘記穿校服,我只能向媽媽求救,電話(huà)那頭,媽媽焦急地說(shuō)“現(xiàn)在正堵得厲害,能來(lái)得及送過(guò)去嗎?哦!對(duì)了......”媽媽似乎想到了什么,當(dāng)即給掛了電話(huà)。我心想糟啦!媽媽如果沒(méi)有把校服,那影響的可是我們班的榮譽(yù)啊!我在校門(mén)口心急如焚的等著,可是才短短的十五分鐘,媽媽熟悉的背影出現(xiàn)了。媽媽滿(mǎn)頭大汗地騎著共享單車(chē),來(lái)到我身邊!傲樟,幸虧有了共享單車(chē),不然媽媽該來(lái)不及給你送校服了!”我此刻覺(jué)得那不小黃車(chē)就如可愛(ài)的小天使,讓我深深感受到了共享資源的便利。
當(dāng)然,隨著資源共享的'科技不斷發(fā)展,在不久的將來(lái),也許會(huì)出現(xiàn)更多共享產(chǎn)品。而我想到了一個(gè)新的共享資源——共享房間。什么是共享房間呢?它有什么作用?怎么用?讓我慢慢告訴你,它是一種有便于人們休息的地方。共享房間約二十平方,外形如一個(gè)球形,里邊只有簡(jiǎn)單的床和書(shū)桌。但它的作用可大了,老人累了可以休息、上班的人累了可以休息、有特殊需要的人也可以休息......每次只需要付五元錢(qián),你就可以享受到此般待遇。而它用的都是先進(jìn)的節(jié)能電具,無(wú)論是燈還是水都比普通房子來(lái)得節(jié)能。這就是新型節(jié)能共享房間。相信不久的將來(lái),這,將不再是想象。
無(wú)論是現(xiàn)在的共享單車(chē)還是未來(lái)的共享房間,它們體現(xiàn)的都是共享資源給人們帶來(lái)的便捷。共享資源發(fā)展迅速,已將人們領(lǐng)向了一個(gè)新的時(shí)代——共享時(shí)代。
共享時(shí)代作文600字10
社會(huì)的進(jìn)步使“共享”這個(gè)詞與我們的生活越來(lái)越密切,成為我們生活中不可缺少的一部分。
現(xiàn)在最熟悉的,莫過(guò)于共享單車(chē)了。隨便往大街上瞧一瞧,共享單車(chē)無(wú)處不在。為什么共享單車(chē)如此受人們的歡迎呢?那就要說(shuō)到“上班族”了。擠地鐵、擠公交,馬路上堵得水泄不通,這給“上班族”造成了極大的困擾,F(xiàn)在有了共享單車(chē),掃碼支付,一次一元,既方便又能鍛煉身體,還能保護(hù)環(huán)境,何樂(lè)而不為呢?
我認(rèn)為,社會(huì)不斷進(jìn)步,造就了共享時(shí)代。從某種意義上來(lái)講,公交車(chē)、地鐵、難道不也是一種共享的方式嗎?工業(yè)發(fā)展嚴(yán)重污染空氣,而有了共享交通工具,是否也是一種保護(hù)環(huán)境的方法呢?是否給人們的生活帶來(lái)方便呢?現(xiàn)在的共享雨傘不也是這樣嗎?
現(xiàn)如今,社會(huì)越來(lái)越偏向“共享”這個(gè)詞,而我們學(xué)校,也在朝“共享”這個(gè)詞不斷靠近。學(xué)校的共享籃球、排球、羽毛球,我們班的共享雨傘,不都是嗎?同學(xué)憑學(xué)生證借運(yùn)動(dòng)器材,用完后再還回去,弄丟了需要賠償;下雨了,有同學(xué)沒(méi)帶傘,就可以自己拿共享雨傘回家,第二天再還回來(lái)。我們班的共享雨傘,幾乎經(jīng)過(guò)每個(gè)人的手,卻依然擺放在那兒,毫發(fā)無(wú)損。這不也說(shuō)明了大家的素質(zhì)在提升嗎?有段時(shí)間新聞報(bào)出的,將共享單車(chē)私藏家中事件,引起公憤。但我相信,隨著國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大,教育質(zhì)量不斷提升,以后這種新聞一定會(huì)減少許多。
共享時(shí)代不斷逼近,以后更多的東西都將成為共享時(shí)代的標(biāo)志。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在“共享汽車(chē)”也將要推廣,可能等智能機(jī)器人發(fā)展成熟,無(wú)人駕駛汽車(chē)將和共享汽車(chē)結(jié)合,一起推廣到全世界。時(shí)代在進(jìn)步,但無(wú)論如何它的.本質(zhì)不會(huì)變,提高人民的生活水平,為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
其實(shí)我們身邊,就有許多的共享資源:現(xiàn)在隨處可見(jiàn)的ATM機(jī),還有商場(chǎng)里的證件照拍攝機(jī)……共享資源在逐漸改變我們的生活理念。我相信,共享資源有一天,會(huì)成為現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、微信的又一個(gè)模版,成為人們生活的必需品。
共享時(shí)代作文600字11
在這個(gè)高科技快速發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)全新的理念引起了大家的關(guān)注——“共享”。隨著共享資源的增多,我們的生活被逐漸改變。帶是這樣的“共享”真的好嗎?有人認(rèn)為這是不好的,有人認(rèn)為這是好的。我的觀點(diǎn)位于兩者之間,我認(rèn)為“共享”的好要有一個(gè)前提條件,那就是高素質(zhì)。
“共享”的好處有很多:比如它可以使大家的生活更加方便、快捷,例如在一個(gè)地方,你找不到地鐵,又叫不到出租車(chē),此時(shí),在你身邊的小黃車(chē)、小鳴單車(chē)……就成為了你實(shí)用的出行工具了。又比如,它能保護(hù)環(huán)境,當(dāng)人們有了共享書(shū)店,就不用再買(mǎi)樹(shù)漿制作的新書(shū),減少了樹(shù)木的砍伐。不僅如此,“共享”這一種理念也是省錢(qián)的大法寶:人們不用浪費(fèi)更多的'金錢(qián)與時(shí)間在挑選自行車(chē)、合適的書(shū)上了,用“共享物”能節(jié)省許多時(shí)間和金錢(qián)。共享的好處隨處可見(jiàn)。
可一樣事物有好的一面就一定有不好的一面,“共享”也一樣!肮蚕怼边@一理念因?yàn)橛行┤说乃刭|(zhì)缺陷而出現(xiàn)了不少弊端。
比如,在今年春天的“車(chē)沉大湖”案例中,有關(guān)部門(mén)就從某湖的湖底打撈出多輛共享單車(chē)。
如果“共享單車(chē)”能說(shuō)話(huà),他一定會(huì)這么說(shuō):“我是為人們游玩、出行而做出寶貴貢獻(xiàn)的自行車(chē),但我不會(huì)游泳,更不是用來(lái)潛水的工具。當(dāng)我沉到湖底,就一直等著人們的救援,一等就是好幾年。直到現(xiàn)在,我被人們撈起,我與一同沉底的同胞出水時(shí),身上都是水藻,鏈條早已生銹。人們啊,請(qǐng)救救我們吧!”這,是來(lái)自共享單車(chē)的呼吁,這一起事件喚起了許多人對(duì)自己素質(zhì)的反思。
然而,現(xiàn)在仍然有人惡意對(duì)待共享物品:比如,從公司回家,掃好共享單車(chē)的二維碼準(zhǔn)備用時(shí),卻發(fā)現(xiàn)車(chē)鏈子斷了;也有想騎共享單車(chē)去地鐵站,要放包時(shí),卻發(fā)現(xiàn)車(chē)筐里有個(gè)已經(jīng)發(fā)了霉的桃核;想要看共享書(shū),卻發(fā)現(xiàn)書(shū)已經(jīng)散架了的。
這一連串事件讓人們對(duì)自己的素質(zhì)進(jìn)行反思。
共享給人們帶來(lái)了便利,而人們也應(yīng)為“共享”服務(wù),讓我們做一個(gè)有素質(zhì)的中國(guó)人!
共享時(shí)代作文600字12
共享就是人人享用,人人平等。現(xiàn)在,越來(lái)越多的共享產(chǎn)品已在全國(guó)甚至全世界廣泛應(yīng)用。它與我們的生活也有著越來(lái)越多的交集。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!敝袊(guó)的“共享單車(chē)”火了,遍及大街小巷。作為單車(chē)的的.交通工具,因?yàn)椤肮蚕怼眱勺,有了全然不同的意義。
共享產(chǎn)品在漸漸的改變著人們的的生活理念。
大多數(shù)的人認(rèn)為共享產(chǎn)品是公共的,不應(yīng)該占為己有;有些人則不然,他們認(rèn)為共享產(chǎn)品放在外面,每一次只要掃一下二維碼就可以取用,既便宜又沒(méi)人看管,就堂而皇之地拿回家了。比如共享單車(chē),騎了不歸還,隨手一扔,就不管自己的事了,電視上拍出來(lái)的“幾百輛車(chē)子停在人行道上擋住了行人的去路”或“幾十輛共享單車(chē)倒在地上卻沒(méi)人扶”這都是常有的事,這種事在我身邊也在發(fā)生。
我家對(duì)面是一套“群居”房,里面的住客很不講“規(guī)矩”,共享單車(chē)似乎成了他們的私人物品,在單元樓的的門(mén)口就經(jīng)常停著兩輛共享單車(chē),我上前仔細(xì)查看,車(chē)上的二維碼已經(jīng)被刮蹭掉了,他們就這么“正大光明”地把車(chē)騎回了家。我和媽媽有時(shí)會(huì)去勸阻,讓他們把車(chē)還回去,告訴他們共享單車(chē)是共享的,而不只是一個(gè)虛名。有時(shí)他們會(huì)討好似地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)下午去還,但直到晚上車(chē)還停在那里紋絲不動(dòng),顯然上午那番勸說(shuō)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是左耳朵進(jìn)右耳朵出,并不起作用;有時(shí)甚至是變本加厲,她們還振振有詞:“這種情況都的是,你們?yōu)槭裁床蝗?duì)他們講道理?快走吧!”這一幕時(shí)常會(huì)讓我傷心,是啊,這種現(xiàn)象何其多?我覺(jué)得要想讓城市變得更美好,首先得從個(gè)人去改變。
我覺(jué)得共享時(shí)代確實(shí)帶給了人們很多的便利,共享產(chǎn)品也會(huì)越來(lái)越多,F(xiàn)在是以后一個(gè)良好的開(kāi)端。只有人人遵守規(guī)則,我們才能生活在一個(gè)真正的,美好的共享世界里。
共享時(shí)代作文600字13
“共享”聽(tīng)上去包含著共產(chǎn)主義的浪漫色彩,對(duì)立著“私有、私人化”。共享的跨步,仿佛標(biāo)志著這種精神與“私人化”精神的斗爭(zhēng)。
從私人化到共享化,首先需要被共享的是權(quán)利和義務(wù)。在思品書(shū)上被強(qiáng)調(diào)數(shù)次的那一句“每個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利義務(wù)”來(lái)看,這種方針我們已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)。其次,精神和思想也需要被共享。當(dāng)所有人化為一種聲音、一個(gè)人,理念才能被更好地傳播。最后才是物質(zhì),因?yàn)槲镔|(zhì)本身屬于滿(mǎn)足人們各方面需求的必須物,所以物質(zhì)的共享需要基礎(chǔ),需要被奠定。
共享的基本概念,可以追溯到秦國(guó)統(tǒng)一貨幣,大米易貨幣、貨幣易大米。大米本身值這些貨幣,貨幣本身也值這些大米,等價(jià)交換推廣著個(gè)人需求的大眾化,而個(gè)人需求大眾化,“共享”便走上了歷史舞臺(tái)。
共享的益處大致可分為精神層面和物質(zhì)層面。精神上,“合穿一條褲衩”這樣的行為增進(jìn)了人與人之間的感情。共享時(shí)代奠定于精神,也能催生精神的'發(fā)展,從而形成良性循環(huán)。從物質(zhì)層面上,共享資源能有效節(jié)省有限的能源,降低物質(zhì)的價(jià)值。以共享單車(chē)為例:越來(lái)越廣泛的共享單車(chē)普及,越來(lái)越多人愿意享受這種權(quán)利、享受這種便利。騎單車(chē)甚至比騎自家的自行車(chē)更方便、快捷,我們身邊許多朋友的自行車(chē)都落下了灰塵,由此可見(jiàn),共享單車(chē)的流行對(duì)自行車(chē)行業(yè)有大影響。
現(xiàn)在看來(lái),有手機(jī)增進(jìn)的個(gè)人精神世界,并沒(méi)有阻礙共享的推進(jìn),而公民的素質(zhì)問(wèn)題,卻使共享時(shí)代如履薄冰,艱難行車(chē),公民的素質(zhì)無(wú)關(guān)乎教育程度、身份、地位,任何基本的公眾手段都難以改善已經(jīng)定形的“素質(zhì)”,所以,共享單車(chē)被毀壞、上私鎖、丟棄,但它目前只能承受這些損失,因?yàn)樗鎸?duì)的問(wèn)題每個(gè)人都可能擁有,而且根深蒂固。
共享時(shí)代可能舉步維艱,不過(guò)“所有偉大的事業(yè)開(kāi)始時(shí)都格外艱難”,被稱(chēng)之為新事物的共享時(shí)代,有能力讓我們的時(shí)代變成更好的時(shí)代,在此送上最好的祝福。
共享時(shí)代作文600字14
外公總說(shuō):“現(xiàn)在時(shí)代真是好,什么都能共享,哪像我們那時(shí),騎輛自行車(chē)都要花上大把的鈔票買(mǎi)!
我嫣然一笑。
所謂“共享”,即公共享有,人們僅用少量的成本,就能得到極大的便利,何樂(lè)而不為之?
共享時(shí)代,共享的是便利,是資源,更是對(duì)生活的態(tài)度。隨著時(shí)代的'變化與發(fā)展,我們所能共享的東西層出不窮,按理說(shuō)應(yīng)該是多多益善,可現(xiàn)實(shí)卻恰好與此大相徑庭,甚至可以說(shuō)是殘酷。當(dāng)大量共享單車(chē)被”廢棄”的消息在新聞一遍又一遍地報(bào)導(dǎo)時(shí),當(dāng)看到共享書(shū)店中的書(shū)不翼而飛時(shí),當(dāng)看到共享的一切被貼上一張又一張狗皮膏藥似的小廣告時(shí)……我臉上的笑容逐漸凝固。
我恍然,人們的道德之心究竟去哪兒了?
“共享”之所以謂之“共享”,追根究底是因?yàn)樗哂泄残,?duì)人們具有約束性與限制性,它反映的是人們的品行,也是社會(huì)的風(fēng)氣,共享與私有之間,只有一念之差,可謂“一念之間,變化萬(wàn)千”。正如一句話(huà)所說(shuō)“一身正義的人,散發(fā)清氣;腹有詩(shī)書(shū)的人,有書(shū)卷氣!倍嬲茏龅焦蚕淼娜耍瑩碛械氖钦龤,而這樣的人,人有多少呢?這共享的時(shí)代,是否已到盡頭?
不!我看見(jiàn),我看見(jiàn)仍有許多人在維護(hù)共享的本真意義,努力地奮斗付出;我看見(jiàn)仍有許多人在一張張撕去共享單車(chē)上的小廣告;我看見(jiàn)仍有許多人在呼吁保護(hù)我們共享的一切……
外公說(shuō),共享時(shí)代不僅是給人享受,還要我們用心去保護(hù)。
我不再惆悵沉思,我開(kāi)始盡力去撥開(kāi)陰霾,我開(kāi)始像那些仍在的許多人一樣,勸阻私自占有共享之物的人,我開(kāi)始呼吁共享的意義,我開(kāi)始用自己有限的微薄之力,一點(diǎn)一點(diǎn)推動(dòng)人們?cè)救彳浬屏嫉男摹也辉诤跞藗冊(cè)鯓涌次,我只是那樣?jiān)持不懈地做著,哪怕成效渺茫。
我看到了陽(yáng)光!它溫暖地照耀著每一個(gè)人。
我終于微笑了……
我堅(jiān)信,只要有陽(yáng)光,有希望,共享時(shí)代就不會(huì)亡。
共享時(shí)代作文600字15
隨著社會(huì)日新月異的變化,時(shí)代也在隨之改變。從以往的數(shù)碼時(shí)代,到科技時(shí)代,再到現(xiàn)在的共享時(shí)代。如今,我們的社會(huì)生活中有很多共享的資源,比如:共享單車(chē),共享書(shū)店,共享籃球。它們與我們每個(gè)人產(chǎn)生了密切的聯(lián)系,給我們帶來(lái)了極大的方便,也拉近了我們與社會(huì)之間的距離。
共享單車(chē),一種每個(gè)人都可以使用的交通工具。一說(shuō)到共享單車(chē),人們的腦子里首先就想出了一個(gè)詞語(yǔ),那就是“普遍”。馬路上,居民區(qū),公園里,處處可見(jiàn)。想騎共享單車(chē)也非常容易,只要掃一掃車(chē)后的二維碼,就可以騎著到處跑了。
廄得一次散步時(shí),我非常想騎自行車(chē),可我的自行車(chē)在家,要回去拿嗎?跑回去又過(guò)來(lái),既耗時(shí)又耗力!不騎,當(dāng)下熱情高漲的我又會(huì)覺(jué)得很遺憾。我進(jìn)退兩難,不知如何是好。這時(shí),路的對(duì)面有一抹亮眼的黃色“刺激”著我的雙眼,我死死的盯著它,站在原地一動(dòng)不動(dòng),爸爸似乎看透了我的心思,跑過(guò)去解鎖了那輛小黃車(chē),推著它向我走來(lái)。原本失落的我臉上露出了燦爛的笑容,我騎上自行車(chē),頓時(shí)快活得像一只小鳥(niǎo)。我非常感謝公司,也非常感謝想出了這個(gè)主意的.人。
然而,有的人卻不那么認(rèn)為。
那一次,我四處尋找共享單車(chē),好不容易才找到一輛,卻發(fā)現(xiàn)后輪被上了鎖。隨后,又找到一輛,雖然沒(méi)有被上鎖,但是車(chē)牌上的二維碼,號(hào)碼,都被刮得面目全非了。原來(lái),這些人是想私吞共享單車(chē)。上了鎖,別人推不走;刮掉號(hào)碼,人們掃不了,仍然騎不走。
我曾在新聞上看到過(guò),有人把共享單車(chē)扔到河里,共享單車(chē)被隨意停放,幾百兩共享單車(chē)被損壞的報(bào)道。共享單車(chē)本來(lái)是為人們提供方便的,人們卻隨意毀壞它,我認(rèn)為這是一種可恥的行為,我們應(yīng)該盡早停止這些現(xiàn)象。
共享單車(chē),是一種給予人們方便、改變?nèi)藗兩罾砟畹拿篮檬挛铮覀儜?yīng)該珍惜愛(ài)護(hù)著這一種美好,讓大家共享這美好時(shí)代。
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