共享時(shí)代作文[精品15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的共享時(shí)代作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

共享時(shí)代作文1

　　在這個(gè)科技發(fā)展迅速的時(shí)代，“共享”這個(gè)時(shí)代的崛起，也為現(xiàn)代人民提供了更多的方便，更大的好處。

　　在一個(gè)大雨滂沱的.下午，便利店門(mén)口又站著我，這個(gè)熟悉的人的背影。

　　話說(shuō)我為什么站在這，還得從中午開(kāi)始說(shuō)起……

　　中午，這個(gè)明媚的天氣里，我走出家門(mén)，乘坐公交車(chē)到圖書(shū)館去了。然而，當(dāng)我借閱完書(shū)，準(zhǔn)備回家，走向汽車(chē)站的中途，起初，先是下起了迷茫細(xì)雨，我倒是并不在意，緊接著雨越下越大，只下到了滂沱大雨，我急忙找了一個(gè)便利店“遮風(fēng)擋雨”，我本想等雨停了再走，可是天不如人意，雨根本沒(méi)停過(guò)，我正焦頭爛額。此時(shí)此刻，我的救星來(lái)了。

　　便利店的收營(yíng)員見(jiàn)我久久不離開(kāi)，便和藹地說(shuō)：“小妹妹，你是不是沒(méi)有帶雨傘啊？沒(méi)關(guān)系，諾，我們店里有共享雨傘，只要登記一下就可以帶走了�！蔽矣贸錆M感激的眼神望向他，說(shuō)道：“謝謝！”于是我寫(xiě)下姓名，地址與電話，心想：“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，可真方便！”收銀員把傘給我了，有了傘，我就不會(huì)被淋成落湯雞了！我?guī)е鴤�，心情舒暢地走向汽�?chē)站了，但又由于我走得太晚，汽車(chē)正好走了，于是我只好靜靜地坐在那，我突然看見(jiàn)車(chē)站旁有一列共享單車(chē)，我可以騎自行車(chē)回家呀！而且現(xiàn)在已經(jīng)放晴了，我用紙擦下共享單車(chē)的坐墊，我可以把共享雨傘還回去了，于是，我騎著單車(chē)，到便利店還了雨傘，高高興興的騎行回家啦。

　　在當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切聯(lián)系，而正是因?yàn)楣蚕頃r(shí)代的崛起，更加方便了人們生活。

　　對(duì)于共享時(shí)代崛起的問(wèn)題，我舉雙手持贊成態(tài)度。我們利用共享方便了自己與他人。我認(rèn)為共享時(shí)代的崛起必將勢(shì)不可當(dāng)，因?yàn)樗�就是人�?lèi)所需要的一大資源！

　　在這個(gè)時(shí)代里生活，我深感榮幸！

共享時(shí)代作文2

　　如今，21世紀(jì)的各個(gè)角落都充滿了“共享”的氣氛：共享籃球、共享超市、共享充電寶……今天，我們就來(lái)談一談“共享單車(chē)”。

　　“共享單車(chē)”的使用十分方便，用手機(jī)掃一掃車(chē)上二維碼，便可解鎖，到達(dá)目的地，軟件會(huì)根據(jù)騎行時(shí)間、路程自動(dòng)扣費(fèi)。這著實(shí)讓我們的出行愈加方便。

　　但是，請(qǐng)大家把目光集中在新聞上：OFO小黃車(chē)智能鎖被破壞，換上了自家鎖；共享單車(chē)報(bào)廢萬(wàn)余輛；小黃車(chē)座椅被卸，使單車(chē)無(wú)法騎行……這一切，都是誰(shuí)做的？不就是那些不顧他人利益的人嗎？

　　這個(gè)暑假，我來(lái)到了廈門(mén)，也體驗(yàn)了共享單車(chē)這種新穎的出行方式。到了目的地，鎖上智能鎖，便離開(kāi)了。但是一轉(zhuǎn)身，卻看到了停放在人行道上的、橫七豎八的共享單車(chē)：有的倒在地上，有的`倚著欄桿，有的橫在非機(jī)動(dòng)車(chē)道中間，不僅影響市容，還影響其他騎行者，一點(diǎn)都不利于城市。

　　這一現(xiàn)象引發(fā)了我的深刻思考：難道這些共享單車(chē)是自己想亂停就亂停的嗎？

　　不！這并非它們所想，這是它們上一個(gè)主人的惰性所導(dǎo)致的。我想，他們一定知道要將單車(chē)停放在不影響交通、市貌的地方，只不過(guò)想要節(jié)省走幾步路的時(shí)間�？此品奖懔俗约�，卻影響了他人的正常使用。

　　為了嚴(yán)加管理這些非法占用車(chē)道的共享單車(chē)，我認(rèn)為應(yīng)該由政府訂制一些條例，讓市民能夠遵守這些規(guī)定，使單車(chē)成為“方便”的象征，而不是“阻礙交通”。

　　讓我們一起為共享單車(chē)找回它們的歸宿，為下一位騎行者提供方便，為“共享時(shí)代”成為“便捷”的代名詞！

共享時(shí)代作文3

　　在這智能發(fā)達(dá)的時(shí)代。有了許多的“共享物”。我們的生活更加便捷。這些“共享物”就像沙漠里的一滴水，總會(huì)在人們需要幫助的時(shí)候展現(xiàn)出自己的.用途。

　　今天的陽(yáng)光格外燦爛，若是抬頭仰望天空連眼睛都睜不開(kāi)。我和爸爸就像勤勞的小蜜蜂似的，起得特別早準(zhǔn)備迎接新的一天。一切準(zhǔn)備就緒，我們神奇抖擻地走出家門(mén)，我背著滿載知識(shí)的書(shū)包一蹦一跳地跑向轎車(chē)，我笑著向爸爸喊道：“爸爸你快點(diǎn)，不然上學(xué)要遲到了�！卑职致�(tīng)了之后加快了步伐。上了車(chē)，爸爸聽(tīng)著音樂(lè)我哼著小曲兒，氣氛美好極了�？諝舛甲兊酶裢庑迈r。

　　可是不是什么事都順心如意的。爸爸把“病倒”了的轎車(chē)停在路邊。我看著那疲憊地停止工作的轎車(chē)說(shuō)：“唉！怎么這么不中用呢！”心想這下可得遲到了。原本掛著笑臉的臉蛋這是掛滿了怒氣。爸爸也急壞了：“看來(lái)我要把它送“醫(yī)院”咯！”我扶著車(chē)門(mén)問(wèn)：“那我怎么去上學(xué)呢？”爸爸聽(tīng)了后兩條眉毛擠成了一條。

　　在不經(jīng)意間，我瞄到了一旁的“共享單車(chē)”。我開(kāi)心地跳了起來(lái)。我指著那排綠色的“救世主”對(duì)爸爸說(shuō)：“我們可以騎“共享單車(chē)”去學(xué)校。”爸爸的眼神冒著金光看著那些“救世主”。爸爸拿出手機(jī)租出了兩輛。我騎上單車(chē)像多即將枯萎的向日葵又得到了重生。我笑著面向陽(yáng)光心想：““共享單車(chē)”真是個(gè)便捷的存在，接下來(lái)又是美好的一天！”我和爸爸通過(guò)“共享單車(chē)”這個(gè)功能解決了上學(xué)的困難。

　　生活中還有許許多多便捷方便的“共享物”它們總會(huì)在你需要幫助的時(shí)候發(fā)出自己的光芒。隨著不斷的變化我們的時(shí)代變成了“共享時(shí)代”。

共享時(shí)代作文4

　　共享，共同分享，在這個(gè)共享時(shí)代最初是由日本的共享單車(chē)作為“發(fā)起人”，隨后流入世界各國(guó)，開(kāi)啟了“共享時(shí)代”。

　　在車(chē)站、馬路上、郊區(qū)、學(xué)校甚至是小區(qū)，共享單車(chē)的身影總是隨處可見(jiàn)。這種用手機(jī)掃碼進(jìn)行開(kāi)鎖的便捷式自行車(chē)已經(jīng)融入我們的生活，變得不可或缺。人們經(jīng)常在城市中進(jìn)行短程路途時(shí)會(huì)使用。無(wú)獨(dú)有偶，其他的共享資源也隨之而來(lái)：共享雨傘、共享書(shū)店、共享籃球，許許多多的共享資源開(kāi)啟了一個(gè)新的“時(shí)代”。

　　共享資源既然有好處，那自然也有壞處。舉個(gè)例子，例如最初的'共享單車(chē)，它雖然可以保護(hù)環(huán)境，便民利民。但是在馬路上“缺胳膊少腿”的也不在少數(shù)；在小區(qū)里原本單車(chē)上的鎖已被人更換成自己家的鎖；在車(chē)站共享單車(chē)圍著車(chē)站停了一長(zhǎng)串，公交車(chē)不得不繞行……共享時(shí)代好像有些過(guò)頭了。

　　在我看來(lái)，這些癥狀應(yīng)該是可以避免的，共享資源可以不被損壞；可以不據(jù)為己有；可以不亂停亂放……仔細(xì)想想，這些似乎并不是那么難以執(zhí)行，靠的都是自愿。若是可以多為大家著想一些應(yīng)該會(huì)少掉很多麻煩，在共享單車(chē)修理廠中的廢舊自行車(chē)也會(huì)少很多。

　　在現(xiàn)今這個(gè)時(shí)代。共享已經(jīng)不是真正的共享了“人之初，性本善”善和惡或許這就已經(jīng)看出來(lái)了：有些人看見(jiàn)共享單車(chē)“躺”在路邊，會(huì)扶起它，有些人則在發(fā)現(xiàn)亂摁幾次密碼后打不開(kāi)時(shí)將它隨手一推。

　　共享時(shí)代，這個(gè)時(shí)代使人們變得更會(huì)分享，也更會(huì)改變，這種改變到底是好是壞呢？或許只有時(shí)間知曉。我想，共享的東西以后可能會(huì)越變?cè)蕉�，但是在很久以前，共享就已�?jīng)存在了。在那個(gè)科技發(fā)展還沒(méi)有那么發(fā)達(dá)的時(shí)代，賓館不就是共享的房屋嗎？人們共用一間屋子，共撐一把雨傘，這些不都是嗎？“共享時(shí)代”其實(shí)早就已經(jīng)開(kāi)始了，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已

　　讓我們好好享受這個(gè)“共享時(shí)代”！

共享時(shí)代作文5

　　隨著社會(huì)的發(fā)展與科技的進(jìn)步；我們的生活也正在步入著一個(gè)共享時(shí)代，許許多多的共享產(chǎn)品正不斷地進(jìn)入著人們的視線，并為人們所熟悉使用。而這個(gè)共享的時(shí)代究竟如何，讓我們來(lái)一論便知。

　　如今的共享產(chǎn)品層出不窮，花樣繁多。那便從我們生活中最為熟悉的共享單車(chē)說(shuō)起。馬路上來(lái)往的車(chē)流中總能看到各色共享單車(chē)的身影，它們的的確確方便了市民的日常生活。只需拿出手機(jī)，打開(kāi)軟件，掃取二維碼即可輕松借到，而還車(chē)也不必歸到指定地點(diǎn)，則是停放在馬路邊的停車(chē)區(qū)域即可。解決了市民上下班等最后一公里的困擾。雖說(shuō)共享單車(chē)優(yōu)點(diǎn)居多，但問(wèn)題還是仍然存在，就如有些借車(chē)人損壞車(chē)輛，亂停亂放等，但我相信在這個(gè)共享時(shí)代的不斷進(jìn)步下，這些問(wèn)題都可以得到完美的解決。

　　共享單車(chē)已經(jīng)在市場(chǎng)上得到了一定的發(fā)展，也為人們所熟悉，而最近新產(chǎn)生的共享雨傘也著實(shí)新奇。同樣是借助手機(jī)軟件，讓在雨天無(wú)助的人們的到他人的一份溫暖，不免讓人們?yōu)樗�的�?chuàng)意點(diǎn)贊一番。

　　其實(shí)，無(wú)論是共享單車(chē)，共享雨傘，亦或是其他的共享資源，他們都無(wú)疑為人們的生活帶來(lái)了便利，為社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)了一定程度上的進(jìn)步。但更為重要的是，他們?yōu)槲覀兊纳�活帶�?lái)了一份共享的`理念。這份讓事物在人們之間相互分享的理念，實(shí)際上也一直滲透著我們的生活。在生活中學(xué)會(huì)共享，學(xué)會(huì)分享，讓資源也不會(huì)唯一人所用而達(dá)到某種程度上的浪費(fèi)，各類(lèi)共享產(chǎn)品的理念，的確也是它們?cè)谑袌?chǎng)上得到不斷發(fā)展的一大原因。而人們的生活也正因此不斷發(fā)生改變。

　　這是一個(gè)不斷發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代。同事，這也是一個(gè)共享的時(shí)代。那就讓身處這個(gè)共享時(shí)代的我們更好地去傳達(dá)這份理念，讓這個(gè)共享時(shí)代能夠更為興盛，更為包容！

共享時(shí)代作文6

　　現(xiàn)在共享經(jīng)濟(jì)太多了，有共享雨傘、共享單車(chē)、共享汽車(chē)、共享籃球、共享充電寶……共享的事物越來(lái)越多，不僅給人們提供了方便，也給人們帶來(lái)很深刻的教訓(xùn)。

　　我來(lái)講將共享單車(chē)吧。共享單車(chē)給我們?cè)S多人帶來(lái)方便，它只要手機(jī)掃一掃二維碼就立馬能騎走，而且隨時(shí)借，隨時(shí)還。它低碳環(huán)保，收費(fèi)還便宜，每一小時(shí)僅收一元錢(qián)。騎自行車(chē)不僅讓人們鍛煉了身體，還讓許多私家車(chē)少開(kāi)車(chē)，減少二氧化碳的排放，保護(hù)了大自然，這真是一舉兩得的好事。特別是在公交車(chē)不到的地方，共享單車(chē)讓人們的出行越來(lái)越方便，深受廣大市民的喜愛(ài)。

　　說(shuō)了這么多好處，真叫人欣喜�？晒蚕韱诬�(chē)也有叫人心痛的地方。

　　有許多未滿12歲的`兒童，經(jīng)常違規(guī)騎共享單車(chē)。例如今年3月底上海靜安區(qū)一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生破解共享單車(chē)機(jī)械鎖的密碼，在道路上逆向行駛，被客車(chē)卷入車(chē)底當(dāng)場(chǎng)身亡。這共享單車(chē)是給12周歲以上的人準(zhǔn)備的，另外他逆向騎行又違反了交通法規(guī)。這個(gè)血腥的教訓(xùn)讓人們又一次醒悟，一定要遵守規(guī)則。還有許多人把共享單車(chē)占為己有，用私家鎖鎖起來(lái)。有的還惡意破壞共享單車(chē)，把單車(chē)丟進(jìn)草叢里或其它地方。還有市區(qū)投放的共享單車(chē)可能太多了，都成災(zāi)了，以致大家都不愛(ài)惜。上次我到市中心看到那里全是缺胳膊少腿的單車(chē)，橙色黃色白色的共享單車(chē)星羅棋布地分散在許多地方，真讓人感到惋惜。

　　共享時(shí)代，我們身邊有許多的共享經(jīng)濟(jì)，這為大家提供了很大的便利。所以我們不能為了一己私利而占為己有，或者為了發(fā)泄心中私憤而去破壞它。我們應(yīng)該遵守規(guī)則，保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它，讓我們好好地享用它吧！

共享時(shí)代作文7

　　在現(xiàn)如今這個(gè)科研技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們的經(jīng)濟(jì)水平在不斷地上升，但在街道旁都會(huì)發(fā)現(xiàn)帶有共享字樣的物品，一輛自行車(chē)、一把雨傘、一個(gè)籃球……

　　為什么要共享呢？現(xiàn)在的人們已逐漸失去了愛(ài)護(hù)物品的意識(shí)，用完一扔，就結(jié)束了物品的“工作生涯”。共享，正是提高人類(lèi)文化素養(yǎng)的一大方式。當(dāng)你使用共享物品時(shí)，你會(huì)有要愛(ài)護(hù)它的意識(shí)：上一使用者盡到了這個(gè)義務(wù)，自己也應(yīng)當(dāng)為下一個(gè)使用者盡到責(zé)任。共享物品一般使用價(jià)格十分便宜，這同時(shí)也告訴了人民：自己的善舉，換來(lái)的是給自己的好處。

　　共享確實(shí)提高了人民的素質(zhì)，也帶起當(dāng)今社會(huì)的潮流，但有利必有弊。因?yàn)閮r(jià)格的便宜，人人都能使用，將共享物品占為己有，甚至給它“洗心革面”，變?yōu)樽约旱臇|西，永不歸還。你問(wèn)為什么，他們會(huì)回答，你打趣兒呢，這是我的東西。還有些是違法行為，大多出現(xiàn)在小學(xué)生身上。比如：共享單車(chē)是不允許12歲以下騎乘上路的，交通法規(guī)也有提到。小學(xué)生們通不過(guò)實(shí)名認(rèn)證的審核，只能利用共享單車(chē)的缺陷來(lái)騎乘，如試密碼、撬鎖等，無(wú)知者無(wú)畏啊。這也許就是學(xué)生交通事故的傷亡人員都以小學(xué)生為主的'原因。

　　共享，是國(guó)家為我們帶來(lái)的便民服務(wù)。它的設(shè)計(jì)精良是大家認(rèn)可而信任的，但弊端不是可以利用的。希望在對(duì)于素質(zhì)低下的人的懲罰中，他們能得到教訓(xùn)并改正吧。

　　共享，是科技發(fā)展飛快時(shí)代的成品，它為我們帶來(lái)的好處數(shù)不勝數(shù)，是我們?cè)撜湎�、�?ài)護(hù)的。

　　共享，共同分享、享用。為人們帶來(lái)的是什么？光明的未來(lái)，使人們更優(yōu)秀的未來(lái)。

共享時(shí)代作文8

　　現(xiàn)在，越來(lái)越多的共享資源，如：共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球等等，在我們的生活中可謂是無(wú)處不在。這些共享資源正在逐漸改變著我們的思維方式，深刻地影響著每一個(gè)人的生活。

　　星期六，我去了一家共享書(shū)店。這里的書(shū)可真多呀！有故事類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)、歷史類(lèi)等許多種類(lèi)的書(shū)。在那里，無(wú)論大人，小孩還是老人，每個(gè)人都在認(rèn)真地閱讀。我輕輕地走了進(jìn)去，生怕打擾到其他人。我挑了一本法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的《80天環(huán)游地球》看了起來(lái)。我被書(shū)中的故事情節(jié)深深吸引了，越看越入迷。這本書(shū)講述了英國(guó)人福格先生他和朋友打賭80天可不可以環(huán)游地球一周回到倫敦。于是這位先生就和他的'一位傭人出發(fā)，最后他們克服種種困難終于成功了。

　　在這家共享書(shū)店中，人們也可以辦一張借書(shū)卡，把書(shū)借回家看。當(dāng)我看完這本書(shū)準(zhǔn)備放好時(shí)，我看到一位阿姨用借書(shū)卡借了一本書(shū)回家。我也很想借書(shū)回去，便立即跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我也想要借書(shū)回家看嘛！”媽媽摸著我的頭笑著說(shuō)：“多看課外書(shū)可以豐富知識(shí)，當(dāng)然可以了。但記得一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)還回來(lái)哦�！蔽颐�點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，我一定會(huì)的�！比缓�，媽媽給我辦了一張借書(shū)卡，我高興的借了一本書(shū)便和媽媽回家了。到共享書(shū)店借書(shū)，為我們省去了買(mǎi)書(shū)的時(shí)間，還幫我們節(jié)約了買(mǎi)書(shū)的成本，很方便。

　　不僅僅是共享書(shū)店，在這個(gè)新共享時(shí)代里，還有共享單車(chē)也為人們的出行帶來(lái)了便捷。

　　記得有一次，我和大表姐出去玩，走到半路，我們兩個(gè)都累得氣喘吁吁，這時(shí)正好看見(jiàn)路邊停著幾輛共享單車(chē)，于是大表姐說(shuō)：“要不我們騎共享單車(chē)去吧，那樣會(huì)輕松一些。”我一聽(tīng)到可以輕松一些，便高興地說(shuō)：“太好了，終于可以輕松一點(diǎn)了！”表姐教我用手機(jī)下載了一個(gè)共享單車(chē)的APP，對(duì)著車(chē)上的二維碼掃了掃，共享單車(chē)的鎖就開(kāi)了。我和大表姐就各自騎一輛車(chē)出發(fā)了，不一會(huì)兒就到了。我不禁高興地說(shuō)：“有共享單車(chē)可真方便呀！”

　　共享時(shí)代為我們帶來(lái)了快捷與方便。我愛(ài)我們的新時(shí)代——共享時(shí)代！

共享時(shí)代作文9

　　共享時(shí)代，一個(gè)嶄新的時(shí)代，越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人的生活產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，與我們的日常息息相關(guān)；共享思想，一個(gè)全新的思想，它逐漸改變著人們的生活理念，以及對(duì)生活的認(rèn)識(shí)……。

　　共享單車(chē)是一波熱流，它的出現(xiàn)引發(fā)了全民騎自行車(chē)的高潮，每天早晨都能看見(jiàn)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)，大人們騎車(chē)上班，還有老人騎車(chē)買(mǎi)菜……五彩斑斕的共享單車(chē)在道上來(lái)去穿梭，好似一道亮麗的風(fēng)景線。

　　共享單車(chē)靠它那不勝枚舉的優(yōu)點(diǎn)融入家家戶戶，得到了無(wú)數(shù)人的'青睞。膜拜單車(chē)的使用極其方便，若要出行，只需打開(kāi)手機(jī)中的app軟件，定位之后鎖定一輛最近的自行車(chē)，然后在15分鐘內(nèi)找到，掃車(chē)上的二維碼，待它解鎖即可上路。共享單車(chē)的方便吸引了無(wú)數(shù)上班族，他們紛紛騎車(chē)上下班，于是馬路上的堵車(chē)現(xiàn)象愈來(lái)愈少；而共享單車(chē)的節(jié)能對(duì)社會(huì)環(huán)境更是一大益處，減少了尾氣排放，改善了空氣污染。

　　然而，任何事物都要經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，時(shí)間一長(zhǎng)，對(duì)任何東西都是一場(chǎng)磨難。經(jīng)過(guò)2，3年的使用，自行車(chē)的鐵漸漸銹掉，一兩根鋼絲斷掉，龍頭硬化，這都會(huì)造成安全隱患，因而生產(chǎn)商得更換，修理一批又一批的自行車(chē)，可總有一小部分的自行車(chē)不能按時(shí)修理而產(chǎn)生危險(xiǎn)。但是，如今社會(huì)上不文明的現(xiàn)象對(duì)客觀因素而言是有過(guò)之而不及，孩子用它隨意嬉戲，有人故意拆毀零件，丟棄在草叢，有人甚至?xí)�私藏在家中，占為己有…�?/p>

　　共享時(shí)代，更是一個(gè)文明時(shí)代，我們要用誠(chéng)信與守法筑起這個(gè)時(shí)代。做文明人，做到誠(chéng)信守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)，我們要努力奮斗，讓文明時(shí)代貫穿在我們的生活中。

　　共享事物是一件人與人共有的東西，應(yīng)當(dāng)不斷傳給后人，而非一人之物；共享時(shí)代是一種新的時(shí)代，應(yīng)當(dāng)不斷延續(xù)下去，而非一時(shí)興起隨即消失；共享思想是一種永恒的思想，應(yīng)當(dāng)不斷留在人們心中，而非人們一時(shí)的興趣……

　　共享時(shí)代，一個(gè)文明時(shí)代，一個(gè)璀璨時(shí)代！來(lái)吧，讓我們共同攜起手來(lái)，做文明人，做文明事，歌頌著正能量，讓共享時(shí)代永遠(yuǎn)在我們心中！

共享時(shí)代作文10

　　隨著時(shí)代的變化，現(xiàn)在越來(lái)越多的共享資源在我們的生活中，這也在逐漸改變著人們的生活理念。我們現(xiàn)在的共享時(shí)代給我們的生活帶來(lái)了很大的方便。

　　在我們外出買(mǎi)東西或旅行時(shí)，你走不動(dòng)了，你在這時(shí)，共享單車(chē)就派上用場(chǎng)了。你可以打開(kāi)手機(jī)，下載共享單車(chē)的'一個(gè)軟件。下載好了之后，點(diǎn)開(kāi)軟件，尋找你在的附近有沒(méi)有共享單車(chē)。如果有，你可以按照手機(jī)上的地圖尋找目標(biāo)，找到共享單車(chē)后，你可以用手機(jī)掃一掃共享單車(chē)上的二維碼。有的共享單車(chē)上會(huì)有鎖，那么，你就可以根據(jù)手機(jī)上的顯示，“對(duì)號(hào)入座”，輸入密碼。密碼解開(kāi)了后，你就可以把這個(gè)共享單車(chē)自由自在的騎走了，到達(dá)了目的地后，你再點(diǎn)開(kāi)手機(jī)上共享單車(chē)軟件，點(diǎn)擊一下“我到達(dá)目的地”，然后它會(huì)跳出本次你騎車(chē)的金額是多少？你再點(diǎn)擊支付，可以選擇用微信支付或支付，付好相應(yīng)的費(fèi)用后，你就可以把共享單車(chē)鎖上，任意放在某個(gè)地方，讓它再幫助下一個(gè)有困難的人。

　　在路邊，我們也可以看到許許多多的共享書(shū)店，共享書(shū)店就是大家可以分享的書(shū)店。當(dāng)你走進(jìn)書(shū)店，你會(huì)看到各式各樣的書(shū)有規(guī)律地在書(shū)架上排列著，一類(lèi)一類(lèi)的圖書(shū)上還標(biāo)著分類(lèi)名稱，這一點(diǎn)還令人感動(dòng)貼心呢！這樣尋找起圖書(shū)來(lái)，方便多了，我們可以走到我們想購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)前，拿起這一本書(shū)，在服務(wù)臺(tái)邊排隊(duì)付錢(qián)。

　　生活中的共享資源還有許多，我們的共享時(shí)代給我們帶來(lái)了越來(lái)越大的方便，我喜愛(ài)這個(gè)共享時(shí)代，我希望這個(gè)共享時(shí)代能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

共享時(shí)代作文11

　　隨著時(shí)代社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，我們?cè)絹?lái)越多的共享資源可供大家去選擇，它與我們有著非常密切的關(guān)系，也在慢慢改變我們的生活，提高我們的生活，使我們的生活豐富而又多彩。

　　現(xiàn)在的共享資源有很多，如：共享汽車(chē)?yán)�，共享單�?chē)?yán)玻�共享籃球啦等等等等。

　　在這些共享資源當(dāng)中，給我印象最深刻的還要屬共享單車(chē)和共享汽車(chē)這兩個(gè)呢！

　　我們先來(lái)聊一聊共享單車(chē)。共享單車(chē)是可供大家騎行的自行車(chē)，它只需掃碼，就可以騎行，當(dāng)然也是要收費(fèi)的啦，每小時(shí)1元錢(qián)，雙休日、節(jié)假日還是免費(fèi)的。是不是既方便又好用呢？

　　當(dāng)然啦，它雖然給我們提供了便利，同樣也有一些困難。這說(shuō)起來(lái)還是要怪我們自己。許多人為了方便自己，將共享單車(chē)停入自己家，鎖了鏈子，只供自己騎行。許多人覺(jué)得騎個(gè)車(chē)，還要付1元錢(qián)，很是不講道理。于是，騎完后，將共享單車(chē)仍在一旁，零件全都弄壞了。許多人搞惡作劇，將二維碼全部刮花掉，不讓人家掃描；將座椅弄掉不讓人坐；將腳踏板弄掉不讓人騎。還有許多人，他們?yōu)榱俗约旱睦�益，貼假的二維碼給別人掃，用來(lái)賺錢(qián)。

　　這種種的一切，說(shuō)到底，還不是因?yàn)槿藗兊?自私自利，讓共享單車(chē)為大家的行為而“流淚”，卻還是一直無(wú)私地為大家付出。

　　接著，我們來(lái)聊一聊共享汽車(chē)。共享汽車(chē)現(xiàn)在在馬路上經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)。雖然我不知道怎么樣去租借，怎么樣去使用。但是，我知道它和共享單車(chē)一樣。一直默默地為我們付出，我們卻不懂得珍惜和感恩。一次又一次讓它“生病”，進(jìn)入“醫(yī)院”。

　　我想對(duì)大家說(shuō)：“我們不要再去破壞它們了，做一個(gè)遵守規(guī)則，文明的人。讓共享資源不再為我們的自私自利所哭泣”。

　　共享資源之所以有“共享”二字，不就是說(shuō)明它是人民共有的嗎？它不屬于個(gè)人，不屬于國(guó)家，它屬于我們大家！我們應(yīng)該保護(hù)它們，愛(ài)護(hù)它們。讓它們?nèi)谶M(jìn)我們的生活！

共享時(shí)代作文12

　　隨著科技的發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)的要求越來(lái)越高。共享資源也進(jìn)入人們的生活，產(chǎn)生密切的關(guān)系。

　　當(dāng)你早早起床洗漱好出門(mén)，印入眼簾的是幾乎無(wú)處不在的共享單車(chē)，人們自然而然地加入了單車(chē)一族，學(xué)騎自行車(chē)也成了潮流。對(duì)于價(jià)格便宜又可以鍛煉身體的單車(chē)，上班一族愛(ài)不釋手。共享單車(chē)的出現(xiàn)，使人們感到方便又便宜，“共享”兩個(gè)字眼也深入人心。

　　共享書(shū)館也是一個(gè)為人喜愛(ài)的地方。在閑暇之余，走進(jìn)共享書(shū)店，悠閑的環(huán)境讓你倍感舒適。從書(shū)架里找出一本喜歡的書(shū)，坐下翻開(kāi)它，頓時(shí)沉浸在書(shū)的世界里。當(dāng)你合上書(shū)本，用有些酸脹的眼睛環(huán)顧四周，看到年輕人尋找著精神的慰藉，學(xué)生們?cè)跁?shū)中查閱資料，孩子們從啟蒙書(shū)中學(xué)到為人處事的道理。誰(shuí)也不愿大破這份寂靜，一聲咳嗽聲也顯得突兀，交流也是用耳語(yǔ)。在這書(shū)香彌漫的時(shí)刻，感受著文字的美妙。

　　共享籃球也相繼問(wèn)世，幾個(gè)人約好時(shí)間，借一個(gè)共享籃球，開(kāi)始了球場(chǎng)上的拼搏。陽(yáng)光照在每個(gè)人的臉上，那洋溢著快樂(lè)的笑臉上，不時(shí)有陣陣笑聲從籃球場(chǎng)內(nèi)傳出。共享籃球使人們?cè)诠ぷ�、學(xué)習(xí)繁忙之余，強(qiáng)身健體，也增長(zhǎng)了彼此之間的情誼。

　　身處共享時(shí)代的人們享受著“共享”帶來(lái)的`方便，可也產(chǎn)生了一系列失德的現(xiàn)象：路上橫七豎八的單車(chē)阻礙人們的通行；圖書(shū)館的書(shū)遍體鱗傷，時(shí)而“離家出走”；籃球會(huì)不翼而飛。一件件事困擾著人們，但同時(shí)出現(xiàn)了一些身影：在街道旁無(wú)時(shí)無(wú)刻管理單車(chē)的志愿者，圖書(shū)館管理員和籃球管理員，他們保護(hù)著人們的共享資源不被侵占。這使更多人的生活理念發(fā)生了改變，原本以自我為中心只保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)的人們開(kāi)始理解愛(ài)護(hù)公物，“公共設(shè)施”不再是幾個(gè)看似領(lǐng)會(huì)但又迷茫的字眼，保護(hù)公共設(shè)施萌芽于人們的心中。

　　共享汽車(chē)在不久前的實(shí)行，這意味著共享資源將越來(lái)越豐富。身處共享時(shí)代的人們享受著便捷的生活，公共設(shè)施的維護(hù)也深入人心。

共享時(shí)代作文13

　　隨著社會(huì)日新月異的變化，時(shí)代也在隨之改變。從以往的數(shù)碼時(shí)代，到科技時(shí)代，再到現(xiàn)在的共享時(shí)代。如今，我們的社會(huì)生活中有很多共享的資源，比如：共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球。它們與我們每個(gè)人產(chǎn)生了密切的聯(lián)系，給我們帶來(lái)了極大的方便，也拉近了我們與社會(huì)之間的距離。

　　共享單車(chē)，一種每個(gè)人都可以使用的交通工具。一說(shuō)到共享單車(chē)，人們的腦子里首先就想出了一個(gè)詞語(yǔ)，那就是“普遍”。馬路上，居民區(qū)，公園里，處處可見(jiàn)。想騎共享單車(chē)也非常容易，只要掃一掃車(chē)后的二維碼，就可以騎著到處跑了。

　　廄得一次散步時(shí)，我非常想騎自行車(chē)，可我的自行車(chē)在家，要回去拿嗎？跑回去又過(guò)來(lái)，既耗時(shí)又耗力！不騎，當(dāng)下熱情高漲的我又會(huì)覺(jué)得很遺憾。我進(jìn)退兩難，不知如何是好。這時(shí)，路的對(duì)面有一抹亮眼的黃色“刺激”著我的雙眼，我死死的盯著它，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，爸爸似乎看透了我的心思，跑過(guò)去解鎖了那輛小黃車(chē)，推著它向我走來(lái)。原本失落的我臉上露出了燦爛的笑容，我騎上自行車(chē)，頓時(shí)快活得像一只小鳥(niǎo)。我非常感謝公司，也非常感謝想出了這個(gè)主意的`人。

　　然而，有的人卻不那么認(rèn)為。

　　那一次，我四處尋找共享單車(chē)，好不容易才找到一輛，卻發(fā)現(xiàn)后輪被上了鎖。隨后，又找到一輛，雖然沒(méi)有被上鎖，但是車(chē)牌上的二維碼，號(hào)碼，都被刮得面目全非了。原來(lái)，這些人是想私吞共享單車(chē)。上了鎖，別人推不走；刮掉號(hào)碼，人們掃不了，仍然騎不走。

　　我曾在新聞上看到過(guò)，有人把共享單車(chē)扔到河里，共享單車(chē)被隨意停放，幾百兩共享單車(chē)被損壞的報(bào)道。共享單車(chē)本來(lái)是為人們提供方便的，人們卻隨意毀壞它，我認(rèn)為這是一種可恥的行為，我們應(yīng)該盡早停止這些現(xiàn)象。

　　共享單車(chē)，是一種給予人們方便、改變?nèi)藗兩�活理念的美好事物，我們�?yīng)該珍惜愛(ài)護(hù)著這一種美好，讓大家共享這美好時(shí)代。

共享時(shí)代作文14

　　隨著科技的發(fā)展，文明的進(jìn)步，越來(lái)越多的新型產(chǎn)品映入了人們的眼簾。這些新型產(chǎn)品大多數(shù)都是標(biāo)志著“共享”，他們隨處可見(jiàn)。

　　在路邊，你會(huì)看到共享單車(chē)擺放不一，有時(shí)會(huì)倒在地上，但路人對(duì)此也嗤之以鼻，視而不見(jiàn)。更令我感到憤怒的是有些人甚至把車(chē)輪拆下來(lái)，毀壞車(chē)上的裝備。由此可見(jiàn)，人們并沒(méi)有用善意去對(duì)待這些共享時(shí)代的“吉祥物”，并沒(méi)有營(yíng)造出一個(gè)友愛(ài)和諧的家庭。

　　有一天，我和小雅走在放學(xué)回家的路上，我們有說(shuō)有笑的。我看見(jiàn)有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，只聽(tīng)到“砰”的一聲，共享單車(chē)齊刷刷地倒地了。我快步上前，有些憤怒地對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：“這位小朋友，你這樣做是不對(duì)的！你不應(yīng)該去破壞和惡搞公共產(chǎn)品！”話音剛落，男孩臉頰頓時(shí)出現(xiàn)了一抹紅，輕輕回付一聲：“哦”。他漲著紅通通的臉，飛也似的跑走了。

　　我拍拍小雅的肩膀，對(duì)她說(shuō)：“我們一起把這些倒在地上的自行車(chē)扶起來(lái)吧！”“不行，我們還是快走吧！再說(shuō)，這些自行車(chē)又不是我們弄倒的，憑什么我們來(lái)扶呀？”我對(duì)她說(shuō)：“那個(gè)男孩知道了自己的錯(cuò)誤，況且他自己已經(jīng)走了，我們總不能對(duì)這些倒在地上的自行車(chē)置之不理吧！”

　　這時(shí)，一個(gè)身影朝我們走來(lái)，是一個(gè)瘦小的.男孩，正是之前那個(gè)推倒自行車(chē)的男孩。他帶有歉意地對(duì)我們說(shuō)：“姐姐們，剛才真是對(duì)不起！我知道我的過(guò)錯(cuò)，我來(lái)把它們扶起來(lái)吧！”“我來(lái)幫你�！蔽覍�(duì)他說(shuō)。小雅沖我們笑著說(shuō)：“怎么能落下我？”于是，我們?nèi)�人同心協(xié)力，一起把自行車(chē)扶起。天邊撒下一片片紅霞，共享單車(chē)再一次雄赳赳地站立在街道旁。我們與男孩告別……

　　共享時(shí)代的“吉祥物”標(biāo)志人們?cè)谶@個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代下所制造出的人與人共享，共同使用的東西。它不僅僅對(duì)我們來(lái)說(shuō)是便捷的，也不僅僅是代表科技的發(fā)達(dá)，它還象征著人與人共享的美好，在這個(gè)友善的社會(huì)下進(jìn)一步拉近了人與人的距離。所以，從你我做起，一起來(lái)守護(hù)這些共享時(shí)代的“吉祥物”，讓他們?cè)谶@個(gè)包羅萬(wàn)象的大家庭下，發(fā)出繽紛的色彩！

共享時(shí)代作文15

　　現(xiàn)在的馬路上，有很多的共享資源，比如：共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……它們正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念�，F(xiàn)在的人們，每個(gè)人都在使用共享資源，共享資源使得人們方便。

　　我也曾使用過(guò)公共資源，如果你走路很累，可以在路邊隨手找到一輛共享單車(chē)，你不需要考慮它改停放在哪里，很快捷、便利。

　　但有些人們，他們卻把共享資源占為個(gè)人資產(chǎn)，停放在自家門(mén)口，還把它的密碼鎖損壞了，裝上自己的鎖，從此占為個(gè)人資產(chǎn)。我不知道他們這樣做是為了什么，僅僅為了方便自己?jiǎn)�？共享資源是為了方便大家的，不能占為己有，這樣使得自己的品德變得一文不值。

　　還有些人們，他們惡意損壞共享資源，比如我看到的，有人惡意把共享單車(chē)堆在一起，不停放在路邊，把它們?nèi)舆M(jìn)了河里，我不知道是不是因?yàn)檐?chē)壞了才把它扔進(jìn)河里，但是可以修呀，如果人人都把共享單車(chē)扔進(jìn)河里，不僅污染了水質(zhì)，也造成了人們?nèi)鄙俟蚕碣Y源。還有些人拿走了共享單車(chē)上的零件，導(dǎo)致馬路上有些共享單車(chē)缺少零，總是沒(méi)有座椅，要不就是沒(méi)有把手，很少看見(jiàn)有完整的。

　　如果人們?cè)龠@樣破壞下去，很快人們就不會(huì)再有共享資源使用了，不再會(huì)有那樣的方便。所以人們?nèi)绻�看到有損壞共享資源的`人，一定要制止，同時(shí)，對(duì)待共享資源也要像對(duì)待自己的物品一樣愛(ài)惜。

　　因?yàn)楝F(xiàn)在共享資源很豐富，所以許多未滿十二周歲的人也騎了共享單車(chē)上路，這樣會(huì)有安全問(wèn)題，稍不小心，就會(huì)失去生命。所以，我呼吁大家，未滿十二周歲不能單獨(dú)騎共享單車(chē)，一定要在家長(zhǎng)的陪同下才能行。

　　共享資源雖然方便，但也要愛(ài)惜。

【共享時(shí)代作文】相關(guān)文章：

共享“共享時(shí)代”作文05-15

共享時(shí)代的不共享作文09-25

共享時(shí)代，共享你我作文08-12

共享時(shí)代的共享爸媽作文03-24

共享時(shí)代，共享單車(chē)作文08-30

共享時(shí)代作文12-28

[精選]共享時(shí)代作文08-24

(精選)共享時(shí)代作文08-18

共享時(shí)代作文07-07

(經(jīng)典)共享時(shí)代作文08-30