魔力筆作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的魔力筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

魔力筆作文1

　　到了未來(lái)，人們對(duì)筆的要求越來(lái)越高。為了方便，我發(fā)明了一種可以滿足人們要求的筆，叫魔力筆。

　　此筆外表和普通鋼筆沒(méi)什么兩樣，但外殼的硬度可是鋼鐵的一千倍，經(jīng)久耐摔。你可能擔(dān)心筆會(huì)沒(méi)墨了，不用擔(dān)心，因?yàn)楣P里面有一個(gè)微型轉(zhuǎn)墨器，可以把周?chē)��?二氧化碳轉(zhuǎn)化成墨水，那樣就有用不完的墨水了，絕對(duì)環(huán)保。

　　有了這支筆，你就再也不用擔(dān)心寫(xiě)錯(cuò)字了，因?yàn)楣P的內(nèi)部有一個(gè)微型發(fā)聲器，發(fā)聲器連著一個(gè)攝像頭，只要你寫(xiě)錯(cuò)字了，它就叫個(gè)不停，并在微型液晶顯示器顯示正確的字。那怎么讓紙上的字消失呢？用改正貼？不！不！不！在筆的另一頭有一個(gè)微型吸收器，只要對(duì)準(zhǔn)錯(cuò)字，按下相應(yīng)的按鈕，錯(cuò)字瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤了，頁(yè)面干凈整潔。

　　這種筆還有計(jì)算功能呢！這種筆將計(jì)算與做筆記兩個(gè)功能合二為一，在筆內(nèi)裝有一個(gè)世界上最先進(jìn)的微型電子語(yǔ)音計(jì)算器，只要你說(shuō)出計(jì)算的算式，答案馬上就顯示在液晶顯示器上,而且可以用太陽(yáng)能發(fā)電，給計(jì)算機(jī)提供電量。

　　怎樣？心動(dòng)了吧？那就趕快訂購(gòu)吧！“丁零零！……”鬧鐘驚醒了我。咦？我發(fā)明的魔力筆呢？原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊！唉！看來(lái)只有好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)！

魔力筆作文2

　　同學(xué)們你們是否為寫(xiě)字時(shí)忽然停電而煩惱；為作文啦時(shí)很麻煩而頭疼；為筆時(shí)時(shí)丟失又要買(mǎi)而感到麻煩呢？有了魔力筆一切解決。

　　魔力筆很精致，顏色是粉藍(lán)或粉紅色的，圖片有很多米老鼠，唐老鴨等等甩甩就有，個(gè)個(gè)都是動(dòng)畫(huà)人物。在漂亮的外表有強(qiáng)大的.三大功能。停電了不能寫(xiě)作業(yè)了，這是大家很煩惱的地方。但是有了魔力筆就不用煩惱了，因?yàn)槟Я�筆頭上有一個(gè)小燈。燈光并不刺眼而且很柔和并不會(huì)傷害到眼睛這就是魔力筆第一大功能。大家都查過(guò)字典，一個(gè)字煩。但是魔力筆可以查電動(dòng)字典。你只要輸入一個(gè)字意思解釋和近義詞反義詞都能查。這就是魔力筆第二大功能。筆丟了，大家都很煩惱。因?yàn)橛忠�買(mǎi)筆很麻煩，所以大家很煩惱。但是魔力筆和其它筆不同，如果筆丟失只要喊；魔力筆，快回家。魔力筆就會(huì)回到鉛筆盒里。這是魔力筆第三大功能。

　　我相信只要我珍惜現(xiàn)在這段金色時(shí)光我的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)。

魔力筆作文3

　　星期天，小明在野外散步，他看見(jiàn)到了一支筆。就順手撿了起來(lái)�！斑@次筆會(huì)是誰(shuí)的呢？失主肯定還不知道。那我就先用它寫(xiě)我的作業(yè)吧�！�

　　過(guò)了一天，要上學(xué)了，小明就帶著他撿到的那只筆來(lái)到了學(xué)校。上語(yǔ)文課了，語(yǔ)文老師要給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，小明就那出他撿到的.那支筆寫(xiě)，語(yǔ)文老師就把第一個(gè)詞語(yǔ)讀了出來(lái)，讓同學(xué)們?nèi)��?xiě)。但是小明還沒(méi)拿起筆，一支筆就已經(jīng)把老師說(shuō)的詞語(yǔ)寫(xiě)了出來(lái)。小明感到很驚訝，于是語(yǔ)文老師就讀了第二個(gè)詞語(yǔ)，小明還是沒(méi)這支筆這支筆又把語(yǔ)文老師讀的詞語(yǔ)寫(xiě)在了小明的本子上，而且寫(xiě)得很工整。

　　星期天，小明要寫(xiě)作業(yè)了，他還是拿了撿到的那只筆。小明還是想驗(yàn)證一下，這支筆能不能還像那天一樣，于是，小明就又把他要寫(xiě)的字，讀了出來(lái)，這支筆就把小明讀的字全寫(xiě)在了小明的本子上。后來(lái)，他天天就用這支筆寫(xiě)作業(yè)了，他高興得活蹦亂跳。

　　星期日，小明又要寫(xiě)作業(yè)了。但是他剛一拿出那支筆，那支筆就把他這幾天讀出來(lái)的字全寫(xiě)在了能寫(xiě)字的地方，后來(lái)就把家里搞得亂糟糟的，看都不能看。

　　從此，小明就再也不敢用他撿到的筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。

魔力筆作文4

　　一天，小紅走在回家的路上，忽然看見(jiàn)地下有一支筆，小紅高興地說(shuō)：“哈哈，正好我鉛筆用完了，還是用這支筆寫(xiě)作業(yè)吧！”小紅拿著筆就回家了，小紅回到家第一時(shí)間打開(kāi)書(shū)包，拿出書(shū)本來(lái)寫(xiě)作業(yè)，小紅拿著那支筆剛要下筆，筆竟然說(shuō)話了，那筆說(shuō)：“我是一支魔力筆，只要用我寫(xiě)作業(yè)都會(huì)寫(xiě)的很好，還能達(dá)到全對(duì)�！毙〖t說(shuō)：“哇，這筆真好，以后我就用你了，正好明天考試！”

　　第二天，小紅拿著筆去了學(xué)校，她在考場(chǎng)上拿著魔力筆就寫(xiě)了起來(lái)。小紅很快就寫(xiě)完了試卷，小紅心想：這一次我肯定考100分！

　　過(guò)了幾天成績(jī)出來(lái)了，小紅看了看自己的`試卷，果然是100分，小紅滿意地笑了，可是后來(lái)想了想，說(shuō)：“唉，這又不是我的真實(shí)成績(jī)，不行，我以后要努力學(xué)習(xí)，用自己真正的努力考出好的成績(jī)！”小紅回到家把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)�爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，只要你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，你還是好孩子，快去努力學(xué)習(xí)吧，加油！”小紅回到房間，對(duì)魔力筆說(shuō)：“我以后不需要你了�！蹦Я�筆說(shuō)；“恩，好樣的，你真是一位誠(chéng)實(shí)的孩子，加油吧！”

　　經(jīng)過(guò)小紅的努力，她的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，老師也對(duì)她這段時(shí)間的表現(xiàn)非常滿意。從此，小紅便成位一名成績(jī)優(yōu)秀的“三好學(xué)生”！

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