無(wú)題
無(wú)題1
翻開《同學(xué)錄》，感慨萬(wàn)千，心中回到了幾年前。四五個(gè)小朋友圍在一團(tuán)，商量著如何惡作劇，如何戲弄人。想起來(lái)真是忍俊不禁。一葉一葉地翻著，一次一次起品味當(dāng)年的時(shí)光。驟然，手停住，眼睛亦停住。凝視許久……
“給你，橡皮擦�！彼龑⒁粔K糖似的橡皮遞到了我手中。我望著她，不知怎樣感謝，這如雪中送炭的橡皮令我心中涌出了感激，因?yàn)樵谄谀┛荚�。不久后，才注意到她，原�?lái)她是活潑、開朗的，但功課卻總是不理想，老師說(shuō)她腦袋有乒乓，她不在意，同學(xué)們笑她傻，她不在意，她總是說(shuō)自己是無(wú)憂無(wú)慮的小天使……
眼眶中含著晶瑩的淚，鄙夷不由得抽動(dòng)了幾下，翻著《同學(xué)錄》的手在抖，我的心亦在抖……
“唉！我們來(lái)看你了！”我們幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了她家，她木木地在坐沙發(fā)上，眼睛癡癡地望著電視。她那漂亮的小辮子已成了亂蓬蓬的了。過(guò)了好一陣子，她才緩緩轉(zhuǎn)過(guò)臉，望著我們，傻笑。她那憔悴的母親在一旁，無(wú)奈地嘆息。我們心中都明白著什么，可也不愿承認(rèn)著什么。我們坐下，不知到應(yīng)該說(shuō)什么。屋子里那么靜，靜得可怕。
猛的，我關(guān)上了《同學(xué)錄》心亂如麻，伏在桌上，淚珠順著臉頰滾落，心中“涼初透”……
望著她那凈白的臉旁，那緊閉的不能睜開的眸子，我與幾位同學(xué)均無(wú)語(yǔ)，呆呆地站著�？纯刺�，好亮啊，雨后處?kù)V。可是她身下的那些白菊花卻白得嚇人。她靜靜地躺在了上面。沒(méi)有歡聲，沒(méi)有笑語(yǔ)，只是靜靜地躺在了上面。我們將手上的菊花放在了她身旁，希望她醒來(lái)時(shí)能看見。然后，將雙手放在了胸前并低下了頭，我們?cè)谄矶\，可是我們不想承認(rèn)這是祈禱，只是和上帝一次普通的`對(duì)話罷了。
我忍不住，放聲大哭，知道為何，卻又不知為何，淚如泉涌。站起身來(lái)到窗前，望著沒(méi)有星星，沒(méi)有月亮，什么也沒(méi)有的蒼穹。忽然看見了一個(gè)白衣的小天使，是她，是她她終于如愿了……
夜幕低垂，天使，不見了，她，也不見了
惟獨(dú)那本
厚厚的《同學(xué)錄》
夜幕低垂，笑聲，不見了，哭聲，也不見了
惟獨(dú)那塊
糖一樣甜的橡皮。
――并非結(jié)尾的結(jié)尾
無(wú)題2
鈴響了......
坐在教室里,看著密密麻麻的卷子,有些害怕......各個(gè)考場(chǎng)里的考生們注意了，本場(chǎng)考試共120分鐘，分為基礎(chǔ)卷和作文卷兩個(gè)部分，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間，開始計(jì)時(shí)�；A(chǔ)卷很快答完。 好快，真的好快，兩個(gè)月，曾經(jīng)被我認(rèn)為是很長(zhǎng)的一段時(shí)間為何在頃刻間變得如此短暫？
開學(xué)以來(lái)，第一次大考的來(lái)臨讓我覺(jué)得時(shí)間如白駒過(guò)隙，知道了過(guò)好每一天的重要性。正如朱自清先生說(shuō)的：
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過(guò)了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的`世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？多么希望時(shí)光倒流，重返孩提時(shí)代，在那個(gè)天真無(wú)邪的歲月，曾經(jīng)給我們留下最美好的回憶，不是嗎？
曹操的“龜雖壽”讓我感慨萬(wàn)千，烈士暮年，壯心不已。時(shí)間的逝去并沒(méi)有代表什么，重要的是在這利用時(shí)間的過(guò)程中，又沒(méi)有留下終生遺憾，坐在考場(chǎng)里，擔(dān)心著每分每秒時(shí)間的流逝，把理想和現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，寫出你心中最美好的想法。
無(wú)題3
不想感受聲光刺激，不要揮霍青春。
人們誤以為“潮汐”是大海最美好的情感，其實(shí)那時(shí)在眾目睽睽之下為了掩飾落寞的喧囂。
不喜歡繁華的都市，不喜歡五彩的霓虹燈，不喜歡擁擠的人群，或許是習(xí)慣了安靜。忽然懷念起那海的味道，懷念那撿貝殼時(shí)單純的喜悅。
有時(shí)候，想要逃離，擺脫這里的一切，想要回到最初的單純。這里的繁華，讓人覺(jué)得厭倦；這里的人，讓人想要想要擺脫；這里的天空，讓人想不到自由…
這里，無(wú)法聆聽裊裊樂(lè)音，無(wú)法感受習(xí)習(xí)海風(fēng)。
或許，有些人、有些事是用來(lái)回憶的。其實(shí)，每個(gè)人都是每個(gè)人生命中的過(guò)客，只是駐留時(shí)間的長(zhǎng)短問(wèn)題，所以到最后剩下自己一個(gè)人的時(shí)候，不要悲傷，至少你還擁有回憶。
每個(gè)人都會(huì)面對(duì)離別，離別的悲傷必定不能少，眼淚可以證明。但是，上天是公平的，他帶走了一批人，又送來(lái)了另一批人，然而看似公平的他又是殘忍的，他讓我們深刻地體驗(yàn)到離別的滋味，也讓每個(gè)人都成為每個(gè)人的回憶。
有時(shí)，會(huì)想要擺脫這個(gè)充滿回憶的地方，但現(xiàn)實(shí)殘忍地告訴我不可能。一次又一次地陷入回憶，使我學(xué)會(huì)了在安靜中沉默，也開始討厭起這片繁華。每當(dāng)自己一個(gè)人時(shí)，就會(huì)選擇聽那些充滿回憶的歌聲。那干凈的聲音，那優(yōu)美的旋律，讓我真實(shí)地觸摸到自己的心。
大海的純樸、干凈是這里所沒(méi)有也是我所向往的。經(jīng)�？吹綍袝�(huì)出現(xiàn)“海的那邊是什么”類似的句子，我覺(jué)得海的`那邊是寂寞，是喧囂。如果可以，我會(huì)選擇住在海邊，壓抑住自己的好奇心，不去想、不去問(wèn)海的那邊是什么，永遠(yuǎn)留住心中的那點(diǎn)單純。
看不透，也不想看透這里的繁華，慶幸自己還有點(diǎn)幼稚，以致于不會(huì)忘記心中的那點(diǎn)單純。
就算明天是世界末日，也要努力過(guò)完今天，讓生命得以延續(xù)，因?yàn)槊魈爝�沒(méi)到，明天在明天。帶著那點(diǎn)單純與世界一起消失。
上帝讓每個(gè)小孩來(lái)到這世上之前，都會(huì)在他的體內(nèi)輸入一種叫快樂(lè)的東西，也會(huì)輸入一種叫悲傷的東西，只是分量的分配不一樣罷了。我想和上帝說(shuō)：“你給的快樂(lè)太珍貴了，以致于我每時(shí)每刻都在擔(dān)心是否下一秒就會(huì)消失……”
謝謝你們?cè)?jīng)陪我一起過(guò)，無(wú)奈，你們只是回憶。終究、還是你們的過(guò)去，不過(guò)，只要你們的回憶中還有我就足夠了。
青春，經(jīng)不起我的猶豫和揮霍，下定決心就不再退縮。
——有些東西是無(wú)法用筆寫出來(lái)的，放在心里就好�；蛟S，有些東西放在心里也會(huì)被人看透，而有些東西，寫出來(lái)未必有人看得透。
無(wú)題4
有時(shí)、不是沉默、只是無(wú)力訴說(shuō)。
——題記
不懂、終究還是不懂。無(wú)憂無(wú)慮，誰(shuí)可以做到？哼，別傻了，全世界的人都在疲憊，不止我一個(gè)，只是表達(dá)的方式不一樣罷了！有的人選擇了沉默，讓痛苦咽在肚子里，直至腐爛，但還是會(huì)藕斷絲連、不會(huì)消失。有的人的痛苦則會(huì)像反芻一般涌上來(lái)，無(wú)法保留，想要就此隨風(fēng)飄逝，可幻想終究是幻想，為什么痛苦可以如此的刻骨銘心，那讓人追尋的快樂(lè)就會(huì)隨風(fēng)飄逝呢？
習(xí)慣了寫傷感的文字，那樣可以淡化一點(diǎn)自以為是的痛苦，哪怕少的可憐。至少會(huì)讓我有點(diǎn)微不足道的安慰，至少我會(huì)明白自己的心：我并不快樂(lè)，但我懂我！
原本以為逃離了一個(gè)地方，去另一個(gè)陌生的地方，開始一種自以為是的漂泊，是一件恨美好的事情，忘記該忘記的，談去心中的抑鬱，我說(shuō)不上真的會(huì)真實(shí)的仰天大笑�？赡且磺薪K究是虛幻，也許到哪，我都會(huì)是一個(gè)多事的個(gè)體�，F(xiàn)在的我，無(wú)論怎樣，無(wú)論在哪一方面，都是失敗的徹徹底底，心中的煩悶像宣紙上的一滴墨，慢慢散開，從一小塊變成一大塊，最終韻開了一個(gè)讓人心痛的結(jié)局——我只能強(qiáng)顏歡笑。我不會(huì)把心中積淀的`鬱悶表現(xiàn)在臉上，只會(huì)用文字去記錄，用無(wú)奈的微笑去表達(dá)……
有人說(shuō)，喜歡文字的人是孤獨(dú)的，而我，算是其中之一吧！曾經(jīng)的美好只會(huì)留給我永無(wú)止境的遐想，除此之外，我又能怎樣？我的痛苦已溢於言表，我現(xiàn)在的處境又有誰(shuí)會(huì)理解呢？欲哭無(wú)淚��！想要實(shí)現(xiàn)我的諾言，證明給所有人看，想讓愛我的所有人不再為我操心，想要……太多太多了�？墒牵磺卸�?xì)г诹丝墒巧希覜](méi)有了依靠，我開始無(wú)助，開始變得無(wú)人傾訴，連最起碼的安全都保障不了，我太累了！我喜歡安靜，但不喜歡太靜，可現(xiàn)在的我，又怎么能靜下了來(lái)呢？每天告械自己不去想哪些無(wú)聊的人、無(wú)聊的事，那樣我就可以安心的學(xué)習(xí)了�？墒�，又是可是，我是一個(gè)被別人時(shí)刻監(jiān)視住的人，連自己想做的事都做不了，沒(méi)有自由，也就沒(méi)有安靜可言。我不忍心看著自己就這樣淪落下去，我不忍心看著所有人都為我而痛苦，我害了他們丫！我該妥協(xié)嗎？NO！如果我認(rèn)不了，我可以選擇逃避，但如果我妥協(xié)了，我這一輩子也就完了！
我該怎麼辦？何去何從？做人真累��！
無(wú)題5
細(xì)雨蒙蒙，微風(fēng)輕拂，我獨(dú)自走進(jìn)了曾經(jīng)的八班。兩個(gè)月前，我們都在這里，兩個(gè)月后，人去樓空，同學(xué)們已各奔東西，淡淡愁緒纏上心頭。
教室里，桌椅橫七豎八，如果在平時(shí)我一定會(huì)大聲責(zé)問(wèn)，而我正要張嘴，卻發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人，我啞然失聲，默默地，慢慢擺好桌椅，猛然發(fā)現(xiàn)桌上的字：青春不老，我們不散。平時(shí)，我一定會(huì)馬上找到寫字的人，告誡他桌子上不能亂寫字，但此時(shí)，我又該找誰(shuí)呢？我輕輕撫摸著桌上的字，曾經(jīng)共同奮斗的'歲月一一浮現(xiàn)眼前，竟鼻子一酸。畢業(yè)前這類“豪言壯語(yǔ)”我見多了，但現(xiàn)在看來(lái)卻已然被時(shí)光打破。
我緩緩徘徊，教室墻上貼滿獎(jiǎng)狀，我凝視著，回想我們比賽時(shí)的拼搏，得獎(jiǎng)后的自豪，三年來(lái)我們參加了多少比賽，我已無(wú)從回憶，只能從這些微微皺黃的獎(jiǎng)狀中，依稀看見我們一起為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)的歲月。當(dāng)我們?cè)诶蠋煹闹甘鞠掳血?jiǎng)狀一張張貼到墻上，準(zhǔn)備留作紀(jì)念時(shí)，又有誰(shuí)想過(guò)，我們離去的那天，會(huì)把他它們永遠(yuǎn)留在這里？
書柜里空空如也——這個(gè)書柜是我管理的。畢業(yè)那天，我依依不舍交出細(xì)心保管了三年的鑰匙。曾經(jīng)，這個(gè)書柜里整齊地?cái)[滿書籍，同學(xué)們互相借閱，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。而現(xiàn)在，一切都幻化為昨日的云煙，隨風(fēng)而去。
講臺(tái)上有一份值日分工表我凝視著一個(gè)個(gè)熟悉的名字，忽然想起，我們還有太多事沒(méi)做——沒(méi)擦窗戶，沒(méi)賣瓶子，沒(méi)換燈泡……就這么匆匆走了，沒(méi)有好好向這間教室道別，向青春道別，甚至沒(méi)有向老師道聲謝謝。真的，就這么走了。
那張畢業(yè)照還在，我輕輕拂去灰塵，老師，同學(xué)們的音容笑貌浮現(xiàn)腦海。時(shí)間定格，我和他們對(duì)視著，他們笑得那么開心，仿佛絲毫不知離別就在眼前。但我明白，他們——包括我，是想把最美的年華永遠(yuǎn)深藏在記憶里，也留在這個(gè)“家”里。我整理好所有同學(xué)們留下的物品，校服、試卷、練習(xí)冊(cè)、草稿紙……我想說(shuō)點(diǎn)什么，但嘴卻張不開，淚分明是出來(lái)了。最后，我決定什么也不帶走，它們永遠(yuǎn)屬于這里。
教室的一切，我看了一遍又一遍，似乎永遠(yuǎn)看不夠。三年前，我們有緣在這里聚首，三年后，我們輕輕離去，就像來(lái)時(shí)一樣。我不知以后是否有人回來(lái)，但我希望有。我含淚在黑板上寫下：我在這里，我一直在等你。
教室門口止步，滿眼都是同學(xué)們，老師們的笑臉，再一次回眸，我不再哭泣。
雨已停，陽(yáng)光初現(xiàn)。
無(wú)題6
在森林和道路的交界處，回憶里有個(gè)草堆，躺在那里的時(shí)候，是幾年前的秋天。天空一直是純藍(lán)的，白色的云朵，仿佛海中的船，顛簸成不同的曲線。路邊有竹海，時(shí)時(shí)陣陣清聲，風(fēng)蕭動(dòng)人。我長(zhǎng)久而臥，回避孤獨(dú)而感受秋的喜悅。鳥兒們遠(yuǎn)遠(yuǎn)鳴叫，昆蟲安靜爬過(guò)草堆，陽(yáng)光的腳步度過(guò)樹林，白云在藍(lán)色的天空里頑皮飛行。一朵嬌小的菊，在我發(fā)邊飄搖著。菊上的秋風(fēng)摩娑我的臉頰，仿佛一個(gè)親人一樣，直到我的鼻息也一樣安寧。在長(zhǎng)長(zhǎng)的睡眠里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我醒來(lái)就已經(jīng)長(zhǎng)大。這是一個(gè)安寧的季節(jié)。每一個(gè)白天，我都在到處閑逛�？粗麍@里掛滿了蘋果，看著田里的人忙著收割，看著公園里有人尋找戀人。母親為我準(zhǔn)備好吃的飯菜，父親忙著他的活。而每一個(gè)夜晚，我都可以納涼，享受著清香的茶，記得仰望天空的時(shí)候，外公時(shí)常撫摩著我的頭。當(dāng)我覺(jué)的我不夠幸福的時(shí)候，學(xué)校又學(xué)了，朋友們又聚在一起。于是我便釋然而恢復(fù)了快樂(lè)。但是日子總要過(guò)去，哪怕如一個(gè)季節(jié)一樣長(zhǎng)。記的每年中秋，全家都聚在一起，非�？鞓�(lè)的賞月。搬了幾次家后，賞月的人便少了。記的每次中秋，我都會(huì)起個(gè)大早。因?yàn)樵鹤永锒际俏蚁矚g的花和葉，我要去為它們打掃。也因?yàn)樽约合矚g節(jié)日的喜慶。直到天氣漸冷，而雨又來(lái)時(shí)，落葉多的已經(jīng)不能掃了。秋雨打在無(wú)數(shù)片的葉子上，仿佛一首憂愁的旋律。而這時(shí)的.我，只又會(huì)想起“何當(dāng)共剪西窗燭，共話巴山夜雨時(shí)”。而不去計(jì)較秋有多長(zhǎng)，有多久了。這個(gè)季節(jié)其實(shí)特別短，賞月，登山，游玩，仿佛一天就過(guò)去了。
離家的時(shí)候，更是快的僅僅換幾件衣服。其實(shí)每一次我都有懷念，都有后悔。但是每一次，都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“會(huì)回來(lái)的，明年還有秋天�！弊罱鼛啄暧錾锨�，都要寫一篇散文，仿佛是表白些什么，表白后又放在記憶的角落。今年寫時(shí)，除了莫明的傷感，竟又多了一份喜悅。這喜悅來(lái)于前日閑逛花市。閑閑的陽(yáng)光里，我看見好多的菊，千姿百態(tài)而又讓人愉悅。我四處走動(dòng)，拙劣的像一個(gè)孩子。突然有一種感覺(jué)：菊的姿態(tài)映在眼里，感覺(jué)像秋的樣子。秋的形象，就是這樣子的吧？淡淡的陽(yáng)光彌散，伸了一個(gè)庸懶的腰，從古老的夢(mèng)中醒來(lái)，盛開出自己的春天。
無(wú)題7
愛好讀書，我認(rèn)為不如說(shuō)成是愛好文字。因?yàn)闀怯晌淖纸M成的。沒(méi)有文字，書不就成了“無(wú)字天書”；書就成了一堆白紙。
古人說(shuō)：“三日不讀書，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。”這樣聽來(lái)，書就成了他們必吃的“飯”了，三日不吃飯，他們便會(huì)餓的面目全非，不成樣子。
當(dāng)饑腸轆轆的他們看到有書可以啃，便饑不擇食地搬起其中一本狂啃，書的營(yíng)養(yǎng)就像書里的文字，被他們一個(gè)字一個(gè)字地用眼睛吸進(jìn)了大腦。但書這種“飯”是沒(méi)人能夠快吃的，也像小灶鋁鍋?zhàn)龀龅陌酌罪�，粗口狂咽便�?huì)消化不良。但他傷的不是胃和腸道，而是心靈和頭腦；浪費(fèi)的不是胃液和膽汁，而是時(shí)間和精神。因?yàn)槲淖质前诜嗜庖粯拥募埨锏墓牵ㄒ嗍枪撬瑁�，你只有�?xì)嚼慢咽，真正將骨（骨髓）消化吸收，心靈和大腦才不會(huì)感到饑餓，才有富余的精神和能量供釋放。這時(shí)，你的靈魂便也得到了升華。
而作為一個(gè)愛好讀書的人，不，應(yīng)該是愛好文字的'人，就不能和凡人一樣，等感到餓極了才去讀書，才去吃那“仙餐”一樣的文字。饑不擇食的結(jié)果必然噬臍莫及。書和書、文字和文字是不一樣的，起碼價(jià)值不同——有的書能給人以精神的力量、靈魂的升華；而有的書卻迷惑人的頭腦、侵蝕人的心靈。所以，愛文字、愛讀書的“文字人”就得學(xué)會(huì)挑剔，挑一些真正值得看、有價(jià)值的文字去細(xì)細(xì)咀嚼品味，領(lǐng)會(huì)其精髓，轉(zhuǎn)化文字為你靈魂升華的助推劑。它們是精神和靈魂取之不盡的泉源，把它們讀透、讀穿、讀懂，哪怕人生常對(duì)一本書，足矣。
文字能容納一切。當(dāng)你高興時(shí)可以用文字來(lái)永遠(yuǎn)記下你的笑容；當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)可以把文字當(dāng)成發(fā)泄的對(duì)象，你受傷的心便得到了解脫。文字可以寫出一個(gè)人，可以寫出一片景色，可以寫出一個(gè)世界。天空再?gòu)V袤，化成文字就僅有兩個(gè)字；大海再?gòu)V闊，化成文字也不過(guò)兩個(gè)字。細(xì)想來(lái)，文字可以寫出空間的一切，文字是無(wú)所不能的。當(dāng)你對(duì)紙揮筆宣泄心情時(shí)，你面前的文字便構(gòu)成了另一個(gè)你，“他”也是有靈魂的吶。
今日看著書發(fā)呆，突發(fā)感慨，便記下了以上的文字，個(gè)人愚見不知正確與否，還望看到它的人多多指教。不過(guò)書可說(shuō)是財(cái)富，每一個(gè)文字便是一個(gè)金子，也像伯樂(lè)尋馬，這需要你的慧眼啊。
無(wú)題8
的確，古今中外，沒(méi)有一個(gè)母親是不愛自己的孩子的，但并不是全部的孩子都能“愛”母親的。這，似乎對(duì)母親不公平吧！母親為我們所付出的，是用文字和語(yǔ)言都描述不了的�。「冻隽�，卻不圖回報(bào)，難能可貴！也許，我們現(xiàn)在所能做的，只是掃掃地，洗洗碗。但看似渺小的'家務(wù)活，卻能給母親帶來(lái)多大的欣慰和溫暖。也許，只是這樣，母親就很滿意了。
對(duì)于在家經(jīng)常吵鬧的我來(lái)說(shuō)，母親是個(gè)令我又愛又恨的人物。當(dāng)她責(zé)罵我的時(shí)候，我心里所想的，全是她的壞，然而，消氣之后，仔細(xì)想想自己的過(guò)錯(cuò)，又覺(jué)得她的責(zé)罵是愛我的表現(xiàn)。嘿嘿，真是奇怪的“矛盾之愛”呢！
漸漸長(zhǎng)大后，思想上、心理上都能了解母親的用心良苦了。便懂得在發(fā)生矛盾時(shí)謙讓了，“退一步海闊天空”。今年“三.八”我送了媽媽一個(gè)杯子，但我卻沒(méi)有給她說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”。只是覺(jué)得，其實(shí)不一定要說(shuō)出來(lái)啊，要表達(dá)愛不一定要用語(yǔ)言，只要有這一份心，并付之以行動(dòng)，真心地去愛母親，即使不用說(shuō)，她也能感受到兒女的一片赤子之心。
媽媽見了杯子，便笑了！是呢，只要笑就可以了，只要給母親幸福的感覺(jué)，讓她幸福的笑了，那你就是真正的愛母親了。
“兒女反哺之愛再豐厚，也難抵父母養(yǎng)育之愛于萬(wàn)一”！
只要我們用心做了，盡力做了，就好了。
無(wú)題9
畢業(yè)總讓人傷感，當(dāng)大家的倩影落在底片上，我們才瞬間意識(shí)到：不多了、不遠(yuǎn)了、更近了``````來(lái)到了。同學(xué)們往日的笑臉與熱情消失了：無(wú)影無(wú)蹤、老師在課堂上的嚴(yán)厲放下了：九霄云外，只是一片少有的沉默。從前我們總愛打破校園的靜寂，今天卻不約而同。面對(duì)從未經(jīng)歷過(guò)的離別，我們只能沉默，或許大家都想說(shuō)點(diǎn)什么，但我們知道此時(shí)無(wú)聲勝有聲，所以便壓抑了。朋友啊，不知我們還能不能在一起，但我們的心不會(huì)被空間所隔離，友誼不會(huì)被時(shí)間所淡化。或許我們會(huì)被空間隔離，但我們會(huì)記得屬于我們的銀杏之約；或許我們走進(jìn)不同的校門，但我們同在一片藍(lán)天；或許我們不能面對(duì)面交談，但我們能有紙和筆繼續(xù)搭建友誼的橋梁。
———我們感嘆時(shí)間的冷漠無(wú)情，可我們卻沒(méi)能珍惜。時(shí)間告訴我們，六年的短暫 乃至人生的短暫。畢業(yè) 我們學(xué)會(huì)了珍惜
六歲起，我們上學(xué)。每天上課，下課，再上課，再下課``````上學(xué)的生活如同一首交響曲，最后的樂(lè)章總是不變的：放學(xué)。
“放學(xué)了！”
小學(xué)一二年級(jí)永遠(yuǎn)是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，那種“上課認(rèn)真聽講，考試就拿一百分”的感覺(jué)逐漸養(yǎng)成了我們貪玩的習(xí)慣。那時(shí)候，好象一直是晴天，一直是陽(yáng)光燦爛的日子``````即將面對(duì)陌生的初中，陌生的同學(xué)、老師我們還會(huì)活潑嗎？還能好好學(xué)習(xí)嗎？
老師，不要擔(dān)心我們會(huì)上當(dāng)受騙，雖然我們還缺少社會(huì)閱歷，但我們會(huì)努力保護(hù)自己。不要擔(dān)心我們會(huì)處處碰壁，雖然我們并不優(yōu)秀，但我們會(huì)竭盡全力。不要擔(dān)心距離會(huì)沖淡這份師生情，它永遠(yuǎn)是我們生命中難割難舍的。所以，老師請(qǐng)拉長(zhǎng)你手中的線，風(fēng)來(lái)了，就讓我們放心地沖上更高的`天空。
畢業(yè)告訴了我們：要過(guò)好每一分，每一秒，無(wú)論如何，它們都是日子給我們的饋贈(zèng)。
再見了，我的同學(xué)們
不要傷心與難過(guò) 因?yàn)槲覀冇羞^(guò)曾經(jīng)
不要擔(dān)心會(huì)忘記 因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)記得那個(gè)屬于我們的Forever誓言！
朋友 讓它（小學(xué)時(shí)光）珍藏吧！ 讓我們?nèi)ふ易约旱乃{(lán)天，去翱翔 請(qǐng)記得我們擁有一雙隱形的翅膀
我會(huì)為你們?cè)谑旨芮昂鲜矶\
在一棵古老的銀杏樹下``````
后記：從前，放學(xué)手拉手回家的好朋友已很少見面；從前天天進(jìn)出的校門已只能在門外徘徊；從前形影不離的好朋友已變成普通朋友，只是見到面打打招呼僅此而已，枉然沒(méi)有了昔日的親切。但我們還記得那個(gè)亙古不變諾言。
期待著，期待著``````
無(wú)題10
紅塵俗世，我們都曾苦苦追尋過(guò)。
這個(gè)夏季，我無(wú)奈地經(jīng)歷了很多。猶如一粒青澀的果兒，因時(shí)光的流逝，因歲月的蹉跎，因人為的荼毒，在風(fēng)雨中漸漸的成熟，也擁有了美麗的時(shí)刻。
一直不能明白，為什么、為什么是非恩怨那么多？多到無(wú)法面對(duì)，無(wú)法擺脫。聚了，也散了，癡了，也怨了，戀了，也斷了，笑了，也哭了，傷了，也痛了…而彼此的相知卻雨云般地沉積著、滾動(dòng)著。也許，就那樣永遠(yuǎn)飄著。放眼望去，云下依然有云，淡淡的，淺淺的，如煙似我。
風(fēng)中，云和云錯(cuò)過(guò)，那風(fēng)聲可是云在訴說(shuō)？知道么，說(shuō)比不說(shuō)更寂寞。綠草的蔥隴掛著蝴蝶的淚水，一如瀟湘竹影般的虛幻，一如山嵐般的漂泊，那樣一種悲傷任誰(shuí)都無(wú)法觸摸。
整理零落的心情，打點(diǎn)雜亂的思緒，飲一杯無(wú)色無(wú)味的執(zhí)著。今夜，為心燃一支紅燭，讓彼此的戚戚隨煙影婆娑，讓彼此的'生命在火中永遠(yuǎn)地鮮活。
夜，靜謐而安祥，看不見你，更看不清自己，唯感到生命的存在，而這生命又是如此的柔弱。寂寞的人生使寂寞的日子墜入寒冷，心中原有的純潔開始融化且變得泥濘，感情已逐漸混沌不清，難以負(fù)荷。把頭埋進(jìn)自己的臂彎，聽到了心碎的聲音，仿佛那散落了一地的愛、碎了又碎，抑或，只是一場(chǎng)夢(mèng)里花落…
塵煙往事在蝶韻中流瀉，不堪回首。思念若蝶，翻飛著、化成永恒的孤獨(dú)與寂寞。有一種愛，如捧在手里的水，能感受卻無(wú)法把握，只能看著它一點(diǎn)點(diǎn)地從指縫中滴落。當(dāng)經(jīng)歷過(guò)一些挫折，能做的、唯有一笑而過(guò)。沉靜后的心里，有縷眷戀，綿長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，些許飄忽，些許瘋狂，些許沉默。在一場(chǎng)又一場(chǎng)的秋雨里濃重、苦澀，在一道又一道的西風(fēng)里輕淡、簫落。很想就這樣一直擁有淡淡的平和。
那么，在蕓蕓云眾生里，我便享有了最純的情感，那么，在凡俗里，我便擁有了最真的快樂(lè)。那么，請(qǐng)你包容我；包容我的存在，包容我的優(yōu)點(diǎn)與過(guò)錯(cuò)，包容我的放肆與懶惰，包容我的貪婪與選擇，包容我的任性與冷漠，包容我的所有，包容所有的我……
……
無(wú)題11
淡灰色的墻，素白的窗簾，歐式的建筑和···白色的大門，季緋，每次都是她。從夢(mèng)里醒來(lái)的我只會(huì)看著那窗簾發(fā)呆，然后就會(huì)掉眼淚，坐在床上一動(dòng)也不動(dòng)，想著她離開了我的世界了啊，我為什么還去想她？我真的好難受。。
每一次驚醒，都是從晚上坐到白天直到傭人來(lái)敲門，然后陳姨就會(huì)嘆口氣說(shuō)：“夏小姐，昨晚又沒(méi)有休息好嗎，夫人已經(jīng)在樓下來(lái)了，就等你了�！蔽覠o(wú)言以對(duì)所以只有淡淡的回一句：“陳姨，我···沒(méi)事�！泵刻於际且粯�，陳姨來(lái)叫我起床，即使她很早以前就知道我根本可以自己起來(lái)的，但是——她還是愿意來(lái)叫我的畢竟我爸幫助過(guò)他們家。
“呀，妹妹趕緊下來(lái)吧，就等你了。”看著我還穿著睡衣站在臥室門口坐在樓下的姐姐忍不住喊了一聲，”哦，等一下吧。“我小聲的說(shuō)了一句。”哎，搬家以后她好像從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)看來(lái)季緋的事對(duì)她打擊不小呢�！皨寢屳p聲說(shuō)生怕被我聽見了，吃完飯去上課，有私家車接送是萬(wàn)眾矚目的夏冰，夏小姐，所有人都對(duì)我很好，我卻很不開心因?yàn)榧揪p在那場(chǎng)車禍中去世了，20xx年的車禍中死了，十年了我沒(méi)有忘記，季緋我在韓國(guó)的好朋友閨蜜，她和我一樣都是出生在韓國(guó)，但卻是貨真價(jià)實(shí)的中國(guó)人，她在20xx年的時(shí)候作為交換生去了中國(guó)，在而在回國(guó)那天季緋消失了，沒(méi)了蹤影，手機(jī)關(guān)機(jī)，她在中國(guó)的住所也是大門緊閉，問(wèn)她在中國(guó)的'同學(xué)，那些人也只是，不說(shuō)話或者逃避。終于小半年以后忽然傳來(lái)消息：季緋去山區(qū)支教了。再后來(lái)就是季緋出事了，這個(gè)消息讓我承受不了，從小學(xué)開始就是好朋友一直到大學(xué)十幾年的朋友可如今卻是這樣的陰陽(yáng)兩隔，我去醫(yī)院看季緋，我哭得撕心裂肺，季緋你沒(méi)有回韓國(guó)而去了山區(qū)，然后···在季緋的手機(jī)里我看見了一個(gè)不該看見的信息：”我恨你夏冰，從一開始我就不是交換生對(duì)吧，是你跟校長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)吧，我討厭你，你有的我卻沒(méi)有，都么諷刺，所有人都對(duì)你好而我呢？被別人恥笑自不量力和你做朋友，到了中國(guó)他們確實(shí)對(duì)我很好直到班長(zhǎng)的一句無(wú)心之語(yǔ)：“交換生不是季緋而是夏冰�！拔覜](méi)有臉回去我怕被笑話····緋
是這個(gè)原因啊，季緋你太小看我們的友誼了吧。此后我每天都是這樣不哭也不笑，季緋你真的就那么討厭我嗎？
無(wú)題12
冬天悄然而至。寒冷的氣息，單調(diào)的色彩，暗淡的陽(yáng)光……能聽見的只有腳下咯吱咯吱的聲音。雪，依舊在飄，天，始終陰霾。
下雪了，一個(gè)個(gè)小精靈忽忽悠悠地飛舞著，它們可以沒(méi)有憂傷，也不必?zé)⿶�，可以盡情跳舞，更能開懷大笑。此時(shí)此刻我寧愿化成它們……
雪紛飛，雪紛飛，不要難過(guò)，要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，還有，要記得微笑。
閉上眼，記憶的長(zhǎng)河中我看見了那時(shí)的我。扎著小辮，穿著紗裙，手里拿著一根蘆葦高興地跑啊跳啊……爺爺在我身后笑著，吹著蘆葦，哼著小曲。睜開眼，爺爺就躺在面前，瘦弱的身體，還有那已經(jīng)成為直線的心電圖。閉上眼，我看到了爺爺圍著圍裙對(duì)我笑。香噴噴的.紅燒魚，那是我最愛吃的菜肴。睜開眼，爺爺已沉沉地睡著。任憑我們?cè)趺春艉埃疾辉賾?yīng)聲也不再微笑。閉上眼，雨過(guò)后老家大壩的樹根下，爺爺拿著小鏟子，時(shí)不時(shí)地擦著汗水，我站在他身旁，懷里抱著一大堆蘑菇。雖然累，但是他依舊微笑。
睜開眼，我寧愿再閉上眼。
此時(shí)此刻撕心裂肺，淚如雨下……
通往太平間的路是那么漫長(zhǎng)，我攙著奶奶蹣跚地走著。天黑了，沒(méi)有星星，也沒(méi)有路燈。
雪又開始下了。雪紛飛，雪紛飛，雖然我們最終都要離開這個(gè)世界，雖然我們依舊眷戀著這個(gè)世界。
紙錢在火盆里化成灰燼，眼淚在哭聲中悄悄流淌。面對(duì)著爺爺安靜而冰冷的身體，我在心里默默念著：爺爺，您走好，我們會(huì)想您，會(huì)很想很想您的……
火盆被爸爸狠狠地摔在地上，伴著哭聲，我們抬著爺爺沉甸甸的身體起靈了。白色的孝衣長(zhǎng)長(zhǎng)地裹住我，和雪的顏色應(yīng)和著。
天還是黑著的，當(dāng)眼淚模糊雙眼的時(shí)候我好像又看見了那個(gè)熟悉的身影。
雪紛飛，雪紛飛，載著我柔柔的、綿綿的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、久久的思念。
透明的水晶棺材里，是那張慈祥的臉，我退后，又上前。只是為了最后一眼。一個(gè)聲音在心中吶喊，您是否聽見？
爸爸把爺爺?shù)墓腔液薪o了我：“抱抱爺爺吧�！边�記得小的時(shí)候，都是爺爺抱著我的。
雪紛飛，雪紛飛，面對(duì)著一張大大的黑白照片，我明白，我擁有的只剩下那點(diǎn)滴的回憶了。
爺爺，安息吧，您的微笑，我會(huì)珍藏得很好很好。
雪紛飛，雪紛飛，我在歲月的流逝中成長(zhǎng)，爺爺在我記憶的長(zhǎng)河中永生！
無(wú)題13
今夜的雨，出奇的大，嘩嘩地打在葉上，明明是嚴(yán)酷的夏日，卻有些悲涼的感覺(jué)。
六年多的相處，說(shuō)不懷念是假的。六年的感情，說(shuō)舍得是可笑的。然而，命運(yùn)早就注定要我們分離，不是嗎？我捂著臉，努力地不讓晶瑩的淚花溢出。
即使自欺欺人，再給我時(shí)間好嗎？我會(huì)盡我所有能力，牢牢抓緊那漸漸溜走那時(shí)光的雙手……我如是想著，卻是笑了。什么時(shí)候，開始傷感起過(guò)往呢？
畢業(yè)了，說(shuō)不懂是快樂(lè)還是苦澀。可時(shí)光終究是無(wú)情的，它不會(huì)為任何人停下腳步，明明已經(jīng)看到它行走過(guò)的軌跡，卻還是捉不住它。
我想起了一句話，我曾經(jīng)老是用這句話“勸誡”好朋友：笑著也是一天，哭著也是一天，為什么不讓自己好過(guò)一點(diǎn)呢？現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)年的自己真的是碎碎念得太多了，她會(huì)煩嗎？不過(guò)，這句話，卻適合用在現(xiàn)在的我身上，或許也適合跟我一樣的你。
夜其實(shí)已經(jīng)深了，唯有一盞盞路燈挺立著身子照亮著歸途，我突然想：我的路在哪呢？在那所所謂的第一中學(xué)？其實(shí)我是不相信什么第一的，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山還有一山高，難道不是嗎？
說(shuō)道初一的日子，其實(shí)真的變化不小，我是真正“無(wú)官一身輕”了，可心底卻有些泛酸……
習(xí)慣——真是一種可怕的東西。
初中生活對(duì)你而言，是怎樣的呢？精彩？快樂(lè)？難過(guò)？對(duì)我而言——它是陌生的。陌生的校園，陌生的`同學(xué)，陌生的老師，陌生的一切。我曾經(jīng)所擁有的一切，都成了空無(wú)……
上學(xué)的第一天，我卻在值日中很燦爛地笑了。我想，我是怕孤單的人，所以，我需要朋友。然后，如流水般順其自然，就這樣認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友。沒(méi)人知道，我當(dāng)時(shí)的心情，好像有好些小人在錘著鼓，心咚咚直跳。當(dāng)她笑著跟我聊天的時(shí)候，我似乎明白了些什么。
我送了她一個(gè)微笑，她也禮尚往來(lái)了。原來(lái)，我擁有最美的東西，竟是那一個(gè)自認(rèn)為不起眼的笑嗎？
我記得，當(dāng)我失落沮喪時(shí)，老師輕輕朝我微笑
我記得，當(dāng)我歡欣喜悅時(shí)，好友和我一起大笑
我記得，當(dāng)六一來(lái)臨之際，伙伴們都咧開了唇
我記得……
當(dāng)年的孩子啊，在她眼中，一切純凈而美好。原來(lái)，真的是心態(tài)改變一切么？
無(wú)論時(shí)光怎樣變換，我依然是那個(gè)我，環(huán)境與陌生，阻擋不了一個(gè)人的心啊！
如果，你跟我一樣，曾經(jīng)懷疑過(guò)，迷茫過(guò)，請(qǐng)笑一笑，告訴自己：我是最棒的自己！
不能做最棒的人，至少，我會(huì)是最棒的自己。
當(dāng)有朝一日，我長(zhǎng)大成人，至少，我能說(shuō)一句：“我無(wú)悔�！�
無(wú)題14
人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。
——李白
夜雨�；锜簟Ｇ寰�。
哀傷。失落。彷徨。
凝視著考卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)，我感到頭暈?zāi)垦�。我感到眼前的世界在崩潰，在肢解�?/p>
我久久地坐著，目光投向窗外無(wú)盡的黑暗。我感到我的心在滴血。
此時(shí)，我寧愿相信這是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)充滿了絕望的惡夢(mèng)。而眼前的世界是如此真實(shí)，真實(shí)的似乎每一個(gè)夸克都在我眼前跳動(dòng)。
漸漸地，眼前的世界忽然迷離了起來(lái)，我欣慰地想到：結(jié)束了．…。。
我是一個(gè)被殘酷現(xiàn)實(shí)所擊倒的人……，而你，是蕓蕓眾生中的一分子，一個(gè)生靈。
也許你問(wèn)我為什么會(huì)死，那么就聽我慢慢道來(lái)：我曾經(jīng)是一個(gè)敢仰天長(zhǎng)呼“我輩豈是蓬蒿人”的少年。但是只因一次考試便使我失去了生活的信心。
那次考試，我發(fā)揮失誤，考了個(gè)前所未有的低分。頓時(shí)，我感到撕心裂肺的疼痛。我似乎已看到生活對(duì)我關(guān)閉了大門。
但在老師期待的目光下，在同學(xué)們的勸慰下，在父母的教誨和鼓勵(lì)下，我只能裝作灑脫不羈。我不想讓大家失望。于是，我很快成了兩個(gè)版本：一個(gè)在眾人面前談笑風(fēng)生的空皮囊；一個(gè)在獨(dú)處時(shí)，在黑夜的掩護(hù)下盯著試卷呆坐的真實(shí)人物。
很快，我忍受不了這種兩面生活，便到一條小街上散散心�，F(xiàn)在我仍可以描繪出當(dāng)時(shí)的`情景：
昏黃的路燈，蕭瑟的寒風(fēng)，蕭森的樹木，寂寥的小路。
風(fēng)凌厲地吹著，呼嘯著割過(guò)我的臉龐。我迷茫地張望著，又蕭然地望著天空。天空陰沉陰沉，透露不出一絲春的氣息�？菽拘嘀λ坪踉诔靶χ�。
見到此景，幾天來(lái)的兩面生活風(fēng)起云涌般浮現(xiàn)在心頭。剎那間，那種壓抑得令人發(fā)狂的氣息頓時(shí)氤氳在空氣中。
轉(zhuǎn)瞬間我?guī)缀醑偘d，發(fā)狂地跑向附近的水池，縱身一跳。
在水中掙扎時(shí)，往昔的一幕幕閃過(guò)我的心海，我趕到一種無(wú)以言比的溫暖。現(xiàn)在，我悔呀！我只希望你因我的故事而達(dá)觀一些。
再見了，朋友！永別了，人間！
夢(mèng)醒時(shí)分我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有變�？諝庖矝](méi)有了那種悲愁的氣息。
站起身，推開窗，發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，空氣中彌漫著濃濃的春意。抬起頭來(lái)，月朗星稀。忽然一顆流星劃破夜空，墜向九重天外的天堂…。。
我在胸前劃了個(gè)十字，對(duì)著神秘的天際說(shuō)道：“這只是一個(gè)開始”。
不知什么時(shí)候，一滴淚劃過(guò)我的臉龐墜向了那濃濃的春意之中。
無(wú)題15
你們十六、七歲出頭，喜歡用票子揮霍青時(shí)代，你們，在KTV里唱著80塊一場(chǎng)的情與愛，用所謂的“流行”來(lái)演繹一場(chǎng)不屬于你們的行為藝術(shù)
你們，在網(wǎng)吧里打著兩塊一小時(shí)的暴力與滿足，用游戲里的繁華虛無(wú)來(lái)詮釋你們所追求的虛榮
你們，喝著啤酒吃著燒烤，打著想成為李白的幌子，用喝酒來(lái)忘記現(xiàn)實(shí)
這就是你們，這就是你們所謂的青春年華
他們，在干涸的土地上烤著如火的太陽(yáng)，心里著急的是能夠讓自己的子女過(guò)上更好的生活
他們，在工地上提著沙灰，偶爾被沙子迷了眼睛或者被磚頭砸到了腳
都只會(huì)揉揉被灰覆蓋了的眼眸與沾滿灰色的睫毛，隔著鞋子揉揉被砸到的腳被然后躬身繼續(xù)前行
因?yàn)樗麄円獮槲覀冞@些自私的子女創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái)
他們，在嘈雜的菜市場(chǎng)與別人爭(zhēng)著一毛錢的白菜，當(dāng)然，即使降了價(jià)的豬肉他們?nèi)匀簧岵坏觅I上半斤
這就是你們的父母，那對(duì)可憐得高貴的父母
每一次，當(dāng)你在電話里跟父母說(shuō)自己沒(méi)有錢用的時(shí)候，你是否聽到那頭的`他們輕輕的一聲嘆息
當(dāng)你拿著那些錢在網(wǎng)吧的冷氣下打著游戲的時(shí)候你是否會(huì)想起你的父母還在田里頂著大太陽(yáng)勞作
當(dāng)你拿著那些錢在餐館大快朵頤時(shí)…是否會(huì)想起他們的餐桌上究竟有幾個(gè)菜
當(dāng)你喝著百事娃哈哈時(shí)，你是否會(huì)想起在田里勞作的他們嘴唇早已干裂
當(dāng)你帶著女朋友逛街時(shí)，你是否想過(guò)給你的母親買點(diǎn)什么
當(dāng)你站在你農(nóng)村的父母用肩膀?yàn)槟銚纹鸬牡脑茖由蠒r(shí)
你是否注意到你腳下父母的汗水已經(jīng)流到了眼眶
是，你們現(xiàn)在才是十幾出頭…或許沒(méi)有太大的力量做些什么
可是，你們至少做些力所能及的事，少打點(diǎn)游戲
少玩點(diǎn)不該玩的，少買些衣服，少吃幾次燒烤火鍋
多想想他們的辛苦，多給他們打幾個(gè)電話
那么單純的他們只需要一點(diǎn)點(diǎn)你散落天涯海角的愛心里就能幸福得開出花來(lái)，也許你在想
以后我要多么有成就多么有錢給他們買豪宅買名牌，可是你想過(guò)沒(méi)有
還沒(méi)等你賺到豪宅的一個(gè)角落時(shí)，他們，或許就已經(jīng)不在了
況且…他們要并不是這些
人愈老愈會(huì)感覺(jué)孤單，而你就成了他們的世界里唯一的亮光
請(qǐng)不要讓這盞燈熄滅
二十出頭，責(zé)任！父愛、母愛是世界最偉大、最無(wú)私
【無(wú)題】相關(guān)文章：
無(wú)題的作文05-10
無(wú)題作文09-21
“無(wú)題”作文09-10
無(wú)題的作文07-26
（經(jīng)典）無(wú)題的作文10-08
[薦]無(wú)題的作文04-15
(精華)無(wú)題的作文08-13
（通用）無(wú)題的作文08-10
【必備】無(wú)題的作文10-10