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夢(mèng)醒時(shí)分作文

時(shí)間:2025-03-03 22:57:36 好文 我要投稿

夢(mèng)醒時(shí)分作文經(jīng)典【14篇】

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)醒時(shí)分作文,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)醒時(shí)分作文經(jīng)典【14篇】

  夢(mèng)醒時(shí)分作文 篇1

  無(wú)論你走到哪里,我在這里想你!

  一道淡灰色的身影步履蹣跚地走上講臺(tái),從盒中抽出一支粉筆,揮舞著手臂認(rèn)認(rèn)真真地在黑板上寫(xiě)著什么。

  她的步履怎會(huì)如此蹣跚?我感到十分奇怪。

  盡管平常她的步伐稱不上健步如飛,卻也昂首闊步,舉手投足間自信之風(fēng)顯露無(wú)疑。她的一顰一笑,一舉一動(dòng),無(wú)不顯示出她是一位和藹可親,平易近人的好老師?扇缃裨鯐(huì)……

  不知道黑板上的十三個(gè)字感動(dòng)了多少人,使得多少同學(xué)潸然落淚?諝庵蟹路饛浡唤z悲涼的氣息,化作數(shù)把鋒利的尖刀,狠狠地戳著每一個(gè)同學(xué)的心。

  我才意識(shí)到,原來(lái),分別的時(shí)刻到了……

  我猛然驚醒,映入眼簾的是朦朧模糊的天花板。似乎有什么東西順著臉頰流了下來(lái)。濕濕的,暖暖的。

  是夢(mèng)么?

  我在心里不住地問(wèn)著自己,希望得到肯定的答案,可當(dāng)我看到枕邊的畢業(yè)冊(cè)時(shí),一種失落的`情緒由心底悄然升起。

  翻開(kāi)畢業(yè)冊(cè),我的眼神停留在了一張合照上。我情不自禁地在相冊(cè)上摩娑,手指在那一張張熟悉而又陌生的臉龐上劃過(guò)。

  一幅幅畫(huà)面不斷地在我腦海中浮現(xiàn),淚,又不自覺(jué)地流了下來(lái)。

  再次回到那充滿回憶的班級(jí),一層朦朧的水幕突兀地掛在眼前。熟悉的教室,熟悉一切,卻少了熟悉的人。我的心仿佛灌滿了鉛,沉重地壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  浮生若夢(mèng),短短幾月卻感覺(jué)歷經(jīng)滄海桑田。當(dāng)夢(mèng)醒來(lái),何以面對(duì)物是人非?

  夢(mèng)醒時(shí)分作文 篇2

  我常喜歡沉浸在水晶般透明的藍(lán)色夢(mèng)幻中,為的是滿足一時(shí)的快感,空想輝煌的明天,卻不覺(jué)時(shí)間悄悄流逝,夢(mèng)已幻滅。

  我總是躲在夢(mèng)與季節(jié)的深處,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來(lái)路,為的是逃避現(xiàn)實(shí),擺脫壓力;氐浆F(xiàn)實(shí),才體會(huì)到身不由已。

  是誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)把試卷折成飛機(jī)是最真實(shí)的浪漫?我曾把一張淚水洗過(guò)的試卷折成一只精美的飛機(jī),當(dāng)飛機(jī)劃過(guò)弧線降落的瞬間,我的心猛然一驚:仿佛我就是那只紙飛機(jī),永遠(yuǎn)也不可能飛上藍(lán)天。難道我真的這么狂野不羈?難道我注定要庸庸碌碌地度過(guò)一生?

  我從此覺(jué)醒了,從那個(gè)美麗的藍(lán)色夢(mèng)幻中。

  我懂得了“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,體會(huì)到了真正的快樂(lè),感受到了前所未有的`充實(shí)。我懂得了李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信,懂得了“笑看亭前花開(kāi)花落,淡觀長(zhǎng)空云卷云舒”的悠然自得。

  安格爾說(shuō):“所有堅(jiān)忍不拔的努力,終有一天會(huì)得到報(bào)酬!蔽覉(jiān)信,風(fēng)雨過(guò)后眼前會(huì)是鷹翔魚(yú)游的水天一色。走出荊棘,前方會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。努力過(guò)后會(huì)有步汀洲者攬芳草,戲沙灘者拾貝殼般的快感。

  不要奢求花團(tuán)錦簇,陽(yáng)光鋪路?目慕O絆,舉步維艱才是對(duì)成功之路最好的詮釋。

  大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了風(fēng)沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;人生如果只求一帆風(fēng)順,就會(huì)失去獨(dú)有的魅力。

  不再沉醉于藍(lán)色夢(mèng)幻中!

  夢(mèng)醒時(shí)分作文 篇3

  公元20xx年10月8日夜,余獨(dú)臥于榻上,偶做一夢(mèng),乃知天地之道,明人生之理,是以聊記之。

  十一歲·夢(mèng)起

  我約同學(xué)何守信去體育館踢足球。但天不作美,忽降大雨,我剛剛邁出一只腳,即見(jiàn)電閃即聞雷鳴,便又怯怯地退了回來(lái),躺在床上悠哉游哉地看起了小說(shuō)。第二天得知,何守信在體育館苦苦等了我一個(gè)多小時(shí)才失望地回家了,我嘲笑他太愚蠢。

  二十一歲

  大學(xué)畢業(yè),我找了一份工作,對(duì)客戶我誘以重利,對(duì)老板我阿諛?lè)暧ぷ鳂I(yè)績(jī)直線上升,深得老板的賞識(shí)。

  大學(xué)畢業(yè),何守信也找了一份工作,他踏實(shí)肯干、從不欺騙消費(fèi)者,工作業(yè)績(jī)停滯不前,最終被老板炒魷魚(yú),踏上了漫漫尋工作之路。

  三十一歲

  我開(kāi)了一個(gè)公司,借鑒前人的“寶貴”經(jīng)驗(yàn),在貨物里摻假,一本萬(wàn)利,大把大把的鈔票滾滾而來(lái),我開(kāi)著奔馳滿街游,住在豪華別墅衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。

  何守信也開(kāi)了一個(gè)公司,但他堅(jiān)守誠(chéng)信,從不摻假,沒(méi)幾年,他因無(wú)法給職員發(fā)工資而面臨倒閉。

  四十一歲

  由于產(chǎn)品質(zhì)量低劣,我門(mén)前的生意日漸冷落,職工看著心酸,我看著心痛。

  由于產(chǎn)品質(zhì)量上乘,何守信門(mén)前的生意日漸興隆,職工干得高興,他干得興奮。

  五十一歲

  我的'公司因在商品里摻假最終被告,所有付出付之東流。騎著自行車(chē)滿街轉(zhuǎn),處處吃得閉門(mén)羹。

  何守信的公司終于因誠(chéng)信而舉省聞名,所有付出有了回報(bào)。他開(kāi)著奧迪四處走,月月外國(guó)幾日游。

  六十一歲·夢(mèng)醒

  我蝸居在二十平米的小屋,回憶三十歲時(shí)的興隆,不禁心有所悟,流下悔恨的淚水。

  何守信棲居在幾百平米的別墅,回憶三十歲時(shí)的衰落,不禁感慨萬(wàn)千,心有所觸……

  恍然驚起,聽(tīng)到黃雞報(bào)曉,夢(mèng)回現(xiàn)實(shí),長(zhǎng)嘆一聲:“世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度秋涼!备锌f(wàn)千,不禁自問(wèn),何為誠(chéng)信?

  誠(chéng)信是樹(shù),立成時(shí)代的尊嚴(yán);誠(chéng)信是溪,流出時(shí)代的不屈;誠(chéng)信是燈,照亮?xí)r代的風(fēng)景。請(qǐng)給誠(chéng)信留一方凈土,莫使誠(chéng)信惹塵埃。

  夢(mèng)醒時(shí)分作文 篇4

  時(shí)間的沙,從出生那天就開(kāi)始漏,不曾因?yàn)槭裁炊A簟?/p>

  青春在歲月中醞釀,放棄了對(duì)生活的倔強(qiáng),變得暗淡,不再光亮;貞浽谀X海中蕩漾,漸漸地失去了方向。

  中考的計(jì)時(shí),從三位數(shù)變成兩位數(shù),時(shí)間在談笑間流逝,清晰可見(jiàn)。春風(fēng)輕吻著新生的枝葉,驅(qū)散冬天的氣息;時(shí)間在綠蔭下流逝,一枝一枝,漸漸生成繁茂的模樣。粉筆摩擦著泛舊的黑板,伴隨上下課的鈴聲,時(shí)間在思考中流逝,一筆一劃,抑揚(yáng)頓挫。

  在光陰的雕刻下,我們不知不覺(jué)的成形。我們有著自己的思想,我們追求著自己的夢(mèng)想,一路埋頭苦走,不去理會(huì)他們異樣的眼神。我們相信,我們可以!已經(jīng)初三的我,面臨中考無(wú)形的壓力,即使有著雄心壯志,也無(wú)濟(jì)于事。我多么奢望一切能重新來(lái)過(guò),我也許不會(huì)后悔,我也許不會(huì)難過(guò)。當(dāng)太陽(yáng)消失在地平線,夜色籠罩著這座城市,空氣中彌漫著死寂,燒烤的香味擴(kuò)散開(kāi)來(lái),思緒在筆尖環(huán)繞,捉摸到了時(shí)間的足跡,卻早已十一點(diǎn)。跟不上課的我,還在無(wú)意義地掙扎,鮮紅的分?jǐn)?shù)刺激著我神經(jīng)。那么深刻,那么刺眼,讓我在不甘中睡去。

  夢(mèng)醒,又是新的一天。八秒前的光,散落在我身上。這剎那,我又意識(shí)到了時(shí)間的匆匆。地上的影子漸漸拉長(zhǎng),邁入教室,離中考又近了一天。昨天很近,卻隔著永遠(yuǎn)回不去的距離。我無(wú)奈,面對(duì)生活我一直在默默地等待。

  清脆的'鈴聲把我?guī)胝n堂。時(shí)間他穿梭在老師的言語(yǔ)之中。一切仿佛過(guò)去的那么快,我試著去挽留,結(jié)果,卻只剩下回憶。我遺憾,剛才走神又漏了重點(diǎn)。下課了,我呆呆地坐著,耷拉著腦袋。時(shí)間如同凝固了一般。我們什么都好像沒(méi)做,然而時(shí)間卻靜靜地流過(guò)。

  托爾斯泰曾說(shuō):浪費(fèi)他人的時(shí)間,就等于謀財(cái)害命。培根也曾說(shuō):合理安排時(shí)間,就是節(jié)約生命。我意識(shí)到了時(shí)間的重要,遲鈍的警醒還不算太遲。我放棄了先前無(wú)理的要求,只把精力放在這一刻,哼著歌,情愿隨著時(shí)間而流動(dòng)。

  時(shí)間的沙,在漏底鋪滿了一層,充實(shí)。滿足明媚的陽(yáng)光,照亮了方向,帶來(lái)了夢(mèng)想,點(diǎn)燃了希望。

  夢(mèng)醒時(shí)分作文 篇5

  進(jìn)了外學(xué)后,我的生活變了,也適應(yīng)了。卻忘了自己的思想。也不再堅(jiān)持什么了,教師節(jié)卻無(wú)法見(jiàn)到敬愛(ài)的老師,很遺憾。我,不知道。我不快樂(lè),我不知道怎樣快樂(lè),我得不到它,眼睛里的淚。。。我,不懂是為什么,失落多了許多。寫(xiě)的文章思想無(wú)人理解,不想交太多朋友無(wú)人理解,在下雨的幾天心情不好無(wú)人理解,與以往的同學(xué)找回我們自己的快樂(lè)也無(wú)人理解。我也不求什么,好久沒(méi)有看看水庫(kù)了,心情的壓抑也重了,外表卻堅(jiān)硬無(wú)比。

  請(qǐng)輕輕的飄動(dòng)吧,我的心!

  一個(gè)暑假認(rèn)識(shí)的朋友也沒(méi)有了聯(lián)系,一個(gè)一起玩了一個(gè)暑假的朋友也不愛(ài)說(shuō)話了,以前的快樂(lè)化成什么消失了?以前坐在教室里單純的大叫,大家坐在一塊草地上跳舞,唱歌,鼓掌。我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了沉默,是不是因?yàn)閴?mèng)醒了?

  真的好難過(guò),天還沒(méi)有亮夢(mèng)就消失了?友誼只是活在回憶里的不實(shí)在的夢(mèng)?真的好迷茫,天上的云飄啊飄,心卻飄不起來(lái)。手在鍵盤(pán)敲很輕,心卻輕不了。

  我沒(méi)有多少朋友,卻常為不少朋友而落淚,回憶在小時(shí)侯的長(zhǎng)河里,被淹沒(méi)?在夢(mèng)醒時(shí)分,看著天一點(diǎn)一點(diǎn)亮起來(lái),淚也不禁落下來(lái)。

  手中的綠葡萄,沒(méi)有難過(guò)的表現(xiàn)。可是。。。。如夢(mèng)一般在選擇著什么,憧憬著明天的光芒萬(wàn)丈,無(wú)原無(wú)故的落淚好奇怪。永遠(yuǎn)讓思緒飛翔?到不知那是何處的地方?還有多少樹(shù)陰飄蕩的日子?似什么?是什么?世什么?實(shí)什么?拾什么?

  都丟了?忘了?

  總是不停落下的雨滴,在窗邊華麗的飛濺,向哪里去好呢?該怎樣做呢?我決定為自己描繪的世界里是我自己的路?是!還有一點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)陰飄蕩的.日子,在周末的街道上,我!向前奔跑!夢(mèng)想明天!的路!自己鋪出的路!還失落?不!不再失落!因?yàn)槲一腥淮笪蛄艘粋(gè)道理:

  失落,難過(guò),是有的。夢(mèng)醒了后,幻覺(jué)終會(huì)消失!像霧一樣!但是,唯一不變的是自己的心!只要我的心在,我就會(huì)勇往直前。!像沖破大霧的鷹!。

  夢(mèng)醒時(shí)分作文 篇6

  七月,多夢(mèng)的季節(jié),夢(mèng)醒時(shí)分,獨(dú)倚軒窗,看窗外漆黑一片,月亮不知是因?yàn)榧拍,還是因?yàn)槭裁,躲在人們看不?jiàn)的角落,沒(méi)有星星的陪伴,孤獨(dú)的身影,還會(huì)不會(huì)有誰(shuí)想起?

  也許是因?yàn)椴桓室沟钠届o,夏蟲(chóng)才會(huì)為黑夜曲奏,讓我還清楚,它并不是那么死寂,沒(méi)有一絲的生命氣息,愁苦的面容,早已出賣(mài)了我此時(shí)的心情。

  夜幕低垂,我獨(dú)自徘徊于紅塵一隅,用顫抖的雙手,捧起那些所謂的曾經(jīng),尋覓那過(guò)時(shí)的記憶,讓我明白,原來(lái)你的愛(ài),丟失是一瞬間,尋回卻需要一輩子的時(shí)間。

  夢(mèng)里和夢(mèng)外,并無(wú)兩樣,歲月的流逝,流年的繾綣,并沒(méi)有沖淡那早已泛黃的畫(huà)面,夢(mèng)里的畫(huà)面,也是現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)的畫(huà)面,像電影一樣,在我的記憶里播放了一遍又一遍,我知道,我要用一輩子的時(shí)間,來(lái)遺忘這老掉牙的畫(huà)面。

  流年破碎的夢(mèng),你在此生,驚艷了時(shí)光,虛幻了此生的容顏,我要拿什么,來(lái)了卻此生的夙愿?

  如果說(shuō),笙蕭的歌,是別離的苦,低吟淺唱,是流年的錯(cuò),那么,我要用什么來(lái)修補(bǔ),愛(ài)情里你給的'傷口,我不希望,我們的愛(ài),只有用曾經(jīng)來(lái)點(diǎn)綴。

  如果說(shuō),人世間的悲歡離合,是一段漫長(zhǎng)的旅程,需要走完才算完整,是否,這場(chǎng)悲情的戲,要用一生的時(shí)間來(lái)演繹?

  夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的差距,只在那一瞬間的迷茫與清醒,我們就如同那被風(fēng)吹散的花絮,從此便不再會(huì)有任何交集。

  輕捻時(shí)光,緬懷過(guò)往;

  夢(mèng)醒時(shí)分,路途茫茫!

  夢(mèng)醒時(shí)分作文 篇7

  我也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始的。不再按照自己的意愿去行事。我是通過(guò)深思熟慮之后,再去做一件事。

  慢慢的養(yǎng)成為一種習(xí)慣怎么改,都改不掉。都說(shuō)習(xí)慣決定一個(gè)人的成敗。我認(rèn)為這個(gè)習(xí)慣,對(duì)我來(lái)說(shuō)是很好的。他可以證明我在長(zhǎng)大,也是,我生存在這世界上的必要準(zhǔn)則。

  真讓我靜下心來(lái)想了想,小時(shí)候的我,有著一個(gè)很大的夢(mèng)想。因?yàn)閶寢屖莻(gè)裁縫, 而我又是個(gè)小女生 ,對(duì),漂亮的服飾,更是愛(ài)不釋手。以至于我的夢(mèng)想,是一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。這個(gè)夢(mèng)想,從小時(shí)候有記憶開(kāi)始,一直到現(xiàn)在。是我心底的一個(gè)秘密火山,我不知道活的火山,還是死的火山,因?yàn)樗t遲都不肯噴發(fā),讓我無(wú)比的失望。媽媽很支持我,但是在小的時(shí)候,因?yàn)槲抑皇呛芴煺娴?想玩一玩。直到那一年 ,快上初中了,我還依舊喜歡著畫(huà)畫(huà),并且畫(huà)了好多漂亮的衣服。被媽媽看到了,他開(kāi)始阻撓我,不讓我畫(huà)畫(huà),只叫我好好學(xué)習(xí),什么也別想別做。那時(shí)候的我很迷惘,像個(gè)找不到方向的麋鹿。

  后來(lái),我認(rèn)真的思考了這個(gè)問(wèn)題。我的夢(mèng)想,可以實(shí)現(xiàn)嗎?代價(jià)是什么?需要花費(fèi)多少時(shí)間?我開(kāi)始意識(shí)到,我的夢(mèng)想,離我越來(lái)越遠(yuǎn),我開(kāi)始觸碰不到那種感覺(jué)。我傷心了好久,身邊沒(méi)有一個(gè)人知道,那段時(shí)光,算是我很灰暗的一段時(shí)光。沒(méi)有人陪伴,沒(méi)有人理解,更沒(méi)有人聽(tīng)過(guò)你內(nèi)心的實(shí)話。

  最后,這個(gè)夢(mèng)想成了我心中的秘密。天智地知,我知……

  懂得了這個(gè)事實(shí),我開(kāi)始很用心的讀書(shū),不妄父母的苦心,沒(méi)出一個(gè)學(xué)期, 果然我有了很大的進(jìn)步。爸爸媽媽,露出了久違的笑容。我這次認(rèn)識(shí)到,可能,現(xiàn)實(shí)遇到夢(mèng)想,我們終究很現(xiàn)實(shí)啊!

  這時(shí),我想起了那首歌——夢(mèng)醒時(shí)分。

  夢(mèng)醒時(shí)分作文 篇8

  有沒(méi)有那么一種永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不改變。

  陽(yáng)光安靜地碎裂在蟬的身上,帶來(lái)了無(wú)法擁抱的靈感。蟬用聲音忙碌地在樂(lè)譜上跳躍,記錄。被太陽(yáng)撫摸的蒲公英更加潔白、干凈。

  靜靜地欣賞這一份美,伸手,用指尖觸摸著這一夏的風(fēng)。蝴蝶飛來(lái),停步于一朵花上,伸手去抓,你粗大的手將我抓住了!皣u,別碰它,每一只蝴蝶都是從前一朵花的鬼魅,它在欣賞它自己!薄罢娴膯幔妹。”你抓著我的手帶我追逐放飛的風(fēng)箏,捕捉水里的魚(yú)。最后累了,我們同靠在稻草人上。你用雙手拼成一個(gè)正方形,將天空的魅力定格為瞬間。慢慢睡去。

  “走了吧,回家了,不然又挨罵了!蹦阏乱活w蒲公英放在我手中,“當(dāng)作是今天的紀(jì)念品,走吧。”你粗大的手將我拉起。夜幕降臨,天空黑得壓抑。我希望緊緊地抓住你的手來(lái)克服恐懼,卻抓不住你手心的溫度。我加快步伐,孤月的影子緊追著我的身后。四處張望,麥田倒向了戰(zhàn)車(chē)經(jīng)過(guò)的地方,手中的蒲公英向絕望的方向飄散,留下一顆糖果似的心被硝煙沾染。停止的.畫(huà)面不再重復(fù),放慢腳步,一切又從陌生開(kāi)始,而你卻消失不見(jiàn)。蝴蝶在黑夜中尋找凋零的美麗,光禿禿的樹(shù)枝上烏鴉詭異得安靜,看時(shí)間如何遺棄這劇場(chǎng)。眼前的戰(zhàn)火弄臟了掉落的眼淚,戰(zhàn)車(chē)經(jīng)過(guò),滿滿地坐著滿身傷痕的人。踮起腳尖,努力尋找,你不在,影子也不在。糖心從手中滑落,沾滿灰塵,丟失美麗。

  猛地將頭轉(zhuǎn)回,拾起裸露在硝煙中的糖心,跌跌撞撞地走著。

  夢(mèng)醒時(shí)分,最痛。

  夢(mèng)醒時(shí)分作文 篇9

  你好啊,金橋。我想,我們這一屆大約是見(jiàn)證著你破蛹成蝶的那一屆吧。眼看著你現(xiàn)在高聳入云,欣欣向上的模樣。

  哦!想我當(dāng)時(shí)最初接觸你的時(shí)候其實(shí)是有些驚訝的——你沒(méi)有鮮艷的操場(chǎng)只有一片周?chē)h(huán)繞著綠蔭的一個(gè)土撲撲的平地;沒(méi)有干云蔽日的教學(xué)樓,只有數(shù)棟土灰色的棟棟小樓;沒(méi)有光鮮亮麗的外表,只有古樸深邃的內(nèi)涵?删驮谖遗惆槟愕倪@一年里,你變了。色彩鮮艷的操場(chǎng)在眾人的殷殷期待下被筑造,腳下的土地變得光滑平坦,偶爾從窗邊望向操場(chǎng),入目的滿是同學(xué)們青春洋溢的身影;學(xué)校中的高新電子產(chǎn)品變得多了起來(lái),他們?yōu)槔蠋焸兊慕虒W(xué)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供了巨大的幫助。越來(lái)越多的老師與同學(xué)涌入你,令這個(gè)小巧卻又內(nèi)涵重重的`學(xué)校煥發(fā)了無(wú)與倫比的生機(jī)。

  只是巧合嗎?并不是。這個(gè)學(xué)校的變化正是量變引起質(zhì)變的標(biāo)準(zhǔn)模范。先有學(xué)校內(nèi)的各個(gè)老師辛勤培育的種在前,才有了優(yōu)秀學(xué)生的果。而這樣優(yōu)質(zhì)的果又吸引來(lái)無(wú)數(shù)慕名而來(lái)的人,或施肥,或撒種——那優(yōu)質(zhì)的果又成了種。這樣的良性循環(huán),又怎么能不讓金橋這個(gè)美麗而又富有內(nèi)涵的學(xué)校辦的越來(lái)越好呢?

  散步在金橋內(nèi),在匆匆來(lái)去的人群中卻又一個(gè)不同的群體,其中有老師,有同學(xué)。我好奇地湊過(guò)去,本以為是什么有趣的奇聞異事,卻聽(tīng)了一耳朵的學(xué)術(shù)知識(shí)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,這個(gè)群體中卻沒(méi)有一個(gè)人出來(lái),直至上課鈴那清脆的聲音響起,他們才念念不舍地散開(kāi)并奔回他們各自的教室,而那個(gè)被圍起來(lái)問(wèn)問(wèn)題的老師只是欣慰地笑著,散落在桌上的草稿紙只是被匆匆收起,那個(gè)老師就抱著她的教案如同旋風(fēng)般沖向了她上課的教室。

  金橋,這個(gè)美麗的學(xué)校。我在這短短的一年內(nèi)就見(jiàn)證了你的崛起,我如此的堅(jiān)信著你會(huì)在接下來(lái)的日子里會(huì)越辦越好!

  夢(mèng)醒時(shí)分作文 篇10

  揉了揉朦朧的雙眼,我披上外衣,鉆出溫暖的被子,已經(jīng)半夜了吧。拉開(kāi)窗簾,好黑!真的一顆星星都沒(méi)有嗎?

  黑暗的夜掩蓋不了無(wú)聊的寂寞,嘴里吟著悲婉的“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”之類(lèi)的詩(shī)詞,是不是太多愁善感了?記憶的翅膀載著神奇的幻境,編織著夢(mèng)的衣裳,編織著美好的向往,編織著透明的渴望。是誰(shuí)彈起心曲?濕濕音符,招來(lái)久違的憂傷,撕碎寧?kù)o,翩翩飛舞,撒落心底,沒(méi)有淚滴。是誰(shuí)敲開(kāi)心房?點(diǎn)點(diǎn)滄桑又把憂傷變成哨子,吹個(gè)不停。想在黑夜之中找到星光,得到的卻只有失望。是誰(shuí)把自己弄得遍體鱗傷,到頭來(lái)卻笑著說(shuō)遺忘,其實(shí)什么都忘不掉。

  為什么要苦苦地折磨自己,不讓綠意蓬勃于心靈的活野?

  為什么要善意地欺騙自己,不讓啟明星點(diǎn)燃?jí)衾锏?朝陽(yáng)?

  為什么要屢次地傷害自己,不讓太陽(yáng)烘干潮濕的心靈?

  望著什么都看不到的遠(yuǎn)方,躑躅著……沒(méi)有希望,還有點(diǎn)兒,有點(diǎn)兒凄涼。不管怎樣,那就是太陽(yáng)升起的地方。心潮不斷地泛起波瀾,有種赤熱但又有點(diǎn)兒冰冷的感覺(jué),好像意念之樹(shù)終于生長(zhǎng)起來(lái)了,雖然它的周?chē)有無(wú)數(shù)的荊棘。

  心隨曙光,燃起希望,燃起希望,漫溯蒼穹,飄落孤寂的傘,不再苛求世事。好個(gè)夜空,好像也并非總是悒郁。剛提起,又滑落了,顫抖的雙手總是握不住幸福,飛走了,輕輕地,輕輕地,去滋潤(rùn)還不太成熟的年輪。還是還歸自然的好,不然總是太沉迷了。就乘著心怡的詩(shī)情,去贊頌人生,雕刻生命吧!

  不妨再聽(tīng)聽(tīng)小蓮的歌:“……早知道傷心總是難免的,你又何苦一往情深……”我知道,再不放手,便有點(diǎn)兒牽強(qiáng)了。

  也許過(guò)了今天,每一個(gè)夜晚都會(huì)星光燦爛!

  夢(mèng)醒時(shí)分作文 篇11

  天氣微微的有些涼,披了件外套就出門(mén)了,早晨的空氣中都有凝結(jié)的水分子,嫩草嫩葉上也省了些晶瑩剔透的圓滑的水晶。早晨,有晨曦卻缺少溫暖,溫潤(rùn)的空氣讓人不愿從被窩里爬起來(lái)。

  夢(mèng)境

  走到淺淺的河邊,有幾個(gè)男孩在撿鵝卵石,稚氣的臉上顯現(xiàn)出無(wú)可比擬的快樂(lè)。還有幾個(gè)在玩河沙,軟軟的河沙從手心瀉下,飛快得如同時(shí)間一樣,沙子有些潮,黏在了手上,有些被拍到了臉上。和諧的畫(huà)面,我小時(shí)候一樣的幼稚,一樣的天真得美好。走到一個(gè)小區(qū),坐在健身器上,享受著難得的新鮮空氣,偶爾聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)啼,才如夢(mèng)初醒知曉是仲春了!鞍,還差一點(diǎn)……”循聲瞧去,兩個(gè)不大的男孩,個(gè)子不高約摸五六歲。在與他們而言這健身器是高大的呢,他們很努力地踮起腳尖,把手伸得老長(zhǎng),想要抓住上面的鏈子,可好不容易抓住了一頭,又壓起了另一頭。他們就在它的下面一直努力著,毫不在乎這巨大的懸殊,與沒(méi)有被愚弄的感覺(jué)。真的很像我小時(shí)候,每件事都會(huì)很努力的去做,即使得不到結(jié)果也會(huì)很開(kāi)心,一直都是快樂(lè)天使的寵兒。

  夢(mèng)醒

  回到家,只有冷清的房子,父母早已去工作了,孤獨(dú)的,只有我一人。仿佛剛才看到的一切,一切的美好都只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)易碎的'美夢(mèng),像一個(gè)折射著七彩光芒的肥皂泡,在陽(yáng)光下飛飄。升到半空時(shí),它猝然爆裂,徒留滿屋的悲傷,;貞浳叶虝憾篮玫耐,又何嘗不是黃粱一夢(mèng)呢?在小時(shí)候,我一直活在夢(mèng)中,有不諳世事的天真純情,有滿世界的歡樂(lè)和溫暖,夢(mèng)幻一般的美好,F(xiàn)在,夢(mèng)醒了,才發(fā)現(xiàn)周?chē)囊磺卸甲兊貌灰粯,那些兒時(shí)的玩伴變得冷漠,和藹的親人像愛(ài)斗的公雞,一切都遺失了原本的美好。夢(mèng)醒,空留滿屋的寂寞與哀傷。

  夢(mèng)醒時(shí)分,好似被潑了一盆冷水,從頭冷到腳,縱然萬(wàn)般無(wú)奈,可破裂的夢(mèng)已無(wú)處可尋?杀那嗍[歲月。

  夢(mèng)醒時(shí)分作文 篇12

  為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我……

  早晨,一個(gè)“淘氣包”悄悄穿過(guò)窗簾,鉆進(jìn)了我的屋里——陽(yáng)光,我被它的光芒照的不得不睜開(kāi)眼睛。隨意的穿上衣服,正倒水洗臉時(shí),才想起今天是個(gè)重要的日子——開(kāi)學(xué)的第一天。

  我連忙用毛巾亂摸兩下,胡亂地扒了兩口飯,便急急忙忙地拿上書(shū)包向?qū)W校沖去。剛進(jìn)校門(mén),便看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師在教室門(mén)口改作業(yè)。我便猛然想起昨晚看電視太久,數(shù)學(xué)假期作業(yè)幾乎有一大半全是空白,心想這下完蛋了,早知道就不看電視了。

  正在我發(fā)呆之際,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)看完好幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)了,輪到我時(shí),我支支吾吾的說(shuō)了一句:“忘帶了”數(shù)學(xué)老師便讓我明天帶來(lái)。走進(jìn)教室后,我便暗自松了一口氣,但接下來(lái)我又和同學(xué)們玩兒了起來(lái)。

  放學(xué)后,有同學(xué)提議去舊的中學(xué)玩,我毫不猶豫的答應(yīng)了,完全把作業(yè)的事忘得一干二凈。就這樣,時(shí)間不知不覺(jué)的掛上了幕布,玩兒的不亦樂(lè)乎的我們戀戀不舍的互相告別,我拖著疲憊的'身體,迫不及待的走進(jìn)房間,和溫暖的床來(lái)了個(gè)大擁抱,只覺(jué)得眼皮很沉,便倒頭不省人事了。

  第二天,我因作業(yè)沒(méi)做完被罰站在外面,不知為什么,只覺(jué)得當(dāng)時(shí)天很熱,像要把我烤熟似的,抬起頭時(shí),便看見(jiàn)天上有七個(gè)大字——一寸光陰一寸金……

  我驚恐的睜開(kāi)眼,卻發(fā)現(xiàn)我正躺在自己的床上,我才明白,原來(lái)我只不過(guò)是做了一個(gè)夢(mèng),可這個(gè)夢(mèng)卻讓我終生難忘。

  太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng),我?guī)е鐾甑淖鳂I(yè),快步走向?qū)W校。等老師檢查完作業(yè)后,我不禁又望向天空:是啊,夢(mèng)醒了,我也醒了!

  夢(mèng)醒時(shí)分作文 篇13

  不知從什么時(shí)候,自己越來(lái)越喜歡一些已經(jīng)與時(shí)代潮流不符的東西了。

  今晚突然感覺(jué)上來(lái)了,想回味一下自己小時(shí)候特喜歡的那英的一些老歌,于是就下載了好多。從《征服》到《不管有多苦》再到《夢(mèng)醒時(shí)分》、《一笑而過(guò)》。這么多年過(guò)去了,小時(shí)候不懂的歌曲,現(xiàn)在漸漸懂了,漸漸明白了里面的含義。漸漸明白了那英唱那首《不管有多苦》時(shí)為什么感情那么投入。她是一個(gè)感情路上歷經(jīng)坎坷的女子。為了當(dāng)初的那個(gè)人,她甘愿放下天后的光環(huán),放棄自己的事業(yè)。但也就是那個(gè)人傷她最深,雖然如此,但是我相信那英永遠(yuǎn)不會(huì)后悔當(dāng)初為他做得一切。對(duì)于外界的一切質(zhì)疑,她那一首歌就可以說(shuō)明一切。不管與你的路有多苦/我只想要擁有最后的祝福/再多的傷害我都不在乎/愿你我掙脫一切的束縛/不管與你的路有多苦/擦干眼淚告訴自己不準(zhǔn)哭/我不怕誰(shuí)說(shuō)這是個(gè)錯(cuò)誤/只要你我堅(jiān)持永不認(rèn)輸 。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),感情沒(méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí),只有誰(shuí)不珍惜誰(shuí)。但是我覺(jué)得,有些事情不是你珍惜就可以的.,兩個(gè)人不是相愛(ài)就可以在一起的。世界上有太多太多的事,是你無(wú)法去抗拒的。在那些事情面前,我們沒(méi)有絲毫的反抗的余力。這就是現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈!現(xiàn)實(shí)總是充滿太多的無(wú)奈。回想昨天,往事歷歷在目。那么近,近到你觸手可及,卻又是那么遠(yuǎn),遠(yuǎn)到你已經(jīng)相隔千萬(wàn)里。有些事,會(huì)留下遺憾。但是我卻從未后悔過(guò)。

  即使重來(lái)一次,即使知道結(jié)局,我還是會(huì)一如既往的走下去。如果能回到昨天,我會(huì)選擇yestoday once more ......

  夢(mèng)醒時(shí)分作文 篇14

  獨(dú)自徘徊在小道上,心中的苦悶久久壓抑著我。路是那么崎嶇,秋風(fēng)過(guò)后,黃葉紛紛墜落;▋菏テG麗低下了頭,在這兒做巢的鳥(niǎo)兒也準(zhǔn)備遷移到南方。

  大學(xué)畢業(yè)的我,前程似錦、滿腔熱情,卻被安排到一個(gè)偏僻的小山村執(zhí)教。這無(wú)疑是一個(gè)驚天霹靂,打得我全身疼痛。

  ……

  幾棵大樹(shù)錯(cuò)落有致站立著。像在迎接我。剛踏上這土地,腳上便沾滿了黃土,我討厭這兒。

  穿過(guò)叢林,便到了鄉(xiāng)村學(xué)校。那是一間破舊的茅草屋,屋中擺放著幾張桌子,孩子們便坐在地上,這種學(xué)堂令我無(wú)法接受。剛上課的那天,我便叫他們自習(xí),后來(lái)每天如此,只因我討厭這兒的一切。

  城市的富裕生活,夜晚的燈火輝煌,寬闊的高速公路,高聳的大廈,都棄我而去,我是一個(gè)不幸的`人。

  天氣悶熱極了,我走進(jìn)教室,如往日般:“自習(xí)!”頓時(shí)覺(jué)得乏困,便趴在桌上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí)分,發(fā)現(xiàn)小屋在風(fēng)雨中顯得格外狼狽,茅屋中四處都漏著雨水,孩子們?cè)缫蚜艹伞奥錅u”。惟獨(dú)我安然無(wú)恙,由于好奇,頭不自覺(jué)地抬了起來(lái):一個(gè)男孩將自己衣服擋在我頭上,雨沒(méi)淋下來(lái)。一個(gè)小女孩正用身軀擋住窗戶,風(fēng)沒(méi)吹進(jìn)來(lái)。

  小女孩見(jiàn)我望著她:“老師,您醒了!”

  “老師醒了,徹底地醒了!辈恢嗑茫晁呀(jīng)跑進(jìn)我的眼眶里,滴了下來(lái)。

  自那以后,我才明白城市給予我的僅僅是物質(zhì)美,而這群可愛(ài)的孩童卻在精神上救助了我。我開(kāi)始喜歡這兒了,打算留下來(lái),用我畢生所學(xué)來(lái)裝飾這群可愛(ài)的孩童。

  踏在以前走過(guò)的崎嶇小道,覺(jué)得它充滿生機(jī)。春風(fēng)過(guò)后,樹(shù)梢上長(zhǎng)出了新生命;百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷;鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上賣(mài)弄著歌喉。心中的苦悶漸漸消去,然而崎嶇小道上仍有許多絆腳石,路還長(zhǎng)著……

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