開(kāi)卷有益作文集錦[14篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的開(kāi)卷有益作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　開(kāi)卷有益作文 篇1

　　我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)里總會(huì)有我不知道的知識(shí)。

　　比如說(shuō)道迪士尼樂(lè)園，我就知道迪士尼是一個(gè)人，他出生在美國(guó)，為了自己的夢(mèng)想，他經(jīng)過(guò)了很多努力，雖然一開(kāi)始他的漫畫(huà)大家并不喜歡。再比如，香奈兒，她本來(lái)是一個(gè)漂亮你女孩，可以成為一位伯爵的妻子，衣食無(wú)憂。但她放棄了，把她喜歡的事業(yè)做到全世界。

　　今天，我有在書(shū)上又解了一種動(dòng)物----河貍。

　　你會(huì)說(shuō)，是生活在河里的.狐貍么？是的，很久很久以前，它和狐貍是實(shí)實(shí)在在的一家，可有一天，陸地上發(fā)大水了，一部分跑的快，逃到了山上，并在那住了下來(lái)，也就是我們現(xiàn)在所說(shuō)的狐貍。還有一部分沒(méi)能逃脫，就在河里生活了下來(lái)，久而久之，就變成了河貍，它們是不是長(zhǎng)的非常像？

　　只要打開(kāi)書(shū)，總會(huì)學(xué)到很多東西，這就是開(kāi)卷有益吧。

　　開(kāi)卷有益作文 篇2

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)記是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了太陽(yáng);只會(huì)里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我覺(jué)得，多讀書(shū)才是我們走向成功的陽(yáng)光之路。縱觀古今中外，有許多名人刻苦讀書(shū)的例子�？锖馐菨h朝人，那時(shí)他家很窮，為了維持生計(jì)，他白天干活，晚上讀書(shū)他又買(mǎi)不起蠟燭。有一天晚上，房子有一點(diǎn)亮光，原來(lái)是鄰居家晚上的光透過(guò)來(lái)了，他就把墻上鑿了一個(gè)洞，借別人書(shū)，借鄰居家的光，晚上在家苦讀。漸漸，他的知識(shí)越來(lái)越豐富，后來(lái)他還做了漢元帝的大臣，成為西漢時(shí)期有名的`學(xué)者。一心撲在書(shū)上的高爾基，出身在沙俄一個(gè)木匠家庭，4歲喪父，寄養(yǎng)在外祖母家。10歲的他就步入了人間。他為了讀書(shū)受盡屈辱，他在鞋店當(dāng)過(guò)學(xué)徒，擦過(guò)皮鞋，當(dāng)過(guò)搬運(yùn)工人。 由于高爾基一生如饑似渴的讀書(shū)，勤奮努力寫(xiě)下了大量有影響力大作品：《海燕》，《童年》,《人間》，《我的大學(xué)》等，他還是前蘇聯(lián)大文豪，列寧稱(chēng)它為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)文藝最杰出的代表人物”。我們是21世紀(jì)的青少年，條件好的多，我們又有什么理由不讀書(shū)呢？巴羅說(shuō)：“一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他一定不缺少一個(gè)朋友；一個(gè)良好的老師；一個(gè)可愛(ài)的伴侶；一個(gè)溫情的安慰者�！彼�以，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。讓我們?cè)跁?shū)的陪伴下健康成長(zhǎng)吧！

　　開(kāi)卷有益作文 篇3

　　俗話說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笨偠�言之，多讀書(shū)可以利于寫(xiě)作等方面。

　　要多讀書(shū)，還要讀好書(shū)，想這些搶、殺、偷、賭這一類(lèi)的書(shū)不要讀。因?yàn)榭戳诉@些書(shū)以后，會(huì)有好奇性，并且會(huì)去模仿，漸漸的養(yǎng)成習(xí)慣，最后導(dǎo)致慘痛結(jié)局。

　　像周末可以看一些有趣的書(shū)。比如說(shuō)《格林童話》、《水滸傳》、漫畫(huà)書(shū)等這些可以激發(fā)情感的書(shū)，這會(huì)讓你的生活變得多姿多彩。

　　還可以看一些像《丑小鴨》這一類(lèi)的書(shū)，這可以讓身體有缺陷的人走出自卑，就算身體有缺陷，可身上別的'器官還是完好無(wú)損的。如果你不會(huì)做飯，你可以看一些關(guān)于烹飪的書(shū)，這樣你也可以做出美味佳肴。

　　我認(rèn)為開(kāi)卷是有益的。只要我們有計(jì)劃性、有選擇性地看一些健康讀物，自覺(jué)地拒絕那些不健康的書(shū)，讀書(shū)還是很美好的事情。

　　開(kāi)卷有益作文 篇4

　　人們讀書(shū)就像蜜蜂采蜜，像蝴蝶取粉，如果沒(méi)有了蜜和粉，它們這些小生命救活不下來(lái)了。

　　人們讀書(shū)也是如此，沒(méi)有了書(shū)，大家也不能“活”下來(lái)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)的再生父母，是最好的“營(yíng)養(yǎng)品”，更是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。當(dāng)一個(gè)人坐在椅子上，靜靜地欣賞一本書(shū)，那他會(huì)感到十分的愜意。

　　當(dāng)然，書(shū)也是包羅萬(wàn)有的。單單只學(xué)教科書(shū)上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不停學(xué)習(xí)其它有用的東西，才可以增值自己肚子里的“墨水”。有些人也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有些書(shū)不適宜看，看了反而有害�！睂�(duì)于這一點(diǎn)，一定也有人贊成。不過(guò)，俗話說(shuō)得好：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。有如杜甫說(shuō)的：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這種種原因，都是可以說(shuō)明讀書(shū)對(duì)人們是有益的。

　　有一句詩(shī)，是我非常喜歡的，那就是杜甫說(shuō)的“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂�！碑�(dāng)我在學(xué)習(xí)中有了好成績(jī)時(shí)，我的`心中有說(shuō)不出的喜悅；由于我十分喜歡看作文書(shū)，所以我的作文總是寫(xiě)得很好；我也喜歡看看關(guān)于名人的故事和名句，所以，試卷上的名言句句對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常容易的，難道這些不是看書(shū)的好處嗎？

　　根據(jù)這些，我得出的結(jié)論是：讀書(shū)有益。

　　開(kāi)卷有益作文 篇5

　　老師常常對(duì)我們說(shuō)“開(kāi)卷有益”，意思是：只要翻開(kāi)書(shū)本，就會(huì)有收獲，通俗點(diǎn)來(lái)說(shuō)就是書(shū)對(duì)人很有益。雖然如此，可小時(shí)候的我對(duì)于書(shū)簡(jiǎn)直是毫無(wú)興趣，最有趣就是玩。

　　三年級(jí)的一天，我與往常一樣做完作業(yè)，然后站起來(lái)準(zhǔn)備與幾個(gè)小朋友去玩游戲，可我叫破了嗓子，喊了半天才有一兩個(gè)人零零散散的走過(guò)來(lái)，我便好奇地往教室里一看，原來(lái)他們?nèi)齻�(gè)一組、兩個(gè)一對(duì)都圍在一塊兒看書(shū)呢！“這么少怎么玩�。俊蔽倚÷曕洁熘�，無(wú)奈之下我只好解散人群，很不情愿地向同學(xué)借了一本《查理和巧克力加工廠》來(lái)看。這時(shí)好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，黑小寶說(shuō)：“嘿！你明明不喜歡看書(shū)，還裝模作樣，別看了！”，白小寶說(shuō)：“大家都在看呢！去看看吧，說(shuō)不定你會(huì)有收獲呢！”怎么辦，看還是不看？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定看書(shū)，白小寶勝利了。

　　書(shū)借來(lái)了，我回到座位上輕輕打開(kāi)它，慢慢地讀了起來(lái)。還不到十分鐘就只有一行記在我心中慢慢出現(xiàn)“好看，太好看了”也難怪這世上有許多偉大的名人留下數(shù)不盡的名言，而最多是關(guān)于書(shū)籍的。我不僅車(chē)僅在書(shū)中，跟隨這查理去體驗(yàn)他們生活的喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣……

　　讀了這本書(shū)后，我明白了只要是貪得無(wú)厭的人，就永遠(yuǎn)得不到好果子吃，只有既聽(tīng)話、認(rèn)真聽(tīng)別人衷心地勸告的人才能得到別人的敬佩。去面對(duì)看似不公的人生、人生的冷漠就要如同小查理一樣開(kāi)心、樂(lè)觀，只有這樣樂(lè)觀向上的.精神才能激勵(lì)著我們前行以及面對(duì)坎坷時(shí)的信心。

　　現(xiàn)在，我終于明白了“開(kāi)卷有益”這四個(gè)字是多少古人用盡一生的心血總結(jié)出來(lái)的道理，的確開(kāi)卷有益。

　　開(kāi)卷有益作文 篇6

　　書(shū)——是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，讀書(shū)是我們汲取古今中外知識(shí)精華的途徑，更是傳承人類(lèi)文化的方式。俗話說(shuō)：只要多讀書(shū)，就可以秀才不出門(mén)了。所以我覺(jué)得，開(kāi)卷有益。

　　我很喜歡看書(shū)，我從《中國(guó)上下五千年》中看到了，中華民族的才能智慧；從《西游記》中懂得了遇事要不怕困難，不畏艱險(xiǎn)，從《三國(guó)演義》中了解到了中國(guó)博大精深的'歷史......

　　總之，書(shū)讓我懂得了許多做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了珍惜親情和友誼。

　　書(shū)不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我變得更有涵養(yǎng)。

　　記得有一次，我正在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)，班里的一名同學(xué)“唰”的一聲，從桌子上飛躍到剛灑過(guò)水的地面上，同時(shí)，我桌上的文具盒和書(shū)本還有新買(mǎi)的本子也跟著一起“遭殃”，頓時(shí)變得面目全非，地上一片狼藉。那可是我最喜歡的一個(gè)新本子啊！我正欲發(fā)作，突然想起一句話，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。我深吸一口氣，輕輕彎下身子，將文具和書(shū)本拾起，那位同學(xué)也立馬向我表示歉意，忙彎下身子幫我的忙，我對(duì)他輕輕一笑，他也很開(kāi)心的笑了笑�？粗�他燦爛的笑容，我想起了一句名言：微笑是化解一切矛盾的源泉，書(shū)還真是我的一位好老師啊!

　　書(shū)的好處真是太多了，說(shuō)也說(shuō)不盡，只有等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)。

　　開(kāi)卷有益作文 篇7

　　書(shū)就像一本常識(shí)寶庫(kù)，讓我們翻開(kāi)它們，翻開(kāi)一趙又一趟別致的尋寶之旅。

　　翻開(kāi)旅行雜志，可以不必出門(mén)，就能欣賞到世界各地的風(fēng)景。有白雪皚皚的瑞士鐵力大山；有風(fēng)景明媚的三亞；有巧奪天工的美國(guó)大峽谷；有滿(mǎn)山遍野櫻花的日本北海道；還有阿里山的日山云海；這些美麗的當(dāng)?shù)�，都令我神往�?/p>

　　翻開(kāi)名人列傳，可以看到許許多多不同的歷史人物，像創(chuàng)造電燈的愛(ài)迪生、解放黑奴的林肯、創(chuàng)造電話的貝爾、創(chuàng)造飛機(jī)的萊特兄弟，還有孔子、海倫凱勒，這些人都是十分令人敬仰的人。

　　翻開(kāi)自然科學(xué)的書(shū)，我就變成了常識(shí)廣博的小博士了。像為什么會(huì)有潮夕？為什么星星會(huì)閃耀？為什么小白兔的.眼睛是赤色的？許許多多的常識(shí)，都可以在自然科學(xué)的書(shū)里邊發(fā)現(xiàn)答案。

　　開(kāi)卷有益就是鼓舞我們要多多看課外讀物，你想知道非洲的動(dòng)物嗎？你只要去圖書(shū)館走一趟，把相關(guān)的書(shū)都找出來(lái)讀一讀、看一看，你的尋寶之旅，就必定可以滿(mǎn)載而回的。

　　開(kāi)卷有益作文 篇8

　　有人說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！币灿腥苏f(shuō)：“開(kāi)卷未必有益�！比绻�你問(wèn)到我，我會(huì)不假思索地說(shuō)：“我認(rèn)為開(kāi)卷有益！”

　　我聽(tīng)到有人反駁：“開(kāi)卷未必有益，書(shū)看多了，思想會(huì)很復(fù)雜，而且看那些不健康的書(shū)對(duì)身心還會(huì)有害！”但是，你想想世界上有許多關(guān)于讀書(shū)的名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品！”如果照你這么說(shuō)，那些名人名言就是名不副實(shí)的.？就是徒有虛名的？就是胡說(shuō)八道的？就是胡編亂造的？我覺(jué)得不是！如果你沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū)，怎能辨別它到底是不是所謂的“壞書(shū)”？到底是不是不健康的書(shū)？就算它是“壞書(shū)”，那它也是書(shū)，也有益處，大到使人大徹大悟，痛改前非；小到可以學(xué)會(huì)幾種寫(xiě)作的方法、幾個(gè)詞語(yǔ)、甚至幾個(gè)字！這些都是讀書(shū)的益處！

　　我又聽(tīng)到有人說(shuō)：“以前有個(gè)少年，看了武俠小說(shuō)，以為自己會(huì)輕功，結(jié)果墜樓死亡！”盡管你再舉出一堆因書(shū)而墮落、瘋狂、犯罪等事例，但這又能說(shuō)明什么呢？只能說(shuō)明看書(shū)的人心術(shù)不正，不能歸罪于書(shū)！如果你拿刀去砍人，能怪那把刀嗎？？

　　古今中外，有許多愛(ài)讀書(shū)的人，宋太宗就是其中一個(gè)。宋太宗趙匡義的政事十分繁忙，有時(shí)大忙無(wú)法讀書(shū)，他也會(huì)抽空補(bǔ)上。還有文學(xué)家曹雪芹，“批閱十載”、“增刪五次”方成《紅樓夢(mèng)》。

　　開(kāi)卷，可以修身養(yǎng)性，提高人生境界，走上成功之路。開(kāi)卷只有益沒(méi)有弊。不讀書(shū)者不成材，讀書(shū)者自成仙。

　　開(kāi)卷有益作文 篇9

　　今天，我們五<2>班班隊(duì)課舉行了“開(kāi)卷有益”辯論會(huì)。

　　下午班隊(duì)課前，黑板被同學(xué)們精心打扮了一番，給教室增添了幾分辯論會(huì)的氣息。

　　辯論會(huì)開(kāi)始了，由吳怡琪同學(xué)擔(dān)任了辯論會(huì)主持人。辯論會(huì)正，反方辯手先由同學(xué)們自己舉手報(bào)名，再由主持人確定。由于當(dāng)時(shí)我沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)，誤以為是選裁判就沒(méi)有舉手報(bào)名，錯(cuò)過(guò)了當(dāng)辯手的機(jī)會(huì)。確定好辯手后主持人宣布辯論開(kāi)始。首先發(fā)言的是正方1號(hào)辯手梁俊緣，他的`觀點(diǎn)是：書(shū)是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，多讀書(shū)可以學(xué)到前人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的知識(shí)，所以說(shuō)：“開(kāi)卷有益”。接著反方1號(hào)辯手杜彥發(fā)言她的觀點(diǎn)是：好多同學(xué)迷上武俠或言情小說(shuō)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降。所以說(shuō)：“開(kāi)卷未必有益”。……各辯手輪流發(fā)言完后，由觀眾自由舉手參加辯論，我支持“開(kāi)卷未必有益”的反方觀點(diǎn)，所以我舉手發(fā)言給大家講了一個(gè)故事。故事的主要內(nèi)容時(shí)說(shuō)古代有一個(gè)想學(xué)屠龍術(shù)的人，用了一生的時(shí)間終于學(xué)會(huì)了屠龍術(shù)，可是滿(mǎn)世界卻找不到一條龍，學(xué)會(huì)的知識(shí)派不上用場(chǎng)，所以讀書(shū)應(yīng)有所選擇�？墒钱�(dāng)反方有人說(shuō)讀書(shū)多了腦子會(huì)炸掉，我又不贊成了。我支持正方說(shuō)：“經(jīng)科學(xué)家的證實(shí)，人一輩子每天讀書(shū)不止，腦子也不會(huì)不夠用，其實(shí)腦子越用越靈活，越用越聰明。最后，正反方誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。

　　其實(shí)，事物都有它的兩面性，我想讀書(shū)也不例外，我相信“開(kāi)卷有益”不加選擇地亂開(kāi)卷未必有益。

　　開(kāi)卷有益作文 篇10

　　這天的語(yǔ)文課上，不是戰(zhàn)場(chǎng)卻“硝煙彌漫”。同學(xué)們神情緊張，眼睛死死盯著手上的稿子，好像戰(zhàn)士緊握著鋼槍。我們?cè)诟陕�？原�?lái)是辯論賽快開(kāi)始了，辯手們?cè)谧鲎詈蟮臏?zhǔn)備。

　　辯論會(huì)的主題是開(kāi)卷是否有益。正方的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”，反方的觀點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益”。我分在了反方陣營(yíng)。

　　辯論正式開(kāi)始，正方的熠陽(yáng)舉手發(fā)言，他引用了一大段古人的名言，最后點(diǎn)明了自己的觀點(diǎn)——開(kāi)卷有益。聽(tīng)了熠陽(yáng)的發(fā)言，我方楨生坐不住了，他說(shuō)：“好多人因?yàn)槌撩詴?shū)中的故事情節(jié)而變成了書(shū)呆子，很多人因?yàn)榭戳艘恍┎涣嫉臅?shū)而走上了犯罪的道路。我們年紀(jì)小，心態(tài)不成熟，很難抵抗不良的書(shū)。所以，我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益！”楨生的反駁讓我方同學(xué)像凱旋歸來(lái)的士兵一樣揚(yáng)眉吐氣。

　　雙方你一句我一句，唇槍舌劍，大家激烈地辯論著，都不肯服輸。雙方隊(duì)友的手越舉越快，越舉越高。正方的曉諾是個(gè)智多星，眼看形勢(shì)對(duì)正方不利，她突然心生一計(jì)，立馬發(fā)言：“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，你們?cè)趺吹玫街�識(shí)的？還不是看書(shū)得來(lái)的！你們反駁的這些話又是哪兒來(lái)的？都是書(shū)上查來(lái)的.吧？”這話說(shuō)得我們反方面面相覷，不知道該怎么回?fù)�。關(guān)鍵時(shí)刻，我方和辰力挽狂瀾：“你們不要把事情搞混了！我們說(shuō)的是開(kāi)卷未必有益，并不是一定沒(méi)有益！”就這樣，雙方的爭(zhēng)辯進(jìn)入了白熱化階段，誰(shuí)都不服，誰(shuí)都辯不倒對(duì)方。

　　“同學(xué)們都說(shuō)得挺好。開(kāi)卷有益，前提是開(kāi)好書(shū)的卷；如若開(kāi)的并非好卷，那反而會(huì)有害，也就變成開(kāi)卷無(wú)益。切記啊！”最后，精彩的辯論賽在王老師的折中評(píng)判下停止了紛爭(zhēng)，戛然而止。

　　“要開(kāi)好卷有益！”辯論賽就此停止，可對(duì)我們的警醒才剛剛開(kāi)始。

　　開(kāi)卷有益作文 篇11

　　我一直認(rèn)為，書(shū)籍是取得成功的鑰匙。如果想要取得成功，就必須要多讀書(shū)。那么，開(kāi)卷是否有益呢?

　　好了，我們來(lái)講一講開(kāi)卷有益還是無(wú)益呢?

　　我認(rèn)為開(kāi)卷是有益的，因?yàn)樵谡n堂上它會(huì)給我們?cè)S多知識(shí)，在家里它會(huì)給我們?cè)S多樂(lè)趣，在人生旅途中它會(huì)教我們做人的道理。

　　記得有一次，我在課堂上遇到了一些難題，我左思右想，還是不知道怎么解，后來(lái)，我打開(kāi)書(shū)在知識(shí)的海洋里暢游一番，知識(shí)魚(yú)來(lái)為我解難了，“請(qǐng)問(wèn)，你需要我?guī)椭�你�?”“是的，我遇到了一些難題，你能帶我去海洋知識(shí)世界嗎?”“走吧!”到了知識(shí)世界，我看到了好多的蘋(píng)果，“這是什么呢?”“這是知識(shí)蘋(píng)果，如果你遇到了難題就可以幫你分析解答，你別看它小，它的學(xué)問(wèn)真多，你隨便點(diǎn)一個(gè)吧!”我點(diǎn)了一個(gè)，小博士從里面跳出來(lái)說(shuō)：“我很高興為你解答，請(qǐng)問(wèn)，你有什么問(wèn)題嗎?”“有，”還沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就理解了這些題的'意思，“邱泠鐸，”我從同學(xué)的叫喊中驚醒過(guò)來(lái)。

　　原來(lái)，書(shū)有這么好，還能帶我走進(jìn)奇妙世界。

　　現(xiàn)在，我一遇到問(wèn)題，就找書(shū)來(lái)幫幫忙，在這問(wèn)題當(dāng)中，我還走進(jìn)過(guò)蘋(píng)果樂(lè)園、愛(ài)心樂(lè)園、知識(shí)樂(lè)園、書(shū)籍樂(lè)園、海洋樂(lè)園……等。

　　書(shū)籍真是太偉大了，它就像一部魔書(shū)，帶我們走進(jìn)知識(shí)的樂(lè)園，讓我們的大腦有豐富的想象力，讓我們更加聰明!

　　我愛(ài)你，書(shū)!

　　開(kāi)卷有益作文 篇12

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書(shū)能指引我們走向高科技社會(huì)。在現(xiàn)代社會(huì)中，書(shū)對(duì)我們非常重要，不讀書(shū)，我們?cè)跄茏呦蛏鐣?huì)？怎能不會(huì)被社會(huì)所淘汰？所以，開(kāi)卷有益。

　　讀書(shū)，對(duì)我有很大的幫助。讀《西游記》，讓我了解了神通廣大，聰明機(jī)靈的孫悟空；讀于丹《論語(yǔ)心得》，讓我知道了更多做人的道理；讀《紅樓夢(mèng)》，讓我知道了出污泥而不染的林黛玉，她在黑暗的`社會(huì)中，反封建，潔身自好；讀《感悟童心的100個(gè)親情故事》，讓我知道了怎樣感恩父母，怎樣孝順父母�！�…是書(shū)讓我知道了這么多的道理和知識(shí)，書(shū)是我最好的朋友。如果沒(méi)有書(shū)，我會(huì)感到孤單，大腦可能會(huì)一片空白；沒(méi)有知識(shí)，我可能什么都不懂。是書(shū)，讓我成為一名優(yōu)秀學(xué)生。

　　食品，是我們物質(zhì)上的糧食；書(shū)，是我們精神上的糧食，它和飯一樣，是我們不可缺少的。我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。同學(xué)，想過(guò)沒(méi)有，如果沒(méi)有書(shū)，我們會(huì)成為怎樣的人呢？沒(méi)有書(shū)，我們可能會(huì)成為游手好閑的敗類(lèi)；沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化，我們?cè)跄苌�存在這21世紀(jì)里呢？

　　季羨林爺爺不是說(shuō)過(guò)嗎，要想成為21世紀(jì)的青年，就要懂得“三貫通”：文理貫通，古今貫通，中西貫通。沒(méi)有書(shū)的陪伴，我們?cè)跄茏龅饺�貫通？沒(méi)有知識(shí)，我們?cè)跄茏吣详J北，建設(shè)未來(lái)更美好的家園？這一切都得靠讀書(shū)。由此可見(jiàn)，書(shū)多么重要，我們?cè)跄苋鄙倭怂�？如果我們不看不利于身心健康的�?shū)，那么書(shū)一定會(huì)成為我們的好老師，好伙伴！

　　開(kāi)卷有益。難道不是嗎？

　　開(kāi)卷有益作文 篇13

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。所以，我認(rèn)為開(kāi)卷有益。

　　自古以來(lái)，無(wú)數(shù)名人喜愛(ài)讀書(shū)，以書(shū)為伴。比如，馬克思發(fā)奮讀書(shū)，他常去的圖書(shū)館座位下地毯上留下兩個(gè)腳印。毛澤東喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)籍堆滿(mǎn)書(shū)架和床頭。所有有成就的偉人都是愛(ài)讀書(shū)的人。

　　我也喜歡讀書(shū)，我最?lèi)?ài)讀《淘氣包馬小跳》�？催@本書(shū)，我都忘了吃飯和睡覺(jué)。上次我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始讀書(shū)，媽媽喊我吃飯，我竟然沒(méi)有聽(tīng)到。后來(lái)，我飛快地吃完飯又跑回書(shū)房去讀，整整讀了兩個(gè)多鐘頭。媽媽在臥室里不停地催促我快睡覺(jué)，我才戀戀不舍放下書(shū)。我日積月累，不斷地看書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)人的水平提高了，寫(xiě)作文也有話可寫(xiě)了。這兩點(diǎn)就是讀書(shū)帶給我的好處。讀書(shū)還使我知道了很多知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。

　　書(shū)是人類(lèi)智慧的.源泉，既然讀書(shū)有這么多的好處，那么就讓我們一起每天讀書(shū)吧！我相信，我們的寫(xiě)作水平一定會(huì)提高，我們的智慧和能力一定會(huì)增長(zhǎng)。

　　開(kāi)卷有益作文 篇14

　　閱讀，可以豐富我們的知識(shí)，更能使我們變得富有智慧。

　　人們常說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！贝笤�(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@些話都告訴我們，要珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。如果小時(shí)候不努力讀書(shū)，等長(zhǎng)大的時(shí)候再意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題就晚了。

　　讀書(shū)有很多好處，最明顯的可以提高我們的寫(xiě)作水平，我們?cè)陂喿x時(shí)積累的.優(yōu)美語(yǔ)句可以運(yùn)用在平時(shí)的作文中，使自己的作文更優(yōu)美，而且這些積累的句子可以靈活運(yùn)用于各種類(lèi)型的作文中。

　　讀書(shū)也可以讓我們明白許多人生道理。書(shū)，教會(huì)我們?cè)趺礃幼鋈耍�怎么樣做事，怎么面�?duì)和解決困難，怎么樣走向成功的道路。

　　但是，并不是所有的書(shū)都是有益的。比如說(shuō)，一些內(nèi)容并不健康的漫畫(huà)書(shū)，同學(xué)們可一定要注意喲！而且，讀書(shū)要注意勞逸結(jié)合，不能太過(guò)疲勞，更不能沉迷于課外書(shū)中而影響了學(xué)習(xí)。

　　書(shū)，是我們成長(zhǎng)的必備之物。書(shū)，使我們的知識(shí)更豐富，帶領(lǐng)我們走向成功之路，如果我們離開(kāi)了書(shū)，長(zhǎng)大就會(huì)一事無(wú)成。因此，讀書(shū)有益，讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧！

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