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我的同桌作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我的同桌作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌作文1
我的同桌陳宇軒,一頭烏黑的頭發(fā),一雙忽亮忽閃的大眼睛。
他愛(ài)好廣泛,還有一股拼勁兒。愛(ài)放風(fēng)箏,曾獲風(fēng)箏比賽第一名;會(huì)拉二胡,現(xiàn)在已考完五級(jí),今年10月又要考六級(jí);喜歡賽車,曾參加過(guò)雷速登車模比賽。尤其是美術(shù),只要有什么畫(huà)畫(huà)比賽,他就去報(bào)名,如果名額有限,他就會(huì)想方設(shè)法讓老師去爭(zhēng)一個(gè)。名額爭(zhēng)取到了,他就不會(huì)辜負(fù)老師,盡自己的全力畫(huà)好每一幅畫(huà)。一次,美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)水墨畫(huà),我呢,隨心所欲,草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢,仔細(xì)觀察每一幅畫(huà)的特征,畫(huà)得不好重畫(huà),再畫(huà)得不好再重畫(huà),就這樣,畫(huà)了一次又一次……功夫不負(fù)有心人,等到批分時(shí),我只得了個(gè)良,而陳宇軒得了個(gè)最高分優(yōu)加四個(gè)+。我真佩服他那股勁兒。
他不但愛(ài)好廣泛,還熱愛(ài)勞動(dòng),助人為樂(lè)。
比如當(dāng)老師選幫助低年級(jí)同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí),他的手總是舉得老高;開(kāi)學(xué)前幾天,老師沒(méi)通知他到校,他竟然第一個(gè)來(lái)搬書(shū)、掃地、……干得滿頭大汗。
星期三上午,正好是語(yǔ)文課,全班同學(xué)都在專心致志地聽(tīng)倪老師上課。突然“嗷……”的一聲,原來(lái)是我的前桌姜麗慶嘔吐了,同學(xué)們有的無(wú)動(dòng)于衷,有的'皺起眉頭,還有的捏起鼻子。陳宇軒二話沒(méi)說(shuō),拿起了拖把,卷起袖子,和藹地對(duì)姜麗慶說(shuō):“你先讓開(kāi),我打掃一下!闭f(shuō)完,他先把課桌椅移到門外,再把臟物掃進(jìn)畚斗里。在他的感召下,孫鄒飛拿著拖把,把地上的東西拖干凈,而他又用舊報(bào)紙將穢物刮去,然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后,將桌椅移進(jìn)了教室。完了,陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了,他像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,回到坐位繼續(xù)上課。同學(xué)們向他投去了贊嘆的目光。
我的同桌真是個(gè)惹人喜愛(ài)的好同桌!
我的同桌作文2
我們可能都想有一個(gè)可以陪你歡笑,陪你鬧的同桌,時(shí)不時(shí)地互損,作業(yè)一起檢查,完成,快樂(lè)痛苦,一并分享的同桌。而我的同桌馬紅杰,以前卻沒(méi)有我想象的那么好。
以前我和別人同桌的時(shí)候,我見(jiàn)馬紅杰天天被數(shù)、語(yǔ)丶外老師批評(píng),下課的時(shí)候,他的同桌還嚷嚷她,所以我對(duì)他的印象并不是很好,那時(shí)候我總以為她是個(gè)作業(yè)不做,經(jīng)常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。
在前幾個(gè)月,我意外的和馬紅杰成為了同桌,一開(kāi)始我對(duì)她的態(tài)度并不是很好,雖然沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),但還是有些刻意的防著她,可是相處了幾天之后,我對(duì)她的看法,徹底的改變了。
她剛跟我同桌的時(shí)候,對(duì)我挺好的,并沒(méi)有因?yàn)槲业膽B(tài)度不好而跟我斤斤計(jì)較。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人也挺好的,有什么好東西都跟我分享,而且對(duì)我的態(tài)度也很好。于是,我對(duì)她的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的'大轉(zhuǎn)變,以后的每天,我們都互相開(kāi)玩笑,打鬧,我們互幫互助,相處的十分融洽。
但是我的同桌她有個(gè)缺點(diǎn)就是懶,她實(shí)在是太懶了,現(xiàn)在,她未完成的作業(yè)占總作業(yè)的三分之二,她就是能少做一點(diǎn)就少做一點(diǎn),而且她上課的時(shí)候注意力不集中,經(jīng)常發(fā)呆,字帖也寫的不認(rèn)真,我在作業(yè)這件事情上簡(jiǎn)直是他欲哭無(wú)淚。我希望她能自覺(jué)些,只要改掉“懶”這個(gè)壞毛病,一定會(huì)進(jìn)步很大。沒(méi)有加倍的勤奮,就既沒(méi)有才能,也沒(méi)有天才。
誰(shuí)不希望自己的同桌優(yōu)秀呢?真希望有一天,我能自豪的對(duì)別人說(shuō):“我的同桌馬紅杰現(xiàn)在學(xué)習(xí)可好了,你們肯定想不到,她以前是可個(gè)潛能生呢……!
我的同桌作文3
同學(xué)們,你們好!今天就讓我跟你們說(shuō)說(shuō)我同桌的故事吧。我的同桌她長(zhǎng)得非常漂亮,她的眼睛既不大又不小,剛剛好,她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
雖然她很漂亮,但是總是欺負(fù)我,有一次下課時(shí)上課鈴聲響了,我要進(jìn)去時(shí)她讓開(kāi)了,但是在我進(jìn)去的時(shí)候她催我快點(diǎn),我還能忍住,可是她竟然推了我一把,害得我差點(diǎn)摔在地上,嚇得我“啊”的大叫了一聲。
還有一次,下課時(shí)我跟朋友玩了一會(huì)兒,但是我剛剛要進(jìn)來(lái)時(shí),她叫我不要進(jìn)來(lái),我一看竟然滿地都是水,這時(shí)我實(shí)在是忍不住了,我就跟朋友說(shuō):“我同桌把水倒在我位置上了,而且她不僅把水倒在了我的位置上,還倒在了別人的位置上。”她這么調(diào)皮、這么搞亂,還真讓人受不了呀。
再有一次我看見(jiàn)她的手掌流了許多的.血,然后貼著創(chuàng)可貼,包著餐巾紙。當(dāng)她把包在手上的餐巾紙拿下來(lái)時(shí),看見(jiàn)紙巾上沾了許多的血,我嚇了一大跳,啊!這么多血呀!好嚇人呀!當(dāng)時(shí)我實(shí)在看不下去了,我就跟她說(shuō):“沾水的紙巾按在手上,一會(huì)兒就能止血,然后再過(guò)幾天就會(huì)好的!笨墒撬齾s說(shuō):“我是手掌的皮和手指的皮都破了,就你的破方法怎么會(huì)好呀!蔽衣(tīng)了這話后非常生氣。沒(méi)想到她是這么的不領(lǐng)情。雖然她做了這么多的“壞事”,但是她也有做好事的時(shí)候。有一次上課時(shí),我的自動(dòng)筆里面還有筆芯她竟然還給我裝了一根筆芯,我覺(jué)得她真的“很傻”。
這就是我的同桌,你們猜猜她是誰(shuí)。
我的同桌作文4
我的同桌是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、知錯(cuò)就改的小男孩。他長(zhǎng)得乖巧,有一雙大眼睛炯炯有神的,大眼睛搭配著小鼻子可愛(ài)極了!兩個(gè)小耳朵就是他可愛(ài)的關(guān)鍵。他是誰(shuí)呢?他就是天真、可愛(ài)的鐘駿峰。
他是一個(gè)充滿自信、堅(jiān)持不懈、聲音洪亮、說(shuō)話好聽(tīng)的小男孩。記得有次語(yǔ)文課上,老師提出了問(wèn)題,同學(xué)們都還在思考著老師的提問(wèn),而我的同桌腦海里只要有答案,不管對(duì)與錯(cuò),他都會(huì)自信勇敢地舉起手回答問(wèn)題;卮饐(wèn)題時(shí),他站姿端正、聲音洪亮地說(shuō)出來(lái),沒(méi)有一絲畏懼,他的勇氣就值得表?yè)P(yáng)。他不像別人一樣,答案已經(jīng)有了卻遲遲不舉手,不發(fā)言,就是沒(méi)有勇氣,沒(méi)有勇氣就是信心不足的表現(xiàn)了。
他也是一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子。在一二年級(jí)時(shí),小鐘是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,整天玩得滿頭大汗,愛(ài)打架罵人的同學(xué),老師狠狠的教訓(xùn)了他一次,同學(xué)們也一次次地幫助他。到了三年級(jí),他經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),同學(xué)們的幫助,他改變了!現(xiàn)在的'他很懂事,學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,再也不會(huì)和同學(xué)打架了。這還是鐘駿峰嗎?當(dāng)然是,他的變化真是巨大呀!他為了變得更好、更棒,還定下了目標(biāo)呢。他知錯(cuò)就改的品質(zhì)和他的堅(jiān)持努力值得我學(xué)習(xí)!
這就是我的好同桌鐘駿峰,雖然他現(xiàn)在成績(jī)不是很優(yōu)秀,但他心地善良,知錯(cuò)就改,自信勇敢,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),改掉自己的缺點(diǎn)。子曰:擇其善者而從之,其不善者而改之。不正是這樣嗎?他可真是一個(gè)好同桌。
我的同桌作文5
郭嘉棟,皮膚較黑,個(gè)子矮,但樂(lè)于助人,喜歡搞笑,有點(diǎn)幽默。
他隨和,不喜歡斤斤計(jì)較,不喜歡在意一些小細(xì)節(jié),卻很細(xì)心。
在清潔區(qū)撿垃圾的時(shí)候,他不放過(guò)一點(diǎn)小紙屑;在檢查默寫時(shí)他不放過(guò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。就連別人握筆的姿勢(shì),他都會(huì)問(wèn):咦,怎么你握筆的姿勢(shì)和我的不一樣?難道你不會(huì)握筆?你幼兒園的老師是怎么教的……等等,一大堆問(wèn)題,把人問(wèn)個(gè)措手不及,可謂是“打波砂鍋問(wèn)到底”。
每每這個(gè)時(shí)候,他身邊的人就會(huì)尷尬地笑兩聲,不過(guò)這種尷尬很快就被他打破。
就拿管紀(jì)律的事來(lái)說(shuō)吧,班里吵得很,老師又不在班,他會(huì)一本正經(jīng)地大聲說(shuō):作業(yè)都寫完了嗎?快寫作業(yè)!然后教室里就哄堂大笑。
如果要問(wèn),同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)笑,我只能回答:因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得他很好笑。
而且,他還喜歡唱歌,每次我一進(jìn)班,就看到的是他在唱歌。
有一天,我實(shí)在忍不住了:“為什么剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,你那么正經(jīng)?”
“當(dāng)然是因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候大家不熟,現(xiàn)在熟起來(lái)了,就不要那么拘束了。”他就是如此認(rèn)真地回答我的。
其實(shí),他是可以認(rèn)真的,比如做清潔、收作業(yè),老師布置的'任務(wù)他都會(huì)一絲不茍地完成,盡職盡責(zé)。這也是競(jìng)選班干部時(shí),我投他的原因。
這就是我那個(gè)“無(wú)良”、“無(wú)德”的同桌郭嘉棟。
我的同桌作文6
我的同桌邱雨欣今年11歲。她有一張美麗大方的瓜子臉,一雙明亮的大眼睛,一個(gè)小巧別致的小鼻子和櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴,非常可愛(ài)。
邱雨欣總是樂(lè)于助人。一天,我參加了一個(gè)寫作班,寫作,寫作,我發(fā)現(xiàn)我的書(shū)法越來(lái)越淺,然后什么都沒(méi)有了。我打開(kāi)鋼筆,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有墨水了,但我的書(shū)法還剩下半頁(yè)。我焦慮地?fù)现^。邱雨欣看出我的態(tài)度有點(diǎn)反常,輕聲問(wèn)道:你怎么啦?”我會(huì)告訴你真相!拔医裉鞄Я藘蓚(gè),讓我借你一個(gè)。”說(shuō)完,她遞給我一支筆,給了我一個(gè)燦爛的微笑。我感動(dòng)地對(duì)她說(shuō):謝謝你!謝謝你!”
邱雨欣非常喜歡讀書(shū)!洞斑叺男《棺印贰ⅰ段饔斡洝、《白蛇傳》和《紅樓夢(mèng)》……她見(jiàn)過(guò)所有的人。上次,這個(gè)班舉辦了一個(gè)除夕晚會(huì)。她給學(xué)生們講了《紅樓夢(mèng)》的故事。這個(gè)精彩的故事也贏得了掌聲。
邱雨欣非常勤奮,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。聽(tīng)講座時(shí),她總是全神貫注。做作業(yè)時(shí),她總是全力以赴。有疑問(wèn)時(shí),她總是不羞于問(wèn)。老師和家長(zhǎng)都稱贊她是一個(gè)勤奮好學(xué)的.孩子。
虞丘的心仍然很陽(yáng)光,不僅穿著得體,而且很衛(wèi)生。然而,如果你更加自信、大膽、活潑和頑皮,它就會(huì)更加陽(yáng)光燦爛。
這是我的同桌邱雨欣,一個(gè)樂(lè)于助人、熱愛(ài)閱讀的陽(yáng)光女孩。你喜歡她嗎?
我的同桌作文7
我的同桌是一個(gè)女生。她身材不胖不瘦,個(gè)子很高,長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,一雙濃眉大眼,一個(gè)不大的鼻子,一張靈巧大嘴巴。腿很長(zhǎng),并且粗細(xì)適中。她總是身著一身黑白相間的短袖衫,和一條純黑色的長(zhǎng)絲褲。
她的外表雖然沒(méi)有什么與眾不同,但是她的性格卻和班里其他的女同學(xué)不一樣。她是個(gè)性格要強(qiáng)的'人,做事情總是很急,并且要求完美,干不好的事情就會(huì)很失落,顯得很沮喪。
有一次她沒(méi)有保質(zhì)保量的完成作業(yè),做錯(cuò)了一道題。本來(lái)這是每個(gè)同學(xué)都會(huì)犯的錯(cuò)誤,而她卻唉聲嘆氣的。她的這個(gè)性格和她的愛(ài)好倒是非常相符。她喜歡打籃球,一旦進(jìn)球肯定會(huì)高聲歡呼,然后繼續(xù)專注的看球,所以她參加了學(xué)校的籃球社團(tuán)。她在籃球社學(xué)習(xí)的十分認(rèn)真。
有一次籃球訓(xùn)練時(shí),她正在練習(xí)如何投籃,一開(kāi)始她站在點(diǎn)上練習(xí)投籃。第一個(gè)球,她先拍著球半蹲下,然后她使勁兒一跳,接著把球用手腕的力量投向籃框,只見(jiàn)球在空中劃出一道完美的弧線,可惜球沒(méi)有落到籃框里去。她接住球又投了一次,還是沒(méi)有進(jìn)球,到了第四次投籃,她開(kāi)始不耐煩了,說(shuō)道:“怎么回事兒啊,這個(gè)球!真是的!边@是我走上前去,安慰道:“同桌呀,你別著急,只要你放松下來(lái),再把動(dòng)作規(guī)范一下,就肯定能行的!”然后她按照我說(shuō)的,放松下來(lái)規(guī)范動(dòng)作,接著起跳把球投向籃框,這一次,球不偏不正地落到了籃框中,她特別高興,一直沉浸在進(jìn)球的喜悅中。
我的同桌作文8
我的同學(xué)很多,當(dāng)然沒(méi)辦法一一介紹嘍,今天,我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的同桌。
我的同桌叫李天鈺,是個(gè)男生。他的發(fā)型是絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的'學(xué)生頭,白白的臉上戴著一副眼鏡,說(shuō)實(shí)話,他長(zhǎng)得還挺帥的。他幽默極了,舉兩個(gè)例子吧:第一件事是這樣的:周五,是一個(gè)讓我開(kāi)心的日子,那天正好是我當(dāng)班長(zhǎng)!那節(jié)課是科任課,老師沒(méi)什么安排。李天鈺就用手比劃著槍對(duì)著我,還用水壺對(duì)著我。我忍無(wú)可忍,把他記上了。是這樣寫的:李天鈺(太皮了)。我讓他看了看,他思索了一會(huì),拿出語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),打開(kāi)其中的一課,指著一篇文章的一句話。我看了差點(diǎn)沒(méi)笑岔氣,你猜他指的啥?他指的是:你這不是扭曲我的形象嗎?人家原來(lái)是說(shuō)照相技術(shù)不好,他竟然……我光顧著笑,一時(shí)也說(shuō)不出話來(lái)。
第二件事是關(guān)于折紙的。下午托管最后一節(jié)課,我沒(méi)事干了,看見(jiàn)李天鈺在折紙,就想向他學(xué)。前面還勉強(qiáng)跟得上,后面就根本不會(huì)了。他作為“老師”,當(dāng)然要幫我啦!但是我實(shí)在是不會(huì)了,就跟他說(shuō)不想學(xué)了。他說(shuō)的話讓我又好氣又好笑,他說(shuō):“多簡(jiǎn)單呀,你怎么學(xué)不會(huì)呢?不能半途而廢呀!”什么?這不是侮辱我的智商嗎?但我實(shí)在不想學(xué)了!我無(wú)奈:“李天鈺,我算求你了,我不學(xué)了!”可是他還是嘴里一直說(shuō)著怎么做。我很生氣,但我卻笑得很開(kāi)心。下課后,他還是追著我教我怎么做,天哪!這是個(gè)什么同桌呀!
這就是我的搞笑同桌。有一個(gè)秘密,我喜歡他!也許是因?yàn)槲蚁矚g幽默的男生吧。噓!千萬(wàn)保密哦!其實(shí),要是畢業(yè)了,我會(huì)很想他的……
我的同桌作文9
我的同桌萍萍是一個(gè)特別愛(ài)干凈的女孩。
這些主要從她平時(shí)的著裝就可以看出來(lái)了。她的衣服并不是那種十分昂貴和華麗的,但是肯定一直都是很整齊干凈的。
本來(lái)我沒(méi)有特別在意,就有一天她來(lái)上課的時(shí)候,我看到她穿的是白色的球鞋,真的是干凈的一塵不染。之所以特別有印象,是因?yàn)檫@鞋子她之前也穿過(guò)的,而且也弄臟過(guò),可是再次穿的時(shí)候,居然就跟新的一樣。
我再看看自己的`小白鞋,旁邊有土漬就算了,鞋面上也是有黃土色的灰印。
從這之后,我才開(kāi)始留意,我發(fā)現(xiàn)萍萍平時(shí)穿的衣服都有疊痕,甚至連牛仔褲的桑痕都能看出來(lái),已經(jīng)洗過(guò)幾次的牛仔在她穿來(lái)竟也十分的干凈利索,一點(diǎn)也不覺(jué)得舊。
我和萍萍聊天的時(shí)候,才知道,原來(lái)她的父母都在外地工作,她是和爺爺奶奶一起生活的。
平時(shí)爺爺奶奶是管她的起居吃飯,而洗衣服鞋子這些都是萍萍自己做的。
假日里,我們都在追劇,和小伙伴們玩,但萍萍做完作業(yè)后,就是自己去洗衣服,折疊衣服還有刷鞋子。
時(shí)間久了,她也習(xí)慣了這些,而且做得越來(lái)越得心應(yīng)手,她的衣服疊的整齊好看,看到鞋子有點(diǎn)臟就及時(shí)去刷洗,漸漸地養(yǎng)成了一個(gè)特別愛(ài)干凈的習(xí)慣。
我很佩服萍萍的做法,覺(jué)得自己要向她學(xué)習(xí),很開(kāi)心有這樣的一位很愛(ài)干凈的同桌。
我的同桌作文10
我的同桌是一個(gè)男孩,他有著明亮的眼睛,短短的頭發(fā),經(jīng)常穿這一件綠上衣和一條深藍(lán)的牛仔褲。他叫惠正大。他有很多優(yōu)點(diǎn),他最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。有一次,上課鈴聲響了,我打開(kāi)書(shū)包,尋找起了美術(shù)書(shū)和美術(shù)本。
找出美術(shù)書(shū),我開(kāi)始找美術(shù)本,這是我突然想起:我的美術(shù)本忘記拿了。我很著急,心里想:這可怎么辦呢?惠正大見(jiàn)我還沒(méi)有拿出美術(shù)本,就問(wèn):“你的美術(shù)本呢?”“我忘記拿了,這可怎么辦呀?”我?guī)е耷徽f(shuō)。他一聽(tīng),就把自己的本子放在了我的桌子上。我一看,說(shuō):“這......”“怎么嫌我畫(huà)的不好看?”他打斷了我,笑著說(shuō)。我有些語(yǔ)無(wú)倫次,老師過(guò)來(lái)了,惠正大果然挨了打,我看著他,心里十分感動(dòng)。
還有一次,我們正在寫月考卷,寫到一半的時(shí)候,我的鋼筆竟然沒(méi)有墨水了,這下我可急了,連忙向身邊的同學(xué)借墨水,可是她們都沒(méi)有帶墨水,我的.舉動(dòng)驚動(dòng)了同桌,他就問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“鋼筆沒(méi)有墨水了。”他把他鋼筆里的墨水?dāng)D進(jìn)了我的鋼筆里,因?yàn)橛兴哪,所以我很快寫完了那張卷子,但是他卻因?yàn)殇摴P沒(méi)有墨水,而有一道題沒(méi)寫。我時(shí)候向他表示感謝,他滿臉不在乎。
我的同桌就是這樣一位樂(lè)于助人的人,我從心底感激他,我為他有這樣的同桌感到驕傲。我也一定會(huì)向他學(xué)習(xí)的。
我的同桌作文11
我總是很不習(xí)慣與男生同桌,但事與愿違,我的同桌就是一個(gè)男生。他留著碎碎的又有點(diǎn)亂的短發(fā),薄薄的單眼皮蓋在小眼睛上,顯出一點(diǎn)可愛(ài)之氣。他的皮膚白又滑,許多人都說(shuō)捏他的臉蛋一定很好玩。的確,它是很可愛(ài),跟他坐久了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你幾乎是每天都在開(kāi)心的笑。有好幾次,我都笑得胃痛。
還記得前幾天,我們數(shù)學(xué)遇到難題,就去請(qǐng)教老師。老師打趣說(shuō):“你不會(huì)我就更不會(huì)了,你比我聰明!彼睦锩雷套痰模换貋(lái)就炫耀。瞧他一副虛榮又故作甜蜜的樣子實(shí)在蹩腳,弄得周圍都哈哈大笑起來(lái),他自己還一副無(wú)所謂的模樣,也跟著笑了。
不僅僅如此,我還發(fā)現(xiàn)他的'書(shū)包不放進(jìn)抽屜里,每天都放在自己大腿上,我禁不住好奇,問(wèn)他為什么。他說(shuō):“沒(méi)地方放嘛!蔽也幌嘈,瞧他后面那么寬的地方干嗎不放。他就說(shuō)這是他的寶,放在大腿上看著。我就耍他說(shuō):“書(shū)包大減價(jià),一元一件!倍麆t說(shuō)買一送一,我氣得無(wú)話可說(shuō)。
有時(shí),他喜歡跟別人說(shuō)話,談?wù)摰脑掝}是很無(wú)聊的,但經(jīng)過(guò)他的嘴之后,就變得幽默好笑,真不得不佩服他的三寸不爛之舌啊。連我不擅長(zhǎng)說(shuō)話的人,都被他調(diào)教的活潑起來(lái)。
他雖然頑皮,但也算是孺子可教也。有些題目,他一點(diǎn)就通,有時(shí)我還要請(qǐng)教他呢。尤其是數(shù)學(xué),我發(fā)現(xiàn)自己好像進(jìn)步了許多,這不正是“三人行必有我?guī)煛眴幔?/p>
總之,有了他這個(gè)同桌,不知該喜該憂,但我知道,我的日子是快樂(lè)的,因?yàn)橛兴@個(gè)“大活寶”在,想哭都難了。
我的同桌作文12
我的同桌有一頭烏黑的頭發(fā),時(shí)不時(shí)扎兩條細(xì)細(xì)的羊角辮,走起路來(lái),羊角辮一擺一擺的,樣子十分可愛(ài)。臉紅撲撲的她,笑起來(lái)就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的`小酒窩?伤粋(gè)女孩子總穿著一件黑糊糊的衣服,幸好有中發(fā),要是短發(fā),從遠(yuǎn)處看還以為是男孩子呢。這就是我的同桌,她有一個(gè)響亮的外號(hào):棉被,因?yàn)轫樋,女孩子一般總叫她“棉被”。把耳朵湊過(guò)來(lái)我告訴你:我的同桌很有可能是變色龍化身的呢。不相信?她有時(shí)小氣有時(shí)大方,不就是變色龍化身嗎。
記得有一次,她買了一包《美女換裝》的貼貼紙帶到學(xué)校,這種貼貼紙我們女孩子可喜歡了,可又沒(méi)地兒買。大家一起沖上去:“給我一張吧,里面有16張呢,少1張也不會(huì)怎么樣!”“我的好朋友,我的好朋友,給我1張給我1張。”。大家可憐巴巴地看著她!白唛_(kāi),走開(kāi)”我的同桌惱怒了,“你們自己難道不會(huì)買?”。我們掃興地離開(kāi),暗暗白了她一眼。最掃興又最生氣的就是我了,上次我二話沒(méi)就送她一張,她送我一張才算打平,好小氣。
過(guò)了不久,老師讓我們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)。我的水筆沒(méi)油了,鋼筆也沒(méi)墨水了,我急得像熱鍋里的螞蚱——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是同桌二話沒(méi)說(shuō),就借我一支筆,這次大方吧。
同桌就是同桌,和她在一起可開(kāi)心了。
我的同桌作文13
“56個(gè)民族56朵花,56個(gè)姐妹是一家!鄙碓谛陆疄豸斈君R的我,每時(shí)每刻都在和少數(shù)民族朋友打交道,民族團(tuán)結(jié)之花處處都在開(kāi)放。
我的同桌就是一個(gè)哈薩克族同學(xué)。她又高又瘦,一頭深棕色的短發(fā),一對(duì)晶瑩剔透的眼睛,和一張紅潤(rùn)的嘴,組成了她一副高冷的`形象。
從外表看她不是活潑可愛(ài)的,但她有一顆樂(lè)于助人的心。
那一次是上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我忘帶筆了。我看其他同學(xué)都在專心的做題,我十分焦急。就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我的同桌毫不猶豫的遞上一支筆來(lái),這可真是雪中送炭。∥疫B忙說(shuō)謝謝。她一聲不吭,只是搖搖頭,眼里卻透露著關(guān)心和“沒(méi)事”。
我們一點(diǎn)點(diǎn)熟悉起來(lái),我發(fā)現(xiàn)她并不是高冷。只是有點(diǎn)兒內(nèi)向,她笑起來(lái)很好看,像純真的天使,給人一股溫暖。
她學(xué)習(xí)并不是很好,但我愿意幫助她。忽然,同桌拍了拍我,“這道題怎么做。俊彼钢坏罃(shù)學(xué)題問(wèn)我,我看了看還挺簡(jiǎn)單的:“這么簡(jiǎn)單都不會(huì),笨死了。”雖然我說(shuō)的這么難聽(tīng),但他她卻絲毫不生氣。我一邊講著一邊提醒她上課要認(rèn)真聽(tīng)它聽(tīng)的可認(rèn)真了,終于把這道題搞定了。我不知哪來(lái)的自信,拍拍自己的胸腔信誓旦旦的說(shuō):“以后不會(huì)做題都告訴我,我來(lái)給你講。”她笑了,是那樣恬靜,宛如一個(gè)落入凡間的仙女。都說(shuō)哈薩克族姑娘,笑起來(lái)迷人,這還真是個(gè)甜美的笑。
我和她的感情越來(lái)越親近。在我的感染下他變成了一個(gè)開(kāi)朗活潑,樂(lè)觀向上的女孩子。能與她做同桌,真是我的幸運(yùn)。
魯迅說(shuō)過(guò):“唯有民魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。”我們要從小事做起,與少數(shù)民族互幫互助,共建美好家園!
我的同桌作文14
一個(gè)貌不驚人,中等微胖,鼻梁上架著一副黑框眼鏡,不愛(ài)說(shuō)話的女孩,就是我的同桌。
她性格文靜內(nèi)向,不太愛(ài)說(shuō)話,別人也極少聽(tīng)到她大聲說(shuō)笑,長(zhǎng)篇大論更是與她不沾邊。她總是安安靜靜地坐在一邊聽(tīng)別人談笑風(fēng)生。即便聽(tīng)到別人嘲笑她,她也是淡然一笑,從不生氣。
記得有一次,上課鈴響了?墒沁^(guò)了好一會(huì)兒,老師都沒(méi)來(lái),這下班里沸騰了,說(shuō)的說(shuō),笑的笑,鬧的鬧,比那大減價(jià)的超市還熱鬧,班干部也束手無(wú)策。只有她,我的同桌,安安靜靜的坐在座位上,輕輕的打開(kāi)書(shū)本,全神貫注地預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的'內(nèi)容,身邊的吵鬧聲仿佛是另外一個(gè)世界的,絲毫沒(méi)有影響到她。
等她預(yù)習(xí)完了,她才抬起頭,環(huán)顧自周,情不自禁地皺起眉頭又拉拉周圍講個(gè)不停的同學(xué)的衣服,說(shuō):“噓!安靜一點(diǎn)!”就端端正正地坐在位子上等老師來(lái)。
老師講課的時(shí)候,寫字的時(shí)候,她的目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,如果老師提出問(wèn)題,她會(huì)馬上思考起來(lái),但是不知道是天生害羞,還是如何,她總不是很主動(dòng)地舉手回答問(wèn)題,我希望同桌能夠大膽舉手回答問(wèn)題!
下課時(shí),同學(xué)們逮著休息時(shí)間盡情釋放天性,有的在聊八卦,有的在講游戲,還有的在催作業(yè)、交作業(yè)如果,你在教室里看到一個(gè)端端正正地坐在課桌上,眼睛直勾勾地盯著一本書(shū),看到精彩的部分,還不時(shí)露出微笑的人,那就是我的同桌了。
我的同桌,不吵不鬧,不問(wèn)世事,好像一切都跟她無(wú)關(guān)。她如同一潭平靜的湖水,沒(méi)有波瀾壯闊的景觀,卻泛著迷人的漣漪。
我的同桌作文15
“蘋果”是我的同桌。她特別愛(ài)笑,有著一雙明亮的眸子,嘴角總是微微上揚(yáng),寬容地對(duì)待身邊的每個(gè)人。
晴空萬(wàn)里的一天,老師正繪聲繪色地上著課,“蘋果”和其他幾位同學(xué)突然大笑起來(lái)。老師頭上似乎著了火一般,氣呼呼地質(zhì)問(wèn)道:“笑什么呢!”“蘋果”捂著肚子,笑得更大聲了,上氣不接下氣地說(shuō):“昨天,‘香蕉’本想捉弄我,往我身上潑水,但卻不小心將水全潑在自己身上了!”話音剛落,笑聲如浪潮般涌了過(guò)來(lái),連靦腆的“香蕉”也笑個(gè)不停。老師搖了搖頭。
“蘋果”不僅是我們班的開(kāi)心果,時(shí)常給大家?guī)?lái)快樂(lè),而且是一個(gè)寬容大度的人。
周五下午,天氣悶熱。就連窗外的樹(shù)葉也打著卷兒!安葺碧嶂淮笸扒逅郎(zhǔn)備開(kāi)始打掃衛(wèi)生,看起來(lái)很吃力的樣子。不料,“草莓”的'桶撞在桌角上,而“蘋果”正好坐在座位上。只見(jiàn)一大桶水“飛”了過(guò)來(lái),“蘋果”和她的作業(yè)本全被打濕了,臉漲得通紅,一頭霧水。草莓驚訝極了,瞪大了眼睛,灰溜溜地跑出大門,但又覺(jué)得不好意思,又小跑上來(lái),對(duì)蘋果說(shuō):”額……對(duì)不起,剛剛是我不對(duì),不應(yīng)該把水灑在你身上的……對(duì)不起……。”“蘋果”笑了,甩甩頭上的水珠親切地說(shuō):“你把水灑在我身上,我還得謝謝你呢!正值大熱天,你那一桶水,為我洗了次免費(fèi)的涼水澡!多舒服。≡僬f(shuō)作業(yè)本上也包了書(shū)皮,不會(huì)弄濕的!”手足無(wú)措的“草莓”此時(shí)才放松下來(lái),她倆一邊打掃著衛(wèi)生一邊笑了起來(lái)。爽朗的笑聲永遠(yuǎn)環(huán)繞在教室的上空。
“蘋果”啊“蘋果”,你說(shuō)我是表?yè)P(yáng)你還是批評(píng)你呢?
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