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不能沒(méi)有你作文

時(shí)間:2025-04-01 09:46:31 好文 我要投稿

不能沒(méi)有你作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的不能沒(méi)有你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不能沒(méi)有你作文(集錦15篇)

不能沒(méi)有你作文1

  表弟在的那段時(shí)間里可是讓我十分煩的,他經(jīng)常把紙屑撒到我的作業(yè)本上或者在我上完廁所后把門(mén)從外往里鎖上,讓我出不來(lái)!我并不在乎他做這些卑鄙的惡作劇但是他竟然還在老媽面前說(shuō)我壞話,媽媽一聽(tīng)就會(huì)立刻來(lái)懲罰我,我連辯白的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。我還要整天跟屁蟲(chóng)似的在他面前整理東西,十分討厭。

  不過(guò)這幾天,我表弟搬家了,不再與我同住,而是去了上海。這回我才知道了什么是空虛無(wú)味,生不如死的感覺(jué)!自從表弟走后,整天不知道要干什么,一切都無(wú)味了。躺在床上,腦子里不知道想啥,游戲也玩膩了,書(shū)也不想看。現(xiàn)在上廁所的'時(shí)候還希望有個(gè)人過(guò)來(lái)把門(mén)反鎖,但是并沒(méi)有。

  以前姥姥說(shuō),魚(yú)眼睛是一條魚(yú)的精華部分,沒(méi)了魚(yú)眼睛,人們對(duì)魚(yú)的喜愛(ài)自然會(huì)降低一個(gè)層次。因此我和表弟就經(jīng)常搶魚(yú)眼睛吃,三條小黃魚(yú)說(shuō)好了,一人三只魚(yú)眼睛?杀淼芷陲埱鞍阉恤~(yú)眼睛全偷吃光,獨(dú)吞了,似乎世上的一切都是他的!但現(xiàn)在吃飯時(shí),表弟不在,我媽說(shuō)吃:“表弟不在,這也合你的心意!钡叶⒅~(yú)眼睛,似乎它是垃圾,和蒼蠅一樣惡心的東西。自從表弟一走,我對(duì)于魚(yú)眼睛就沒(méi)了胃口,不管是怎樣的山珍海味,都如同嚼蠟,雖說(shuō)搶著吃得香,但我還是相信這是表弟不在的原因。

  這真是遺憾,沒(méi)有人再會(huì)與我爭(zhēng),與我吵!沒(méi)有了表弟的陪伴的日子是多么的乏味,為什么表弟在時(shí)我不忍忍,我陷入了深深的自責(zé),如果我對(duì)他好點(diǎn),他會(huì)不會(huì)留下來(lái)呢?

  直到今日,往我床頭一望就能看見(jiàn)表弟的照片,他的笑容春意盎然,給人一種溫暖的感覺(jué)。表弟,你與我同吃、同玩、同睡,不能沒(méi)有你。

不能沒(méi)有你作文2

  你就像一把金鑰匙,沒(méi)有你就不能打開(kāi)成功的大門(mén);

  你又像一葉小舟,沒(méi)有你就不能承載人們到達(dá)勝利的彼岸;

  你更像一個(gè)魔法棒,神奇地把不可能變?yōu)榭赡。所以,不能沒(méi)有你。

  在小學(xué)時(shí),學(xué)完了一篇課文,老師要求我們把這篇課文背下來(lái),第二天檢查。當(dāng)時(shí)我的心里就打起了鼓,這篇課文好長(zhǎng)啊,要把它背下來(lái)根本不可能,看來(lái)明天的檢查是過(guò)不了關(guān)的。

  我懷著凝重的心情回到了家,用最快的.速度完成了所有作業(yè),打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)稀里糊涂的背著,背完了這句,卻又忘了那句,頭腦里就像無(wú)數(shù)小蟲(chóng)子把剛記下的東西給吃掉了,真是個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。

  此時(shí),我完全沒(méi)有了背書(shū)的心情,多想立刻扔下書(shū)去玩。

  這時(shí),我看見(jiàn)地上有一群螞蟻在搬東西,我來(lái)了興趣,仔細(xì)地看著。只見(jiàn)它們?cè)诎嵋粋(gè)大米粒,雖然數(shù)量不少,但似乎還是很吃力,我想它們一定不能搬走

  沒(méi)想到過(guò)了幾分鐘,它們開(kāi)始一步一步的向前移動(dòng)。我震撼了,它們把不可能變?yōu)榱丝赡,靠的就是一個(gè)信念,或許有了信念我也可以成功。

  于是,我再次回到書(shū)桌前,重新拿起書(shū),開(kāi)始背起來(lái),帶著一個(gè)信念。終于背完了第一段,再背第二段,背完了第二段,接著背第三段……

  大概過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我已經(jīng)能夠把整篇課文完整地背下來(lái)了,當(dāng)時(shí)的我特別興奮,開(kāi)心的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)第二天老師表?yè)P(yáng)了我,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  到了第二天,我在老師面前把課文流暢地背了下來(lái),夢(mèng)真的實(shí)現(xiàn)了,我把不可能變?yōu)榱丝赡,我要特別感謝給我動(dòng)力的信念。

  你看似簡(jiǎn)單,其實(shí)你一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單,我想先無(wú)論是什么人也離不開(kāi)你,你是人們前進(jìn)的動(dòng)力,所以不能沒(méi)有你!

不能沒(méi)有你作文3

  微笑是人們表示開(kāi)心的一種方式。在不同的場(chǎng)合微笑都會(huì)是人們之間溝通的最好橋梁。

  記得那是不久前去爬長(zhǎng)城。天上下著小雨,天氣也格外悶熱。但因?yàn)椴幌肓粝逻z憾,我們?nèi)允翘ど狭苏鞣L(zhǎng)城的“偉大”征程。

  雖然天空中下著小雨,但仍不減長(zhǎng)城的擁擠程度。從入口開(kāi)始到烽火臺(tái)擠滿了人,可謂是人山人海。我們從中擠上去,慢慢往上走,一路上真是長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),有各個(gè)民族、國(guó)家的人。這邊一個(gè)金發(fā)碧眼的.老外,那邊一個(gè)藏族的大娘。大家都用自己的方式贊嘆長(zhǎng)城的雄偉壯闊,但臉上都洋溢著微笑。

  就在這時(shí),我好像碰到了什么東西。只聽(tīng)一聲驚呼,一位大姐姐被我撞到了,因?yàn)橄轮甑木壒实孛娓裢獾幕。我伸手拉住了她,在人山人海中不過(guò)是一件小事,不值一提。但她卻對(duì)我微微一笑,這讓我很舒服。我繼續(xù)往前走,疲憊很快涌上心頭。于是我就坐在了一旁的臺(tái)階上休息。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)慈祥的聲音又將我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。原來(lái)是一個(gè)老婆婆要給我一瓶水,我感謝了她。她也給了我一個(gè)微笑。

  最終我問(wèn)頂烽火臺(tái)。俯視著蕓蕓眾生,但回想起今日之事,我新鮮紅感慨,微笑你雖平常,卻也重要,我不能沒(méi)有你!

不能沒(méi)有你作文4

  “小時(shí)候,我以為你很神秘……長(zhǎng)大后,我就成了你!倍虾鋈豁懫疬@首歌,親愛(ài)的老師,人生路上不能沒(méi)有你!

  三尺講臺(tái)孕桃李

  孔子的弟子可謂桃李滿天下,他云游四海,而你,總是堅(jiān)守著你的崗位,獨(dú)守著你那三尺講臺(tái),孕育我們的未來(lái)。猶記得,那語(yǔ)重心長(zhǎng)的你;猶記得,那展開(kāi)笑顏額你;猶記得,那憂心忡忡的你;猶記得,那成熟放心的你。親愛(ài)的'老師,放飛的是希望,守巢的總是你!

  十年粉筆寫(xiě)春秋

  春秋禮義,你教會(huì)我們的不僅是知識(shí),在對(duì)視中、微笑中、談話中你也教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理,春去春又回,幾年過(guò)去我們可以轉(zhuǎn)身離開(kāi),而你只在時(shí)間的長(zhǎng)河中做個(gè)擺渡人,送走舊情迎來(lái)新人,一樣的知識(shí)反復(fù)教習(xí),只有你,無(wú)所厭棄。親愛(ài)的老師,舉起了我們,放下了你自己!

  莘莘學(xué)子祝福你

  老師,付出的一切一切我們都懂,也許時(shí)間的腳步會(huì)催著我們離開(kāi),但是請(qǐng)相信,我們都不會(huì)忘記你。你不是美術(shù)家,卻調(diào)制著我們?nèi)松牡咨;你不是建筑師,卻建造起我們生命的高樓;你不是音樂(lè)家,卻譜寫(xiě)出我們事業(yè)的音符。親愛(ài)的老師,莘莘學(xué)子祝福你,因?yàn)闉⑾潞顾氖悄,不求回?bào)的是你!

  “小時(shí)候,我以為你很神秘……長(zhǎng)大后,我就成了你!倍弦舴K止。親愛(ài)的老師,曲終、人散,心不離!我們都知道,人生路上不能沒(méi)有你!

不能沒(méi)有你作文5

  在我心里,你是不會(huì)笑的天使,是沒(méi)有愛(ài)的女?huà)z。每一次我的跌倒、受傷都不會(huì)有你溫柔的話語(yǔ),只有無(wú)表情的眼神,掉頭就走,把門(mén)一摔,只字不留。丟下我滿腹的憂傷。你在我眼里,從來(lái)都沒(méi)有刻骨銘心。你對(duì)我的'照顧,我總是把它當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。我對(duì)你,不是恨,只是沒(méi)愛(ài)父親 吃完午餐,我把碗放回了廚房,盤(pán)算著你什么時(shí)候回來(lái),我拿著手機(jī)在房間里走動(dòng)著,不知道你什么時(shí)候回來(lái),想打電話給你,可又矛盾著。終于還是按動(dòng)了電話,我深吸了一口氣,我仍生著氣等待著你熟悉的聲音。三十秒過(guò)去了,我期待著你接電話,滿肚子悶氣隨著時(shí)間漸漸消散,又過(guò)去了二十秒,已經(jīng)不生氣的我渴望著你接電話!皩(duì)不起,你所撥打的電話暫時(shí)無(wú)人接聽(tīng)……”我有點(diǎn)失落,因?yàn)榈葋?lái)的不是你的聲音。比起你沒(méi)聽(tīng)到電話我更相信你是不接電話。我獨(dú)自坐在沙發(fā)上,享受著我早已習(xí)慣的孤單。我又開(kāi)始鉆如書(shū)山題海,但耳朵卻仔細(xì)聽(tīng)著,聽(tīng)著門(mén)外熟悉腳步聲的到來(lái)。一直等,一直等,等到窗外雨花飄。 外面的雨仍在下著,而且愈演愈烈。我突然想起了陽(yáng)臺(tái)上的被單,我跑去搶救,但一切都為時(shí)已晚,被單早已被雨水侵蝕。掛好被單,去洗手臺(tái)洗手,發(fā)現(xiàn)地上到處都是水,水龍頭在不斷滴水。

  我能高飛像只雄鷹,全因?yàn)槟闶俏易钪覍?shí)的花托,給予我飛翔的能量,沒(méi)有你,我什么也不是。——后記

不能沒(méi)有你作文6

  我的自由是少的,一天下來(lái),沒(méi)有多少時(shí)間給我休息。

  自由,我不能沒(méi)有你,原先寫(xiě)完作業(yè),是你給了我自由時(shí)刻,讓我放松一下;是你給了我晚上歡快的時(shí)刻,讓我無(wú)憂無(wú)慮;是你給了我休閑的下課十分鐘,讓我快樂(lè)的奔跑;是你給了我充足的十小時(shí)睡眠時(shí)間,讓我做著美好的夢(mèng)……可現(xiàn)在升上五年級(jí),作業(yè)占了我的大部分自由時(shí)刻,下課寫(xiě)作業(yè),晚上寫(xiě)作業(yè),熬夜寫(xiě)作業(yè),放學(xué)寫(xiě)作業(yè)……我不能沒(méi)有你,自由。

  學(xué)習(xí)的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我不再無(wú)憂無(wú)慮,不再自由,不再快樂(lè)。我不再擁有原先屬于我的自由,上的補(bǔ)習(xí)班也斷增多。我累了,不想上課,不想上補(bǔ)習(xí)班,不想寫(xiě)作業(yè),我只想再無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)一天,放下一切,帶上快樂(lè)。我不能沒(méi)有你,屬于我的自由。

  平常我上廁所時(shí),總要多休息一會(huì)兒,F(xiàn)在上廁所的時(shí)間也不能再為我爭(zhēng)取自由了,作業(yè)一個(gè)接一個(gè),忙得我不可開(kāi)交,我哪有時(shí)間上廁所?我想念自由,想念以前的.生活,就連我自己都知道作業(yè)永遠(yuǎn)做不完。自由,你去哪兒了?為什么我無(wú)法找到你?為什么我的自由沒(méi)了?為什么呢?自由,我想你了,快回來(lái)吧!回來(lái)吧!失去了她,現(xiàn)在我才知道自由的重要性,我應(yīng)該珍惜自由的時(shí)光?上,我不再擁有自由,我失去了自由。自由啊,如果你聽(tīng)到了我的呼喊就快回來(lái)吧,我想你了,我需要你,我不能沒(méi)有你。

  現(xiàn)在,想到以前的時(shí)候,我不禁祈禱道:自由你快回來(lái)吧,我不能沒(méi)有你。

不能沒(méi)有你作文7

  一次又一次在黑暗中尋找,卻發(fā)現(xiàn)你離我那么遙遠(yuǎn)。也許會(huì)氣餒,也許會(huì)失望,可您卻在那茫茫,無(wú)邊黑暗的角落,用堅(jiān)定的縷光來(lái)照耀我前方的道路。

  小時(shí)候,淘氣。時(shí)常惹您生氣?赡](méi)有訓(xùn)斥,更沒(méi)有動(dòng)揍,而是用您那慈祥和藹的雙眼耐心地跟我說(shuō)道理,您是那么的有耐心,可我卻與您恰恰相反,不是東看看,就是西瞧瞧,以至于您說(shuō)的話是左耳朵進(jìn),右耳朵出?赡F(xiàn)在知道嗎?我對(duì)我那時(shí)的行為十分懊悔。

  長(zhǎng)大了,也不那么調(diào)皮。靜靜地坐在樹(shù)蔭下看書(shū),您見(jiàn)了,欣慰地笑了,可當(dāng)我從精彩的書(shū)籍中回過(guò)神時(shí),卻發(fā)現(xiàn),您比以前更加憔悴了,日夜的年華也無(wú)法遮掩您的衰老。不說(shuō)了,眼中又滴然熱淚在無(wú)助地翻滾,抬起頭,幾片落葉悠悠飄落。

  現(xiàn)在我十三了,學(xué)習(xí)變得繁忙,您也更累了。可日夜擔(dān)心我們的您,不知是累的,還是為我們擔(dān)心的,眼中老有迷茫的神情。我偷偷幫您做過(guò)幾次家務(wù),去發(fā)現(xiàn)這些看似簡(jiǎn)單的`活兒已讓我感到很累了,可您卻是每天都在做的!您,不累嗎?

  時(shí)間流逝,猛然發(fā)現(xiàn)一生不能沒(méi)有了您!母親,給予我生命之舟的汪洋大海,給予我鼓舞的指航明燈!我,感謝您……

  祝我親愛(ài)的媽媽:母親節(jié)快樂(lè)。!

不能沒(méi)有你作文8

  書(shū),猶如一把鑲滿花邊的鑰匙,多姿多彩,打開(kāi)了我空虛的心扉;書(shū),猶如一位知心朋友,與我無(wú)話不談;書(shū),猶如一艘船,帶領(lǐng)我到遙遠(yuǎn)的彼岸。正是閱讀了這一本本書(shū),讓我感受到了生命的美妙之處并擁有快樂(lè)。

  讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里遨游。讀不同的書(shū)給人的啟發(fā)和感受都不一樣。讀歷史書(shū)可以讓人回到遙遠(yuǎn)的'古代,了解古代的知識(shí);讀小說(shuō)可以讓人沉醉于小說(shuō)的曲折動(dòng)人的故事情節(jié);讀科幻書(shū)能讓人置身于神奇的幻想世界;讀科普書(shū)能讓人從文章和圖片中解決復(fù)雜的科學(xué)知識(shí)……

  最令我開(kāi)心的是閱讀的時(shí)候,自己就仿佛陷入了書(shū)本里,外界的一切就全都忘記了,完全沉浸在書(shū)的內(nèi)容里,也忘記了自己的煩惱、苦悶、心事。但是看書(shū)的時(shí)候,最煩的是別人叫我,這樣就打斷了我的思緒。

  快看!從林蔭道“走來(lái)的一個(gè)活潑天真的小姑娘,她就是口齒伶俐的安妮。這時(shí),走來(lái)了一只走路歪歪倒倒的兔子,拿著個(gè)鐘表,仿佛在說(shuō):‘快來(lái)不及了,快來(lái)不及了!’”后面跟著愛(ài)麗絲,她坐在桌子大的撲克牌上,從我頭頂上飛過(guò)。我好奇地也坐上撲克牌,闖入了書(shū)中的世界。一剎那,猶如閃電般的速度,我來(lái)到了倫敦。此時(shí)這里正陰雨蒙蒙,我在窗戶旁看到了霍金,他在書(shū)桌上拼命地寫(xiě)著,緊皺著眉頭,頭上冒出一粒粒豆大的汗珠。每動(dòng)一下,都是那么痛苦,真是蒼天捉弄人。接著我又去了美國(guó),我看到了一位世界聞名的人,她就是——海倫?凱勒。一位眼前一片漆黑,而心靈卻比太陽(yáng)閃耀的人。我十分敬佩這些殘疾作家的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  狄德羅說(shuō)過(guò):“不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止!比说囊簧掖,如果隨波逐流地活著,那就愧對(duì)了自己珍貴的生命,因此我的生命里不能沒(méi)有書(shū)。

不能沒(méi)有你作文9

  在漆黑的深夜里,在我彷徨無(wú)助的時(shí)刻,你是我心中的一盞明燈,照亮了我,我的朋友。

  當(dāng)我孤單一人行走時(shí),面對(duì)迷茫的前程,是你在默默地陪伴著我。在成長(zhǎng)的道路上,我跌倒了無(wú)數(shù)次,是你,一次次地鼓勵(lì)我,讓我不低頭,更精彩的活!我的朋友,不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的微笑。

  年少輕狂的我們不知天高地厚,在成長(zhǎng)的路途中無(wú)畏無(wú)懼。當(dāng)生活的挫折一次次的降臨在我們的身上時(shí),當(dāng)我再也無(wú)力去面對(duì)生活的苦難時(shí),是你,是你的鼓勵(lì)帶著我一次次走出困境。你的微笑就像春雨般滋潤(rùn)著我!你輕輕的一個(gè)微笑,讓我烏云密布的'生活變的燦爛起來(lái)。

  我的朋友,不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的默默陪伴。曾記否?陽(yáng)光下,我們一起在球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水,我們一起在田野的路上奔跑著,只因?yàn)橛心愕呐惆椋屛覀兊氖澜缱兊酶篮。還記得嗎?我們站在高山之頂,仰望藍(lán)天,訴說(shuō)著我們心底里的故事,回憶我們走過(guò)的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎?深夜里,我們遙望星空,看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),我們?cè)诿枥L著我們那美好的未來(lái)。你說(shuō),我們就像在深夜里行駛的帆船,成功的彼岸就是我們的目的地,但我們卻迷失在黑暗的海洋中,我們期待黎明,期待著彼岸的燈塔。我說(shuō),我們就像沒(méi)有帆的船,但夢(mèng)想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航,抵達(dá)成功的彼岸。我成功的時(shí)候謝謝有你的陪伴,感謝你來(lái)分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感謝你的默默陪伴,謝謝你的安慰,你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無(wú)悔!

  不能沒(méi)有你,我的朋友。我們前方的路還很漫長(zhǎng),我需要你的陪伴,需要你的鼓勵(lì),需要你的微笑!讓我們帶著夢(mèng)想通往成功的彼岸!

不能沒(méi)有你作文10

  你是我黑暗里的一抹亮色,我不能沒(méi)有你。你是鋪平我成功路上的石子,我不能沒(méi)有你。

  曾經(jīng)我們是無(wú)話不談的好閨蜜,現(xiàn)在我們是無(wú)話可說(shuō)的陌生人。曾經(jīng),不管怎樣的吵架,我們都會(huì)和好,F(xiàn)在,不需要怎樣的吵架,我們就已經(jīng)被時(shí)間默默地分開(kāi)了。曾經(jīng),我們把自己的秘密與苦衷訴說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)。現(xiàn)在,我們把自己的秘密與苦忠說(shuō)給空氣聽(tīng)。雖然很久沒(méi)有聯(lián)系了,但你說(shuō)一句話,我都能猜到你接下來(lái)的話。

  不能沒(méi)有你。你是我的訴苦對(duì)象,你是我的指路燈,你是我的百寶箱。同樣,我也是你的……

  不論,時(shí)間幫我們?cè)鯓拥姆珠_(kāi),我們還是會(huì)去默默的關(guān)心對(duì)方,對(duì)方有什么事,自己都會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在對(duì)方的`面前。

  我不能沒(méi)有你。你是幫助我鋪平成功道路的石子,你是我的小老師,你會(huì)去教導(dǎo)我書(shū)本上的知識(shí),陪我玩耍。你是我的“百度”,每當(dāng)我有不會(huì)的題目我問(wèn)你,你都能回答出來(lái)。當(dāng)我有不理解的文字,你就像“手機(jī)百度“”一樣,馬上幫我把答案和意思找出來(lái)。你不僅是伙伴,還是我的老師,更像是手機(jī)里的“度娘”。

  你不僅比我聰明,知識(shí)學(xué)的比我多,你比我有膽量,你是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我挑戰(zhàn)膽量的目標(biāo)。

  我不能沒(méi)有你,你也是我的小老師,你是我的目標(biāo),你是我的百寶箱,你更是我的訴苦對(duì)象,我真的不能沒(méi)有你。

不能沒(méi)有你作文11

  在高興的時(shí)候,你會(huì)因我的快樂(lè)而快樂(lè),在傷心的時(shí)候,你會(huì)因我的傷心而傷心,你,一路陪伴著我,我不能沒(méi)有你。

  剛來(lái)的時(shí)候,我來(lái)到這個(gè)陌生的地方,很是恐慌,就在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,你已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我的生活,改變著我。

  每天晚上,我都會(huì)放下那顆疲憊的心,向你訴說(shuō)我這一天里的事情,你也會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),給我一些你的看法,讓我一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,從一個(gè)不懂事的小孩子成為一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的人。

  在我取得成功的'時(shí)候,我會(huì)滿懷激動(dòng)的心情來(lái)和你分享,你會(huì)快樂(lè)著我的快樂(lè),向我表示祝賀。你也會(huì)在快樂(lè)的同時(shí),負(fù)責(zé)的對(duì)我說(shuō),要堅(jiān)持,可千萬(wàn)不能驕傲,這次已經(jīng)成為過(guò)去,你要為以后而奮斗,拼搏,取得更大的進(jìn)步,讓我不至于在快樂(lè)中迷失了自我。

  在我失敗的時(shí)候,你也不會(huì)離開(kāi)我,反而會(huì)更加關(guān)心我,你用那樸實(shí)的語(yǔ)言感動(dòng)著我,去走我心中的陰霾,你耐心的幫我分析失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),告訴我應(yīng)該怎么做。是你,讓我不至于在失敗中從此一蹶不振。

  在這800多個(gè)夜晚,你告訴了我做人處事的原則和方法,教會(huì)了我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀,要學(xué)會(huì)寬容和換位思考,你教會(huì)了我太多太多,你已經(jīng)成為我生活中的一部分。

  有時(shí),我也會(huì)因?yàn)槲也恢勒f(shuō)什么而冷落了你,有時(shí)還會(huì)抱怨,但是,過(guò)不了多久就好了,仍像以前那樣親密無(wú)間。

  和你在一起的日子里,我很少有太多的雜念,我知道我應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,于是在交談過(guò)后,我的心就像六月的的晴空,一碧如洗。有時(shí)也會(huì)飄來(lái)幾片雨云,不免灑下晶瑩透亮的雨滴。

  我的世界因你而充實(shí),精彩,我不能沒(méi)有你——隨筆。

不能沒(méi)有你作文12

  書(shū)是開(kāi)啟人類智慧大門(mén)的金鑰匙;書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)是人們失敗低落時(shí)的良藥。

  的確,書(shū)讓我受益匪淺。

  這天,睜開(kāi)朦朧的睡眼,看著雨點(diǎn)兒在窗戶上跳起歡快的舞蹈,聽(tīng)著雷公公在發(fā)怒的大吼,感受電婆婆那可怕的眼神,似乎在傳達(dá)著一種深不可測(cè)的信息。

  我突然一驚:這天要去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單。來(lái)到學(xué)校,手上顫巍巍地拿著一張白紙,不禁心頭一震,又沒(méi)考好。我失落地回到家中,受到了三堂會(huì)審。近來(lái)幾天,以淚洗面。心想:都是考試惹的禍呀!我來(lái)到書(shū)房,突然被一本書(shū)吸引住了:鋼鐵是怎樣煉成的。翻開(kāi)書(shū)本,讀了讀,令我恍然大悟:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。想一想,我又充滿自信,以滿腔的激情迎接今后的`挑戰(zhàn)。果然,功夫不負(fù)有心人,我以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,我喜出望外?/p>

  在我的童年里,雖然快樂(lè),但難免有時(shí)有些辛酸。一些事情不免在我的心里留下陰影。這使我再次陷入困惑的疑區(qū)。同樣,在一次無(wú)意間,我讀了高爾基的童年這本書(shū),他的童年是那樣的悲慘,在他的童年里,只有打罵沒(méi)有溫暖,而他卻能在這樣的逆境中堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái),從而還大有作為,簡(jiǎn)直令人感慨!我開(kāi)始反省:我所遇到的困難又能算得上是什么呢!我應(yīng)該樂(lè)觀,應(yīng)該像磐石般的堅(jiān)強(qiáng)。在不確定的因素當(dāng)中鍛煉自己,從那以后,我的精神面貌煥然一新:開(kāi)始對(duì)生活充滿自信,每天開(kāi)開(kāi)心心的,燦爛的笑容在我臉上時(shí)常浮現(xiàn)。

  書(shū),令人感悟一生。書(shū),使浪子回頭。書(shū),是傷口的治療藥。

  一生有書(shū)伴,不會(huì)被坎絆。

不能沒(méi)有你作文13

  生活中,有的人離不開(kāi)親情;有的人離不開(kāi)友情;而我卻認(rèn)為,我離不開(kāi)書(shū)法,書(shū)法就是我的唯一。

  書(shū)法,能使人靜下心來(lái);書(shū)法,能使人感到輕松;書(shū)法,能使人陶冶情操。以前的我極力排斥書(shū)法,認(rèn)為這是件非常無(wú)聊的事,現(xiàn)在,一到休息時(shí)便拿起筆來(lái)消遣時(shí)間。

  小時(shí)候的我,易驕易躁,坐在板凳上一分鐘也坐不住,心里只想著玩。而時(shí)間慢慢的逝去,我漸漸對(duì)書(shū)法這一學(xué)問(wèn)了解了不少知識(shí)。從甲骨文到行書(shū),這千百年中,漢字慢慢的在演變,在創(chuàng)新。那些著名書(shū)法家:王羲之,柳宗元等都是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。

  書(shū)法是一個(gè)個(gè)階段慢慢提升的趨勢(shì),從鉛筆字到鋼筆字到毛筆字,都是靠努力慢慢提升的。正所謂“字如其人”,你的字寫(xiě)得好,到了哪里都會(huì)投來(lái)贊賞的目光。到現(xiàn)在,學(xué)業(yè)越來(lái)越重,心事越來(lái)越多,一天只忙著學(xué)習(xí),這時(shí)候你就得靜下心來(lái),放松心情。拿出一張宣紙,拋開(kāi)心緒地謄寫(xiě)出自己最喜愛(ài)的古詩(shī)文和文摘,便最放松不過(guò)了。

  三年的不離不棄讓我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了深厚的情誼,我們似乎就像形影不離的朋友,一有空余時(shí)間就會(huì)聚在一起。書(shū)法也同時(shí)讓我學(xué)會(huì)了許多。書(shū)法是一門(mén)學(xué)問(wèn),充滿著知識(shí)和力量,同時(shí)它也是我的老師,教會(huì)我舉一反三。在平日里,一件事第一次沒(méi)有做好,那就重復(fù)來(lái)研究,來(lái)探討,直到你熟透于心。靜下心來(lái)慢慢思考,總會(huì)有好結(jié)果的。

  書(shū)法就是我的好朋友,我離不開(kāi)它,它就是我的`理想和信念,是我人生中不可磨滅的夢(mèng)想,是我堅(jiān)持夢(mèng)想的源頭。書(shū)法就是我的追求,我會(huì)一直練習(xí)書(shū)法,讓這位偉大的藝術(shù)名揚(yáng)千古。

  每個(gè)人都有獨(dú)屬于自己的堅(jiān)持,而我的目標(biāo)就是書(shū)法。自從我練上字開(kāi)始,我的世界就不能沒(méi)有你——書(shū)法。

不能沒(méi)有你作文14

  我的人生不能沒(méi)有你,你是我人生路上的領(lǐng)路人,你是我人生路上的指航標(biāo),你是我人生路上的燈塔,你是我人生路上的啟發(fā)者。我不能沒(méi)有你——我的姐姐。

  人人都說(shuō)母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。我不能否定這些,但是你在我的心中的.位置遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于他們,用《都是美男》中的話,就是很“抓狗”。

  上一個(gè)星期天,我去雪蓮家玩,打開(kāi)電腦登上了QQ,跟你聊天。打開(kāi)視頻你一看見(jiàn)我就哭了,你說(shuō)想我了,想家了。一邊說(shuō)一邊哭,看到你的眼淚我很心疼,好想飛到你身邊去哄哄你,抱抱你。好一會(huì)兒,你才停止了哭泣,而我的眼淚又忍不住了。

  其實(shí),我也想你了,想你給我講題的時(shí)候罵我笨的樣子,想和我打仗時(shí)你生氣的樣子,想你給我講笑話開(kāi)心的樣子,想你和我談?wù)撌聲r(shí)嚴(yán)肅的樣子,想你給我唱歌時(shí)快樂(lè)的樣子……和你在一起我十分開(kāi)心,現(xiàn)在我真的很想你。

  昨天晚上,我又夢(mèng)到你了,這好像是你走后我第二十一次夢(mèng)到你了吧!永遠(yuǎn)不能忘記你剛?cè)ド锨鄭u大學(xué)上學(xué)的那一晚上,我們哭的不能自已,緊緊的抱住對(duì)方,似乎要永遠(yuǎn)都不想分離,就好像生離死別一樣。最后你還是走了,去了你夢(mèng)寐以求的理想大學(xué)。去了以后,我經(jīng)常給你打電話,一天差不多平均一二次,但這仍制止不住我對(duì)你的想念,我想那邊的你也應(yīng)該這樣吧!

  姐,我的生活我的人生不能沒(méi)有你。

  我含著熱淚,在QQ的對(duì)話框里打出了這樣一行字“姐,我愛(ài)你1314”。

不能沒(méi)有你作文15

  時(shí)光流逝,就像一只鳥(niǎo)兒展翅,快而無(wú)痕?赡前延洃浀拇笏⒆樱瑓s永遠(yuǎn)也刷不掉你在我心中的身影。

  一年級(jí)時(shí),我年幼無(wú)知,但卻活潑天真,看見(jiàn)了孤獨(dú)坐在那里的你,邁著天真的腳步,來(lái)到你的身旁,用一雙寶石般的大眼睛望著你,說(shuō):“走吧,我?guī)闳ズ退麄兺鎯河螒颍 庇谑,我和你變成了無(wú)話不談的好朋友,你也愿意與我訴說(shuō)你的快樂(lè),你的悲傷。

  慢慢地長(zhǎng)大了一點(diǎn),你我都成為了班長(zhǎng),成績(jī)也都是數(shù)一數(shù)二。記得那天,你考了全年級(jí)第一,在主席臺(tái)上,你驕傲的拿著獎(jiǎng)品,下面都是熱烈的掌聲,于是,我的心里悄悄產(chǎn)生了絲絲妒忌。

  回到班后,我故意扭頭不理你,你卻轉(zhuǎn)頭來(lái)找我,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次你也考第一!睕](méi)想到的是,又一次考試,我考了第一名,你是第二名,我們倆僅僅只差一分。我看著你,笑了,你也笑了,你的臉龐,你的笑容,就像一朵燦爛綻開(kāi)的花兒,是那么清香,那么迷人。

  三年級(jí)升級(jí)考試時(shí),老師宣布了要在四年級(jí)調(diào)班,我看著你,你看著我,我知道,你是多希望我和你永遠(yuǎn)在一個(gè)班。但事實(shí)卻是那樣殘酷無(wú)情,把我們分開(kāi)了。

  盡管班級(jí)把我們分開(kāi)了,但我總是在下課時(shí)找到你,和你玩耍,談心,好像根本沒(méi)有分班似的,我們還像一年級(jí)時(shí)無(wú)話不談。

  漸漸地,我和你就成為了最要好的`閨蜜,我去你家玩,你去我家玩,你的笑容依舊像一朵迷人的花兒。

  有人說(shuō)彩虹之所以美麗,那是因?yàn)樗瞧叻N顏色的組合,少一樣都不行。那么我和你的友誼就像雨過(guò)天晴后的彩虹那么美麗,少了其中一個(gè),就會(huì)失去它原本的色彩。

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