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我的難處作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的難處作文，歡迎閱讀與收藏。
我的難處作文1
我有一個(gè)難處，因?yàn)槲疫^生日時(shí)，是請(qǐng)同學(xué)還是不請(qǐng)呢？請(qǐng)的話，爸媽不同意；不請(qǐng)的話，自己又不開心。真是左右為難。
我想：“不請(qǐng)會(huì)被說成小氣鬼，請(qǐng)又讓爸媽生氣�！蔽掖蛄艘粋�(gè)電話給在電腦上玩著的姐姐。我問她：“姐姐你說請(qǐng)同學(xué)好，還是不請(qǐng)同學(xué)好？”姐姐說：“當(dāng)然是請(qǐng)同學(xué)啦！”
我又打一個(gè)電話給姑姑。姑姑你說我是請(qǐng)同學(xué)好，還是不請(qǐng)同學(xué)好。姑姑說：“當(dāng)然是不請(qǐng)了�！�3比2比請(qǐng)高一票。
我又打了一個(gè)爺爺?shù)奶?hào)碼。我說：“爺爺，你說請(qǐng)同學(xué)好還是不請(qǐng)同學(xué)好？”爺爺說：“當(dāng)然不請(qǐng)了�！�
我又打了媽媽的.電話，問媽媽是請(qǐng)同學(xué)好還是不請(qǐng)同學(xué)好。媽媽在電話里大聲叫到：“當(dāng)然不請(qǐng)了�！�
最后，我還是沒有請(qǐng)同學(xué)。我真的好無助呀！
我的難處作文2
人人都有自己的難處，我也不例外，大家一定覺得很奇怪，因?yàn)槲业某煽円恢倍济星懊抢蠋煹膶檭�，怎么�?huì)有難處呢？
雖然我的成績很好，但也有不專心、不細(xì)心的時(shí)候。比如從上學(xué)期期中考試后，我一直比較粗心，上課也有點(diǎn)不專心，從一次單元測(cè)試開始，考試一直不理想。老師找我談心、家長也跟著著急，同學(xué)們也有點(diǎn)開始瞧不起我了，那段日子我真的好難過，上課就更加不專心了，做作業(yè)也心不在焉的。就這樣，漸漸地，同學(xué)們也不喜歡我了，老師也不再把我當(dāng)寵兒，我好傷心呀！
當(dāng)時(shí)的我很想變回從前的自己，那個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的'好學(xué)生，可是我又怕老師和同學(xué)們不再信任我。我已經(jīng)沒有了信心，我多么希望好朋友來安慰、鼓勵(lì)我，讓我能找回自信，做回一個(gè)好學(xué)生。我整天在想：我該怎么辦��！
學(xué)期要結(jié)束的時(shí)候，我得到了老師和同學(xué)的幫助。終于走出了陰影，在期末表現(xiàn)得更加優(yōu)異�，F(xiàn)在想想，那是我長這么大遇到的最大的難處吧。
我的難處作文3
每個(gè)人都會(huì)有難處，有的因?yàn)槿�，有的因�(yàn)槭�，我就是因�(yàn)槭露鸽y。
我的成績?cè)诎嗌线�算不錯(cuò)，可就是因?yàn)椴诲e(cuò)，才使我有了難處。因?yàn)槲乙恢笨嫉煤芎�，所以只要成績有一點(diǎn)下滑，就會(huì)受到老師和家長的批評(píng)。這使我心中有了一股無形的壓力。而且，我也不愿意看到家長和老師失望的表情。
成績好也會(huì)讓我有一些難處。比如說必須保持在這個(gè)名次左右，如果有一個(gè)原本排名在我后面的人跑到了我的前面，老師和家長就會(huì)說：“你看，不好好學(xué)習(xí)有人就超過你了吧�！痹俦热缯f因?yàn)槲页煽兒�，每年都�?huì)得三好學(xué)生。如果有一年沒有得到，父母先是會(huì)驚訝，然后就是一頓批評(píng)。
今年，我的爸爸媽媽想我考上淮中，還說了許多考上淮中可以怎樣怎樣的話，可如果沒考上，我就只能上楚州外國語，如果連楚州外國語都沒有考上，就只能去泰州的'一所中學(xué)了。這無疑給我?guī)砹司薮蟮膲毫Α?/p>
雖然學(xué)習(xí)成績好讓我有了很多的難處，但我還是會(huì)保持努力學(xué)習(xí)的！我一定要讓難處不再困擾我。
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