讓蛋的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的讓蛋的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

讓蛋的作文1

　　我們班有個(gè)倒霉蛋，他每天都會(huì)被老師打來(lái)打去的。下課后他不是把這個(gè)同學(xué)動(dòng)一下，就是把那個(gè)同學(xué)打一下，同學(xué)們就聯(lián)合起來(lái)收拾他。

　　這天，他又在老師眼皮底下跟他的同桌說(shuō)來(lái)說(shuō)去，眉開(kāi)眼笑的，結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)了，就叫他倆站到門外去。誰(shuí)知他倆站在那里還是不老實(shí)，繼續(xù)說(shuō)話，老師又讓他倆站到辦公室，給他倆拍了照片，發(fā)在微信班級(jí)群里。結(jié)果可想而知了。

　　上課了，老師正在講新課，隨手把他的書(shū)拿去了。過(guò)了一會(huì)兒，老師問(wèn)道：“你的書(shū)呢？上課你不拿書(shū)干什么呢？”老師說(shuō)著就拍了他一下，他委屈地說(shuō)：“老師，我的書(shū)你拿著呢�！崩蠋熥屑�(xì)一看：“原來(lái)是這樣��！”連忙把書(shū)給了他。老師讓同學(xué)們寫書(shū)上的題，他還在那發(fā)呆呢，老師過(guò)來(lái)又把他扇了一巴掌，他嚇了一跳，趕緊低頭做題。

　　唉！可憐的.倒霉蛋，你再不改正你的毛病，恐怕倒霉的事還會(huì)找上門來(lái)的。

讓蛋的作文2

　　今天，大二班走進(jìn)了一位媽媽老師。當(dāng)孩子們聽(tīng)到今天由史婕媽媽給我們上課時(shí)，他們顯得十分興奮，十分新奇，頓時(shí)史婕媽媽被一道道熱切的目光包圍了。

　　她給我們帶來(lái)了繪本《最奇妙的蛋》，引導(dǎo)孩子認(rèn)真觀察了三個(gè)蛋的區(qū)別，以及三只小雞的區(qū)別，孩子們一下子就知道了：身體圓滾滾、有花紋的是圓圓；頭上羽毛很豐盛的.是毛毛；剩下的長(zhǎng)腿小雞是琪琪。它們與國(guó)王之間會(huì)發(fā)生什么事情呢？史婕媽媽就請(qǐng)孩子自己去觀察、閱讀。

　　雖然她上的沒(méi)有我們那么生動(dòng)，有時(shí)緊張的有些說(shuō)不清，但孩子們的目光、思維總是緊緊的跟著她，我覺(jué)得這已經(jīng)是一堂成功的活動(dòng)。

　　現(xiàn)在我們每周五的下午進(jìn)行“寶貝淘”活動(dòng)，有興趣的家長(zhǎng)朋友可以和我們聯(lián)系，走進(jìn)課堂，體驗(yàn)一把“老師”癮，游戲、閱讀、繪畫、唱歌、體育游戲……什么活動(dòng)都可以，歡迎大家積極參加哦！

讓蛋的作文3

　　星期五的時(shí)候，趙老師給我們布置了一個(gè)非常特殊的作業(yè)，就是到星期一帶一個(gè)雞蛋，而且還不能碎。

　　到了星期天的晚上，我從冰箱里拿了一個(gè)最硬最好的一個(gè)大雞蛋。

　　我先是用媽媽不用的一個(gè)小飯盒，周圍墊上餐巾紙，再把雞蛋放在里面。我仔細(xì)觀察了一下，覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，我就再用一張餐巾紙包住雞蛋。我總覺(jué)得還是不安全，我就用棉花保住了整個(gè)飯盒，還蓋上了蓋子。

　　到了星期一，我就高高興興的把雞蛋放在書(shū)包里去上學(xué)，可怎么都沒(méi)想到，第一節(jié)課好端端的，到了第一節(jié)課休息的時(shí)候，有人從那里路過(guò)，我的雞蛋就碎了。

　　從保護(hù)雞蛋這一刻開(kāi)始，我就是實(shí)實(shí)在在的把自己變成了雞媽媽，甚至都想學(xué)雞媽媽叫了！我們保護(hù)雞蛋的'時(shí)候，就像保護(hù)我們的孩子，生怕它摔了、碎了、冷了、熱了，讓我體會(huì)到當(dāng)家長(zhǎng)的不容易，以后我要乖乖聽(tīng)話，當(dāng)爸爸媽媽的好孩子，爸爸媽媽上班已經(jīng)夠累了，我要讓他們少為我操心。

讓蛋的作文4

　　晚上，我準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋，用一張包裝泡沫包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我又找來(lái)一個(gè)小紙盒子，把雞蛋輕輕地放在紙盒里。媽媽看見(jiàn)奇怪地問(wèn)：“你這是做什么？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“老師讓我們做一個(gè)護(hù)蛋活動(dòng)�！�

　　第二天一大早，我就迫不及待地拿出昨晚已經(jīng)包裝好的生雞蛋，小心翼翼地放在書(shū)包里，生怕把它弄碎了。

　　到了學(xué)校，我小心翼翼地把雞蛋拿出來(lái)。忽然我不小心把雞蛋碰掉在地上，我的心快要跳出來(lái)似的，怦怦直跳。當(dāng)我打開(kāi)盒子，我看見(jiàn)雞蛋完好無(wú)損，我的心才漸漸平靜下來(lái)。護(hù)蛋活動(dòng)開(kāi)始了！老師讓同學(xué)們分享一下自己的想法，有的同學(xué)是用棉花包著雞蛋放在小紙盒里；還有的同學(xué)把雞蛋裝在布兜里，每個(gè)同學(xué)的想法各有千秋。

　　我把雞蛋放在桌洞里，每上一節(jié)課我都提心吊膽，生怕一不小心把雞蛋掉地上摔碎。

　　一整天，我的心緊張的快要跳出來(lái)似的，非常的不安。護(hù)蛋活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，小相告訴我們，他的'大鴨蛋碎了，同學(xué)們都笑得前俯后仰，而我的蛋寶寶在我的精心保護(hù)下，還安靜地躺在我的桌洞里。我心里暗自開(kāi)心。

　　放學(xué)后，我回到家，連忙把書(shū)包打開(kāi)，拆開(kāi)包裝看看雞蛋碎沒(méi)碎。我看了一眼雞蛋完好無(wú)損，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　我心里想：我保護(hù)雞蛋就像爸爸媽媽保護(hù)我一樣，小心翼翼地呵護(hù)著我們。我體會(huì)到了父母把我們養(yǎng)大付出了太多的心血，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了回報(bào)父母。

讓蛋的作文5

　　昨天，老師說(shuō)要帶我們玩一個(gè)游戲——“護(hù)蛋行動(dòng)”，讓我們每個(gè)人從家里挑一枚生雞蛋來(lái)上學(xué)，放學(xué)時(shí)看誰(shuí)的雞蛋沒(méi)碎。

　　今天一早來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)一位同學(xué)拿著一個(gè)紙盒，盒子里放著許多面紙、海綿、碎布之類的，雞蛋擺在中間。這位同學(xué)得意地說(shuō)：“我的雞蛋被保護(hù)好了，即使摔到地上也不會(huì)碎�！蔽覀兌疾恍拧Ｋ�說(shuō)：“那我摔給你們看！”說(shuō)著便把盒子扔在地上。大家立刻圍上去，打開(kāi)盒子一看，雞蛋已經(jīng)碎了。

　　有一位同學(xué)把雞蛋揣在外套的兜里，時(shí)刻不離身。到了課間活動(dòng)的時(shí)候，他卻把“護(hù)蛋行動(dòng)”忘到了九霄云外，就在他開(kāi)心地跑向操場(chǎng)時(shí)，雞蛋從口袋中滑落。

　　快放學(xué)時(shí)，一位同學(xué)得意地拿著雞蛋，向大家炫耀自己的完美成果，結(jié)果手一滑，眼睜睜看著雞蛋跌落下去，蛋黃流了一地……

　　意外的狀況頻頻發(fā)生。這時(shí)候，臺(tái)駿浩同學(xué)向大家展示了自己的護(hù)蛋方法，他從桌肚里拿出一個(gè)裝著液體的杯子�！斑@可不是普通的'液體，”他說(shuō)，“而是我將淀粉和水按照一定比例配制出來(lái)的‘非牛頓流體，雞蛋放進(jìn)去就像陷進(jìn)流沙一樣，不管受到怎樣的沖擊都不會(huì)碎。”

　　聽(tīng)他這么一說(shuō)，同學(xué)們都忍不住想要驗(yàn)證一下。實(shí)驗(yàn)證明，“非牛頓流體”包裹住的雞蛋，根本不怕撞擊。臺(tái)駿浩同學(xué)利用科學(xué)知識(shí)成功地保護(hù)了雞蛋，贏得了老師和同學(xué)們的一致稱贊，這樣的方法真了不起！

讓蛋的作文6

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——捏雞蛋。

　　回到家，我從冰箱里取出一只雞蛋，媽媽問(wèn)：“你干嗎呀？”“我要做一個(gè)偉大的實(shí)驗(yàn)——捏雞蛋�！眿寢屨f(shuō)：“你不要瞎子點(diǎn)燈浪費(fèi)蠟油了�！蔽也宦�(tīng)媽媽的，自己捏了起來(lái)。

　　我先是用雙手把蛋握住，然后，兩只手使勁地捏，用力得兩只眼睛也瞇成了一條線，屏住呼吸，接著我又叫了三聲：“哎！哎！哎！”我想：咦，為什么我這么使勁的捏，還是捏不碎呢？“明天，我去問(wèn)問(wèn)同學(xué)，看看他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如何？”

　　第二天，我問(wèn)了同學(xué)，原來(lái)他們也沒(méi)有捏碎。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的解釋，我終于明白了，原來(lái)雞媽媽為了保護(hù)好小雞，要用一層薄薄的蛋殼來(lái)保護(hù)，雖然那一層蛋殼很薄，但是光用手是捏不碎的.。

　　經(jīng)過(guò)這一次實(shí)驗(yàn)，我又長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。不過(guò)，關(guān)于這個(gè)科學(xué)道理，我還要繼續(xù)研究研究，查查網(wǎng)絡(luò)，把它徹底弄清楚。

讓蛋的作文7

　　有一天，住在森林中的小兔子在草坪上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的蛋。這個(gè)蛋究竟是個(gè)什么蛋呢？小兔子心中迷惑不解，正好看到不遠(yuǎn)處的鴨媽媽正在孵蛋，它走到鴨媽媽的.身邊對(duì)鴨媽媽說(shuō)：“鴨媽媽，我在草坪上撿了一個(gè)蛋，您能幫我孵一孵嗎？”鴨媽媽說(shuō)：“好�。∧且粋�(gè)月后你再來(lái)看吧。”小兔子撿了一個(gè)奇怪的蛋這一特大消息，很快就傳遍了整個(gè)森林。十五天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了。當(dāng)小兔子來(lái)看蛋的時(shí)候，蛋還是老樣子，一點(diǎn)都沒(méi)有破殼的意思。正當(dāng)小兔子百思不得其解的時(shí)候，小馬從遠(yuǎn)處馳騁而來(lái)，大聲喊道：“大家快躲起來(lái)呀，獵人來(lái)了！”小兔子、鴨媽媽和森林里所有的成員都躲起來(lái)了。沒(méi)有注意到那個(gè)蛋也從窩里滾了出來(lái)，獵人走過(guò)去剛好發(fā)現(xiàn)了蛋，順手拿起來(lái)說(shuō)：“這里怎么有一個(gè)乒乓球啊？拿回家給孩子玩吧！”說(shuō)完就走了。

　　原來(lái)是個(gè)乒乓球呀？看來(lái)鴨媽媽和小兔子白忙活一場(chǎng)了。幸虧不是怪禽怪物的蛋，否則鴨媽媽的鴨寶寶不就麻煩了嗎？

　　這個(gè)故事告訴我們，看到自己不認(rèn)識(shí)的東西，不要輕易下結(jié)論，要善于觀察，勤于思考，要搞清它的真面目，否則會(huì)吃虧上當(dāng)?shù)摹?/p>

讓蛋的作文8

　　星期六的早上，鴨媽媽把蛋藏好了，就去河邊喝水了。這時(shí)一只狐貍來(lái)到了鴨媽媽家門口，一看家里沒(méi)人就偷偷摸摸進(jìn)了屋。狐貍東張西望，看到一個(gè)蛋，它想：要是把蛋帶回去給孩子們煮煮吃，孩子們肯定會(huì)喜歡吃的.。狐貍想著想著就把蛋抱在了懷里，跑出了鴨媽媽家。

　　鴨媽媽回到家發(fā)現(xiàn)它的蛋不見(jiàn)了，傷心極了。它傷心地哭了起來(lái)，小狗巡邏的時(shí)候路過(guò)鴨媽媽家門口，看見(jiàn)它著急得在哭，小狗跑過(guò)去問(wèn)：“你怎么了？發(fā)生了什么事嗎？”鴨媽媽說(shuō)：“我的蛋不見(jiàn)了！”小狗說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)聞一聞氣味，就能知道是誰(shuí)來(lái)過(guò)你家了。”小狗跑到鴨媽媽家聞出是狐貍來(lái)過(guò)，就去找狐貍要蛋。小狗飛快地跑到狐貍家門口，這時(shí)候狐貍從窗口一看是小狗，心想：小狗肯定是來(lái)抓我的。于是狐貍拿起蛋就跑了，小狗看見(jiàn)了飛快地跑過(guò)去，抓住了它的尾巴說(shuō)：“你把蛋還給鴨媽媽，不然我就咬死你！”狐貍嚇壞了，趕緊把蛋還給了小狗�！�

　　小狗小心翼翼地拿著蛋還給了鴨媽媽，鴨媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你小狗！”小狗說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完小狗走了，鴨媽媽又高興地孵蛋去了。

讓蛋的作文9

　　今天是星期五，也是二十四節(jié)氣之一——立夏，這一節(jié)氣預(yù)示著夏天的來(lái)臨。每當(dāng)這一天，媽媽就會(huì)給我煮蛋，與以往不同的是種類多了：不僅有雞蛋，還有鴨蛋、鵝蛋。

　　今天也不例外，除了吃下肚子的蛋外，媽媽還在我的蛋網(wǎng)里放了一個(gè)雞蛋、一個(gè)鴨蛋和一個(gè)鵝蛋，讓我?guī)У綄W(xué)校。來(lái)到教室，大家和我一樣，也是口袋鼓鼓的，都有備而來(lái)，想成為今天這場(chǎng)比賽的冠軍。

　　下課鈴聲一響，不等老師走出教室，我們便蠢蠢欲動(dòng)，每個(gè)人都想大顯身手。

　　我拿出雞蛋和蔣青松的斗，沒(méi)想到我的雞蛋不堪一擊，被他的雞蛋輕輕一碰，就破了；我又拿出鴨蛋，他的雞蛋和鴨蛋都成了“傷員”。

　　但很快，我的鴨蛋也成了“傷員”, 我只好搬出最后一員大將——鵝蛋，好幾個(gè)同學(xué)的鵝蛋都成了它的`手下敗將。我也一時(shí)得意起來(lái)，卻沒(méi)料到“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，我的大將被鄭安琪的打敗了……

　　到放學(xué)時(shí)，只有鐘金陽(yáng)的蛋完好無(wú)損，毫無(wú)疑問(wèn)，他成了這場(chǎng)斗蛋比賽的冠軍。

讓蛋的作文10

　　昨天中午，我正在房里看一本書(shū)，媽媽喊到：“吃飯了！”我便急忙放下書(shū)出來(lái)了。我來(lái)到了桌子前，只見(jiàn)桌上擺著兩碗飯，一碗飯上有兩個(gè)煎蛋面，一碗全是白米飯。我拿起那碗有蛋的飯吃，但剛準(zhǔn)備吃，就聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“孔融3歲能讓梨，我們家文文這么大了，還不讓蛋�！�

　　我心想：媽媽怎么愛(ài)搶我的東西吃呢？可是如果不讓，會(huì)不會(huì)顯得我太不懂事，太不孝順了？如果我把蛋讓給媽媽，媽媽應(yīng)該會(huì)把蛋讓給我吧。嗯，這樣想著，我便把蛋讓給了媽媽。

　　可是媽媽拿到那一碗之后，并沒(méi)有把蛋給我。于是，我就裝成在吃的`樣子，突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在吃一個(gè)蛋了，我只好心灰意冷地吃了這碗白米飯。

　　突然，我吃到了一個(gè)不是白米飯的東西，我把飯一翻，發(fā)現(xiàn)竟是一個(gè)煎蛋。等一下，不止一個(gè)，還有一個(gè)，還有一個(gè)，一共3個(gè)。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正在對(duì)我笑呢！

　　我慚愧地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，其實(shí)我剛才并不想讓�！薄皼](méi)關(guān)系！”

讓蛋的作文11

　　今天上完品德課，老師叫我們從家里拿一個(gè)生的雞蛋帶在身邊，保持到第二天早上，看看誰(shuí)的雞蛋還沒(méi)破就勝利了，從而體驗(yàn)父母教養(yǎng)孩子的`辛苦。

　　于是，我從家里的冰箱里，拿出一個(gè)生蛋，小心翼翼地捧在手中，再找來(lái)塑料袋，把蛋包起來(lái)，放在口袋里，就上學(xué)去了。

　　到了班級(jí)，我的手死死地套在口袋里，生怕蛋被別人弄破了。后來(lái)，我把蛋掏出來(lái)，放在抽屜里。

　　上課了，我心里一直惦記著抽屜里的蛋，心神不寧。

　　下課了，我往抽屜看了看，幸好蛋沒(méi)破。我又把蛋小心謹(jǐn)慎地放入口袋，不停地摸著它。

　　放學(xué)回家的路上，我時(shí)不時(shí)地摸摸我的“寶貝”，太好了，蛋沒(méi)破。

　　到了晚上，該睡覺(jué)了，我的問(wèn)題來(lái)了：蛋在哪兒睡呢？我靈機(jī)一動(dòng)：就在盒子里睡！

　　第二天起床后，我發(fā)現(xiàn)蛋沒(méi)有破掉，“耶——我成功了！”

　　保護(hù)生蛋真不容易呀！時(shí)時(shí)刻刻都要想著它，原來(lái)爸爸媽媽也是這樣為我花費(fèi)了這么多的苦心呀！

讓蛋的作文12

　　今天是立夏，我?guī)Я藘芍坏皝?lái)學(xué)校，一只是鵝蛋，一只是雞蛋，鵝蛋是橢圓形的，個(gè)頭很大，雞蛋顯得小巧玲瓏。

　　先是小組比賽，我和同桌梅煜斗蛋。我的鵝蛋把他的`雞蛋打得粉身碎骨，然后我又和賈陳奕斗蛋，我緊緊地握著鵝蛋，用小的一頭去都，賈陳奕不管三七二十一，拿著蛋就沖過(guò)來(lái)，“嘭”的一聲，我撞上了我的大鵝蛋，我的寶貝鵝蛋就壞了一個(gè)小眼，我可真心疼呀！

　　帶著負(fù)傷的鵝蛋，我又參加了最后的比拼，結(jié)果和對(duì)手兩敗俱傷。

　　最終胡錦成贏得了勝利，他得意地拿著蛋回到了座位，我心里想：下回斗蛋，我也要得冠軍。

讓蛋的作文13

　　立夏節(jié)到了，一年一度的斗蛋大賽如期在班級(jí)中展開(kāi)。大家都拿著自己心愛(ài)的蛋，期待新蛋王的誕生。

　　“我的蛋是最厲害的�！薄拔业牡敖衲暌欢ㄊ枪谲�！”……班級(jí)里還真是熱鬧，像炸開(kāi)了鍋一樣。同學(xué)們帶了不同種類的蛋，有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋，還有鴕鳥(niǎo)蛋。

　　首先，陳老師把我們分成四人一組，進(jìn)行混戰(zhàn)，小組第一的再繼續(xù)往下比。緊張的比賽開(kāi)始了，我拿著寶貝鵝蛋，迎接蔣一寧的挑戰(zhàn)。我小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)她的蛋頭，用力一撞……可能是用力過(guò)猛，只聽(tīng)“啪”的一聲，蛋頭撞得粉碎，就連里面的肉也差一點(diǎn)爆出來(lái)，真是“殼裂肉綻”了。唉，我又一次倒在了第一輪，只能期待明年再來(lái)了。

　　雖然我比賽輸了，但斗蛋大賽還沒(méi)有結(jié)束，經(jīng)過(guò)小組的廝殺，各個(gè)小組的第一，向最后的蛋王寶座發(fā)起沖擊，只見(jiàn)他們摩拳擦掌，躍躍欲試，比賽進(jìn)入了白熱化。贏的人高聲歡呼，輸?shù)娜舜诡^喪氣，一番激烈的'比拼過(guò)后，終于產(chǎn)生了各蛋種的冠軍，雞蛋組是鄭子涵，鴨蛋組是沈科辰，鵝蛋組是張雨昕，鴕鳥(niǎo)蛋組是王鵬翔。但是最后他們都輸給了王鵬翔的鴕鳥(niǎo)蛋，王鵬翔又一次成為了蛋王。

　　今年的斗蛋大賽真是讓人難忘！

讓蛋的作文14

　　雞蛋一次又一次的倒下，我的額頭上不過(guò)一會(huì)兒就冒出了豆大的汗珠……

　　今天是星期天，正值春分。上了惟一媽媽的“了解二十四節(jié)氣”的我立刻拿起手機(jī)查了查春風(fēng)有什么習(xí)俗，有“豎蛋”好啊，我立刻行動(dòng)了起來(lái)！

　　要豎蛋，首先需要材料，我跑到廚房打開(kāi)了冰箱，拿出了一個(gè)雞蛋，誰(shuí)知手一滑，雞蛋掉了下去，真是開(kāi)門不吉啊，我只好又打開(kāi)了冰箱拿了一個(gè)。

　　我把這顆雞蛋往桌子上一放，它一下子就倒了下來(lái)，我只好拿起雞蛋觀察了一會(huì)兒，才分出了頭和尾，我興奮極了，把蛋輕輕一放，用手微微的調(diào)整，又扶了一會(huì)兒就松了手，可還是不理想，它就想像不倒翁一樣?xùn)|倒西歪就是不正立起來(lái)。我只好用手托著下巴思考了起來(lái)，既然不扶穩(wěn)就立不起來(lái)，那么只要讓蛋穩(wěn)定起來(lái)不就行了。

　　我開(kāi)始了第三次實(shí)驗(yàn)，我先讓蛋黃沉到殼底，又慢慢扶穩(wěn)它，我的.心就像十五個(gè)吊桶七上八下，果然不出我所料，蛋終于穩(wěn)穩(wěn)的立在了桌子上了，我高興地叫了起來(lái)：“耶，我成功了�！�

　　看來(lái)如果想豎蛋不僅要講究方法，還要堅(jiān)持不懈的努力，做事不也一樣嗎？

讓蛋的作文15

　　迎來(lái)了立夏，我國(guó)有一個(gè)古老的習(xí)俗“斗蛋”，來(lái)到菜市場(chǎng)，我迅速跑到鴨蛋區(qū)，只見(jiàn)那里的人都在吆喝：“立夏哦，來(lái)買蛋，又大又硬又好吃的'鴨蛋�！蔽铱戳丝丛诤凶永锏牡�，挺好，看上去很結(jié)實(shí)，媽媽便付了1。5元，讓我挑。我在盒子里翻來(lái)翻去，唯恐蛋買小了，不夠硬，最終，我看見(jiàn)一個(gè)又大又圓的蛋，我伸手去拿，“媽媽，那個(gè)不錯(cuò)！”媽媽摸了摸“摸上去比較硬�！蔽曳浅�滿意，拿過(guò)鴨蛋，就一蹦一跳地回家了。我想：這只我精心挑選的蛋，明天肯定能在班上斗過(guò)其他同學(xué)，奪得“蛋王”的稱號(hào)，加油！

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