我的啟發(fā)作文（精選36篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的啟發(fā)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的啟發(fā)作文 1
記得前幾天，我正坐在沙發(fā)上看電視，當(dāng)我正好調(diào)到少兒頻道。突然我看到了一則廣告，廣告上描述著一個(gè) 10 歲的小男孩，在農(nóng)村的一所小學(xué)里讀三年級(jí)，還有一個(gè)是 12 歲的男孩，也是在農(nóng)村的一所小學(xué)里讀書(shū)，他讀四年級(jí)。
那個(gè) 10 歲的小男孩，他的爸爸生病了，因?yàn)榧揖池毨�，家里沒(méi)有足夠的錢(qián)能夠治好他爸爸的病，他的愿望就是想讓爸爸趕快好起來(lái)。他非常勤奮地讀書(shū)，他在其末考試時(shí)，取得了第 8 名的好成績(jī)！
另一個(gè) 12 歲的男孩，他也是生活在一個(gè)家境貧困的家里。他最大的愿望是：長(zhǎng)大以后能夠考上好大學(xué)。他年年都能拿到許許多多的獎(jiǎng)狀，他想：只要年年都能拿到獎(jiǎng)狀，長(zhǎng)大以后一定能考上好大學(xué)。
我看完這則的公益廣告之后，我便聯(lián)想到了：去年的暑假，爸爸媽媽帶我到***老家——去玩。我們正在坐車(chē)的路上，我看到了許許多多的'小孩都在家里，把門(mén)開(kāi)著，在里面寫(xiě)作業(yè)，我想：他們應(yīng)該是覺(jué)得這樣子比較涼快吧！因?yàn)樗麄兊募揖巢⒉桓辉�，不象我們有空調(diào)、電風(fēng)扇，因?yàn)槲覀兪侨ムl(xiāng)下，所以到了市區(qū)后，我們還得再坐一段路的車(chē)，才能到達(dá)目的地，在路上，我和車(chē)?yán)锏钠渌∨笥岩黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑的，時(shí)不時(shí)往窗外一看，總是能看到有幾個(gè)小朋友，三五成群地圍在一個(gè)桌子旁寫(xiě)作業(yè)，看他們的神情是多么的專(zhuān)注��！我們終于到達(dá)了目的地，我們到的時(shí)候，他們那邊的小朋友們都還在寫(xiě)著自己的暑假作業(yè)，看到我們來(lái)了，他們不大情愿的放下手中的作業(yè)，和我們一起玩了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)下的孩子，雖然家境并不象我們市區(qū)這樣富裕，但是他們學(xué)習(xí)的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
這樣一來(lái)，我又想到了我們班的同學(xué)，上課腦袋轉(zhuǎn)不動(dòng)，聽(tīng)課聽(tīng)得想睡覺(jué)，上課時(shí)，整個(gè)班的同學(xué)都在打哈欠，哈欠聲一聲連著一聲。老師布置作業(yè)時(shí)，常常喊：“今天的作業(yè)怎么這么多��？”
看了這則的公益廣告后，我想：以后一定要象這則公益廣告里的這兩位小男孩一樣勤奮學(xué)習(xí)！雖然他們的家境貧困，但是他們的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
我的啟發(fā)作文 2
責(zé)備，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，意義如何呢？
記得讀三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐淮温眯校一忌狭肆鞲�。�?dāng)媽媽知道這件事的時(shí)候，先是一愣，然后瞪圓了雙眼，直勾勾地盯著我，她的背后似乎有一段怒火在燃燒，朝著我吼道：“你怎么這么不小心？出門(mén)去玩都能生��？你爸也真是的，帶孩子也不知道要照顧點(diǎn)……”
我十分委屈，生病的是我，我也很難受，為什么還要批評(píng)我呢？生病又不是我的錯(cuò)，我也不是故意要生病的啊……
在去的路上，耳邊伴隨著媽媽的嘮叨，頭暈?zāi)垦�，世界天旋地轉(zhuǎn)，腳步越來(lái)越沉重。一不小心，腳一滑，頭一仰，我摔在了地上，只隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊了一句“你怎么了？”便失去了知覺(jué)。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是半夜了，突然，手上有幾滴水落下，接著隱約聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“孩子啊，你知道我有多擔(dān)心你嗎？每一次生病，我的心都在隱隱作痛，你真的以為我想責(zé)備你嗎？從小到大，還不是我一直在陪著你？如果你有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我該怎么辦啊……”
那幾滴水，不是別的，是媽媽的眼淚！
我的眼眶濕潤(rùn)了，我之前所認(rèn)為的責(zé)備，是批評(píng)，不理解；但這次，它的意思并不是這樣的，這是一種無(wú)形的呵護(hù)。
如果是一個(gè)人責(zé)備另一個(gè)人而沒(méi)有任何的理由，這是一種欺壓，它代表著一種辱罵；但如果責(zé)備一個(gè)人是為了他更好，這是一種呵護(hù)，這是一種照顧，為了更好而批評(píng)。
在這個(gè)世界上，很多事情并不是絕對(duì)的，并不是你所想的那樣，你表面上僅僅看到的那樣，而就是因?yàn)槿绱�，很多人都�?huì)被冤枉，那些本來(lái)是好人的'人被我們活生生誤解成了侮辱，看不起，嘲諷我們的人；就是因?yàn)槿绱�，很多人都因�(yàn)闆](méi)有分辨清楚而誤了終身；而就是因?yàn)槿绱耍郧安艜?huì)有那么多被冤枉的人。
有時(shí)眼見(jiàn)不一定為實(shí)，我們很可能就因?yàn)槟男┍硐蠖J(rèn)定了拿所謂的“真理”，而相信了一個(gè)錯(cuò)誤的事實(shí)，有時(shí)候成功與失敗只是一念之差，而在我們擁有一定的能力下，需要的，就是判斷力，分辨對(duì)錯(cuò)的能力。世界上有許多表里不一的人事，物，這些都需要我們?nèi)ヅ袛�。而只有我們擁有了這種能力，它將會(huì)化身為一股力量，會(huì)更好的促使我們前行。
我的啟發(fā)作文 3
在我的印象中，童年發(fā)生過(guò)許多事情：有開(kāi)心的，也有傷心的；有振奮人心的，也有令人難忘一生的。但是給我留下了深刻的記憶的，使我難忘一生的，還是在我5歲的時(shí)候發(fā)生的。
在我的記憶中，我記得那一次：我和我親愛(ài)的爸爸媽媽坐在一起吃飯，突然，一粒大米就從我的嘴里面跳了出來(lái)，又蹦到了桌子上，似乎在興奮的喊著：“我自由了！我終于自由了！”雖然我看見(jiàn)了這一粒大米，但我卻不想去理會(huì)它，心想：“這不就是一粒大米嗎，掉了就掉了吧，有什么大不了的！”但這還是被媽媽看見(jiàn)了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你為什么不把這一粒米給撿起來(lái)？”我說(shuō)：“因?yàn)樗粼谧雷由狭�，太臟了�！眿寢層终f(shuō)：“你為什么覺(jué)得掉在桌子上的就臟了呢？”我不耐煩的爭(zhēng)辯到：“不就是一粒米嗎，有什么大不了的。”
爸爸聽(tīng)了我和媽媽的對(duì)話(huà)之后，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道這一粒米是怎么來(lái)的嗎？”我垂頭喪氣的`對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不知道。“爸爸又說(shuō)：”不知道沒(méi)關(guān)系我來(lái)給你講一下吧。“爸爸接著說(shuō)：”大米是農(nóng)民伯伯在春天把水稻一棵一棵的插下去，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的管理，到了秋天水稻成熟農(nóng)民伯伯又一棵一棵的收獲收獲完后在一粒一粒的曬干，曬干后用機(jī)器把稻谷的外殼給剝了下來(lái)就是我們現(xiàn)在餐桌上的大米了�！拔矣终f(shuō)：“哇，需要那麼多步驟��！農(nóng)民伯伯好辛苦��！”媽媽接著說(shuō)：“對(duì)啊，你背過(guò)《憫農(nóng)》嗎？我說(shuō)：“背過(guò)。”媽媽又說(shuō)：“那你做到‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’了嗎？所以，孩子你要知道農(nóng)民伯伯的辛苦，不浪費(fèi)一粒糧食�！�
這時(shí)，我慚愧的低下了頭。小聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我以后再也不浪費(fèi)每一粴糧食了。”這時(shí)，爸爸媽媽高興的看著我說(shuō)：“孩子，我們相信你！”
從這件小事我懂得了：要節(jié)約每一粴糧食，而不要白白的浪費(fèi)它。而爸爸媽媽的話(huà)卻深深的印在了我的腦海里！
我的啟發(fā)作文 4
當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不會(huì)倒下，不會(huì)言敗，我會(huì)挺直身子，去面對(duì)它，去解決它。這就是現(xiàn)在的我，而這種堅(jiān)韌，僅僅來(lái)源于一只小小的螞蟻給我的啟發(fā)。
一次考試，我發(fā)揮失常，各科都沒(méi)有達(dá)到優(yōu)秀，不用猜，我的心情糟糕透了。老師先后找了我?guī)状�，和我談�?huà)，言語(yǔ)中大多是批評(píng)，好像是一場(chǎng)風(fēng)暴，把我所有的歡樂(lè)都帶走了，整個(gè)星期，我都被失敗所帶來(lái)的憂(yōu)愁所籠罩。
煎熬中，到了星期五，天也陰沉下來(lái)，灰蒙蒙的，分不清是中午還是黃昏�！暗湶粏涡邪�！”放學(xué)時(shí)我哀嘆。這時(shí)候已經(jīng)下雨了，雨點(diǎn)稀疏地打在我的身上，我并沒(méi)有留意，只顧默默地往前走，我的眼中，一切都是灰蒙蒙的。
回家路上有一段土路，在雨水的侵蝕下，成了名副其實(shí)的`“泥路”。我不經(jīng)意地掃了一下地面，不經(jīng)意中看到黃泥中一個(gè)又黑又小的動(dòng)點(diǎn)，彎下身子，低頭一看，看清楚了，“那只不過(guò)是一只小小的螞蟻！”我心里想著，便準(zhǔn)備起身。但不經(jīng)意間我又注意到它舉著一顆和它幾乎一般大的谷粒。出于好奇，我停下來(lái)觀(guān)察它：只見(jiàn)它艱難地舉著谷粒，一顫一抖地向著一個(gè)方向行進(jìn)，雨點(diǎn)擊打在它旁邊的泥上，像炸彈引爆打掉了它的谷粒�！八摲艞壛耍 蔽蚁�。但它并沒(méi)有，它又銜起谷粒，一步一步艱難前進(jìn)。我感到了震驚，不由地盯著它看。我注意到距這個(gè)可憐的生命僅兩厘米遠(yuǎn)處有一個(gè)黑洞洞的入口，那應(yīng)該就是蟻窩吧！但我在那里足足看了兩三分鐘，最終，小螞蟻頑強(qiáng)地帶著它的“戰(zhàn)利品”回家了！它渾身是泥，想必要清理好久吧！它進(jìn)洞后，我蹲下思考了好久，它的頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的精神震憾了我。我想到了自己，“我連只螞蟻都不如呢！”我自笑。
回到家，我進(jìn)行了反思。“面對(duì)困難和挫折，我不能低頭，不能屈服！”我在日記本上寫(xiě)道。現(xiàn)在，它時(shí)刻勉勵(lì)著我，鑄就了我堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。那一次，我真的很受啟發(fā)。
我的啟發(fā)作文 5
我讀過(guò)的書(shū)有很多，可卻始終沒(méi)有一本書(shū)是真正帶給我啟發(fā)的。直到我碰到了一本《那些回不去的年少時(shí)光》，我才深深地被它觸動(dòng)。
這本書(shū)是老師推薦給我們看的。起先，我隨便翻了幾頁(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，我剛想遞給下一位同學(xué)的時(shí)候，又突然想到：既然這本書(shū)是老師讓我們看的，那就肯定會(huì)有這本書(shū)的好處，并且聽(tīng)著這本書(shū)的名字就覺(jué)得很好，所以我就勉強(qiáng)讓自己看了幾眼，沒(méi)想到這么一看，我就停不下來(lái)了。
《那些回不去的年少時(shí)光》這本書(shū)的`主角叫羅琦琦，她從小和爺爺生活在一起，因?yàn)橐蠈W(xué)，所以她的父母不得不把她帶在身邊。從此她從一個(gè)活潑快樂(lè)的小女孩變成了一個(gè)性格內(nèi)向的人。在學(xué)校，她不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課時(shí)不是在睡覺(jué)就是在看小說(shuō)。在老師眼中，她是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞學(xué)生，在家長(zhǎng)眼中，她是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子。
直到有一年，羅琦琦碰到了一位年輕溫柔的高老師，從此她愛(ài)上了學(xué)習(xí)。這是因?yàn)楦呃蠋煵](méi)有因?yàn)榱_琦琦是壞學(xué)生就疏遠(yuǎn)她，討厭她，反而是對(duì)她更好，并且堅(jiān)持要把她變成一個(gè)好學(xué)生。在高老師的不斷努力下，羅琦琦終于取得了好成績(jī)。慢慢地，她變成了一個(gè)好學(xué)生。
自從羅琦琦上了高中以后，她的性格就完全變了，變得活潑開(kāi)朗了。在她高三的那年，她取得了年級(jí)第一的好成績(jī)，但卻沒(méi)有人知道她付出了多少汗水。在她成功的背后，有過(guò)多少失敗與挫折。碰到過(guò)多少個(gè)歧視她的老師與同學(xué)，但最后她還是堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。
讀過(guò)這本書(shū)以后，我發(fā)自?xún)?nèi)心地對(duì)羅琦琦的敬佩與崇拜之情。我從她的故事中知道，每個(gè)人都可能會(huì)碰到挫折和失敗。人的一生也都不可能是一帆風(fēng)順的。但是，每當(dāng)你絕望時(shí)，上帝都會(huì)為你點(diǎn)燃一絲希望，但上帝卻絕不會(huì)直接將你送向成功，一切都要看你自己如何去選擇�？赡墚�(dāng)你選擇去努力的時(shí)候，會(huì)不斷有帶著挫折的石頭向你砸過(guò)來(lái)，但你卻可以打開(kāi)能夠戰(zhàn)勝挫折的大傘，擋住那些石子。
命運(yùn)是掌握在自己手中的，你的命運(yùn)如何，就要看你是怎樣去對(duì)待它。只有那些能夠經(jīng)得起風(fēng)浪的種子，才能長(zhǎng)出最豐滿(mǎn)的果實(shí)。路是自己的，只有不斷地努力拼搏，才能創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造奇跡！
我的啟發(fā)作文 6
我常常在想，人的一生都在干嘛，有沒(méi)有一個(gè)詞可以概括一生所做的關(guān)鍵性事情？我想找到這么一個(gè)詞，充分能說(shuō)明人的奮斗方向和生命的價(jià)值。
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題延伸，捋清思維，首先清楚人所做所有事的目的是什么？我想了很久，直到有一天，看到大街上川流不息的人群后，我的大腦突然間冒出了一個(gè)詞“競(jìng)爭(zhēng)力”。那一瞬間，我頓悟了，原來(lái)我們所做的.所有事，就是在提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力。
比如說(shuō)上補(bǔ)習(xí)班，你的目的是什么？查漏補(bǔ)缺，為提升你在考試中的競(jìng)爭(zhēng)力，你考試的競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，知識(shí)儲(chǔ)備多了，你在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)相對(duì)提高；再比如說(shuō)睡覺(jué)，你的目的是儲(chǔ)蓄精力，精力充沛，你的競(jìng)爭(zhēng)力也提高了；還有人們繁衍后代，目的也是提升競(jìng)爭(zhēng)力……
說(shuō)一件事，騰訊的“小馬哥”，江湖傳言，說(shuō)只要給他一秒鐘，他就可以變變變，就可以在多種情境里轉(zhuǎn)換，智商情商都非常人可比。
聽(tīng)起來(lái)似乎很容易，其實(shí)不然，你想想他得是一個(gè)多么具有感受搜集能力的人。收集不簡(jiǎn)單的，它不是按照某個(gè)確定的臺(tái)階爬到某個(gè)高處，而是向整個(gè)世界散發(fā)自己求索的信息，然后搜集感受，搜集知識(shí)，搜集幫助，搜集善意和建設(shè)性，最后提升了自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
人的一生在干嘛？我想都在“尋找”，尋找提升競(jìng)爭(zhēng)力的方法，這可能也是我們時(shí)時(shí)會(huì)迷茫的原因吧。我們出去玩，看電影，唱K及看各種展覽，參加各種聚會(huì)，這不是在浪費(fèi)時(shí)間，這也是提升競(jìng)爭(zhēng)力很重要的方式方法之一。
這個(gè)世界不是由抽象的概念構(gòu)成的，這個(gè)世界是由感受系統(tǒng)構(gòu)成的。你的感受系統(tǒng)越豐富，你通向他人隱秘世界的通道就越多，你說(shuō)服他人，打動(dòng)他人，協(xié)同他人的路徑就越通暢，競(jìng)爭(zhēng)力也越高，比如說(shuō)剛剛說(shuō)的騰訊的“小馬哥”。
放大來(lái)想，我們這個(gè)地球，這個(gè)世界，這個(gè)空間的全部，難道不是由所有物質(zhì)尋找共同的結(jié)果嗎？這就是生命的價(jià)值。
好，這就是幾天來(lái)我的一些想法。核心就是三句話(huà)：
1、所有生命一生的目標(biāo)是提升競(jìng)爭(zhēng)力。
2、當(dāng)你迷茫時(shí)不要慌，因?yàn)槲覀円簧龅氖露际窃趯ふ遥瑢ふ冶揪褪敲悦５摹?/p>
3、不要讀死書(shū)，學(xué)會(huì)適當(dāng)游玩，游玩也是在提升競(jìng)爭(zhēng)力。
我的啟發(fā)作文 7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我急忙地跑出教室，我三步并做一步地跑到公共汽車(chē)站。剛好來(lái)了一輛22路車(chē)，我運(yùn)氣真好，一來(lái)就坐上了車(chē)，我馬上就可以吃到我媽媽做的一道道美食。我習(xí)慣性地望著窗外欣賞路邊的風(fēng)景，突然有一個(gè)直走竟然轉(zhuǎn)彎了，我開(kāi)始沒(méi)有在意，后來(lái)卻讓我越來(lái)越懷疑。當(dāng)車(chē)走到一座大橋，我就急忙地走到司機(jī)身邊問(wèn)：“叔叔，22路車(chē)是不是改路線(xiàn)了呀？”“小弟弟，我們這是23路，你坐錯(cuò)車(chē)了吧。你趕快在前一站下，不然就越坐越遠(yuǎn)了。”
到了前一站，我就下了車(chē)。我看見(jiàn)有兩個(gè)老奶奶走過(guò)來(lái)了，我說(shuō)：“奶奶你們能不能借我一下電話(huà)�！庇幸晃焕夏棠毯鼙傅卣f(shuō)：“不好意思呀，我今天好像沒(méi)有帶手機(jī)�！钡诙䝼�(gè)奶奶把手從口袋里掏出一個(gè)手機(jī)，一看沒(méi)有電了。這個(gè)奶奶也不好意思地說(shuō)：“我的`手機(jī)沒(méi)有電了�！蔽揖痛诡^喪氣地走了，我走啊走，看見(jiàn)已經(jīng)沒(méi)有路了。這是哪�。课腋械揭黄悦�。路旁邊有一家餐館，我就無(wú)奈地走向前去跟一個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔，我坐錯(cuò)車(chē)了，又不知道回家的路，能不能借我一個(gè)手機(jī)，讓我給我媽媽打個(gè)電話(huà)？”叔叔毫不猶豫地把手機(jī)借給了我。我一邊哭一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍谀膬�？”我媽媽�?tīng)了焦急地說(shuō)：“你別哭別哭，男子漢大丈夫。兒子，你在哪兒？我找你好半天了。你把電話(huà)給那個(gè)叔叔，我問(wèn)他在哪里�！笔迨褰舆^(guò)電話(huà)：“他在西壩……”我媽媽把電話(huà)給掛了。
我看見(jiàn)天色越來(lái)越黑，行人也越來(lái)越少。我突然看見(jiàn)一輛的士開(kāi)過(guò)來(lái)，下來(lái)了一位女士，呀！是我媽媽。我跑到我媽媽面前抱住她，我的眼淚只往下流，用語(yǔ)言說(shuō)不出來(lái)的感受。我媽媽說(shuō)：“以后不要那么粗心大意了，幸好遇到好人，把媽媽給嚇壞了。”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身連忙向叔叔致謝。我也很感激地跟這個(gè)叔叔道了別。在回家的路上不停地說(shuō)我要吃什么，我終于可以吃到香噴噴的飯了。
我在這件事中得到了一個(gè)啟示：坐車(chē)不能不看清楚車(chē)牌就上車(chē)，干什么事不能像這樣粗心大意，幸好沒(méi)有落到壞人手里，不然的話(huà)，后果不堪設(shè)想。同時(shí)，我以后也要像這位叔叔那樣多做好事、善事。
我的啟發(fā)作文 8
走在大街上，你會(huì)看到很多不一樣的畫(huà)面，有老人在慢慢地行走，有小孩在快樂(lè)的嬉戲，當(dāng)然也有像我一樣，無(wú)所事事的游蕩的人。
突然對(duì)面走來(lái)了一個(gè)中年人，他隨口就是一口痰，然后沒(méi)當(dāng)回事就走了，我當(dāng)時(shí)心里面別扭的很，很是惡心，但是沒(méi)辦法，別人的素質(zhì)差你總不能跟著一起吐痰吧，我甩了甩頭，繼續(xù)向前走了。
都說(shuō)大街上是最好的交易和玩耍場(chǎng)所，但是我覺(jué)得還是要注意個(gè)人形象和安全，畢竟大街是公共場(chǎng)合，不是某個(gè)人的家，你在家里沒(méi)注意形象沒(méi)什么，只要你家里人相互理解，習(xí)慣就行，但是大街上的，張口閉口就是臟話(huà)，這影響是很不好的，所以我們一定要時(shí)刻注意自己的言行舉止，不要稍不注意就讓自己的形象低了一大截，然后在引來(lái)別人鄙視的眼光和評(píng)論。
你說(shuō)什么是社會(huì)，社會(huì)就是大家一起生活，工作，共同構(gòu)建的一個(gè)場(chǎng)所，而不是一個(gè)人，幾個(gè)人就可以構(gòu)建的。我們既然生活在這個(gè)社會(huì)里，那么就應(yīng)該遵守社會(huì)的基本常識(shí)，不應(yīng)該自以為是，以為社會(huì)離開(kāi)了自己不行，那么你的性格可能會(huì)讓你被社會(huì)所淘汰。
還有，我們做人應(yīng)該保持低調(diào)，不要刻意的張揚(yáng)自己的成果。因?yàn)槌晒κ敲總�(gè)人都向往的，而你在哪里大聲的炫耀和展示，別人心里面會(huì)怎么想，明槍易躲，暗箭難防啊。既然我們有了一定的實(shí)力做好了一件事，那么就應(yīng)該更加謹(jǐn)慎和認(rèn)真，總結(jié)好自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，再去完成下一件事，那么你的`人生不僅僅只是獲得成功，你還會(huì)收到別人的尊敬和佩服。
有人說(shuō)過(guò)，人生如戲，全靠演技，其實(shí)社會(huì)并不是演戲，只是有些人覺(jué)得生活失去了目標(biāo)，或者他認(rèn)為生活的意義不大了。我認(rèn)為生活是每個(gè)人的真實(shí)寫(xiě)照，盡管里面參有虛假，但是都是自己人生中的一個(gè)片段，我們沒(méi)有借口去推脫，更不應(yīng)該欺騙自己。畢竟我們都是有文化素養(yǎng)的人，再怎么說(shuō)都應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己，不要連自己都感到盲目了。
有的時(shí)候我也會(huì)一個(gè)人想，社會(huì)既然這么復(fù)雜，為什么成功的人還是那么多呢，然后我想明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持不懈，勇往直前。別人就是做到了這些，在無(wú)畏懼的奮斗，所以他成功了，而我們始終沒(méi)有做到，所以一直在原點(diǎn)徘徊。
用良好的心態(tài)去面對(duì)生活，適應(yīng)社會(huì)，相信你也會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的啟發(fā)。
我的啟發(fā)作文 9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨，當(dāng)我還在為捍衛(wèi)地球與怪獸作戰(zhàn)時(shí)，朦朧中聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫道：“懶蟲(chóng)快起床，去釣魚(yú)了�！蔽乙粋�(gè)激靈，睡意全沒(méi)。草草地收拾了一下，我興奮地跟著爸爸出發(fā)了。
一路上，爸爸開(kāi)著車(chē)，我興高采烈地哼著歌。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了目的地。放眼望去，潭水清澈見(jiàn)底，周?chē)纳接粲羰[蔥，映得潭面像一塊無(wú)瑕的翡翠，綠得耀眼，綠得迷人。
開(kāi)始釣魚(yú)了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要想釣到魚(yú)，就得心平氣和，要有耐心�！蔽衣�(tīng)了，似懂非懂。爸爸幫我上好魚(yú)餌，就走到離我?guī)酌走h(yuǎn)的地方釣起魚(yú)來(lái)。我也積極地準(zhǔn)備好一切，學(xué)著爸爸的`樣子一本正經(jīng)地釣了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，魚(yú)漂依然浮在水面上紋絲不動(dòng)，我失去了耐心，開(kāi)始有點(diǎn)灰心喪氣了，但想起爸爸剛才的教導(dǎo)，又堅(jiān)持住了。魚(yú)兒好像和我作對(duì)，只在魚(yú)餌邊游來(lái)游去，就是不上鉤，難道是這魚(yú)餌不合它的胃口？我急得像熱鍋上的螞蟻，皺起了眉頭。難熬的五分鐘過(guò)去了，太陽(yáng)越升越高，我身上的汗不禁流了下來(lái)。我實(shí)在按捺不住，就把釣竿放在岸邊，跑到陰涼的地方去休息了。
不知什么時(shí)候，爸爸站在我的身邊，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“釣魚(yú)講究的是耐心，像你這樣三心二意的，怎么能釣到魚(yú)呢？你還記得《小貓釣魚(yú)》的故事嗎？”我聽(tīng)了羞愧不已，立馬跑到潭邊，拿起釣竿，聚精會(huì)神地盯著魚(yú)浮。
不知過(guò)了多久，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)漂忽然動(dòng)了動(dòng)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，魚(yú)浮又動(dòng)了動(dòng)，最后全部被拉進(jìn)水中了。我眼疾手快，立馬把魚(yú)竿拉了起來(lái)，一條小魚(yú)在釣鉤上掙扎著。雖然是條小貓魚(yú)，不過(guò)我很高興。于是，我興奮地對(duì)爸爸喊道：“我釣到魚(yú)了！我釣到魚(yú)了！”爸爸聽(tīng)了，轉(zhuǎn)過(guò)頭朝我豎起了大拇指。
“要想釣到魚(yú)，就得心平氣和，要有耐心。”生活也是這樣，如果你做事時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，心無(wú)雜念，有耐心，就一定會(huì)獲得成功。爸爸的話(huà)將會(huì)讓我一生受用不盡！
我的啟發(fā)作文 10
我有很多小玩具，它們總是永遠(yuǎn)地站立著，一倒下便會(huì)站起來(lái)，發(fā)出"丁冬——丁冬——"的歡快聲，讓我內(nèi)心感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè)。它們就是我最?lèi)?ài)的玩具，充滿(mǎn)樂(lè)趣的不倒翁。
不倒翁的品種有許多，有兔子形的、熊大熊二的、芭比娃娃的…………在眾多的不倒翁之中，最受我歡迎的便是那只兔子型的不倒翁。只見(jiàn)它高高地豎起了那又尖又長(zhǎng)的雪白大耳，好像在聽(tīng)一種奇怪的聲音，顯得精靈極了；它發(fā)光似的`眼睛更是機(jī)靈得像一個(gè)偵探，一眼就看出了前邊事物的動(dòng)機(jī)；胖乎乎的身體更是逗的人接連發(fā)笑，穿了一件耀眼的紅色大衣，還系了一個(gè)精致的白色領(lǐng)結(jié)，看上去威風(fēng)凜凜，真是招人喜歡。不過(guò)，相比它那出眾的外表，我更愛(ài)它那不屈不撓的精神，總是不會(huì)被打倒。
不倒翁一被我碰到時(shí)，便會(huì)馬上立即反彈起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地站在那里，發(fā)出的"叮咚——叮咚"的聲音，就像充滿(mǎn)力量的名言警句，激勵(lì)著我，告訴我遇到挫折不輕易放棄，應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)，勇敢地向前的道理。
從不倒翁身上我仿佛看見(jiàn)了古代的偉人——司馬遷的身影。他在寫(xiě)那一部歷史巨作《史記》的過(guò)程中，不幸遇到了牢獄之災(zāi)，這個(gè)沉重的打擊無(wú)情地痛擊了司馬遷。雖然如此，但他卻沒(méi)有放棄，而是夜以繼日，廢寢忘食地加倍編寫(xiě)，最終完成了《史記》這部巨作，為我們這些后人留下了珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)。
相比司馬遷的通過(guò)努力而換取的巨大成就，我就差得遠(yuǎn)了，竟然他的1/10也不能學(xué)到。因?yàn)樵诳荚囍�，我�?jīng)常會(huì)因?yàn)橛龅揭坏雷约翰粫?huì)的題目而放棄了解答下面的題目，從而沒(méi)有取得好的成績(jī)。我會(huì)因?yàn)檫@而萎靡不振，越變?cè)较麡O。但是現(xiàn)在不同了，在我遇到挫折的時(shí)候，我就會(huì)拿起不倒翁，感受它那百折不撓的精神，學(xué)習(xí)像司馬遷那一種堅(jiān)強(qiáng)毅力的斗志，讓我變得更強(qiáng)壯，毅力更堅(jiān)定。
每當(dāng)玩起不倒翁時(shí)，我便會(huì)深深地感受到它那種不屈不撓、意志堅(jiān)強(qiáng)的精神品質(zhì)，這種精神也震撼了我小小的心靈，讓我更堅(jiān)強(qiáng)，更強(qiáng)大。
我的啟發(fā)作文 11
“光陰似箭，日月如梭”這于這句話(huà)，我一直不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話(huà)的含義。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我早早地起了床，因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)較少，所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把作業(yè)交給媽媽檢查，檢查完之后，我伸過(guò)頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业淖鳂I(yè)全都做完了，可以玩會(huì)嗎？”當(dāng)然可以，在一旁的我笑得像一朵花似的，不過(guò)等會(huì)兒我跟你爸出去的時(shí)候，你要寫(xiě)篇作文，下午四點(diǎn)鐘時(shí)，我會(huì)回來(lái)檢查。”
我干脆地答到：“Ok，小菜一碟，難不倒我的！”我顯得自信滿(mǎn)滿(mǎn)。等爸媽走后，我就是這個(gè)家的“國(guó)王”啦！我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會(huì)看中央臺(tái)，一會(huì)兒看少兒臺(tái)，一會(huì)看連續(xù)劇。是不是要到寫(xiě)作文的時(shí)間了，隨便看看墻上的鐘表，中午十二點(diǎn)，我想了想，反正還有幾個(gè)小時(shí)，等會(huì)兒再寫(xiě)。這時(shí)，正好剛才吃了的零食都消化了，只好拿了一包方便面來(lái)充饑，吃完后，突然覺(jué)得有點(diǎn)困，便爬到床上，做起了我的美夢(mèng)，一直睡到下午三點(diǎn)，我想，再不寫(xiě)作文，就來(lái)不及了，一小時(shí)后媽媽爸爸回來(lái)了怎么辦。我焦慮萬(wàn)分，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我只好拿出一張紙，隨便寫(xiě)了一篇作文，拿出交差。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，媽媽立刻叫我把作文拿出來(lái)，我慢吞吞地把作文拿出來(lái)，心里更加忐忑不安。只見(jiàn)媽媽微微地?fù)u了搖頭，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你今天的作文認(rèn)真寫(xiě)了嗎？你寫(xiě)出你應(yīng)有的`水平了嗎？我跟媽媽一五一十一交待了今天的事，媽媽說(shuō)：”知錯(cuò)就改就是好孩子，你要記住，時(shí)間是寶貴的，要珍惜它，它不會(huì)停下來(lái)等你，懂嗎？”
我聽(tīng)了媽媽這些話(huà)以后，我悔恨萬(wàn)分，于是我下定決心，一定要和時(shí)候賽跑，成為時(shí)間的主人！雖然已經(jīng)過(guò)去很久，但那天我真的明白“光陰似箭，日月如梭”的道理，媽媽對(duì)我說(shuō)的每一句話(huà)，都深深印在心上。
我的啟發(fā)作文 12
他，是我從幼兒園時(shí)一直走到現(xiàn)在的朋友；他，是給予我許多許多的奉獻(xiàn)者；他，是我在茫茫大海上失去了方向，在天上高掛著的北極星；他，是在我人生最灰暗的時(shí)候照耀我的太陽(yáng)；他，把我拉到了光明……
他與我的感情非常的深，深到了我把它當(dāng)做我的家人。他，無(wú)私地給予我了很多很多，讓我成為今天的佘昊軒！
回憶起當(dāng)年，還是五年級(jí)的我斷斷續(xù)續(xù)地犯錯(cuò)。在那時(shí)，我不知被老師批評(píng)過(guò)多少次，自己在暗地里傷心、反悔了多少次。就在那時(shí)，他從黑暗里找到了我，對(duì)我發(fā)出了光明……
體育課活動(dòng)的時(shí)候，我與他坐在了新建的小賣(mài)部門(mén)口的長(zhǎng)椅上，閑聊了起來(lái)。漸漸地、漸漸地，他向我發(fā)出了陽(yáng)光：“你知道嗎？我們班現(xiàn)在好多同學(xué)都非常鬧，好的變成淘氣的了。我知道，你這久不像以前了，斷斷續(xù)續(xù)的被老師批評(píng)，天天用頭發(fā)和別人說(shuō)話(huà)（垂頭喪氣）心事一定很多吧？你要記住—金子是一定會(huì)發(fā)光的，你現(xiàn)在外面只是包著一層堅(jiān)固的巖石，你現(xiàn)在要用你的全部力量來(lái)刻苦學(xué)習(xí)、勤學(xué)苦練�？彀堰@堅(jiān)固的巖石掙開(kāi)的時(shí)候不要驕傲。一直掙都掙不開(kāi)的'時(shí)候不要?dú)怵H也不要放棄，只要還有那么一絲的力量都要掙開(kāi)。放棄了，那你對(duì)得住你爸爸、媽媽嗎？雖然我們不是飛機(jī)，那么沒(méi)有障礙，但是我們是小火車(chē)呀，可以隨著鐵路跑啊，總會(huì)有一天，你會(huì)成為磁懸浮列車(chē)的！”就這樣，他硬是把我從灰暗的角落拉了到了陽(yáng)光明媚的高處。謝謝你對(duì)我的啟發(fā)，成為了現(xiàn)在的佘昊軒，朋友都多了：何智睿、司誠(chéng)昊、吳凌宇……
別人說(shuō)，朋友是食物在你饑餓的時(shí)候填飽你的肚子；朋友是跳棋在你無(wú)聊的時(shí)候?yàn)槟阍鎏順?lè)趣；我說(shuō)朋友是一杯熱騰騰的咖啡，在冬天給予你回味無(wú)窮的溫暖……你們想知道他是哪一位同學(xué)嗎？我是不會(huì)告訴你們他叫英蕭鵬的。
我的啟發(fā)作文 13
在我們的日常生活中，會(huì)發(fā)生許許多多的事。而隨著時(shí)間的推移，大部分的小事則會(huì)被我們逐漸忘卻。有那么一件小事，深深地印在了我的腦海里。
那是一年暑假，我的好朋友送了我一盒蠶寶寶。聽(tīng)她說(shuō)，這些蠶的繭還是金色的呢。我打開(kāi)盒子，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶們才剛剛出生，細(xì)細(xì)黑黑的，在慢吞吞地蠕動(dòng)。我拿出朋友送的一包嫩桑葉給蠶寶寶吃，因?yàn)閷?duì)于幼小的蠶寶寶而言，食用的桑葉必須新鮮，而且還得是嫩桑葉。
過(guò)了一周，我發(fā)現(xiàn)隨著蠶寶寶體型的增大，食量也越來(lái)越大，每天一袋桑葉已經(jīng)不夠了。于是我費(fèi)盡周折，在上師大的一個(gè)角落找到了幾棵桑樹(shù)。
要采到樹(shù)梢上的嫩桑葉真難��！我先是找了幾塊磚墊在腳下，還是夠不著，后來(lái)又爬到旁邊的'平房頂上，好不容易才夠上。等我摘滿(mǎn)一包嫩桑葉時(shí)，已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。
我興奮地把袋子拎回家，馬上給蠶寶寶們喂食。它們?nèi)鋭?dòng)著軟軟的身體，大口大口地吃得可開(kāi)心了。
可是剛過(guò)了沒(méi)幾天，桑葉就所剩無(wú)幾。這時(shí)，想起采摘桑葉的辛苦，我心里開(kāi)始打退堂鼓了，想把蠶還給朋友。但是經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，看著蠶寶寶一天天長(zhǎng)大，逐漸變得又白又胖，越來(lái)越可愛(ài)，我又有點(diǎn)舍不得了，不忍心拋棄它們。最后，我決定了，要繼續(xù)養(yǎng)蠶，因?yàn)樽鍪虏荒馨胪径鴱U，沒(méi)有經(jīng)過(guò)努力，就不會(huì)有最后的成功。
接下來(lái)的時(shí)間里，我每個(gè)周末都堅(jiān)持到師大去摘一次桑葉，定期清理蠶寶寶在生活中產(chǎn)生的垃圾和廢物。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心護(hù)理，當(dāng)我目睹蠶寶寶逐漸變大、變肥、開(kāi)始吐絲結(jié)繭時(shí)，我的心里十分高興。雖然養(yǎng)蠶的過(guò)程很辛苦，而且最后我把結(jié)繭的蠶寶寶們都送人了，但我還是從養(yǎng)蠶的過(guò)程中收獲了汗水和歡樂(lè)。
愛(ài)因斯坦有一句名言：“成功就是百分之一的天賦加百分之九十九的汗水�！蔽译m然沒(méi)有養(yǎng)蠶這一方面的經(jīng)驗(yàn)和天賦，但我有恒心，有毅力，肯努力，肯付出，堅(jiān)持終有回報(bào)，最后蠶寶寶們成長(zhǎng)得很好，讓我很欣慰。我想，我成功了！
我的啟發(fā)作文 14
一個(gè)烈日炎炎的下天，太陽(yáng)公公高高的掛在我頭頂。我哥哥，還有妹妹一起去溜冰場(chǎng)溜冰。
一開(kāi)始，我和妹妹獨(dú)特別興奮，所以都迫不及待地穿好溜冰鞋玩起來(lái)了。可是過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我和妹妹覺(jué)得無(wú)聊就不想玩了。就去叫哥哥送我們回家吃冰激凌�？墒歉绺缯嬖谂d頭上呢！還不想回去，就叫我?guī)妹没厝�，但是我又不認(rèn)路，要不然早就帶她回去了，還用帶在這個(gè)無(wú)聊的地方。我心想，最終在我和妹妹的`乞求下，哥哥終于答應(yīng)帶我們回去了
于是，我們換好鞋子，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。哥哥卻心不甘情不愿的走著，邊走還邊抱怨；“哎！我怎么那么慘呀，要是我沒(méi)有這兩個(gè)妹妹，可能我現(xiàn)在還在溜冰場(chǎng)快活著呢！”走著走著我們到了一個(gè)十字交叉路口，不過(guò)比較倒霉要等紅燈。于是我和妹妹很耐心地站在路口等紅燈。但哥哥可等不了這么久，不顧安危的要往前沖，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快我突然拉住哥哥說(shuō)：“紅燈只有一分鐘，為了人生安全和交通次序，忍忍吧！”可哥哥卻說(shuō)：“這有什么關(guān)系，那個(gè)人會(huì)有那么笨，在太陽(yáng)底下等上半天做現(xiàn)烤，”魚(yú)干“？你們要做笨蛋，我可不愿意。你看前面的人，他們能過(guò)我為什么不能？大小姐們，再見(jiàn)！”說(shuō)完哥哥拔腿就往前沖。還好我和妹妹已有了經(jīng)驗(yàn)，趕緊左右出擊，拉住了才沖了兩步的哥哥，哥哥拗不過(guò)我們，只好乖乖地“束手就擒”。等綠燈亮起來(lái)時(shí)我們一起走過(guò)去。
接著，我們又來(lái)到一個(gè)十字路口，這里車(chē)隨馬龍，南來(lái)北往的小轎車(chē)絡(luò)繹不絕。沖當(dāng)綠林好漢，趁我們不留意直沖過(guò)斑馬線(xiàn)，等我門(mén)回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)一輛小轎車(chē)橫馳而過(guò)，眼看哥哥與小轎車(chē)就要撞上了，路人和我們都驚呆了。在這千鈞一發(fā)之際，“嘎”的一聲緊急剎車(chē)，車(chē)頭轉(zhuǎn)了個(gè)彎，哥哥摖身而過(guò)，死里逃生，安然無(wú)恙。我們一擁而上，看見(jiàn)司機(jī)嚇得面如土色，氣呼呼地瞪了哥哥幾眼，踩著油門(mén)走了，而哥哥漲紅著臉呆呆地站在一旁，一掃原先的威風(fēng)。
道德往往取決于一念之間。生活當(dāng)中有許多陋習(xí)不可取，唯有嚴(yán)格要求自己這既是方便自己，又是方便別人。人人都遵守社會(huì)準(zhǔn)則，也是遵守社會(huì)公德。如果別人要做違反道德的事，您能及時(shí)制止他那么世界將會(huì)多一份遵守，少一份違規(guī)。讓我們一起努力，做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人吧！
我的啟發(fā)作文 15
某一天早晨爸爸按照慣例，把我送到校門(mén)口，就在前往校門(mén)口時(shí)，我看見(jiàn)一大群螞蟻，這些螞蟻的排列也很整齊，呈現(xiàn)的是一片大地正方形、長(zhǎng)方形、三角形……我想既然有螞蟻，附近肯定會(huì)有把螞蟻吸引過(guò)去的東西，要么就有蟻穴，否則不會(huì)有這么多螞蟻聚集在一起
果然，我在離它們不遠(yuǎn)處看到了一個(gè)很小的洞，心想這就是螞蟻洞了，因?yàn)檫�有螞蟻從哪里爬出來(lái)呢？同時(shí)我也被震驚了，這么小的洞盡然有這么多的螞蟻，我不敢相信，我對(duì)這些螞蟻充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的好奇心，便蹲下來(lái)觀(guān)察，爸爸看見(jiàn)我蹲下來(lái)，還不知道是怎么回事呢？爸爸說(shuō)：“反正現(xiàn)在還早，就讓你看一會(huì)吧�！蔽抑懒诉@里為什么會(huì)有這么多螞蟻，可是我卻不知道是什么讓它們?nèi)w出動(dòng)呢？我看著它們向一個(gè)方向走，就把目光投向哪個(gè)方向，原來(lái)地上有一小塊別人掉的面包，我看著它們排著方列式的隊(duì)形向前前進(jìn)，我覺(jué)得很有趣，便想為難它們一下，我便從地上隨便拿了一塊石頭，擋在螞蟻方隊(duì)的前面，我認(rèn)為它們會(huì)繞行，但沒(méi)想到它們不但沒(méi)有繞行而是排著隊(duì)從那塊石頭上爬了過(guò)去，我心想：“我還難不住你們？”我又拿了幾塊石頭做實(shí)驗(yàn)，可是它們還是爬了過(guò)去，我被螞蟻的這種精神震撼了，我也就不難為它們了，但是它們那么小能把面包抬走嗎？等它們終于爬到面包前時(shí)，方隊(duì)一下子變成了繞著面包的圈，突然收縮，一個(gè)螞蟻把一頭，我還仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們喊的口號(hào)“1-2-3”“起”因?yàn)樗鼈兤鸬姆浅｝R，一同把面包抬了起來(lái)，我同時(shí)驚呆了，這么小的螞蟻居然抬得起比它們重量和體積大的`多的東西，我正看著它們把面包往洞里抬的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的催促聲“快點(diǎn)兒，別看了，要遲到了！”我被爸爸硬拉了起來(lái)，可是當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的腳麻了，當(dāng)我一瘸一拐地往校門(mén)口走時(shí)，我心想，難道這就是團(tuán)結(jié)的力量嗎？
這個(gè)螞蟻洞給了我很多啟發(fā)，以后每天在上學(xué)的路上我總停下來(lái)看看它。
我的啟發(fā)作文 16
生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)和期待、力量和尊嚴(yán)、自信和成功。然而，最重要的是要自信、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈地接受生活給你的靈感。
我記得在六年級(jí)，我學(xué)習(xí)了一篇叫做《碧螺春》的文章。在作者筆下，碧螺春茶的卷曲外觀(guān)和綠色一直在我腦海中回蕩。當(dāng)時(shí)，人們有一種真正的沖動(dòng)看到它令人陶醉的外表，品嘗它精致的味道。
最后，那天，我叔叔買(mǎi)了一袋碧螺春茶來(lái)紀(jì)念爺爺奶奶。所以我忍不住向祖母要了些茶。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，我很快拿了一個(gè)杯子，泡了一杯水，然后把茶一杯一杯地放進(jìn)去。茶葉像一條龍，在水中騰飛。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，安非利普，安非利普！碧螺春綠茶已經(jīng)泡過(guò)了。水里充滿(mǎn)了想要的綠色。輕輕地吸了一口氣，清香撲面而來(lái)，縈繞在我的.唇齒間。我忍不住咬了一口。哇！香味似乎在我全身上下跳動(dòng)，仿佛這個(gè)人已經(jīng)恢復(fù)了精神。我享受無(wú)盡的樂(lè)趣。但不久之后，一股苦味突然出現(xiàn)在他的嘴里，一直留在他的嘴里。我拿起茶，又喝了一口。轉(zhuǎn)眼間，它又新鮮又有味道。我感覺(jué)到了美！它仿佛置身于一個(gè)天堂，徘徊在無(wú)數(shù)的花草之中。
這不是生活的寫(xiě)照嗎？這不是對(duì)世界的一種鼓舞嗎！只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難，攀登了無(wú)數(shù)的高山，夢(mèng)想的境界才會(huì)最終實(shí)現(xiàn)！
此刻，我感受到一種美，我感受到一種靈感！我想對(duì)自己說(shuō)：來(lái)吧，只有嘗到生活的苦澀，你才能成為一代英雄！放開(kāi)你的翅膀，在生活中飛翔
我的啟發(fā)作文 17
書(shū)是什么？書(shū)是海洋，是天空，是源泉，也是草原。可對(duì)我而說(shuō)，書(shū)卻是打開(kāi)知識(shí)之門(mén)的一把金鑰匙。它就像老師一樣，給予我們知識(shí)，讓我對(duì)書(shū)有了更深的了解。
我對(duì)書(shū)非常喜愛(ài)，更對(duì)它十分的保護(hù)。有一次，我和劉玉蓉出去一起玩，可誰(shuí)知我把語(yǔ)文書(shū)放在了桌上，而且班上的同學(xué)又愛(ài)打鬧，所以，我急匆匆的跑了回來(lái)，但我還是來(lái)晚了，我的語(yǔ)文書(shū)還是被折重了，我的臉色變得陰沉了，黯然失色的說(shuō)“：是誰(shuí)弄壞了我的語(yǔ)文書(shū)”，我這組的同學(xué)沉默不語(yǔ)，突然間，一個(gè)“哼”的聲音吼了出來(lái)，那人悄悄的說(shuō)“：自己不收檢好自己的語(yǔ)文書(shū)，還怪別人，就知道把責(zé)任往別人身上推，”說(shuō)完這句話(huà)，全班又熱鬧了起來(lái)，聽(tīng)了那個(gè)“神秘人”的話(huà)，我臉紅了，悄悄的哭著，一點(diǎn)一點(diǎn)的把語(yǔ)文書(shū)壓直，壓完之后，我便躲在一個(gè)無(wú)人的角落，自己悄悄的.看書(shū)�？赐曛螅揖蜐u漸的忘了這件事。
記的還有一次，我們班給山區(qū)的小孩捐款，結(jié)果我捐了一本書(shū)和5元錢(qián)，在捐走之前，我把這本書(shū)看了2遍，并在書(shū)上批了一句話(huà)“我叫李貌，我希望能和你交上朋友，相信你也愛(ài)看我捐的這本書(shū)，相信你也會(huì)愛(ài)護(hù)她的”。說(shuō)完我就把地址連手機(jī)號(hào)碼一塊帶給了她，叫他有困難問(wèn)我，結(jié)果有一天，她回了一封信給我，還說(shuō)我也是個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，相信我，我一定會(huì)保護(hù)那本書(shū)的，我們都愛(ài)看書(shū)，我愿意和你交朋友。
怎么樣，了解我的小故事了解完了吧！那就說(shuō)聲拜拜了哦！
我的啟發(fā)作文 18
我的哥是一個(gè)解放軍戰(zhàn)士。他當(dāng)兵一去就是三年。
這次他回來(lái)探親，一家人高興得不知怎么好。晚上，我和他睡在一張床上。由于興奮，我們倆誰(shuí)也沒(méi)睡著。
“哥，你當(dāng)兵苦不苦?”
“苦，也不苦�！�
“嗯?”
“當(dāng)我們心里裝著祖國(guó)時(shí)，就不覺(jué)得苦，當(dāng)心里裝滿(mǎn)自我時(shí)，那苦可就大了�！�
“現(xiàn)在，當(dāng)兵不吃香了，每月只九塊錢(qián)的津貼費(fèi)，難怪社會(huì)上有的人瞧不起，我看，還不如趁早脫下軍裝算了�！�
“什么?”他忽地坐了起來(lái)那雙大眼睛直望著我，良久才說(shuō).“我當(dāng)初也有這種想法�？墒�，在部隊(duì)這個(gè)革命大熔爐里。我受到了鍛煉糾正了這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。古人說(shuō)得好:‘三百六十行奮行行出狀元，不倫哪種工作都能干出成績(jī)來(lái)而且也都是祖國(guó)的需要。在某些人的眼睛里青年只有上大學(xué)，去外國(guó)留學(xué)，那才有出息，才高人一等，這是非常錯(cuò)誤的。如果沒(méi)有我們這些扛大槍的祖國(guó)的'保衛(wèi)者，他們會(huì)有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?不錯(cuò)，青年上大學(xué)是無(wú)可非議的，祖國(guó)需要更多的大學(xué)生，但是，同時(shí)，祖國(guó)也需要保衛(wèi)者。我們每月的生活津貼是少了一些八、九塊錢(qián)，一眨眼就會(huì)不翼而飛。但是，我們卻把這些錢(qián)用在買(mǎi)書(shū)上，我們也在刻苦地學(xué)習(xí)，我們生活得非常有意義。我們已經(jīng)把一顆紅心交給了黨，隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國(guó)貢獻(xiàn)一切……”
這一夜，我失眠了，想了許多許多。哥哥的話(huà)老是在耳邊回響。
哥哥休完假走了，可是，那次談話(huà)卻深深地印在我腦海里，催我思考，給我前進(jìn)的力量。
我的啟發(fā)作文 19
每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，可是，當(dāng)我們每犯一次錯(cuò)誤，就會(huì)學(xué)會(huì)一些知識(shí)，得到一些啟發(fā)。
記得是那一次，是一個(gè)炎熱的夏天。我正在完成媽媽布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，背上的一滴一滴如黃豆一般大的汗水滴在地板上。此時(shí)此刻，我真想把任何作業(yè)拋到腦后，到離家里不遠(yuǎn)的海邊游泳�？墒菋寢尳形颐刻鞂�(xiě)6張?jiān)嚲�，�?guī)定每天要學(xué)習(xí)6個(gè)小時(shí)，才能去玩�，F(xiàn)在還剩1張?jiān)嚲恚?個(gè)小時(shí)的時(shí)間！我懷疑我已經(jīng)得了試卷恐懼癥！
忽然，我腦子里靈光一閃：不如我把試卷藏起來(lái)，等媽媽回來(lái)，我就說(shuō)最后一張?jiān)嚲聿恢滥膬喝チ�，這樣不就好了嗎？我趕緊把試卷藏起來(lái)，還沾沾自喜：我可真是聰明，太聰明了······我還沉浸在我的遐想之中，媽媽就回來(lái)。她看我正在傻呆著，便問(wèn)：“試卷都做好了嗎？”我慌亂地說(shuō)：“是的，可是有一張?jiān)嚲聿恢赖侥娜チ�。”媽媽�?tīng)了，便忙著尋找起來(lái)······我的心愈來(lái)愈慌亂，因?yàn)閶寢屨徊揭徊奖平业?“基地”！我懷著慌亂的心保佑上帝，想：上帝呀！你就讓我逃過(guò)這一劫吧！可是，事實(shí)還是事實(shí)，劫難還是不能躲過(guò)——媽媽找到了。媽媽拿著那張被我揉得破爛的試卷，沉著臉來(lái)到我的面前······
是��！我們不應(yīng)該撒謊，我們應(yīng)該實(shí)事求是��！
我的啟發(fā)作文 20
有一本這樣的書(shū)，書(shū)里面一個(gè)字都沒(méi)有，可這本書(shū)卻處處有豐富的知識(shí)，每一頁(yè)都有一件事，每件事都啟發(fā)了我，那就是我的生活。
杜甫說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，”我也是喜歡讀書(shū)的.人，記得有一次，我在家里看書(shū)，早飯我也是邊看書(shū)邊吃的。我看了一小時(shí)就去休息了，到下午的時(shí)候，我準(zhǔn)備把書(shū)拿過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)桌上有許多螞蟻在搬我吃剩下的早飯，我本身就不喜歡螞蟻，因?yàn)橛袔状挝浵伵苓M(jìn)了我的衣服里，嚇得我趕緊去洗澡，就從那時(shí)起，我就非常討厭螞蟻。
于是，我準(zhǔn)備去捉弄一下螞蟻，螞蟻搬起了一點(diǎn)點(diǎn)食物我就吹口氣把螞蟻吹到桌子底下，叫它還敢捉弄我。我又出門(mén)找到了螞蟻的巢穴，在洞口那放了一點(diǎn)水，又在洞口前堵了一塊大石頭讓螞蟻回不了家。那時(shí)是夏天，螞蟻不回巢穴是會(huì)熱死的。人不犯我，我不犯人，人若犯我，斬草除根。我又回到了家中，沒(méi)想到螞蟻還在搬食物，他們還真的是不嫌累�。�
我又把螞蟻吹到了桌子底下，可螞蟻還會(huì)爬上來(lái)，一次、兩次、三次……都是這樣，螞蟻卻堅(jiān)持不懈，也看不出螞蟻有一絲放棄的樣子，螞蟻的這種精神我很敬佩，如果是我，估計(jì)會(huì)放棄。從此，改變了我對(duì)螞蟻的看法，我不再討厭螞蟻了，我開(kāi)始敬佩螞蟻那種精神了。
從這件事后，我明白了一點(diǎn)道理，連螞蟻都有堅(jiān)持不懈的精神，更何況是我們?nèi)祟?lèi)呢？
我的啟發(fā)作文 21
每個(gè)人都會(huì)有深受啟發(fā)的一些事，最令我受啟發(fā)的一件事，是那次我和媽媽一起修理修正帶。
終于到周末了，我可以玩一場(chǎng)了，剛準(zhǔn)備開(kāi)始玩的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我還有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。就是作文，我只好放棄玩的念想去寫(xiě)作文啦。我還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，我伸手拿我的修正帶，我準(zhǔn)備涂抹錯(cuò)字，才發(fā)現(xiàn)，我的修正帶竟然壞了。原來(lái)，修正帶的.帶子脫離應(yīng)該要走的路線(xiàn)，卡在齒輪上，從而導(dǎo)致齒輪不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)了，所以就壞了。
我放下手中的筆，開(kāi)始修修正帶了。我使勁掰修正帶的蓋子，把兩邊的殼兒分開(kāi)，就打開(kāi)了修正帶，我連續(xù)使用幾種方法——轉(zhuǎn)動(dòng)、扭轉(zhuǎn)、修齒輪，可是就是沒(méi)能將修正帶修好。我想我再來(lái)最后一次，要是沒(méi)修好就把修正帶扔了。突然，奇跡出現(xiàn)了，修正帶齒輪竟然轉(zhuǎn)動(dòng)了，正當(dāng)我開(kāi)心的歡呼時(shí)，齒輪又卡住了不能動(dòng)，真是空歡喜一場(chǎng)�。≌�(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，我的媽媽來(lái)了，她告訴我，她可以幫我修修正帶，我高興極了，我便把修正帶給媽媽。我媽媽先把用過(guò)的帶子的剪下來(lái)扔掉，只留下可以用的，再把一小節(jié)修正帶貼在另外一個(gè)齒輪上，嘗試著把帶子繞在兩個(gè)齒輪上，大功告成，修正帶修好了，我太開(kāi)心了。
這件事給了我一個(gè)啟發(fā)，堅(jiān)持不懈，往往能創(chuàng)造出奇跡，當(dāng)然，光有堅(jiān)持不懈還不行，還要勤于動(dòng)腦，運(yùn)用巧方法。
我的啟發(fā)作文 22
今天去春游，我們來(lái)到一片松樹(shù)林，我在來(lái)的路上已經(jīng)筋疲力盡了，坐在樹(shù)林里休息。
我感到饑腸轆轆，就從書(shū)包中拿出一個(gè)大面包開(kāi)始大吃起來(lái)。忽然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，十分好奇的把一塊面包扔到了一只螞蟻身旁，它用觸角碰了幾下，便開(kāi)始往螞蟻窩旁邊拖。人們都說(shuō)，螞蟻是大力士，但這塊面包比它大幾百倍，它根本動(dòng)搖不了這塊巨大的面包。 這只螞蟻轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了洞里，我以為它放棄了，這我可以理解，面包太大了。但是，不一會(huì)兒，螞蟻大軍如洪水一樣涌了出來(lái)，撲向這塊巨大的面包。它們有的用力往后拉，有的使勁往前推，大約７、８分鐘后，這塊泰山一般的大面包被搬到了蟻巢附近。
我一向愛(ài)搞惡作劇，我用樹(shù)枝把面包撥回原處，螞蟻又把它搬回去。我反復(fù)這么做，螞蟻呢？又反復(fù)把它搬回去。有些螞蟻好像生我的'氣了，撲上來(lái)，對(duì)我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，但我卻不甚在意。 我都玩夠了，但螞蟻們還是耐心的搬。我又想把面包撥回去，但是我沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲也幌胱屛浵伆盐蚁氤闪艘粋�(gè)身披云甲，齒尖爪利的怪獸。
看著螞蟻把巨大的“泰山”分割成“小石塊”，搬到了蟻巢中。我也想鉆到蟻巢中看看螞蟻是怎么把這些面包吃掉的，可是我太“胖”了。 喔！我今天在螞蟻身上學(xué)到了一個(gè)成語(yǔ)——人心齊泰山移。我也感受到了螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)意志。
我的啟發(fā)作文 23
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路�！边@是我在電影中聽(tīng)到的一句臺(tái)詞。以前，我沒(méi)能理解這句話(huà)的含意。但自從那次滑雪后，這句深深地啟發(fā)了我。
去年春節(jié)的時(shí)候，我和爸爸媽媽去滑雪，當(dāng)我到了山腳下，仰視著那陡峭的山坡，我不禁倒抽了一口涼氣：那山坡可真陡�。《傅暮孟笠徊恍⌒木湍艿粝聛�(lái)；那山坡可真高呀！高的好象接到了天邊，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我慢慢地爬上了高高的雪坡，可當(dāng)我看到了我的腳下，我的頭“呼”的一下變大了，我的'心繃的好緊呀！就像一只即將離弦的箭。啊，天離我是那么近，人離我是那么遠(yuǎn)。我像一只孤獨(dú)的鳥(niǎo)，不知飛的方向，望著又高又陡的坡，我的腿哆嗦的更厲害了。忽然，我想起了這句話(huà)“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路�！蔽乙Я艘а�，閉上眼睛，一股氣沖了下去，只聽(tīng)“呼呼”的風(fēng)聲在我耳邊響，過(guò)了一會(huì)，我的速度越來(lái)越慢了，呦，停下了！我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，我竟然滑下來(lái)了！
我激動(dòng)萬(wàn)分，和爸爸媽媽拍著掌，雖然我很興奮，但我深深的知道，在我整個(gè)滑行的過(guò)程中，是這句話(huà)一直鳴響在我耳邊，暗暗鼓勵(lì)著我：要勇敢，要相信自己。
是啊，只要肯努力，肯嘗試，沒(méi)有我們做不到的事�！皼](méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。”這句話(huà)讓我克服了生活中的種種困難，一步步地走向成功。
我的啟發(fā)作文 24
我們，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中長(zhǎng)大，生活中的一些小事會(huì)讓你得到一些啟發(fā)、道理，你留意過(guò)嗎？要知道，這些小事可能會(huì)永遠(yuǎn)伴你一生，時(shí)時(shí)在你心中縈繞……
我和爸爸在小房門(mén)前開(kāi)了一小塊地，種上了許許多多植物：葫蘆、花生、豆子和各種各樣的花兒。
葫蘆最先發(fā)芽，迎著陽(yáng)光、帶著露水、伴著春風(fēng)，來(lái)回?fù)u擺，好像要讓所有人都知道：這兒，又多了一個(gè)可愛(ài)的小生命！才過(guò)了幾天，葫蘆就又長(zhǎng)長(zhǎng)了一大段，綠油油的葉子，在陽(yáng)光中好似一顆顆寶石。
接著，花生也發(fā)了芽，有的在土中，有的'已經(jīng)露出了小小的葉子，我想，那些沒(méi)有發(fā)芽的花生呆在黑暗、沒(méi)有陽(yáng)光的泥土里，一定很孤獨(dú)、寂寞吧，我多么想讓花生也像葫蘆一樣在陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)，于是，我就把花生上面的土拔開(kāi)，這樣不就可以早些讓它們見(jiàn)到陽(yáng)光了！可是，我錯(cuò)了，那些花生長(zhǎng)出來(lái)后，卻不如那些沒(méi)有受“幫助”的花生長(zhǎng)得壯。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你這樣‘幫助’它們是不可取的，必須要讓它們自己把土頂開(kāi)，自己長(zhǎng)出來(lái)。這樣，它們才能更好地、茁壯地成長(zhǎng)！”“噢，我知道了！”我說(shuō)。我看著這些綠色植物非常明顯的差別，心里非常內(nèi)疚。
是啊，只有自己努力，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，自己才能更健康地成長(zhǎng)，這就是我在“種植”時(shí)得到的啟發(fā)，我相信，它就像一盞啟明燈，時(shí)時(shí)激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上！
我的啟發(fā)作文 25
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有一些人或事影響著我們的生活，我也不例外，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那一本書(shū)，改變了我一些不好的習(xí)慣。
這本書(shū)的名字叫做《試著改變自己》，它講述了我生活中類(lèi)似的情況，如：被同學(xué)罵；被老師叫去批評(píng)；試卷被同學(xué)們嘲笑……如果沒(méi)有遇到這些的話(huà)，那就有些奇怪了，在沒(méi)有看這本書(shū)前，我?guī)缀跛械氖虑槎甲霾缓谩?/p>
看了這本書(shū)以后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)大部分不好的事情都挺好的，比如說(shuō)你考了80分，本來(lái)是一件很不好的事，大家也轉(zhuǎn)念一想，唉，那些考九十幾分的人上山容易下山難，考得再高也會(huì)掉下來(lái)，不可能這次考了100分，下次考101分吧，但是考了80分，進(jìn)步的空間就特別大，只要努力保持在90分就行了，再比如你這次書(shū)寫(xiě)不工整，但下次就可以全力以赴爭(zhēng)取，這種種事例都表明了，只要把不好的.事往好處想就可以持之以恒，充滿(mǎn)信心，不斷改變自己。
不瞞讀者說(shuō)，其實(shí)我的脾氣也不大好。以前總是說(shuō)：唾沫能淹死人，粗口能成章。但我讀了這本書(shū)后便如夢(mèng)初醒了。書(shū)上說(shuō)：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，只是時(shí)候未到，一忍再忍，忍不下去，便無(wú)須再忍。而解決一切的好辦法就是學(xué)會(huì)向身邊的人傾訴，不斷努力讓自己逐漸強(qiáng)大起來(lái)，這也使得我在生活中得到了十分優(yōu)異的改變。
是�。≈灰瘧嵟瓰槟繕�(biāo)，化悲傷為行動(dòng)，世間難題才能一一攻破。君子動(dòng)口不動(dòng)手，只有和諧，才能百戰(zhàn)百勝，戰(zhàn)無(wú)不勝！
我的啟發(fā)作文 26
清明節(jié)的小長(zhǎng)假，我們?nèi)胰チ顺缴街参飯@游玩，大家都高興極了。可那中午發(fā)生的一件小事，卻掃了餐廳中所有人的興。
我坐在位置上，與表弟玩著，只等爸爸排隊(duì)領(lǐng)飯盒了。過(guò)了不久，那里卻傳來(lái)打架聲，吵聲，還有人們的議論聲……我實(shí)在憋不住，便跑到爸爸身邊看個(gè)究竟。一個(gè)藍(lán)衣女子，憤憤地向一位年逾四十的中年女子打去，嘴中不停地臭罵。一個(gè)警察和管理人員竭力阻止，藍(lán)衣女子無(wú)奈了，轉(zhuǎn)身就走，臨走時(shí)又朝警察打了一拳……？
不敢再看了。
那最后一眼，瞧見(jiàn)的，是個(gè)五歲的小姑娘，目睹著這暴力的場(chǎng)面，落下一滴滴淚水。
爸爸媽媽帶我離開(kāi)了這里，還告訴我，其實(shí)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，只是藍(lán)衣女子想拿一把椅子，而中年女子諷刺了幾句，激怒了藍(lán)衣女子，從而矛盾漸漸升級(jí)。
一把椅子？幾句諷刺？連這樣雞毛蒜皮的`小事都能演變成戰(zhàn)爭(zhēng)啊！只要大家互相謙讓?zhuān)筒粫?huì)有這種后果了啊！就這樣，有必要，有必要嗎？我開(kāi)始陷入沉思……只須一句調(diào)解，只要一步退讓?zhuān)粊?lái)一些解釋?zhuān)虑榫筒粫?huì)如此糟糕啊。何需諷刺？何需爭(zhēng)吵？
媽媽買(mǎi)好了車(chē)票，回來(lái)了，準(zhǔn)備帶我們?nèi)e處就餐。這時(shí)，藍(lán)衣女子和她的孩子被警察帶走。那位孩子，正是在餐廳中哭的女孩�？粗栽诠緡佒哪赣H，她依然緊鎖著雙眉……
我的啟發(fā)作文 27
快節(jié)奏的生活中，人流南來(lái)北往，車(chē)水馬龍。很少有人能停下腳步，注意到社會(huì)底層的工作崗位上，那些勤勤懇懇卻得不到關(guān)注的身邊的小人物。他們也許沒(méi)有地位，但他們身上那難得可貴的精神，卻能留在人們的心中，給我們一些啟發(fā)。
一日中午，烈日似火，人們仿佛要被這太陽(yáng)烤焦，剛上完培訓(xùn)班的我，急急忙忙的沖進(jìn)路邊的一家牛肉面館。剛一進(jìn)去我就被驚呆了，這日面館里面的人格外多，面館本來(lái)也不大，墻上的空調(diào)無(wú)力的吹著冷風(fēng)，空調(diào)下也沒(méi)有一個(gè)容身之位，整個(gè)面館就像一個(gè)蒸包子的蒸籠，而我們就像里面一個(gè)一個(gè)無(wú)助的包子，我發(fā)現(xiàn)我還有其他顧客的.臉上，脖頸上都有了豆大的汗珠。
過(guò)了好久，我點(diǎn)的面卻遲遲沒(méi)有送到我的手中。唉，熱死了，這面怎么還沒(méi)有來(lái)呀？這也太慢了！我趁老板從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候說(shuō)，想讓老板可以快點(diǎn)給我上面，卻沒(méi)有想到老板親自給我來(lái)道歉：對(duì)不起啊，今天的人比以往實(shí)在多太多了，是我們沒(méi)有充分的準(zhǔn)備好，面我們會(huì)盡快早上的，實(shí)在對(duì)不起啊！聽(tīng)到他這說(shuō)我反倒有一點(diǎn)點(diǎn)不好意思，我這才發(fā)現(xiàn)老板不停地從廚房跑到大廳，又從大廳跑到廚房，他臉上已經(jīng)被熱的通紅，汗珠一滴一滴接著流下，我感覺(jué)到自己很不應(yīng)該說(shuō)那一句話(huà)。
過(guò)一會(huì)兒面到了，我一邊吃著美味可口的面條，一邊看著老板忙碌的身影，心里很不是滋味。
這些小人物，在社會(huì)上沒(méi)有什么地位，他們卻給我了不管在什么情況都要禮貌對(duì)待別人的啟發(fā)。
我的啟發(fā)作文 28
在我們的記憶中，一定會(huì)有人啟發(fā)了你吧可能你已經(jīng)淡忘了，但那一次，令我記憶猶新，難以忘懷。
記得那是一個(gè)炎熱的暑假，驕陽(yáng)似火，整天沒(méi)有一絲風(fēng)，河旁柳樹(shù)垂頭喪氣地上連只螞蟻也難尋�？粗^(qū)里的小朋友在滑旱冰，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁牖当��！眿寢屛⑿χf(shuō)好的，不一會(huì)兒滑冰的工就拿來(lái)了，我高興極了，迫不及待地穿上滑冰鞋和護(hù)具朝前滑去。
只聽(tīng)“啪”的一聲，我便摔了個(gè)狗啃泥。媽媽趕緊扶起我，說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，還是慢慢來(lái)吧�！蔽蚁仁窃诘厣蠈W(xué)習(xí)走路連走都不會(huì)怎么滑呢?但沒(méi)想到看起來(lái)容易做起來(lái)難，不一會(huì)兒，我不但沒(méi)學(xué)會(huì)，還摔了兩三跤，要不是有防具護(hù)著，恐怕我早已摔得鼻青臉腫了�？粗苹鸬尿滉�(yáng)，心想：反正明天還可以接著學(xué)，再加上天氣那么熱，今天就到此為止了。便想把護(hù)具都脫下來(lái)，媽媽看了，啟發(fā)我說(shuō)：“做什么事都要持之以恒，不能半途而廢，像你這樣三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，何時(shí)才能學(xué)會(huì)滑旱冰?快繼續(xù)練�！�
我越練就感覺(jué)越煩躁，但我的'技術(shù)也越來(lái)越好，從一開(kāi)始不會(huì)走，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)小步小步的滑了，當(dāng)我終于會(huì)像其他小朋友一樣滑時(shí)，我高興的一蹦三尺高，臉上掛滿(mǎn)了笑容，媽媽臉上也露出了欣慰的笑容，只要堅(jiān)持就一定能成功!這句話(huà)一直銘記在我心里。
這件事令我記憶猶新，這個(gè)啟示將伴隨我一生。
我的啟發(fā)作文 29
在我的記憶中，有許多事情像一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快的音符的樂(lè)章。然而有一件事我卻記憶猶新。
有一次，我們英語(yǔ)考試的成績(jī)下來(lái)了，當(dāng)老師讀到第一名的時(shí)候，我的心“怦怦”的好像要蹦出來(lái)似的，誰(shuí)知“王藝穎，100分！”老師榮幸的告訴我，我是第一名，我得意洋洋的看著同學(xué)們，同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的目光。老師開(kāi)始講題，講到第三大題第二小題的時(shí)候，我明明寫(xiě)錯(cuò)了，可老師給我打了一個(gè)紅通通的大對(duì)勾，我在這時(shí)猶豫了，是讓老師改，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，還是……做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，正當(dāng)我在思考時(shí)，同桌捅了我一下，“怎么啦！考了一百分還不高興�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有�！蔽亿s緊把卷紙翻了過(guò)去。
回到家后，我并沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，一直盯著我那“滿(mǎn)分”卷紙，不知什么時(shí)候，親愛(ài)的老媽已經(jīng)站在了我的`身后，親切的對(duì)我說(shuō)：“考的不錯(cuò)嘛！繼續(xù)努力！”突然我的腦海中浮現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼，天使說(shuō)：“沒(méi)事，成績(jī)不要緊，最重要的是誠(chéng)實(shí)�！蹦Ч碚f(shuō)：“誠(chéng)實(shí)算什么，分?jǐn)?shù)才是最重要的�！蔽要q豫不定，所以把事情的原委告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屄?tīng)了以后，讓我明天去把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)誠(chéng)實(shí)才是最重要的。
通過(guò)這一件小事，我明白了：做人不能太在乎名利，其實(shí)誠(chéng)實(shí)才最重要！
我的啟發(fā)作文 30
“要想登上高聳入云的山峰，就要一步一步往上爬”。這句話(huà)是我三年級(jí)下半學(xué)期剛剛開(kāi)始學(xué)二胡時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我的話(huà)，因?yàn)檫@句話(huà)，我才堅(jiān)持著拉二胡。
記得我三年級(jí)下半學(xué)期剛剛開(kāi)始學(xué)拉二胡的時(shí)候，什么都不會(huì)，拉出來(lái)的聲音就像據(jù)木腿，看到別人輕松的拉著優(yōu)美的曲子的時(shí)候，我心里都會(huì)羨慕得不得了，常會(huì)因?yàn)樽约豪怀鰞?yōu)美的曲子而感到懊惱，覺(jué)得自己根本就不該學(xué)拉二胡。終于有一天，我鼓起勇氣對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我不想學(xué)二胡了�！薄霸趺戳�？”爸爸問(wèn)我，“我覺(jué)得自己根本就不是拉二胡的料�！蔽艺f(shuō)，“別人拉得那么好，我卻拉得這么糟糕！”爸爸聽(tīng)了之后，笑了笑對(duì)我說(shuō)：“別難過(guò)，你看別人拉得那么好，可他們開(kāi)始時(shí)也是像你這樣，一步一步的練出來(lái)的呀！記住，要想登上高聳入云的`山峰，就要一步一步往上爬�！卑职终f(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了，而我卻呆立在那里，回想著爸爸的話(huà)。
此后，每次我去學(xué)拉二胡，都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，學(xué)完二胡回家后，我也會(huì)認(rèn)真地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在去年暑假，我跟著老師去焦作考級(jí)，并且還以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了這次考級(jí)。
“要想登上高聳入云的山峰，就要一步一步往上爬”。這句話(huà)深深地啟發(fā)了我：我們要想干好一件事，就要下功夫，一次一次的向目標(biāo)沖擊，一步一步的向目標(biāo)邁進(jìn)；做任何事情都不是一下子就能成功的
必須由我們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，一點(diǎn)一滴的做著積累，才能最終達(dá)到我們的目標(biāo)。
我的啟發(fā)作文 31
天高云淡，驕陽(yáng)似火，終于迎來(lái)充滿(mǎn)歡樂(lè)氣氛的六一兒童節(jié)。清晨的班級(jí)里，總是有同學(xué)在熱火朝天的談?wù)撌虑�。我不用猜就可想而知，他們肯定是因�(yàn)樘詴?shū)節(jié)的到來(lái)而興奮不已，按捺不住心情了。同學(xué)們都準(zhǔn)備大大小小的包，為淘書(shū)節(jié)做了充分的準(zhǔn)備，現(xiàn)在“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！�
終于熬到了下午，我們被封鎖的心情立刻解放了。鋪好了小攤，我開(kāi)始等待顧客的到來(lái)。天上的太陽(yáng)就像一團(tuán)火一般，曬得我滿(mǎn)頭大汗，可我就是等不到人來(lái)買(mǎi)書(shū)。我泄氣了，正準(zhǔn)備去買(mǎi)書(shū)，忽然背后有人說(shuō)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”我頓時(shí)就像一根干枯的草被露珠滋潤(rùn)。我熱情的'回答說(shuō)：“七塊�！彼o了我10元，我沒(méi)硬幣，只好去借錢(qián)。我找回了自信，膽量便飛突猛漲，開(kāi)始叫賣(mài)起來(lái)。不一會(huì)兒，便賣(mài)了幾十元，我從一位沒(méi)錢(qián)的人搖身一變變成了一位大富翁。但當(dāng)一滴汗珠淌了下來(lái)，我想：這真是苦盡干來(lái)啊！只有付出才能有收獲。我體會(huì)到了大人的辛苦，這在我們的眼中，看似是多么簡(jiǎn)單，但這是一件需要耐心和苦力的事。
陶書(shū)節(jié)是讓我們能花少錢(qián)看多書(shū)，我們應(yīng)該用這段時(shí)間和同學(xué)們分享書(shū)藉，擴(kuò)大我們的知識(shí)面。我們應(yīng)適當(dāng)減小錢(qián)數(shù)，讓更多人能買(mǎi)到自己喜歡的書(shū)，這樣就能滿(mǎn)足同學(xué)們的圖書(shū)夢(mèng)。
童年在于讀書(shū)，我們應(yīng)該把握住這時(shí)間，發(fā)揮我們看書(shū)的動(dòng)力。
我的啟發(fā)作文 32
不知在哪一本書(shū)上，我以前看到過(guò)這樣的一句話(huà)：“原諒別人，就算是給自己一次機(jī)會(huì)。人生若沒(méi)有錯(cuò)誤，鉛筆又何需橡皮？”正是正因這句話(huà)，我才改變了對(duì)同學(xué)、對(duì)周?chē)磉叺娜说膽B(tài)度。
以前我只要看到別人犯了錯(cuò)誤，便緊緊地抓住別人的“尾巴”牢牢不放，也不太愿意原諒別人，即使別人已經(jīng)對(duì)我說(shuō)了不下十次“對(duì)不起”。因此我的知心朋友并不是很多。我十分個(gè)性，平時(shí)我對(duì)大家的態(tài)度不都是挺好的嗎？
在一次偶然的`機(jī)會(huì)中，我看到了這句話(huà)，心中的疑團(tuán)便得以解開(kāi)。我明白了：這個(gè)世界上并沒(méi)有十全十美的人，即使再優(yōu)秀的人也免不了犯錯(cuò)。只要下次改正了，那她還是我們的好朋友，我為什么不能原諒她們呢？仔細(xì)想想，自己也犯過(guò)錯(cuò)誤，但是同學(xué)們總是寬容地原諒了我。噢！我明白該怎樣做了！
在這句話(huà)的啟迪下，我在學(xué)校里一向微笑地對(duì)待同學(xué)們。要是他們做錯(cuò)了事，我也總是一笑而過(guò)，再也不斤斤計(jì)較了�？吹酵瑢W(xué)們聽(tīng)到原諒的話(huà)后那開(kāi)心快樂(lè)的表情，我的心也甜滋滋的。幾個(gè)星期下來(lái)，幾乎全班同學(xué)都已經(jīng)成了我的好朋友，我也漸漸地體會(huì)到了寬容的巨大力量了。
原諒別人，就算是給自己一次機(jī)會(huì)。人生若沒(méi)有錯(cuò)誤，鉛筆有何需橡皮！這句話(huà)給我的啟迪真大！正是正因這句話(huà)，讓我重新交上了好朋友。
我的啟發(fā)作文 33
涼涼的秋風(fēng)吹來(lái)了一年一度的全校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，伴著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。踢毽比賽開(kāi)始了。
我——一名踢毽運(yùn)動(dòng)員，信心百倍地來(lái)到比賽場(chǎng)地。李揚(yáng)倩同學(xué)當(dāng)我班先鋒，第一個(gè)比賽。只見(jiàn)雞毛毽像一只聽(tīng)話(huà)的小鳥(niǎo)，一會(huì)兒飛到半空，一會(huì)兒降下來(lái)，一只有力的腳踢在“小鳥(niǎo)”身上，“小鳥(niǎo)”累了也不肯落下地休息。裁判員一吹停止的哨聲，“哇！五十多個(gè)！ ”一位同學(xué)睜大眼睛叫起來(lái)。
天哪，我頂多只能踢三十幾個(gè)吧。之前的信心頓時(shí)煙消云散········我到底去不去比賽呢？去也只能丟臉，不去呢，又要重在參與呀！我心里激烈地做斗爭(zhēng)。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上賽場(chǎng)，心里只有后悔：干嘛當(dāng)時(shí)非要報(bào)名。裁判一吹哨令，頓時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們似乎看出了我的心思，對(duì)我笑了笑，似乎在鼓勵(lì)我，我心里突然充滿(mǎn)勇氣，我一定能賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，挑戰(zhàn)自我。
我腳向上一抬，毽子也躍到半空。這只“小鳥(niǎo)”可沒(méi)有同學(xué)的那么聽(tīng)話(huà)，一會(huì)兒飛到裁判身上，一會(huì)兒飛到觀(guān)眾手中。我的心像打鼓似的“咚咚”直跳，頭上都冒出了汗珠，同學(xué)的眼神熱情地鼓舞著我。我的`心情漸漸平靜下來(lái)，“小鳥(niǎo)”也聽(tīng)我的話(huà)了�！皣u……” 裁判吹響了結(jié)束的哨音。啊，讓我大吃一驚，居然踢了四十多個(gè)，第四名。
這次我雖然沒(méi)進(jìn)入前三名，但我超越了自我，賽出了風(fēng)格，懂得了做什么事都要勇敢地去面對(duì)，勇敢地去挑戰(zhàn)。
我的啟發(fā)作文 34
“好，現(xiàn)在總結(jié)下來(lái)，這篇課文的中心是……”我趕緊準(zhǔn)備記下這些話(huà)，可我一翻鉛筆盒，“咦，我的筆又去哪兒了？”我自言自語(yǔ)道�？墒强戳苏麄�(gè)書(shū)包，都沒(méi)有那支水筆的影子。我開(kāi)始懷疑是我同桌這個(gè)搗蛋鬼把筆藏了起來(lái)。下課后，我大聲地問(wèn)他：“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的筆？”“什么筆？”“就那支紫色的�！薄斑@我可沒(méi)看見(jiàn)�！薄笆菃帷蔽疑鷼獾匕阉仙舷孪碌卮蛄苛艘槐�。可他一聳肩，就跑出去與同學(xué)玩了。我就是覺(jué)得他在耍我，把我的.筆藏起來(lái)了。
于是，我不管怎么看，都發(fā)覺(jué)葉雋希走路的姿勢(shì)像拿了我的筆，寫(xiě)字的表情也像拿了我的筆，讀書(shū)的聲音又像拿了我的筆。我就越看越覺(jué)得他就是“小偷。”
放學(xué)后，我繼續(xù)在課桌下找那支失蹤了的紫色水筆，可還是沒(méi)有，我垂頭喪氣地回家了，還好好地“罵”了葉雋希一頓。
可回家后，我發(fā)現(xiàn)水筆不是完好地躺在桌子上嗎？哎，原來(lái)是我錯(cuò)怪了同桌！我嘴里輕輕地說(shuō)：“明天回去向葉雋希道個(gè)歉……”
第二天，到了學(xué)校，我不好意思地對(duì)葉雋希說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我誤會(huì)你了。”“我都說(shuō)了回家找一下嘛，沒(méi)事兒沒(méi)事兒！”
這件事發(fā)生后，我想到了《疑鄰盜斧》這個(gè)成語(yǔ)故事，它讓我明白了，同學(xué)要互相信任，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而疑神疑鬼，不然就搞僵了同學(xué)之間的關(guān)系。
我的啟發(fā)作文 35
在10月10日，我們參加了一個(gè)演講會(huì)，這個(gè)演講會(huì)讓我記憶深刻。
張老師為我們講了一個(gè)非常感人的故事，那是一個(gè)非洲男孩為了國(guó)家而比賽的事情，那個(gè)男孩為了這幾十分鐘的比賽而練了五年��！國(guó)家吧希望全寄托在男孩身上，他的'隊(duì)長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)：“黑人不應(yīng)被歧視，因?yàn)槲覀兊难彩羌t的�！本瓦@樣男孩帶這全隊(duì)的希望踏上了比賽之路。
在比賽中，男孩一直遙遙領(lǐng)先，但狀況出現(xiàn)了，在終點(diǎn)幾十米內(nèi)，男孩突然摔倒了，在也爬不起來(lái)了，男孩絕不放棄，他用指甲扣著地，鮮血流了出來(lái)，但男孩絲毫沒(méi)有放棄的心。有一位觀(guān)眾看不下去了，想幫男孩，但男孩說(shuō)：“我不用你幫忙，我可以不得第一名，但我決不可以不到達(dá)終點(diǎn)！”觀(guān)眾們被這個(gè)男孩震撼了，都從椅子上站起來(lái)，為男孩吶喊加油，終于男孩到終點(diǎn)了，但意外的暈倒在賽場(chǎng)上。男孩的舉動(dòng)讓我引發(fā)思考。男孩這種愛(ài)國(guó)精神讓我深深的感動(dòng)了，但閑在這種愛(ài)國(guó)的人還有嗎。
答案是有，而且很多，是在工作崗位上默默付出而不求回報(bào)的人，在風(fēng)雨交加，列日炎炎的天氣中還在工作中的人，是愛(ài)國(guó)的人，他們?yōu)榱耸裁窗�？他們什么都不為，只為在這個(gè)國(guó)家中，盡自己微薄之力，讓這個(gè)國(guó)家更強(qiáng)大，同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)男孩的愛(ài)國(guó)精神，成為國(guó)家有用的人才！
我的啟發(fā)作文 36
在生活中，發(fā)生在身邊的一件件事就像樹(shù)上的一片片葉子，摘下一片，讓我回味無(wú)窮。
記得在一天早上，我像往常一樣背著書(shū)包去學(xué)校上學(xué)。當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，看到一群人圍在那里，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位爺爺騎著電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一、二年級(jí)的小女孩撞著了，可能因?yàn)樾∨⒛挲g小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，所以嚇哭了吧！這個(gè)小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。那個(gè)小女孩的爸爸說(shuō)：“你看你，怎么把孩子撞著了？這個(gè)地方學(xué)校不是不讓停車(chē)嗎？”老爺爺連忙賠禮道：“對(duì)不起，對(duì)不起�！毙∨⒌腵爸爸接著說(shuō)：“你這人怎么回事，走路不長(zhǎng)眼呀！”
老爺爺又說(shuō)：“對(duì)不起，怨我，都怨我�！毙∨⒌陌职钟纸又f(shuō)：“怨你？你把我孩子撞著了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？”說(shuō)完，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒了。看到這里，我就匆匆地走向教學(xué)樓了。在路上，我想：“既然那個(gè)小女孩沒(méi)受傷，只是身上有些土，還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢？”
通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人的一生中不可能不犯些小錯(cuò)誤，當(dāng)他們犯小錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。
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