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[精]原來(lái)如此作文14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的原來(lái)如此作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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原來(lái)如此作文 篇1
一切都亮了起來(lái)：旁邊小蜜蜂勤勞地工作著，地上西瓜蟲(chóng)爬的樣子顯得憨態(tài)可掬，從石縫中鉆出的一小束一小束野草變的清脆可愛(ài)。我又重新煥發(fā)了活力，邁起利落的步伐向山頂前進(jìn)，滿懷信心，底氣十足。
第二天，爸爸給我買(mǎi)了瓶雪碧。雖然味道很好，可就是少點(diǎn)什么，這時(shí)我想到了昨天的礦泉水。再看著花花綠綠的包裝，心中有種莫名的失落。
當(dāng)天我在日記中寫(xiě)道：幸福不是奢侈的代名詞，只是生活的點(diǎn)滴，僅僅一杯水、一個(gè)微笑、一句話語(yǔ)，就會(huì)讓人心里暖暖的；反之，當(dāng)幸福的外衣過(guò)于華麗，就會(huì)掩蓋幸福的本質(zhì)，到那時(shí)，所謂的幸福會(huì)變成物質(zhì)上的滿足感，變得丑陋不堪。
又想起昨天水潤(rùn)過(guò)喉嚨的那一刻，突然覺(jué)得：幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，多好。
幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單作文
好渴��！我無(wú)力的身體靠在旁邊的一塊凸起的巖石上，抬頭望望火辣辣的`太陽(yáng)，手不自覺(jué)地遮住刺眼的陽(yáng)光。我拍拍大腿，用袖子擦著額頭上的汗：怎么嶧山這么高��！我發(fā)著牢騷，咱別爬了吧！接著用痛苦加乞求的眼光望著媽媽。可媽媽呢？
媽媽指了指前邊精力充沛，奮勇前進(jìn)的爸爸，你看你爸，說(shuō)著，轉(zhuǎn)身去追步伐健碩的爸爸，走啦！媽媽回頭看了我一眼。
此時(shí)的我欲哭無(wú)淚，一屁股坐在了石階上。旁邊的蜜蜂嗡嗡地鬧著，蚊子、小蟲(chóng)子老是圖謀不軌地靠近我，煩死人了！我不干啦！老媽聽(tīng)到喊聲，跑了回來(lái)，再堅(jiān)持一下不行嘛不干了，我又累又渴，怎么再爬山啊！不干啦！老媽搖了搖頭，我們?cè)谏巾數(shù)饶恪Ｕf(shuō)完，頭也不回地走了。我剛要喊住媽媽，可轉(zhuǎn)念一想：如果我現(xiàn)在把媽媽喊住，豈不是太沒(méi)志氣了？不蒸饅頭還爭(zhēng)口氣呢！不喊！
可我還忘了另一句話：死要面子活受罪。此時(shí)的我如同一個(gè)咸魚(yú)干被攤在烈日下。唉，我兩只手托著臉蛋，頭軟塌塌地耷拉了下來(lái)，嗓子燃起了熊熊烽火。算了，去找老媽吧。
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí)，媽媽來(lái)了，從背后亮出一瓶水，知女莫如母！可我想到了生活常識(shí)，還是克制住了這強(qiáng)烈的欲望，小小的喝了一口。
當(dāng)那一小口水流過(guò)干燥的喉嚨時(shí)，燥熱和煩悶被一下子驅(qū)走了，取而代之的是涼爽、適宜。像一股清澈的溪水，流過(guò)干旱的荒野，怪不得人們叫它生命之源、萬(wàn)物之源。此時(shí)正吹來(lái)一縷清風(fēng)，使我心曠神怡，原來(lái)礦泉水也這樣好喝。它雖沒(méi)有碳酸飲料那樣美味，也不及奶茶、咖啡的醇香，只是無(wú)雜質(zhì)的白水，卻能讓我如此享受這美妙的一刻。
原來(lái)如此作文 篇2
我一回頭，身后沉睡的一大片花兒全綻放了，不知是誰(shuí)講了個(gè)笑話，把草兒也惹笑了。
我瘋狂的擁抱它們，擁抱大自然的一切，坐著，躺著，打兩個(gè)滾，把花兒也撓的癢癢的它們有的在微風(fēng)中笑得前仰后臺(tái)，有的半掩芳唇，忍俊不禁，還有的大概是害羞了吧，臉上微微露出點(diǎn)兒粉色，有朵花兒伸到我的耳邊打開(kāi)薄薄的花瓣，與我絮絮低語(yǔ)，還有一朵花兒扭頭掩面，顯得忸怩極了，但仍遮不住臉上的笑顏，我也笑了，何不暫時(shí)拋開(kāi)學(xué)習(xí)上的緊張，忘記生活中的瑣事，毫不顧忌的大笑呢？
在無(wú)人的'地方，我第一次開(kāi)懷大笑，我發(fā)現(xiàn)自己的笑容是這么的燦爛，這么的美麗。
平日里，活的太嚴(yán)肅，以致讓我失去了同齡人的童心，平常都是以“大姐姐”的形象示人長(zhǎng)期下來(lái)有些麻木，學(xué)習(xí)成了我生活中的唯一甚至不知道自己的追求是什么，我承認(rèn)我活的太累了被太多的思想束縛了手腳，以至于鑄造出了我這種斯文、遲鈍、呆板的性格，即使微笑，也顯的牽強(qiáng)。
在無(wú)人的地方，我喜歡坐在原野上，看冬天的陽(yáng)光，在多風(fēng)的黃昏，我喜歡坐在山坡上，看那田野里翻滾著的金色波浪，漸漸的，晚霞散盡，天空中泛起點(diǎn)點(diǎn)星光，躺在平野上，放眼望去眼前一片無(wú)邊的湛藍(lán)，那點(diǎn)點(diǎn)星光讓憔悴的天空返老還童，露出燦爛的微笑。
我夢(mèng)見(jiàn)自己是一只蒼鷹，展翅高飛在天空的懷抱中自由翱翔，我夢(mèng)見(jiàn)自己是一匹駿馬，撒蹄奔跑，發(fā)亮的鬃毛在風(fēng)中飛揚(yáng)。
“你好嗎！”我朝陪同我的朋友大聲呼喊，聲音緩緩傳出幽谷，“你好嗎，你好嗎……”短促的回音猶如一首多情的歌，我喜歡這回音，倘若我太寂寞，倘若這喧嚷的塵世卷走了我真誠(chéng)的歌聲，唯有這樣才能找到一絲安慰。
朋友，像我一樣吧！暫時(shí)拋開(kāi)生活中的瑣屑煩事走進(jìn)純凈的大自然吧，讓自己有一個(gè)美好的心境，去感知這里的一切，只要你愿意你隨時(shí)都可以感受到幸福，有時(shí)候它就像一縷陽(yáng)光，有時(shí)候它就像海浪，圍繞在你的身邊，給你一個(gè)擁抱，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都在為你歌唱，為你舞蹈。你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就藏在心中，它如此簡(jiǎn)單！
原來(lái)如此作文 篇3
午間，湛藍(lán)的天空中飄浮的幾縷輕盈的白云，陽(yáng)光透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)縫隙在綠葉上畫(huà)出似有似無(wú)的小亮斑，幾只鳥(niǎo)兒躲在小亮斑里賣(mài)弄著婉轉(zhuǎn)的歌喉，教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，一切似乎都是那么的輕松自在。
可是我卻無(wú)法輕松起來(lái)：競(jìng)爭(zhēng)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽決賽資格一事，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我渴望進(jìn)入決賽，但這個(gè)演講對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一道坎，一道難以逾越的坎。從小我就是一個(gè)膽小怕事的孩子，我沒(méi)有信心跨過(guò)這道坎。我寫(xiě)不出辭藻華麗的'演講稿，也沒(méi)有那種抑揚(yáng)頓挫氣概全場(chǎng)侃侃而談的演講技能。萬(wàn)一落選了，我如何面對(duì)親愛(ài)的老師幾翻修改和鼓勵(lì)？
剛坐下位置，郜周靜便起身向我走來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“陳禹穎，你的演講稿準(zhǔn)備好了嗎？”我勉強(qiáng)擠出一絲苦笑，耷拉著腦袋，算是回答了她的問(wèn)題�！皼](méi)事，這次演講很簡(jiǎn)單的，可以看著稿子讀的，加油吧！”她輕輕地拍了拍我的肩膀�！罢娴�？可以讀？太好了！那我就放心了�！毙南耄何易约嚎墒潜痴b的呢！應(yīng)該比她們讀的要更高上一層！沉重的心才稍稍的放松一點(diǎn)。于是，回家后便安下心來(lái)認(rèn)真真地演練。
演講那天，雖然心里有點(diǎn)忐忑不安，但又回想起郜周靜的話，無(wú)疑是多了一份信心。面對(duì)評(píng)委，我暗暗想：加油！權(quán)且死馬當(dāng)作活馬醫(yī)！我一定能行！于是，我盡量靜下心來(lái)，努力做出微笑的樣子。剛開(kāi)始，我還有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的地“l(fā)adiesmynameis……”漸漸地，我的心境便完全平復(fù)了下來(lái)，于是越說(shuō)越流利，像聊天一般。只見(jiàn)評(píng)委們還互相交流，不時(shí)頻頻點(diǎn)頭，還互相交流，我不禁信心越來(lái)越足，完全沉浸在演講里面。
演講終于結(jié)束了，我彎下腰，向評(píng)委說(shuō)了一聲謝謝，便輕快地走出了演講廳，我心如釋放，反正已經(jīng)說(shuō)完了，不管有沒(méi)有進(jìn)入決賽，已經(jīng)沒(méi)有遺憾了！
幾天后，我把這件事漸漸忘掉了，午休時(shí)老師讓我到辦公室去拿一疊紙，又拿了一張給我說(shuō)：“陳禹穎，你進(jìn)入了決賽，回家再把演講稿好好改一遍，記得讓我看一下。”我簡(jiǎn)直不相信夢(mèng)想會(huì)成真，沒(méi)想到成功就這么簡(jiǎn)單如愿而至。
我微笑著輕快地走出教室享受的暖風(fēng)對(duì)我的輕撫，天空還是那么湛藍(lán)，小鳥(niǎo)依然自由快樂(lè)，一切都如此的輕松自在！
回到家，我拿出日記本，筆尖輕輕移動(dòng)，流瀉出一段文字：不必?zé)⿶懒瞬豢深A(yù)知的未來(lái)，糾結(jié)前方的路有多么長(zhǎng)有多么的遠(yuǎn)，只要懷著一顆自信而又誠(chéng)摯的心靈，給自己一個(gè)微笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：一切原來(lái)如此簡(jiǎn)單！
原來(lái)如此作文 篇4
幸福是春日里聞到的一縷花香；幸福是夏日里感到的一絲涼意；幸福是秋日里摸到的一片紅葉；幸福是冬日里看到的一抹陽(yáng)光。幸福，很簡(jiǎn)單！
小學(xué)時(shí)，我們是最好的朋友，無(wú)話不說(shuō)，形影不離。那時(shí)，我們唱著我們最喜歡的歌《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》，我們熱愛(ài)音樂(lè)。上了初中后，我們被分到了不同的班，因?yàn)槊τ趯W(xué)習(xí)，我們疏遠(yuǎn)了對(duì)方。其實(shí)，你知道嗎？我一直把你當(dāng)成我最好的朋友，我一直都希望是你最好的朋友，這是很驕傲的事情。每當(dāng)看到我書(shū)本里夾的那三片樹(shù)葉，我都會(huì)想起你：那時(shí)，我們一起爬山，撿拾了好多深秋時(shí)正金黃的樹(shù)葉，你說(shuō)我們的友誼永遠(yuǎn)像這金色一樣閃亮、寶貴。
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)你有了新的朋友，很快樂(lè)。后來(lái)，我又聽(tīng)說(shuō)你有了男朋友，但那個(gè)男生好像只是把你當(dāng)成一個(gè)玩具，單純善良的你卻很喜歡他。
那天在廁所里相遇，你安靜地蹲在那里，你的好友在一旁看書(shū)。我叫了你一聲，你沒(méi)理我，等我從廁所出來(lái)再看你，你已淚流滿面。你在想什么呢？我知道，在你心中，那個(gè)他是你惟一朝思暮想的對(duì)象，你的喜怒哀樂(lè)被他掌握；孝順的你，心中也非常愛(ài)你的親人。親人的責(zé)備，一定讓你心情很矛盾，很糾結(jié)。
你現(xiàn)在的.朋友，與你形影不離，你可能很少會(huì)記起我了。我一直認(rèn)為，你那么優(yōu)秀，誰(shuí)和你做朋友都會(huì)很幸運(yùn)。/而在你心中，你也只能選擇一個(gè)人成為你最好的朋友�，F(xiàn)在，你的朋友，是年級(jí)前二十的學(xué)生，跟你的優(yōu)秀很相配。而我還不夠優(yōu)秀，不能做你最好的朋友。
秋天來(lái)了，金色的樹(shù)葉又一次出現(xiàn)在我的視線中。它那么孤單，那么平凡，那么卑微，從不知到哪里落腳，就像現(xiàn)在我飄零的心，我把你當(dāng)成最好的朋友，可我卻失去了你。我相起書(shū)頁(yè)中那靜靜躺著的三片樹(shù)葉，為什么是飄零的樹(shù)葉？一開(kāi)始就注定了悲傷的結(jié)局。
一個(gè)聲音出現(xiàn)在我身后。那聲音是那樣熟悉，你唱起一首歌：“藍(lán)色的思念/忽然演變成了陽(yáng)光的夏天/空氣中的溫暖不會(huì)很遙遠(yuǎn)/冬天也仿佛不再留戀�！蹦阏f(shuō)：“知道我是誰(shuí)了吧！上午，我正因?yàn)樗麄闹�，所以根本高興不起來(lái)，無(wú)法打招呼。后來(lái)我明白了，這是人生中一個(gè)的經(jīng)歷，我要放下一切，專心于學(xué)習(xí)。畢竟我還有我的朋友，我還有你。”這一次，應(yīng)該換到我流滿面了，但我沒(méi)有。
我開(kāi)口了：“綠色的思念/回首對(duì)我說(shuō)一聲四季不變/度過(guò)一起的時(shí)間又再回到昨天/那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天”回頭的那一刻，我看到了你，面帶笑容，完全沒(méi)有了上午的不開(kāi)心。
你還在這里。
幸福，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
原來(lái)如此作文 篇5
那段時(shí)間的我，不知怎地，考試成績(jī)一直提不上來(lái)，抬頭看天，競(jìng)連天都是灰蒙蒙的。
正當(dāng)我苦惱于又一張慘不忍睹的試卷分?jǐn)?shù)時(shí)，媽媽提議說(shuō)：“要不，出去走走吧，聽(tīng)說(shuō)外婆家種的橘子樹(shù)要結(jié)果兒了，我們回去散散心吧。”或許，能找到答案呢？我決定回去試試看。
鄉(xiāng)下的氣息使我更加放松了，這里的回歸自然，淳樸童真的感覺(jué)讓人在快節(jié)奏中，慢慢適應(yīng)并享受這種充實(shí)忙碌的慢生活。終于，在一條落滿人家的街道上，我看到了外婆。
進(jìn)入老家，后院的橘子樹(shù)長(zhǎng)得可真是好��！結(jié)出來(lái)的橘子個(gè)上顏色鮮亮，還個(gè)頂個(gè)的大而壯。早在五米開(kāi)外，橘子便赫然進(jìn)入眼簾，讓人醒目。
可這次來(lái)到院子里，最吸引我的卻不是這些橘子，而是一棵躲在犄角旮旯里，像不敢出來(lái)見(jiàn)人的梧桐老樹(shù)。第一眼看到它時(shí)，我不自覺(jué)地想起“秋思之祖”馬致遠(yuǎn)的“枯藤老樹(shù)昏鴉”，這棵樹(shù)讓人一看上去，就不由得使人聯(lián)想到它經(jīng)歷過(guò)了多少滄桑。樹(shù)干仿佛被壓得直不起腰來(lái)，樹(shù)枝光禿禿的，是歲月掠去了它一片片的葉子。地上的黃葉疊了一層又一層，秋風(fēng)猛得把它吹起，又落下，飄然溢出一種說(shuō)不盡的`酸楚，無(wú)奈之情。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這棵樹(shù)也有它最輝煌的時(shí)刻，在她小時(shí)候，這樹(shù)就已經(jīng)有兩米多高了，當(dāng)時(shí)，這棵樹(shù)可真是意氣風(fēng)發(fā)，高大挺拔的樹(shù)干屹立著，濃密茂盛的綠葉一簇挨著一簇，媽媽那代的孩子爭(zhēng)相到這棵樹(shù)下乘涼。但也是像這樣的秋天時(shí)，一個(gè)夜晚，風(fēng)吹得異常猛烈，“嘩嘩啦啦”地把樹(shù)的葉子吹黃，又是一陣狂風(fēng)，火焰顏色般的葉子像趕趟兒似的，一齊在空中飛舞，然后，把它最后一刻最美好的樣子留給了這棵樹(shù)。
聽(tīng)完這段話，我豁然開(kāi)朗，心中一片明亮。原來(lái)，任何事物都有它生命的最后歸宿。這片大海無(wú)論如何波濤洶涌，都會(huì)有新的海水來(lái)替代它；這里的春天無(wú)論怎樣明媚，靜好，都會(huì)有夏天來(lái)臨的一刻，我們既然不能改變生命的長(zhǎng)短，那為何不像梧桐樹(shù)葉那樣放手一搏一把，不讓生命留有遺憾？
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)藍(lán)天不知何時(shí)變得如此澄清，讓人不禁一呼：“啊，原來(lái)如此！”
原來(lái)如此作文 篇6
“嘭”安靜的屋子里突然出現(xiàn)了沉悶的異響。緊接著，我聽(tīng)到一連串的流水聲和汽化聲。我還來(lái)不及回過(guò)神來(lái)，便感覺(jué)到手臂上一陣燒灼。
“嗷”我疼得大叫。定睛一看，桌上熱氣騰騰的靚湯灑了，在桌上像飛奔的戰(zhàn)馬，碰到我的手臂好像在與敵軍廝殺，非常激烈。只見(jiàn)我的手臂上瞬間冒出了許多紅點(diǎn)。我憤怒地盯著奶奶�！皩氊悾�好嗎？”她看向我�！昂锰澃『锰澃�，這么靚的湯�！蹦棠剔D(zhuǎn)頭盯著流滿桌面的熱湯嘀咕著，“我的手怎么這么顫��？原來(lái)是人老了，沒(méi)辦法啊�！比缓笥謱�(duì)我說(shuō)：“這還剩一點(diǎn)沒(méi)倒出來(lái)的，你趁熱喝了吧�！彼☆濐澋匕褱f給我。
我狠狠地把桌上的湯一抹，湯汁馬上飛濺起來(lái)，如同咆哮的大海撞擊出的浪花，然后落在奶奶頭上的銀絲上，一排排的，好像顆顆閃亮的鉆石；甩到奶奶臉上，順著臉頰滴落的，也不知是湯還是淚�！罢l(shuí)要喝你的湯！”我大喊道。聲音貫穿著整個(gè)房間，在房間中回蕩。然后我扭頭就走。留下的，只有奶奶狼狽的樣子和心中無(wú)限的.辛酸與無(wú)奈，以及那還冒著熱氣的靚湯。
我沖進(jìn)衛(wèi)生間，打開(kāi)水龍頭，讓冰涼的水流撞擊著那通紅的手臂。這正如水與火的搏斗，冷靜與沖動(dòng)的抉擇。而我選擇了沖動(dòng)爆發(fā)，原來(lái)如此我還不懂得控制自己。
進(jìn)入書(shū)房，陷入題海中，我很快就恢復(fù)了平靜。過(guò)了一段時(shí)間，門(mén)慢慢開(kāi)了，奶奶躡手躡腳地走進(jìn)來(lái)。“我重新做了一碗。”她慢慢地說(shuō)，“趁熱喝吧�！�
我從她巍顫顫的雙手中接過(guò)那不輕的湯。在接過(guò)的那一瞬間，我清清楚楚地看到奶奶的雙手，上面布滿了裂紋與傷痕，如同支離破碎的溝壑。在千溝萬(wàn)壑間又有小溪與奔騰的河流。原來(lái)如此這就是飽經(jīng)風(fēng)霜雙手、被痛苦折磨的雙手。
接到湯的一瞬間，我感覺(jué)到一股巨大的能量從我的指尖貫穿全身，這也許就是愛(ài)的偉大力量吧。愛(ài)的潮水撲滅了我心中的怒火，讓我的心靈得以平緩�？墒切闹心潜慌馃龅膫蹋呛蠡谂c愧疚的殘痕，卻總是在我心中隱隱作痛，無(wú)法磨滅。
細(xì)細(xì)品味靚湯，食材的美味、奶奶的心血、辛酸的眼淚與我的愧疚、沖動(dòng)的苦澀混雜在一起。原來(lái)如此這才是湯真正豐富的味道吧。
原來(lái)如此作文 篇7
清代袁枚曾說(shuō)“文似看山不喜平”。這句話是說(shuō)，好的文章在情節(jié)的展開(kāi)和場(chǎng)面的刻畫(huà)上有變化，這樣顯得波瀾起伏，更能激起讀者的閱讀興趣。相反的，文章若一味地平鋪直敘，沒(méi)有一點(diǎn)起伏變化，像流水賬，容易使人感到單調(diào)、乏味。在寫(xiě)我們有所感悟的事情時(shí)，不妨采用這種能讓讀者產(chǎn)生“意外”效果的寫(xiě)法，使得故事更有趣味。讓我們看看下面這篇習(xí)作《原來(lái)如此》是如何營(yíng)造“意外”這種效果的：
因?yàn)槲页５健岸肿语埖辍背栽绮�，所以我想，二胖大伯一定記得我這個(gè)穿著校服、系著紅領(lǐng)巾的小姑娘吧！
一天早上我沒(méi)穿校服，換了紅底藍(lán)花的上衣和海藍(lán)色夾白邊的'褲子，拉著穿著稅務(wù)干部制服的叔叔一起去吃早飯。那天飯店里的人很多，二胖大伯都有些應(yīng)接不暇了。
二胖大伯果然記得我：“來(lái)了？吃飯吧，這兒坐！”他把我和叔叔拉到了一個(gè)雅間，免了我們排隊(duì)買(mǎi)飯之苦。接著我又受到了非往日可比、非其他顧客能享受的熱情招待——一碗比往日香得多的雞絲水餃、兩根大油條、一碗豆腐腦、一根油炸雞腿，轉(zhuǎn)眼給端上了桌。吃完飯，我想，這是我吃得最好的一次早餐了。付款時(shí)，叔叔突然被一個(gè)朋友叫去說(shuō)話了，我立刻掏了10元錢(qián)給二胖大伯，誰(shuí)知，他卻找給我9元8角錢(qián)。我睜大眼睛問(wèn)：“錯(cuò)了吧？這么好的飯才收2角錢(qián)？”二胖大伯神秘地笑笑：“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)，快上學(xué)去吧！”我和叔叔道別時(shí)，突然眼睛一亮——啊！我明白了，都是叔叔這一身稅務(wù)干部制服在起作用��！
出了飯店門(mén)，我心中不是個(gè)滋味，原來(lái)二胖大伯并不真正認(rèn)識(shí)我，他認(rèn)識(shí)的是叔叔身上的制服。
習(xí)作中的“我”因?yàn)槌５健岸肿语埖辍背栽绮停阋詾槎执蟛欢ㄓ浀谩拔摇边@個(gè)穿校服的小姑娘。你看，這次“我”來(lái)吃早餐時(shí)，二胖大伯“果然記得我”，不但免了“我”的排隊(duì)之苦，還受到了非其他顧客能享受的熱情招待，更讓“我”意外的是，這一頓豐盛的早餐，二胖大伯居然只收“我”2角錢(qián)。文中埋下了一個(gè)個(gè)讓讀者不解的包袱。文末一句“都是叔叔這一身稅務(wù)干部制服在起作用啊”一語(yǔ)中的，將包袱抖了出來(lái)，讓“我”和讀者同時(shí)發(fā)出“原來(lái)如此”的感嘆。這就是這篇習(xí)作吸引讀者之處。
當(dāng)然，作文中，同學(xué)們也不要刻意為了使習(xí)作情節(jié)曲折，而在敘述描寫(xiě)中編造不可信的內(nèi)容。我們追求文章的曲折生動(dòng)性，要以內(nèi)容的準(zhǔn)確性和真實(shí)性為依據(jù)，不能單純?yōu)樽非笄楣?jié)的曲折而故作驚人之筆。
原來(lái)如此作文 篇8
我的那只小玻璃豬儲(chǔ)蓄罐，現(xiàn)在拿起來(lái)已經(jīng)沉甸甸的了。上下一晃，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。因?yàn)槲規(guī)缀跆焯於家拔埂毙 柏i”吃食物�！靶∝i”就這樣一天天長(zhǎng)胖，加重了。而我呢？每次回家都要把“小豬”拿起來(lái)?yè)u一搖，那沉甸甸的感覺(jué)幸福極了！
這天放學(xué)后，我習(xí)慣地從口袋里拿出幾個(gè)硬幣喂那只“小豬”，然后拿起來(lái)晃，正當(dāng)我想再次享受那種幸福感覺(jué)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的小豬“減肥”了。怎么會(huì)事？這幾天我可沒(méi)從里邊兒拿出過(guò)一個(gè)硬幣呀！我感到奇怪，是家里進(jìn)小偷了？不會(huì)吧，我家的所有東西都還在呀。再說(shuō)了，小偷也進(jìn)不來(lái)，就算進(jìn)來(lái)了也不會(huì)對(duì)這些硬幣感興趣。
幾天后， “小豬”的重量減輕了不少�！罢l(shuí)這么可惡，偷本姑娘的'錢(qián)！”我氣急敗壞。家里的每個(gè)人我都懷疑過(guò)了。姑姑吧，想都別想，自己錢(qián)多得很，才不稀罕呢。奶奶嘛，更不可能了。只剩下表妹了，應(yīng)該不是她，平時(shí)看她挺老實(shí)的。到底是誰(shuí)呢？家里的人是不可能的了。
唉，我苦苦攢下的錢(qián)呀，你們真的長(zhǎng)了翅膀了嗎？
這一天放學(xué)后，我和表妹在一塊兒做作業(yè)。突然，表妹結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“表……表姐，我……我上樓拿……拿書(shū)�！薄澳阕约喝パ�，問(wèn)我干嘛！”我覺(jué)得有些莫名其妙。表妹飛一般跑上樓，遲遲沒(méi)有下來(lái)。我這才想起：“樓上沒(méi)有書(shū)呀！表妹究竟在上面干嗎？她去我的房間干什么？”我感到不解。
我踮手踮腳地走上樓去�！安粫�(huì)吧�！蔽掖糇×�。表妹正拿著我的儲(chǔ)蓄罐使勁兒不停地?fù)u，發(fā)出“碰碰”的撞擊聲。里邊兒不時(shí)掉出一元的、五角的……，表妹還緊張地往門(mén)口望。我那松著的手現(xiàn)在握成了拳頭。我沖上去，想給表妹來(lái)個(gè)措手不及。
“哦，書(shū)找好了嗎？”我故意問(wèn)，邊問(wèn)邊看著她那漲紅了的臉。表妹額頭冒汗了。“我……我……”表妹的聲音顫顫地，再也說(shuō)不下去了，她把頭埋得很低很低，不敢看我。我感覺(jué)空氣凝固了，我喘不過(guò)氣來(lái)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這個(gè)我恨之入骨的賊竟是表妹！
眼前這場(chǎng)景實(shí)在是尷尬極了，看著表妹可憐巴巴的模樣，我有些不忍心，算了，我急忙收了場(chǎng)。我用手拍拍表妹的肩膀，說(shuō)：“好了，下去做作業(yè)吧。”
表妹看了我一眼，她那種滿是羞愧和感激的眼神，我再也忘不了。
原來(lái)如此作文 篇9
冬日的暖陽(yáng)靜謐而又安詳，一點(diǎn)點(diǎn)沁出的光芒吻在大地上，順著大地的呼吸微微起伏。
春節(jié)即將來(lái)臨，順勢(shì)掛上的大紅燈籠，鑲金裝飾的春聯(lián)涌動(dòng)著春節(jié)的喜慶。世界每個(gè)角落漸漸覆上了金紅的色彩。
只有我家除外，門(mén)口貼著的春聯(lián)，在周?chē)囊黄瑠Z目金光中那么格格不入——遒勁的字體，黑紅的色彩，磅礴的氣勢(shì)。它們都是出自爺爺?shù)氖止P。
大年三十的大清早，爺爺像往年一樣，鋪開(kāi)紅色紙，映著冬陽(yáng)，寄情于筆墨間，準(zhǔn)備大展身手。
他將毛筆放到筆墨里蘸了蘸，提筆，手起，干凈利落。手腕曲折抖動(dòng)，輕輕一點(diǎn)，深黑的墨汁細(xì)微蔓延，便成一筆。時(shí)而如委婉含蓄的蠶頭燕尾，時(shí)而如劃過(guò)天空的出鞘利劍。我仿佛聽(tīng)到了力透紙背的聲音。
漢字的神韻在這時(shí)已被他完美詮釋。橫，似流水，折射著律動(dòng)的尊嚴(yán)；豎，如青松，彰顯著巍峨的骨氣；撇，若柳枝，搖曳著婀娜的風(fēng)姿；捺，像山巒，顯示出雄偉的氣勢(shì)。他如此專注地創(chuàng)作著手下的藝術(shù)品，暖陽(yáng)，在他的身上停住了跳動(dòng)的步伐。
爺爺放下手中的筆，凝視著手下的藝術(shù)品，眉頭緊鎖，攸地，嘆了一口氣。我不解，待到發(fā)問(wèn)，卻被打斷。
“我知道你要問(wèn)為什么，”爺爺緩緩抬頭，望著鄰居家印刷的春聯(lián)，目光漸漸游離，似是穿過(guò)無(wú)盡隧道來(lái)到他年輕的時(shí)候�！拔覀兡菚r(shí)候啊，因?yàn)槲易趾�，家家戶戶都�?lái)找我寫(xiě)對(duì)聯(lián)。大家熱熱鬧鬧的，經(jīng)常串門(mén)。哪像現(xiàn)在，沒(méi)有多少人愿意寫(xiě)對(duì)聯(lián)了，都是去買(mǎi)，可買(mǎi)來(lái)的.對(duì)聯(lián)哪有寫(xiě)的有韻味呢？”
啊，原來(lái)如此。我忽然明白了爺爺這么多年堅(jiān)持寫(xiě)對(duì)聯(lián)的原因。
原來(lái)爺爺所寫(xiě)春聯(lián)的背后，凝聚著他對(duì)消失年味的痛心，對(duì)傳統(tǒng)文化的挽留。
我仿佛看見(jiàn)爺爺正伸出瘦弱的手，去捕捉那遠(yuǎn)去的墨香。
在熱鬧的春節(jié)期間，大家都忙著刷紅包，發(fā)祝福。卻很少有人愿意放下手機(jī)，與鄰居閑聊，與家人暢談。
爺爺用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)出蘊(yùn)藏在春聯(lián)背后的含義，可他的良苦用心，又有誰(shuí)能懂呢？
中華五千年文明，理應(yīng)由我們傳承。
我端正地將爺爺寫(xiě)的字貼在門(mén)楣上，提筆“和”字從筆下流淌。抬頭，陽(yáng)光正好！
原來(lái)如此作文 篇10
今天，蘋(píng)果老師為我們表演了一個(gè)套路很深的魔術(shù)。
剛上課的時(shí)候，蘋(píng)果老師手拿四個(gè)厚厚的紙杯和一個(gè)普通的硬幣，大步流星地走進(jìn)教室，清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，今天我要表演一個(gè)魔術(shù)，表演前我要選一名得力助手。能夠和老師配合�！弊罱K李家順成為老師的得力助手。
準(zhǔn)備表演了，同學(xué)們興奮得一蹦三尺高，把“魔術(shù)表演臺(tái)”圍個(gè)水泄不通，有的平時(shí)不戴眼鏡的同學(xué)，專門(mén)從眼鏡盒里把眼鏡拿出來(lái)，戴在眼睛上，有的同學(xué)因?yàn)閭�(gè)子太矮，爬到了桌子上，居高臨下，還有的同學(xué)為了不讓同學(xué)擠到，張開(kāi)胳膊，做出雄鷹展翅狀，膀子架在桌子上，一副唯我獨(dú)尊的樣子，似乎誰(shuí)要擠到他，就會(huì)發(fā)出河?xùn)|獅吼!
老師拉著李家順來(lái)到墻角竊竊私語(yǔ)，不知葫蘆里賣(mài)的是什么藥?“先生們，女士們，大家好!我剛從花果山游學(xué)回來(lái)，跟孫悟空學(xué)了火眼金睛，無(wú)論助手把硬幣放在哪個(gè)杯子里，我都能猜到!”老師，自信滿滿地說(shuō)道。怎么可能?如果蘋(píng)果老師能看穿杯子，母豬都能上樹(shù)了?看我怎么拆穿你，等著瞧吧，我們個(gè)個(gè)盯著李家順和蘋(píng)果老師，讓他們沒(méi)有機(jī)會(huì)作弊。
李家順把一枚硬幣扣在了3號(hào)杯里，只有我們看見(jiàn)，蘋(píng)果老師背對(duì)著杯子，問(wèn)道：“李家順，好了嗎?”可以了!”李家順回答道，老師立刻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，半蹲身子，手搭涼棚，瞄完四個(gè)杯子，睜大眼睛，自信地說(shuō)：“我已經(jīng)知道硬幣在哪個(gè)杯子里了!”呵，死到臨頭還嘴硬，這個(gè)杯子這么厚，不可以利用光來(lái)看透里面的，老師在變魔術(shù)中沒(méi)有和李家順接觸的'機(jī)會(huì)，我也注意每個(gè)細(xì)節(jié)，老師你就等著出丑吧。
“硬幣就在3號(hào)杯子里!”說(shuō)著打開(kāi)杯子，一個(gè)銀亮亮的硬幣乖乖地躺在那，完美!我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，湊巧，絕對(duì)是湊巧，純屬偶然，再來(lái)一次，可是接下來(lái)的幾局，蘋(píng)果老師都一口猜出。
魔術(shù)中，老師沒(méi)有和李家順接觸，老師絕對(duì)不是靠運(yùn)氣猜中的，難道老師真的是透視眼?這不科學(xué)!
答案公布——“魔術(shù)過(guò)程中，老師問(wèn)我好了沒(méi)有?如果藏在一號(hào)杯，我就說(shuō)好，藏在2號(hào)杯說(shuō)好了，3號(hào)杯說(shuō)可以了，4號(hào)杯說(shuō)已經(jīng)好了!”李家順笑嘻嘻地解釋道。
原來(lái)老師在上課前和李家順串通好了，魔術(shù)雖是假的，都是套路，但大家都特別愛(ài)看，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了美好的回憶，無(wú)限的快樂(lè)。
原來(lái)如此作文 篇11
一年一度的小學(xué)生耍棒比賽就要開(kāi)始了！動(dòng)物王國(guó)的兩間小學(xué)——森林小學(xué)和森林大學(xué)附屬小學(xué)正在緊鑼密鼓地挑選最優(yōu)秀的耍棒選手去參加最后的總決賽。
記者走進(jìn)了森林小學(xué)的選拔賽場(chǎng)。一個(gè)月前，這里熱鬧非凡，到處是耍棒比賽的海報(bào)和廣播聲音。今天，從各年級(jí)中選出的精英正在選拔賽場(chǎng)上摩拳擦掌，使出渾身解數(shù)展示自己最好的.技能。經(jīng)過(guò)一番激烈的較量，最終，四年級(jí)的跳跳猴憑借良好的心理素質(zhì)、健壯的身體和嫻熟的耍棒技藝勝出，成為森林小學(xué)的耍棒冠軍。
記者又去了森林大學(xué)附屬小學(xué)的選拔賽場(chǎng)。一進(jìn)校門(mén)，記者便覺(jué)得不對(duì)勁，跟森林小學(xué)的熱鬧非凡不同，這里居然靜悄悄的！進(jìn)去一看，覺(jué)得更奇怪了，選拔賽時(shí)，發(fā)令員剛一發(fā)令，校長(zhǎng)便叫停了，這是為什么呢？仔細(xì)一打聽(tīng)，原來(lái)參賽選手竟然都是跟學(xué)校的教職工有關(guān)系的。校長(zhǎng)更是直接說(shuō)他早已考察過(guò)選手的實(shí)力了，就讓小灰兔去吧，小灰兔最優(yōu)秀。記者起了疑心，馬上跑去采訪小灰兔。小灰兔笑嘻嘻地告訴記者，他爸爸的哥哥的夫人的朋友是校長(zhǎng)，而他自己也學(xué)過(guò)幾天耍棒，所以這次參加決賽的殊榮最終花落他家。
原來(lái)如此！
一番翹首以待之后，決賽的槍聲終于響起！首先上場(chǎng)的是小灰兔。小灰兔畢竟學(xué)過(guò)耍棒，所以還是有點(diǎn)花架子。但他的機(jī)會(huì)來(lái)得太容易，因此沒(méi)有刻苦訓(xùn)練，所以動(dòng)作不熟練，導(dǎo)致這次亮相失誤很多。你看，他右手剛用力把棒高舉，左手就去扯扯耳朵，叫道：“哎呀，錯(cuò)了！”他剛向前傾，又急忙立起來(lái)：“哎喲，還沒(méi)到這個(gè)動(dòng)作呢！”引來(lái)一陣陣哄笑聲，這使得小灰兔越來(lái)越緊張，越來(lái)越急躁，結(jié)果失誤連連，只得草草收?qǐng)觥?/p>
跳跳猴上場(chǎng)了。只見(jiàn)他忽前忽后，忽左忽右，把手中的棒子耍得呼呼響，后來(lái)干脆雙手撐地，用腳耍起棒子來(lái)，有時(shí)動(dòng)作快得令人目不暇接，賽場(chǎng)上的喝彩聲此起彼伏。
兩位選手比賽完了，記者馬上去采訪現(xiàn)場(chǎng)觀眾，觀眾們都說(shuō)跳跳猴耍得好。大家都期待市長(zhǎng)來(lái)公布結(jié)果。
最緊張的時(shí)刻開(kāi)始了！場(chǎng)下安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)市長(zhǎng)用洪亮的聲音喊道：“小灰兔獲勝！”除了小灰兔的親友團(tuán)高興地鼓起掌來(lái)，其他的觀眾面面相覷，不一會(huì)兒就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。
待觀眾退場(chǎng)后，記者又去采訪小灰兔，問(wèn)他認(rèn)識(shí)市長(zhǎng)嗎？小灰兔高興地說(shuō)，校長(zhǎng)的老鄉(xiāng)的同學(xué)的妹妹在市長(zhǎng)手下做事，賽前他家請(qǐng)市長(zhǎng)吃了一頓飯，還送給市長(zhǎng)一個(gè)大大的紅包呢。
哦，原來(lái)如此！
跳跳猴很納悶：為什么觀眾都給我掌聲，但得冠軍的卻是小灰兔呢？
原來(lái)如此!
原來(lái)如此作文 篇12
前朝史永遠(yuǎn)是后朝人在寫(xiě)，后朝人永遠(yuǎn)在否定前朝，他的后朝又來(lái)否定他，但是負(fù)負(fù)不一定得正，只是累積漸進(jìn)的扭曲變形移位，使真相永遠(yuǎn)掩蓋，無(wú)法復(fù)原。
——《目送·不相信》
趴在桌子上胡思亂想，和著開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)飄忽不定的微風(fēng)，竟想到了短命的秦朝，和那個(gè)一直褒貶不定的始皇。
在歷史書(shū)上，他戎馬半生，一統(tǒng)六國(guó)，成為世上第一個(gè)皇帝，自稱始皇，一是為了讓國(guó)家永不覆滅，延續(xù)到秦百世，秦萬(wàn)世。統(tǒng)一文字，錢(qián)幣，度量衡，注重經(jīng)濟(jì)和各族交流。他和兩千二百多年后的中國(guó)一樣，依法治國(guó)。
當(dāng)然這不是他一個(gè)人的功勞，可是，一定是經(jīng)過(guò)最高處的人所認(rèn)可的，所以，他應(yīng)該是一個(gè)有思想的君主。
同樣是歷史書(shū)上的內(nèi)容，他好大喜功，急功近利，徭役格外的重。五年時(shí)間修好了秦長(zhǎng)城，后來(lái)又大動(dòng)民生，修建阿房宮。此宮規(guī)模巨大，諷刺的，導(dǎo)致即使秦朝滅亡這座宮殿也沒(méi)修好，半成品還被項(xiàng)羽一把火燒掉了。他鉗制思想，焚書(shū)坑儒，偏激地重視法學(xué)。在城外坑殺四百多名非議朝廷的人，搜羅民間百家的`書(shū)，不留情面的焚燒。
也有人質(zhì)疑是不是真的建了阿房宮，是不是真的殺了那么多人，那些人是不是真的儒生，殺人是不是始皇的本意。后人書(shū)寫(xiě)的歷史，總會(huì)有些出入和烏龍。
史上年齡最小的丞相出現(xiàn)秦朝，甘羅，十二歲官至上卿。隨秦王出征趙國(guó)，不費(fèi)一兵一卒，僅憑一張嘴，攻下趙國(guó)十二座城池。后來(lái)成為大公子扶蘇專業(yè)陪讀，也就是未來(lái)秦國(guó)國(guó)主的小半個(gè)老師。對(duì)于兒子，“寵”“愛(ài)”分明。善待六國(guó)舊臣，甚至任用趙高。也因此，導(dǎo)致了日后的混亂。
渴望長(zhǎng)生，遲遲不立世子，迷信，偏激，多疑，固執(zhí)。或許還有暴虐無(wú)道，淫不堪。
但是，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)當(dāng)年他到底做過(guò)什么不是嗎？即使是漢朝人的杜撰我們也不得而知不是嗎？哪怕是民間流傳下來(lái)的故事也不一定沒(méi)有神話色彩不是嗎？
沒(méi)有完美的正義，沒(méi)有絕對(duì)的正確。不同的立場(chǎng)自然會(huì)做出不一樣的選擇。在質(zhì)疑別人的時(shí)候，最好想想自己在干什么。鉗制思想有錯(cuò)嗎？有野心有錯(cuò)嗎？
沒(méi)有。
原來(lái)如此作文 篇13
和往常一樣，伴隨著鈴聲，我和好友一路歡聲笑語(yǔ)，在門(mén)口依依不舍的分別，便走到平時(shí)等母親的地方。
母親很少這么晚來(lái)，可能有什么事耽誤了吧，我想看著周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走，熱熱鬧鬧的校園漸漸沉寂，我的耐心似乎被磨光了，有一股夾雜著委屈的怒氣在胸口翻涌。
又等了一會(huì)兒，母親才姍姍而來(lái)。我快步走過(guò)去，忍不住抱怨了一句：“你怎么這么慢？”說(shuō)完不去看母親笑的有些僵硬的臉，自然也沒(méi)注意到母親臉上的汗?jié)n和微微顫抖的手臂。
似乎是用盡全力保持平衡，我們沒(méi)有像往常那樣暢聊，她不大的聲音隨著風(fēng)飄過(guò)來(lái)：“路上有些事，耽擱了。”我胡亂應(yīng)了一聲，稍微活動(dòng)了下手臂。
最后一節(jié)課的訓(xùn)練讓我渾身酸痛，書(shū)包沉甸甸的塞滿了各科作業(yè)，我的心也煩躁了起來(lái)。
回到家，我徑直走進(jìn)房間拿出作業(yè)開(kāi)始戰(zhàn)斗，外面母親回來(lái)的動(dòng)靜，僅讓我的筆停頓了一是一秒。
過(guò)了一會(huì)兒，肚子便唱起了空城計(jì)。經(jīng)過(guò)剛才的冷卻，我的心早就后悔了，猶豫著要不要去道歉，突然一聲尖銳的聲響驚醒的我，似乎是碗脆裂的聲音，我連忙跑出去，地上一片狼藉，米飯和碎片混在一起，但是我卻只注意到，母親，不應(yīng)該是她的手上面一大片的紅嚇到了我，我走近她手不知該往哪放，只能小心翼翼的扶她坐到沙發(fā)上，并且找來(lái)醫(yī)療箱。一邊包扎一邊問(wèn)：“這是不是燙傷的呀，都破皮了�！蹦赣H笑著說(shuō)了句不礙事，但她那云淡風(fēng)輕的笑，卻讓我更難受，是不是在接我的路上發(fā)生了什么？
在我的追問(wèn)下，母親只好告訴我：“昨天你不是說(shuō)想吃那家的`點(diǎn)心嗎？我就去買(mǎi)了點(diǎn)，去接你的路上有一個(gè)小坑，一個(gè)沒(méi)注意就摔了，也沒(méi)事，幾天就好了啊，點(diǎn)心在桌上，一會(huì)兒寫(xiě)作業(yè)，餓了再吃�！�
我安靜的聽(tīng)母親說(shuō)著，是不有什么蒙住了我的雙眼。我再也忍不住撲到母親懷里，緊緊的抱住他，哽咽的說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了�！�
我把地上的狼藉收拾好，和母親吃完飯，回到房間，看著書(shū)桌上多出的點(diǎn)心是我最喜歡的。
原來(lái)并不是母親故意忽視了我，原來(lái)母愛(ài)真的像旭日一樣溫柔，暖暖的讓人眷念。
原來(lái)如此作文 篇14
總喜歡在雨天仰頭，看雨滴飛揚(yáng)，飄飄灑灑，鋪一張素箋，滴墨凝香，在歲月的堤岸上慢慢地飛走，經(jīng)歷著、感悟著……
盼望著，盼望著，期待已久的假期來(lái)了。我終于可以不用那么早早地起來(lái)了，我要給自己放個(gè)假。雖說(shuō)是放假，可父母卻總要掃我的興，一大堆，一大堆的習(xí)題正像小山朝我撲來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣兒。唉，說(shuō)好了暑假讓我休息一下的。對(duì)了，反正今天爸爸媽媽不在家，玩一會(huì)兒也不會(huì)知道的。
正想著，突然，門(mén)被人從外面推開(kāi)，媽媽緩緩走了進(jìn)來(lái)：“我上班去了，你一個(gè)人在家要好好看看書(shū)，不能看電視呀!”我嚇了一跳，敢忙點(diǎn)頭，怕晚一步被媽媽看穿�！斑恕遍T(mén)關(guān)上了。太好了，我一下子從床上蹦了下來(lái)，興沖沖地來(lái)到門(mén)口，朝門(mén)外看了看，確保媽媽離開(kāi)了，我激動(dòng)地繞過(guò)媽媽準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐，徑直走到電視機(jī)前，拿起茶幾上的一包薯片，身體一傾，大口大口地吃了起來(lái)。
正當(dāng)我看得興起，電話鈴響了起來(lái)。誰(shuí)呀，這么一大早的!極不情愿地放下了薯片，慢吞吞地拿起電話。“喂!早飯吃了沒(méi)有?對(duì)了，廚房里放了你最喜歡吃的芒果，記得吃啊……”電話那頭傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音�！昂�!”我一心想要趕緊去看電視，草草地回復(fù)了幾句便掛斷了電話。
重新回到電視前，換了一個(gè)頻道津津有味地看了起來(lái)，就在我剛起身準(zhǔn)備吃早飯時(shí)，電話再次響了起來(lái)，我拿起電話，那充滿愛(ài)意的聲音再度傳來(lái)：“喂，吃過(guò)早飯了嗎?吃過(guò)了就趕快去寫(xiě)作業(yè)，回來(lái)我要檢查的……”“知道了!知道了!”我又快速掛斷了電話。
正當(dāng)我拿起一塊面包要往嘴里送時(shí)，電話鈴再次響了起來(lái)，終于，我忍無(wú)可忍，沖了上去，一把抓過(guò)電話，“喂，我知道了，不要再打了!”還不等對(duì)方反應(yīng)，一把掛掉電話，把電話線一拔。哇!世界安靜了。吃完飯，我再次回到電視機(jī)旁繼重操舊業(yè)。這時(shí)，門(mén)口傳來(lái)了一陣急促的.腳步。“兒子，在家嗎，開(kāi)下門(mén)呀!”我嚇了一跳，趕緊打掃戰(zhàn)場(chǎng)，把薯片一扔，電視一關(guān)，地面一掃，便快速地開(kāi)了門(mén)，媽媽的頭從門(mén)口探了進(jìn)來(lái)�！芭�，你在家呀!嚇?biāo)牢伊�，打你電話怎么不接，我還要回去上班。”說(shuō)著，又一路小跑，走了。那一刻，我明白了：母親的嘮叨也是愛(ài)。下次，我一定會(huì)好好看書(shū)，不要辜負(fù)母親的“嘮叨”。
啊，原來(lái)如此!原來(lái)母親的嘮叨是愛(ài)意的表達(dá)，也是感情的延續(xù)。
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