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現(xiàn)在,我明白了作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的現(xiàn)在,我明白了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)在,我明白了作文1
時(shí)間漫步過(guò)宿命的轉(zhuǎn)輪,覆蓋住紛繁的凡世,事過(guò)境遷,早已是物是人非了。轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆。時(shí)光豪不留情從手指的縫隙,如同一滴水滴在大海里。沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有任何蹤影。時(shí)間在流逝,在流逝的過(guò)程中我在慢慢的成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的`過(guò)程中我明白了,面對(duì)挫折時(shí)我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的去面對(duì)!}記
晚風(fēng)輕輕地從我身旁吹過(guò),我獨(dú)自走在回家的路上,抬頭仰望著天空,想把一切煩惱忘卻,突然看到一群小鳥(niǎo)飛過(guò),我在想那群小鳥(niǎo)不管刮風(fēng)下雨都堅(jiān)強(qiáng)的在空中飛,在我碰到挫折時(shí),我為什么就不能像小鳥(niǎo)一樣堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)呢!
記得,在我十歲的時(shí)候,我的奶奶悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界,從小就和奶奶在一起生活的我,怎能接受的了這個(gè)現(xiàn)實(shí),那時(shí)的我完全控制不了自己,坐在床上抱著娃娃失聲痛哭,把自己一個(gè)關(guān)在房間里,爸爸每次敲門我總是說(shuō),不要來(lái)煩我,我不想開(kāi)門,我無(wú)理取鬧的說(shuō)除非讓阿娘沒(méi)離開(kāi)這個(gè)世界。由于我哭了好幾天,爸爸實(shí)在忍不住啦,看著自己最寶貝的女兒哭的那么傷心,于是爸爸就對(duì)我說(shuō):“人死了,是不可能在復(fù)活的。寶貝,我知道你心里很傷心啊,我心里也很難受啊,難道我也像你那樣哭嘛?寶貝,你在長(zhǎng)大,爸爸希望你要學(xué)會(huì)勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)挫折,不要被挫折給打到!焙髞(lái)我把門開(kāi)啦,爸爸進(jìn)來(lái)陪我坐在床上,我撲進(jìn)了爸爸的懷里哭,他一邊哄我讓我別哭,一邊和我講道理,后來(lái)我漸漸地停止了哭聲,我抬起頭和爸爸說(shuō):“那你不許離開(kāi)我,你要永遠(yuǎn)地陪在昕的身邊,好嘛?”爸爸笑嘻嘻地扭著我的小鼻子說(shuō):“好,爸爸答應(yīng)你,那你也答應(yīng)我不許哭,好嘛?”我為了不讓爸爸再擔(dān)心,我也微微一笑地嗯了一聲。
現(xiàn)在我明白了,經(jīng)受了挫折后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌,在挫折面前不輕易流淚;在遭受到誤解和委屈時(shí),我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。
現(xiàn)在,我明白了作文2
從小,我一直覺(jué)得父親給我的愛(ài)太少,總是十分嚴(yán)厲地對(duì)待我?墒乾F(xiàn)在,我明白了:
記得就是最近這幾天,要快期末考試了,老爸總讓我坐這兒做那兒,累得我夠嗆,打算在這個(gè)雙休日好好休息時(shí),老爸又進(jìn)了我的小房間,我的心又“咯噔”一下。
果不其然,他手里又像變戲法似的拿出幾張卷子,說(shuō)“來(lái),這些就是你今天的作業(yè)!
“。俊眹樀梦覐囊巫由咸似饋(lái),“這么多?!”“這也較多?才4張卷子!崩习忠荒槦o(wú)所謂的樣子!安灰!”我反抗著,“4張卷子要做到什么時(shí)候!”老爸一聽(tīng),臉一下子就拉長(zhǎng)了:“那我再多加幾張,今天必須做完,不做完不準(zhǔn)吃飯!”“唉,早知今日,何必當(dāng)初?”我只好開(kāi)始“啃”起卷子來(lái)。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我感覺(jué)我腦子都快要炸開(kāi)了!翱偹阕龊昧!蔽议L(zhǎng)吁了一口氣,把卷子給了老爸,自己去“玩”去了。
誰(shuí)知,剛沒(méi)過(guò)多久,老爸一臉怒氣地對(duì)我說(shuō):“你看看你,做的`什么卷子,才80分,給我再做四張!”
我也忍無(wú)可忍:“不做!給我布置這么多,當(dāng)然會(huì)越做越糊涂,我看你根本不是我的親爸爸,一點(diǎn)也不了解我現(xiàn)在什么感受!”老爸聽(tīng)后,十分吃驚。我也沒(méi)閑著,埋頭跑進(jìn)我房間,坐在床上無(wú)聲地哭了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,問(wèn)我怎么回事,我向她哭訴,希望能得到一些安慰。媽媽撫摸著我的頭說(shuō):“傻孩子,你爸爸是對(duì)你好,他是愛(ài)你的,他只是希望能讓你取得理想的成績(jī)而已啊......”
聽(tīng)了媽媽的話,我才明白,原來(lái)這就是爸爸對(duì)我的愛(ài)啊。于是跑到爸爸跟前:“爸,對(duì)不起!蔽覀儌z抱在了一起......
現(xiàn)在,我明白了,父親對(duì)我的愛(ài)是多么珍貴,我一定會(huì)好好珍惜,取得優(yōu)異的成績(jī)的!
現(xiàn)在,我明白了作文3
我坐在窗前,撫摸著畢業(yè)照,思緒不由得飄向遠(yuǎn)方。
當(dāng)我上小學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)別的小朋友都是由爸爸媽媽接送上下學(xué),而我卻只有外婆接送我上下學(xué)。每當(dāng)看到小朋友依偎在爸爸媽媽的懷里,嚷著要爸爸媽媽給她們買糖吃,爸爸媽媽一臉龐愛(ài)的,我心里很不是滋味,于是我開(kāi)始漸漸地疏遠(yuǎn)她們,遠(yuǎn)離她們,小朋友們邀請(qǐng)我去她們家玩時(shí),我也都拒絕了她們,漸漸地她們不在告訴我,認(rèn)為我很難相處。
下課時(shí),同學(xué)們都去教室外的空地上玩耍,而我卻獨(dú)自一個(gè)人在教室里透過(guò)窗口看窗外,她們玩耍的身影。我心里很羨慕她們,但同時(shí)也很自卑,我認(rèn)為她們不會(huì)與我玩耍。
在二年級(jí)時(shí),我們班換了一個(gè)新班主任,她烏黑的頭發(fā)披散在肩膀上,她的眼睛像星星一樣明亮,她有一個(gè)會(huì)為我們講很多故事的.小嘴巴,漸漸地上課我也能夠聽(tīng)得進(jìn)去了。
鈴鈴……下課后,她和同學(xué)們一起玩耍,我坐在窗前默默地看著她們。
她不經(jīng)意地一瞥,看見(jiàn)我正在窗前看著她們,她向我走來(lái),用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你怎么不和她們一起去玩呢?”我低下了頭,不說(shuō)話。她說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō):“她們會(huì)和我玩嗎?”她微笑著對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然會(huì)。”
她拉起我的手,走向同學(xué)們,說(shuō):“同學(xué)們,你們?cè)敢夂退黄鹜鎲?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“愿意。”于是我和同學(xué)們一起快樂(lè)地玩耍。
玩耍過(guò)后,她對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?其實(shí)并不是她們不愿意與你玩,而是你封閉了自己內(nèi)心的窗戶,不讓別人進(jìn)入,其實(shí)只要你打開(kāi)你的內(nèi)心窗戶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外很精彩!
原來(lái)我并不理解老師說(shuō)得這些話,現(xiàn)在我明白了……
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