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這就是我作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的這就是我作文,希望能夠幫助到大家。
這就是我作文1
我,與李子樹(shù)同姓,因?qū)佟俺弊州,所以名字里有“朝”字。要說(shuō)我真正的名字,那就要和“冠軍”站一排了。我也叫“軍”,可因?yàn)椴恍铡肮凇保蟾啪团c“冠”無(wú)緣吧!所以次次考第二、第三。
我,一個(gè)愛(ài)笑的男孩。
經(jīng)常為了一件小事,一件并不可笑的小事而哈哈大笑。我真弄不懂是不是我的笑神經(jīng)出了問(wèn)題,我沒(méi)事就愛(ài)和同學(xué)們說(shuō)笑,經(jīng)常笑得前仰后翻。媽媽常說(shuō):你這個(gè)樣子,真是“一笑三癡”。我很想改這個(gè)“咧嘴大笑”為“抿嘴一笑”,可每當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)笑話,總?cè)滩蛔堥_(kāi)我那張大嘴,露出略黃的牙齒。更麻煩的是我上課也愛(ài)笑,這直接導(dǎo)致了我上課聽(tīng)講不專心。所以,我決定改掉這個(gè)壞習(xí)慣,希望我周圍的`同學(xué)上課拒講笑話,幫我一把。
我,一個(gè)大大咧咧的男孩。
干什么事都無(wú)拘無(wú)束,幾個(gè)人一起走在路上,勾肩搭背,時(shí)不時(shí)笑得“人仰馬翻”,引來(lái)路人別樣的目光。我更不拘謹(jǐn),到親戚家玩,我不是乖乖站在一旁,而是在房間里進(jìn)進(jìn)出出,還時(shí)不時(shí)到別人家床上“小憩’一會(huì)兒,看看電視,聽(tīng)聽(tīng)歌。吃飯的時(shí)候,也絲毫不安分守己,端個(gè)飯碗從這家跑到那家。我從不在別人面前“裝飾”自己,該是怎樣就是怎樣,何必向別人面前展示一個(gè)虛偽的“假自己”呢?
我,一個(gè)粗心大意的男孩。
每次作業(yè)本發(fā)下來(lái),我總是發(fā)現(xiàn)自己不是這兒錯(cuò)一點(diǎn),就是那里“馬虎”一點(diǎn),總沒(méi)有百分百對(duì)的。我清楚記得:四年級(jí)的一次考試,我就錯(cuò)把八減四看成八除四,做好后又沒(méi)有檢查,因此與第一名——100分擦肩而過(guò),多可惜呀!
這就是我,歡迎大家與我做朋友。你可要先開(kāi)口,我還是個(gè)害羞的男孩喲!
我就是這樣一個(gè)男孩。
這就是我作文2
醫(yī)院里傳來(lái)一陣哭聲——我,誕生了!
與眾不同的我
媽媽告訴我,在我兩歲半的時(shí)候,幼兒園在“六一”兒童節(jié)時(shí)搞了個(gè)活動(dòng),我們小小班也出了個(gè)節(jié)目《兩只老虎》。老師讓我在綠地毯上練習(xí),我卻與老師對(duì)著干,偏偏不上綠地毯。可是,更怪的是,到了真正上場(chǎng)的時(shí)候,那些乖乖聽(tīng)老師話練習(xí)的小朋友卻都不聽(tīng)使喚了,只有我,在那里大方地跳著《兩只老虎》,隨后,人們說(shuō)我一點(diǎn)也不怯場(chǎng)。大家都說(shuō)我與眾不同,現(xiàn)在說(shuō)來(lái)那事情,我也覺(jué)的我很不同!
我是“大喇叭”
說(shuō)我是個(gè)“大喇叭”,可是名不虛傳。記得那次我和院子里的小朋友一塊兒玩兒。小敏提議:“我們爬到最高層的平臺(tái)上躲起來(lái),怎么樣?”因?yàn)槟菚r(shí)候還小,所以不明是非,也就同意了。于是,我們爬到了平臺(tái),在上邊玩兒起了游戲!靶∶,小敏,你在哪兒?”天漸漸地黑了下來(lái),突然,我們聽(tīng)見(jiàn)小敏的'媽媽叫了起來(lái)。小敏對(duì)我們幾個(gè)小朋友擺了個(gè)“噓”的動(dòng)作,便躲了進(jìn)去!拔,敏阿姨,我們?cè)谶@里!”我偏偏不停小敏的話,站在平臺(tái)上踮起腳尖大幅度地?fù)]揮手,喊道。見(jiàn)小敏的媽媽沒(méi)有反映,便更大聲地喊,大概,全樓棟的人都該聽(tīng)見(jiàn)了吧!“哦,你們?cè)谀抢锇。〉戎,我現(xiàn)在就上去!”小敏的媽媽似乎也聽(tīng)見(jiàn)了,與我回應(yīng)道!拔,你能不能不要壞了我的好事?我的作業(yè)沒(méi)寫完,我媽媽只讓我下來(lái)玩兒一會(huì)兒再寫作業(yè),可是我不想寫,就出了這個(gè)主意——躲到平臺(tái)上,下回請(qǐng)把你的‘大喇叭’收一收,中不?”小敏生氣地對(duì)我說(shuō)。我不好意思地笑了笑,說(shuō):“嘿嘿,不好意思啊,我以為你是要我們?cè)谶@兒玩兒呢,誰(shuí)知道你的作業(yè)還沒(méi)寫完?”其實(shí),我只是嘴上這么說(shuō)罷了,心里在想:真好,這次我這“大喇叭”可算用到正地上了。
現(xiàn)在的我
現(xiàn)在的我更是不同凡響,除了是班里的一班之長(zhǎng)之外,我還是學(xué)校升旗儀式的英文主持人、學(xué)校里的跳繩達(dá)人。年年都能把“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等獎(jiǎng)狀捧回家。我還曾被評(píng)為市級(jí)“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干”同學(xué)們還都很佩服我的文筆,課堂作文不寫到四五頁(yè)我絕對(duì)不會(huì)交。當(dāng)然,在英語(yǔ)方面也被同學(xué)們也說(shuō)我是出類拔萃的……不過(guò),盡管如此,我還是要繼續(xù)努力,如果在數(shù)學(xué)方面稍稍努力一點(diǎn)點(diǎn)的話,也許更多的“粉絲”會(huì)追隨著我。我要多多努力,爭(zhēng)取更上一層樓。
我,一個(gè)與眾不同的陽(yáng)光女孩,伴隨著我的,還有我那與眾不同的夢(mèng)想:希望能交到世界各地的朋友。同時(shí),我也希望成為你的朋友!
這就是我,一個(gè)與眾不同的“大喇叭”。
這就是我作文3
一雙大大的眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,一張會(huì)說(shuō)話的嘴巴特別靈巧,唯一美中不足的嘛,是口中那兩排潔白的小士兵,有一兩個(gè)長(zhǎng)得有點(diǎn)調(diào)皮!
呵呵!這就是我!
我嘛,可是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,不吹牛的說(shuō),學(xué)校里的哪樣活動(dòng)都能看到我的身影!
呵呵!這就是我!
我愛(ài)學(xué)習(xí),尤其喜愛(ài)寫作文,每當(dāng)老師說(shuō)道要寫作文的時(shí)候,我就特別特別高興,恨不得一下子拿出筆寫起來(lái)。
我愛(ài)唱歌,大人的歌或小孩的歌,我都愛(ài)唱!千萬(wàn)別說(shuō)我自夸!不瞞你說(shuō),唱的還蠻好聽(tīng)的.!呼呼哈嘿!
這就是我。
除了寫作文,我還愛(ài)讀書(shū),書(shū)能教給我許多我還未懂的知識(shí),讓我在書(shū)海中快樂(lè)的遨游。
我的人緣可好了!同學(xué)們都愛(ài)和我玩!哈哈哈
不光同學(xué)們喜歡我,就連老師也是對(duì)我有幾分寵愛(ài)有加!告訴你一個(gè)秘密:有幾位我還不太熟悉的老師,連他們姓什么我都不知道,他們竟然會(huì)準(zhǔn)確的叫出我的名字!
說(shuō)到這里,你可能會(huì)問(wèn):你把自己說(shuō)成一朵花了?就一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒(méi)有?嘿嘿!慚愧!人人都有自己的缺點(diǎn),不可能十全十美的。本小姐最大的缺陷就是——馬馬虎虎!唉!就因?yàn)檫@,讓本小姐沒(méi)少吃虧!可我還是堅(jiān)信:只要堅(jiān)持,就一定能取得成功!
好了,記住我是活潑可愛(ài)的女生劉正,相信我會(huì)與你成為好朋友的!
今天,就先說(shuō)這么多,以后慢慢聊!拜拜啦!
這就是我作文4
一身黝黑的皮膚,一頭油亮的頭發(fā)、兩彎細(xì)細(xì)的眉毛、一對(duì)炯炯有神的黑眼睛,高高的鼻梁、小小的嘴巴,湊成了一個(gè)可愛(ài)的我。
畫畫是我的“閨蜜”,我從小到大都喜歡和“它”在一起。在我開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)提起筆畫出一幅幅絢麗多彩、生機(jī)勃勃的美景圖;在我不開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)隨意在紙上亂涂亂畫,發(fā)泄情緒,這時(shí)候畫紙會(huì)任由我擺布,知道我開(kāi)心為止。有了這個(gè)“閨蜜”陪伴,我的畫畫功夫得到了很大提高。在每年學(xué)校組織的.“迎春書(shū)畫展”中,處處都有我和它的身影,并且還是一道亮麗的風(fēng)景線呢!值得開(kāi)心的是,因?yàn)橛兴,我得到了很多次“一等?jiǎng)”。我喜歡我的“閨蜜”。
愛(ài)答問(wèn)是我的“武器”,我經(jīng)常利用它,在學(xué)習(xí)的道路上“打怪升級(jí)”。上課的時(shí)候,我總是喜歡高高舉起我那瘦長(zhǎng)的右手,生怕老師看不見(jiàn)我在舉手。大多數(shù)同學(xué)最害怕的公開(kāi)課,卻是我的“樂(lè)園”,老師一提問(wèn),我就像弓箭手射箭一般嗖地舉起我那充滿“武器”的手,這時(shí)候恰好是檢驗(yàn)我學(xué)習(xí)效果的時(shí)候到了。要是遇到不會(huì)的難題,我也會(huì)積極地提出我的問(wèn)題。有了這個(gè)愛(ài)答問(wèn)的“武器”,讓我的學(xué)習(xí)步步提升。
閱讀是我的“老師”,帶給了我豐富的知識(shí)。只要我一有時(shí)間,我就會(huì)去尋找我的閱讀世界!豆ㄌ亍贰锻蹂谌~猴》《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》《奇妙的動(dòng)物王國(guó)》《希臘神話》等,都是我最愛(ài)看的。閱讀讓我的童年生活變得美好,也增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),有一次,我和媽媽比賽認(rèn)識(shí)海洋動(dòng)物,我知道的竟然比媽媽還多呢,這全靠了我的這位閱讀“老師”。
膽子大是我的拿手好戲。我雖然看上去是個(gè)瘦小的女孩子,但是我的內(nèi)心十分強(qiáng)悍。四歲的時(shí)候,我就敢自己一個(gè)人坐電梯下樓取包裹、丟垃圾。六歲的時(shí)候,我就敢一個(gè)人乘坐刺激的“叢林飛鼠”游樂(lè)設(shè)施,媽媽在底下為我提心吊膽,而我在“飛鼠”上手舞足蹈。一起玩“海盜船”的時(shí)候,媽媽嚇得臉都白了,我呢,玩了一次還想玩一次。有一天“膽大包天”的我長(zhǎng)大了一定會(huì)會(huì)保護(hù)我的媽媽呢!
這就是我,一個(gè)愛(ài)畫畫、愛(ài)答問(wèn)、愛(ài)閱讀、膽子大的小姑娘。
這就是我作文5
嗨!大家好!我叫張堃鈺,今年11歲了。我長(zhǎng)著尖尖的瓜子臉,有著黝黑的皮膚(所以大家都喜歡叫我小黑妞),一雙水靈靈的大眼睛嵌在臉上,高高的鼻梁徹底讓我變成了一個(gè)小美妞。但是,唯一不好的就是我的眼角有一顆顯眼的痣!這可讓我那本來(lái)很完美的臉蛋兒失去了點(diǎn)兒光澤。可是,我不僅不討厭這顆痣,還很喜歡它呢!因?yàn)橛辛诉@顆痣,大家很容易就記住我了,這還是我的'標(biāo)志呢!
要說(shuō)我的愛(ài)好嘛,那就多的像天上的星星一樣數(shù)不清嘍!大家都說(shuō)我是個(gè)多才多藝的女孩,我喜歡唱歌、跳舞、彈鋼琴、繪畫、閱讀、寫作......但,我最喜歡的還是閱讀啦!
我非常享受暢游在書(shū)海里的時(shí)光,書(shū)好似我的好閨蜜,可以給我?guī)?lái)快樂(lè)、輕松,那些憂愁煩惱全都忘掉!書(shū)的類型也很多,文學(xué)類、歷史類、科普類......我最喜歡的還是文學(xué)類的小說(shuō)啦!因?yàn)槲膶W(xué)類的小說(shuō)都非常貼近生活,我一會(huì)兒跟著主人公一起解決友誼的問(wèn)題,一會(huì)兒跟著主人公去遨游世界,體會(huì)著書(shū)中的樂(lè)趣!我最喜歡的小說(shuō)就是——《安迪父子》系列。在這一系列所有的書(shū)中可以給我?guī)?lái)歡笑,教會(huì)我一些游戲,團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的道理,還能體會(huì)到他們父子之間深厚的感情,有親情,但更像好哥們兒似的。只要我一不高興,鉆進(jìn)安迪父子的生活中心情馬上就變好了,自己似乎已經(jīng)鉆到書(shū)中和安迪父子一起游戲,一起嗨皮了!書(shū),真是個(gè)好老師!
我還是個(gè)開(kāi)朗的小妞!遇到困難和誤解時(shí),一般都會(huì)心平氣和的去解決,留給人們的總是一副樂(lè)呵呵的樣子。平常也是大大咧咧的,特別喜歡笑,很善解人意,人緣也好,有好多朋友哩。其實(shí)我的內(nèi)心還是挺敏感的!看動(dòng)畫片、小說(shuō)中足以催人淚下的情節(jié)的時(shí)候,我的眼淚就hold不住了,黃豆般大的眼淚噼里啪啦地往下掉,和主人公一起傷心!有時(shí)候主人公哈哈大笑,不到一秒鐘我就會(huì)笑得肚子疼。
我的缺點(diǎn)其實(shí)也不少!喜歡撒嬌,有點(diǎn)兒任性,有時(shí)候會(huì)幼稚的過(guò)頭,自控能力也比較差。這些缺點(diǎn)我已經(jīng)很努力在改啦,相信過(guò)不了多久,就會(huì)又有一個(gè)新的我!
這就是我,多才多藝的我,愛(ài)閱讀的我!你記住我了嗎?
這就是我作文6
大家好!我叫譚堯文,今11歲在南陽(yáng)市十一小五三年級(jí)。我是一個(gè)不高也不矮,身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個(gè)馬尾辮,總愛(ài)戴一個(gè)紅色的發(fā)卡,一張圓圓的臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛,下面有一對(duì)像黑寶石一樣的大眼睛,笑起來(lái)就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,它愛(ài)唱歌、愛(ài)朗誦課文,更愛(ài)笑,時(shí)常給大家?guī)?lái)快樂(lè)。看見(jiàn)我的人都說(shuō)我像一個(gè)洋娃娃,可愛(ài)極了!
我最大的愛(ài)好是看書(shū)。有一次,我在書(shū)桌上看書(shū),正看得津津有味,鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺(jué)的爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō):小朋友喊你下樓玩,我覺(jué)都被吵醒了,你還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?我說(shuō):我真的沒(méi)有聽(tīng)到。爸爸摸著我的頭,笑著說(shuō):你真是個(gè)小書(shū)迷!
我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。在家里,掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學(xué)校值日,我總是第一個(gè)行動(dòng),干完我們組的任務(wù),再幫助別的組干。媽媽生病的時(shí)候,我就像個(gè)小護(hù)士一樣,一會(huì)兒燒水,一會(huì)兒倒茶,一會(huì)兒拿藥,一會(huì)兒端飯,忙得不可開(kāi)交。
當(dāng)然,我也有許多缺點(diǎn)。比如上課時(shí),我會(huì)做一些小動(dòng)作,被老師發(fā)現(xiàn)后會(huì)瞪我一眼。作業(yè)有時(shí)馬虎,寫一些不該出現(xiàn)的`錯(cuò)別字。最讓媽媽頭疼的是我愛(ài)吮吸手指頭,不管是上課還是在家,手只要一閑下來(lái),我就會(huì)不知不覺(jué)地伸進(jìn)嘴里吸起來(lái)。媽媽經(jīng)常說(shuō):吮吸指頭不衛(wèi)生,會(huì)傳染細(xì)菌生病的。我真希望自己早日改掉這些缺點(diǎn)。世上無(wú)難事,只怕有心人。相信我一定會(huì)努力甩掉這些小尾巴的。
這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)、愛(ài)好看書(shū)、熱愛(ài)勞動(dòng)、還有許多缺點(diǎn)的小女子。
這就是我作文7
嗨,大家好,我是舜耕小學(xué)三年級(jí)的王添睿,這個(gè)名字的得來(lái)可是費(fèi)了爸爸媽媽的一番心思,他們希望我能再聰明再智慧一點(diǎn)兒。我有一張白凈的瓜子臉,水靈靈的眼睛,紅紅的小嘴巴,潔白的牙齒和一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),我最喜歡扎成一個(gè)簡(jiǎn)單帥氣的馬尾辮,因?yàn)檫@樣我走起路來(lái),它在我腦后隨著我的'步伐的節(jié)奏左右的甩來(lái)晃去,就像給我打拍子一樣。
我的興趣廣泛,愛(ài)好也非常多。
我從不到五歲就開(kāi)始彈鋼琴,雖然有時(shí)感覺(jué)練習(xí)很枯燥,可是我喜歡黑白色鍵盤像變魔術(shù)一樣發(fā)出的美妙聲音,當(dāng)我的指尖按著琴鍵落下時(shí),非常享受音符從我指尖流出變成美妙樂(lè)曲的時(shí)刻,因?yàn)槲业那俾暡粌H給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,同時(shí)也讓家里充滿了歡樂(lè)。
我還特別喜歡畫畫,讀書(shū),因?yàn)槲铱梢园褟臉?shù)上看到的故事畫成我想象的樣子,我感覺(jué)我心目中的白雪公主,芭比娃娃在我的筆下會(huì)比電影里的更美麗。去年我參加學(xué)校書(shū)畫比賽我的作品“我的幸福生活”還獲得了一等獎(jiǎng),這份榮譽(yù)室給我的最大鼓勵(lì),我知道要想畫好除了仔細(xì)觀察以外,還要努力練習(xí),所以我還要繼續(xù)加油。
我還有好多愛(ài)好,我喜歡游泳,打羽毛球,爬山,下棋,唱歌總之一切大家能活動(dòng)的我都喜歡。我還有很多夢(mèng)想,我想當(dāng)醫(yī)生,相當(dāng)老師,想當(dāng)音樂(lè)家,畫家,科學(xué)家,想去太空,想去探索神秘的百慕大……
當(dāng)然我也有缺點(diǎn),就是“慢”。爸爸媽媽總是把“快點(diǎn)”放在嘴邊,雖然被催促的很煩,但是我知道時(shí)間不等人,我是要改掉這個(gè)小缺點(diǎn)的,我正在改變。
這就是我,一個(gè)平凡的,快樂(lè)的,多姿多彩的我,聽(tīng)了我的介紹你喜歡我嗎?
這就是我作文8
“這就是我,不一樣的煙火!痹鴰缀螘r(shí),這話也是紅遍網(wǎng)絡(luò)。一個(gè)人,又何嘗不是一朵與眾不同的煙火呢?同樣,我也不例外,只是由簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三種色彩勾勒的罷了。
藍(lán)色——自信的我
我的心一下子吊起,攝像機(jī)!像我這種“鄉(xiāng)巴佬”哪見(jiàn)過(guò)這種陣仗啊。這還是在主題班會(huì)課上,我來(lái)主持介紹班名的產(chǎn)生活動(dòng)。我一走到講臺(tái)上,便投來(lái)了數(shù)道目光,有期待,有幸災(zāi)樂(lè)禍,還有陪著我無(wú)奈的。我深吸一口氣,主動(dòng)迎上數(shù)道目光,投以自信的目光,也為自己打氣。開(kāi)始了,黑漆漆的鏡頭仿佛投過(guò)一把劍,直刺我的脊梁。我掃了一眼精心準(zhǔn)備的稿子,流利地配合幻燈片講述起來(lái),不時(shí)用得體的手勢(shì)緩解自己的尷尬,盡管不知表現(xiàn)的怎樣,但我的嘴角一定是上揚(yáng)的!按照流程,順利地將這次活動(dòng)完成。同時(shí),也展示著自己最自信的一面。
紅色——好勝的我
“不對(duì)!修建萬(wàn)里長(zhǎng)城本就是為了抵抗匈奴!”我爭(zhēng)得面紅耳赤。這還是在歷史課上,課后題中,有一個(gè)判斷題引起了爭(zhēng)議。我認(rèn)為修建萬(wàn)里長(zhǎng)城并不是覆滅的根本原因,但怎奈全班都站在對(duì)立面啊!拔也环!”一人敵一班,即便勢(shì)單力薄,我也要拼個(gè)“不死不休”!“秦始皇修建的.是萬(wàn)里長(zhǎng)城,又不是阿房宮。本就是為了國(guó)家,又怎么能和軍事上的覆滅扯上關(guān)系呢?”“但當(dāng)時(shí)的人沒(méi)有這樣的政治覺(jué)悟,他們本就認(rèn)為這是錯(cuò)的。”“……”我被駁得啞口無(wú)言,“還是不服。 蔽业暮脛傩呐榈厝计,就算是錯(cuò)的,有怎樣,不能輸!我舌戰(zhàn)群儒,都要被口水淹沒(méi),還是要辯,還是執(zhí)拗地渴望著勝利。只因那火熱的好勝心。
橙色——愛(ài)書(shū)的我
“你還記得老教材里的《最后一課》嗎?我有那本書(shū)。”我頓時(shí)如被雷擊中一般,滿臉狂喜的表情。這還是我和陳錦賦走在回家的路上。只見(jiàn)他變戲法似的掏出一本書(shū),我如獲至寶似的接過(guò)來(lái),捧在手上,迫不及待的翻開(kāi)書(shū)目,是一部作品集!斑@里面的《小東西》不錯(cuò),推薦你看看!蔽矣浽谛睦铩R贿B幾個(gè)晚上,“畫”完作業(yè)就縮在床上,一頁(yè)頁(yè)的翻著。時(shí)而為主角氣憤,時(shí)而又氣憤主角,糾結(jié)的好笑。幾日來(lái)“閉門謝客”,一頭扎進(jìn)書(shū)中。上課的時(shí)候都容易飄回書(shū)里,真是茶不思飯不想,簡(jiǎn)直都影響到身心健康了。真是后悔,上輩子怎么沒(méi)有投胎一只書(shū)蟲(chóng)呢?
三種顏色,劃破天際,綻放出了那個(gè)與眾不同的我。這就是我,一個(gè)自信,好勝,愛(ài)書(shū)的我。
這就是我作文9
大家好!我叫田家溢,今年十二歲,是個(gè)快樂(lè)的男生。至于為什么我爸媽會(huì)給我起個(gè)這個(gè)名字,那是在我出生前的時(shí)候,在我媽 媽肚子里的時(shí)候我就已經(jīng)有名字了:田奕。不過(guò)是神采奕奕的奕,意識(shí)是我永遠(yuǎn)快樂(lè)?墒轻t(yī)生說(shuō)必須要三個(gè)字才行,所以我的名字變成了田嘉奕,還是那個(gè)奕,只不過(guò)嘉是嘉獎(jiǎng)的嘉。后來(lái),我的奶奶由于迷信,說(shuō)我五行缺水,名字中要有一個(gè)三點(diǎn)水的偏旁的,由于我們要尊重老人的意見(jiàn),所以我的名字就變成了現(xiàn)在的田家溢了。含義也是相同的
我相貌平平:國(guó)字臉,臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一字眉,鼻子扁平,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,常常把別人逗得哈哈大笑。只不過(guò)嘴巴左下角有一塊傷疤,這是我童年的回憶。
我性格開(kāi)朗、活潑,有強(qiáng)烈的好奇心。我出生在二零零零年六月十一日,我屬龍,我的身高只有一米五零。盡管如此,但我的身高會(huì)隨著年齡的增加而增加。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般,在小學(xué)班上常常名列前茅,我的英語(yǔ)水平超過(guò)了我的很多同學(xué)。最后,我和一位女生站到了NO.1的位置。在小學(xué)我第一名,但走進(jìn)了初中這座充滿了知識(shí)的殿堂,可能就沒(méi)那么樂(lè)觀了,因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),現(xiàn)在就需要努力把成績(jī)提高,多看書(shū),多讀書(shū),多背書(shū),這正是我現(xiàn)在需要的。
我在小學(xué)六年中,校內(nèi)的獎(jiǎng)狀有四次優(yōu)秀少先隊(duì)員,一次優(yōu)秀英語(yǔ)領(lǐng)讀,還獲得了校三好生。我還在校外獲得了國(guó)畫八級(jí)證書(shū),書(shū)法六級(jí)證書(shū),還有英語(yǔ)表演一等獎(jiǎng)。這些也應(yīng)該算是一種小小的'榮譽(yù)吧,呵呵。
我的愛(ài)好比較多,有打籃球,打乒乓球,書(shū)法,畫漫畫,國(guó)畫,素描,看書(shū),游泳,踢足球,背詩(shī)等,比如杜牧的赤壁:折戟沉沙鐵未銷,自將清洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。踢足球我只能算是菜鳥(niǎo):往往我?guī)е蚺苤苤,突然看?jiàn)對(duì)方球員正對(duì)著我笑。我想:“等我進(jìn)了球看你還笑得出來(lái)不!于是,我飛身一躍躍到球門門口,一個(gè)“倒掛金鉤”就向球門踢去,突然發(fā)現(xiàn)踢了一個(gè)空,一看,球早就沒(méi)了,已經(jīng)被對(duì)方搶走了,怪不得他們看著我笑。想想,確實(shí)也挺好笑的。我的素描是跟國(guó)畫一起考的!爱嫷倪不錯(cuò)!边@是每節(jié)課老師對(duì)我的作品的評(píng)價(jià)。
總而言之,簡(jiǎn)而言之,我是一個(gè)快樂(lè)的男孩!
這就是我作文10
我是一個(gè)文靜、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)幫助別人的普通女生。我總是在默默地努力著,我總是喜歡一個(gè)人獨(dú)自看書(shū),我總是喜歡去幫助別人,雖然我普通得如春天里一片不起眼的綠葉,但綠葉也會(huì)有不普通的一面,綠葉也有翠綠得發(fā)亮的時(shí)刻。
我可以說(shuō)是班上最文靜的人了。我的文靜表現(xiàn)在下課時(shí),我不會(huì)隨便與同學(xué)交流,只會(huì)靜靜地坐在自己的位置上做作業(yè)、看書(shū)。當(dāng)然,我有時(shí)候也會(huì)與同學(xué)討論一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。沉默是金,沉默帶給了我許多好處,它使我能集中注意力去做事。所以,我覺(jué)得適當(dāng)?shù)某聊呛玫腵,它能使你得到更多。
我應(yīng)該算是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩了,家中的書(shū)柜、桌子、沙發(fā)、床頭都有我的書(shū),算一算也有一百多本了。我喜歡看書(shū),我喜歡與書(shū)中的主人公一起喜,一起怒,一起哀,一起樂(lè);我喜歡把書(shū)中的故事繼續(xù)編下去;我喜歡把一本好書(shū)讀上千上萬(wàn)次,因?yàn)椤白x書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”。我整天翱翔在書(shū)海中,領(lǐng)略《魯賓遜漂流記》中魯濱遜的自力更生,不畏困難,勇往直前的精神;學(xué)習(xí)《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的剛強(qiáng)堅(jiān)毅,為解放事業(yè)勇往直前的大無(wú)畏精神;與《城南舊事》的小英子(林海音)一起笑看人生,與她一起感受她在城南時(shí)的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,作者天真細(xì)膩的描繪,讓我體會(huì)到平淡的生活中也有說(shuō)不出的精彩。我,就是這樣的女生。我的生活需要的就是一本好書(shū),一壺好茶,細(xì)細(xì)品味人生的酸甜苦辣。
我挺喜歡幫助別人,因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手有余香”。我喜歡別人對(duì)我說(shuō)“謝謝”,我喜歡竭盡全力地去幫助別人,我也喜歡被人需要幫助的感覺(jué)。幫助別人會(huì)讓我有一種滿足感,幫助別人讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)我的存在對(duì)別人來(lái)說(shuō)是多么重要啊,原來(lái)別人也需要我!我很享受幫助別人的過(guò)程。雖然有時(shí)也會(huì)經(jīng)過(guò)一段痛苦的矛盾掙扎,可我從中還是能體會(huì)到自己在成熟和長(zhǎng)大。只要一想到“助人乃快樂(lè)之本”,我就會(huì)活力充沛,竭盡全力伸出援助之手去幫助別人。
我就是這樣的女生。我,是獨(dú)一無(wú)二的。我,是勤敏好學(xué)的。我,是文靜大方的。這就是我。
這就是我作文11
我就是我。男子漢大丈夫行不更名坐不改姓——我叫羅祺輝。
我屬虎,虎有王者風(fēng)范,結(jié)實(shí)健美。李白的《蜀道難》中寫了“朝避猛虎,夕避長(zhǎng)蛇”這八大字,也放映出猛虎的兇悍和強(qiáng)大。
雖然我屬虎,但是沒(méi)有那般驚人的膽量,還有些膽小如鼠。那是一個(gè)陰沉沉的夜晚,大風(fēng)呼呼地怒號(hào)和玻璃猛烈撞擊,時(shí)常震得發(fā)出“鐺鐺”的聲音,小區(qū)中黑茫茫的一片,只有零星的路燈在閃爍。在這鬼天氣中,媽媽要我去奶奶家拿一件東西。雖然我進(jìn)行家庭抗議,但媽媽許諾事成之后給我十元,最終我難敵金錢的`誘惑接受了。我吹著口哨,騎著我的折疊式自行車悠哉悠哉地往奶奶家騎。霎那間,我想起了,去奶奶家要經(jīng)過(guò)一條小巷,那條小巷白天就是冷冷清清,空無(wú)一人,那在這寒風(fēng)呼嘯,漆黑的夜晚,更不是會(huì)把我嚇得魂飛魄散嗎?雖然條條道路通奶奶家,但這是唯一的捷徑,我只好如此。到了巷口,一股寒氣直逼我來(lái),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,巷中像灌了桶漆般伸手不見(jiàn)五指。我硬著頭皮將車騎入巷內(nèi),不僅黑不溜秋,四下還都是怪響。路凹凸不平,坑坑洼洼,有些地方還盛滿了水。我把車騎得飛快,只想快一點(diǎn)擺脫這由黑暗產(chǎn)生的恐懼,于是,我腳下生風(fēng),車騎得更快了。旁邊的景物從眼前一閃而過(guò),只見(jiàn)一個(gè)黑影從我眼前閃過(guò),我猛的剎車,車子一歪就把我重重地甩在地上。我沒(méi)來(lái)的及去感受這些痛,就把車子扶起搖搖晃晃的騎走了,生怕“鬼”把我給纏身了。
我十分怕“鬼”,但在對(duì)付壞人上我還是有一套的。我的姨姨開(kāi)店期間,我經(jīng)常到他店里和我弟弟玩。有一天,我們?nèi)ス战堑囊粋(gè)小商店買東西,只見(jiàn)一個(gè)叔叔向我們走來(lái),他遞給我弟一包已經(jīng)開(kāi)了的地瓜干,當(dāng)時(shí)我也沒(méi)在意。我和弟弟買完?yáng)|西后,我留意到小聲問(wèn)弟弟:
“你認(rèn)識(shí)那個(gè)人嗎?”。弟弟搖搖頭說(shuō):“不認(rèn)識(shí),我也不知道他為什么要給我這個(gè)東西!蔽业牡谝桓杏X(jué)是我們遇見(jiàn)壞人了。我悄悄帶弟弟神不知鬼不曉的以迅雷不及掩耳之勢(shì)繞到他身后,一路狂奔回了店,嗨,真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!
這是過(guò)去的我,人都在變,我也不例外。我相信你們會(huì)更好地了解我,相信我,就說(shuō)到這吧!
這就是我作文12
19xx年5月5日的凌晨,我正式成了這個(gè)世界上的一員。爸爸媽媽給我取名叫齊飛。媽媽后來(lái)告訴我,我的名字的意思是希望我和一起飛翔、遨游世界,也希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠像我的名字那樣,“到”級(jí)的的前列。可是我卻很不爭(zhēng)氣,學(xué)習(xí)并不算很棒。想到辜負(fù)了爸爸媽媽的期望,我的`心里感到很難過(guò)。
至于我的個(gè)子嘛,不算高也不算很矮,在同齡人中也算是中等的吧。我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,和我媽媽在一起逛街時(shí),人們總會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō):“你媽媽身上的肉都長(zhǎng)到你身上去了吧!”聽(tīng)了這話,讓人覺(jué)得真是好笑。
我很喜歡看課外書(shū),特別是搞笑的校園小說(shuō)。我喜歡到什么程度呢?這么說(shuō)吧,我一得到好看的書(shū),便會(huì)廢寢忘食地看,非得一口氣讀完才行。有時(shí)為了看一本好看的書(shū),我還會(huì)不異一切代價(jià),甚至?xí)梦易钭钕矏?ài)的小裝飾品來(lái)?yè)Q取。
就如那一次,我聽(tīng)說(shuō)我的好朋友子涵有一套叫《同桌冤家》的校園搞笑小說(shuō),又聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容很精彩,且是美美姐姐的作品。于是我的心里不禁癢了起來(lái),便跑去跟她借?墒俏屹M(fèi)盡了口舌,好說(shuō)歹說(shuō),她也沒(méi)有吐出一個(gè)“借”字來(lái),還說(shuō):“我的書(shū)是不隨便往外借的!甭(tīng)到這里,我的心里覺(jué)得沒(méi)有了希望!俺恰边@時(shí)她的語(yǔ)氣一轉(zhuǎn),我便覺(jué)得希望又回來(lái)了,忙問(wèn)道:“除非什么,快說(shuō)啊,別賣關(guān)子了,你想急死我啊!”“除非你用東西來(lái)?yè)Q!”她說(shuō)。沒(méi)辦法,我只好怏怏不快地領(lǐng)著她到了我家,拿出了百寶盒給她拿東西?墒俏铱纯催@個(gè)不舍得給她,看看那個(gè)也不舍得給她?墒俏矣痔(jīng)不住那本書(shū)的誘惑了,這時(shí)我好像看見(jiàn)那本書(shū)正在向我招手:“快來(lái)看我吧,我的內(nèi)容非常精彩!”唉,也顧不上那么多了,還是先換吧,那本書(shū)的內(nèi)容肯定是很精彩的,誰(shuí)讓我是小書(shū)迷呢!這回也只好豁出去了!于是,我便拿了一個(gè)我略微有些不喜歡的東西跟她達(dá)成了這筆交易。
隨后我便跟她到她家去拿書(shū),拿到書(shū)回到家后我便趕緊看了起來(lái)。這時(shí)書(shū)雖然到手了,可是我的心里卻很不是個(gè)滋味,心想,我一定要把這本書(shū)多看幾遍,這樣才能對(duì)得住我的那個(gè)可愛(ài)的小東西啊!
我的性格率直,心里想什么,就在嘴上說(shuō)什么。在小學(xué)里,我一直當(dāng)班長(zhǎng),正是因?yàn)槲业穆手钡男愿,才得罪了許多人?偠灾沂且粋(gè)活潑開(kāi)朗、性格率直的小女孩。
這就是我,黃升中學(xué)七年級(jí)四班的齊飛。
這就是我作文13
兩道濃濃的眉毛,一雙烏黑的眼睛,紅紅的嘴唇,常穿一套運(yùn)動(dòng)服。這就是我,句容縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名普通的學(xué)生。
在學(xué)校里,我很膽小。上課,我從不敢舉手回答問(wèn)題;下課,有時(shí)甚至連上廁所也不敢,生怕上課遲到。確實(shí),我很聽(tīng)老師的話,老師和同學(xué)們都說(shuō)我老實(shí)。其實(shí),才不呢!我只是膽小。
記得有一次,上課前,我沒(méi)有來(lái)得及上廁所。上課了,我肚子很難受,可又不敢舉手向老師說(shuō),更怕同學(xué)們嘲笑,我只好忍著。此刻,臉憋得紅紅的,真想大哭一場(chǎng),可我又沒(méi)有這個(gè)膽量。我越憋肚子越痛,滿腦子嗡嗡作響,老師講的課,我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我的椅子像是釘了許多釘似的,使我坐立不安。
“叮鈴鈴……”總算熬到下課了,我恨不得立刻沖出教室,可偏偏老師又要布置作業(yè),我的'肚子痛得厲害極了!老師說(shuō)了聲下課,我剛奔出教室,上課鈴又響了,這鈴聲就像晴空霹靂,把我給打暈了,就這樣一直挨到第三節(jié)下課才去完成任務(wù)。在廁所里,我呆了足有半個(gè)小時(shí),唉,好難為情呀!
在家里,我也很聽(tīng)媽媽的話。爸爸遠(yuǎn)在海南,為了不讓爸爸為我擔(dān)心,我對(duì)媽媽的說(shuō)的話言聽(tīng)計(jì)從。
有一次,我在家里空中飛球,一不小心把媽媽心愛(ài)的菊花打折了,這可是媽媽心愛(ài)的東西呀!頓時(shí),我心里很緊張。媽媽回家了,我小合翼翼地打開(kāi)門。媽媽見(jiàn)我的臉色不好看,就問(wèn):“怎么了?”
我支支吾吾回答:“沒(méi)……沒(méi)什么。”媽媽覺(jué)得不對(duì)勁,平時(shí)一進(jìn)門我就叫一聲“媽媽”。今天怎么了?再一看,菊花折了,她便問(wèn)誰(shuí)打折了菊花,我的心提到了嗓子眼,想一想爸爸對(duì)我說(shuō)的話,在家不要讓媽媽生氣,要誠(chéng)實(shí)……我便鼓足勇氣把事情原原本本地說(shuō)出來(lái)。
媽媽說(shuō):“融融,要勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤,這才是好孩子呀!”我意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可一當(dāng)離開(kāi)媽媽,離開(kāi)老師,我便成了一個(gè)十足的“頑皮鬼!
一次,在外婆家,我發(fā)現(xiàn)小拘趴在桌下酣睡,便找來(lái)小針刺小狗的鼻子,小狗痛極了。它左蹦右跳,一個(gè)箭步?jīng)_出門去,我高興得手舞足蹈。這一回,嚇得小狗好長(zhǎng)時(shí)間都不敢接近我,但我卻深感自豪。
膽小的我,誠(chéng)實(shí)的我,頑皮的我。到底哪一個(gè)才是真實(shí)的我呢?
這就是我作文14
非常喜歡吃玉米、豆類品,只喜歡手工面,其他面類靠邊站,泡面不是很喜歡。喜歡和巧克力有關(guān)的一切零食,過(guò)去能連續(xù)兩個(gè)星期不間斷地每天都吃一條巧克力,但現(xiàn)在礙于體形,不得不有所節(jié)制,所以已經(jīng)很久沒(méi)有吃純巧克力了,只是會(huì)連著好幾個(gè)星期吃?shī)W利奧,吃好麗友派吃巧克派一切與巧克力有關(guān)的東西。但是年少無(wú)知,原來(lái)和巧克力有關(guān)的東西都這么貴,身為貧民大學(xué)生,后一個(gè)月只能忍痛割愛(ài),每天都在吃其他不知名的小蛋糕。但是也吃泡芙,偶爾獎(jiǎng)勵(lì)自己榴蓮千層。榴蓮千層在我看來(lái)是奢侈品,所以只能很久吃一次,雖然在家可能會(huì)平均每個(gè)星期吃一次。
真的是一個(gè)喜歡上一樣?xùn)|西就能很持久的人,自認(rèn)為是一個(gè)行動(dòng)力很差,但專注力還不錯(cuò)的女生,因?yàn)椴还苁窃趯W(xué)習(xí)方面,還是在飲食方面,或者在感情方面,只要是開(kāi)始了動(dòng)作,那這個(gè)動(dòng)作一定能持續(xù)很久。
比如,我這么多年來(lái)就只認(rèn)識(shí)阿薩姆還有綠茶,從小到大都只喝這兩種飲料,商場(chǎng)里的飲料柜琳瑯滿目,但我又不敢輕易踩雷,與其說(shuō)不敢輕易踩雷,不如說(shuō)是不想改變自己的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,比如我昨天一整天都在擔(dān)心磨蹭我的作文的事情,但是等我行動(dòng)起來(lái)了,我可以一氣呵成。在感情上,從小到大,朋友并不多,但是好朋友還是有幾個(gè),從小學(xué)到現(xiàn)在大學(xué),平均每個(gè)階段認(rèn)識(shí)兩個(gè)至今都有聯(lián)系的好朋友。是那種既然我選定你為我的好朋友,哪怕我們不經(jīng)常聯(lián)系,你依舊是我的'好朋友的那種專注。
一直是一個(gè)比較被動(dòng)的人,從來(lái)沒(méi)有好好地去主動(dòng)認(rèn)識(shí)一個(gè)人,哪怕本先是我想去認(rèn)識(shí)他,可能最后兩個(gè)人的關(guān)系還是得看對(duì)方的主動(dòng)性,因?yàn)槲铱赡軙?huì)加上好友,但是并不知道怎么打招呼,久而久之,想認(rèn)識(shí)的人連好友都懶得主動(dòng)加了,以至于現(xiàn)在朋友圈里沒(méi)有幾個(gè)人,有的都是那些愿意主動(dòng)聯(lián)系我,愿意主動(dòng)跟我分享生活,愿意主動(dòng)跟我說(shuō)晚安的人,雖然也有那么幾個(gè)不主動(dòng)的,但既然雙方都沒(méi)主動(dòng),那我們只是占彼此列表位置的擺設(shè)罷了。
好吧,這就是我,我不知道有沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)自己,但至少這些浮于表層的自我還是有認(rèn)識(shí)到點(diǎn)皮毛的,這大概也是為什么我的日常圖片分享,分享來(lái)分享去都是那幾樣?xùn)|西了。我的生活真的很固定,甚至有點(diǎn)安于現(xiàn)狀的嫌疑。但還是會(huì)期待未來(lái)有更多刺激的驚喜出現(xiàn)。
這就是我作文15
每個(gè)人都有不一樣的外表,不一樣的目標(biāo),不一樣的追求。我也一樣,我是一個(gè)愛(ài)爭(zhēng)取的男孩。
我長(zhǎng)得很普通,一雙大大的眼睛,一張小嘴,還有一張圓圓的臉,這就是我——郭錦濤。
從小開(kāi)始,我就是個(gè)很愛(ài)爭(zhēng)取成績(jī)和老師表?yè)P(yáng)的孩子。有一次,音樂(lè)老師教我們吹笛子,我們班一個(gè)都沒(méi)學(xué)會(huì),我心想:如果我能吹出低聲啦,一定會(huì)受老師表?yè)P(yáng)的。于是我就問(wèn)老師借了笛子,每天回家就刻苦練習(xí),第一天沒(méi)有吹出,第二天沒(méi)有吹出,第三天,第四天、、、、、、我也有過(guò)放棄,但我想不能半途而廢。一天晚上,我把前幾天所掌握的方法全都用上,終于,我總算吹出了那小小一段的笛子曲。那么短,卻那么優(yōu)美,每個(gè)音符都代表了我每一份努力和汗水,第二天下課后,我給老師吹了,老師表?yè)P(yáng)了我,我非常高興,也讓我在以后的事情中都會(huì)更加爭(zhēng)取。
你們有可能以為我是編的,讓我來(lái)說(shuō)以前的故事吧!在我6歲的一次考試中,我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都只考了75分,媽媽看到后,批評(píng)了我,這是爸爸回來(lái)了,本來(lái)媽媽準(zhǔn)備不告訴爸爸的,可是紙包不住火,好是被爸爸知道了,爸爸脾氣很暴躁,一來(lái)看見(jiàn)試卷就在我的.背上狠狠地打了兩拳,就走進(jìn)房間,口里還說(shuō)道:“我沒(méi)有你這樣的兒子!”當(dāng)時(shí)我非常恨爸爸。晚上,看見(jiàn)房前還有一絲亮光,我悄悄的看著,看見(jiàn)爸爸在看我和他一起照的相片,爸爸發(fā)現(xiàn)我在外面,于是說(shuō):進(jìn)來(lái)吧!懊鎸(duì)著爸爸,看見(jiàn)爸爸多了幾條皺紋,已經(jīng)有了白發(fā)。在燈光下,爸爸多么勞累,頓時(shí),眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)!薄鞍职,我錯(cuò)了!蔽艺f(shuō)到,爸爸幫我檫干了眼淚,說(shuō):“孩子,別哭了,知道錯(cuò)了就好,剛才爸爸打的地方疼不特疼?”爸爸親切地問(wèn)到,我只感覺(jué)一股暖流涌上心頭。
從那三拳以后,我就徹底地變了。就像蛇脫了一層皮,每一次上課,我都會(huì)好好聽(tīng)著,下課后,總會(huì)探究課中不懂的地方。從此,我也就有了一個(gè)愛(ài)爭(zhēng)取的好習(xí)慣,離大學(xué)畢業(yè)還有10年,在這10年里,我會(huì)發(fā)揮愛(ài)爭(zhēng)取的好特點(diǎn),努力做好自己,綻放自身的光彩!這就是我——一個(gè)愛(ài)爭(zhēng)取的男孩。
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