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難忘的眼神15篇[必備]
難忘的眼神1
父親的眼神不知從哪一刻開始成了我最看中的。哪怕是一絲的失望也難從我心頭抹去。
父親在家不愛說話,使得我怕他。每次聽到他在別人面前談?wù)撈鸾憬悖看蜗氲剿麑?duì)我不冷不熱的態(tài)度我心里竟泛出些苦澀的味道,也許是嫉妒吧。從聽到父親在別人面前說姐姐優(yōu)秀時(shí)我就下定決心:我一定要比姐姐強(qiáng)。
我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)取得一次又一次不錯(cuò)的成績(jī),但換來的依然是那不咸不淡的眼神。只記得有一次,父親叫我洗衣服,我想先等姐姐回來,再過了一會(huì)兒,姐姐回來了,一進(jìn)門看到這么多的臟衣服堆在院子里,就說:“等我回來洗衣服啊!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)說“嗯!闭胝f些什么就被姐姐打斷了。姐姐把衣服一丟,說:“我不洗,為什么叫我洗?“我當(dāng)時(shí)就火了,說:"誰叫你洗了,你不洗算了。我只想等你回來,把你的臟衣服也洗了。”我把剩下的臟衣服洗了,本以為父親回來會(huì)夸我,沒想到迎來的卻是一頓大罵。我同時(shí)從父親的眼里看到了生氣和一絲的失望。失望是我第一次看到。沒想到是為了沒洗姐姐的衣服!笆撬约赫f她不洗的,“我不服氣地嚷道:“不是我不給她洗!备赣H一聽臉都變了說:″我養(yǎng)你這么大就是讓你給我頂嘴的?”父親說完還失望的'看著我。
從此以后,父親失望的眼神便定格在我心中,當(dāng)我高興的忘乎所己時(shí),想起它總會(huì)讓我重新腳踏實(shí)地。我會(huì)努力讓父親的眼神不再失望,但這失望的眼神我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
難忘的眼神2
窗外的蟬,嘹亮的歌唱著,即使要離經(jīng)多年的時(shí)間在黑暗中磨練也沒有放棄努力,因?yàn)樗麄儜阎鴮?duì)歌唱的期盼;窗內(nèi)的我,正奮筆疾書,即使要?dú)v經(jīng)許多的辛苦酸澀,也會(huì)勇往直前,用努力來讓期盼之花綻放。
夜深了。
窗外的'天空,星星和月亮都悄悄地隱藏了光輝,想必它們也困了吧!四周一片寂靜,幾乎還能聽見夜微弱的鼾聲。我的眼前一片朦朧,書本也搖搖晃晃,看不清它的廬山真面目。真的很累,真想就這樣在臺(tái)燈下睡著!
門輕輕地被爸爸推開了。我情不自禁的打了一個(gè)寒戰(zhàn),接連著的是幾個(gè)大大的噴嚏。
爸爸什么也沒有說,只是意味深長(zhǎng)的看了看我。緊隨其后的,只是一聲關(guān)門聲。
爸爸的眼神如一湖深深的海水,深不見底。但我去讀懂了。爸爸說:孩子,不能睡啊。要好好學(xué)習(xí),你一定要加油!
我極力打起精神,試圖與書本繼續(xù)對(duì)話。我努力挺起身子,張開眼睛,一瓶風(fēng)油精赫然映入眼簾,疑?爸爸剛才什么時(shí)候悄然放下的?我怎么沒看見?
心中蕩起一圈圈感動(dòng)的漣漪,我將風(fēng)油精輕輕地涂抹在太陽穴上,頓時(shí)神清氣爽,又滿懷斗志的奮斗起來。
家人對(duì)我的期盼全凝聚在那眼神里,我的期盼則凝聚在堆成山的學(xué)習(xí)資料上,其需要用我的刻苦來澆灌,才會(huì)接觸智慧的果實(shí)。
休息片刻,又投入到學(xué)習(xí)之中。
難忘那眼神。
難忘的眼神3
我的語文老師是一位和藹可親的老師,他戴一副眼鏡,中等身材。他最令我難忘的就是他的眼神,他經(jīng)常用各種各樣的眼神來批評(píng)我、鼓勵(lì)我、教育我……
記得有一次我從同學(xué)那里借了一本漫畫,因?yàn)轳R上就要還給同學(xué)了,所以只好在一節(jié)語文課上偷偷看。老師發(fā)現(xiàn)我的眼睛看著下面,沒有聽他講課,就走了過來,知道了我在看漫畫,就站在一旁靜靜地看著我。當(dāng)時(shí)的我完全被漫畫書的內(nèi)容吸引了,直到同桌捅了我一下,我才發(fā)現(xiàn)站在旁邊的老師。當(dāng)時(shí)同學(xué)們的`目光都投向我,我的臉“唰”地一下紅了,低頭準(zhǔn)備接受老師的批評(píng),可沒想到,老師沒有批評(píng)我,而是用他的眼神提醒我,好像在說﹕“上課時(shí)不許看漫畫,請(qǐng)把漫畫收起來。”我馬上吧漫畫收了起來。從那以后,我再也沒有在上課時(shí)看漫畫。
老師還會(huì)用眼神鼓勵(lì)我,讓我變得更有信心去克服困難,更加的自信。一次,老師讓我們回家后背誦古詩,我雖然在家背得很熟練,但怕上臺(tái)一緊張就會(huì)忘,所以沒有舉手。這時(shí),老師鼓勵(lì)了我——用他那慈祥的眼神給了我鼓勵(lì),從他的眼神中我仿佛聽到了老師對(duì)我說﹕“不用怕,要相信自己一定能行!笨吹嚼蠋熌枪膭(lì)的眼神,我鼓起勇氣舉起了手。后來,我全對(duì)了,得到了老師的表揚(yáng)。從那以后,我對(duì)自己更有信心了。
雖然這些事已經(jīng)過去很久了,但我還是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,不會(huì)忘記老師的眼神。
難忘的眼神4
每個(gè)人都需要成長(zhǎng),但成長(zhǎng)的過程是艱苦的,成長(zhǎng)的過程中讓無數(shù)人慢慢學(xué)會(huì)了一些東西。
那年我還在上幼兒園,正好她剛被應(yīng)聘,接手了幼兒園中事最多的一個(gè)班,同學(xué)們要不就是肚子疼,要不就是腦袋疼。她每天上課,剛轉(zhuǎn)頭去,就有人叫道:“哎呦喂,我肚子疼!”她就趕緊抱著那個(gè)同學(xué)去外面拿藥。剛回來,又有人喊:“我腦袋疼!”
我們上大班時(shí)馬上就要畢業(yè)的時(shí)候,她安排的幾個(gè)同學(xué)都因?yàn)樯聿涣,然而還剩下一個(gè)演講的位置沒有人,老師看了看全班同學(xué),下課后她把我獨(dú)自叫到了辦公室對(duì)我說:“劉誼軒,你來出任演講吧!蔽衣犃诉@句話愣了一愣不知如何是好,經(jīng)過一番的心里斗爭(zhēng)后,最后我還是接受了“任務(wù)”。
在這一個(gè)月中老師的.主要任務(wù)是培訓(xùn)我們。尤其是我,這個(gè)“大問題”!但是我們學(xué)的還是非常認(rèn)真的。然而光陰似箭,日月如梭,一眨眼我們大班畢業(yè)了,我們懷著無比的興奮與激動(dòng)的心情來到了講臺(tái)上,猶豫過度的緊張,我居然有一點(diǎn)忘詞。主持人報(bào)幕結(jié)束后我慢慢的登上了講臺(tái),我深吸了一口氣看了一眼老師,那時(shí)老師給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神,似乎在說“劉誼軒加油!我相信你,你是最棒的!弊詈笪议_始深情的演講······
從老師的那個(gè)眼神后我發(fā)現(xiàn),我又開始成長(zhǎng)了。
難忘的眼神5
每個(gè)人都有一雙獨(dú)特的眼睛,每雙眼睛背后都蘊(yùn)含著一份情感,每一份情感背后,都有一個(gè)刻骨銘心的難忘的故事。
20xx年,轉(zhuǎn)來這個(gè)學(xué)校的第三年,也是最后一年。三年前,大家誰也不認(rèn)識(shí)誰,三年后,大家成了最熟悉彼此的人。已經(jīng)快要畢業(yè)了,心里有說不出的感覺:不知是依戀是不舍,還是別的什么,反正是莫名其妙的感覺。外面陽光明媚,微風(fēng)吹拂著大地,柳條隨風(fēng)擺動(dòng),盡情地舒展著自己的腰身。獨(dú)自一個(gè)人站在窗臺(tái)邊,望著窗外,不知在看著什么,顧小北走到我的身邊說:“喂,想什么呢?”我輕輕地嘆了一口氣:“沒什么,只覺得三年過得太快了,有點(diǎn)兒舍不得你們,不知還能不能再見到你們!薄拔,你想得太多了,又不是生離死別,當(dāng)然會(huì)再見了。”他的眼中帶著堅(jiān)定,但散發(fā)出柔和的.光。他總是這樣,無論什么時(shí)候都是笑著的。他的眼睛能帶給別人溫暖,這溫暖很小,但卻似乎能融化兩極的冰川。
看著他的眼睛,喜歡這樣的感覺,雙方互相注視著,目光不移向別的地方。于是這一刻變得很微妙,眼神有了溫度和濕度,時(shí)光仿佛
停在了這一瞬間,所有的歌聲都沒有了音符,世界從此失去了聽覺;所有的圖畫都沒有了色彩,世界從此失去了視覺。只有兩雙明亮的眼睛注視著。
流年轉(zhuǎn),難忘的眼神不變。
時(shí)光斷開的層面,被地表褶皺成永恒。那雙帶有溫度的眼睛永不消亡,在晨光里反復(fù)出現(xiàn),露出未曾開拓的章節(jié)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那雙能融化冰川的眼睛。
難忘的眼神6
從一入學(xué),我便接觸到形形色色的目光:父母期盼的目光,同學(xué)贊許的目光,甚至在鏡中看見自己失落的目光……但,沒有一種目光像林老師一樣多情,激勵(lì)我,鼓勵(lì)我,鞭策我……
讀六年級(jí)時(shí),林老師當(dāng)了我的班主任。那時(shí),我三大主科最薄弱的就是數(shù)學(xué)。往往老師剛剛把題目抄出來,我的思路就早已理好,可就是不敢舉手。帶著這份恐懼心理,一直到了六年級(jí)。林老師知道后,便經(jīng)常提問我,好在我每次都答對(duì)了。但有一次,我剛剛站起來,便被鞋帶絆了個(gè)跟頭,同學(xué)大笑。充滿自信的我頓時(shí)窘得無地自容,沉默了半天,腦子里一片空白。這時(shí),我抬起頭,與林老師的目光交匯,那清澈有神的眼睛充滿了鼓勵(lì)和期待,我感覺到腦子里的數(shù)據(jù)全都回來了,心也平靜了……當(dāng)我準(zhǔn)確無誤地回答出那道題后,又碰到了老師的目光,那是贊許的、高興的,與同學(xué)們連綿的掌聲揉合為一道金光,環(huán)繞著我。
我常去詢問一些習(xí)題,林老師也總是耐心地講解,每次都用那雙大眼睛征詢我:懂了嗎?有一次我不小心將老師心愛的茶杯打碎了,茶漬濺臟了我的作業(yè)本。老師無暇照管那茶杯的殘骸,卻關(guān)心我那不值幾個(gè)錢的'作業(yè)本!我小聲道:老師,對(duì)不起,我……沒等我說完,老師打斷我的話:哎呀,你這作業(yè)本可怎么辦呀?都怪老師,沒將杯子放好!您知道嗎?當(dāng)時(shí),從您的眼神里,我只讀出了對(duì)學(xué)生的無私焦慮,卻找不到對(duì)杯子的失望之情。
老師生氣時(shí)的目光也常常令我懷念。
那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于我的疏忽,將字母z寫成了數(shù)字2,被扣了兩分。全卷的失誤僅此一個(gè),我不以為然。但老師卻把我叫到辦公室,拿出一本暗線本,罰我抄寫這道題10遍。我委屈地說:老師,這只不過是個(gè)小失誤!雖是小錯(cuò),但在會(huì)考時(shí),2分可能會(huì)導(dǎo)致截然不同的結(jié)果。!老師眼中流露出的深深責(zé)備與期盼使我震動(dòng)并明白,為什么您不心疼漂亮的雕花茶杯,卻在乎那不值一提的薄薄作業(yè)本;為什么您對(duì)我生活中的不小心給予了無限包容,卻對(duì)我學(xué)習(xí)上的小失誤加以必要的懲罰;為什么您盡管身體虛弱勞累,卻一再堅(jiān)持為我們悉心教學(xué)。
老師,您那雙眼睛溶匯了多少感情,多少內(nèi)涵,多少期望;您那雙眼睛,給予了我多少力量;您那雙眼睛,是多么的有情,多么的有魅力!
林老師,讓學(xué)生道聲衷心的感謝吧,謝謝您在六年級(jí)時(shí)對(duì)我的鞭策!雖然您只教了我一年,但對(duì)我的教誨卻是一生一世!您那多情的目光在我的心靈深處永恒閃亮。
難忘的眼神7
你猶如一粒沙,在生活的滾滾長(zhǎng)河中毫不起眼,但你那堅(jiān)毅的眼神,卻似黑暗中的一道閃電,讓我震悚。
你是我最親密的朋友,沒有人比你更了解我。
那天數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課上,老師還在津津有味的講解,內(nèi)容多得連我這個(gè)數(shù)學(xué)王子都覺得頭疼,可你還在津津有味的聽著。下課了,老師留了一道特別難的題,我心中暗暗叫苦,知道今晚又是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。
下課后我找到你,與你商討御敵之策,你始終沒有表態(tài)。這時(shí),打算放棄的'我說:“這么難的題,估計(jì)不會(huì)有誰能做出來,咱們干脆直接搜百度吧!蹦愠聊嗽S久,沒有回答我,但我卻從你堅(jiān)毅的眼神中讀到了一個(gè)字“不!”無奈之下,我只好與你一同過關(guān)斬將。
已經(jīng)到了深夜。姥爺對(duì)我說:“別寫了,快睡覺吧!蔽掖蛑,手中的筆早已放在了桌上,可你依舊精力充沛,從容不迫地演算著,似乎為了這道題,可以通宵。望著你那堅(jiān)毅的眼神,我只能投降,繼續(xù)做題。
就這樣,一直到了后半夜一點(diǎn)鐘,你的課桌上終于有了解題步驟,你拖著沉重的身體來到床前,身上每個(gè)細(xì)胞都透著疲憊,可臉上卻掛著笑容。我向你豎起大拇指,你微微一笑,眼神中依舊露出一股堅(jiān)毅,緩緩對(duì)我說:“你了解我的,我就是這樣的人,要做就做最好,只有最好的結(jié)果才值得我為之奮斗。”聽完你的這一番話,我陷入了沉思……
你就是我的影子,可你卻與我大不相同,每次想起你,心中便多了一份堅(jiān)毅。
難忘的眼神8
眼睛是心靈的窗戶,是心與心溝通的紐帶,回首過去那艱辛的歲月,有太多的事物令我至今難以忘懷,她時(shí)刻鞭策著我,鼓舞著我前進(jìn)。
記得小學(xué)六年級(jí)時(shí),我們換了新老師,教我們數(shù)學(xué)的是一位年輕的女教師,她給我的印象是——和藹,可親。但那時(shí)的我,并沒有太過于喜歡這位老師,因?yàn)樗裏o論做什么事都笑容可掬,毫無一點(diǎn)嚴(yán)肅的“教師相”?勺詮慕(jīng)過了那件事之后,我完全改變了自己的看法,而且我還漸漸地喜歡上了這位老師。
那是一節(jié)自習(xí)課上,我被一道求多邊形面積的題給難住了,我冥思苦想,就是找不到突破口,我?guī)缀跸胍艞壛,而就在我“山重水?fù)疑無路”之時(shí),老師向我投來了期待的眼神,好像對(duì)我說:“別著急,仔細(xì)思考,相信你一定會(huì)攻克這道難題”。
我絞盡腦汁,仍是百思不得其解,老師見我一點(diǎn)沒有頭緒,就過來指導(dǎo)我,幫我理清頭緒,又幫我復(fù)習(xí)了前面學(xué)過的內(nèi)容,可我這個(gè)死腦筋還是沒想出什么門道兒。老師又幫我找出關(guān)鍵詞,我抬頭望了一眼老師,看到老師的眼神里充滿了對(duì)我的`鼓勵(lì)與希望,我更加努力地思考。在老師悉心的指導(dǎo)下,我終于把這道難題攻克了,這可謂是“柳暗花明又一村”!
期中考試的試卷恰好有這種類型的題,我提筆“刷刷刷”三下五除二的就給搞定了。那時(shí)的我,心中甭提有多高興了!
一個(gè)看似普通平凡的眼神,給予了我前進(jìn)的動(dòng)力,使我獲得了巨大的成功,但這也離不開一位優(yōu)秀老師的悉心指導(dǎo),難忘我的小學(xué)老師,難忘她那鼓舞人心的眼神!
難忘的眼神9
親是要靠的。我母親對(duì)我的愛是無盡的。我母親對(duì)我的愛可能是一個(gè)鼓勵(lì)的詞,可能是一個(gè)溫暖的擁抱,但我母親對(duì)我的愛總是未知和微不足道的。但它帶給我的是無法用金錢衡量的愛!媽媽帶給我太多了!一只眼睛里有許多感情。有鼓勵(lì)、表揚(yáng)和批評(píng),但我母親給我的那雙眼睛充滿了陽光,這讓我的心溫暖。我可以從她的眼睛里得到很多勇氣。從而使自己自信并努力表現(xiàn)。這是一場(chǎng)歌唱比賽。為了在這次比賽中取得好成績(jī),我在家里盡了最大努力。每天放學(xué)后,我們必須在老師那里訓(xùn)練大約一個(gè)小時(shí)。我回家后必須努力訓(xùn)練。每次我訓(xùn)練,媽媽都會(huì)陪我糾正錯(cuò)誤,表揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。
累了,媽媽會(huì)看我一眼。我媽媽給我的眼睛充滿陽光,這讓我的心溫暖。我可以從她的眼睛里得到很多安慰和力量!以便再次振作起來,努力訓(xùn)練。為那天的表演更加努力。這是真正競(jìng)爭(zhēng)的'一天!我不知道我的心情是興奮、緊張還是害怕,或者兩者兼而有之!簡(jiǎn)而言之,這是混亂的!秦思思上臺(tái)給我表演。我的心怦怦直跳。大腦是一片空白色,怎么也發(fā)不出聲音!我不知道該怎么辦。這是當(dāng)我看到我媽媽的眼睛。她的眼睛充滿陽光,使人們平靜下來,把這首歌唱得很美。結(jié)果是一等獎(jiǎng)。我完美地完成了比賽。因?yàn)閶寢尩难劬Τ錆M力量!
難忘的眼神10
天下的父母哪一個(gè)不會(huì)心疼自己的兒女呢,世上最偉大的愛莫過于父親那深沉的愛了吧。
在我的印象里,我的父親總是那樣的嚴(yán)肅,沒有一絲笑容,然而隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我也感覺到了他對(duì)我的愛。爸爸對(duì)我也變得細(xì)心了很多。
這天我無意間發(fā)現(xiàn)爸爸在地里干活,現(xiàn)在種柿子樹,看見他滿頭大汗,我就急忙讓他別干了,他卻說“我在這種棵以后你就可以吃到甜柿子了“。
老家的'柿子樹都是不太甜的,我也不愛吃,所以爸爸就在街上買了一顆不同平常品種的來,看著他滿心的開心,我也我也不忍說什么。
現(xiàn)在的爸爸想一個(gè)小孩子一樣,喜歡聽我的想法,用行動(dòng)表示著他的愛。但現(xiàn)在,爸爸的臉都是滄桑的,讓我心疼。
記得有一次爸爸送我和姐姐去學(xué)校,他騎著一輛老式的摩托車,風(fēng)很大,讓我們都睜不開眼睛了。而爸爸一直睜著眼睛,手被凍紅。忽然由于風(fēng)太大了,他的帽子被吹落到地上,爸爸停下車去撿帽子。當(dāng)我看見他滿臉的淚水,我的心酸了。手被凍得像干裂的老樹枝一般,我的心在那一刻仿佛停止了一樣。爸爸雖然已經(jīng)滿臉淚水,可他的眼睛確實(shí)十分明亮的,我在里面看到了慈愛,看到了一種深深的愛。
我忽然醒悟,爸爸年輕時(shí)的嚴(yán)肅是因?yàn)樗粫?huì)表達(dá),而現(xiàn)在爸爸用自己的行動(dòng)讓我明白了什么叫做父親的愛,最后我想說世界上沒有不同愛你的父母。
只有不善于表達(dá)的父母,我們需要的是用心感受他們的愛。
難忘的眼神11
微風(fēng)輕輕拂過樹梢,藍(lán)天映襯下的樹葉發(fā)出沙沙的聲音,我懷著自信走進(jìn)班級(jí)。今天有一場(chǎng)模擬考試。
考試鈴響,我飛快地瀏覽一遍試卷后,環(huán)顧四周,一些同學(xué)正被題難得抓耳撓腮。我淡定地拿起了筆,教室里很安靜,只有鐘表的滴滴嗒嗒聲陪伴著我們。望著卷子上簡(jiǎn)單的題一道一道被我“消滅”,我的臉上閃過了一抹得意。轉(zhuǎn)眼間,卷子只剩最后一道題了。
風(fēng)大了起來,吹得樹葉四處飛散。太陽藏進(jìn)了綿軟的白云,我的心情也如此時(shí)的天空般陰暗,那道題,我不會(huì)做。
望著剛才還抓耳撓腮的同學(xué)一個(gè)一個(gè)交卷離開,我拿著筆的手開始微微顫抖。我驚慌地環(huán)顧四周,看到窗外好朋友注視著我的目光。這眼神有如撥開烏云的清風(fēng),使我心中又能照進(jìn)燦爛的陽光,我慢慢恢復(fù)了平靜。
我靜靜地做著那道題,每當(dāng)我失去自信感到驚慌時(shí),就能感覺到窗外射進(jìn)的那束目光,它有如溫暖的陽光灑在我身上,給我無限的愜意與力量。思路終于慢慢被我“挖掘”出來,我浸在那溫暖的“陽光”下,寫出了完美的答案。
走出教室的`一剎那,我看到陽光明媚的操場(chǎng),光刺得我微微瞇上了眼;秀遍g,看到她走過來。我迎著她的目光跑去,腳下的落葉沙沙作響,她的眼神,深深地印在我的腦海里。
微風(fēng)輕輕拂過搖曳的樹梢,也拂過我們綻放著笑容的臉頰;藍(lán)天映襯著沙沙作響的樹葉,也映襯著她那個(gè)讓我難忘的眼神。
難忘的眼神12
隨著時(shí)光的流逝,迎來了新的一學(xué)期。
不知是什么原因,從小學(xué)開始,我就是一個(gè)默默無聞的人。也許是年齡的變化,漸漸的我的性格不再像小時(shí)候那么開朗、活潑,變得十分內(nèi)向。被同學(xué)們疏離,和老師之間有了一層深深的隔膜,課堂的40分鐘對(duì)我來說不過是無聊的等待。
新學(xué)期的'到來,換了新老師。上課了,教師門口走進(jìn)了一位漂亮的女老師,站在講臺(tái)桌上微笑地對(duì)我們說:“同學(xué)們,大家好,我是你們的班主任,你們可以叫我陳老師,不管你們以前成績(jī)?nèi)绾,從現(xiàn)在開始,只要你們努力學(xué)習(xí),對(duì)我來說你們就是好孩子,好學(xué)生。”隨著這段話,一堆掌聲響起來。
第一堂課,陳老師教了我們一首古詩,臨近下課時(shí),老師對(duì)我們說:“誰來把這首古詩背一遍!痹捖洌畮纂p小手舉了起來,這首古詩我背得差不多了,但我卻沒有舉手的勇氣,剛舉了手又縮回去,這個(gè)舉動(dòng)被老師看到了。老師用堅(jiān)定的眼神鼓勵(lì)我,我慢慢地把手舉了起來,老師微笑地把我請(qǐng)起來,我鼓起勇氣,自信地把詩背出來。得到了老師贊賞的眼神,和同學(xué)們熱情地鼓掌。我的心溫暖起來。
從那以后我慢慢變得開朗,活潑。我開始愛笑,成績(jī)也有所上升,這都是因?yàn)殛惱蠋焾?jiān)定的眼神鼓勵(lì)了我,那里面包含了鼓勵(lì),更有期待!
難忘的眼神13
在我的記憶中有許多令我難忘的事情,可是最讓我刻骨銘心的卻是在一次語文課上:
語文在我們班是最受歡迎的科目,今天上午第一節(jié)就是語文,同學(xué)們?cè)缭绲膩淼浇淌业却蠋煹牡絹怼?/p>
今天的語文課比以往的.更加有趣,老師分成了四個(gè)大組每個(gè)組回答對(duì)一到問題就得一分,答錯(cuò)不扣分,最后讓老師評(píng)出一個(gè)“最佳博士”獎(jiǎng)。
這也算的是一場(chǎng)如火如荼的比賽啦,每當(dāng)老師講完問題之后同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的站起來回答,相對(duì)來說我們組的實(shí)力是最弱的了,我和李曉紅是最好的朋友,在這課堂上我們就是對(duì)手,我用嚴(yán)肅的眼神看著她,心想:看著吧我一定要超過你們,你們完啦。她似乎看出了我再想什么,用溫和的眼神看了我眼,對(duì)我微微一笑。這眼神好真誠,是朋友之間的眼神,這使我要?jiǎng)俚男念D時(shí)沉了下來,最后她把唯一一道題的機(jī)會(huì)讓給了我們組,雙方打成了平手。
其實(shí)她明明可以勝利的,可是她卻故意讓著我,給我留著面子,不讓我在老師面前難堪,而我還那么想真不該埃我應(yīng)該為擁有這樣的朋友而驕傲。
我明白了其實(shí)勝利并不重要,重要的是有一顆懂得謙讓的心,要學(xué)會(huì)體諒別人,理解別人。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)眼神。
難忘的眼神14
在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上,有許多讓我為之震撼與感動(dòng)的眼神。要說記憶最深的,莫過于她倔強(qiáng)的眼神。
她是全班,乃至全校的美術(shù)明星,畫出來的畫總是能令人眼前一亮。成績(jī)也一直出類拔萃,可一次語文考試時(shí),她卻失利了,排名從前二十跌到了三十幾名,老師也在課上不點(diǎn)名批評(píng)了她。我看她也一直神色安然,肩膀卻輕輕顫抖著。
下課了,她把臉埋在臂彎里,輕輕抽泣著,一大群女生圍在她身邊安慰她:“你別傷心了,你將來不是要考美術(shù)學(xué)院的嗎?文化課差點(diǎn)怕什么!”“對(duì)啊,不就是語文考跌了,美術(shù)一直那么棒就行了!”“不!”她抬起了頭,臉上掛滿淚珠,卻透著堅(jiān)毅;眼中霧氣彌漫,卻倔強(qiáng)無比。“我一定要做得更好!”
接下來的課間休息,早午自習(xí),她不再聊八卦新聞,而是開始埋頭苦讀,美術(shù)不僅沒落下,還更上了一層樓。又一次小測(cè)驗(yàn),她的成績(jī)又變回了前二十。我們興高采烈地祝賀她:“世上無難事,只怕有心人!”她卻依然搖搖頭:“不,我還可以做得更好!”那倔強(qiáng)的眼神讓我為之震撼。
我看著她的'成績(jī)穩(wěn)步提升,十五,十一,八,五,已經(jīng)要追上我了。不行不行,怎能被一個(gè)美術(shù)生趕超!我也努力向前。“喂,你等著!我會(huì)超過你的!”她輕拍我的肩膀,嘴角勾起一個(gè)弧度,眼中閃著倔強(qiáng)的光芒!安,我比你強(qiáng)!”我自是不服,但終究是被她超越了一次。
鈺鈺,她那倔強(qiáng)的眼神讓我永生難忘!
難忘的眼神15
寒冷的冬天里,我看到父親您那和藹的目光,凜冽的寒風(fēng)吹來,讓我難以忘懷。
那是一個(gè)最冷的冬天,氣溫是零下一攝氏度。您穿著皮襖,守在窗外,我的眼框濕潤了,卻又被冬天唯一的一絲陽光曬干了。
記得當(dāng)時(shí),因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn),所以要乘坐公交車。那天地上結(jié)了冰,你擔(dān)心我在路上會(huì)滑倒,所以您陪伴我去車站等車,父親您高大的身懷替我遮擋著寒風(fēng),那是多么溫暖,但您的嘴唇卻凍得發(fā)紫。我哭了,在冬天最冷的一天哭了,淚水散濕了您皮襖,我急忙拿出紙想擦干眼淚,但為了不讓您感覺到,所以我故意伸了個(gè)懶腰躲開了您的懷抱,然后偷偷的把淚水抹去了。
您把我送上公交車,一直在窗外望著我的身影,我有意的一直看著您的身影。您卻坐上了后面的公交車你一直陪同著我到了學(xué)校,等我到了學(xué)校門口卻又看到您那熟悉的背影與目光。
現(xiàn)在的.我長(zhǎng)大了,也懂事了。我知道是報(bào)答不完您的養(yǎng)育之恩的。但是我長(zhǎng)大了再也不是以前那個(gè)無知的我了。我會(huì)幫您一起承擔(dān)這個(gè)家的重任了。我知道,在您眼中我依然還是的孩子,但是我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明我長(zhǎng)大了的。
這是讓我難忘的您,您的目光讓我知道了您對(duì)我的期望。爸爸,您放心吧!我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
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