(推薦)滋味的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的滋味的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

滋味的作文1

　　星期六我到回家，一心想著快到家做作業(yè)，便馬上到臥室翻本子，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)亮晶晶的東西——鑰匙。

　　上周星期四，我們學(xué)校放假，我補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，心想：今天我終于可以回家玩兒個(gè)痛快了！便拔腿就跑，一轉(zhuǎn)眼，就到了家門(mén)前。我訊述地打開(kāi)書(shū)包，找了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我心里咯噔了一下，提到了嗓子眼兒。心想：糟了，我今天沒(méi)帶鑰匙，平時(shí)不是都帶著的嗎？怎么今天偏偏忘了呢，我的快樂(lè)不就斷送在自己手里了嗎？不對(duì)，這是媽媽一定在家等著我呢。“砰砰砰”，“砰砰砰”沒(méi)有人開(kāi)門(mén)，難道媽媽不在家？這可不行，我今天晚上一定要玩兒。我飛奔下樓，給媽媽打電話，“您撥的電話以關(guān)機(jī)，請(qǐng)稍后在撥！”但電話里不停的傳出這樣的聲音。我的心像熱鍋上的螞蟻，干著急。突然，我想起了爸爸，我三下五除二撥好號(hào)碼，向他說(shuō)明了原因，叫他讓媽媽來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前——是媽媽。她不分三七二十一把我拉進(jìn)了屋里，火冒三丈，大聲喊道：“讓你爸爸休息，就不讓我休息一會(huì)兒？我整天在做活，上班，不能休息嗎？你也是，告訴過(guò)你多少遍了，出門(mén)在外要帶鑰匙，可你就是不聽(tīng)，把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)了吧！現(xiàn)在好了，進(jìn)不到家門(mén)，就個(gè)爸爸打電話，他又把我說(shuō)一次，你的.德性和你爸爸一樣。”說(shuō)罷，一邊生悶氣去了！

　　晚上，我又想起這件事兒，心里有種說(shuō)不出的滋味兒！

滋味的作文2

　　讀書(shū)的滋味“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不會(huì)缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰著�！痹谖业�.生命中，書(shū)已經(jīng)成了我的良師益友，是它教我許多知識(shí)，是它教我做人，是它看著我一天天長(zhǎng)大上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，只要我一放學(xué)，媽媽都會(huì)帶我去書(shū)城買書(shū)。媽媽給我買了很多帶拼音的童話書(shū)。有《格林童話》、《安徒生童話》、《丑小鴨》……但我對(duì)這些書(shū)都不敢興趣。每次回到家，我就會(huì)對(duì)著書(shū)發(fā)脾氣說(shuō)：“那么多書(shū)要看到什么時(shí)候��？”我有小聲嘀咕了一句：“還不如玩呢，玩多好啊�！蔽也荒蜔┑胤�開(kāi)了《格林童話》，看了目錄，我看到了一個(gè)故事，《會(huì)飛的帽子》，這時(shí)我可來(lái)勁了，我翻到那一頁(yè)，越看越喜歡。這個(gè)故事告訴我們要以智取勝。凡事不能靠蠻力，蠻力是解決不了問(wèn)題的。在拼音的幫助下，我讀完了整本書(shū)，從這時(shí)起，我就愛(ài)上看書(shū)了。漸漸地，上四年級(jí)了，我認(rèn)識(shí)了很多字后，就不在看那些小兒科的書(shū)了，我看的是少兒版名著，如：《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》……有時(shí)我會(huì)隨著書(shū)中的故事而高興或悲傷。我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了，我看的是中外名著、小說(shuō)……只要我一有時(shí)間就會(huì)把心愛(ài)的書(shū)拿出來(lái)，津津有味地讀起來(lái)。有時(shí)還忘了吃忘了睡呢。書(shū)，教我許多知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)了世界。如果一天不讀書(shū)哦，就感覺(jué)自己像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀一樣，飛不上那廣闊的藍(lán)天。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的王國(guó)吧！

滋味的作文3

　　我的家鄉(xiāng)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美，那里有勤勞的父母和關(guān)心我的親人。我們家雖然沒(méi)有富翁那樣巨大的物資財(cái)富，卻擁有濃濃的親情，能自由、幸福地生活。

　　母親給了我生命，家是我健康成長(zhǎng)的港灣，一家人在一起勞動(dòng)雖然辛苦，但苦中有樂(lè)，勞動(dòng)是最有滋味的。

　　這是一個(gè)炎熱的星期六，我剛從學(xué)校回家，爸爸帶著全家人去種甘蔗。來(lái)到地里，爸爸犁地，媽媽剝甘蔗節(jié)，我和弟弟把甘蔗搬到爸爸犁好行的地里。剛開(kāi)始我做得興致勃勃， 還以為種甘蔗很容易，可到了中午，累得我大汗淋漓，實(shí)在受不了了，我躺在了地上，不知不覺(jué)我睡著了。正入夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽叫醒了我，心疼地對(duì)我說(shuō)，起來(lái)吧，別睡了 ，你看弟弟干得滿頭大汗的，還有我們家的.那頭老黃牛，它默默地為我們犁了十幾年地，可它從沒(méi)有跟我們要好吃的，也不發(fā)脾氣。聽(tīng)了媽媽的話，我趕忙起來(lái)。我決定和弟弟進(jìn)行種甘蔗比賽，弟弟同意了。比賽開(kāi)始，我就把弟弟甩在了后頭，可好景不長(zhǎng)，不知什么時(shí)候弟弟已經(jīng)趕上了我，并把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，最后，弟弟贏了。我不服氣地說(shuō)，我們?cè)俦纫淮危�在我的努力下，我贏了。我們?nèi)�家同心協(xié)力，在天黑前把甘蔗種完。

　　勞動(dòng)不僅使人得到快樂(lè)，而且能創(chuàng)造美好的生活，勞動(dòng)最有滋味。

滋味的作文4

　　人生中都有酸甜苦辣，雖然歷經(jīng)了失敗，但不能氣餒，因?yàn)槌晒�總在失敗后面，沒(méi)有了失敗就沒(méi)有成功。

　　五年級(jí)上學(xué)期，年級(jí)組織了一個(gè)活動(dòng)，叫“五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”。

　　我是一個(gè)不聰明的人，但我也十分希望能在這次競(jìng)賽中獲得一個(gè)名次，給爸爸媽媽爭(zhēng)口氣。所以，我很早就開(kāi)始準(zhǔn)備了。從剛開(kāi)始準(zhǔn)備的時(shí)候我就非常認(rèn)真。

　　終于到了考試那天，我信心滿滿的開(kāi)始寫(xiě)試卷，寫(xiě)完了之后，我便仔細(xì)的檢查，遇到不確定的題目，我總是思考在思考，直到我把自己最確定的答案寫(xiě)上去為止。

　　為了保證試卷的.正確率，我把大部分題目和答案記了下來(lái)，考試之后和別人對(duì)答案我嘗到了成功的滋味。

　　功夫不負(fù)有心人，成績(jī)出來(lái)了，我考了七十多分，名列年級(jí)前十，獲得了一等獎(jiǎng)。我的心里美滋滋的。

　　回到家中，我迫不及待地告訴了父母這件事，爸爸媽媽好好地鼓勵(lì)我。

　　這件事令我記憶猶新，因?yàn)槲覈L到了成功的味道，成功的味道是甜甜的……

滋味的作文5

　　失敗乃成功之母。——題記

　　小學(xué)時(shí)的我懶惰成性，在學(xué)習(xí)上與那些“尖子生”相差甚遠(yuǎn)，盡管老師、家長(zhǎng)們不斷地對(duì)我做思想工作，但那些還是無(wú)濟(jì)于事，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就這樣日益退步。

　　不久，我獲得了“第一名”的稱號(hào)，不過(guò)那是倒數(shù)第一，我的自尊心受到嚴(yán)重打擊：同學(xué)的排斥，老師的教導(dǎo)，家長(zhǎng)的批評(píng)。自從這以后，我的學(xué)習(xí)有了一次重大的轉(zhuǎn)折——我重出“江湖”了，并且我下定決心要打遍天下無(wú)敵手。我把玩的'時(shí)間全部換為學(xué)習(xí)：放學(xué)后與同學(xué)討論難題，晚上加班做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，星期六、日去學(xué)習(xí)班……我為了能得到“正牌第一名”的稱號(hào)，真的是歷盡“千辛萬(wàn)苦”啊！單元考試，我并沒(méi)有如愿以償獲得“第一名”稱號(hào)，我內(nèi)心無(wú)比地失落，我很想放棄。望著那蔚藍(lán)的天空，又覺(jué)得成功是離我多么地遙遠(yuǎn)��！轉(zhuǎn)念間，明白了不能放棄，都已經(jīng)走下去了，那就堅(jiān)持，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，要相信一定會(huì)有彩虹。

　　轉(zhuǎn)眼間，“武林大會(huì)”開(kāi)始了，各路英雄豪杰紛紛到來(lái)，我頗有一分懼怕。比賽的號(hào)角吹響了……幾天過(guò)后，比賽的結(jié)果出來(lái)了，我心急如焚，腦子里重復(fù)著成功后的景象。這時(shí)，全場(chǎng)變得鴉雀無(wú)聲，老師第一個(gè)宣布我的名字，是第一名！我這時(shí)的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，我成功了！我成功了！

　　在這之后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前茅，家長(zhǎng)、老師、同學(xué)都對(duì)我刮目相看，同學(xué)有不懂的難題紛紛找我來(lái)解決，我體會(huì)到了成功的滋味。

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。

滋味的作文6

　　一間教室，一張課桌，一本好書(shū)，對(duì)我這“愛(ài)書(shū)如命”的人而言，足矣！學(xué)習(xí)，使我的心靈得到凈化；學(xué)習(xí)，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)；學(xué)習(xí)，給予了我豐富的感情；學(xué)習(xí)，培育了我高潔的品質(zhì)和情操……我不能不說(shuō)，學(xué)習(xí)的滋味永遠(yuǎn)是甜的。

　　古人云書(shū)中有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千種栗，書(shū)中自有車如族，真是有錢又有勢(shì)，有字又有詞。

　　學(xué)習(xí)的.滋味是甜的，書(shū)就像一堆堆水果，今天讀一點(diǎn)，明天讀一點(diǎn)，日復(fù)一日，一本本書(shū)都消失了，你要去把它追回來(lái)嗎？不用，其實(shí)，在你的腦里有一個(gè)打印機(jī)，這個(gè)打印機(jī)可以把你記下來(lái)的知識(shí)打印出來(lái)。當(dāng)你需要時(shí)，只要腦袋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，就像電話一樣，馬上為你接通。

　　學(xué)習(xí)的滋味是甜的�！坝幸庠曰ɑú婚_(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭�！敝�識(shí)和智慧，有時(shí)常在你并未存心追求它們的時(shí)候偶然間進(jìn)入到你的記憶倉(cāng)庫(kù)，一旦碰時(shí)機(jī)，突然觸發(fā)，就能比你用心去尋找它們還管用。

　　如果有人問(wèn)我：“學(xué)習(xí)的滋味怎么樣？”我一定會(huì)告訴他：“學(xué)習(xí)的滋味是甜的！”

滋味的作文7

　　我第一次成功的表演是與楊老師合作的。

　　那一次上課時(shí)，說(shuō)讓一個(gè)人與老師合作，于是我舉手就選了我。下課我就與楊老師去練了一下。原來(lái)是一個(gè)安全的演講，其它班講其它的安全知識(shí)，我們班講午餐安全。楊老師把臺(tái)詞打印下來(lái)，是一個(gè)小相聲，我斗楊老師捧，練得差不多之后，我們開(kāi)始背，結(jié)果我背（的）有些不熟，所以我決定準(zhǔn)備一個(gè)�。�紙）條。

　　中午時(shí)表演，前幾個(gè)班都很不錯(cuò)，到了我和楊老師，我感覺(jué)衣服都快濕透了，非常之緊張，前面說(shuō)的還挺好的`，說(shuō)到一半時(shí)，我突然語(yǔ)塞，我急忙拿出小紙條，瞅了一眼繼續(xù)了下去，最后我還記得是：午飯吃的真叫美

　　從臺(tái)上下來(lái)之后，我還在渾身發(fā)抖，冒冷汗，好一會(huì)兒才緩回來(lái)。不過(guò)幸好我準(zhǔn)備的還算得上比較好，要不然一句也背不下來(lái)，后果可就嚴(yán)重了�？傊�這回演的還是挺不錯(cuò)的，沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。

　　通過(guò)這次表演，我感受到了成功的“滋味”。這種滋味是令人興奮的，難以忘記的“滋味”，給我留下了深刻的印象。

滋味的作文8

　　有人會(huì)問(wèn)我，蛋炒飯不都是一樣的嗎？我就會(huì)和他們說(shuō)：是啊蛋炒飯的味道是一樣的，但是那是用不同的心做的。所以每個(gè)人做出來(lái)的蛋炒飯都是不同的味道。

　　有一次，我家的家長(zhǎng)都有事所以家里一個(gè)人都沒(méi)有。等我起床已是中午了，我的肚子咕咕的叫著，我摸著我的.肚子，想：家里一樣?xùn)|西都沒(méi)有我吃什么呀？突然我想起前幾天我外婆教我炒蛋炒飯，我終于知道外婆前幾天為什么教我了。

　　首先我從冰箱里拿出3個(gè)雞蛋，拿出干凈的碗，把3個(gè)雞蛋敲在碗里用打蛋器打碎。接下來(lái)把鐵鍋放在煤氣灶上把橄欖油倒進(jìn)鐵鍋等油熱了把剛剛打碎的雞蛋倒進(jìn)熱的鐵鍋中不斷地翻炒，按照自己的口味，要吃老一點(diǎn)的蛋就多炒一會(huì)，如果要吃嫩一點(diǎn)的蛋就少炒一會(huì)我把蛋炒好之后從電飯煲里拿出一些飯倒進(jìn)鍋中把飯不停地翻炒在中間把鹽、味精撒一點(diǎn)在飯里，然后把剛剛炒好的蛋和飯一起炒一炒這樣就好了。

　　我吃著我自己做蛋炒飯，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。好吃的不得了！

滋味的作文9

　　我總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為一個(gè)名副其實(shí)的大人，有自己的生活方式，有自己的私密空間……這種想法迅速在我小腦瓜里生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。終于有一天，果實(shí)落地了。

　　“媽，我想和你換位，你當(dāng)來(lái)女兒，我來(lái)當(dāng)媽媽。”有一天，我終于大著膽子對(duì)媽媽說(shuō)。

　　“這個(gè)想法不錯(cuò)，那這個(gè)周日你就來(lái)試一天吧！”媽媽沒(méi)有拒絕。

　　周末的清晨，我揉著惺忪的睡眼到廚房找我的'早飯，卻沒(méi)有找到。轉(zhuǎn)念一想，今天可是我和媽媽換位的日子�。∮谑�，我火速洗漱完畢后沖進(jìn)廚房，一看表，還來(lái)得及，拿出兩個(gè)雞蛋，磕碎后進(jìn)行烹制。

　　7點(diǎn)整，我扯開(kāi)了大嗓門(mén)：“起床啦！”媽媽翻了一個(gè)身，毫無(wú)起床的意思，于是我一把掀開(kāi)被子，媽媽便一骨碌爬了起來(lái)。

　　餐桌上只有兩個(gè)煎黃了的荷包蛋和兩片面包。媽媽來(lái)吃早飯了，剛咬一口雞蛋便吐了出來(lái)�！皼](méi)熟，這是雞蛋嗎？”“不熟也能吃的，”我百般辯解。

　　吃完早餐，媽媽就懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視，絲毫沒(méi)有要幫我洗碗的意思。而我呢，刷了碗筷，洗衣服，然后又是買菜、做飯……

　　晚上6點(diǎn)，換位終于結(jié)束。媽媽感嘆道：要是天天能這樣就好了�？晌覅s苦著臉回顧這一天的收獲：手上因殺魚(yú)劃開(kāi)了一道口子；燒水時(shí)腳被燙了一個(gè)包；全身上下到處都是污漬……

滋味的作文10

　　在生活中，我們每個(gè)人都嘗到過(guò)許多滋味：酸、甜、苦、辣、咸等。但我曾經(jīng)卻嘗到了一種與眾不同的味道：快樂(lè)的滋味。

　　在上三年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校里運(yùn)動(dòng)會(huì)里的跳繩比賽，這可到我大顯身手的`時(shí)刻了。我和同學(xué)們一樣，都做了熱身的活動(dòng)，之后對(duì)班里同學(xué)說(shuō)：“我要開(kāi)始了，為我加油吧！”只聽(tīng)哨聲一響，我們個(gè)個(gè)都像風(fēng)火輪在地上旋轉(zhuǎn)，圍觀的同學(xué)就像一個(gè)保護(hù)球把我們包圍。我看了看其他人都沒(méi)我跳得快，我心中暗自竊喜，哈哈，冠軍非我莫屬了！

　　正當(dāng)我得意時(shí)，我突然被絆倒了，呀！美夢(mèng)破滅，不！還有希望，我慢慢的爬起來(lái)，把“狗啃泥”的陰影甩在一邊，又開(kāi)始跳了起來(lái)。同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，讓我心中又燒起了希望的火苗，奮勇向前，拿到第一，可是我的腿上已經(jīng)有了一塊塊傷口，怎么也跳不快。我在心里默默祈禱：阿彌陀佛，請(qǐng)給我一個(gè)超級(jí)跳繩吧！沒(méi)想到還真顯靈了，心中希望的火苗沒(méi)有被涼水潑滅，我又像個(gè)風(fēng)火輪在旋轉(zhuǎn)，這回我全神貫注看著腳下，560個(gè)、561個(gè)、562個(gè)……

　　結(jié)束的哨聲終于吹響了，我累得氣喘吁吁，希望和努力沒(méi)有白費(fèi)，得到第一名。我來(lái)到樓上，等老師公布結(jié)果，老師說(shuō)：“劉天樂(lè)跳了650個(gè)，是我們班的第一名�！蔽铱鞓�(lè)的要跳起來(lái)了，心里想著，不到最后時(shí)刻是不能放棄希望的。

　　那一天我真的好快樂(lè)！

滋味的作文11

　　愛(ài)迪生在通過(guò)20xx多次的實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！ 成功象是酸酸的石榴，回憶著自己投稿的過(guò)程，酸酸的，幾度碰壁，因?yàn)樽约旱膶?xiě)作水平的確不太高超，寫(xiě)作也沒(méi)有自己的風(fēng)格，只是會(huì)別人的作文，沒(méi)有生動(dòng)的語(yǔ)言，所以，自己并沒(méi)有被大家所認(rèn)同。總是在收發(fā)室里盼望著發(fā)來(lái)的喜報(bào)，可每次都是一個(gè)結(jié)果——又失敗了！ 成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的時(shí)期，我回想著，面對(duì)著一次又一次的失敗，我決定應(yīng)該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗(yàn)，一次又一次的改變自己的寫(xiě)作風(fēng)格，同學(xué)們?cè)谛菹⒌臅r(shí)間，仍用書(shū)籍在充實(shí)自己，每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺(jué)得苦苦的！ 成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來(lái)信時(shí)，我覺(jué)得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因?yàn)槲业呐�力沒(méi)有白費(fèi)，我的作文終于被人們認(rèn)可了，“付出就會(huì)有回報(bào)”這句話在我心頭圍繞。 我嘗到了成功的'滋味，在走向成功的過(guò)程中，會(huì)遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會(huì)付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時(shí)，我們會(huì)感到欣慰與幸福，甜甜底！ 我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！

滋味的作文12

　　對(duì)小兔來(lái)說(shuō)，幸福是吃到胡蘿卜；對(duì)小貓來(lái)說(shuō)，幸福是吃到一條魚(yú)；而對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福是同學(xué)們的關(guān)心。

　　有一天，我在操場(chǎng)和同學(xué)玩游戲，被同學(xué)欺負(fù)了。我傷心地躲到了一個(gè)小角落里，淚珠不由自主地掉落下來(lái)，每一顆都飽含著傷心。我心想，我太沒(méi)用了！被欺負(fù)了還哭。我拼命抹干眼淚，但淚珠好像跟我惡作劇似的，拼命往下流。

　　我哭得眼睛像兩個(gè)櫻桃，這些都被我在一旁的同學(xué)看到了。她們向我走過(guò)來(lái)，我心想：她們準(zhǔn)是來(lái)笑話我的，我得趕快跑。我剛想起身時(shí)，一只手搭在我的肩上，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們都看見(jiàn)了，沒(méi)關(guān)系的，想哭就哭吧！”我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，但是這次有些許不同，里面夾雜了一份安心和寬慰。我哭的同時(shí)，有的同學(xué)憤憤地握住我的手說(shuō)：“讓我看到他就完了！”。有的同學(xué)眉毛擰成一團(tuán)，說(shuō)“這個(gè)人真討厭！”

　　不知在什么時(shí)候我的眼淚停止了，取而代之的是快樂(lè)的'笑容。我和她們?cè)谝黄鹗掷�著手回到了教室�?/p>

　　這份幸福就像雨過(guò)天晴的彩虹，很美麗。就像沙漠中的清泉，讓人看到希望。它是甜蜜的，是寬慰的，更是感激的！

滋味的作文13

　　幸福的滋味，何謂幸福?我想大家的想法都不一致。

　　小時(shí)候，我一直以為，我是一個(gè)不幸福的小孩，每天放學(xué)回家就要馬上去補(bǔ)習(xí)，回家以后，又要擔(dān)心今天補(bǔ)習(xí)班的小考，是不是又要被媽媽罵了。每天上學(xué)時(shí)走在路上時(shí)，看到別人穿的是現(xiàn)在最流行的運(yùn)動(dòng)鞋。心理總會(huì)想，為什么是穿在別人腳上?一樣的年紀(jì)，為什么他有我沒(méi)有?別人的家庭真幸福，想要什么就有什么，而我什么都沒(méi)有。

　　升上初一后，我開(kāi)始慢慢懂事了，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)到，家里的經(jīng)濟(jì)狀況，以及為什么媽媽再我小時(shí)候時(shí)，總是要我去補(bǔ)習(xí)?總是在乎我的'小考?后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我很幸福的，因?yàn)槲冶雀�我同年紀(jì)的同學(xué)，朋友還早體會(huì)到存錢的好處!自己存下的零用錢也比他們來(lái)的多，課業(yè)也應(yīng)付來(lái)的比她們輕松。我很感謝媽媽小時(shí)候先讓我嘗到苦的滋味，現(xiàn)在的我才會(huì)有屬于自己的零用錢，不會(huì)讓當(dāng)下流行的東西所受影響，也讓初一后的科目應(yīng)付的輕松許多，因?yàn)楝F(xiàn)在初一的科目不比以前小學(xué)來(lái)的簡(jiǎn)單，好險(xiǎn)有媽媽的督促，在補(bǔ)習(xí)班時(shí)就已經(jīng)先預(yù)習(xí)了初一的課程。媽媽讓我現(xiàn)在就有了勤儉的觀讀，也讓我課業(yè)也應(yīng)付來(lái)的輕松點(diǎn)。

　　我覺(jué)得幸福的滋味，就像泡茶一樣先苦后甘，剛開(kāi)始的苦，換取后面來(lái)的甘甜，我想這才是幸福的真正滋味。

滋味的作文14

　　滋味是甜的，微微浸潤(rùn)著我們的心靈；滋味是苦的，緩緩滲透著幾滴心酸；滋味是辣的，深深地留在我們的記憶里。同學(xué)們，在我們的小學(xué)生活中，大家一定體驗(yàn)過(guò)喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣的滋味，有幸福，也有感動(dòng)。而我就嘗到了成功的.滋味。

　　記得那是星期天下午，陽(yáng)光明媚。我請(qǐng)來(lái)我叔叔和姐姐兩位自行車高手。我想向他們請(qǐng)教，怎樣才能學(xué)好騎自行車。我先從家里推出了一輛自行車，然后，請(qǐng)叔叔和姐姐教我怎樣騎。我剛騎上去，可是當(dāng)我右腳踩上踏腳板，左腳才踩上去，車就倒了，我人也摔了個(gè)正著。一連幾次都沒(méi)成功。我不禁有些氣餒了�？山憬銋s鼓勵(lì)我說(shuō)不要灰心。這時(shí)，叔叔也說(shuō)，我?guī)湍惴鲋�車，你先坐上去，然后我在后邊幫你控制車的平衡。我騎起來(lái)了。可是，因?yàn)槲姨�興奮，沒(méi)發(fā)覺(jué)叔叔早就把手松開(kāi)了。“我會(huì)騎車了！”我興奮地大聲叫道�？晌乙苍S是高興過(guò)頭了，兩手一松開(kāi)，又摔了個(gè)大跟著。姐姐一邊鼓勵(lì)我說(shuō)不要灰心，一邊幫我把車扶起來(lái)。我并沒(méi)有灰心，繼續(xù)騎了起來(lái)。我努力地學(xué)著騎車，騎著騎著，漸漸的膽子就大了起來(lái)，會(huì)騎起來(lái)。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)騎車了。我欣喜若狂，看到自己漸漸地熟練駕車行駛，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　通過(guò)騎車，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都不能半途而廢。堅(jiān)持就是勝利。這一次，我終于嘗到了成功的滋味。

滋味的作文15

　　鐘當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙憽�擺動(dòng)，風(fēng)呼呼地吹響、刮著，沉重的腳步蹬蹬地踩在地上，那一幕再次浮現(xiàn)在我一眼前——我，被失敗設(shè)下的障礙，擊倒在成功的門(mén)檻旁……

　　幾個(gè)月前，我發(fā)了幾篇自己認(rèn)為寫(xiě)得好的作文到網(wǎng)站上，可我遲遲沒(méi)有接到消息，可能是——沒(méi)有通過(guò)終審！我痛哭無(wú)淚，傲氣十足的大軍居然傷痕累累！

　　抬眼，面前是一行清秀的字跡——“加油，孩子，成功的'大門(mén)向努力的人敞開(kāi)！”

　　沒(méi)錯(cuò)！我夢(mèng)想，我追求，我在稿紙上描繪我心中的色彩！

　　再打開(kāi)網(wǎng)站時(shí)，我發(fā)表的新作品是——終審?fù)ㄟ^(guò)！

　　那一刻，連綿不絕的雨好像變成了一輪初升的太陽(yáng)；枯萎的花似乎再次盛開(kāi)；森林里的飛禽走獸仿佛在我耳邊輕聲地鳴唱著歡快悅耳的歌曲。我揮舞著“終審?fù)ㄟ^(guò)”的作品，在草原上奔跑著，歡呼聲傳遍了整個(gè)美麗的大草原……

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