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一次沖突作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的一次沖突作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次沖突作文1
在生活中,人與人之間都需要打交道,也都會(huì)產(chǎn)生一些爭(zhēng)執(zhí)和沖突,而我也不例外。雖然那件事過(guò)去很久了,但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)地想起那一次沖突。
那天陽(yáng)光燦爛,天氣晴朗,可我的心情卻糟糕透了,為什么呢?因?yàn)槲野职炙徒o我的最心愛(ài)的三角尺不見(jiàn)了。我那一整天都是悶悶不樂(lè)的,我的臉上似乎掛著三個(gè)字:別惹我!可有人偏偏要往槍口上撞——小麗來(lái)找我問(wèn)問(wèn)題?赡苁撬芴炝耍粫r(shí)沒(méi)剎住,不小心碰到了我的鉛筆盒!芭尽钡囊宦,我的鉛筆盒“陣亡”了,里面的居民——鉛筆、直尺、橡皮東倒西歪,仔細(xì)一看,鉛筆斷了。這樣一來(lái),我的心情更糟了。我的眼里閃爍著一股無(wú)法遏止的怒火,牙齒咬得咯咯作響,好像一頭咆哮的.獅子,將今天所有的怒氣都撒在小麗身上,沖她大吼:“你干嘛又弄壞我的東西!”她呆若木雞,無(wú)言以對(duì),但又滿臉通紅,站在我面前頓時(shí)傻了眼。幾秒之后竟然哭了起來(lái)!
全班同學(xué)聽(tīng)到她的哭聲都過(guò)來(lái)圍觀,還指點(diǎn)起了我。此時(shí),我的怒氣值已經(jīng)到達(dá)了巔峰,再加上我那暴脾氣,我又當(dāng)著大家的面吼了幾聲:“有本事你別哭啊,明明是你弄壞我鉛筆盒的!”“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們這才疏散開(kāi)回到自己的座位上。那節(jié)課,我心不在焉,什么也聽(tīng)不進(jìn)去。
靜下心來(lái)想了想,好像小麗也沒(méi)犯什么大錯(cuò),畢竟她也不是故意弄壞我的鉛筆盒的。我心里對(duì)小麗有了一絲愧疚。第二天小麗也沒(méi)跟我說(shuō)話,等到放學(xué)時(shí),小麗突然來(lái)到我身邊,拉起我的手來(lái)到一個(gè)沒(méi)人的地方。難道她要報(bào)復(fù)我?我心想著。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)她從書(shū)包里掏出一個(gè)嶄新的鉛筆盒給我,并誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該弄壞你的鉛筆盒,這個(gè)鉛筆盒賠給你!”我頓時(shí)不知道要說(shuō)什么,只是緊緊地拉著她的手,最后,我跟她道了歉,我們和好如初!一起說(shuō)說(shuō)笑笑地回了家!
通過(guò)這件事,我明白了,和同學(xué)朋友發(fā)生沖突時(shí),只要人與人之間多一點(diǎn)理解,就什么事都沒(méi)有了。正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”!
一次沖突作文2
有一次,我正和顧順意他們玩游戲。周廣慈不知為什么,罵了我一句。我沒(méi)生氣,說(shuō):干嗎罵我呀?”他沒(méi)搭理我。我們繼續(xù)玩游戲。他又罵了已我一句。我生氣地說(shuō):“你要再罵我,哼哼,別怪我不手下留情啦!”“就你?”我抓起他的衣服來(lái)說(shuō):“就憑我!”他一指我,我接著就把他的手給彎過(guò)來(lái)了。我說(shuō):“別指我!”我沒(méi)想到他還會(huì)又下三濫的招數(shù),咬我。我用膝蓋頂了他肚子一下。我生氣地說(shuō):"再罵我,哼!”我回到座位時(shí)候,想了想。覺(jué)得自己不應(yīng)該那么沖動(dòng)。應(yīng)該給他賠禮道歉。下了課,我正朝他的位置上走著的時(shí)候,他也來(lái)了。我說(shuō):“上個(gè)課間的事真是
對(duì)不起。”他說(shuō):“我不對(duì),不應(yīng)該罵你!惫,我們兩個(gè)又和好了。
其實(shí),自己退一步,友情進(jìn)一步。我們的`身邊就有一些事,我們需要自己去發(fā)現(xiàn)。
還有一次,我正在寫作業(yè)。突然,同學(xué)的鉛筆盒就砸過(guò)來(lái)了。正好砸在我頭上。我生氣地說(shuō):“誰(shuí)扔的?”吳優(yōu)說(shuō):“我扔的!薄昂芴鄣摹!彼f(shuō);“對(duì)不起!蔽铱此容^誠(chéng)懇就接受了他的道歉。
一次沖突作文3
今天, 我來(lái)給大家講一件發(fā)生在一所中學(xué)里的事。這事說(shuō)大也不大,只是一位“四眼哥哥”的眼鏡片掉了,他為了聽(tīng)數(shù)學(xué)課,只好把眼鏡片舉在眼前。這可惹惱了老師,以為他搗亂,言辭激烈,學(xué)生也很生氣,摔門而去。結(jié)果,是學(xué)生的一大家子齊上陣,給老師道歉,誰(shuí)敢在老師頭上撒野呀!班主任也來(lái)當(dāng)說(shuō)客,說(shuō)這是場(chǎng)誤會(huì),才化解了這場(chǎng)風(fēng)波。
但我認(rèn)為這件事兩個(gè)人都有責(zé)任。畢竟誤會(huì)產(chǎn)生是雙方的事,所謂一個(gè)巴掌拍不響,誰(shuí)也不會(huì)自相矛盾吧。如果老師當(dāng)時(shí)讓學(xué)生說(shuō)明情況緣由,并耐心傾聽(tīng),那豈不是天下太平?如果學(xué)生不義氣用事而摔門,戰(zhàn)爭(zhēng)也就不會(huì)發(fā)生了。而老師也死要面子,如果他當(dāng)時(shí)把學(xué)生追回來(lái)心平氣和地和他談一談,也不至于到這個(gè)地步吧。而學(xué)生大度一點(diǎn),體諒老師的良苦用心不就得了。再者說(shuō)了,學(xué)生道了歉,老師為什么就不道歉呢?
畢竟人無(wú)完人,孰能無(wú)過(guò)呀!所以犯了錯(cuò)誤也是人之常情啊!但犯了錯(cuò)誤不但不改,還堅(jiān)持著自己的錯(cuò)誤就不對(duì)了,否則怎么能深得人心,讓別人信服于你呢?雖然面子上有點(diǎn)那個(gè),但敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,也是光榮勇敢的表現(xiàn),更是人格魅力的`體現(xiàn)。
只要人與人之間多一點(diǎn)真誠(chéng),互相理解,不就什么事都沒(méi)有了嗎?忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。但愿我們的生活中不再有此類事情發(fā)生。
一次沖突作文4
“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。明天你是否會(huì)惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……”一曲悠揚(yáng)的《同桌的你》在耳邊想起,那帶著綿綿情絲的樂(lè)曲,把我的思緒帶回了兩年前的時(shí)光……
那是一次自習(xí)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),我的同桌閑得無(wú)聊,她想了一個(gè)壞主意,小心翼翼地把我的鉛筆盒藏起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我的筆芯沒(méi)水了,要換筆。我正在找筆,往抽屜里一看,呀!我的鉛筆盒不見(jiàn)了。這時(shí),我看到同桌在旁邊偷偷地笑,我想:會(huì)不會(huì)是她拿了我的鉛筆盒?
我對(duì)她說(shuō):“可以讓我看看你的抽屜嗎?”她頓時(shí)緊張起來(lái)了,看她的表情就知道一定是她偷了我的鉛筆盒。我頓時(shí)火冒三丈,和她大吵了起來(lái)。我沖著她喊:“你怎么這么喜歡惡作劇,你不愛(ài)學(xué)習(xí)也別偷我東西呀!”霎時(shí)間,全班同學(xué)都朝她望過(guò)去,她的.臉突然漲得通紅,張開(kāi)嘴,似乎要說(shuō)什么但又不知如何開(kāi)口。
雖然我也知道自己的反應(yīng)有點(diǎn)過(guò)激,但我認(rèn)為這是她的錯(cuò)。于是便理直氣壯起來(lái),索性如老鷹捕食般一把迅速地?fù)寔?lái)她的鉛筆盒。她立刻伸手來(lái)?yè),我們倆扯來(lái)扯去。就這樣僵持了10秒左右,不知是誰(shuí)先松了手,鉛筆盒“啪”的一聲掉到地上,鉛筆斷了。她于是惱羞成怒:“你這人怎么這樣?”因?yàn)橥瑢W(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn),她頓時(shí)看起來(lái)兇神惡煞,活像一頭發(fā)怒的獅子,幾乎恨不得一口把我給吞了,嚇得我瑟瑟發(fā)抖。隨著上課鈴聲響,爭(zhēng)吵才停止。
于是接下來(lái)的幾天,我們之間一句話也沒(méi)說(shuō)。
一次沖突作文5
期中考試在即,面對(duì)升入六年級(jí)后的第一次大考,我如臨大敵,每天中午背科學(xué)、品德資料,晚上做完作業(yè)后,還得做語(yǔ)數(shù)英錯(cuò)題,真是身心俱疲。就在這時(shí),我突然想起一件事,明天是小張的生日!我為之一振,這下可以輕松一下了。我和小張從小就是情同手足的好姐妹,她的.生日我怎能缺席!想到這里,我立即跑到媽媽房間,興奮地說(shuō):“媽,明天是小張生日,快去陪我買禮物啊!”可媽媽嚴(yán)肅的神情卻給我澆了盆冷水:“你還想去參加她的生日聚會(huì)嗎?后天就要考試了,你不會(huì)忘了吧?那本錯(cuò)題集,你才做了一半呢!”
我一時(shí)愣在那里,氣氛有點(diǎn)尷尬。老半天,我才反應(yīng)過(guò)來(lái):“媽!小張是我最要好的朋友,她的生日我怎能不去!再說(shuō),天天學(xué)習(xí)我都學(xué)累了,好不容易有個(gè)機(jī)會(huì)放松一下……”
媽媽已經(jīng)顯得有些不耐煩了:“跟你說(shuō)了多少次了,你就是搞不清狀況,禮物可以補(bǔ)送,考試可不會(huì)因?yàn)槟銋⒓由站蹠?huì)而延期!”
“為什么我不能參加?小張同樣也要考試,可她照樣過(guò)生日,可你卻要我待在家里做題!”我忍不住提高了音量。
“跟我吼什么吼?現(xiàn)在長(zhǎng)大了,也沒(méi)有小時(shí)候聽(tīng)話了!”媽媽氣得打了我一巴掌,“現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急就是好好學(xué)習(xí),知道嗎?”
我哭著跑回房間。從小到大,我和媽媽都沒(méi)有發(fā)生過(guò)這么激烈的沖突,可這一次……回想起以前我媽媽之間的一幕幕溫馨的畫(huà)面,我哭得更兇了。
后來(lái),媽媽走進(jìn)房間,為打一巴掌向我道了歉,并我和達(dá)成了妥協(xié):只送禮物,不參加聚會(huì)。這次沖突,這樣就算過(guò)去了,但我至今忘不了。
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