保護(hù)樹(shù)林的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的保護(hù)樹(shù)林的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

保護(hù)樹(shù)林的作文1

　　我們村子的宣傳墻上有這樣的大字:“今天你吃了森林，明天沙漠就會(huì)吃了你”。我一直不知道是什么意思，想著怎么會(huì)吃森林呢?直到這一天。

　　那天我們上課老師讓我們寫(xiě)一片保護(hù)森林的作文，老師說(shuō)：“森林可以凈化我們的空氣，可以釋放新鮮的氧氣讓我們大家使用，我們用的寫(xiě)字的紙和筆就是用樹(shù)木做的，還有我們吃飯的筷子，也是有木頭做的，還有很多很多都要用的`木材，但是現(xiàn)在過(guò)度的砍伐森林使我們的森林面積一再得減少，我們的環(huán)境已經(jīng)發(fā)生這變化，比如空氣質(zhì)量差、霧霾、氣溫升高、等等等等都是破壞森林后的現(xiàn)象。所以我們要保護(hù)森林，節(jié)約木材，做我們力所能及的事�！甭�(tīng)到老師說(shuō)的，我們每浪費(fèi)一張紙，丟半根鉛筆，還有我的床我的書(shū)桌，這不就是在''吃"樹(shù)林嗎?

　　樹(shù)木和我們的生活息息相關(guān)，所以我以后一定要節(jié)約用紙，把鉛筆都用完。為保護(hù)森林也好做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

保護(hù)樹(shù)林的作文2

　　你們知道樹(shù)木對(duì)于改善我們生活的地球環(huán)境有多么重要嗎?我們都學(xué)過(guò)《一個(gè)小村莊的故事》，這個(gè)故事通過(guò)一個(gè)小村莊的變遷來(lái)揭示亂砍濫伐樹(shù)木、破壞環(huán)境所帶 來(lái)的嚴(yán)重后果。呼吁人們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。如果不愛(ài)護(hù)自然，必將受到大自然的懲罰。

　　可見(jiàn)樹(shù)木對(duì)我們多么重要啊!想想我們的`生活中很多用品都要砍伐樹(shù)木做原材料來(lái)制作，特別是我們每天生活、學(xué)習(xí)中用到的紙。根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)一棵二十年樹(shù)齡的樹(shù)只能造出可憐的三千張紙。聯(lián)想 到我們每天都要用這么多的紙，那我們要砍伐多少樹(shù)木啊!更可怕的是每天大量的用紙，大量的砍伐樹(shù)木，但樹(shù)木生長(zhǎng)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上人類(lèi)砍伐的速度。

　　所以愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)樹(shù)木，我們要從節(jié)約用紙開(kāi)始。從我做起，從小事做起，積極響應(yīng)鄧爺爺倡導(dǎo)的植樹(shù)造林活動(dòng)。只要我們每人節(jié)約一張紙，每人多種一棵樹(shù)，那么我們生活的地球就會(huì)變得更加美好。

保護(hù)樹(shù)林的作文3

　　這天，一個(gè)砍伐工人背著斧子上山了�？匆�(jiàn)這一片綠色的海洋他笑了，仿佛看見(jiàn)這些就看見(jiàn)那一張張百元大鈔正向他招手。他點(diǎn)了根煙，拿出那把鋒利的斧子，陽(yáng)光下那把斧子顯得更加的白，鋒利。白色的斧子在砍伐工人手里上下?lián)]舞著，很快一棵樹(shù)倒下了，他笑容滿面的走到第二棵樹(shù)前正準(zhǔn)備砍，這時(shí)飛來(lái)一只啄木鳥(niǎo)，它飛過(guò)砍伐工人的肩頭上啄他的頭，一邊啄一邊說(shuō)：這段木頭里一定有蟲(chóng)子。它拼命的啄啊啄，砍伐工人疼得扔下斧子跑下山去了！其實(shí)那是一幅圖畫(huà)。

　　從圖中我能看出的就這么多，我也想說(shuō)一句：保護(hù)自然之源吧。樹(shù)木，它是城市的保衛(wèi)者也是空氣的'制造者，它給人類(lèi)無(wú)私的奉獻(xiàn)！可我們?nèi)祟?lèi)是怎么對(duì)待我們的使者！我們?cè)诓蛷d吃飯用的都是一次性筷子，吃完又要用牙簽，還要紙巾，請(qǐng)問(wèn)這那一樣不是樹(shù)制造而來(lái)的？有沒(méi)有想過(guò)我們會(huì)吃掉一片森林！保護(hù)壞境，保護(hù)樹(shù)木，就是保護(hù)地球！為了我們子子孫孫也能有一片湛藍(lán)的天，清澈的河，保護(hù)樹(shù)木吧！

保護(hù)樹(shù)林的作文4

　　一天，小明和小紅出來(lái)玩，看見(jiàn)小蘭正在跳橡皮筋，但她把橡皮筋系在樹(shù)上，小紅說(shuō)：“小蘭給樹(shù)帶來(lái)了危害。”“是呀”小明說(shuō)，“可是又有什么辦法既不損壞樹(shù)，又能讓小蘭專(zhuān)心地跳橡皮筋呢?”小紅靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“用磚頭!”“對(duì)啊，我怎么沒(méi)想到呢�！毙∶髡f(shuō)。

　　于是，他們倆便四處尋找磚頭，好不容易找到兩塊完整的磚頭，對(duì)小蘭說(shuō)：“你把橡皮筋解下來(lái)，系在磚頭上，既不損壞樹(shù)木，又能玩?zhèn)�盡興�！薄昂冒�。”小蘭說(shuō)。小明說(shuō)：“咱們走吧。”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭，他們漸漸地遠(yuǎn)去，回頭一看，小蘭正認(rèn)真地跳呢。

　　但他們覺(jué)得還不夠，便拿出兩張紙，用黑水筆重重寫(xiě)了四個(gè)大字“保護(hù)樹(shù)木”，便貼在小蘭剛才系的樹(shù)上，覺(jué)得還可以，便有說(shuō)有笑地走了。

【保護(hù)樹(shù)林的作文】相關(guān)文章：

家鄉(xiāng)的樹(shù)林作文12-21

(精選)那片樹(shù)林作文01-12

美麗的樹(shù)林作文01-18

雨中的樹(shù)林作文01-11

秋天的樹(shù)林作文01-17

紅樹(shù)林作文11-02

小樹(shù)林作文01-11

美麗的樹(shù)林作文[通用]01-28

[推薦]秋天的樹(shù)林作文01-18