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那一次,我真的笑了作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的那一次,我真的笑了作文,歡迎閱讀與收藏。
那一次,我真的笑了作文1
快樂(lè),它是分子,每天縈繞在我們的生活中,它和能量守恒定律一樣,不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地消失。
即使有一天它沒(méi)來(lái),是因?yàn)樗白呗绷?/p>
“笑就是快樂(lè)嗎”?
不,不盡然,對(duì)以前的我來(lái)說(shuō),笑不一定是快樂(lè),它可能是一種禮貌。
有一天,我寫了一篇作文——《聽(tīng)聽(tīng)海的聲音》交給老師批改,在上晚修時(shí),老師喊我出來(lái)分析我的作文她說(shuō)“……這篇文章就像白開水一樣,沒(méi)有味道,寫不出情感詳,略安排不夠恰當(dāng)……”接著又給了我一些提示。
回到座位后,我開始冥思苦想:‘寫不出情感’,究竟怎樣才算寫出情感?怎樣安排才是詳略得當(dāng)?又怎樣才能寫出“可口的糖水”?……
想了許久,問(wèn)題實(shí)在太多了,就像洪水沖破城門棉被一樣蓋住村莊,思想在水中掙扎。
沒(méi)辦法,只好問(wèn)一問(wèn)我的朋友——沫子,或許她會(huì)知道。但是可惜的是她也不知道,不過(guò)她倒說(shuō)了一句話:“你不知帶怎樣才是快樂(lè),所以你寫不出來(lái)。”
這句話和老師說(shuō)的很相似,我想:是我太久沒(méi)笑,還是,微笑用多了?還是我忘了怎么笑?不會(huì)吧?應(yīng)該不會(huì)。
于是我反復(fù)練習(xí)發(fā)自內(nèi)心的笑,但這存屬徒勞,因?yàn)槲艺娴男Σ怀鰜?lái),《笑話漫畫》看了幾本,不好笑,嘗試和同學(xué)玩游戲,但我好像不喜歡游戲。無(wú)奈!我在心里吶喊道:“在樣才是發(fā)自內(nèi)心的笑?笑就怎么這么難吶!”
過(guò)了一天,沫子來(lái)找我去玩,到竹林去玩吧,我又怕有蛇;到學(xué)校玩雙杠吧,又怕摔傷自己;玩那樣不好,玩這樣也不好,只得什么都不玩,玩聊天,她告訴我她得了一個(gè)結(jié)論,就是:我想太多了,有太多的顧慮,所以就……
有嗎?我怎么沒(méi)覺(jué)得?我不信,于是拋開“玩”的問(wèn)題,嘗試著玩,許久,發(fā)現(xiàn)心中涌動(dòng)著一種熟悉的但又有幾分陌生的感覺(jué),我冥冥中覺(jué)得那就是快樂(lè),就是是快樂(lè)吧!
后來(lái),沫子停止和我玩樂(lè),笑著看著我說(shuō):“你看,這不就是發(fā)自內(nèi)心的笑么?你還練習(xí)呢,當(dāng)這是試卷還是作業(yè)?”這就是快樂(lè)嗎?這感覺(jué)太棒了,我想歡呼、雀躍,我第一次覺(jué)得有一種“真”的感覺(jué)。
于是回家,寫下了那份雀躍的情感——快樂(lè),也許,沒(méi)有那一次的作文,沫子沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行“教育”我也許會(huì)忘記什么是發(fā)自內(nèi)心的`笑。這一次的笑,我一定會(huì)好好保存,定格在我的記憶里,因?yàn)槟且淮蔚男κ羌儍舻摹?/p>
那一次我真的笑了。
始悟:快樂(lè)分子不來(lái),乃是其偷懶和本人的忽略。
那一次,我真的笑了作文2
人生中總充滿著喜怒哀樂(lè),這樣才是五彩繽紛的人生。還記得在小學(xué)的六年里,朋友中的一句話,一個(gè)微笑,都代表著什么,與同學(xué)的相處中難免會(huì)有摩擦!
記得五年級(jí)的時(shí)候,分班了,原來(lái)的'隊(duì)伍都已經(jīng)分散到時(shí)各個(gè)班去。我便有了七十二位好朋友,但初次見(jiàn)面,我總不知怎么與別人交流。我的同桌,一個(gè)陌生男生,鼻梁高聳,身高一米****左右,剪著一頭短發(fā)。起初,“男女授受不親”,使我做到“有困難不問(wèn)他,他有困難我不幫他!”也許是這樣,以后彼此熟悉了,我們便經(jīng)常小吵!所以,吵架也是“家常便飯”!有一次,我因考試失利而心情深重,而他呢,卻顯得毫無(wú)憂愁,我悶悶不樂(lè)地低著頭,突然,有人遞給我一塊口香糖,我件是我的最愛(ài),看也沒(méi)看就伸手接過(guò)來(lái)了,可誰(shuí)知道,原來(lái)那是玩具“口香糖”!上面貼著一只又大又黑的蟑螂!“!”一聲尖叫把教室里的人都驚呆了。我頓時(shí)破口大罵!不知道是他,其實(shí)平時(shí)都是我被他罵得啞口無(wú)言,但這次,他卻在我面前哭了!而我開心得大笑起來(lái)!我雖見(jiàn)狀,但還是停不下來(lái)!此后,同學(xué)們都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,連他也在桌上劃上了條三八線!
這事已經(jīng)過(guò)很久了,但在五年級(jí)的第二學(xué)期,那個(gè)男生他轉(zhuǎn)校了,一直,我都很想和他說(shuō)聲抱歉,但憋在心里很久,都說(shuō)不出口,我很后悔,為什么當(dāng)初會(huì)那么生氣?……在此,我想對(duì)那位我一直都不尊重的男生說(shuō)一聲:抱歉!
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