- 書(shū)香伴我同行作文 推薦度：
- 愛(ài)伴我同行作文 推薦度：
- 伴我同行作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
伴我同行作文（經(jīng)典14篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的伴我同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
伴我同行作文 篇1
海倫·凱勒昔日說(shuō)過(guò)：“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活那無(wú)限廣闊的海洋。”書(shū)，是充滿哲理性的，它蘊(yùn)含了許多深刻的道理；書(shū)，是緊跟時(shí)尚的，它讓我們追隨時(shí)代的潮流，不斷向前；書(shū)，也是自由的，它引領(lǐng)著我們?cè)谔炜罩酗w翔，飛向自由，不斷成長(zhǎng)……總之，我愛(ài)讀書(shū)。
為什么我這么愛(ài)讀書(shū)？因?yàn)闀?shū)使我著迷。
幼年時(shí)，童話就是童年的影子，每天晚上睡覺(jué)之前，爸爸會(huì)坐在我的床邊，給我讀童話書(shū)，在我眼中，書(shū)里的童話就是一個(gè)個(gè)小精靈，可愛(ài)又好玩。它們每一個(gè)都有著美麗的故事，正等著我去探索其中的'奧秘呢！可還沒(méi)有等我發(fā)現(xiàn)，小精靈們就漸漸地伴我入睡了。它們奏起了交響曲，直到我睡熟了，才依依不舍地回到了書(shū)中。
童話，它讓我拾起努力汲取知識(shí)的同時(shí)，也意外地收獲了許多人生的哲理。
長(zhǎng)大后，隨著我涉世的深入，讀書(shū)也變多了。圖書(shū)擺滿了我的書(shū)架。于是，小說(shuō)、童話便成了我少年時(shí)的影子。走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)光灑在搖椅上，使得那么純真，那么優(yōu)美。讀一本書(shū)，享受陽(yáng)光的擁抱，是多么愜意的時(shí)刻��！心地善良的仙蒂瑞拉，在仙女好心的幫助下，穿上華麗的服裝，去迎接屬于她的幸福；賣火柴的小女孩，她穿著單薄的衣衫，赤腳走在冰天雪地中。雪是冰冷的，人們的心也是冷的。但那幾根為數(shù)不多的火柴，卻包含了小女孩的所有幸福；不明白幸福的愛(ài)麗絲，在偶遇的仙境中，和帽客他們一起打敗了魔龍，找到了屬于她的快樂(lè)。她明白了：只要你的世界是美好的，心自然是快樂(lè)的……
這些書(shū)雖然是幼稚而天真的故事，但它也悄悄蘊(yùn)含人生的哲理——灰姑娘，它告訴了我們只要善良就會(huì)有好報(bào)；匹諾曹，它說(shuō)明了做人要誠(chéng)實(shí)，反之就會(huì)遭到相對(duì)的報(bào)復(fù)；丑小鴨，它蘊(yùn)含了人生的真諦，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨交加的過(guò)程，才會(huì)有美好的結(jié)果……雖然這些都是眾所周知的童話，但它們也教會(huì)著我們?nèi)绾巫鋈�，成長(zhǎng)
每次，我看書(shū)的時(shí)間大多占了我的生活，我的快樂(lè)，大多來(lái)源于書(shū)籍。媽媽和爸爸總說(shuō)，我看書(shū)的時(shí)候真是一個(gè)表情包：當(dāng)故事中的主人公遇到困難時(shí)，我也會(huì)皺起眉頭，為他想辦法；主人公快樂(lè)的時(shí)候，我也會(huì)哈哈大笑；主人公悲傷時(shí)，我也會(huì)流下傷心的眼淚……我愛(ài)讀書(shū)，勝過(guò)一切。
同學(xué)們，讓書(shū)香伴我們同行吧！因?yàn)闀?shū)籍無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著我們的成長(zhǎng)，它們是不開(kāi)口的老師；是迷失方向時(shí)的指南針；是一位難得的知己。它會(huì)讓我們?cè)诩橙≈R(shí)的同時(shí)不斷努力，奮勇向前！
伴我同行作文 篇2
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，帶你走向黎明。
理想，一個(gè)熟悉而又陌生的詞匯，重要而又艱難的選擇。它離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我并不能觸碰到它；它又離我們很近很近，因?yàn)槲覀兩x不開(kāi)它。
我的理想是當(dāng)一名出色的演員。為了理想，膽小、內(nèi)向的我總是鼓起勇氣大聲回答老師的提問(wèn)；為了理想，瘦弱的我卻信心百倍地報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)比賽；為了理想，愛(ài)玩愛(ài)吃的我總是擠出一些時(shí)間來(lái)給自己充電。
但是，實(shí)現(xiàn)理想不是一蹴而就，一帆風(fēng)順的。就拿這次參加演講比賽來(lái)說(shuō)吧，我接到這個(gè)任務(wù)是10號(hào)，而12、13號(hào)我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試。時(shí)間的.緊迫性使我猶豫不決，心里無(wú)比矛盾。
爸爸說(shuō)：“期中考試在即，別再添什么亂了，又要一次次寫(xiě)稿，一遍遍練習(xí)，多費(fèi)時(shí)間哪，還是一心一意搞你的學(xué)習(xí)吧。三心二意你什么也弄不好。”
媽媽說(shuō)：“我看哪，去吧。功在平時(shí)，平時(shí)用心學(xué)習(xí)了，也不在乎這三天兩天。再說(shuō)了，難得的鍛煉機(jī)會(huì)，可別錯(cuò)過(guò)。孩子不是想當(dāng)演員嗎？”
是啊，媽媽說(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為將來(lái)做一名出色的演員儲(chǔ)備知識(shí)，考試是學(xué)習(xí)的一部分，并不矛盾啊。那一次次寫(xiě)稿、修訂，一遍遍練習(xí)，不就是當(dāng)演員必需的素質(zhì)嘛。于是，我選擇了參加，擠出考試外的所有時(shí)間積極準(zhǔn)備。很快稿子出來(lái)了，兩天的考試也未受到影響。雖然總分比不得城內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生，但在我們學(xué)校的“第一”還是保住了。
理想是美好的，但要懂得為它付出，沒(méi)有辛勤汗水的澆灌。就是再好的理想、信念和目標(biāo)，也只是海市蜃樓、空中樓閣。現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，唯有實(shí)踐才是聯(lián)系兩者的橋梁。實(shí)踐，只有實(shí)踐，才是通往理想彼岸的橋梁。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真！
理想是倔犟、是激情、是碰撞，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的遠(yuǎn)方；理想是夢(mèng)境中縈繞，心底處糾結(jié)的向往；理想是困境里咬牙，孤獨(dú)中堅(jiān)持的倔犟；理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨(dú)忍耐、流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)�？吹轿业牟莞逅毫艘粡堄忠粡�，媽媽問(wèn)我：“還怕不怕？”我說(shuō)：“不怕”。媽媽說(shuō)：“理想之花，除了怕不澆灌，什么都不用怕！“
真的，自從有了理想，我總是信心滿滿，活力無(wú)限，什么都不怕！
理想開(kāi)花，桃李要結(jié)甜果；理想抽芽，榆楊會(huì)有濃蔭。請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程；路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴。
伴我同行作文 篇3
有人說(shuō)：“如果只讓世界上留下最后一樣?xùn)|西，我將選擇音樂(lè)�！笔前。魳�(lè)的魅力無(wú)處不在，它是情感的詠嘆，靈魂的綻放，生命的詩(shī)歌。
在揚(yáng)聲器里散出的，是聽(tīng)音樂(lè)時(shí)感動(dòng)的魅力。打開(kāi)MP3，播放音樂(lè)，不論是寧?kù)o的鋼琴曲，抑或是磅礴的交響樂(lè)，那清澈透明的合唱或是那五彩繽紛的流行歌。共同散發(fā)著音樂(lè)的魅力，給人帶來(lái)至極的感受。《月光》《命運(yùn)》也好，《彌撒曲》《稻香》也罷，甚至是《甩蔥歌》或初音曲，只要你開(kāi)始欣賞它，總會(huì)被其那奇幻的和聲，神奇的節(jié)奏，動(dòng)人的歌唱或是那迷人的曲調(diào)所吸引。那音樂(lè)的魅力，是如此動(dòng)人，情感在其中綻放。
輕觸琴鍵，音樂(lè)魅力從中生出。靜謐的《月光》，柔情與寧?kù)o融在右手的和弦音間;歡快的《杜鵑圓舞曲》，簡(jiǎn)單的上課鈴卻可用裝飾音繪得淋漓盡致;《秋日私語(yǔ)》曲如其名，連續(xù)不斷的音奏出無(wú)盡的意境;《夜曲》靜靜的，延音訴說(shuō)著那憂郁的故事。徘徊于旋律之間，指下琴鍵在升華著音樂(lè)，魅力伴著一個(gè)個(gè)音符，油然而生……
執(zhí)筆于五線譜前，音樂(lè)魅力再次升騰。心中回想的'，是那憂郁傷感的場(chǎng)面。仿佛若有所思，事情歷歷在目，一段小調(diào)旋律從中生出。一個(gè)個(gè)元素仿佛都化作了音符。藍(lán)紫的天空恍若那悠然的和弦。記錄在譜中，在鋼琴上復(fù)奏一遍，又是回憶。不禁微微露出笑容，放下筆，雙眼微合。音樂(lè)的魅力創(chuàng)造而出，在旋律與故事間交織升華。
銘刻著音樂(lè)精神，書(shū)寫(xiě)著永恒樂(lè)章。音樂(lè)魅力在音樂(lè)家身上散發(fā)，充盈著他們的靈魂。貝多芬《命運(yùn)》體現(xiàn)你的堅(jiān)強(qiáng)性格，挑戰(zhàn)命運(yùn);《英雄》又體現(xiàn)出你的正直。是誰(shuí)親手在拿破侖的名上劃下刪除線?莫扎特，音樂(lè)神童，你現(xiàn)身于眾人的驚嘆聲只講，體現(xiàn)著音樂(lè)的巔峰;你又狂傲不羈，作下《G大調(diào)奏鳴曲》，讓自以為是的貴族們驚嘆去吧!還有你，肖邦，《夜曲》訴說(shuō)著你的心，你的孤獨(dú)，然而你卻不以為然，一笑了之，只是以琴聲訴說(shuō)……巴赫、施特勞斯、柴可夫斯基，還有聶耳、冼星�！矣刑嗟脑捪胝f(shuō)，卻無(wú)從開(kāi)口，只能望著你們，看著你們的光輝。啊，是你們，才讓音樂(lè)的魅力得以傳承，得以升騰!
音樂(lè)的魅力，有時(shí)似流水，潺潺而行;有時(shí)如光線，傳播光明;如火焰一般生發(fā);如花朵一般芳香……啊，這就是音樂(lè)的魅力，無(wú)言卻有力，永不消散!
伴我同行作文 篇4
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！痹谶@個(gè)春光明媚的周日，我們一家人來(lái)到了位于運(yùn)河旁的健身步道上游玩。
古運(yùn)河距今已有2500年的歷史，它經(jīng)歷過(guò)歷史變遷，沉淀著悠久的歷史文化。這條健身步道長(zhǎng)約64公里，鋪著一塊塊青石板。走上步道，視野中滿是綠色草坪，像給大地鋪上了一層柔軟的綠地毯，五顏六色的鮮花點(diǎn)綴在草坪上，真是春色美艷，令人心曠神怡。
你看，櫻花、白玉蘭、海棠花都不甘落后，競(jìng)相開(kāi)放。有的已經(jīng)完全綻開(kāi)了笑臉;有的.才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘在綠葉間若隱若現(xiàn);有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的�？諝庵械教帍浡ㄏ�。
河岸上的垂柳吐出了嫩芽，青翠欲滴的柳條迎風(fēng)飄揚(yáng)，小燕子也隨之伴起舞，給健身步道增添了許多生機(jī)，我情不自禁地吟誦起了賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！币魂囄L(fēng)吹過(guò)，水面泛起了陣陣漣漪，仿佛一位老人臉上寫(xiě)滿了歲月的皺紋，這不正是馮延巳詩(shī)中寫(xiě)到的“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”嗎?河上有一座橋，名叫“興賢橋”。它橫跨在河面水，將兩岸連接起來(lái)，一艘艘滿載貨物的船只在這座橋下來(lái)來(lái)往往，好一派繁忙的景象!
我們站在橋上，一邊聽(tīng)爸爸講運(yùn)河的故事，一邊望著這條猶如巨龍般的運(yùn)河，河對(duì)岸有一座亭子名叫”文昌閣”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去， 只見(jiàn)亭子頂端有一個(gè)葫蘆，四個(gè)角高高地翹起，四很柱子用力地?fù)纹鹆送ぷ拥摹懊弊印保由线�刻有花紋呢!給人一種古色古香的感覺(jué)。
傍晚，太陽(yáng)公公下班了，人們吃完晚飯，三五成群地來(lái)到健身步道上說(shuō)著，笑著，呼吸著天然氧吧，好不愜意!你瞧，那個(gè)大哥哥耳朵里戴上了耳機(jī)正在跑步呢，他那矯健的身姿和這健身步道，搭配是多么的天衣無(wú)縫。我和弟弟也跟著跑了起來(lái)，你追我趕，一陣陣歡笑聲灑滿整個(gè)健身步道。散步、慢跑，孩子們跑在大人前面打鬧著，嬉戲著。這邊奶奶們隨著音樂(lè)跳起了廣場(chǎng)舞，那邊爺爺們?nèi)褙炞⒌鼐毱鹆颂珮O拳。
在這里漫步，少了一份嘈雜，多了一份寧?kù)o;少了一份焦躁，多了一份安詳;少了一份憂慮，多了一份輕松......
這里不僅景色秀麗，氣候宜人，更多的是能帶給我們歡聲笑語(yǔ)。這不僅僅是一條健身步道，更是一條快樂(lè)步道。
伴我同行作文 篇5
微笑是一米陽(yáng)光,照亮我們每個(gè)人的心田;微笑是一泓清泉,滋潤(rùn)純潔無(wú)瑕的心靈; 微笑是一簇文火,燃燒我們心中的郁悶……。我愛(ài)微笑，因?yàn)樗鎿�、善良、純潔、溫馨、美好�?/p>
曾記得，在小學(xué)六年級(jí)參加一次數(shù)學(xué)報(bào)競(jìng)賽時(shí)，臨近開(kāi)考前10分鐘，我坐在考場(chǎng)里，心跳得很快，雙手發(fā)顫，心里異常緊張，居然產(chǎn)生了要上廁所的念頭。剛剛往教室外跑了幾步，同學(xué)小倩正迎面向我走來(lái)，看見(jiàn)我臉色發(fā)白，眉頭緊鎖，她拍了拍我的肩膀，微笑著對(duì)我說(shuō)：“加油！我們共同努力！”說(shuō)完便輕快地向前走去。當(dāng)時(shí)，不知是什么原因，她的微笑就好象天上的一道彩虹，猶如給我吃了一顆定心丸，頃刻間化解了我心中所有的擔(dān)憂和緊張，油然而生的是滿滿的自信。
在返回考場(chǎng)的路上，我看見(jiàn)一位與我剛才一樣，緊張得不知所措的同班同學(xué)小靜。我快步走上前去，摸了摸她的頭，盈盈一笑，信心十足地告訴她，沒(méi)有什么好緊張的，努力吧！一定能發(fā)揮出應(yīng)有的.水平！“嗯，謝謝你！一起加油！”頓時(shí)，她的臉上露出了無(wú)比燦爛的笑容。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，同學(xué)小秉便心急火燎跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你看，有條題目老師曾經(jīng)講過(guò)的，可現(xiàn)在解題的方法不知道了，你還記得嗎？”“不急，不急，你慢慢講�！薄熬褪怯脙蓚�(gè)蘋(píng)果的重量代替一個(gè)梨的重量……”“噢！原來(lái)是這樣的，只怪我平時(shí)學(xué)習(xí)不細(xì)心，謝謝你！可是……”“怎么了？”“如果我在考試中又出現(xiàn)了這樣的情況，突然想不起來(lái)了，該怎么辦呢？”“不會(huì)的，你一定行，相信自己！”說(shuō)完送給她一個(gè)充滿自信的微笑。
盡管事情已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)一段時(shí)間了，現(xiàn)在想起來(lái)，仍然會(huì)不由自主地因此而感到溫馨與美好。當(dāng)時(shí)如果智慧女神雅典娜就在我身邊，她一定會(huì)對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)你遇到困難時(shí)，微笑是給你帶來(lái)自信的最好方式！”是的，微笑吧！在成長(zhǎng)的道路上，她會(huì)讓你不斷地充實(shí)自我，她是多么地高尚與美妙。我想微笑也應(yīng)該是人類文明社會(huì)崇尚的重要美德。
失敗時(shí)，微笑給予我力量……
迷惘時(shí)，微笑指引我方向……
成功時(shí)，微笑督促我?jiàn)^進(jìn)……
自卑時(shí)，微笑鼓勵(lì)我自信……
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。在別人遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)送給他真誠(chéng)與鼓勵(lì)的微笑；在與他人相互爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，請(qǐng)送給他寬容與謙讓的微笑。請(qǐng)相信，你一定會(huì)得到令人滿意的收獲。
愿微笑伴每個(gè)人同行，人生也會(huì)因擁有微笑而變得更加精彩。
伴我同行作文 篇6
“爺爺，今天我想買橘子和哈密瓜可以嗎？對(duì)了，還有那本我想要的書(shū)…”我牽著爺爺?shù)氖�，�?wèn)著爺爺。
“只要是對(duì)你有幫助的爺爺一定給你買�！睜敔斆业念^，我笑嘻嘻的，心里那么開(kāi)心。
爺爺，是你在冬天領(lǐng)著我去買蘋(píng)果，你腿腳不便，但是讓我吃上了最甜的蘋(píng)果。我遞到你的嘴邊，你只是咬了一點(diǎn)點(diǎn)……
現(xiàn)在依然記得，你對(duì)我的教導(dǎo)。你對(duì)我的更多是溺愛(ài)。
兩年前，對(duì)不起，我開(kāi)始叛逆了，開(kāi)始和你頂嘴，你脾氣不好。于是，我們兩個(gè)開(kāi)始了冷戰(zhàn)有時(shí)候還會(huì)打起來(lái)……
這一年，你開(kāi)始渾身疼痛，四處找醫(yī)生，我開(kāi)始以為你是肩膀疼的毛病犯了。我開(kāi)始給你貼膏藥，陪你一起在白熾燈下吃糖。那時(shí)候，多開(kāi)心，多幸福。
那一個(gè)暑假，我馬上就要上中學(xué)了，正在我準(zhǔn)備踏上新學(xué)習(xí)路程的時(shí)候。你病了，開(kāi)始躺在床上起不來(lái)，吃飯需要?jiǎng)e人照料，拿不住筷子…我總以為你會(huì)好起來(lái)…那個(gè)夜晚，我整夜未睡，總覺(jué)得不安。爸爸匆忙的喊我，打了120，我在家里等候，一夜未眠。
爸爸帶你去了醫(yī)院，我留在家里，一點(diǎn)也不知道你的情況。直到那一天，我來(lái)到了病房，你那時(shí)昏迷不醒，滿臉汗滴，沖著氧氣，我心刺了一下。在那里站著，好久，好久。
我每天在病房里看著那滴下的液滴，心里很不是滋味，盼著你快點(diǎn)好起來(lái)，但是你一天比一天虛弱，身上起了一些腫塊和血泡。夜里，我只能睡在椅子上，我哭了。爺爺，聽(tīng)說(shuō)你恢復(fù)不了了，將來(lái)會(huì)成為植物人，我們家庭不富裕，媽媽也不強(qiáng)壯，家庭只能靠爸爸一人的.支持，我和妹妹在念書(shū)，我感覺(jué)眼前好黑…
你最終在我們家里、我的床上，離我們而去…我已經(jīng)知道了會(huì)這樣的結(jié)果，但是這一刻我沒(méi)有哭，沒(méi)有哭…
送行的一天，我第一次穿白喪服，第一次為別人哭，我哭的聲音很小，很小…我望著那些旁觀的人，不想讓他們看到我的樣子。我那么好強(qiáng)，不能讓他們看到…
我丟了魂一樣的回到家里，看著那些你之前的痕跡，你的茶具，你的衣服，我在被窩里再也控制不住自己的心…我又哭了，哭的聲音很大，很大。
這天夜里，你給有拖了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里你陪我看星星，星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，聽(tīng)著你的故事…你不見(jiàn)了，變成了夜空中那顆最亮的星，好似你在對(duì)我憨憨的笑。
爺爺，你已經(jīng)離開(kāi)兩年了，你雖然不在了，我也會(huì)好好的，每次仰望星空我都會(huì)看到你，我總會(huì)有一股力量：我也要勇敢面對(duì)人生了！
伴我同行作文 篇7
摸不到的顏色是否叫彩虹，看不到的擁抱是否叫微風(fēng)。那一年我們仰望星空，因?yàn)榭鞓?lè)會(huì)像不變的星空一樣永久陪著我們，不需要去憂慮什么，我們的大腦本來(lái)就有遺忘痛苦和憂傷的能力，它會(huì)留下儲(chǔ)存的全是幸�？鞓�(lè)的小片斷。
走過(guò)的路是一陣魔術(shù)，把所有好的壞的變成我的，心里的苦都不記得，全會(huì)化作快樂(lè)吟唱成一首歌，就仿佛還看見(jiàn)昨日那張悲傷的臉龐，可是總會(huì)有個(gè)人有件事會(huì)把你的憂傷調(diào)劑得像顆糖。因?yàn)榭鞓?lè)，就不會(huì)去害怕幻想，去想內(nèi)心躲避了的渴望；因?yàn)榭鞓?lè)，就努力往前張望，去望我內(nèi)心夾岸，群花盛放。
從來(lái)不奢求去多要點(diǎn)什么，或許天堂也常月落，或許墨爾本有一天也會(huì)下雪。過(guò)一種生活，簡(jiǎn)單生活，生活因簡(jiǎn)單而無(wú)比美好，人因簡(jiǎn)單而無(wú)比快樂(lè)。春天墻角有迎風(fēng)的雛菊，茉莉花開(kāi)的香氣，享受珍惜所擁有的一切，人變得輕松自然也就會(huì)感到快樂(lè)�？鞓�(lè)很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到在炎炎夏日喝上一口涼水，快樂(lè)就不會(huì)感到疲憊，所有的困難都會(huì)化成臉上的笑容，從不用擔(dān)心自己會(huì)被世界折磨，上帝總會(huì)眷顧快樂(lè)的人們，快樂(lè)的人與會(huì)使上帝感到快樂(lè)。
我喜歡現(xiàn)在的`天氣，涼涼的，沒(méi)有煩躁，所以很快樂(lè)。望望窗外是爛漫的迷人的風(fēng)景，我的心情像這陽(yáng)光燦爛的初夏一樣芬芳而美麗。我總是快樂(lè)的，或許快樂(lè)就是我的天性。有一位老師說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)是直上青天的一行白鷺，是橫舟側(cè)畔的點(diǎn)點(diǎn)，是化作春泥的點(diǎn)點(diǎn)落紅”，可對(duì)于我而言，快樂(lè)就是簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單就好。現(xiàn)在是忙里偷閑，做著自己喜歡做的事，偶爾翻翻顧城的詩(shī)集，那是別樣的簡(jiǎn)單的小美好。偶爾說(shuō)說(shuō)八卦，高談闊論，隨心所欲。偶爾和好朋友聚一聚，看著彼此長(zhǎng)久不變的默契，也不免忍不住偷著樂(lè)。
我快樂(lè)著，所以我的每個(gè)呼吸都有新的芬芳，看著我笑一笑，所有煩惱都會(huì)被拋掉。我每分每秒都快樂(lè)，連聲音也都在笑，快樂(lè)的感覺(jué)無(wú)法想象，如同星星般閃亮，如同陽(yáng)光鋪滿心房。
真正的快樂(lè)會(huì)流淌在身體的每個(gè)角落，永遠(yuǎn)的快樂(lè)會(huì)流淌在時(shí)光的河流里，所以，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在，還是將來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑，快樂(lè)將伴我同行！
伴我同行作文 篇8
就像個(gè)回憶城，漫無(wú)的點(diǎn)進(jìn)去，看到那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。稀稀疏疏的記憶，就如洪水般涌來(lái)。似乎在黑暗中摸索著零碎的希望，又似大夢(mèng)初醒，一切又都安然無(wú)恙。在朦朧細(xì)碎的記憶中，好似找到了那個(gè)讓曾經(jīng)的我萌發(fā)成為作家的動(dòng)力，它若隱若現(xiàn)的，閃著希望的光。
因?yàn)闊釔?ài)，所以用心對(duì)待。喜歡水，沒(méi)有別的理由。它無(wú)色無(wú)味，默默無(wú)聞，純潔無(wú)瑕，是哲理深刻的。以前的時(shí)代，人類在水上，水中，總結(jié)了無(wú)數(shù)讓人信服的哲理，他們的精神，他們的勇氣，又鼓舞了多少的.躍躍欲試？喜歡水，長(zhǎng)江中也有哲理。意如其名，名為江哲。
感謝相遇，只因記得。相遇即是緣。短短幾個(gè)月的時(shí)間，讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的新人，到一個(gè)有師父，有徒弟，有朋友，有知音的“舊人”。在這段時(shí)間里，我的所見(jiàn)所聞，所感所悟，像穿越到一個(gè)新的世界一樣，充滿了新奇，充滿了希望，擁有了無(wú)限的寫(xiě)作動(dòng)力。在這小小藍(lán)色軟件中，有很多熱心腸的人。還記得，是公會(huì)成立的幾天后，有人主動(dòng)邀請(qǐng)人，幫我了很多忙，我感動(dòng)的不得了；還記得，有一個(gè)叫“奈子”的姑娘在公會(huì)里跟我說(shuō)：“會(huì)長(zhǎng)你放心，就算你不在，我們的熱度也會(huì)蹭蹭的漲�！本褪撬@樣一句話，讓我有了動(dòng)力，有了一個(gè)再創(chuàng)建公會(huì)的目標(biāo)。還記得那次，我因?yàn)閭�(gè)人原因，把所有成員都踢了，蘇西西來(lái)了，她擔(dān)心我，不想讓我孤單�！诠珪�(huì)里，讓我記憶深刻的總有那么幾個(gè)人。有鼓勵(lì)我的，有幫助我的，有發(fā)雞湯的，大家在一起聊天很融洽。他們的文字總是討人喜歡，和他們說(shuō)話，沒(méi)有了因?yàn)槟吧膶擂�，很舒服。感謝你們的陪伴，感謝你們到現(xiàn)在還有人幫忙撐著熱度，感謝你們教會(huì)我影響我一生的道理，感謝你們還記得有“江哲”。
人生路漫漫，我們一起走向美好明天。滄桑歲月不饒人，轉(zhuǎn)眼間，那里已經(jīng)沒(méi)有了往昔的歡聲笑語(yǔ)。熱度不重要，重要的是我們這個(gè)群體。我知道，那些沒(méi)有來(lái)的人，一定在努力奮斗，他們沒(méi)有多久就要面臨人生的考驗(yàn)。我應(yīng)該為他們驕傲，我驕傲我能和這樣一群人成為朋友。在這個(gè)充滿希望的集體里，圈子里，我們還要做朋友。做簡(jiǎn)單的，普通的，做我們?nèi)松幸坏澜k麗多彩的風(fēng)景。
人生苦短，及時(shí)行樂(lè)。感謝相遇，只因記得。時(shí)光不老，我們不散。滄桑歲月，依舊溫柔。江哲伴我同行，不負(fù)美好時(shí)光。
伴我同行作文 篇9
眾里尋她千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。
——題記
黑夜，是每個(gè)女孩子的噩夢(mèng)。但有你在燈光下陪著我，我便不會(huì)害怕。
曾記得，那天晚上你要我去買東西。那年，我七歲。
也算是初生牛犢不怕虎，我孩子氣地90度角仰望天空。深藍(lán)的幕布籠罩著夜，還有許多繁星俏皮地向我打招呼，皎潔的月亮像溫柔的媽媽伏在行星旁，似乎在給他們講故事。擁有強(qiáng)烈好奇心的我，再也耐不住寂寞，拿了錢就直往門(mén)外沖�？墒�，還沒(méi)邁出一步，就被前方黑漆漆的路嚇住了。我依賴性地向后望了望在弱光下的你，你的眼睛似乎在燈光下透著光，卻一言不發(fā)，只是用充滿期待的眼神凝視著我。我似乎領(lǐng)略到了什么，大膽地邁著步子，頭不住地向后望，生怕你不在陪著我。
我知道，長(zhǎng)夜漫漫，你一直在。
還記得，你又叫我去買東西，依舊是夜晚。那年，我十歲。
我習(xí)慣性地45度角仰望天空，黑夜沉寂，顯得一片死氣沉沉，星星月亮早已躲不見(jiàn)了，只剩西風(fēng)呼呼地刮著。我有些忐忑不安，懷揣著錢小心翼翼地挪動(dòng)著步子，身體被凌厲的風(fēng)吹得左右搖晃，我顫抖得再次向身后處在微光下的你瞅了瞅，你眼角又多了數(shù)十條細(xì)紋，連白頭也都冒了出來(lái)。你依舊沉默，用滿懷希望和欣喜的目光注視著我，我似乎是頓時(shí)充滿了力量，自信十足地向前方灰暗的.路走去，可還是十步一回頭。途中，我依稀聽(tīng)到了——你窸窣的腳步聲。
我知道，路途寒冷，你陪我受著。
猶記得，依然是同樣的理由，同樣的方式。那年，我十二歲。
厭煩的我索性不再抬頭，只是輕輕接過(guò)錢，漫無(wú)目的地游蕩著�？墒橇�(xí)慣是不容易被改變的，我再次回首，強(qiáng)光下，蒼蒼年華，瞬間成了皺紋刻在你臉上�？墒悄氵�是用那炯炯目光望著我，依舊無(wú)言可是神情卻滿含憧憬。我大膽地向前方明亮的路走去，不再回頭。
我知道，每次回首，你就多分牽掛。
夜，那么冷，那么長(zhǎng)，只有你陪著我受著，挨著，痛著。黑夜無(wú)情，奪走了多少你的青春年華，而你只是默默無(wú)言。
每一次的回首，每一次的仰望，每一次的蛻變，有你已足夠。
黑夜，有媽媽的陪伴，我會(huì)勇敢前行。
伴我同行作文 篇10
夜深了，窗外沒(méi)有月光，一片漆黑，一片寂靜，只有那風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲，一陣陣，一陣陣，讓人聽(tīng)了心煩。個(gè)字，一道道題，一張張?jiān)嚲恚乙褜?xiě)了不少，轉(zhuǎn)身一看，父親正坐在我身后的沙發(fā)上邊喝
桌前，昏黃的臺(tái)燈下，我正在馬不停蹄地趕做那堆積如山的作業(yè)，“咯吱”一聲房門(mén)被推開(kāi)了，我正心煩著，卻還有人來(lái)擾亂我的思緒，我很生氣，頭也不抬，沒(méi)好氣地說(shuō)了一聲：“沒(méi)看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)嗎？”這時(shí)父親走到我身邊，拍了拍我的肩膀，心平氣和地說(shuō)：“兒子，不用著急，慢慢寫(xiě)，我在這里陪你�！�
父親的話仿佛讓我吃了一顆定心丸，一股暖流立刻涌遍了我的全身。一個(gè)著濃茶，邊看著報(bào)紙，神情是那么地安詳，父親翻動(dòng)報(bào)紙時(shí)那輕微的聲音，伴隨著濃濃的茶香，給人一種極其溫馨的感覺(jué)，這種感覺(jué)仿佛給了我動(dòng)力，我更努力地做一份份試卷，終于被我消滅了。
“爸，我的作業(yè)完成了，您去睡覺(jué)吧！”我輕輕說(shuō)了一句，可是過(guò)了好久，父親還沒(méi)有動(dòng)靜，我伸了伸懶腰，轉(zhuǎn)過(guò)身，我發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)在沙發(fā)上睡熟了，我輕輕走過(guò)去，想叫醒他，可看著疲憊的面孔，我忍住了，我在父親身邊坐下，聽(tīng)著父親那均勻的呼吸，陷入了沉思。
自從上了初三，我的`脾氣明顯變差了，在沉重的學(xué)習(xí)壓力下，青春期特有的叛逆在我身上一下子爆發(fā)了出來(lái)，周圍的一切都使我感到心煩，而且千不該萬(wàn)不該，我對(duì)身邊最愛(ài)我，最關(guān)心我的人發(fā)泄出來(lái)，有時(shí)他說(shuō)一句，我會(huì)頂上好幾句，他讓我向東，我偏要向西。這非常時(shí)期，父親則對(duì)我十分寬容和理解，往日好抽煙的他，為了不影響我，現(xiàn)在也不抽了，改用喝茶代替。父親無(wú)微不至的關(guān)懷都傾注在我身上，而我回報(bào)他的卻是這樣的態(tài)度，想到這里我的鼻子不禁有些酸。
看著父親熟睡的樣子，我突然發(fā)現(xiàn)人最容易忽視的東西，往往也是最珍貴的，在這段特殊的日子里，如果沒(méi)有父親在身邊，我無(wú)論如何也撐不下去。
月亮不知什么時(shí)候升起來(lái)了，皎潔明亮，隨風(fēng)搖曳的樹(shù)枝在窗戶上落下斑駁的倩影，煞是好看，我悄然覺(jué)得：溫暖的日子，因?yàn)橛辛烁赣H而充實(shí)，因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài)而精神。
伴我同行作文 篇11
媽媽的愛(ài)時(shí)刻在我心中蕩漾。
記得，那是小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)的前幾天，我在升學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)樣樣突出，考了第一名，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，準(zhǔn)備給我買一個(gè)書(shū)包。新學(xué)期開(kāi)始了，媽媽在和爸爸談話時(shí)，媽媽說(shuō)：“咱孩子的那個(gè)書(shū)包已經(jīng)不能再用了，我們能不能給她買一個(gè)漂亮的書(shū)包，別人家的孩子一學(xué)期換一個(gè)新的，我們看了心里也難受，買一個(gè)，既順?biāo)�，又順我們心，你說(shuō)是不是？”媽媽剛說(shuō)出的話，就被爸爸粗魯?shù)穆曇艚o打回來(lái)了，媽媽不再出聲了，我也低下了頭。
一天，我看見(jiàn)媽媽連覺(jué)都不睡，在繡她那密密麻麻的畫(huà)，一針一線都是那么清晰，充滿了歡樂(lè)祥和的氣氛。在假期結(jié)束的最后一天，媽媽起得很早，急匆匆地推出摩托車，我急忙跑過(guò)去，拉住媽媽，為他去哪兒，她用那甜甜的.笑容和充滿無(wú)數(shù)條血絲凝聚起來(lái)的眼睛對(duì)著我說(shuō)：“你等著我。”
媽媽回來(lái)時(shí)，車上多了一樣?xùn)|西，我納悶的幫媽媽拿到屋里，我問(wèn)她：“那是什么？”她打開(kāi)讓我看，原來(lái)是上面繡著五顏六色的花紋的書(shū)包，跟我的名字一樣色彩艷麗，宛如春天花兒遍地的芳香，讓人陶醉其中。我猛地驚醒過(guò)來(lái)問(wèn)媽媽：“我們家不是沒(méi)錢買書(shū)包嗎，就連買菜錢都要精打細(xì)算，您哪兒來(lái)的錢？”媽媽自豪的，氣喘吁吁的說(shuō)：“這是我特意用我在抽休息時(shí)間繡的畫(huà)，把畫(huà)拿到定西換成錢，然后給你買的最結(jié)實(shí)的書(shū)包�！甭�(tīng)后，我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。
第二天，我背上這個(gè)富有來(lái)歷的書(shū)包，飛快地奔向?qū)W校，同學(xué)們好奇的目光投向了我，我告訴了他們這件事的經(jīng)過(guò)。之后，他們都用各種各樣的話來(lái)描述我有一個(gè)幸福美滿的家。我感到又自豪又幸福。
記起媽媽以前給我縫了無(wú)數(shù)次的書(shū)包，破一個(gè)洞，補(bǔ)一個(gè)洞，新三年舊三年就這樣過(guò)來(lái)了。然而，這個(gè)書(shū)包對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意味深長(zhǎng)。至今，這副情景仍浮現(xiàn)在我眼前，給了我一個(gè)不可磨滅的印象。試問(wèn)世間什么最偉大？是��！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
母愛(ài)的伴行使我迅速成長(zhǎng)。每天享受著陽(yáng)光的溫暖，母愛(ài)的呵護(hù)，怎能不說(shuō)這就是一種幸福呢！
伴我同行作文 篇12
母親呵，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里�！}記
我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田；我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的沃土，感謝那個(gè)有露珠的早晨，你讓我知道了我在母愛(ài)中成長(zhǎng)。
早晨，剛剛起床吃完飯，抬頭看見(jiàn)我的媽媽站在身邊，央求她陪我上學(xué)。但得到的是我的媽媽生硬的答復(fù)，自己去。一出門(mén)，委屈的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的媽媽再也不像小學(xué)時(shí)那么愛(ài)我了。小時(shí)候我上學(xué)的路上，我的媽媽總會(huì)陪在我的身邊，有時(shí)我拿起沉重的書(shū)包，我的媽媽總會(huì)說(shuō)，讓我來(lái)。然后把我的書(shū)包移到她的肩上，我們從露珠閃爍的清晨清晨出發(fā)，多么愉快的往事呀。
想到這里我忍不住看了一眼路邊的小草，一顆顆晶瑩的`露珠在葉尖上滾動(dòng)，像一顆顆晶瑩的寶石，又像一顆顆慈祥的眼睛。多么善良的露珠��！它的身體很小，隨處可見(jiàn)。白天隱身在空氣中，夜晚無(wú)聲無(wú)息地在黑暗中工作。但我轉(zhuǎn)念一想，露珠又是不平凡的。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。它把短暫的一生獻(xiàn)給人類，而對(duì)禾苗無(wú)所苛求。
多么像我的母親啊，無(wú)微不至地呵護(hù)我，生怕我受到一點(diǎn)傷害。小時(shí)候我要取高處的東西，我的媽媽總會(huì)跑來(lái)幫我把東西取下，生怕我爬高不安全。早晨上學(xué)我喜歡走在沾滿露珠的草地上，怕弄濕褲腳想卷起的時(shí)候，我的媽媽會(huì)急忙蹲下來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)�！比缓蠹�(xì)心地幫我挽好褲腳。愛(ài)像一股暖流流淌在我的童年記憶里。
長(zhǎng)大后，遇到事情我的媽媽卻總會(huì)說(shuō)：“讓他去�！币淮斡龅綌�(shù)學(xué)難題，剛想問(wèn)爸爸，“他自己想”我的媽媽的聲音又把我拉到桌前，結(jié)果我還是做了出來(lái)。上學(xué)路上，沒(méi)有了我的媽媽的陪伴，她總會(huì)說(shuō)你已經(jīng)是初中生了，要學(xué)會(huì)自立。
啊，我懂了，這就是母愛(ài)。冰心說(shuō)：愛(ài)在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。成長(zhǎng)有時(shí)并不復(fù)雜，有時(shí)思想上邁出一大步只在一瞬間，那個(gè)帶露珠的早晨讓我在母愛(ài)中成長(zhǎng)。
伴我同行作文 篇13
在我的人生里，伴隨我成長(zhǎng)的東西有很多，溫暖的關(guān)愛(ài)、激動(dòng)的成功、溫馨的親情和友誼。可有一個(gè)好朋友卻總是陪伴著我，就是它讓我一次一次變得更堅(jiān)強(qiáng)，它就是我的朋友——失敗。
雖然它總是跟在我后面，但偶爾也會(huì)休息一下，讓成功來(lái)監(jiān)督我。有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)試得了82分，感覺(jué)考砸了，我垂頭喪氣地走回家。我剛到家，就聞到了一陣香味，仿佛被這香氣牽引著走進(jìn)客廳，看到桌子上豐盛的菜。眼淚就好像收到命令似的'，從我的眼眶里跑了出來(lái)。這時(shí)媽媽從廚房出來(lái)，看到我淚流滿面的樣子，便問(wèn)我為什么哭了。我把考卷從書(shū)包里拿了出來(lái)，媽媽仔細(xì)地看了看耐心的說(shuō)：“這些錯(cuò)誤都是由馬虎、粗心而造成的，沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，只要你改掉粗心、馬虎的壞毛病，就一定會(huì)取得好成績(jī)�！睆哪翘扉_(kāi)始，我便下定決心，一定要讓馬虎和粗心遠(yuǎn)離我。
一周之后，第二次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來(lái)了。我拿著100分的試卷，朝家走去，這時(shí)我覺(jué)得周圍的空氣一下子新鮮了許多，世界原來(lái)如此美好。我剛打開(kāi)門(mén)，就迫不及待地奔向廚房，把我成功的喜悅分享給了媽媽，雖然媽媽祝賀了我，但我真正要感謝的是失敗。是它警醒了我，讓我得以進(jìn)步。
四年級(jí)期末考試時(shí)，每做一道題，我的心就“砰砰砰”地跳，生怕自己因?yàn)榇中�、馬虎而丟了許多分?jǐn)?shù)。第二天，考試成績(jī)出來(lái)了，我考的分?jǐn)?shù)并不好，連班級(jí)前十名，全年級(jí)前50名都沒(méi)有進(jìn)，我一下就喪失了希望。可爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“遇到困難，要勇敢面對(duì)，決不能逃避退縮，要讓意志更堅(jiān)定，對(duì)自己要有信心。記住這次的失敗，它將是你成功的階梯�！甭�(tīng)了爸爸的話，我變得更加自信，意志更加堅(jiān)定了。后來(lái)，我努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，決不開(kāi)小差。經(jīng)過(guò)6個(gè)月的努力，我的付出終于有了回報(bào)。在五年級(jí)期中考試時(shí)，我進(jìn)了班級(jí)前十名，進(jìn)了年級(jí)光榮榜，讓我相信了付出總是會(huì)有回報(bào)的，彩虹總是會(huì)出現(xiàn)在風(fēng)雨后，失敗乃成功之母。
失敗，我的朋友，謝謝你！謝謝你在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑嘎罚恢x謝你讓我勇于面對(duì)困難；謝謝你讓我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)；謝謝你讓我知道付出了就會(huì)得到回報(bào)；謝謝你讓我知道我的不足和缺點(diǎn)；謝謝你讓我知道困難并不像我想象得那么困難；謝謝你伴隨著我。讓我在人生的旅途中，有人陪伴著我，提醒著我，我的成功始終都有你的功勞，我最重要的朋友——失敗。
伴我同行作文 篇14
有一種愛(ài)無(wú)私而偉大；有一種愛(ài)高尚而純潔；有一種愛(ài)深沉而真切，我們把這一種愛(ài)稱為——母愛(ài)。
每一個(gè)人都有自己的媽媽，而我也有一個(gè)非常愛(ài)我的母親。
我的媽媽是一位下崗工人，在我來(lái)到這個(gè)陌生的人世間的第一天起，媽媽就一直在家照顧著我的飲食起居，從小我就是一個(gè)在媽媽精心呵護(hù)下長(zhǎng)大的孩子。
幼年時(shí)的我還不會(huì)走路，于是媽媽就用那一雙有力的雙手緊緊地牽著我，一步一步地教我學(xué)習(xí)走路；做完家務(wù)的媽媽總是愛(ài)翻開(kāi)從集市買回來(lái)的小人書(shū)，指著小人書(shū)里的每一個(gè)字詞，一字一句地教我學(xué)說(shuō)話，學(xué)寫(xiě)字……
時(shí)間過(guò)得很快，我6歲了，這時(shí)，媽媽總喜歡牽著我的手，帶著我走街串巷，在鄉(xiāng)下，時(shí)而我們一起漫步在鄉(xiāng)間小路；時(shí)而我們一起散步在田坎邊；而我最喜歡做的一件事則是和媽媽一起坐在小山上看著黃昏時(shí)的夕陽(yáng)西下……
時(shí)間飛逝，上小學(xué)的我學(xué)會(huì)了那一句——光陰似箭，日月如梭�；貞浧饍簳r(shí)和媽媽在鄉(xiāng)下美好的時(shí)光，總是叫人回味。小學(xué)的時(shí)光對(duì)正處于童年階段的我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是忙碌的，每一天都要做“一大堆”的課堂作業(yè)，感覺(jué)到好像一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有，特別是在我上6年級(jí)時(shí)，放學(xué)回到家的'我總是喜歡在家人面前抱怨作業(yè)太多，而對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，聽(tīng)這些不滿的話語(yǔ)已經(jīng)是習(xí)以為常，每一次在媽媽面前抱怨作業(yè)太多，媽媽就總是那一句：“作業(yè)要做，玩也要玩，不要只顧著玩�！辈恢锹�(tīng)了什么咒語(yǔ)，媽媽的那句微帶著一絲責(zé)備的話語(yǔ)讓我無(wú)話可說(shuō)。盡管是如此，作業(yè)雖多，我還是在媽媽的監(jiān)督下很好地完成了。第二天一早，總是一如既往地在吃完媽媽為我精心準(zhǔn)備的早餐后便上學(xué)去了。
走在上學(xué)的路上，嘴里依然還回味著媽媽做的早餐的味道，心里有一種美美的感覺(jué)。每一天大早腳步邁出家門(mén)不久，便期盼著中午回家吃到餐桌上的美味……
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，告別了對(duì)于我來(lái)說(shuō)童年的那一段美好的時(shí)光，學(xué)習(xí)的任務(wù)似乎越來(lái)越重了，但是即使是在短暫的假期中，媽媽也總愛(ài)帶我到郊外去走走，呼吸呼吸那野外的新鮮空氣，忘記了城市里的喧囂，在郊外的我感到了一種格外的輕松……
媽媽的愛(ài)好像每時(shí)每刻都陪伴在我身邊，對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽的愛(ài)是一種無(wú)形的鼓勵(lì)，在充滿母愛(ài)的海洋里遨游，那種感覺(jué)是快樂(lè)，是美好，是幸�！�
【伴我同行作文】相關(guān)文章：
伴我同行作文09-20
伴我同行作文【經(jīng)典】11-13
你伴我同行作文10-12
書(shū)香伴我同行作文09-20
愛(ài)伴我同行作文01-26
友情伴我同行06-25
哆啦A夢(mèng)伴我同行作文10-05
與經(jīng)典同行作文07-25